導(dǎo)語：個人年度總結(jié)三一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

20*年5月，我放棄了留在父母身邊工作的機(jī)會，懷著美好的心愿報名參加了團(tuán)中央組織的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，成為西部大學(xué)生志愿者中的一名，于7月份來到了貴州省從江縣開展志愿服務(wù)。時光如梭，一晃一年即將過去了，回憶我近一年的工作和生活，感慨良多。

還記得我們最初來到貴州的情景，火車行進(jìn)了近50個小時后緩緩駛?cè)胭F陽站，沿途地形的變化著實(shí)讓生長在平原地區(qū)的我大飽眼福：哪里見過這么多的山啊！貴陽這個省會城市就是依著山勢修建的，是個名副其實(shí)的山城。在貴陽武警指揮學(xué)院培訓(xùn)了兩天后，從江項目辦的廖書記親自帶車來接我們，汽車沿著盤山公路走了10個小時才來到我們的目的地——黔東南州從江縣。美麗的從江，給我的第一印象是山清水秀，人民勤勞、樸實(shí)。尤其是這里的孩子，他們聰明，活潑，有著與這高原的土地一樣顏色健康的肌膚和陽光一樣的笑臉。

第二天我們同各個受援單位簽訂協(xié)議后就開始上班，工作了，第一天上班（對于我來說在這里發(fā)生的好多事情都是第一次），似乎感覺很差，什么都不懂，都不會，一開始也沒有明確安排我工作任務(wù)，幸好我還比較勤快，于是就主動擔(dān)負(fù)起了每天清掃辦公室這項最簡單的工作。工作時間長了，和同事們也熟了，工作流程也基本了解了，于是就嘗試著做一些業(yè)務(wù)工作。讓自己多接觸一些陌生的事情，這樣才能不斷得到鍛煉和提高，這是我總結(jié)出來的小小經(jīng)驗。工作中單位同事和領(lǐng)導(dǎo)也給予了我不少的幫助和支持，雖然有時候感覺自己在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識用不上，但是學(xué)校里學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論開發(fā)了我們大腦，引導(dǎo)我們的思維，令我們有勇于創(chuàng)新的精神和創(chuàng)造性的思維方式。

20*年是從江縣接受“兩基”驗收的年份，趁著這個機(jī)會，我利用業(yè)余時間走了全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的10多個，每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)我都到志愿者所在的學(xué)校和他們交流工作感想、體會。和他們的接觸讓我深深地感受到奉獻(xiàn)與愛心的含義。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途非常坎坷，各方面條件也比較差，尤其是西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)，例如加鳩，整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于山頂，距離從江縣城足有6個小時的車程，而且盤山公路崎嶇不平，非常顛簸，由于地勢高，加鳩經(jīng)常斷水，老百姓要走很遠(yuǎn)到山下挑水用。可想而知，志愿者們是多么的辛苦。

去年9月5日我跟隨縣領(lǐng)導(dǎo)到加勉鄉(xiāng)等幾個地方檢查工作。從江縣城還是熱得穿短袖的溫度，加勉卻是寒氣襲人，當(dāng)?shù)厝艘呀?jīng)穿著厚厚的外套，這里也比較缺水，加上交通不便等山區(qū)共同的特點(diǎn)，窮困難以避免。學(xué)校是這里為數(shù)不多的幾處磚瓦房之一（民房幾乎全部是木質(zhì)結(jié)構(gòu)），盡管學(xué)生們有了一個比較好的學(xué)習(xí)條件，但是生活依然艱苦，走進(jìn)他們的宿舍，不少學(xué)生睡在地上，條件稍微好些的還有塑料席子墊，家里很窮的學(xué)生就干脆睡在木板上。我注意到雖然加勉已經(jīng)有點(diǎn)冷，可是沒有一個學(xué)生穿襪子，大部分還只穿著極廉價的塑料拖鞋，我們平時穿的一雙襪子的價錢就夠孩子們買一雙鞋了。我們在食堂參觀時還未到吃飯時間，可是看食堂門開了，孩子們手拿飯盆爭先恐后地跑進(jìn)去等著打飯，其實(shí)他們的飯很簡單，滿滿一盆米飯加上一勺韭菜或者青菜而已，雖然他們的飯量都很大，可都長得比較瘦小，應(yīng)該是營養(yǎng)不足引起的吧。

西部山區(qū)的條件雖苦，可不少孩子學(xué)習(xí)依然非常努力刻苦，但往往由于幾十元的學(xué)費(fèi)，有些孩子就會喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。我剛到從江不久就從同事那里聽說從江縣下江鎮(zhèn)良文村一組的潘文平和貫洞鎮(zhèn)干團(tuán)村的陸文美兩位同學(xué)均以高分考入了凱里一中，可是每學(xué)期1000多的學(xué)習(xí)費(fèi)用卻讓他們犯了難。兩個家庭都沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，只有一點(diǎn)薄田作為他們的口糧。為了供兒子上學(xué)，潘爸爸準(zhǔn)備把家里唯一值錢的一頭牛賣掉來籌學(xué)費(fèi)；陸爸爸也焦急的四處借錢，一籌莫展。怎么能讓這么優(yōu)秀的孩子因為錢而白白失去能夠改變他們?nèi)松臋C(jī)會呢？我暗下決心，一定要盡我所能幫助他們。

可是他們倆上的是高中，一個學(xué)期費(fèi)用不是我能負(fù)擔(dān)得起的，只有向長輩們求助。我想起遠(yuǎn)在北京的表舅潘華春和爸爸的老戰(zhàn)友——已經(jīng)退休的江都市國稅局局長沈志勇。當(dāng)我跟他們說了兩個孩子的事時，他們立即表示可以分別資助一個孩子念完高中。

經(jīng)過一段時間的聯(lián)絡(luò)和接洽，在他們開學(xué)后不久潘華春舅舅給潘文平匯來1500元，江蘇省江都市國稅第一分局為陸文美匯來1420元，解了兩個家庭的燃眉之急。

因為我普通話說得比較標(biāo)準(zhǔn)，又學(xué)的是中文專業(yè)，20*年從江縣公務(wù)員普通話培訓(xùn)的任務(wù)就落在我和另外一位老師的肩上。從接受這個任務(wù)起我就開始查閱大量的資料，結(jié)合從江方言的特點(diǎn)和受訓(xùn)人員的年齡特點(diǎn)以及普通話的發(fā)音要點(diǎn)等幾個方面，編寫了一套符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律的普通話培訓(xùn)教案。通過四期的培訓(xùn)來看，我的這一套方法還是取得了很好的效果。不僅學(xué)員們在短期內(nèi)普通話水平有了明顯提高，而且還調(diào)動了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性，能夠?qū)⑵胀ㄔ拰W(xué)習(xí)從課內(nèi)延伸到課外，使被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃印２粌H學(xué)習(xí)者感覺收獲頗豐，我自己也覺得在專業(yè)上受益良多。

我們同行的這一批40多個志愿者就像一個大家庭一樣，大家互相照顧，或許由于都只身在外的緣故，使我們靠得更近了。雖然來從江之前互相不認(rèn)識，但是大家都相信一句話：相逢是首歌！平時在一塊兒聊天、聚會、吃飯，大家都特別的開心，特別的親切，這種感覺無法用言語來形容，只有親身體驗時才能感到幸福和快樂。

一年服務(wù)期快滿了，我們七月份就要離開服務(wù)單位，考研的回去繼續(xù)讀書，找工作的繼續(xù)為了生計打拼，服務(wù)期未滿的則留在從江繼續(xù)奉獻(xiàn)。雖然大家選擇的道路不同，但是我堅信，不管我們以后在哪里發(fā)展，過怎樣的生活或從事什么樣的工作，在從江志愿服務(wù)的這一段短暫而美麗的時光將會是我們永久懷念的，因為在這里我們經(jīng)歷了許多平常人不曾經(jīng)歷也無法經(jīng)歷的事情，更因為我們是西部志愿者！

選擇當(dāng)志愿者，我沒有后悔；走過這美麗的一年，我們將飛得更高！