導語：教育工委“兩學一做”學習教育宣傳工作方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為確保教育系統“兩學一做”學習教育健康有序開展，根據《市教育工委開展“兩學一做”學習教育實施方案》精神，現結合教育工作實際，制定如下方案。

一、總體要求

堅持圍繞中心、突出重點、面向基層，運用各類媒體，深入宣傳中央和區、州、市精神，充分反映學習教育的做法和成效，加強正面宣傳和輿論引導。利用戶外電子顯示屏、宣傳欄、廣告牌，在媒體開辟專欄專頁等形式，為開展學習教育營造濃厚氛圍。

二、宣傳重點

（一）宣傳中央、區、州、市重要精神和決策部署。宣傳中央、區、州、市關于在全黨深入開展“兩學一做”學習教育的重大意義和重大部署；宣傳“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話精神；宣傳學校牢固樹立以人為本、全心全意為師生服務，扎實開展“兩學一做”學習教育的工作部署和安排。

（二）宣傳指導思想和工作安排。緊扣“兩學一做”學習教育的指導思想和重點任務，宣傳”兩學一做”學習教育堅持“學”為基礎、“做”為關鍵的部署；宣傳“兩學一做”學習教育的目標要求、主要內容及主要措施，報道學校圍繞教學質量提升、師德師風建設、安全德育工作和黨建工作等組織開展的”兩學一做”學習教育。

（三）宣傳進展情況和實際效果。報道學校開展動員部署、學習教育、專題討論、結對共建、黨課輔導、主題實踐、整改落實等方面的進展情況；報道教育局、學校領導干部深入課堂、深入師生，認真了解一線真實情況，認真聽取師生的意見和建議，開展調查研究，解決實際問題等情況；報道學校”兩學一做”學習教育在校園文化建設、周邊環境治理、文明城市創建等關系群眾切身利益的實際問題上的有效舉措；反映廣大教師對”兩學一做”學習教育的積極評價。

（四）宣傳典型經驗和典型人物。宣傳學校在堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持開門搞活動等方面的積極探索和創新經驗；宣傳學校領導干部特別是主要領導干部帶頭開展”兩學一做”學習教育的事跡；宣傳在敬業修德、奉獻社會方面爭當崗位先鋒的典型人物。

三、工作要求

1、加強組織領導，精心安排部署。“兩學一做”學習教育宣傳工作，由教育工委和學校“兩學一做”學習教育協調小組統一組織，協調小組辦公室具體負責。安排專人負責，制定工作方案，周密安排部署，認真抓好落實。隨時更新校園網站，積極向主流媒體投稿，及時編發簡報，確保各校學習教育進展情況和先進典型事跡的新聞宣傳有聲勢、有力度、有實效。

2、把握正確導向，做到“不偏”。要堅持正面宣傳為主，準確體現市委和教育工委精神，緊緊圍繞活動主題，著眼于統一思想、凝聚力量，營造積極健康向上的輿論氛圍。要把握報道基調，引導干部教師正確認識黨自身建設中的問題，避免以偏概全、渲染炒作。要準確開展輿論監督，在深入調查、核準事實的基礎上發揮輿論監督的建設性作用，立足于懲前毖后、治病救人，推動“兩學一做”學習教育健康深入開展。

3、堅持改進創新，做到“不虛”、“不空”。要落實“三貼近”原則，深入一線，融入師生，用好的作風開展宣傳報道，不斷提高新聞宣傳的貼近性、針對性。力戒形式主義，切實改進文風，做到言之有物、言之有理、言之有情，不斷提高新聞宣傳的親和力感染力。要適應信息化條件下新聞傳播的新趨勢、新要求，重視發揮新興媒體作用，努力實現傳播效應最大化、最佳化。

4、密切關注輿情，嚴格媒體管理。各學校幼兒園要嚴格遵守政治紀律、宣傳紀律，守好陣地、把好關口，始終掌握宣傳主動權和主導權。