推進組工信息化建設
時間:2022-07-14 05:14:00
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近幾年來,五峰組織部積極推進部門信息化建設,不斷加大投入,有效整合資源,強化開發應用,實現了信息化工作和組織工作的有效結合,推動了工作方式創新,提升了組織工作整體水平。
一、統一思想,明確責任。如何充分利用方便、快捷的信息網絡,促進黨建工作,是組織工作創新的重中之重。在全縣的組工會議上,要求各級黨組織要從拓展黨建工作領域、占領思想輿論陣地、加強黨組織自身建設的的高度出發,切實抓好黨建信息化工作。明確提出實現組織工作信息化是實踐“三個代表”重要思想、服務人民群眾的具體體現,是推行黨務公開、樹立黨的執政形象、夯實黨執政基礎、提高工作效率的重要手段,是適應新形勢、新任務,不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力的一項重要任務。縣委組織部制定了組織工作信息化建設規劃,確立了“硬件配置科學,注重開發應用,確保實用實效”的信息化工作目標,成立了以部長為組長、副部長為副組長、各科室負責人為成員的信息化工作領導小組,建立了由分管機關的副部長親自抓,各科室協助抓,辦公室具體抓,層層抓落實的責任機制,推動了信息化工作的有序進行。
二、整合資源,加大投入。一是加大硬件投入,打好基礎。根據五峰屬貧困縣,經濟基礎十分薄弱的實際,堅持先易后難、梯次推進、分步實施的辦法不斷加強信息化硬件建設。2003年以來,通過財政支持、黨費適當補貼等方式籌措資金30多萬元,在部機關實施了系統網絡的整體改布線和設備更新工程,添置了10臺新電腦,更新了8臺舊電腦,新購置了攝像機、數碼相機、掃描儀、打印機、傳真機、刻錄機和移動硬盤等,為建設機關網絡系統,提供了硬件支持。目前,部機關實現了人平1.2臺電腦。二是整合資源,實施共享。從改革機制入手,充分發揮黨校在干部培訓中的主渠道作用,2003年以來,政府投入和自籌相結合,共投入資金100余萬元,建起了多媒體教室,組建了黨校遠程教學C級站、閉路電視系統、校園網和計算機中心,黨校成為綜合型、全方位、多功能的黨員干部培訓陣地,為信息化建設的人員培訓提供了網絡教學設備和培訓場所。三是網絡人才,指導業務。與五峰曉立電腦公司簽定協議,負責技術指導。同時充分發揮組織部門的優勢,在摸清全縣信息人才的基礎上,向科技、教育、人事等縣直單位選拔網絡信息技術員,組成信息化建設工程技術指導組,提供技術支持,開發網絡信息技術,實行成果共享。
三、注重開發,強化運用。結合實際,分步開發,借助五峰曉立電腦科技公司和縣教研中心師資力量的技術支持,完成了“兩網兩庫”建設,即:五峰黨建網、部機關局域網、黨組織黨員數據庫和人才資源信息庫。一是建立互聯網站。2004年7月順利開通《五峰黨建網站》。與縣廣播電視局(臺)合作,在五峰黨建網站開設《五峰新聞》,與五峰廣播電臺同步播出;與縣史志檔案辦、文聯合作,開設了《黨史回眸》、《五峰文藝》專欄。目前,網站共設有黨建論壇、干部隊伍、黨管人才、網上黨校、政策法規等8大內容、20多個子欄目,儲備文字資料200多萬字、150多張圖片。同時與其他20多所網站進行鏈接。該網站已成為了解五峰的門戶網站。二是建設局域網。部機關建成了局域網。撥號鏈接市委黨政網和省、市委組織部信息網。推行網上辦公,實現了辦公自動化。與中國移動五峰分公司協商開通“企話通”業務,實現了網上短信群呼。三是加大應用軟件開發力度。開發了黨組織黨員信息資源庫和人才資源信息庫,通過在全縣黨組織的應用,采集錄入相關信息,分別完成了全縣10176名黨員的基本信息、學習培訓、組織生活、收入、流動、“雙帶”、表彰和懲處情況等,以及8199名黨政人才、專業技術人才、企業經營管理人才、技能人才和鄉土人才的基本信息,通過信息系統,實現了黨員和人才的動態管理。
四、建立隊伍,分層培訓。在各鄉鎮及縣直部門確定32名黨建信息聯絡員;在部機關以機關建設、組織工作、干部工作、編制工作四大方面的工作內容確定4名信息管理人員,初步建立起了技術指導組業務指導、管理人員專業管理、信息聯絡員搜集信息的網絡工作隊伍。為發展壯大網絡信息隊伍,提高網絡工作人員素質基礎。將計算機知識和網絡知識納入部機關學習計劃的重要內容,結合每位機關干部的信息化知識水平和應用能力,根據工作需要,實施分層培訓,先后舉辦計算機應用操作、網絡維護管理知識等基礎班、提高班,對一般工作人員主要培訓《計算機基礎知識》、Word、計算機文字處理、網絡知識等內容;對從事網絡管理的專業人員增加計算機網頁制作、網絡維護、網絡安全及Potshop等課程;對領導干部重點培訓辦公軟件操作、文件管理、網絡知識和電子政務等。選送2名干部參加了人事部門組織的計算機應用中級培訓。為所有科室訂閱了1份計算機雜志、報紙,方便干部隨時學習,提高了機關干部職工的信息化知識和技能,構建起信息化工作的軟件平臺。
五、完善制度,加強管理。為有效實施和鞏固組工信息化建設,確保網絡安全和高效正常運作,發揮網絡應有的作用,建立了一系列的網絡管理制度。一是對上網內容、操作規程、網絡運行作了明確的規定。二是建立了有效的防衛系統,防止各種不良信息和病毒的入侵,確保網絡運作安全。三是嚴格上網材料的審批制度,保障信息安全。四是建立網站維護職責,電教中心負責協調及指導工作,各科室負責相關欄目和數據處理。