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一、指導思想

以黨的十七大及十七屆三中全會思想為指導，以服務于農村、農業、農民為宗旨，以“背靠政府，面向市場，服務經濟，樹立品牌”為工作思路，以爭創省級示范性成校為中心工作，大力開展農村勞動力實用技術等培訓，積極推進現代農民教育工程，以崗位培訓為突破口，深入開展社區教育工作，完善成人教育網絡化管理，促進農科教相結合，培養、造就一批高素質的創業型勞動者，為建設社會主義新農村，構建和諧社會作出應有貢獻。

二、工作目標

根據創建工作和學校辦學水平提升的需要，在縣教育局、鎮（區）黨委、政府及有關部門的支持下，加大校園內環境改造和教學設施的投入力度，進一步改善辦學條件。同時，積極開辦好各種形式的培訓班，力爭使總體受訓人次占全鎮勞動力人口的35%以上，并順利通過省級示范性成校創建工作。

三、具體工作

（一）加強教師隊伍建設

我校教師的現狀是一老帶兩新，且根據教育局的安排，下半年又將新增教師一名；且新教師均來自于普教戰線，相對于成教工作則較為陌生，故教師隊伍的建設顯得尤為重要。為此，09年教師隊伍建設的重點是加強學習，一是強化周一例會學習制度，重點學習好各級各類文件；二是加強對培訓對象的調查研究，積極開展培訓活動，在實踐中積累培訓工作經驗，增長才干；三是繼續通過以會代訓、輔導報告、專題講座、參觀交流、相互討論、實地調研等形式，加強教師的業務素質培訓，培養成校教師為農服務的思想和團結協作的精神，提升其從事農村成人教育工作的能力和水平；四是根據學校實際和工作需要，因地制宜，建立較為完善的兼職教師隊伍。根據教學培訓需要，聘請政府領導、離退休干部、專家學者、教師、企業家、農技能手、先進模范等人員作為學校兼職教師，鼓勵他們參與農村社區教育工作，增強成校的工作活力。

（二）完善學校管理制度

根據《海鹽縣成人文化技術學校年度工作考核辦法》及鎮對成教的有關工作要求，09年成校將進一步完善學校各項管理制度。主要是在局職成教科有關意見的基礎上進一步完善《教師業績考核辦法》《教師聯系鄉鎮、村、企業考核辦法》《培訓聯系人工作職責》及“技能培訓基本工作要求”等制度；同時，進一步密切與村級成校的聯系，制定《村級成校培訓管理工作獎勵辦法》，加強村級成校培訓工作，充分發揮村級成校的作用，力爭使成校的工作趨于制度化、規范化。從而最終達到以法治校，以法執教，以制度管工作的目的與效果。

（三）積極開展調研培訓

1、根據省、縣府相關部門要求，09年農村勞動力培訓將實行培訓項目申報制度。故在培訓工作的開展上，將計劃分兩步走：

第一步：重點開展好項目培訓調研工作

根據上級有關文件精神，結合本地產業特點，行業結構，有目的有重點的選擇好調研的對象，調研的內容主要為企業基本情況，重點是員工的文化程度，技能水平，企業對培訓的內容、時間、形式、地點及授課教師的有關要求，然后根據企業的培訓意向，聯系相關單位，研究培訓的可行性程度，及具體開展培訓的相關計劃、師資的安排，而后在此基礎上作好培訓項目的申報工作。

第二步：有計劃講質量開展好項目培訓工作

（1）、作好培訓項目的選擇：根據調研所得，有針對性地開展好務工人員崗位技能培訓，后備勞動力培訓，有可能的情況下，聯合有關單位開展好如“綠證”“農函大”等培訓。

（2）、針對性地制訂好培訓計劃。根據培訓對象的實際情況，培訓單位要求，與培訓教師共同討論制訂好理論培訓與實踐操作指導的計劃安排，其中包括培訓教師的選擇。

（3）、保證項目培訓工作的質量。培訓工作的質量高低，直接關系到培訓工作能否正常開展。故在培訓工作的具體開展上，計劃多傾聽培訓對象、培訓單位的意見與建議，下情上達，并及時將其意見與建議反映給參與培訓的教師、單位，有針對性的調整培訓內容，力爭使培訓工作切實能使被培訓單位有所收益，從而形成良好的社會效應。

2、針對性開展各種技能的常規培訓

（1）、根據本地產業特點，作好調研，選擇好培訓內容。

（2）、聯合有關鎮屬部門、行政村，及農業合作社等單位基層組織，積極認真開展好常規培訓。

（3）、在培訓時間的安排上，作好統籌，有張有弛，分散進行，以保證相關培訓工作的針對性、計劃性與有效性。

（四）優化環境提升硬件

1、09年成校所租廠房已遷出校園，中心工作是爭創省級示范性成校，現有的校園布局與環境情況不符合爭創要求。因此根據校園現有實際及爭創要求，爭取上級部門財政支持，加大投入，完善校園布局，美化校園環境，重點與有關單位作好協調，做好校門的改造，部分路面的改造，教學樓的粉刷及其四周的地面綠化，活動室等輔助用房的修繕等。

2、爭取局財政支持，加大硬件投入。配合省示范性成校的創建，本校現有的許多辦公及教學設備已不符合要求。特別是對教學及辦公電腦，階梯教室座椅，舊有縫紉機，教師辦公桌，校園場地設備，活動室設備等進行添置更新，以使硬件設備能達到創建省示范性成校的要求。

（五）加大學校宣傳與招生

為擴大學校的影響，以爭創省示范性成校為契機，加強學校宣傳力度。主要途徑為（1）分發學校相關宣傳資料；（2）通過鎮有線廣播電視，播放招生廣告；（3）制作學校綜合辦學情況宣傳牌，在校園門口及六里集鎮相關地方懸掛。從而總體起到既開展了電大等招生宣傳工作，又擴大了學校知名度的作用。

（六）規范檔案財務管理

1、檔案建設。檔案，是學校各項工作的見證。檔案材料工作是“爭創省示范性成校”非常重要的一環。因此，根據上級有關部門對培訓工作及材料的組檔要求，落實專人負責，按規范組建各種檔案材料，保證檔案材料的齊全完整，以順利通過驗收。

2、財務管理。09年成校的財務管理，主要由學校自行負責，為嚴格履行財經紀律，將根據局、鎮的相關要求，嚴格執行在已局備案的全縣統一的業績考核辦法，并在鎮作好相關備案。各種補貼發放以局相關部門精神為指導，做到有據合理合度；以勤儉辦校為原則，平時嚴格執行好財務審批制度，做到購物審批兩個人，收支平衡，財目清楚，接受鎮、局有關部門的核查。

（七）學校安全后勤服務

1、安全工作。成校雖無全日制學生，但在電大教學，平時培訓，校園設施，教師進村送教等過程中涉及到的安全因素仍較多。因此，全體教師要加強安全意識，在平時的培訓跑動過程中，時時做好安全教育與安全提醒工作；同時，趁爭創省示范性成校之機，爭取局財政支持，與相關單位作好協調，制訂相關方案，交局鎮相關部門審核，對涉及到校園安全的有關設施作適當的改造（如校門），以杜絕安全隱患。

2、后勤服務。（1）硬件添置，及時做好造單審報工作，做到適用適量，物盡其用。（2）培訓服務。在培訓工作的開展上，與相關單位與個人，加強溝通，為參訓學員在受訓過程中提供生活與工作的便利，保證各項培訓工作的正常有序開展。