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六一兒童節活動方案

活動領導小組：

組長：白校長

組員：曹校長孫校長袁榮馬巖各班中隊輔導員

兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩、學會挫折

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練舞蹈、選出一定比例的同學參加三筆字比賽。

活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使隊員過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校體教師和全體家長積極為孩子歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵隊員參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2006年5月23日至2006年5月31日、對象：本校體教師、隊員家長

4、辦法：通過在本校板報向教師、家長發出倡議，爭取老師家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“鉛筆字，鋼筆字，毛筆字比賽、“繪畫大賽”“二課成果大賽”“隊報大賽”“文藝匯演”

（二）三筆字，繪畫比賽主要培養學生動手能力

（三）手兒比賽（二課作品）

（四）目的：通過舉行二課作品比賽，培養動手制作能力及創新意識；進一步培養隊員環保意識

（五）（2）內容與要求：要求隊員參與，即參與收集廢舊物品、參與環保作品設計制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求隊員在1小時內完成（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導隊員活動，教師到其他班檢查、評比。

（4）評獎：

根據隊員計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

三，文藝匯演

（六）5月31日全校在操場參加文藝匯演

1、準備高質量的文藝節目，最好是舞蹈節目，服裝，磁帶自備。

2、節目的串詞，31日前交到大隊部。

（七）各班按百分之五比例選出優秀少先隊員，每班選出兩名優秀家長

（八）所有活動在閉幕式上集中發獎

（九）六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽度。

時間：5月23日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

（十）除了參加校藝術周活動以外組織學生參加區藝術周活動