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在市局和縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的正確領導下，局黨委高度重視，精心組織，通過開展思想動員、組織學習、深入調研、征求意見、討論交流，使全局干部職工特別是黨員領導干部對搞好這次活動有了明確的認識，加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，增強了用科學發展觀指導國土資源工作的自覺性和堅定性，取得了明顯成效。現將情況報告如下：

一、基本做法

（一）加強組織領導，搞好思想動員。市局和縣委開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會召開之后，我局黨委高度重視，10月31日及時召開黨委擴大會議，傳達了上級關于開展深入學習實踐科學發展觀活動精神，專題研究部署了我局工作意見，制定了《xx縣國土資源局關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、第一階段活動工作安排，明確了職責，落實了工作任務。11月3日在全系統召開了動員大會，黨委副書記、副局長劉湘波同志作了動員講話，對我局深入學習實踐科學發展觀進行了周密安排部署，按照“規定動作不走樣，自選動作有特色”的原則，思想上高度重視，認識上明確方向，行動上保持一致。會上局長張建良、市局聞志國副調研員、縣委常委副縣長鄧元連作了重要講話。通過深入細致地思想發動，形成了濃厚的學習實踐工作氛圍，為學習實踐活動高質量、高水平的開展奠定了基礎。

（二）明確學習任務，抓好工作落實。一是有針對性的選定學習內容。組織干部職工采取自學與集中學習相結合、集中輔導與大會交流相結合、安排部署與督促檢查相結合的辦法，系統地學習了黨的十七大報告、《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及《促進xx縣發展三十條》、《縣委、縣政府9+2文件匯編》和警示鄧小平等內容。二是注重學習方法的多樣性和靈活性。采取大會集中學原文、專題輔導明要義、個人自學記筆記、交流心得談體會等多種形式，認真學習，深刻理解和把握科學發展觀的精神和內涵，增強了用科學發展觀指導國土資源工作的自覺性。期間，先后組織干部職工集中學習4次，局領導分別作了輔導講課，還邀請縣委黨校進行學習貫徹科學發展觀專題講座1期，邀請縣法制辦領導輔導講解依法行政講座2期。結合學習情況，緊密聯系工作實際，每個黨員干部撰寫了1篇不少于2000字的心得體會。三是突出了學習的實效性。始終突出用科學發展觀指導工作實踐，始終把完善制度、解決突出問題、推動工作展作為活動的著力點和落腳點，把搞好學習調研與促進當前工作結合起來，把增強黨員干部的政治素質和提高工作能力結合起來，邊學習邊實踐，真正做到在學習中實踐，在實踐中提高工作能力。通過系統深入的理論學習，夯實了基礎，提高了思想認識，增強了廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

（三）針對調研課題，深入調查研究。局領導班子圍繞實施方案中提出的影響我局科學發展的難題廣泛開展了調研活動。針對縣鄉國土資源有機結合新機制、規范土地儲備供應、規范國土資源執法監察、規范土地開發整理管理、規范礦業權管理等進行了調研探索。活動開展中，一名班子成員帶領一套班子負責一個課題，深入社會，通過召開座談會、走訪相關單位、吸取相關經驗、收集相關意見深入開展調查研究，針對存在的問題和差距，提出解決問題的措施。

（四）積極開展討論，組織經驗交流。以黨支部為單位分支部討論，張建良局長聯系機關支部圍繞規范財務管理制度、規范礦業權管理制度、規范土地開發整理管理制度等展開專題討論；劉湘波副局長聯系土地儲備中心支部圍繞規范土地儲備供應制度展開專題討論，董正能副局長聯系執法監察大隊支部圍繞規范國土資源執法監察制度展開專題討論；劉中立紀檢書記聯系xx縣國土資源局城關中心所支部圍繞縣鄉國土資源有機結合新機制展開專題討論。在分支部充分討論的基礎上，根據每個黨員提交的學習心得體會，各支部推薦2篇以上優秀學習體會和調研報告。

二、主要成效

經過第一階段的學習鄧小平，全局上下普遍受到了一次全面系統的科學發展觀鄧小平，思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學發展的要求，科學謀劃國土資源工作發展的意識進一步增強，深入學習實踐科學發展觀活動取得了階段性成效。

1、通過學習教育，全局干部職工對學習實踐科學發展觀的認識有了新的提高。全局干部職工通過全面開展深入學習實踐科學發展觀活動，加深了對科學發展觀深刻內涵、精神實質和基本要求的理解和把握，強化了以經濟建設為中心、推進經濟社會又好又快發展的意識。通過學習教育，全局干部職工對國土資源工作發展的主題認識更加明確，推動科學發展的信心和決心進一步堅定，思想觀念和思維方式進一步得到創新，工作機制進一步得到完善，工作效率進一步得到提高。

2、通過學習教育，全局干部職工學習實踐科學發展觀的自覺性有了新的增強。全局干部職工認真對照科學發展觀的要求，從推動國土資源事業科學發展的高度出發，緊密聯系自身思想工作實際，尋找工作薄弱環節，分析查找發展中存在的差距和不足，增強了運用科學發展觀指導工作實踐的積極性和主動性。

3、通過學習討論，進一步認清了國土資源工作面臨的形勢，明確了今后工作的方向。通過深入調研討論，全局干部職工重新審視了國土資源工作現狀，找準了制約和影響國土資源工作鄧小平發展的因素，明確了工作機制需進一步完善，管理體制需進一步規范等方面的工作切入點，通過建立適應科學發展觀要求的工作新機制，改善服務意識和提高辦事效率，促進全縣國土資源工作又好又快發展。

三、存在的問題及第二階段工作打算

總結回顧我局學習調研階段的工作，雖然取得了一定的成效，但與市局和縣委的要求相比還存在一定的差距和不足，主要有以下兩個方面：一是思想認識還有待進一步深化，二是學習的系統性還有待進一步加強。這些問題我們將在下一步工作中采取有力措施，認真研究解決。

進入分析檢查階段后，我們將按照市局和縣委總體部署要求，重點做好相關工作，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。