導(dǎo)語：縣預(yù)防保健管理專題會(huì)發(fā)言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們

深入分析面臨的形勢(shì)，這次會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)近幾年來中小學(xué)衛(wèi)生保健工作改革與發(fā)展的情況和經(jīng)驗(yàn)。依照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，特別是要安排好2011年的主要工作，進(jìn)一步推進(jìn)我省中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的改革與發(fā)展。

一、近年來工作回顧

隨著我國(guó)社會(huì)臨時(shí)穩(wěn)定，回顧總結(jié)這幾年的工作。經(jīng)濟(jì)繼續(xù)快速增長(zhǎng)，人民生活水平大幅度提高，教育改革不時(shí)深化，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，省中小學(xué)衛(wèi)生保健工作和我省整個(gè)教育形勢(shì)一樣，形勢(shì)喜人，受到社會(huì)普遍認(rèn)可，主要表示在

（一）省學(xué)校防控非典工作取得了階段性重大勝利。受到學(xué)校、社會(huì)的高度重視。

國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作意見，首先是黨和國(guó)家高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。尤其是經(jīng)過2003年全國(guó)人民抗擊非典取得了階段性重大勝利后。國(guó)務(wù)院要求各地各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制污染病及食物中毒措施，加強(qiáng)健康教育和監(jiān)督檢查工作。

科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要指標(biāo)，黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。把提高和全面實(shí)施的思想道德素質(zhì)。充分體現(xiàn)了黨對(duì)人民群眾健康的高度重視，體現(xiàn)了以人為本的理念。提高“三大”素質(zhì)，學(xué)校是基礎(chǔ)，只有把廣大青少年學(xué)生以身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為主要內(nèi)容的健康素質(zhì)提高了才干保證全面素質(zhì)的提高。

促進(jìn)人的全面發(fā)展”認(rèn)為落實(shí)在學(xué)校教育中，黨的十六屆四中全會(huì)提出：堅(jiān)持以人為本。就是以學(xué)生的發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校衛(wèi)生工作的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)程的肯定要求。隨著全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的推進(jìn)和人民生活水平的不時(shí)提高，其次。學(xué)校衛(wèi)生工作越來越受到重視，這是因?yàn)樯鐣?huì)越發(fā)展，生活越富裕，人們肯定會(huì)更加關(guān)注自身的健康和發(fā)展，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的肯定規(guī)律。這種趨勢(shì)肯定會(huì)對(duì)我工作提出新的更高的要求，不時(shí)適應(yīng)和滿足廣大學(xué)生提高身心素質(zhì)的需要。

中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，三是國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育。中共中央國(guó)務(wù)院下發(fā)的關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確提出：健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提。學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為學(xué)校培養(yǎng)人才指明了方向。這幾年來，工作都是圍繞著貫徹、落實(shí)這些文件要求展開的通過對(duì)這些文件的貫徹落實(shí)，尤其是經(jīng)過抗擊“非典”斗爭(zhēng)的考驗(yàn)，進(jìn)一步提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和學(xué)校衛(wèi)生人員對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，有效地提升學(xué)校衛(wèi)生工作在學(xué)校教育中的地位和作用，極大地推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作的改革和發(fā)展。許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不只支持和關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生工作，還積極帶頭參與課余鍛煉和健康教育宣傳活動(dòng)，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把學(xué)校衛(wèi)生工作和健康教育作為提高學(xué)校的文化品牌加以鍛造。例如廣州市、深圳市已經(jīng)涌現(xiàn)一批銅牌“健康促進(jìn)學(xué)校”并在積極發(fā)明條件，力爭(zhēng)成為銀牌和金牌“健康促進(jìn)學(xué)校”

（二）工作指導(dǎo)思想明確。

全面提高學(xué)生素質(zhì)，1堅(jiān)持素質(zhì)教育的思想。素質(zhì)教育的思想主要體現(xiàn)在面向全體學(xué)生。尤其是提高起基礎(chǔ)作用的身體素質(zhì)，讓學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。

保證每周0.5課時(shí)的健康教育課的教學(xué)質(zhì)量；與此同時(shí)，2堅(jiān)持課內(nèi)課外一起抓。以健康教育課堂教學(xué)為主渠道。根據(jù)學(xué)生的興趣喜好，開展豐富多彩的課余文體活動(dòng)、紅十字救護(hù)活動(dòng)等，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)明能力和緊急狀態(tài)下自救與互救能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我維護(hù)意識(shí)。

普及衛(wèi)生保健知識(shí)，3堅(jiān)持預(yù)防和治療兩手抓。以預(yù)防為主。提高學(xué)生的自我保健意識(shí)，以治療為輔，積極與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，治療學(xué)生的罕見病和多發(fā)病，防治結(jié)合，全面促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的發(fā)展，使學(xué)生健康狀況的整體水平不時(shí)提高。

以改革促發(fā)展，4堅(jiān)持改革和發(fā)展并舉。改革中求發(fā)展。緊緊抓住“非典”之后全民重視預(yù)防保健的契機(jī)，通過全面貫徹落實(shí)國(guó)辦69號(hào)和粵府辦84號(hào)的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品平安工作，改革現(xiàn)有的健康教育課的教學(xué)模式，采用學(xué)生喜聞樂見的方式教學(xué)，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展，全面提升學(xué)校衛(wèi)生工作水平、工作地位和工作環(huán)境。

（三）學(xué)校健康教育教學(xué)改革蓬勃發(fā)展。科研水平進(jìn)一步提高

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和衛(wèi)生部、國(guó)家教委印發(fā)的中小學(xué)生健康教育基本要求（試行）及《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》要求，學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。落實(shí)學(xué)校健康教育的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的防病意識(shí)。針對(duì)本省現(xiàn)行的中小學(xué)健康教育教材進(jìn)行了改版，突出學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。編印了預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育教案匯編》廣州市和深圳市還分別編印出版了中小學(xué)性健康教育讀本，建立性健康教育試點(diǎn)學(xué)校，有力地促進(jìn)了學(xué)校開展性健康教育和艾滋病預(yù)防控制工作。通過開展健康教育觀摩課和示范課，改革健康教育教學(xué)模式，采取啟發(fā)式和參與式教學(xué)，突出培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和良好衛(wèi)生行為的養(yǎng)成，提高學(xué)生的自我維護(hù)能力。

根據(jù)健康教育教育內(nèi)容分散在各學(xué)科的實(shí)際，結(jié)合九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施推廣。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，研究開發(fā)多媒體教學(xué)課件或教學(xué)影片、動(dòng)畫片等，發(fā)放學(xué)校健康教育基本知識(shí)宣傳小折頁，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。同時(shí)，采取積極措施（調(diào)研、督查等）保證健康教育內(nèi)容的落實(shí)。

2010年我組織了廣州市4所高校351名大學(xué)生預(yù)防性病/艾滋病知識(shí)知曉率的專題調(diào)研，積極開展學(xué)校預(yù)防艾滋病的健康教育工作。結(jié)果標(biāo)明大學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)總的知曉率為85.20%編印了廣東省學(xué)校預(yù)防艾滋病基本知識(shí)問答》小冊(cè)子，免費(fèi)向高校、中職、高中新生發(fā)放，提高學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放率，收到明顯效果。

其中有7篇文章入選教育部?jī)?yōu)秀論文的評(píng)選。其中一等獎(jiǎng)1篇，2002至2003年我省先后有30名校醫(yī)在教育部校醫(yī)培訓(xùn)基地之一的中南大學(xué)和14名中小學(xué)衛(wèi)生保健所長(zhǎng)在北京大學(xué)參與了教育部組織的一級(jí)培訓(xùn)工作。也先后舉辦了4期全省防控非典學(xué)校骨干校醫(yī)和衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)班。2000年廣東省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研演講匯編已出版。二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)2篇。

（四）學(xué)生慣例體檢與體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作有機(jī)結(jié)合。學(xué)生罕見病綜合防治達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

對(duì)學(xué)生開展每年1次的慣例體檢工作，省縣城以上的中小學(xué)校都能按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求。農(nóng)村學(xué)生由于不能收取體檢費(fèi)，體檢工作自愿停止。2002年我省啟動(dòng)了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，共有13個(gè)地級(jí)市開展了監(jiān)測(cè)工作，并上報(bào)了數(shù)據(jù)。率先向社會(huì)公告了省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果，引起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生健康問題的普遍關(guān)注。2010年全省21個(gè)地級(jí)市和華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)、東莞理工學(xué)院的學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析后監(jiān)測(cè)結(jié)果即將公布。經(jīng)過幾年的努力，慣例體檢與2年1次的全省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作能有機(jī)地結(jié)合起來，全省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)日趨完善。

2000年全國(guó)學(xué)生罕見病綜合防治終期考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)中，省在鄉(xiāng)村學(xué)生中繼續(xù)開展學(xué)生罕見病綜合防治工作。除學(xué)生近視率和農(nóng)村學(xué)生沙眼患病率外，省其他指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)了國(guó)家2000年終期考評(píng)防治目標(biāo)。廳與衛(wèi)生廳聯(lián)合對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行了懲處，廣州市中小學(xué)衛(wèi)生保健所等54個(gè)單位被評(píng)為先進(jìn)集體，林慶新等167人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

（五）強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生管理。

廳與衛(wèi)生監(jiān)督部門多次深入學(xué)校進(jìn)行以落實(shí)防非措施和食品衛(wèi)生平安為重點(diǎn)的專項(xiàng)檢查，廳和衛(wèi)生廳聯(lián)合制訂了廣東省學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理方法》不時(shí)強(qiáng)化我省學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督和規(guī)范管理工作。尤其是抗擊非典時(shí)期。收到較好效果。2003年我開展了3次全省學(xué)校食堂衛(wèi)生大檢查，共檢查學(xué)校13102間，學(xué)校食堂11709間，檢查發(fā)現(xiàn)無衛(wèi)生許可證的學(xué)校食堂有2424間，責(zé)令3765間學(xué)校食堂作出整改，吊銷21間學(xué)校的衛(wèi)生許可證。2010年又聯(lián)合省食品藥品監(jiān)督局、省衛(wèi)生廳等單位開展了全省學(xué)校食堂衛(wèi)生大檢查，共抽查了12個(gè)地級(jí)市的61所大、中、小學(xué)校及幼兒園的食品衛(wèi)生平安工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生管理。通過聯(lián)合專項(xiàng)檢查，學(xué)校明確了辦好學(xué)校食堂的重要睡和基本要求，多方籌措經(jīng)費(fèi)，加大投入，克服資金短缺困難，改造學(xué)校食堂，學(xué)校食堂的衛(wèi)生條件得到較大改善。

也應(yīng)清楚地看到工作存在問題：總結(jié)成果的同時(shí)。

學(xué)校污染病也有小范圍的迸發(fā)或流行。由于我省的氣候特點(diǎn)、學(xué)校食堂條件和管理水平整齊不齊、食品衛(wèi)生平安社會(huì)環(huán)境不夠理想等因素的影響，1學(xué)校食物中毒事件屢禁不止。學(xué)生集體食物中毒和學(xué)校污染病仍時(shí)有發(fā)生。2010年我省學(xué)校共發(fā)生食物中毒8起，污染病4起（諾瓦克（Norwalk病毒性腸胃炎2起，傷寒1起，流感1起）但無師生死亡演講。這些事件充分說明了省預(yù)防控制學(xué)校污染病和食物中毒的艱巨性。

不少地方的學(xué)校健康教育課無課時(shí)和教材保證，2學(xué)校健康教育課不落實(shí)。學(xué)校訂《衛(wèi)生與健康》教材的數(shù)量不時(shí)下滑，2001年全省訂數(shù)為251.2萬冊(cè)，2002年169.8萬冊(cè)，2003年90.1萬冊(cè)，2010年48.1萬冊(cè)。學(xué)校健康教育教學(xué)觀摩活動(dòng)也偏少，整體授課質(zhì)量有待提高。

省學(xué)生視力不良檢出率仍居高不下，3學(xué)生健康狀況存在令人擔(dān)憂的問題。據(jù)2002年我省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示。小學(xué)為28.20%初中為53.18%高中為75.79%上述指標(biāo)均高于全國(guó)平均水平。與2000年相比，省學(xué)生的速度、迸發(fā)力、腰腹肌力量等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和肺活量繼續(xù)出現(xiàn)下降趨勢(shì)，超重及肥胖學(xué)生明顯增多，7-18歲鄉(xiāng)村男生由2000年的4.71%上升到2002年的11.71%已成為我省城市學(xué)生的重要健康問題。同時(shí)新的健康問題不時(shí)呈現(xiàn)，如學(xué)生心理障礙（離家出走、自殺傾向等）性行為過早等。

省在中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生雜志》等國(guó)家一級(jí)刊物上逐年下降，4學(xué)校衛(wèi)生隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。近年來。這與其訂閱數(shù)下降，學(xué)校衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠有密切關(guān)系。2000年我省訂閱1503份，來稿錄用43篇；2010年全省訂閱595份，來稿錄用34篇，其中教育部門29篇，但中小學(xué)衛(wèi)生保健所和專職校醫(yī)等全年發(fā)表的論文只有4篇。2011年全省訂閱541份，呈明顯下滑趨勢(shì)，各地要認(rèn)真分析原因，充分調(diào)動(dòng)校醫(yī)和保健教師學(xué)習(xí)的積極性，為其業(yè)務(wù)能力的提高和職稱晉升發(fā)明必要的條件。

省中小學(xué)衛(wèi)生保健工作在大家的共同努力下，總之。效果斐然，但我也必需清醒地認(rèn)識(shí)到省學(xué)校衛(wèi)生工作與學(xué)生日益增長(zhǎng)的健康需求仍有一定差距，學(xué)校之間發(fā)展不平衡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作認(rèn)識(shí)水平存在一定差別，學(xué)校衛(wèi)生工作所需經(jīng)費(fèi)投入缺乏，學(xué)校衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施較差；衛(wèi)生保健人員隊(duì)伍數(shù)量缺乏，整體素質(zhì)和科研水平亟待提高；學(xué)校健康教育課程不夠落實(shí)；衛(wèi)生管理體制尚未理順，應(yīng)急能力較差等。這些都要我繼續(xù)開拓創(chuàng)新，改革和發(fā)展的道路上不時(shí)解決問題，克服困難，把我省學(xué)校衛(wèi)生工作推向前進(jìn)，再上新臺(tái)階。

二、全面推進(jìn)我省中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的改革與發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

對(duì)臨時(shí)發(fā)展實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論的升華，科學(xué)發(fā)展觀是黨以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。

就是堅(jiān)持以人為本和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，科學(xué)的發(fā)展觀。也是以人為本統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展觀。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作，就是要在指導(dǎo)思想上堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)為目標(biāo)；健康教育的內(nèi)容和方法上要遵循“兩個(gè)規(guī)律”一是遵循學(xué)生自身生長(zhǎng)規(guī)律；二是遵循教育規(guī)律，突出良好衛(wèi)生行為的養(yǎng)成。發(fā)展的動(dòng)力上要堅(jiān)持改革和發(fā)展，只有通過自身的改革才干促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展也要推動(dòng)改革。改革與發(fā)展相輔相成共生共進(jìn)。當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生工作中遇到諸多問題都必需通過改革和發(fā)展來解決。下面對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作就當(dāng)前要抓好的幾項(xiàng)工作講幾點(diǎn)意見：

（一）全面開展我省中小學(xué)校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀的調(diào)查。

學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康平安工作存在著許多單薄環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，目前。需要各級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)查研究，針對(duì)單薄環(huán)節(jié)提出解決問題的方案和建議。因此，各地要根據(jù)我廳《關(guān)于開展學(xué)校衛(wèi)生工作情況調(diào)查的通知》粵教體[2003]45號(hào)）要求，開展轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)衛(wèi)生工作現(xiàn)狀調(diào)查，實(shí)事求是地填報(bào)有關(guān)報(bào)表，建立我省中小學(xué)校衛(wèi)生工作情況檔案。縣(區(qū))級(jí)教育行政部門要落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，成立縣(區(qū))中小學(xué)衛(wèi)生保健所，對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助其建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案。

加蓋單位公章后報(bào)送當(dāng)?shù)乜h區(qū)教育行政主管部門，轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)中心小學(xué)和600名以上學(xué)生的小學(xué)和所有中學(xué)均必需如實(shí)填報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作調(diào)查系列表（調(diào)查時(shí)間段為2010年9月1日至今）各學(xué)校由本校公共衛(wèi)生突發(fā)事件演講人負(fù)責(zé)填報(bào)。縣區(qū)教育局建立學(xué)校檔案。縣區(qū)教育行政部門匯總數(shù)據(jù)填報(bào)匯總表(附件456并上報(bào)市教育局，市教育局對(duì)直屬學(xué)校和所轄縣區(qū)上報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總報(bào)送我廳體衛(wèi)藝處。今后每2年對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作檔案修訂1次（以當(dāng)年10月15日為統(tǒng)計(jì)日期）

規(guī)范管理。各地各校要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，各市、縣區(qū)教育行政部門必需對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生人員的數(shù)量和組成、學(xué)校衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施、健康教育課程設(shè)置及任課師資、評(píng)估等情況建立檔案。查找學(xué)校衛(wèi)生工作中的單薄環(huán)節(jié)，并加以改進(jìn)工作，群策群力，共同做好學(xué)校衛(wèi)生工作。

（二）以貫徹落實(shí)國(guó)辦69號(hào)和粵府辦84號(hào)的文件為契機(jī)。

已經(jīng)嚴(yán)重危害學(xué)生的健康和生命安全，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響社會(huì)的穩(wěn)定。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要牢固樹立“健康平安第一，責(zé)任重于泰山”思想，以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，防患于未然,省學(xué)校近年發(fā)生的污染病和食物中毒。切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康平安工作。各級(jí)各類學(xué)校要完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件演講制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。當(dāng)學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件時(shí)，演講當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的同時(shí)，要果斷采取措施，防止疫情擴(kuò)大，并迅速逐級(jí)上報(bào)到廳。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)或工作不力造成疫情蔓延擴(kuò)散的將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

各地要在每年的5-6月份開展學(xué)校食堂和集體用餐現(xiàn)狀的專項(xiàng)檢查，根據(jù)《廣東省學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理方法》要求。掌握合格與不合格食堂的數(shù)量。將在各地自查的基礎(chǔ)上，組織人員進(jìn)行抽查。各地還要全面啟動(dòng)學(xué)校食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，推動(dòng)學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理的實(shí)施，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任追究制，提高學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平。

（三）認(rèn)真組織我省2011年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)研工作。

9月開展現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)和數(shù)據(jù)匯總工作，將在6月份召開專題培訓(xùn)工作會(huì)議。有調(diào)研任務(wù)的地市要千方百計(jì)克服困難，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育部下達(dá)我省2011年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究工作的任務(wù)。

要充分利用建立全省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)遇，尚未建立中小學(xué)衛(wèi)生保健所的地區(qū)。按教育部制定的中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)規(guī)程》要求，建立中小學(xué)衛(wèi)生保健所或?qū)W生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)站，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

（四）繼續(xù)堅(jiān)持開設(shè)健康教育課。開展豐富多彩的學(xué)生課外紅十字救護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

堅(jiān)持開設(shè)健康教育課和講座，各級(jí)各類學(xué)校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求。通過黑板報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、廣播和校園網(wǎng)等多種形式開展健康教育活動(dòng)。有條件的地區(qū)可組織中小學(xué)生利用課外文體活動(dòng)時(shí)間開展紅十字會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)緊急救護(hù)知識(shí)和基本技能，并以縣（區(qū)）為單位，組織轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生進(jìn)行基本技能的匯報(bào)扮演和比賽。同時(shí)加強(qiáng)與港、澳地區(qū)青少年紅十字會(huì)的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

舉辦“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)，今年我還將根據(jù)教育部制定的學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育檢查評(píng)估方案的要求。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作。

廣州、深圳等珠三角地區(qū)先行試點(diǎn)，開展創(chuàng)立“健康促進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的試點(diǎn)工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步推廣，推進(jìn)我省學(xué)校衛(wèi)生工作的落實(shí)。通過創(chuàng)立“健康促進(jìn)學(xué)校“活動(dòng)，構(gòu)建良好的社區(qū)環(huán)境，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。各地要根據(jù)教育部“普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生條例》檢查評(píng)估細(xì)則”要求。

（五）籌建我省校醫(yī)培訓(xùn)基地。

籌建我省學(xué)校衛(wèi)生人員和保健教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。省校醫(yī)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地初步?jīng)Q定設(shè)在廣東藥學(xué)院，參照教育部校醫(yī)培訓(xùn)班模式。將分期分批對(duì)在職校醫(yī)和保健教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)能力。并根據(jù)教育部制定印發(fā)的學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育基本要求》逐級(jí)開展預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)各地校醫(yī)和保健教師積極參與刊授和函授學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。各地要按師資配備規(guī)范，配齊配足健康教育教學(xué)所需的師資，并加強(qiáng)培訓(xùn)提高，使之更好地適應(yīng)教學(xué)改革的需要。

（六）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)責(zé)任感，第一。樹立全局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，把衛(wèi)生工作納入學(xué)校的總體規(guī)劃，把學(xué)校衛(wèi)生工作擺在應(yīng)有的位置，統(tǒng)籌布置，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要牢固樹立健康平安第一、責(zé)任重于泰山的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。

民族的希望。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，青少年是祖國(guó)的未來。保證學(xué)生的身體健康和生命安全是學(xué)校工作的首要任務(wù)，各級(jí)政府、各有關(guān)部門和學(xué)校的共同責(zé)任。青少年學(xué)生在學(xué)校的健康和安全得不到保證，將愧對(duì)社會(huì)，愧對(duì)人民。要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，真正從思想認(rèn)識(shí)上解決問題，切實(shí)把學(xué)生的身體健康和生命平安放在工作的首位。校醫(yī)和保健教師是學(xué)校衛(wèi)生工作組織者、實(shí)踐者，要認(rèn)真當(dāng)好學(xué)校參謀，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。

要增加對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的投入。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要把學(xué)校衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算和學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，第二。確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展，堅(jiān)決杜絕任意削減和擠占學(xué)校衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校衛(wèi)生工作只能加強(qiáng)，不能削弱。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的宣傳，為其發(fā)展發(fā)明良好的輿論環(huán)境，并鼓勵(lì)社會(huì)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和健康教育工作的捐贈(zèng)和贊助。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)。校醫(yī)和保健教師肩負(fù)著教學(xué)和科研的重任，第三。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心他生長(zhǎng)，協(xié)助他解決工作和生活中的各種實(shí)際困難。廣大的校醫(yī)和保健教師也要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不時(shí)提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，振奮精神，扎實(shí)工作，以嶄新的面貌和飽滿的熱情投入教學(xué)和科研工作。

要以只爭(zhēng)朝夕的精神，同志們今年是十五”計(jì)劃的最后一年。以同志為總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，抓住機(jī)遇，乘勝前進(jìn)，不時(shí)推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的落實(shí)，推動(dòng)我省中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的繼續(xù)健康發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)和諧廣東做出新的貢獻(xiàn)。