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一、主題活動第一階段工作情況

一是制定學習計劃。全局上下結合實際，制定具體的學習計劃、建立健全學習制度、明確學習紀律和要求，加強對學習的監督檢查，做到了單位有學習園地，集體有學習記錄，個人有學習筆記和心得體會，實現了學習內容、時間、人員、效果“四落實”，學習教育活動開展扎實認真。

二是明確學習內容。我局按照主題活動辦公室要求，組織全局黨員干部深入開展、認真學習黨的十八大精神，習在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示，中央“八項規定”和省委實施意見、市委和縣委“十項規定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“四項排查”的要求，以“四圍繞、五到位、六同步”為抓手，認真開展集中排查和深刻自查，找準存在的突出問題。

三是組織知識測試。根據縣主題辦要求，組織全體干部職工參加測試。通過知識測試活動，廣大黨員干部邊學邊查、邊學邊改、邊學邊做，把學習和收獲體現在主觀世界的改造上，體現自身存在問題的解決上，體現在對業務工作有所推動上，增強了遵紀守規、求真務實、奮發進取、實干興武的意識，使學習取得明顯效果。

四是加強督促檢查。為了進一步強化主題活動第二階段活動成果，督促全局各部門完成本階段各項任務，9月15日、16日我局主題活動領導小組對全局各股（室）、所、隊學習教育進行了檢查、指導，確保學習教育活動扎扎實實不走過場，取得實效，并為活動下一階段工作打下堅實基礎。

五是存在問題和不足。個別股室和檢查所對學習教育活動重視不夠，學習活動搞形式、走過場。一些單位結合自身工作實際不夠緊密，工作紀律作風不夠嚴格等問題。

二、主題活動第二階段工作安排

（一）查擺重點

按照縣“強責問效抓落實改進作風促發展”主題活動實施意見的要求，本著“逐個找、反復尋、深入查”的原則，結合實際對照黨紀條規，特別是“十項規定”和“六不準”等整治重點，深入開展“六查六看”活動，認真查擺單位、班子和個人在改變作風、提高效能、狠抓落實、促進發展上存在的問題和不足。重點查擺：即查精神狀態，看是否存在理想信念淡薄、缺乏改革創新意識、精神萎靡不振的問題；查法治觀念，看是否存在違法行政、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質，看是否存在不符合、不適應轉型跨越新形勢的問題；查服務態度，看是否存在冷漠生硬、作風粗暴的現象；查執行落實，看是否存在思路不清、作風不實，對縣委、縣政府重大決策部署執行不力，落實不到位的問題；查工作效率，看是否存在敷衍塞責、推諉扯皮的行為。

（二）時間安排

對照檢查階段從9月21日開始至10月15日結束。

（三）方法步驟

在對照自查階段，要堅持邊學邊查邊改原則，堅持主動查與幫助查相結合，堅持查擺與查處相結合，采取“自己查、相互幫、上級點、群眾提、社會評”的方法，把問題找準，并認真整改。一是要及時轉段動員。及時召開轉段動員大會，學習傳達縣委、縣政府關于主題活動自查階段的工作要求，單位主要領導要作動員講話。二是要廣泛征求意見。采取群眾評議、設立意見箱、問卷調查、專題座談等形式，對全局干部存在的突出問題進行集中排查。三是要撰寫剖析材料。在征求意見的基礎上，認真收集整理、分析梳理工作中存在的突出問題，并形成單位和個人剖析材料，要求單位剖析材料字數在5000字以上，個人剖析材料字數在2000字以上。剖析材料要突出三個方面的內容：首先是認真查擺存在問題的具體表現；其次是深刻剖析存在問題的根源和危害；最后是明確提出整改措施和今后努力的方向。個人剖析材料按分級管理的原則，逐級審核把關。領導班子成員的剖析材料由一把手審核簽字，其他同志的剖析材料由分管領導審核簽字。四是要著力抓好整改落實。對查擺過程中發現的問題，特別是工作紀律、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，要認真研究制定整改方案，明確整改時限，落實整改措施。

（四）工作要求

自查階段是整個活動的關鍵階段，關系到能不能找準突出問題，深挖思想根源，理清整改思路，明確發展方向。一是認真排查、找準問題。要端正態度，把查擺問題作為解決總是的重要基礎性工作，正視矛盾，直面現實，決不能諱疾忌醫，回避矛盾、掩蓋問題。二是以查促改、邊查邊改。要把查擺問題、整改提高和鞏固成果有效結合起來，以查促改、邊查邊改。認真查找和解決群眾最關心的熱點、難點問題，讓人民群眾真正感受到活動帶來的進步和變化。三是講究方法、務求實效。按照科學發展觀提供的方法論，精心謀劃，科學實施，問計于民，把創新思維與求是態度結合起來，努力找到解決問題的正確辦法，增強各種措施方案的科學性、可行性、可靠性。