導語：環(huán)保局教育分析意見一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據省委《關于做好我省第一批先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》（粵先組發(fā)〔*〕7號）的精神，我局先進性教育活動第二階段（分析評議），從3月16日開始至4月15日結束。現制定如下實施意見：

一、分析評議的主要任務

圍繞保持共產黨員先進性要求、緊密聯系環(huán)保部門的職能和中心工作，按照“四對照、四剖析”（即：對照黨章對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“*”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況），找準存在的問題，深入剖析，查找根源，寫好黨性分析材料，搞好評議，為整改提高打下扎實的基礎。

二、重點查找的問題

每個黨員要按照黨員的八條義務，同志關于保持共產黨員先進性的“六個堅持”，省委關于“爭創(chuàng)‘三有一好’、爭當時代先鋒”和我局黨員先進性的具體要求，緊緊圍繞創(chuàng)造一流業(yè)績，爭當全國環(huán)保系統排頭兵這一目標，有的放矢，深入查找八個方面的突出問題。

1、對照理想信念的要求，查找堅定共產主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路和世界觀、人生觀、價值觀，以及權力觀、利益觀、地位觀上存在的問題；

2、對照落實科學發(fā)展觀，服務經濟社會發(fā)展的要求，查找觀念、思路、機制、體制方面存在的問題；

3、對照依法行政、科學管理的要求，查找是否做到依法審批、依法辦案，在履行職能方面是否存在“越位、缺位、錯位”和不作為、亂作為的問題；

4、對照環(huán)保主要職能，查找“四個能力”（為可持續(xù)發(fā)展服務的能力、建設先進文化的能力、解決群眾關心的環(huán)境問題的能力、環(huán)境監(jiān)督管理的能力）方面存在的問題；

5、對照責任和能力的要求，查找是否具有大局意識、使命意識、創(chuàng)新意識，是否具有前瞻性，真正做到愛崗敬業(yè)；

6、對照群眾利益無小事的要求，查找在服務意識、服務手段、服務水平，解決基層群眾反映問題方面存在的問題；

7、對照干凈干事的要求，查找遵守廉政規(guī)定和是否存在“吃、拿、卡、要、報、占”等問題；

8、對照機關各項制度，查找服務基層，樹立機關良好形象等方面的問題。

三、認真抓好分析評議的七個環(huán)節(jié)

（一）廣泛征求意見。1、省局和處級以上領導干部：（1）征求本機關及直屬單位黨員、群眾及上級機關意見。（2）征求黨代表、人大代表、政協委員、環(huán)保監(jiān)督員和省直相關部門、企業(yè)的意見。（3）在《珠江環(huán)境報》上向社會公布投訴熱線、投訴網址；召開座談會、下基層調研了解、發(fā)放征求意見表。（4）在省局辦事大廳設立征求意見箱。局先進辦對征求到的意見進行匯總，分別整理出對局黨組、黨員領導干部個人和各黨支部的意見，如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見，由機關黨委負責人反饋。對局領導班子及其成員的意見，由黨組主要負責同志反饋，對黨組主要負責同志的意見由督導組反饋。認真聽取上級黨組織了解到的群眾意見。

2、基層黨組織和黨員：重點征求所在基層組織、上級黨組織、上級領導、相關部門和群眾的意見。

（二）談心活動。在召開專題組織生活會前，實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。把化解矛盾的工作做在前。

（三）撰寫黨性分析材料。黨員個人要重點聯系本局重點查找的八方面問題，按照“四對照，四剖析”的要求，認真撰寫黨性分析材料，主要內容包括三部分：一是查找到的主要問題和群眾的主要意見，二是產生的原因，三是努力方向。分析材料的時限原則上從黨的十六大開始。處級以上（含處級）黨員領導干部寫出3000字以上的黨性分析材料，其他有書寫能力的黨員都要認真寫好黨性分析材料。黨支部負責人審閱本支部黨員的黨性分析材料，局黨組書記審閱領導班子成員的黨性分析材料，局領導班子成員應當審閱分管部門負責人的黨性分析材料。黨組書記的個人分析材料由督導組審閱。黨性分析材料結合個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透的，由審核人提出意見后進行修改充實。

（四）開好專題組織生活會。各黨支部召開專題組織生活會，每個黨員宣讀黨性分析材料，開展批評和自我批評，逐一對每個黨員進行評議。局領導班子成員和直屬單位領導班子成員除要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會外，還要參加局黨組和直屬單位召開的專題民主生活會。專題民主生活會按照省紀委、省委組織部《轉發(fā)中共中央紀律檢查委員會中共中央組織部關于開好*年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（粵組通〔*〕24號）的要求召開。

黨員領導干部的黨性分析材料要按照干部管理權限上報。

（五）召開領導班子成員和黨支部會議。根據黨員個人分析、互評，群眾參評的情況及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，局黨組對領導班子成員、黨支部對黨員提出評議意見，主要包括：肯定黨員成績；指出存在問題；提出整改方向。

（六）向黨員反饋意見。局黨組和黨支部分別以書面形式如實向黨員反饋評議意見，指出存在的問題和今后努力的方向。對不履行黨員義務、不完全具備條件的黨員，黨組織進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體教育措施。

（七）通報評議情況。1、召開局機關干部職工和直屬單位領導班子成員會議，通報全局專題組織生活會的基本情況。主要內容：局和各黨總支、支部整體的評議情況，黨員對存在問題的認識和努力方向。2、召開處（室）領導、直屬單位主要領導會議，通報領導班子專題民主生活會情況。主要內容：專題民主生活會的基本情況、總體評價；圍繞存在的突出問題，開展批評與自我批評的情況；針對存在突出問題提出的努力方向；其它需要說明的問題。局專題民主生活會情況報上一級組織部門和先進性教育活動領導小組辦公室。各黨總支、支部在所在部門、單位召開會議，通報民主評議的情況。

四、分析評議的有關要求

（一）要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習黨章和總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

（二）要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各黨總支、支部要結合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)三有一好，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“*”重要思想落實到具體工作和現實生活中去。

（三）突出重點問題。緊密聯系環(huán)保工作實際，集中力量查找和抓住一兩個影響全局的重大問題，深入剖析，找準原因，確保分析評議階段主要目標實現。

（四）領導干部要帶頭參加評議。各領導班子成員尤其是一把手和機關各部門的負責人要帶頭征求群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭寫分析材料，帶頭開展批評和自我批評。

（五）堅持嚴格程序。分析評議的“七個環(huán)節(jié)”一個不能少，環(huán)環(huán)緊扣，步步到位，抓好落實。嚴格各項政策要求，不偏離政策軌道。

（六）堅持群眾參與。敞開大門，充分發(fā)動群眾，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

（七）堅持邊查邊評邊改．對查找的問題不等不靠，能改的及時改，能部分改的認真改．特別是群眾反映的熱點、難點問題，要認真研究，搞好整改。切實做到訪民情、察民意、解民困，為人民群眾做好事、辦實事、解難事。

（八）堅持廣泛發(fā)動。認真搞好分析評議階段動員，深入發(fā)動群眾，為實現分析評議階段目標要求奠定思想基礎。

基礎。