導(dǎo)語(yǔ)：火災(zāi)隱患整治及安全管理工作方案5篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部“5.28”電視電話會(huì)議、市重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議和市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)<全市重大火災(zāi)隱患集中專項(xiàng)整治行動(dòng)方案>的通知》(株消安[2014]7號(hào))精神，有效推動(dòng)重大火災(zāi)隱患整治工作,全面提升消防安全水平，確保我市教育系統(tǒng)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，決定自2014年6月3日起至10月10日，在全市教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治行動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“專項(xiàng)行動(dòng)”），現(xiàn)制定方案如下:

一、工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，堅(jiān)持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，學(xué)校全面負(fù)責(zé)，廣大師生員工積極參與”的工作原則，采取有力措施，凝聚一切力量，扎實(shí)推進(jìn)重大火災(zāi)隱患整治工作，努力實(shí)現(xiàn)“4個(gè)100%”的目標(biāo)，即現(xiàn)階段重大火災(zāi)隱患清查率100%、能夠整改的重大火災(zāi)隱患按期整改銷案率100%、一時(shí)難以整改的重大火災(zāi)隱患分步整改方案制定率100%、臨時(shí)性防范措施落實(shí)率100%。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市教育局成立重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣市區(qū)教育局和各中小學(xué)、幼兒園也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，組織開展相關(guān)工作。

三、整治范圍和判定標(biāo)準(zhǔn)

（一）整治范圍。全市各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園。重點(diǎn)是學(xué)校（幼兒園）的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館（室）、體育館、食堂、餐廳、集體宿舍、實(shí)訓(xùn)樓、科技樓、禮堂（大會(huì)議室）等。

（二）判定標(biāo)準(zhǔn)。凡屬于違反國(guó)家消防法律法規(guī)、不能立即整改，可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生或火災(zāi)危害增大，并可能造成較大以上火災(zāi)事故后果和嚴(yán)重社會(huì)影響的下列情形的，均納入重大火災(zāi)隱患整治范圍：

1、影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)的；

2、防火設(shè)施不完好有效，影響防火滅火功能的；

3、擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢(shì)蔓延、擴(kuò)大的；

4、在人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定，使用、儲(chǔ)存易燃易爆化學(xué)物品的；

5、其它違反消防法規(guī)的情形的。

四、工作任務(wù)

（一）立即進(jìn)行動(dòng)員部署。各單位要立即召開專門會(huì)議，逐級(jí)動(dòng)員部署，制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案，明確工作任務(wù)、責(zé)任和措施。各校（園）長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起學(xué)校專項(xiàng)整治行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，親自研究部署本校（園）專項(xiàng)整治行動(dòng)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自督促檢查落實(shí)情況，并組織力量針對(duì)重點(diǎn)問題、重點(diǎn)對(duì)象和薄弱環(huán)節(jié)嚴(yán)密制定防范措施和應(yīng)急預(yù)案，全力抓好工作落實(shí)。

（二）廣泛開展教育演練。各單位要認(rèn)真履行《消防法》賦予的消防宣傳工作職責(zé)，結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要》、《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，充分利用好墻報(bào)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏等形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳。學(xué)校放假前，要組織開展1課時(shí)以上的消防安全專題教育，組織一次師生全員參與的緊急疏散逃生演練，切實(shí)提高廣大師生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和防范自救能力。

（三）深入開展排查整治。各單位結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，全面開展消防安全排查整治，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要建立臺(tái)帳，并及時(shí)研究整改方案措施，立即進(jìn)行整改。

五、工作步驟

（一）部署階段（6月20日前完成）。各單位結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開專門會(huì)議，逐級(jí)動(dòng)員部署，落實(shí)工作任務(wù)、責(zé)任和措施。

（二）摸底排查（6月25日前完成）。各單位對(duì)各項(xiàng)消防安全情況進(jìn)行全面摸底排查，逐一登記造冊(cè)、建立臺(tái)帳，如實(shí)記載檢查人員的姓名、檢查時(shí)間、檢查發(fā)現(xiàn)的問題和提出的整改意見，并將自查自糾情況由排查負(fù)責(zé)人署名后分別報(bào)主管部門、當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)或公安派出所。

（三）隱患整治（9月28日前完成）。各單位針對(duì)摸底排查出來的隱患，召開專題會(huì)議，簽訂責(zé)任狀，明確整改措施、整改期限、整改責(zé)任和整改資金。對(duì)整改難度不大的重大火災(zāi)隱患，要盡快在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，逐個(gè)消除；對(duì)一時(shí)難以整改的重大火災(zāi)隱患，要在確保安全的前提下采取先易后難、分步實(shí)施的方式，逐項(xiàng)消除隱患。

（四）總結(jié)階段（10月10日前完成）。各單位對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)工作進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，研究建立長(zhǎng)效機(jī)制，并于9月30日前報(bào)送工作總結(jié)。

六、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)開展好重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際，親自研究部署、制定具體實(shí)施方案，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)督辦，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，明確工作任務(wù)和時(shí)限，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。要充分利用廣播、板報(bào)、專刊等宣傳陣地，開展“專項(xiàng)行動(dòng)”宣傳，加大學(xué)校“四個(gè)能力”建設(shè)典型宣傳力度，普及消防知識(shí)，提高安全防范與管理水平，為開展“專項(xiàng)行動(dòng)”營(yíng)造濃厚的氛圍。

（三）落實(shí)責(zé)機(jī)制，嚴(yán)肅責(zé)任追究。各學(xué)校要建立健全工作責(zé)任制，逐級(jí)分解任務(wù)，明確工作責(zé)任。凡因組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位，發(fā)生有影響火災(zāi)事故和較大或亡人火災(zāi)事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究倒查，并取消單位年終評(píng)先資格。

第二篇

今年6月是第十三個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，活動(dòng)主題是“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”。根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于開展2014年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（安委辦〔2014〕7號(hào)）、省安全生產(chǎn)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于開展2014年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（湘安﹝2014﹞4號(hào)）以及市安全生產(chǎn)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于開展2014年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（株安發(fā)〔2014〕13號(hào)）精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市安全生產(chǎn)月活動(dòng)部署要求，以宣傳貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)工作的系列重要講話精神、大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，創(chuàng)新形式、注重實(shí)效，積極開展系統(tǒng)廣泛參與、師生喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，消除安全隱患，提升安全能力，有效防范和預(yù)防安全生產(chǎn)事故，堅(jiān)決遏制較大事故，杜絕重特大事故，確保全市學(xué)校、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校）安全形勢(shì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題和時(shí)間

（一）活動(dòng)主題：強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展

（二）活動(dòng)時(shí)間：2013年6月1日至6月30日

三、組織機(jī)構(gòu)

市教育局成立市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鐘燕局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李建國(guó)副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，市教育局各科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)安科，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各縣市區(qū)、市直學(xué)校開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

各縣市區(qū)、學(xué)校要成立相應(yīng)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，具體組織開展相關(guān)活動(dòng)，并將活動(dòng)開展情況和成果及時(shí)上報(bào)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要緊密結(jié)合深化“打非治違”專項(xiàng)活動(dòng)和“隱患自查自改月報(bào)工作”及近期下發(fā)的安全工作文件，突出主題，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，講求實(shí)效。主要開展以下活動(dòng)：

（一）開展安全警示教育活動(dòng)。要結(jié)合本單位安全形勢(shì)實(shí)際，突出道路交通（校車）安全、防溺水、消防安全、食品衛(wèi)生安全、特種設(shè)備安全、校舍安全、防汛防雷雨、門衛(wèi)管理等重點(diǎn)，縣市區(qū)教育局開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一次警示教育片集中觀看、一次警示教育圖片展、一次安全教育大討論、一次安全專家講座。各學(xué)校采取觀看警示教育片、召開事故反思會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、安全宣誓、簽名和安全知識(shí)專題講座等形式，深入剖析各類事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和遵章守紀(jì)的自覺性。

（二）開展安全宣傳活動(dòng)。開展宣傳貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神專題活動(dòng)，各教育行政部門采取發(fā)放學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、舉辦專題培訓(xùn)班、邀請(qǐng)專家講座等方式，推動(dòng)各級(jí)各部門單位黨委中心組專題學(xué)習(xí)，并積極組織人員參加當(dāng)?shù)卣M織開展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)眨▏?guó)務(wù)院安委辦確定每年6月16日為全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)眨┗顒?dòng)，向公眾發(fā)放校園安全注意事項(xiàng)等資料。

（三）開展安全文化創(chuàng)建活動(dòng)。要組織開展校園文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育活動(dòng)，宣傳安全法律法規(guī)，傳播校園安全文化，營(yíng)造良好的文化氛圍。在校門口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)(參考內(nèi)容見附件），在校園醒目位置設(shè)置安全教育專欄，利用電子顯示屏重復(fù)顯示“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)，以班級(jí)為單位出一期以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；開展“同唱一首歌”活動(dòng)，學(xué)唱、傳唱《生命守護(hù)神》、“生命之歌”等安全歌曲，頌讀校園安全“三字經(jīng)”，使“安全”二字深深印在每個(gè)師生的心中，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。積極參與市安委會(huì)在在日?qǐng)?bào)開設(shè)“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”專欄的投搞，宣傳教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)。積極參加“安康杯”競(jìng)賽、“平安校園”等活動(dòng)。

（四）開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。要嚴(yán)格落實(shí)教育部下《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性，積極組織應(yīng)急演練，提高師生防災(zāi)逃災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力和應(yīng)急處置能力。開展演練時(shí)，要注意保留相關(guān)影像資料，做好總結(jié)和評(píng)估。

（五）開展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,認(rèn)真開展一次安全隱患大排查大整治活動(dòng)。目前已進(jìn)入夏季，正值用電高峰期，各學(xué)校要立即行動(dòng)，對(duì)空調(diào)、電風(fēng)扇等電器和線路進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負(fù)荷以及突然用電集聚等問題造成學(xué)校安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無”食品等進(jìn)入校園。教育行政部門指導(dǎo)學(xué)校5月底前制訂好高中、初中學(xué)業(yè)水平考試組考方案和安全預(yù)案，對(duì)全市所有高考、中考考點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)考點(diǎn)門衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送高考、中考考生的車輛安全等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展，對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定起到了重要的作用。各縣市區(qū)、各學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺上重要議事日程，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實(shí)施。各單位領(lǐng)導(dǎo)小組要制訂活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，組織指導(dǎo)各項(xiàng)工作開展，并對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查、考核，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)納入年終考核。

（二）注重活動(dòng)實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)與今年學(xué)校綜治安全工作要點(diǎn)及近期下發(fā)的安全工作相關(guān)通知精神相結(jié)合，圍繞““強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”的主題，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)更扎實(shí)、更具體、更有效。認(rèn)真查找、整治安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，筑牢校園安全責(zé)任網(wǎng)、監(jiān)督網(wǎng)、保障網(wǎng)，全力實(shí)現(xiàn)年初簽定《2014年維穩(wěn)綜治安全工作責(zé)任書》所確定的目標(biāo)。同時(shí)，要做好7月全國(guó)“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”和省（市）“安全生產(chǎn)行”活動(dòng)組委會(huì)辦公室的巡查、抽查、考核的準(zhǔn)備工作。

（三）加強(qiáng)信息報(bào)送。要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，發(fā)掘活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)、特色工作進(jìn)行總結(jié)，提煉，并及時(shí)報(bào)送市教育局，以便在全市宣傳和推廣。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。

第三篇

為貫徹落實(shí)《中共省委辦公廳省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定〉的通知》，中共市委辦公室市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定的通知》，嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)行為，進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，促進(jìn)全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，結(jié)合我市教育系統(tǒng)工作實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

通過開展嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)行為（簡(jiǎn)稱“打非”），進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）的安全管理責(zé)任，完善安全工作規(guī)章制度，健全學(xué)校（幼兒園）安全工作體系，強(qiáng)化安全管理，加大懲處力度，切實(shí)解決存在的突出問題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)開展嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立工作領(lǐng)導(dǎo)組：

三、重點(diǎn)范圍

（一）校園安全

1．校舍安全。學(xué)校C、D級(jí)危房管理情況；教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂防雷設(shè)施情況；校園周邊山體、河流、水塘等容易遭受洪水、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的重點(diǎn)區(qū)域防范措施情況；其他可能危及師生生命安場(chǎng)所的管理情況。

2．校車及交通安全。

（1）校車使用許可證、標(biāo)志標(biāo)牌辦理情況；

（2）校車駕駛員取得校車駕駛資格情況；

（3）校車登記、建檔管理工作情況；校車管理檔案中錄入校車類型、乘員數(shù)（包括駕駛員、學(xué)生及跟車教師）、行車路線、站點(diǎn)以及學(xué)校和幼兒園名稱情況；校車登記造冊(cè)，逐校（園）、逐車建立校車管理檔案情況；

（4）對(duì)不合格校車停運(yùn)、對(duì)不具備校車駕駛資格的人員取消其從業(yè)資格情況；

（5）對(duì)所有校車駕駛員集中進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，并簽訂三方校車安全接送責(zé)任狀，開展交通安全教育情況；

（6）校車超載超速、社會(huì)個(gè)體車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生治理情況。

3．消防安全。

（1）消防安全教育、應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況；

（2）消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；

（3）日常防火檢查巡查落實(shí)情況；

（4）校內(nèi)消防設(shè)備設(shè)施配備、管理情況；

（5）違規(guī)用電、用火和電線老化等隱患整改情況。

4．飲食衛(wèi)生安全。

（1）自備水源辦理水質(zhì)檢測(cè)合格證情況；

（2）食堂從業(yè)人員定期體檢落實(shí)情況；

（3）環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度落實(shí)情況；

（4）傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及報(bào)告制度落實(shí)情況。

5．校內(nèi)安全管理。

（1）低幼兒童交接管理情況；

（2）外來人員、車輛進(jìn)出示證登記情況；

（3）師生涉毒及涉邪教等情況；

（4）有基礎(chǔ)建設(shè)的學(xué)校，施工場(chǎng)地隔離帶安全警示情況。

6.特種設(shè)備設(shè)施管理。對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)安全有較大危險(xiǎn)性的鍋爐、節(jié)能灶、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、游樂設(shè)施等檢測(cè)、管理情況。

7.教育教學(xué)設(shè)施管理。

（1）體育活動(dòng)場(chǎng)所、教學(xué)器材及設(shè)備、健身器械及設(shè)備等安全查檢落實(shí)情況；

（2）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室人員管理以及有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、領(lǐng)用、登記制度、自動(dòng)監(jiān)控等落實(shí)情況。

8.校內(nèi)安全保衛(wèi)管理。

（1）對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)部位安裝的監(jiān)控設(shè)施的技術(shù)性能與設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、監(jiān)控記錄情況；

（2）學(xué)校安全保衛(wèi)力量建設(shè)情況；

（3）警用鋼叉、長(zhǎng)警棍、對(duì)講機(jī)、辣椒水、防刺背心、手套等必要的警用器械配備情況。

9.規(guī)范辦學(xué)情況。

（1）檢查無證民辦中小學(xué)生文化、藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況；

（2）檢查無證民辦幼兒園情況。

四、實(shí)施步驟

（一）部署動(dòng)員階段（4月底前）。各地各校要結(jié)合本地、本單位實(shí)際，確定打擊重點(diǎn)，制訂工作方案，全面安排和部署行動(dòng)。

（二）自查整改階段（5月上旬—6月上旬、9月上旬—11月上旬）。各地各校圍繞工作重點(diǎn)，集中時(shí)間，組織專人開展自查工作。要建臺(tái)賬，明確隱患整改時(shí)間和責(zé)任人，及時(shí)消除安全隱患，保證師生安全。對(duì)自身不能解決的問題，我積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門予以解決。

（三）檢查落實(shí)階段（6月中旬、11月下旬）。教育行政部門派出工作組，對(duì)各地各校和幼兒園進(jìn)行抽查。

五、工作職責(zé)

各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部下發(fā)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，按照職能和分工，認(rèn)真開展“打非”工作。教育行政部門按照“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，抓好本地本單位“打非”工作。

六、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各地各校（幼兒園）要嚴(yán)格落實(shí)把深入開展打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、有效遏制重特大事故發(fā)生、促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，將工作內(nèi)容抓緊、抓實(shí)，抓出成效。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。縣市區(qū)教育局要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為工作領(lǐng)導(dǎo)組；各學(xué)校（幼兒園）主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行職責(zé)，周密部署工作。

（三）落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位要本著對(duì)學(xué)生和教職員工生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真研究、部署，將工作開展情況和工作成效納入年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容。對(duì)因開展行動(dòng)不扎實(shí)、工作不到位、整改不落實(shí)而發(fā)生安全責(zé)任事故，產(chǎn)生不良影響的，要依法依規(guī)追究其主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

（四）抓好整改，注重實(shí)效。各單位要摸清本學(xué)校、本單位存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，采取措施、標(biāo)本兼治，建立有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的安全生產(chǎn)法制秩序，確保實(shí)效。對(duì)嚴(yán)重危及安全的重大問題和隱患，要立即采取措施整改到位；對(duì)能現(xiàn)場(chǎng)整改的問題必須現(xiàn)場(chǎng)整改到位；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)難以立即整改的問題，要逐條研究整改措施，落實(shí)整改資金，明確整改期限和責(zé)任人，妥善制訂防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確保跟蹤監(jiān)控到位。

（五）加強(qiáng)宣傳，暢通信息。各地各校要充分利用自有媒體，如校內(nèi)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等廣泛宣傳，加大宣傳力度。每3日前及時(shí)報(bào)送上月《打非工作信息月報(bào)表》。

第四篇

一、任務(wù)和責(zé)任

（一）省為民辦實(shí)事3項(xiàng)

1.完成建設(shè)義務(wù)教育合格學(xué)校30所。責(zé)任單位：基教科、縣市區(qū)教育局

2.完成為農(nóng)村寄宿制學(xué)校添置學(xué)生床位12410個(gè)。責(zé)任單位：計(jì)財(cái)科、縣市區(qū)教育局

3.建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園11所。責(zé)任單位：學(xué)特科、縣市區(qū)教育局

（二）“民生100”工程5項(xiàng)

1.完成資助家庭貧困學(xué)生2.8萬(wàn)人。責(zé)任單位：資助辦、縣市區(qū)教育局

2.完成建設(shè)公辦幼兒園10所，認(rèn)定普惠性民辦幼兒園60所。責(zé)任單位：學(xué)特科、縣市區(qū)教育局

3.完成市二中整體搬遷。責(zé)任單位：市二中、辦公室

4.啟動(dòng)市特殊教育學(xué)校建設(shè)。責(zé)任單位：市特校

5.啟動(dòng)市示范性綜合實(shí)踐基地（市科技館）建設(shè)。責(zé)任單位：市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

二、實(shí)施步驟

（一）前期準(zhǔn)備階段（2014年1—3月）

確定全市教育民生實(shí)事建設(shè)項(xiàng)目，制定工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，分解考核指標(biāo)任務(wù)。

（二）組織實(shí)施階段（2014年3—11月）

實(shí)施項(xiàng)目“月調(diào)度、季自評(píng)、半年檢查，年終考核”制度。

3月，制定子項(xiàng)目實(shí)施方案，召開子項(xiàng)目工作布置會(huì)，完成項(xiàng)目立項(xiàng)、選址、勘探和設(shè)計(jì)。

4月，完成建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建和工程招投標(biāo)；組織現(xiàn)場(chǎng)集中辦公，集中解決一批重大項(xiàng)目存在的突出問題。

5月，組織項(xiàng)目集中開工，力爭(zhēng)全年項(xiàng)目開工三分之二以上。

6月-8月，項(xiàng)目集中實(shí)施。

9月，組織“項(xiàng)目集中銷號(hào)月”活動(dòng)，集中解決項(xiàng)目難點(diǎn)問題。

10月，開展“重大問題重點(diǎn)督辦”活動(dòng)，對(duì)進(jìn)度相對(duì)滯后的重大項(xiàng)目、重點(diǎn)問題以交辦函的形式報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，反饋給相關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人。

11月，組織“項(xiàng)目集中竣工月”活動(dòng)，力爭(zhēng)全年項(xiàng)目竣工90%以上。基本完成市特殊教育學(xué)校和市示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目的前期報(bào)建工作。

（三）驗(yàn)收考核階段（2014年12月）

組織項(xiàng)目年度考核活動(dòng)，全面考核項(xiàng)目完成情況。

三、保障措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施

調(diào)整教育為民辦實(shí)事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)為民辦實(shí)事工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育為民辦實(shí)事工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

全面實(shí)施，所有項(xiàng)目必須做到半年任務(wù)過半，11月底全面完成。12月按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收和年度考核，考核結(jié)果將作為機(jī)關(guān)科室考核、直屬單位評(píng)價(jià)、縣市區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督和檢查

責(zé)任科室要將落實(shí)民生實(shí)事作為年度工作重點(diǎn)，確保實(shí)事項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。各責(zé)任科室和縣市區(qū)教育局要確定項(xiàng)目實(shí)施的日常工作和對(duì)外聯(lián)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展情況，匯總相關(guān)信息。所有實(shí)事項(xiàng)目實(shí)行月報(bào)制度，各責(zé)任科室應(yīng)于每月22日前匯總、審核、上報(bào)當(dāng)月完成情況數(shù)據(jù)。

（四）強(qiáng)化總結(jié)和宣傳

各責(zé)任科室應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)實(shí)事實(shí)施過程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極推介工作典型。要大力宣傳實(shí)事成果，讓黨和政府的民生政策和溫暖深入人心。各項(xiàng)目在本地媒體上的宣傳報(bào)道不少于1次，向?qū)嵤罗k提供的工作信息或經(jīng)驗(yàn)材料不少于1篇。

第五篇

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，在全市中小學(xué)組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，加速我市基礎(chǔ)教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

二、建設(shè)目標(biāo)

到2015年，培養(yǎng)一批教育技術(shù)應(yīng)用骨干（其中省級(jí)應(yīng)用骨干100人，市級(jí)應(yīng)用骨干300人，縣區(qū)級(jí)應(yīng)用骨干600人），教育技術(shù)中級(jí)全員培訓(xùn)率達(dá)到80%，并啟動(dòng)教育技術(shù)能力高級(jí)培訓(xùn)；到2020年，完成教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)，教育技術(shù)能力高級(jí)培訓(xùn)率超過50%。

三、建設(shè)原則

（一）發(fā)展性原則。以教師的專業(yè)發(fā)展為核心，突出學(xué)習(xí)與使用結(jié)合、突出教育教學(xué)理念更新，突出教師專業(yè)能力提升。

（二）實(shí)踐性原則。以中小學(xué)校為培訓(xùn)基地，以案例為載體，落實(shí)“觀摩－解讀－研討－實(shí)踐－評(píng)估”的培訓(xùn)流程，立足課堂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力提升。

（三）針對(duì)性原則。立足本地教師專業(yè)素養(yǎng)和教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀，以課例為研修對(duì)象，突出解決教學(xué)過程中的現(xiàn)實(shí)問題，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。

四、主要任務(wù)

（一）建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。依據(jù)省教育廳《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，遴選和建設(shè)一批教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地（省級(jí)培訓(xùn)基地10個(gè)，市級(jí)培訓(xùn)基地20個(gè)，縣區(qū)級(jí)培訓(xùn)基地30個(gè)）。建立由省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)基地構(gòu)成的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)體系。

（二）組織開展各級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃、有步驟地組織全市中小學(xué)教師參加各級(jí)培訓(xùn)。市級(jí)培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)培訓(xùn)者培訓(xùn)和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，縣級(jí)培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)本轄區(qū)教師的培訓(xùn)工作。

（三）組織參加全省統(tǒng)一考試。組織通過教育技術(shù)能力培訓(xùn)的教師，參加省項(xiàng)目辦統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試和綜合考評(píng)，成績(jī)合格者獲得省教育廳頒發(fā)的教育技術(shù)能力水平等級(jí)證書。

（四）建立教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書作為教師專業(yè)資格再認(rèn)證、教師聘任、教師職務(wù)晉升以及特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人評(píng)選的必備條件，構(gòu)建促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)和考試機(jī)制，不斷提高教師教育技術(shù)能力水平。

五、工作安排和實(shí)施步驟

（一）工作安排

2014年在全市啟動(dòng)教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)，爭(zhēng)取用2～3年時(shí)間基本完成全市中小學(xué)教師的教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)和教育技術(shù)能力中級(jí)考試認(rèn)證工作。

教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和校本研訓(xùn)相結(jié)合的方式，主要依托市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)基地，充分運(yùn)用多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）實(shí)施步驟

1、遴選培訓(xùn)基地。2013年12月底前完成省級(jí)培訓(xùn)基地遴選和推薦工作，2014年年初進(jìn)行市級(jí)和縣級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估與認(rèn)定工作。

2.、制定工作方案。2014年年初召開工作會(huì)議并印發(fā)實(shí)施方案，部署全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作。

3、培訓(xùn)市級(jí)骨干。2014年上半年組織市級(jí)骨干培訓(xùn)，為各縣級(jí)培訓(xùn)基地培養(yǎng)主講教師，組建一支參加過國(guó)家級(jí)骨干培訓(xùn)、省級(jí)骨干培訓(xùn)和市級(jí)骨干培訓(xùn)的優(yōu)秀教師組成的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

4、開展全員培訓(xùn)。2014年開始全面啟動(dòng)全員培訓(xùn)，各培訓(xùn)基地按計(jì)劃、分批次組織全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。每名學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間不少于80學(xué)時(shí)（集中培訓(xùn)40學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，校本研訓(xùn)10學(xué)時(shí)）。

5、組織考試考核。按照省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目辦公室的安排，分批次組織教師參加全省統(tǒng)一的上機(jī)考試。依據(jù)省項(xiàng)目辦的相關(guān)要求認(rèn)真做好學(xué)員教育技術(shù)能力應(yīng)用水平的綜合考評(píng)。

六、培訓(xùn)與考試

（一）培訓(xùn)對(duì)象

全員培訓(xùn)對(duì)象為：全市中小學(xué)（含幼兒園、特殊教育學(xué)校，下同）專任教師、中小學(xué)中承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的管理人員、教輔人員和技術(shù)支持人員。已獲得省中小學(xué)信息技術(shù)高級(jí)證書的教師可直接參加教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)與考試。已接受“英特爾未來教育”教師培訓(xùn)項(xiàng)目（核心課程7.0及以上版本教材）培訓(xùn)，并取得合格證書的教師，可免教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

全市統(tǒng)一按照教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和省教育廳頒布的《省中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》的要求進(jìn)行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)統(tǒng)一使用我省組織專家編寫的《省教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)版本教材。

初級(jí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本理論與方法、編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、選擇教學(xué)媒體、開發(fā)與應(yīng)用信息化教學(xué)資源的基本知識(shí)與技能。

中級(jí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)理論與學(xué)習(xí)理論，掌握教育技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)、資源整合與應(yīng)用、教學(xué)評(píng)價(jià)與管理方法。

高級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容及要求待教育部頒布教育技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)大綱后另行確定。

（三）培訓(xùn)分工

市教師培訓(xùn)中心：負(fù)責(zé)市級(jí)教育技術(shù)應(yīng)用骨干和縣區(qū)級(jí)主講教師的培訓(xùn)。

市級(jí)培訓(xùn)基地：負(fù)責(zé)全市高中學(xué)校和市教育局直屬學(xué)校教師的教育技術(shù)能力的培訓(xùn)。

縣級(jí)培訓(xùn)基地：負(fù)責(zé)縣級(jí)教育技術(shù)應(yīng)用骨干和本轄區(qū)初中、小學(xué)教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

中小學(xué)校：負(fù)責(zé)組織學(xué)員在完成集中培訓(xùn)后開展校本研修活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。積極配合培訓(xùn)基地做好學(xué)員應(yīng)用教育技術(shù)能力水平的綜合考評(píng)工作。

省、市、縣三級(jí)應(yīng)用骨干教師應(yīng)擔(dān)任培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教師和校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師。

（四）考試和證書頒發(fā)

教育技術(shù)能力水平等級(jí)考試為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。相應(yīng)等級(jí)的認(rèn)證由培訓(xùn)考核、上機(jī)考試、綜合考評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。在完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，教師報(bào)名參加相應(yīng)的教育技術(shù)能力水平等級(jí)考試并申請(qǐng)認(rèn)證。

1、培訓(xùn)考核。由培訓(xùn)基地根據(jù)教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況綜合評(píng)定。考核成績(jī)滿分為100分。

2、上機(jī)考試。由省項(xiàng)目辦統(tǒng)一組織。考試內(nèi)容依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和省中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱和考試大綱的要求確定，考試成績(jī)滿分為100分。

全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力上機(jī)考試工作由市教育局教師科統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行培考分離，考務(wù)工作由市教師培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)管理。市區(qū)考點(diǎn)設(shè)置在市教師培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)組織城區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力等級(jí)考試，原則上每個(gè)縣區(qū)考點(diǎn)設(shè)置在縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力等級(jí)考試。

3、綜合考評(píng)。對(duì)教師運(yùn)用教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計(jì)能力、資源整合和利用（課件制作）能力、教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)水平進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)成績(jī)滿分為100分。

初級(jí)由所在學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果報(bào)縣市區(qū)項(xiàng)目辦審定。中級(jí)由縣市區(qū)項(xiàng)目辦組織綜合考評(píng)，報(bào)市州項(xiàng)目辦審定。高級(jí)由市州項(xiàng)目辦組織綜合考評(píng)，報(bào)省項(xiàng)目辦審定。（培訓(xùn)考核和綜合考評(píng)的具體辦法及評(píng)分細(xì)則另行制定）。

4、頒證。培訓(xùn)考核、上機(jī)考試、綜合考評(píng)三項(xiàng)成績(jī)均在60分及以上，等級(jí)考試合格。等級(jí)考試合格者，由省項(xiàng)目辦頒發(fā)教育技術(shù)能力水平相應(yīng)等級(jí)證書。