導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)院教務(wù)處貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)院黨委的總體部署和要求，教務(wù)處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，精心組織，周密安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力推動(dòng)我院教學(xué)管理工作科學(xué)發(fā)展。并緊緊抓住“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力提升教學(xué)管理水平”這個(gè)實(shí)踐載體，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、舉辦專題科學(xué)發(fā)展觀交流會(huì)、座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式多層次征求意見(jiàn)建議、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，系統(tǒng)總結(jié)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的做法，針對(duì)學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀整改中師生對(duì)教學(xué)工作提出的問(wèn)題，我們深入自查、全面查找了教學(xué)管理工作中不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，深刻分析了產(chǎn)生問(wèn)題的主客觀原因，明確了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路、舉措和加強(qiáng)我們自身建設(shè)的具體意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上形成了教務(wù)處貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的整改報(bào)告。針對(duì)主要問(wèn)題，以下我從七個(gè)方面來(lái)談我們整改落實(shí)的措施。

整改的具體措施

針對(duì)三級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的問(wèn)題，我們提出了以下工作方案：

1、逐步推進(jìn)三級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估體系的實(shí)施。我們將結(jié)合國(guó)家、省質(zhì)量工程評(píng)選文件，完善《美術(shù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)管理辦法（試行）》、《美術(shù)學(xué)院教學(xué)名師評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》、《美術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式建設(shè)管理辦法（試行）》、《美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)管理辦法（試行）》、《美術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)備總體管理發(fā)展規(guī)劃》等制度，不斷規(guī)范課程建設(shè)，提高教師教學(xué)研究的積極性。

2、關(guān)于院級(jí)名師建設(shè)、精品課程的建設(shè)等，我們將擬定相應(yīng)的舉措。如教師講課比賽、課件大賽、院級(jí)精品課程評(píng)選等機(jī)制，夯實(shí)學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)工作。

3、為提高我院在教學(xué)質(zhì)量上“資源共享，跨校合作”的工作要求，我們將不斷加強(qiáng)校際合作交流活動(dòng)。與音樂(lè)學(xué)院、石油大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)開(kāi)展首批校際合作辦學(xué)事宜；與國(guó)際交流處合作引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育人材資源。按計(jì)劃協(xié)同版畫(huà)系、設(shè)計(jì)系、建筑環(huán)藝系等籌辦國(guó)外專家工作室項(xiàng)目。落實(shí)組建第一批系級(jí)外國(guó)專家工作室工作。

4、加強(qiáng)學(xué)院自主教材、特色教材的編寫(xiě)工作。學(xué)院將聯(lián)系省內(nèi)外出版集團(tuán)和出版社，組織我院各系部?jī)?yōu)秀的老中青年教師，自主編輯特色專業(yè)教材工作，也為省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、這學(xué)期將對(duì)我院各系（主要是國(guó)、油）開(kāi)展工作室制的調(diào)研、討論活動(dòng)，總結(jié)工作室所改革的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足，合理整合工作室，商討相關(guān)工作室的去留問(wèn)題。

6、這學(xué)期組織繪畫(huà)、設(shè)計(jì)類專業(yè)教師開(kāi)展教學(xué)討論，完成全院各系部教學(xué)大綱的修訂工作。

關(guān)于師資培訓(xùn)

針對(duì)教師提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是中青年教師的培養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校不僅要有名師，更要有一批愛(ài)教育、懂教育、會(huì)教育的中堅(jiān)教師”。“專業(yè)教師不是專職畫(huà)家，他首先是一個(gè)教育者，如果要做專職的畫(huà)家就應(yīng)該到畫(huà)院。學(xué)院從上到下要認(rèn)識(shí)到管理的重要性”。“關(guān)于組織教師到國(guó)外考察，教師出一點(diǎn)學(xué)院貼一點(diǎn)”。我們覺(jué)得這些意見(jiàn)非常好，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究，這些都是師生多次給教務(wù)部門反映的客觀問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中，不重視師德建設(shè)、不重視師資隊(duì)伍特別是青年教師的培訓(xùn)等問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量就根本提不高。

針對(duì)師資培訓(xùn)等問(wèn)題，我們提出了以下工作方案：

1、配合人事處，加強(qiáng)我院精英教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。對(duì)于教授職稱的部分教師，學(xué)院將出資鼓勵(lì)其在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、考察、展覽等諸方面的支持力度，打造精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為名師、教授的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部條件。例如在五年內(nèi)有計(jì)劃外出考察規(guī)劃。考察、學(xué)習(xí)線路主要以埃及、希臘、印度、南美等世界文化圣地為主要考察路線。

2、與國(guó)際交流處合作，為我院青年教師提供國(guó)外畫(huà)室進(jìn)駐計(jì)劃，每年學(xué)院計(jì)劃一定的名額和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

3、每年根據(jù)國(guó)際重要的展覽賽事，分批分層次的組織部分老師參與國(guó)際院校、機(jī)構(gòu)等開(kāi)展的專業(yè)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)及學(xué)術(shù)展覽活動(dòng)。諸如卡塞爾文獻(xiàn)展覽等國(guó)際有影響的大展。

4、有計(jì)劃的鼓勵(lì)安排我院青年教師參與國(guó)內(nèi)較有影響的學(xué)術(shù)交流與重要展覽交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、抓好各系年青教師崗前培訓(xùn)，落實(shí)年青教師上崗導(dǎo)師制。

關(guān)于強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)態(tài)度

在自查中我們發(fā)現(xiàn)，教學(xué)服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度需要進(jìn)一步改善，要改變工作作風(fēng)。

針對(duì)服務(wù)意識(shí)的問(wèn)題、我們提出了以下工作措施：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度。實(shí)行輪崗制、復(fù)答制、工作人員相互監(jiān)督制，提倡微笑服務(wù)。通過(guò)每一月的定期學(xué)習(xí)，提高教務(wù)處工作人員的自身修養(yǎng)和教務(wù)專業(yè)水平。針對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常教務(wù)工作，耐心細(xì)致的解決教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題。教務(wù)處的工作人員對(duì)提出的問(wèn)題做到堅(jiān)持原則，熱情、耐心、細(xì)致。

2、每一季度向?qū)W院各系發(fā)放教學(xué)管理工作意見(jiàn)反饋表，讓教師、學(xué)生對(duì)教學(xué)安排和教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性的意見(jiàn)。在教務(wù)處網(wǎng)站實(shí)行教務(wù)網(wǎng)絡(luò)反饋中心。加強(qiáng)意見(jiàn)箱的管理工作，正確引導(dǎo)意見(jiàn)反饋的渠道。

3、每月安排教務(wù)人員深入各系一線辦公，聽(tīng)取意見(jiàn)，檢查工作。認(rèn)真檢查、自查、抽查，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)教學(xué)管理規(guī)章制度，對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題做到問(wèn)責(zé)制。

關(guān)于督導(dǎo)工作

督導(dǎo)工作應(yīng)以學(xué)院教學(xué)為重點(diǎn)，以促使學(xué)院可持續(xù)發(fā)展為目的，主要工作是監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)。教育督導(dǎo)對(duì)上是“參謀”、“反饋”，對(duì)下是“監(jiān)督”、“指導(dǎo)”，教學(xué)督導(dǎo)是提高教學(xué)水平和教學(xué)管理水平,保證教學(xué)質(zhì)量的有效制度,對(duì)學(xué)院事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要意義。我院的督導(dǎo)工作成績(jī)顯著，各位督導(dǎo)教授認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，查找出一系列教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了重大的推動(dòng)作用。但在督導(dǎo)工作環(huán)節(jié)上還存在一定的問(wèn)題。因?yàn)槎綄?dǎo)教授年齡偏大，身體欠佳，我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)工作的連續(xù)性，使督導(dǎo)工作條理不細(xì)，責(zé)任分配不能完全到位，督導(dǎo)管理松懈，工作量化不夠等問(wèn)題。對(duì)督導(dǎo)在教學(xué)中提出的問(wèn)題落實(shí)不夠，缺乏跟蹤，缺乏反饋，使督導(dǎo)的積極性一定程度上受到挫傷。

針對(duì)上述問(wèn)題，我們提出以下整改意見(jiàn)：

1、規(guī)范督導(dǎo)工作程序，明確督導(dǎo)工作職責(zé)，每月落實(shí)督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，定期召開(kāi)督導(dǎo)座談會(huì)。加強(qiáng)督導(dǎo)的管理工作。我們不僅僅要重視督導(dǎo)工作的開(kāi)展，認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)我們將進(jìn)一步量化好督導(dǎo)工作量，使督導(dǎo)機(jī)制更好的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

2、要抓好反饋意見(jiàn)落實(shí)到實(shí)處。根據(jù)問(wèn)題一對(duì)一向系里反饋，根據(jù)問(wèn)題各系拿出書(shū)面的報(bào)告，在定期的督導(dǎo)座談會(huì)上，向督導(dǎo)反饋所提出問(wèn)題的解決情況。

關(guān)于教學(xué)過(guò)程的管理

在教學(xué)管理過(guò)程中，存在管理脫節(jié)問(wèn)題，不夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度。教學(xué)研究的工作不夠深入。比如選修課的問(wèn)題，有脫離實(shí)際的情況。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們提出整改的意見(jiàn)：

1、教學(xué)質(zhì)量效果作為考核教學(xué)成效的重要依據(jù)，也是考核教師水平的重要指標(biāo)。對(duì)“三進(jìn)三出”不是形式到位的問(wèn)題，而是要落實(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量中去。我們將認(rèn)真檢查各系部“三進(jìn)三出”的落實(shí)情況，不但要做到“三進(jìn)三出”，同時(shí)對(duì)示范作業(yè)提出高水平的要求，對(duì)教材教案在質(zhì)量上要把關(guān)。

2、加強(qiáng)各系部教學(xué)過(guò)程的管理工作，加強(qiáng)系教學(xué)秘書(shū)的管理工作，提高教學(xué)系秘書(shū)的管理水平和責(zé)任心，每學(xué)期一次教學(xué)系秘書(shū)的培訓(xùn)工作，每月進(jìn)行教務(wù)處與各系系秘書(shū)的例會(huì)，加強(qiáng)溝通，杜絕管理脫節(jié)問(wèn)題。

3、認(rèn)真檢查、落實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度，不松懈，堅(jiān)持原則。對(duì)不符合新時(shí)期的管理規(guī)章制度，及時(shí)提出意見(jiàn)，每一學(xué)年進(jìn)行修訂。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理人員的教學(xué)研究，使之系統(tǒng)化、專業(yè)化。鼓勵(lì)教學(xué)管理人員從理論上提高自己，寫(xiě)出教學(xué)管理方面的論文。我們將出版《美術(shù)學(xué)院教學(xué)管理論文集》。

5、在幾年的選修課開(kāi)設(shè)中，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題。有一些課程安排缺少可操作性，脫離實(shí)際。從繪畫(huà)專業(yè)開(kāi)始，加強(qiáng)改革選修課中的限定選修課內(nèi)容。加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，分流選修、調(diào)整選修課的工作程序。

6、推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)管理，進(jìn)行教務(wù)管理軟件的升級(jí)與換代，全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)籍、成績(jī)、選課、查分等管理手段，為學(xué)分制實(shí)施做好前期技術(shù)準(zhǔn)備及支持。

7、過(guò)程管理還包括要進(jìn)一步加強(qiáng)留校作業(yè)的收藏管理與保存制度，盡快完成學(xué)院專業(yè)教學(xué)示范作業(yè)庫(kù)的建設(shè)工作。

關(guān)于教學(xué)設(shè)備

學(xué)院的規(guī)模發(fā)展速度快，教學(xué)設(shè)備大量增加，但在教學(xué)設(shè)備管理中出現(xiàn)混亂情況。教學(xué)設(shè)備管理不規(guī)范，管理制度不健全，部分的設(shè)備存在閑置，緊缺的設(shè)備不到位。設(shè)備更新沒(méi)有前期性，對(duì)設(shè)備的進(jìn)入論證不充分。

針對(duì)上述出現(xiàn)的問(wèn)題，我們擬建立教學(xué)設(shè)備科，并實(shí)行以下舉措：

1、全校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理。清理各系教學(xué)設(shè)備，登記在冊(cè)。

2、制定教學(xué)設(shè)備管理制度，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。

3、根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)配備教學(xué)設(shè)備。

4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理人員的工作，做到責(zé)任到人，科學(xué)管理。

5、認(rèn)真調(diào)研，每一學(xué)期做出教學(xué)設(shè)備的使用報(bào)告及報(bào)廢率，為增加新的教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備。同時(shí)加強(qiáng)模特管理，提高模特工資，吸引品質(zhì)好的模特，形成良好的基礎(chǔ)教學(xué)氛圍。

總之，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中，教務(wù)處堅(jiān)持把務(wù)求實(shí)效作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提升科學(xué)發(fā)展水平的重要機(jī)遇，作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，繼續(xù)圍繞“怎樣提高教學(xué)質(zhì)量？怎樣增強(qiáng)辦學(xué)特色？怎樣提高管理效率與水平？”等中心問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，在提高教育質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，為學(xué)院的又好又快發(fā)展而不斷努力。