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一、學習教育工作

1.認真研讀規(guī)定的學習資料。每位支部黨員認真學習中國特色社會主義理論體系、黨史黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會《決定》，系列重要講話精神和在工作時的重要指示，省委九屆九次、十次全會和市委十一屆五次、六次全會以及區(qū)委三屆七次、八次全會精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等中央規(guī)定的學習讀本，中央和省、市、區(qū)委關(guān)于教育實踐活動的重要文件、重要講話，以及先進典型和先進事跡等內(nèi)容。上述學習資料，4月上旬前應(yīng)至少通讀一遍。學習中的感想、體會、心得等應(yīng)體現(xiàn)在專題民主生活會（專題組織生活會）的對照檢查材料中，也可在學習研討時進行交流（落實單位：局活動辦負責提供學習資料）。

2.集中學習和專題研討。（1）舉辦1次學習系列重要講話精神的學習輔導講座。（2）舉辦1次黨的群眾路線內(nèi)涵的專題輔導講座（3）舉辦1次“四風”具體表現(xiàn)和危害專題輔導講座，并舉辦1次部分損害群眾利益的典型案例通報剖析會。（4）圍繞“三問三觀”（即弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題）內(nèi)容，開展3次交流討論活動，具體討論主題為：“學習陳其偉，爭當聯(lián)系群眾的貼心人”、“踐行四下基層，爭當為民服務(wù)的好干部”、“推行五個一線工作法，爭當干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵”（5）安排1天時間，組織到紅色革命教育基地、村“之路”展示廳現(xiàn)場觀摩學習和接受教育。其中，4次集中學習和3次專題討論適時召開，每次專題討論安排若干位同志作主題發(fā)言；到紅色革命教育基地、村“之路”展示廳現(xiàn)場學習安排在4月上中旬進行。（落實單位：局活動辦牽頭，各黨小組配合）。

3.開展上黨課活動。4月上旬，局領(lǐng)導班子結(jié)合個人學習心得和工作體會，重點圍繞貫徹黨的群眾路線、解決“四風”問題的具體要求，設(shè)定1個主題，在分管股室、掛鉤企業(yè)或聯(lián)系點為黨員干部上1次黨課，與基層干部群眾進行交流。（落實單位：局活動辦負責）。

二、征求意見工作

1.書面征求意見。3月19日，結(jié)合召開我局教育實踐活動動員大會和民主評議局領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部作風方面情況，書面征求對局班子及成員改進作風、踐行群眾路線的意見建議（落實單位：局活動辦負責）。

2.座談?wù)髑笠庖姟?月上旬，由局支部書記莊玉興主持召開座談會在糧食系統(tǒng)離退休老干部、基層黨員干部、各類人才和群眾代表中，面對面征求對局領(lǐng)導班子和黨員干部特別是局領(lǐng)導班子及成員改進作風、踐行群眾路線的意見建議（落實單位：局綜合股負責）。

3.走訪征求意見。3月下旬至4月上旬，結(jié)合“四下基層”工作，組織開展以“轉(zhuǎn)作風、訪民情、解民憂”為主要內(nèi)容的“三訪四解”活動（“三訪”，即訪社會民眾、訪特定群體、訪重點對象；“四解”，即解民憂、解民怨、解民惑、解民困），深入下屬基層企業(yè)、掛鉤村居、項目工地等一線，與基層黨員、干部、群眾代表交心談心，征求意見建議。活動中，每位局領(lǐng)導至少安排1次接訪群眾、安排1次到基層現(xiàn)場辦公、安排1天到基層單位蹲點調(diào)研、走訪1次特定對象（主要包括離退休干部、基層黨員干部、貧困戶、上訪戶）。走訪時，要做好訪談記錄并進行梳理。走訪結(jié)束后，將梳理材料及時報局主要領(lǐng)導審閱。涉及班子作風和對開展教育實踐活動的意見建議，同時抄送區(qū)委活動辦進行匯總（落實單位：局活動辦）。

4.接訪征求意見。3月下旬至4月上旬，每位局領(lǐng)導干部采取每周一、每月15日定時定點接訪群眾，主動約談干部群眾，閱看群眾來信等方式，認真征求群眾意見（落實單位：局綜合股負責）。

5.談心征求意見。3月下旬至4月上旬，每位局領(lǐng)導班子成員分別與各股室主要負責人以及各下屬企業(yè)的主要領(lǐng)導逐一談心交心，了解對本人、對局領(lǐng)導班子、對局黨員干部隊伍改進作風、踐行群眾路線的意見建議，幫助其找準領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部和黨員干部隊伍在“四風”方面存在的突出問題（落實單位：局活動辦）。

6.網(wǎng)絡(luò)征求意見。3月下旬至4月上旬，通過開通局教育實踐活動網(wǎng)上信箱和微博客、局長信箱等網(wǎng)絡(luò)平臺，廣泛征求社會各界對我局改進作風和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議（落實單位：局活動辦負責，綜合股配合）。

三、專題調(diào)研工作

局領(lǐng)導班子要結(jié)合工作分工，牽頭組織分管股室或聯(lián)系掛鉤企業(yè)開展專題調(diào)研，重點圍繞如何貫徹落實黨的群眾路線，解決領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部“四風”問題、群眾反映強烈的切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題和制約發(fā)展的問題等，確定調(diào)研課題并深入進行調(diào)研。調(diào)研時，每名領(lǐng)導干部要帶頭深入基層、深入聯(lián)系點、深入群眾，主動了解掌握第一手真實資料，組織力量進行分析和研究，提出針對性強、切實可行的對策措施，并積極推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用（落實單位：局活動辦負責，綜合股配合）。

四、邊學邊查邊改工作

1.認真梳理問題。4月上中旬，局領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部從各方面聽取的意見建議中，圍繞為民務(wù)實清廉主題以及群眾反映強烈的切身利益問題，查找班子、個人和黨員干部隊伍中存在的“四風”方面突出問題（落實單位：局活動辦負責）。

2.研究解決問題。4月上中旬，局領(lǐng)導班子對照查找出來的“四風”問題和群眾反映強烈的切身利益問題，從中梳理若干項作為重點，作為邊學邊改項目，明確責任領(lǐng)導、責任單位和整改期限；各位領(lǐng)導干部確定1-2個個人邊學邊改項目，認真抓好整改，以實實在在的整改成效開局亮相、取信于民（落實單位：局活動辦負責）。

3.著眼制度建設(shè)。從教育實踐活動一開始就著手研究改進作風的具體措施和制度規(guī)范，用改革的辦法使作風建設(shè)的成果制度化。根據(jù)中央和省、市、區(qū)委要求，適時制定出臺一些相關(guān)的制度（落實單位：局綜合股，相關(guān)股室、部門配合）。

五、聯(lián)系點工作

每位領(lǐng)導干部在學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，深入聯(lián)系點開展1次調(diào)研活動，聽取聯(lián)系點黨員、干部、群眾對本人、對局領(lǐng)導班子、對支部黨員干部隊伍作風建設(shè)方面的意見建議，幫助聯(lián)系點找準領(lǐng)導班子和黨員干部隊伍作風方面存在的問題，指導聯(lián)系點開展邊學邊改工作，落實好本環(huán)節(jié)各項工作任務(wù)（落實單位：局綜合股，相關(guān)股室、部門配合）。