導語：民主生活會和組織生活會談心活動方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據省、市、縣教育實踐活動有關會議和文件精神，結合實際，制定如下指導方案：

一、時間安排

談心活動采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法。

我局談心活動分兩輪進行。第一輪談心，原則上從4月20日起，至5月上旬完成；第二輪談心，在時間上可與第一輪談心適當進行交叉，至5月中旬基本完成。

二、對象范圍

第一輪談心的對象范圍是：

（一）局班子成員

1、單位主要負責人分別與領導班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

2、領導班子成員之間進行談心。

3、領導班子成員與分工聯系單位、分管科室負責同志之間開展談心。

4、窗口單位和服務行業單位，班子成員還要與部分“兩代表一委員”和服務對象進行談心。

（二）局屬單位

1、單位主要負責人分別與班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。

2、班子成員之間進行談心。

3、班子成員與分工聯系科室負責同志之間開展談心。

窗口單位和服務行業單位，班子成員還要與部分“兩代表一委員”和服務對象進行談心。

第二輪談心，主要是在參加專題民主生活會和組織生活會的人員之間進行。

三、談心內容和方式

談心活動一般采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。

1、第一輪談心的主要內容。主談對象首先通報自身前期“四風”征求意見的梳理情況；聽取被談對象對自身貫徹中央八項規定和省、市、縣有關規定的意見建議，進一步找準“四風”方面的突出問題及其具體表現；對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，進一步改進作風的意見建議。同時，對班子成員，按照“上級點”和“互相幫”的要求，還要進一步指出被談對象在“四風”方面的突出問題和整改建議。

2、第二輪談心的主要內容。主要是主談對象與被談對象，就擬開展批評與自我批評的問題，進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，為專題民主生活會和組織生活會開展批評和自我批評做好前期準備。

四、談心程序

1、前期準備工作。談心前，各單位要制定談心計劃，列出談心日程安排表，在征求班子成員意見的基礎上，報經主要負責人審定。同時，要對前期梳理歸類的領導班子和班子成員征求意見進行匯編成冊，談心前分發給每位班子成員，并準備好談心專用記錄紙。

2、開展談心活動。開展談心活動時，所在單位活動辦要負責將談心時間、地點、主談人及有關要求，提前通知談心對象。談心雙方按照談心內容和要求，開展好談心活動，談心雙方都要做好談心記錄。

3、整理談心內容。談心活動結束后，談心對象雙方自行整理或委托本單位專人及時對談心記錄進行梳理、分析、匯總，在此基礎上，對本人的征求意見和對照檢查材料作進一步充實和完善。

五、談心活動要求

1、要高度重視。開展談心活動既是教育實踐活動的規定動作，更是召開好專題民主生活會和組織生活會的基礎和關鍵。各單位要把談心活動擺上重要日程，主要負責同志要親自謀劃、親自部署，帶頭開展談心活動。

2、要真談實談。談心雙方要敞開心扉、坦誠相見，既要敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，又要實事求是、以人為本、以誠相待，知無不言、言無不盡、有的放矢，勇于指出問題，真誠幫助提高，力求談深談透，從而達到交換意見、消除隔閡，化解矛盾、增進團結的目的，不讓談心活動流于形式。

3、要堅持“四個必談”。“四風”問題必談，主要對照中央八項規定和省、市、縣有關要求，相互指出“四風”上存在的突出問題；問題根源必談，主要從理想信念、黨性修養、價值追求、作風養成等方面，相互分析存在問題的思想根源；整改措施必談，主要互談解決“四風”問題的方法和措施；意見建議必談，重點從解決“四風”，履職盡責，服務群眾等方面，互談建議，明確努力方向。

4、要做好資料歸檔工作。局班子的談心記錄，由局活動辦負責收集報送縣活動辦；下屬單位的談心記錄報其局活動辦存檔備查。

5、要加強督查和指導。局指導組要加強對活動單位談心活動的督查和指導。局活動辦將適時開展暗訪、督查，對工作推動不力、安排落實不到位、走過場的，將召開后進單位點評會進行調度、通報，確保談心活動有序開展、取得實效。