導語：扶貧辦黨的群眾路線實施方案3篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、對象范圍和時間安排

1．對象范圍。教育實踐活動在全體黨員干部中開展，以領導班子和領導班子成員為重點。

2．時間安排。從2014年2月開始，到9月底基本完成，期間集中教育時間不少于3個月。

二、目標要求

1．解決突出問題。一是著力解決“四風”突出問題。重點查擺并解決：任務落實進度遲緩，工作按部就班、得過且過；工作不講程序，接受監督意識淡薄；爭資爭項勁頭很大，管好用好資金思考不多；對辦事群眾不熱心，對鄉（鎮）的困難不體諒，態度生硬；對上級交辦的任務找客觀原因，對群眾要辦的事情找各種理由，工作上“中梗阻”；工作中效率低下，讓群眾來回跑等問題。集中解決扶貧移民隊伍中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，推動扶貧移民工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。二是著力創新扶貧開發工作機制。要將開展教育實踐活動與創新扶貧開發機制結合起來，認真落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》（中辦發〔2013〕25號），推動建立精準扶貧工作機制，在摸清底數的基礎上，逐村逐戶地制定幫扶措施，切實做到扶真貧、真扶貧；健全干部駐村幫扶機制，確保每個貧困村都有工作組，每個貧困戶都有幫扶責任人；改革財政專項扶貧資金管理機制，管好用好財政專項扶貧資金，切實使扶貧資金直接用于扶貧對象；完善金融服務機制，充分發揮政策性金融的導向作用，引導商業金融增加信貸投放，推動合作金融加快發展；創新社會參與機制，大力推進社會扶貧，鼓勵和支持社會各界以多種形式參與扶貧開發。三是著力解決群眾反映強烈的突出問題。要將開展教育實踐活動與著力解決群眾反映強烈的突出問題結合起來，針對貧困群眾迫切需要解決的問題，在切實抓好整村推進、扶貧搬遷、雨露計劃、社會扶貧等專項扶貧工作的同時，協調扶貧開發領導小組成員單位進一步加大農村道路、水利、電力和農民住房等基礎設施建設力度，強化教育、文化和醫療衛生等公共服務建設，不斷提高貧困鄉村基本公共保障水平；著力提升貧困人口自我發展能力，大力實施教育扶貧工程，想方設法提高農民素質，增強造血功能；著力推進羅霄山特困片區扶貧開發，集中實施一批民生工程、基礎設施項目和特色優勢產業項目，帶動全縣扶貧攻堅。四是著力推動各項扶貧措施全面落實。要將開展教育實踐活動與落實各項扶貧和移民措施結合起來，加強扶貧隊伍建設，加大扶貧工作考核力度，做到有目標、有計劃、有措施、有檢查。加強貧困基層組織建設，發展集體經濟，尊重貧困群眾在脫貧致富中的主體地位，鼓勵其通過自身努力增加收入，改變落后面貌。建立扶貧開發目標責任制，組織制定貧困村脫貧規劃和產業發展規劃，把扶貧開發任務和政策逐項落到實處。扎實開展專項扶貧，強力推進行業扶貧和社會扶貧，深入開展“四個一”組合式扶貧、黨政機關單位定點扶貧、領導干部結對幫扶貧困戶等活動，鼓勵各類企業和社會組織積極支持貧困鄉村發展，形成攻堅合力。積極開展扶貧開發政策探索，先行先試。在產業扶貧試點、村級互助資金試點、中央彩票公益金項目、科技扶貧等方面積極爭取國家和省、市給予大力支持和重點傾斜。充分利用“三送”工作平臺，有針對性選擇扶貧工作基礎較好、特色優勢產業發展條件較優的地方，開展扶貧開發創新試點，打造若干個扶貧開發綜合試點示范示范鄉（鎮）和示范村。

2．改進工作作風。著重查擺并解決：辦事拖沓、互相扯皮、渾渾噩噩混日子，上班時間斗地主、嗑瓜子、玩手機、逛淘寶；隨意離開工作崗位、外出溜達消閑；作風漂浮，做事不力，工作底數不清，基層情況不明，唱功好、做功差；不主動、不作為、慢作為，只求過得去、不求過得硬；學風不端正，心浮氣躁，靜不下心、沉不住氣、坐不下來、學不進去；文風不樸實，短話長說、言不由衷、虛與委蛇、文過飾非、假話套話空話連篇等問題。把深入基層、走進群眾作為行政理念，弘揚蘇區干部好作風，多做為貧困群眾和水庫移民雪中送炭的事，幫助他們解決生產生活上存在的實際問題。把深入貧困群眾和水庫移民作為基本的工作方法，做決策時看看自己是否從群眾利益出發，干工作時問問自己是否在為群眾謀利益。把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養，改進學風、文風和政風，不斷促進扶貧和移民隊伍作風建設。

3．保持清廉本色。切實查擺并解決：政策觀念不強，專項資金項目偏離扶貧扶弱宗旨；落實上級部署不力，審核專項資金項目計劃不及時；風險防控措施不嚴，名目繁多的“小節”問題；不守“底線”違反政策搞變通甚至損害貧困群眾和水庫移民利益等問題。深入開展《黨章》、《廉政準則》專項學習，廣泛開展批評與自我批評，做足做實對照檢查文章，引導干部黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業觀和政績觀，把實現好、維護好、發展好貧困群眾和庫區移民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，清廉為政、秉公用權。

4．樹立群眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，以“三送”工作為平臺，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

5．提高能力素質。緊緊圍繞消除貧困、改善民生、實現共同富裕這個根本目標，教育引導黨員、干部以為民富民、實干興贛為己任，進一步解放思想、更新觀念，自我加壓，主動作為，不斷提高黨員、干部的政治素養、組織協調、理論水平。努力使黨員干部做到德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、干能成其事、績能服其人。

三、基本原則

1．堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，樹立宗旨意識，增強群眾觀點，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

2．堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，敢于解剖自己，善意幫助別人，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

3．堅持講求實效。開門搞活動，全過程請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，充分吸納群眾意見建議，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。

4．堅持領導帶頭。辦領導干部帶頭開展教育實踐活動。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。辦領導班子及其成員在教育實踐活動中要走在前頭，發揮示范帶動作用。領導干部要帶頭深入群眾，帶頭學習調研，帶頭聽取意見，帶頭查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實整改，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，自覺作為民務實清廉的表率。

5．堅持開門搞活動。注重敞開大門，發揮群眾積極性，全過程發動群眾參與，整個活動置于群眾監督之下，充分聽取吸納群眾意見建議，使活動更加貼近群眾、貼近實際。

四、方法步驟

堅持邊學邊查邊改，把學習教育、整改落實、為民辦實事貫穿始終；安排三個環節，以學習教育、聽取意見為基礎，以查擺問題、開展批評為關鍵，以整改落實、建章立制為根本，將三個環節的要求貫通銜接，抓好重點任務落實。

1．學習教育、聽取意見環節。一要學好重點內容。組織黨員、干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和系列重要講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會和縣委十三屆五次全會精神以及縣紀委十三屆四次會議，學習中發〔2013〕4號、贛發〔2013〕8號文件規定的學習內容。辦領導班子和領導干部要把《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》以及《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等作為學習重點內容，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。二要弘揚蘇區精神。組織黨員、干部認真學習關于蘇區精神的重要論述，學習《關心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調查》、《興國調查》、《長岡鄉調查》、《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見簡明讀本》、《紅色》，組織黨員干部參觀阻擊戰紀念園，重溫革命歷史，讓黨員、干部從黨的光輝歷史、優良傳統和作風中汲取營養劑、增加正能量。三要開展集中解決“四風”問題專項調研活動。重視群眾通過來信來訪來電。注意區別對待征求意見對象，靈活運用上門走訪、召開小型座談會、發放征求意見函和調查問卷、在線交流等多種方式，充分發揮電視、報紙、網絡、民聲通道、熱線電話等平臺公開征求意見。給鄉（鎮）扶貧移民辦發放征求意見函，了解、聽取基層鄉（鎮）對我辦在作風建設方面存在的問題及建議。結合“三送”工作，組織黨員干部走出機關、走向基層，到群眾中去，深入體驗困難群眾生活，幫助解決實際問題。“三送”駐點黨員干部參加所駐點黨組織的學習，并作中心發言。四要集中開展“大走訪納諫、大接訪聽訴”專項行動。做到上下齊發動，領域全覆蓋。開展“大走訪納諫”，要全員參與，根據各自崗位職責和服務群體范圍，深入基層，重點向農民群眾、“兩代表一委員”、離退休老同志、勞模、老黨員等面對面征求意見。黨員干部按照“三送”工作要求，上門走訪聯系戶，征求意見。開展“大接訪聽訴”，辦領導干部要分批到“三送”聯系點接訪1天，力爭“大接訪”活動實現行政村全覆蓋。專項行動結束后，參加活動的領導干部要形成有情況、有分析、有對策的蹲點（接訪）手記或破解難題的案例。

2．查擺問題、開展批評環節。重點是圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析“四風”方面的問題，積極開展批評和自我批評。

（1）找準找實突出問題。一要堅持問題導向。領導班子和領導干部要強化問題意識，樹立問題導向，帶頭把自己擺進去，查找“四風”問題具體表現，注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。二要對照要求深入查找問題。在領導班子和黨員領導干部中組織開展“三聚焦三明確”，著力查找在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上的具體表現。圍繞聚焦思想正不正、聚焦作風實不實、聚焦能力足不足，明確部門具體表現、明確班子具體表現、明確個人具體表現，深入討論“四風”具體表現。普通黨員要在組織的幫助下，結合聽取意見情況，有針對性地查找黨性黨風上的差距。三要重點抓住典型事例找問題。每個黨員干部都要從各種渠道收集的群眾意見建議中，排查出與自己職責有關的群眾切身利益訴求，從中挑選幾個有代表性的典型事例，深入查找自身存在的“四風”問題，找到“四風”問題與群眾反映強烈的切身利益問題的關聯點。四要集中梳理問題。對查擺出來的問題進行梳理，并按問題的管轄責任、原因性質歸類。

（2）認真撰寫對照檢查材料。一要明確對象范圍。撰寫對照檢查材料的對象包括：辦領導班子、班子成員和其他副科級以上干部。二要把握內容要求。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。三要嚴格審核把關。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。領導干部要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，自己動手撰寫個人對照檢查材料。

（3）開好專題民主生活會和組織生活會。一要做好會前準備工作。制定民主生活會方案；征求黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員的意見建議。黨組書記與班子成員，班子成員相互之間，逐一進行談心，把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，把矛盾和問題解決在會前。班子成員彼此之間還要以書面形式提出批評意見。二要認真開展批評和自我批評。會上采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先自我批評、再逐一批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不評功擺好，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。三要及時通報情況。會后要在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，報縣委教育實踐活動領導小組和紀檢、組織部門。民主生活會情況通報會上，對民主生活會質量進行測評。每個黨員都要參加組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加黨支部的組織生活會。

3．整改落實、建章立制環節。重點是針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表，做到開門整改、標本兼治。

（1）制定整改方案。一要制定班子整改方案。要制定總的整改方案、專項整治方案和制度建設計劃（以下簡稱“兩方案、一計劃”），并充分聽取群眾意見。整改落實方案要做到“四明確一承諾”，明確整改落實項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關領導、股室的責任，采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。二要嚴把班子整改方案質量關。“兩方案、一計劃”須報縣委教育實踐活動領導小組備案。辦教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強宏觀指導和具體把關，確保“兩方案、一計劃”目標明確、措施具體、責任明晰、切實可行。三要公布班子整改方案。辦領導班子整改方案要向群眾公開，讓群眾知道改什么、怎么改。四要制定和落實個人整改措施。辦領導干部都要制定個人整改措施，報黨組書記和上級督導組審閱；普通黨員也應針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并認真抓好落實。

（2）上下聯動整改。一要建立整改工作臺賬。建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內的整改工作臺賬。二要抓好具體問題整改。認真梳理匯總群眾反映的具體問題、個體訴求，逐一明確整改的內容、目標、時限、責任，實行銷號管理并及時向群眾反饋，因政策不允許或條件不具備的要作好解釋說明。

（3）狠抓專項整治。一要認真落實中央、省委、市委和縣委確定的專項整治任務。集中整治文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦，違反財經紀律，收受“紅包”、公款送禮，公款吃喝、奢侈浪費，無故拖欠消費款，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機關、事業單位人員超編和超職數配備，“三公”經費開支過大，搞“形象工程”和“政績工程”，侵害群眾利益行為等問題，嚴肅查處損害群眾利益的典型案例。二要按照“準、狠、韌”的要求抓好專項整治。每項專項整治任務都要有專門方案、有推進措施、有牽頭部門、有具體責任人、有檢查評估、有監督問責，力求一項一項整治，抓一項成一項，不達目的不罷休。

（4）強化正風肅紀。一要堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。堅持以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。二要加強領導班子建設和干部教育管理。切實加強黨的組織制度、組織規范、組織紀律教育，引導黨員、干部增強黨的意識、組織意識，增強組織紀律性。對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整；對在活動中發現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。

（5）建全落實制度。一是建立健全制度。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推動改進作風常態化長效化。對已有制度要進行全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。不層層出臺相同的制度規定，不搞制度建設的數字攀比，堅決防止和克服制度建設中的形式主義。二是嚴抓制度執行。堅決維護制度規定的嚴肅性、權威性，強化制度執行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強對執行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。對踩制度“紅線”、闖制度“雷區”的，發現一起、查處一起。

（6）召開總結大會。認真組織召開教育實踐活動總結大會，并對教育實踐活動進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。在及時做好總結的同時，要繼續抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。

五、組織領導

1．強化組織保障。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室，負責全程抓好我辦教育實踐活動的開展。教育實踐活動領導小組要充分發揮宏觀指導、統籌協調、推進落實、政策把關的作用，對需要著重解決的問題，加強調查研究，做到心中有數；對可能發生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。

2．強化輿論宣傳。堅持正面引導為主，充分利用各種宣傳媒體，宣傳教育實踐活動的重大意義和中央、省委、市委、縣委的部署要求，宣傳活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發掘、總結宣傳好經驗好做法，發揮先進典型的示范作用。

3．注重統籌兼顧。要堅持開展教育實踐活動與促進工作相結合，正確處理開展教育實踐活動與做好當前各項工作的關系，緊緊圍繞業務工作，合理安排、相互促進、協調發展，切實做到兩不誤、兩促進。

第二篇

根據中共縣委辦公室關于對貫徹執行中央“八項規定”、反對“四風”、踐行黨的群眾路線所征求意見建議進行認真整改的通知號文件要求，現結合我辦工作實際，特制定整改方案如下：

一、主要目標

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神，緊緊圍繞中央、省、市扶貧開發工作目標，牢固樹立群眾觀念，帶頭抓發展、惠民生、促和諧，帶頭密切聯系群眾，帶頭執行中央“八項規定”，帶頭求真務實、真抓實干，以改革創新精神，著力解決“四風”突出問題，力求思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以過硬的作風和本領，團結帶領全縣貧困群眾脫貧致富，實現建設和諧富裕新、與全國同步進入全面小康社會的目標。

二、整改措施及責任分工

(一)針對“反對‘四風’要領導帶頭，一級做給一級看，一級帶著一級干”的整改措施：

1、創新有利于工作落實的責任機制。科學界定領導職責權限，明確相應的權力和責任。每年將確定的目標任務分解到各業務股室及個人，形成環環相扣、層層到位的責任鏈，對承擔的工作目標、任務要求、具體責任進一步細化深化，責任到崗、落實到人。明確問責范圍，規范問責制度，加大責任追究力度。

2、堅持和完善單位班子成員分工負責制，各領導在抓好分管范圍內工作的同時，加強對其他領導分管工作的支持和配合，做到互相補臺、齊抓共管。

3、開展經常性的談心談話和積極健康的批評與自我批評，相互間講真話、講實話、講心里話，定期召開班子民主生活會，有不同意見擺到桌面上談，有好的建議主動提，班子成員間互相暢談工作中的不足，集體研究對策。

（二）針對“在扶貧工作中，各級領導干部要深入扶貧對象家中調研，以村為單位，制訂一戶一策的脫貧規劃，確保扶貧對象同步實現小康目標任務的全面完成”的整改措施：

1、開展基層調研活動，掌握村情民意，并按建檔立卡工作要求，將農村真正貧困的對象識別出來。

2、制定《縣全面推進農村扶貧幫扶到戶工作實施方案》。根據貧困戶情況實行分類指導，因戶施策，逐戶落實結對幫扶措施。

3、結合“三送”工作平臺，開展結對幫扶活動，帶領更多的群眾脫貧致富。

第三篇

一、工作目標

通過開展集中整治活動，切實解決當前干部工作作風中的“庸、懶、散”問題，促使干部作風明顯改進，大力推動我辦扶貧開發各項工作。

二、整改事項

根據梳理出的干部作風突出問題，主要從以下幾方面進行整改：

1、工作紀律。全辦干部職工在崗情況，是否存在遲到、早退、串崗、脫崗甚至曠工等現象。

責任部門及責任人：全辦干部職工

整改時限：長期

2、工作作風。全辦干部職工上班期間是否上網聊天、炒股、玩游戲等現象。

責任部門及責任人：全辦干部職工

整改時限：長期

3、工作環境。各辦公室工作環境，是否有衛生死角，隨意放置文件資料、報刊雜志、物品、垃圾等影響整體辦公環境的現象。

責任部門及責任人：全辦干部職工

整改時限：長期

4、服務態度。各辦公室對來訪及辦事對象是否存在臉難看，事難辦，不作為，亂作為，甚至“吃、拿、卡、要”等現象。

責任部門及責任人：全辦干部職工

整改時限：長期

5、完善制度。制訂《縣扶貧和移民辦政務公開公示制》、《縣扶貧和移民辦服務承諾制》、《縣扶貧和移民辦失職追究制》、《縣扶貧和移民辦限時辦結制》、《縣扶貧和移民辦系統首問負責制》、《縣扶貧和移民辦一次性告知制》等規章制度。

整改時限：8月份

三、整改措施

1、加強干部學習，促進作風轉變。緊緊圍繞干部思想作風建設，積極營造濃厚的學習氛圍。一是堅持集中學習和個人自學相結合。指定每周一上午為干部集中學習時間，學習內容由綜合秘書股安排，班子成員和業務股室負責人根據安排，輪流擔任主講。干部自學則以定期檢查學習筆記作為考評依據，每季度學習心得體會文章一般不少于3篇。二是建立思想匯報制度。辦干部職工每半年向支部寫一份1000字以上的思想匯報，主要是匯報認識、剖析問題、提出建議、發表意見，使干部思想始終與黨的方針政策保持一致，與單位的決策部署保持一致。三是實行獎勵措施。對肯于學習、善于學習，并能在黨報黨刊發表稿件的干部，單位安排資金進行重獎，以此不斷激勵干部專心好學、學以致用的自覺性。

2、嚴肅工作紀律，促進工作效率。一是嚴格干部考勤。實行上下班簽名制度，即每個工作日的上午8：30以前，和下午6：00之后，分別在簽名薄上簽名。如因下鄉、開會、及主要領導交辦事項而不能簽名，須先向值班領導說明情況，并由值班領導在簽名薄上注明。如因私事確需請假的，須先寫出書面請假條，說明請假原因，請假天數、銷假時間，經領導批準后方可離崗，否則視為曠工。上班或會議遲到、早退的，如無正當理由，均須記錄在案，一個月有3次遲到、早退記錄，按曠工一天論處，并以此類推。二是嚴格整肅作風。單位干部職工按照規定格式、對每個工作日的去向、工作內容、存在問題、工作建議等，用日記方式進行記錄。上班期間，嚴禁干部干與工作無關的上網聊天、游戲、看電影等事情，如有違犯，每人每次罰款50元，并予通報。三是嚴格績效考核。單位考評辦公室制定干部詳細的工作目標和考核辦法，實行按月、按季、按年度多次考核，對工作效能差、群眾評價低、整改措施不落實的干部，堅決扣除相應的陽光津貼或績效工資，對問題較大，批評教育無效的，將情況反饋到上級組織人事部門。

3、增強服務意識，促進勤政廉潔。針對部分干部缺乏真心服務群眾的主動性、自覺性，以及作風不端、行為不正等問題，主要從三個方面加以改進。一是建立干部服務機制。結合“三送”活動，每位干部職工聯系幫扶5—10戶貧困戶，并對每個幫扶對象，分別確定幫扶目標、方法和措施，期滿后，統一進行驗收過關。對沒有達到幫扶目標的，除予以通報外，進行延期管理。二是開展治“三難”專項活動。重點對群眾反映的“門難進、臉難看、事難辦”問題，開展“三相”活動，即“笑臉相迎、好言相對、誠心相幫”。對作風粗暴、辦事拖沓、言行失當的干部，一經查實，將在干部大會上通報批評。三是克服“三不”現象。對干部不作為、不遵章、不檢點的“三不”問題，將建立干部作風檔案，直接與獎懲掛鉤，與干部提拔重用掛鉤。

四、加強監督檢查

為了確保整改效果，將對整個工作階段進行監督檢查，及時發現、糾正整改過程中的問題。一是單位干部作風整頓領導小組辦公室，要會同考評辦公室及各股室，對照存在問題、整改措施和干部具體表現，做出客觀評價，并形成檔案，作為今后考評依據。對整改效果不明顯的干部，將由主要領導找其談話，以談心促整改。二是聘請縣、鄉黨代會、人代會代表，尤其是重點村群眾代表擔任干部作風義務監督員，定期征求他們的意見和建議，以增強服務工作水平，提升扶貧干部自身形象。