導語：職校機電專業部德育工作實施意見一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

認真學習貫徹上級和學校有關文件精神，突出“抓管理、抓質量”兩大主題，深化教育教學改革。以奧運精神為動力，激發學生立志成才的遠大志向；以體驗改革開放成果教育為途徑，培育承擔國家和民族命運的責任感與使命感；以學校兩大主題工作為契機，提升專業部的整體水平和學生的整體素質。

二、德育工作目標及措施

（一）加強德育隊伍建設，提升教書育人、管理育人水平

1、召開部周周例會和班主任會議，向教師宣傳教育理念

2、兩周一次組織學習研討活動和學科滲透德育聽課評課活動，加強教師特別是德育隊伍建設

3、有計劃、有步驟地配合學校開展素質教育和德育研討活動，認真完成學校布置的德育工作，提升本部教師教書育人和德育管理水平。

（二）抓好基礎道德教育，提高學生的文明素養

1、以日常行為規范教育為抓手，抓好養成教育

（1）加強行為規范的教育、訓練和檢查。利用晨會、班會時間組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《*中學生形象教育五十條》與《*市豎河職校學生準軍事化管理條例實施細則》等規章制度，加強“三禮”教育（禮儀、禮貌、禮節）并與“三別、四帶、五無、五不準”教育結合起來；每天對學生進行進行行規的教育和檢查，并與星級班集體考核掛鉤；發揮“部形象大使”的作用，指導他們做好檢查督導工作。

2、繼續開展民族精神教育。

（1）根據德育部門計劃，結合本部特點和開展第五屆民族精神教育月活動。

我們通過開展“尊師重教、尊敬長輩”為主題的感恩教育和開展溫馨教室的創建活動，營造團結、和諧的氛圍。

根據學校安排，利用升旗儀式、專題教育、周周班會等形式，讓學生了解、關注世博會，增進學生主人翁意識和社會責任意識。

根據學校安排，開展社會實踐考察活動和學校有關中心活動，培養學生刻苦學習、樂觀自信、自強不息的精神和培養關愛互助、團結進取的優秀品質。

（三）創建溫馨教室，構建和諧班級氛圍

1、根據班級特色確定奮斗目標，布置教室環境，營造良好教室物質環境，期初著手檢查督促

2、構建班級組織體系，加強班干部隊伍建設，實行班主任責任制，期中期末部級檢查

3、結合學校要求，開展相應活動，如聽課評課和每月一次的主題班會及課內外素質教育活動，營造良好的班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境和良好的師生關系、生生關系。

（四）加強法制和安全教育，嚴格控制在校學生的違法犯罪

1、利用班會加強法制宣傳教育活動，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。

2、組織學生實踐體驗活動如一期黑板報評比；一次參觀少教所法制教育活動；一次參加公審會或組織模擬法庭活動等。

3、重視對行為偏常學生的幫教轉化工作，對行為偏常學生建立檔案，落實幫教人員，設立幫教制度，落實幫教責任制嚴格控制在校學生的違法犯罪。

4、開展以“珍愛生命”為主題的法制教育活動，重點開展青保法規、禁毒教育，并同艾滋病預防，環保知識、自護自救知識等生命教育結合起來，提高學生自我保護能力和防災能力。

（五）加強學校、家庭、社會三結合教育，調動各方力量，共筑和諧校園

加強家庭教育，期初、期中、期末開好家長會。平時督促班主任做好與學生家庭的溝通工作。保質保量用好家校聯系冊，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯系，特別重視做好與后進生家長的經常性聯系；要求所有班主任堅持每天找一位學生談心一次，一學期中通過多種形式對每位學生家長進行長談一次。

（六）繼續加強形象工程建設，加強學生自主管理的指導工作

發揮班團干部特別是“形象大使”模范帶頭作用，樹立榜樣，弘揚正氣，給他們定責任、定崗位，指導他們做好學生工作

（七）加強德育科研工作，提升德育工作實效性

（1）要求班主任增強科研意識，邊工作，邊學習，邊研究，積累工作資料，刻苦鉆研，提升理論水平。

（2）創建星級班集體，結合學校要求，對班級和班主任進行考核。

（2）期末開展德育論文展示評比活動

三、教學工作目標與措施

（一）以質量管理規程為基礎，加強教學日常管理

根據教學管理部門和質量管理部門的要求，切實抓好教學管理工作。具體措施包括：

1、在重新確定各學科的教學內容的基礎上，認真制訂教學計劃，做到計劃與內容完整統一，教學目標明確，減少教學過程中的隨意性。

2、開展好各學科的教學評價工作，嚴格按照要求，客觀公正地評介學生的學習成績，激發學生的學習興趣，提高教學質量。要求每一位老師在自己的備課筆記本上增設三個表格：出勤點名表、作業情況表和平時成績表，為客觀公正地進行學科評價積累原始資料。

3、加強教學常規檢查，包括備課、反思及聽課評課活動，多方位地檢測教師的教學過程，為提高各學科的教學質量打下基礎。

4、加強專業教研組和備課組建設，充分發揮教研組、備課組在提升教師業務水平中的作用。要求每次活動有時間、有主題、有結果。

（二）進一步強化實訓教學的管理，提升實踐教學質量

實訓教學是專業教學的核心，是學生發展的關鍵，需要引起所有教師和學生的重視。本學期，專業部在實訓教學中計劃的工作包括：

1、以從規范教學程序為抓手，加強教學過程的管理，使教師的教與學生的學均能符合規程和質量要求。

2、進一步開展分層教學探索，為每一位學生提供適合自己發展的途徑，真正讓學生得到實惠。根據不同工種的特點，適時劃分不同層次學生的教學目標，使每一個學生都得到發展。

3、不斷探索實踐教學的新模式，積極開發適合學生特點和學校實際的典型項目，為進一步提高學生的學習興趣創造條件。本學期，各工種計劃完成2個典型任務，并將其成為公共案例。

（三）切實抓好星光計劃的組隊和訓練工作，力爭取得更好成績

專業部計劃在*月上旬確定參賽項目，搜集信息，研究訓練方案。中旬組建初訓隊伍，落實訓練計劃，并逐步開展強化訓練。*月底組織一次篩選工作，*月份結合學校技能節活動作最后篩選，組建參賽隊，并適時開展封閉訓練，同時根據實際情況及時調整訓練方案，使訓練達到最佳程度。

（四）繼續加強專業教師校內培訓，提高專業教師的業務水平。

本學期，電工專業組在總結前幾年工作經驗的基礎上，將電工基礎課程的能容

作了重新規劃，將部分基礎技能納入基礎課程。根據教學內容的變化，專業部計劃

本學期對電工基礎課程的老師進行照明電路和控制基礎技能的校本培訓，使老師

能適應教學改革的需求。

機電專業部

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