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為了認真貫徹落實《行政學院條例》、《國務院關于加強和改進新形勢下國家行政學院工作的若干意見》及《省人民政府關于進一步加強和改進行政學院工作的意見》精神，結合我市實際，現(xiàn)就進一步加強和改進我市行政學院工作提出如下意見：

一、加強和改進我市行政學院工作的總體要求。加強和改進我市行政學院工作，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞富民強市目標、服務經(jīng)濟發(fā)展大局、突出特色，不斷提升核心競爭力，培養(yǎng)政府需要、人民滿意的公務員，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

二、加強和改進我市行政學院工作的目標任務。以建設有特色、高水平的市級行政學院為目標，完善教學、培訓、科研三位一體的科學發(fā)展體系。實施質量興院、特色立院、人才強院、依法治院戰(zhàn)略，著力提升辦院水平；構建特色鮮明的教學培訓體系，創(chuàng)新培訓理念、培訓內容和培訓方法，著力培養(yǎng)富民強市的優(yōu)秀人才；加強科研資政工作，著力提供有質量、有影響的科研成果；加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和使用，著力為建設國際化大都市培養(yǎng)高素質的教學、研究和管理人才隊伍，加快創(chuàng)建省內一流市級行政學院步伐。

三、進一步明確行政學院職能。市行政學院與市委黨校合署辦公，主要承擔公務員、國有企業(yè)管理人員、政策研究人員的培訓工作，承辦黨委、政府舉辦的專題研討班，開展多種形式的委托培訓、合作培訓和境外培訓；開展哲學社會科學研究，行政管理體制改革、科學行政、依法行政、社會管理、公共服務等方面的理論和實踐問題研究；開展決策咨詢工作，主要為黨委、政府提供決策咨詢；承辦市政府交辦的其他事項。

四、完善培訓班次布局。緊緊圍繞市委、市政府中心工作，構建分類科學、層次合理、長短結合、多元互補的培訓班次格局。市行政學院主要培訓縣處級副職公務員和鄉(xiāng)科級正職公務員，辦好公務員任職培訓班、初任培訓班、進修班和專題研討班，以及市屬國有企業(yè)領導干部、中青年經(jīng)營管理干部和師資培訓班等，全力推動干部自主選學工作。培訓班次由市委組織部、市人力資源和社會保障局（市公務員局）、市行政學院聯(lián)合下達培訓計劃。

五、推進教學培訓創(chuàng)新。以教學培訓為中心，建立有效的培訓需求調研制度，及時將市委、市政府在經(jīng)濟發(fā)展和建設國際化大都市中的目標任務做為教學培訓的重點內容，增強教學培訓的針對性、實效性。著眼于提高干部素質和能力，不斷完善理論教育、知識教育、黨性教育、反腐倡廉教育體系。要以公共管理為重點，著重建設公共行政學、行政法學、政府經(jīng)濟學、工商管理學、區(qū)域經(jīng)濟學、領導科學、應急管理學、社會管理學和文化管理學等特色鮮明、結構合理的學科體系、課程體系和教材體系。

六、深化培訓方式方法改革。不斷創(chuàng)新教學方法，改進講授式、大力推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式和現(xiàn)場教學等新的教學方法，注重各種培訓方法的綜合應用，充分調動教師和學員的學習培訓積極性，實現(xiàn)教學相長，增強教學培訓的感染力和吸引力，提升培訓質量和水平。

七、加大科研工作力度。圍繞市委、市政府的中心工作和全市經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題開展科學研究和成果進課堂工作。市行政學院要積極組織學院教授學者開展實踐調研，將研究的成果與我市經(jīng)濟社會發(fā)展實際相結合，努力把行政學院辦成市情、縣情的研究基地。

八、提升資政服務能力。圍繞市委、市政府中心工作，開展決策咨詢活動，突出前瞻性、應用性和對策性。充分發(fā)揮培訓學院在理論和實踐方面的優(yōu)勢，積極探索教與學、學與學聯(lián)動機制，鼓勵學院撰寫關系經(jīng)濟發(fā)展、社會民生和文化繁榮等方面的調研報告，踴躍參與全市發(fā)展決策咨詢活動，有效利用行政學院系統(tǒng)資源，使教學培訓成果轉化為決策咨詢成果，形成決策咨詢服務合力。

九、推進科研、咨詢管理體制建設。推進科研咨詢服務體系創(chuàng)新，加強科研工作目標責任管理，完善科研資政管理制度。探索教學培訓、科學研究、決策咨詢有機結合的實現(xiàn)形式，將教學培訓與科學研究、決策咨詢、解決問題相結合。搭建科研咨詢平臺，建立科研、培訓體系管理新機制。

十、積極開展學術合作與交流。加強與市級部門及縣（市、區(qū)）政府的合作，建立教學培訓科研基地。加強與各類科研機構、大專院校的合作與交流。積極探索在教學、科研、咨詢、師資培訓以及開放辦學等方面合作與交流的新途徑和新形式。鼓勵我市行政學院教研人員進修、講學，參與學術交流。要積極創(chuàng)造條件，充分利用國（境）外各種教學科研資源，拓展與國（境）外組織及政府機構、行政學院、高等院校、學術機構、社會組織的合作交流。堅持“走出去”與“引進來”相結合的方針，廣泛利用國際國內的辦學資源，形成全方位、多層次、寬領域的對外開放辦學新格局。

十一、全面實施人才興院戰(zhàn)略。堅持專兼結合，面向社會公開選拔、擇優(yōu)聘用專職教師，引進和選聘優(yōu)秀黨政領導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人才和知名專家學者擔任兼職教師。有計劃、分步驟地組織骨干教師和管理干部到上一級行政學院和大學進修學習。制定教研人員進修、學習考察年度培訓計劃，并在職稱評定方面給予優(yōu)先考慮。

十二、切實加強對行政學院工作的領導。市政府定期聽取行政學院工作匯報，指導行政學院工作，研究解決行政學院發(fā)展中存在的困難和問題。市級各部門要加大對行政學院工作的支持力度，將培訓項目、培訓對象優(yōu)先向市行政學院集中，共同推動我市行政學院工作上臺階。

十三、加大培訓經(jīng)費投入力度。市財政應將行政學院的工作所需經(jīng)費列入市級財政年度預算，并隨著財政收入的增長和公務員培訓事業(yè)發(fā)展的需要逐年適度增加，保障行政學院各項工作需要。

十四、堅持從嚴治院原則。加強院風建設，切實加強學院管理，建立健全科學、規(guī)范的學院管理辦法和考核制度，嚴明學院紀律。完善公務員培訓期間班主任跟班制度，學員在院表現(xiàn)公示及信息反饋制度。加強后勤管理，建設一支懂經(jīng)營、善管理、會服務的后勤人員隊伍。強化教研人員的職業(yè)道德建設，堅持課堂講授有紀律、科學探索無禁區(qū)，真正做到用制度管人，用制度管事。加強黨風廉政建設和反腐敗工作，積極營造清正廉潔，務實高效的學習工作環(huán)境。