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為深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步加強局領導班子和干部隊伍建設，區(qū)委決定從今年4月至7月在我區(qū)開展領導干部從政道德專題教育活動。按照區(qū)紀委、區(qū)委組織部關于《領導干部從政道德專題教育活動實施方案》安排和部署，結合我局實際，決定從4月20日至7月30日，開展為期3個月左右的“講道德、重品行、促廉政”從政道德專題教育。為確保該活動深入開展，加強對黨員干部從政道德的教育，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的思想道德防線，更好地促進價格工作開展，特制定如下實施方案。

一、目標任務

通過開展從政道德專題教育活動，加強局領導班子道德建設，規(guī)范領導干部從政行為，教育和引導局黨員干部堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，增強大局意識、紀律意識、效能意識、服務意識、法治意識和廉潔自律意識。以新一輪民主評論機關工作為契機，轉變工作作風，提高工作效能，樹立良好的價格干部形象，為推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展作貢獻。

二、活動時間及參加對象

（一）活動時間：4月20日開始—7月30日。分動員部署階段、學習教育階段、剖析整改階段和總結交流階段。

1、動員部署階段(4月下旬)：召開局從政道德教育活動動員大會，全局科級干部參加，由黨組書記董建國作動員報告，學習區(qū)專題教育活動方案，統一認識，明確任務，強化措施，抓好落實。

2、學習教育階段(4月下旬-7月下旬)：圍繞從政道德教育這一主題，豐富活動載體，活躍活動形式，提高活動的針對性和實效性。

3、剖析整改階段(6月中下旬)：在學習教育的基礎上，對照從政道德要求，針對本單位和個人存在的突出問題，聯系實際，認真進行剖析，深刻認識危害，提出整改措施。

4、總結交流階段(6月下旬)：召開全體干部職工大會，局領導班子成員匯報專題活動開展情況，重點匯報查找出來的問題、具體的整改措施等（時間控制在5-8分鐘)，黨組書記董建國作總結發(fā)言。

（二）參加對象：局領導班子成員及副科級以上干部。

三、主要內容

(1)組織一次從政道德專題教育學習討論會。（4月下旬）

通過討論，使大家對從政道德教育的意義有深刻的認識，進一步堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，破除“官本位”思想、“特權”作風、“老好人”現象等不良傾向，牢固樹立正確的世界觀、權力觀和事業(yè)觀，自覺養(yǎng)成“二個習慣”，認真履職，全心全意為基層服務，為企業(yè)服務，為群眾服務。

(2)組織一系列專題理論學習活動。（5月-7月）

采取以自學為主、集中學習為輔的辦法組織理論學習活動，進一步提高黨員干部的理論水平和業(yè)務水平。各參學人員以必學讀本及選學讀本為主要教材，聯系價格工作實際，結合自身情況，寫出讀書筆記或讀書心得。必讀文獻：《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨的十八大報告》、《反對自由主義》、《為人民服務》等。選讀文獻：《“兩個習慣”法律法規(guī)學習讀本》、《腐敗人生警示錄》、《辯證者務實辦》等。

(3)上一次黨課。以“從政道德”與“廉潔從政”為主題，對本單位所有黨員干部進行專題輔導，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。（6月上旬）

(4)開展一次從政道德教育參觀學習。（6月中旬）

充分利用典型案例開展教育，組織大家觀看《始終保持黨的純潔性》以案明紀、以案教人，使黨員干部從中汲取教訓，起到警鐘長鳴的作用，使黨員干部認識“恪守從政道德、保持黨的純潔性”的重要意義，認真做好服務發(fā)展、服務基層、服務企業(yè)、服務群眾的各項工作。

(5)召開一次民主生活會（6月下旬）。以“物價干部應具備什么樣的從政道德”為題，召開一次專題民主生活會。聯系實際，認真查找自身在理想信念、宗旨觀念、廉政建設、紀律作風等方面的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，開展批評和自我批評，明確加強從政道德建設的努力方向，進一步整頓機關干部作風。

四、活動要求

(一)加強領導，精心組織。成立以黨組書記董建國為組長、局班子成員參加的專題教育活動領導小組，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責教育活動的日常工作。辦公室要根據領導小組的統一部署要求，制定和落實活動方案，搞好動員部署，周密安排，按計劃、有步驟地推進從政道德專題教育活動各項任務的落實。局領導要帶頭參加教育專題活動，以身作則，率先垂范，以實際行動支持專題教育活動的深入開展。每位科級干部要嚴肅認真地抓好每一階段的工作，不能走過場；必須按照規(guī)定要求積極主動地參加活動，非特殊情況一律不準請假。

(二)聯系實際，扎實開展。緊密結合局干部隊伍建設實際和干部思想作風實際，廣泛開展有針對性的學習教育形式，力求有的放矢，做到入腦入心。創(chuàng)新專題教育方式方法，統籌兼顧業(yè)務工作和專題教育活動，確保做到業(yè)務工作和活動開展“兩不誤、兩促進”，有序推進局領導班子從政道德建設。

(三)突出重點，確保成效。結合“兩個習慣”建設、“作風提效年”、領導干部“三解三促”和百姓辦事“零障礙”等活動，局領導班子和各科室要積極深入基層一線，征求群眾意見，傾聽群眾心聲，為群眾解決實際困難。把整改突出問題作為檢驗專題教育活動成效的標準，貫穿到活動的全過程。要嚴格杜絕以下不良現象：服務意識談薄，門難進，臉難看，事難辦，在服務群眾辦事中分親疏，熟人熱情周到，不熟的態(tài)度粗暴，能夠辦的事不及時辦理，不能辦的事不作出耐心細致的解釋;工作無責任心，做工作干事業(yè)沒有激情，敷衍了事，拖拖拉拉，簡單應付，得過且過;目無組織領導，對局務會議議定事項或領導交辦的工作，落實不力，執(zhí)行走樣;工作紀律性不強，有令不行，有禁不止，妄自尊大，自以為是，想怎么干就怎么干，上自由班，想來就來，遲到早退;工作浮于表面，深入基層不夠;貪圖安逸、享受，有利可圖搶著做，無利可圖繞著走;個人利益第一，達不到個人目的，就造謠生事，毀謗他人，影響團結和整體形象;違反廉潔自律規(guī)定，以權謀私，吃拿卡要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等。要將活動開展情況及時向全局干部職工反饋，積極接受監(jiān)督，確保專題教育活動取得實效。