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區直各黨（工）委、機關各部門：

為全面提高市民素質，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍，努力創建學習型城區，構建和諧社會，鞏固全國文明城市創建成果，根據《**區**—2008年全民素質教育規劃》的要求，經研究，在全區機關、企（事）業單位、學校、部隊和社區中舉辦**區第三屆“市民讀書節”暨第六個社區教育宣傳月活動?，F將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十六屆五中全會精神，落實科學發展觀，以創建學習型城區、構建和諧社會為目標，積極開展讀書活動進機關、進企業、進軍營、進社區、進家庭“五進”活動，充分利用《**區社區教育叢書》，抓好各種主題和特色教育，把“市民讀書節”打造成具有廣泛群眾性和鮮明時代特征的社會大課堂，為創建學習型城市、文明城市，迎辦2008年奧帆賽提供有力的思想保證、精神動力和文化環境。

二、活動主題

讀書明理、書香**

三、活動時間

年9月—10月。

四、活動內容

將“市民讀書節”作為推動社區教育工作的有效載體，按照《**區**—2008年全民素質教育規劃》和《**區**年社區教育工作要點》的要求，以《**區社區教育叢書》為教材，圍繞五大板塊廣泛開展活動，寓教于樂，提高社區居民的生活質量和城區文明程度，促進人與社會的協調發展。

（一）“讀”—做好推薦書目和送書活動

做好推薦閱讀書目工作。以《文選》、《科學發展觀學習讀本》和《**區社區教育叢書》等為基本內容，按照形勢任務、工作實際和個人需求由各單位分別推薦一批政治、經濟、哲學、歷史、文藝和禮儀等通俗易懂的閱讀書目供不同層次的干部群眾和學生進行閱讀。各黨（工）委可以利用集中學習的時間，自行指定閱讀書目進行學習。積極開放圖書資源。區圖書館要認真做好辦理借閱證和其他相關工作，聯系有關書店深入社區舉辦圖書超市。各街道可發動居民自愿開展“我為社區捐本書”活動，豐富社區圖書室，有條件的社區可聯系駐區高校、企業圖書館在社區文化中心設立（冠名）流動書櫥，利用社會力量增加圖書室藏書數量。各單位、學校、部隊、社區圖書室要做好借閱工作，開展形式多樣的優質服務和圖書導讀活動，將優秀圖書推薦給廣大讀者。深入開展送書進社區、進軍營、進學?；顒?。民政局、文化局要積極開展送書進軍營活動，并作為雙擁共建的重要內容，為部隊文化建設做出積極的貢獻；社會各界要從關心未成年人健康成長的高度積極開展捐書活動，送書進學校，逐年提高社區、學校藏書量。

責任單位：宣傳部、各黨（工）委、文化局、民政局

（二）“講”—舉辦市民課堂和講座活動

舉辦市民大課堂。以街道為單位，精心策劃、認真組織**年**區市民大課堂秋季開學儀式，選定授課內容，確定授課教師，積極組織社區群眾參加。老年大學、勞動和社會保障局再就業培訓中心、教師進修學校，少兒活動中心也要同時開展面向老年人群，下崗失業、進城務工人員，在職人員的繼續教育。舉辦社區教育市民網上課堂。在社區教育網頁中開辟“**區市民教育培訓網上課堂”，將公民道德教育、法律、科普、文化藝術、健康教育、推廣普通話、家政服務、計劃生育、勞動保障等市民教育內容上掛，開展專題教育，為市民參與學習提供方便。舉辦職業技能教育培訓，以《**區社區教育叢書—勞動保障篇、家政服務篇》為主要教材，充分利用各類社區教育資源，積極探索以培養崗位技能和職業技術為主的教育模式，通過培訓、講座等形式做好失業人員、殘疾人和外來務工人員的勞動技能培訓與教育，提高他們的基本技能和就業能力，為實現就業打下基礎。開展文明禮儀宣傳活動。圍繞“學禮儀、講文明、迎奧運”工作目標，以《文明禮儀手冊》、《機關公務禮儀》和《**區社區教育叢書—推廣普通話篇》等為主要教材，通過演講比賽、文明禮儀演示活動等形式，傳承中華民族的優良傳統。發揮區小讀者故事團的作用，以舉辦故事會的形式，使小學生從小接受文明禮儀的熏陶，形成人人知書達理、時時講禮、處處習禮的濃厚氛圍，為迎辦文明奧運，打造文明**，創造良好的環境。

責任單位：宣傳部、教體局、勞動局、機關工委

（三）“論”—組織讀書引導和討論活動

引導廣大干部、職工、社區居民以“讀書節”為契機積極開展讀書討論活動。搭建各種平臺，組織不同層面的討論活動。如領導干部可以《文選》為主要閱讀內容，圍繞提高執政能力和領導水平展開討論；機關干部可以《科學發展觀學習讀本》為主要閱讀內容，圍繞提高為人民服務的本領展開討論；社區居民可以《**區社區教育叢書—公民道德篇》為主要閱讀內容，圍繞社會主義榮辱觀宣傳教育展開討論，深化公民道德教育和未成年人思想道德教育。開展社區教育理論研討和調研工作。借遼寧教育科學研究所副所長黃利群到我區考察之機，舉辦**年社區教育工作理論研討會，推動我區社區教育理論研究工作的發展。全面調研匯總各類人群開展教育培訓情況，了解學習型組織創建數量，把握教育資源整合的現實狀況，為確定今后工作努力方向提供參考。

責任單位：宣傳部、教體局、各黨（工）委

（四）“寫”—開展筆記展評和征文活動

以“讀書明理、書香**”為主題，在機關、企事業單位、社區、部隊中組織讀書筆記展評，通過寫讀書筆記鞏固讀書效果，使通過讀書所得到的知識真正應用于實踐，促進精神財富向物質財富的轉化。在中小學生中開展讀書征文活動，使青少年通過讀書提高道德水平、認知能力和寫作能力。

責任單位：各黨（工）委、民政局、教體局、團區委

（五）“評”—搞好典型評選和表彰活動

為推動“市民讀書節”取得實效，組委會將評選讀書活動優秀組織單位和先進個人、書香社區、書香家庭和讀書征文一、二、三等獎予以通報表彰，并將組織開展第三屆“市民讀書節”活動情況，納入今年評選表彰第三批各類學習型先進的考核內容。學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型家庭和學習帶頭人，要在“市民讀書節”活動中充分發揮帶頭作用，通過深入廣泛開展讀書活動，進一步激發干部、職工、居民和家庭成員的讀書熱情，在全區掀起爭創學習型組織和個人高潮。各黨（工）委要按照讀書節組委會的要求積極做好評選表彰活動的推薦工作。本屆讀書節活動結束后，將進行專門的評選和表彰獎勵。

責任單位：文明辦、各黨（工）委

五、活動要求

1、制定方案、加強領導。建立健全“市民讀書節”活動指導機構和有關活動組織。區文明委成立**區第三屆“市民讀書節”活動組委會，各單位也要充分認識開展“市民讀書節”活動對提高員工和市民素質的重要意義，相應成立領導小組和各種讀書活動小組。要結合本單位實際，制定讀書活動方案，認真策劃組織好主題活動，確定專人負責，加強對讀書活動的指導，確保讀書活動健康有序開展。

2、廣泛發動、營造氛圍。各單位要積極做好讀書節活動的宣傳工作，區圖書館、各機關、企業、街道和學校要利用宣傳櫥窗、黑板報等陣地廣泛宣傳讀書節的活動內容和要求，張貼或懸掛讀書節活動標語，營造濃厚的讀書氛圍。要加強與各新聞媒體的聯系，積極宣傳、培育典型，進一步激發廣大市民參加讀書活動的熱情。《**區精神文明簡報》、《社區教育報》要充分發揮宣傳陣地作用，通過開辟“讀書專欄”，及時宣傳報道讀書活動進展情況和相關信息，刊登優秀讀書征文，充分發揮其導向作用，引導“市民讀書節”活動不斷深入開展。

3、結合實際、突出重點。深化“文化進社區”活動。充分發揮社區文化中心、圖書室的作用，以《**區社區教育叢書—文化藝術篇》為主要教材，通過組織合唱團、文藝演出隊、繪畫班等特色隊伍，采取多種有效形式，依據群眾興趣，吸引居民參與活動，讓廣大人民群眾在藝術教育中不斷提高自身文化素養和藝術品位。深化“科教進社區”活動。以《**區社區教育叢書—科普知識篇》為主要教材，面向全體居民開展以“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”為主要內容的科學知識教育，進一步開展科普志愿者進社區活動，通過講座、義診等形式拓展全民接受科普宣傳教育的渠道。深化“法律進社區”。以《**區社區教育叢書—法律知識篇》為主要教材，結合“五五”普法活動，面向全體居民開展法律法規的普及教育，通過社區模擬法庭、法律志愿者服務、講座等形式，繼續開展律師、法官、消防、警務、交警進社區活動。結合“我做文明行路人”主題宣傳整治活動，深化文明交通“三讓”宣傳教育；結合9月16日全民國防教育日，深化國防知識的宣傳教育，通過各項教育活動的開展，不斷提高全民的法律意識。深化“衛生進社區”和全民健身活動。積極發揮區紅十字會、老年人活動中心、老年大學、社區衛生服務網絡的作用，以《**區社區教育叢書—健康知識篇、計劃生育篇》為主要教材，利用讀書、講座、培訓、輔導、展覽等多種形式，使廣大居民群眾了解和掌握預防各類慢性病和傳染性疾病知識，進一步提高居民群眾的身體素質和健康水平。

4、加強協調、抓好落實。各單位要按照通知精神和各自活動方案，聯系工作實際，選好活動載體，創新活動形式，做好讀書活動的組織協調工作，既要組織好本單位的讀書活動，也可以多個部門聯合開展讀書交流和讀書活動。要充分利用各類圖書資源組織發動企業職工、部隊官兵、大中小學生多讀書，讀好書。各街道和91個社區要結合各自特點組織社區居民廣泛開展讀書活動。各機關部門要組織發動機關干部通過讀書、學習，不斷更新知識、積累知識，將“市民讀書節”作為提高部門業務素質和工作效率的有效載體，抓好落實，務求實效。