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一、2010年干部理論學習教育的指導思想

2010年我局干部理論學習教育的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和省委九屆七次、市委六屆十一次、十二次全會精神，著力于思想政治建設“走在前頭”，扎實推進理論武裝工作，正確引導我局全體黨員和干部職工解決好認識、認知、認同的問題，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、責任意識，推動我局全體黨員和干部職工進一步解放思想、更新觀念、開拓創新，為實現2010年全市統計工作目標提供強大的思想保證、精神動力和理論支持。

二、學習教育的主要內容

1、中國特色社會主義理論體系；

2、社會主義核心價值體系的學習教育；

3、形勢任務的學習教育：黨的十七屆四中全會、省委九屆七次、市委六屆十一次、十二次全會精神等。

4、學習貫徹科學的發展觀和正確的政績觀；

5、社會主義市場經濟理論；

6、經濟、統計、計算機、法律法規等方面知識；

7、積極開展“學習型機關”、“學習型組織”建設活動，要求每個機關干部年內至少閱讀1-2本好書；

8、積極開展“部門幫村、黨員幫戶”、“創先爭優”表彰等主題實踐活動；

9、積極開展“城鄉環境綜合治理進機關”、“和諧*”、“和諧機關”創建活動；

10、積極開展清明節掃墓、慶“七.一”、職工籃球賽等活動。

三、學習教育的基本要求

1、明確學習重點。以政治理論和文化業務的學習為重點，正確引導我局全體黨員和干部職工學習五種知識，增強五種本領。即學習政治理論知識，增強掌控思想航向的本領；學習方針政策知識，增強把握時代精神的本領；學習法律法規知識，增強依法行政的本領；學習經濟管理知識，增強服務大局的本領；學習本職業務知識，增強立足崗位干實事的本領；

2、改進理論學習方式方法。2010年我局干部理論學習教育在集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論、中心發言與寫心得體會、知識競賽相結合的基礎上，綜合運用理論宣講、專家輔導、交流研討、參觀考察、學習培訓等多種形式和方法，充分利用現代科技手段，在*統計信息網上開設“機關黨建”和“學習教育”專欄，深入開展黨員電化教育，進一步拓展理論學習的領域，確保學習“人員、時間、內容、效果”落到實處、見到實效。局黨組中心（擴大）組學習全年不少于12天，每次參學率不低于90%，中心組成員學習記錄不少于一萬字，每年撰寫調研報告或心得體會不少于2篇；干部職工政治理論集中學習全年不少于12天，集中觀看黨員電教片不少于4次，中層以上干部撰寫調研文章或學習心得不少于2篇；堅持“”制度，各支部全年組織生活不少于16次；

3、加強干部理論學習教育的組織領導。學習中以局黨組中心（擴大）組為龍頭，科級以上領導干部為重點，黨支部為基礎，做到班子成員帶頭抓，黨支部主動抓，中心（擴大）組學習負責人具體抓，構建干部職工經常受教育的長效機制，努力建設一支適應統計工作新形勢新任務新要求的統計干部隊伍。

4、充分發揮中心組學習的龍頭帶動作用。中心組學習中做到制度健全、學習規范、聯系實際、保證質量。堅持和完善領導干部述學、評學、考學制度，做到黨組主要領導親自抓、帶頭學，班子成員有熱情，積極學，充分發揮中心學習組對干部理論學習的帶頭示范作用。