導(dǎo)語：建設(shè)黨員示范工程增強黨組織凝聚力號召力戰(zhàn)斗力一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今年以來，我們圍繞著“鼓樓教育大區(qū)向強區(qū)轉(zhuǎn)變”的奮斗目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”重要思想，以建設(shè)“黨員示范工程”為切入點，在黨內(nèi)開展了“三于”、“四有”、“三個一”活動，較好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，樹立了黨員的群體形象，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力，為深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，提供了強有力的思想和組織保證。

為了總結(jié)經(jīng)驗，推動活動的進一步深化，我們以片為單位，分別召開了中小學(xué)、幼兒園支部（總支、黨委）書記參加的關(guān)于開展“黨員示范工程”學(xué)習(xí)交流匯報會，用了一周的時間，對面上開展“黨員示范工程”活動的情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況匯總通報如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，促進干部隊伍自身建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭的示范效應(yīng)

思想是行動的先導(dǎo)，理論是行動的指南。加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強理性支撐，是做好各項工作的前提和保證，也是建設(shè)“黨員示范工程”的基礎(chǔ)，我們從抓領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)入手，把理論學(xué)習(xí)作為加強領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的根本抓緊抓好，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭的示范效應(yīng)。根據(jù)學(xué)校工作頭緒多，任務(wù)繁重，理論學(xué)習(xí)時間難保證，人員難集中，內(nèi)容難深化，效果難考核的問題，工委對干部的理論學(xué)習(xí)作出嚴格要求，規(guī)定基層領(lǐng)導(dǎo)要確保每月1-2次的中心組學(xué)習(xí)時間，每學(xué)期一次學(xué)習(xí)體會交流，每年進行一次讀書筆記調(diào)閱，使理論學(xué)習(xí)在制度上得到保證，在督查上落實措施。從匯報交流和讀書筆記調(diào)閱中反映出：

1、各支部（總支、黨委）對抓領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)普遍比較重視，初步做到了學(xué)年有規(guī)劃、學(xué)期有計劃、月月有安排，學(xué)習(xí)要求明確，學(xué)習(xí)制度規(guī)范，能夠做到時間、內(nèi)容、人員三保證和學(xué)習(xí)檢查措施的落實。從調(diào)閱的40個支部117名校以上干部讀書筆記中看出，各支部基本上能夠按照工委的部署和要求，認真開展學(xué)理論活動，并列入黨建工作的重要議事日程。相當(dāng)一部分校級干部對理論學(xué)習(xí)思想上重視，行動上抓的緊。他們的讀書筆記書寫端正、字跡清晰，不但有理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的記錄，也有本校中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體會，本人自學(xué)理論時對名篇警句和精彩內(nèi)容的摘錄及點評、體會，網(wǎng)絡(luò)中下載的大量政治理論、管理理論及教育教學(xué)改革的新理念、新思維、新觀點的優(yōu)秀文章，從而提高了理論學(xué)習(xí)的實效性、指導(dǎo)性，拓寬了新的視野，提升了理論水平。

2、各支部在理論學(xué)習(xí)中堅持做到三個結(jié)合，正確處理好三個關(guān)系。即：理論學(xué)習(xí)結(jié)合當(dāng)前的形勢、任務(wù)和要求。各支部在學(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書記“七一”講話、全教會精神中能夠緊密結(jié)合當(dāng)前的教育形勢、任務(wù)和要求，就如何面對入世后的機遇和挑戰(zhàn)，如何面對21世紀人才的競爭，學(xué)校如何實施素質(zhì)教育，采取什么措施培養(yǎng)高素質(zhì)人才等進行分析研究；各支部在學(xué)習(xí)中還緊密聯(lián)系本單位的工作實際，著眼于未來，構(gòu)建自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生德智體一齊抓，好中差一起抓，第一課堂和第二課堂一起抓，提高學(xué)生素質(zhì)，確立服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、精品（高質(zhì)量）意識、法制意識；各支部在學(xué)習(xí)中還緊密結(jié)合本人的思想實際，重視主觀世界的改造。面對任務(wù)重困難多，作為領(lǐng)導(dǎo)首先要加強自身建設(shè)，要有一個振奮的精神狀態(tài)，工作勤奮，開拓創(chuàng)新，廉政高效，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感，學(xué)好理論指導(dǎo)和促進工作的順利開展，在實際工作中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗，加深對理論的理解和深化認識；正確處理好學(xué)理論和提高教學(xué)業(yè)務(wù)的關(guān)系。學(xué)校工作中的原則性和創(chuàng)造性在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)和運用科學(xué)理論解決實際問題的能力，教育教學(xué)改革任務(wù)越繁重，越要用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，同時又要認真提高教學(xué)業(yè)務(wù)，更新業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要；正確處理好學(xué)習(xí)和實踐的關(guān)系。學(xué)習(xí)理論的目的是更好地指導(dǎo)實踐，要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在建設(shè)“黨員示范工程”中起好示范作用，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論的過程成為解放思想、更新觀念的過程，成為互相交流、共同提高的過程，成為理清思路、促進發(fā)展的過程，促進干部隊伍素質(zhì)的提高，推動學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

二、強化黨員教育管理，增強建設(shè)“黨員示范工程”的自覺性

黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)，建設(shè)“黨員示范工程”的根本目的就是強化黨員意識，樹立黨員優(yōu)秀的群體形象，增強黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。為此，工委從強化黨員教育管理入手，強調(diào)理論灌輸和教育引導(dǎo)的重要性，強調(diào)規(guī)范黨建工作制度，增強黨性觀念和組織紀律的必要性。從學(xué)習(xí)交流匯報會情況來看，各支部（總支、黨委）十分注意加強黨員教育管理，注意提高黨員的綜合素質(zhì)，著重抓了以下幾方面教育管理工作：

1、加強理論灌輸，幫助黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，鼓舞士氣，增強斗志信心。正確的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是需要靠教育引導(dǎo)灌輸。各支部在黨員教育中能夠結(jié)合實際，有針對性地組織黨員學(xué)習(xí)江總書記“七一”講話，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，結(jié)合建黨八十周年慶祝活動，對黨員進行理想信念宗旨和四信教育，采取請進來、走出去的活動方式，組織黨員聽專家學(xué)者報告，參觀雨花臺烈士紀念館和延安精神永放光芒大型活動展覽，開展迎華商觀南京變化、考察改革開放新面貌的參觀活動，開展重溫入黨誓詞，為黨多做貢獻的討論，提高黨員的思想政治素質(zhì)。

2、結(jié)合黨員規(guī)范化管理，抓好常規(guī)性教育，增強黨性觀念。各支部都能夠定期組織黨員參加黨的組織生活、過民主生活會、聽黨課等，使黨員在日常活動中接受教育。不少支部在工作任務(wù)十分繁重的情況下，用中午休息和晚上下班后的時間過組織生活，開展活動；堅持每年一次的民主評議黨員制度，加強對黨員先進性的教育。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，還要體現(xiàn)時代的要求，不但要政治堅定、作風(fēng)過硬、誠心誠意為人民謀利益，而且要適應(yīng)形勢發(fā)展需要，學(xué)理論，學(xué)科技知識，學(xué)崗位業(yè)務(wù)知識，多掌握一些為人民服務(wù)的本領(lǐng)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。為此，工委提出了“黨員思想素質(zhì)要高于群眾、各項工作要超于群眾、師表形象要好于群眾”；“重要崗位有黨員，困難面前有黨員，爭挑重擔(dān)有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”；“一個黨員一面旗幟，一名干部一個楷模，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘”的“三于”、“四有”、“三個一”要求，得到了各支部普遍的認同和積極貫徹實施，以激勵黨員在崗位奉獻，成為群眾的模范和表率。虹小支部在此基礎(chǔ)上又提出了“我是黨員，向我看齊”的口號，要求黨員人人爭先進，事事做模范，時時為榜樣。五十中支部提出“以我為榜樣，向我看齊”的口號，要求黨員在思想覺悟、教育教學(xué)質(zhì)量、工作業(yè)績等方面都高于群眾。結(jié)合民主評議黨員工作，各支部組織黨員認真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)“三于”、“四有”、“三個一”要求，并進行檢查對照，開展批評與自我批評。淵小支部在民評中要求黨員全面審視學(xué)校各項工作，全面審視自己的思想作風(fēng)，搞好三查：一查改革意識強不強，加強發(fā)展教育的勁頭足不足，開拓創(chuàng)新的步伐快不快；二查自己的思想道德、人民教師的精神境界是否高尚；三查是否聯(lián)系群眾，做好群眾工作，是否實實在在為師生辦實事，把教師、學(xué)生、社會、家庭的滿意度做為衡量自己工作好壞的最高準(zhǔn)繩。面對市場經(jīng)濟大潮，面對各種誘惑，是否始終做到自重、自省、自警、自勵。許多支部在黨內(nèi)互評的基礎(chǔ)上，還制訂了黨員考核標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動群眾對黨員進行民主測評，使黨員能夠發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改措施，從而建立起行之有效的教育管理機制，使優(yōu)秀黨員前進有動力，表現(xiàn)平平的黨員思想有壓力，增強了建設(shè)“黨員示范工程”的自覺性，促進了“黨員示范工程”的建設(shè)。

三、以活動為載體，使“黨員示范工程”建設(shè)不斷深入

以活動促工作，推動黨員綜合素質(zhì)的提高，增強組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，是我系統(tǒng)多年來長期堅持的基本做法，如“揚師德、樹師表形象，黨性在崗位上閃光”、“教育崗位爭貢獻，三尺講臺比奉獻”，“樹、創(chuàng)、獻”、“展、創(chuàng)、樹”等活動，有力地促進了黨員隊伍素質(zhì)的提高。目前在系統(tǒng)開展建設(shè)“黨員示范工程”活動，正是實踐“三個代表”，塑造共產(chǎn)黨員群體形象，展示共產(chǎn)黨員風(fēng)采，發(fā)揮兩個作用的體現(xiàn)。在活動中，我們注意：

1、充分發(fā)揮典型在導(dǎo)向中的影響作用。為了使“黨員示范工程”建設(shè)能夠扎實有效地開展并逐步深化，工委以學(xué)典型為切入點，在江蘇教院附中召開了“黨員示范工程”現(xiàn)場會，聽取了江蘇教院附中黨委開展“黨員示范工程”的經(jīng)驗介紹，觀摩了教院附中十幾名黨員運用多媒體教學(xué)手段所上的公開課，使與會的書記和黨員強烈感受到共產(chǎn)黨員的力量之所在和榜樣的示范性、輻射力所產(chǎn)生的深刻影響，增強了“黨員示范工程”的說服力、感染力。

2、發(fā)揮典型的推動作用，促進面上活動的開展。全區(qū)教育系統(tǒng)“黨員示范工程”活動在典型的帶動下蓬蓬勃勃地開展。白云園小學(xué)為黨員樹牌設(shè)崗，并作出莊重承諾，歡迎群眾監(jiān)督。實驗幼兒園把不斷前移的目標(biāo)作為共產(chǎn)黨員先鋒崗創(chuàng)建的不懈努力，把立足崗位創(chuàng)高質(zhì)量作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗的重要內(nèi)容，把業(yè)務(wù)技術(shù)精良作為創(chuàng)共產(chǎn)黨員先鋒崗的堅實基礎(chǔ)，把遵章守紀成為師德表率作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗的外部形象，把清正廉潔拒腐于微作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗的有利保證，使9名黨員成為實幼的九面旗幟。力學(xué)小學(xué)開展?fàn)巹?chuàng)共產(chǎn)黨員先鋒崗“十個一”活動，即讀一本理論專著、參加一次心理咨詢、展示一節(jié)高水平的示范課、上交一份師表工程創(chuàng)意方案，在樹立自身形象上有自己的一句格言，參加并指導(dǎo)團員一項活動，重點關(guān)心一個特困生，參加一次教學(xué)科研活動，重點聯(lián)系一名黨外群眾，工作有一項特色。經(jīng)院附小支部開展了黨員示范崗“五個一”活動（讀一本書、上一節(jié)好課、找積極分子談一次心、幫助一個學(xué)生、為學(xué)校發(fā)展提一個合理化建議），要求每個黨員從我做起，當(dāng)好配班老師；從身邊做起，帶好本組老師；從每件小事做起，帶好一批老師。南大附中黨委、教院附小、龍江小學(xué)支部先后開展了黨員示范課觀摩活動、“把忠誠鐫刻在三尺講臺上”演講活動、“我為鼓樓教育大轉(zhuǎn)強做些什么”的交流活動，促進了黨員示范作用的發(fā)揮。五十中黨支部帶頭在校長室設(shè)立黨員示范崗，他們說：我們的形象代表學(xué)校的形象，全校教職工向我們看齊，以我們的人格力量去影響人、凝聚人，以自己出色的工作來回報社會、回報教師。提出了“要蹲下去，抓實抓到位”，堅持“教一科，管一線，包一級”的工作思路，以實際行動樹立了共產(chǎn)黨員的新形象，使學(xué)校工作三年跨了一大步，年年工作上臺階，繼上半年爭創(chuàng)省重點后，又被市教委評為市教科研先進單位、市實驗室先進單位。

四、以“崗位奉獻、崗位建功立業(yè)”的實際行動，真正使“黨員示范工程”建設(shè)落到實處

在黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)工作中，工委注意圍繞中心工作，每年確定一個主題，力求醒目鮮明，突出重點，使黨員印象深刻，便于實施，有利于激勵黨員奉獻在崗位，建功立業(yè)在崗位，這也是我們今年開展“黨員示范工程”的出發(fā)點和落腳點。從學(xué)習(xí)交流匯報中反映出：

1、黨員的奉獻進取精神和突出的工作業(yè)績?yōu)楣臉墙逃聵I(yè)的發(fā)展譜寫著華彩樂章。黨員示范工程活動的開展，激發(fā)了黨員飽滿的政治熱情、參與意識，強化了黨員意識，涌現(xiàn)出一大批“愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表”的共產(chǎn)黨員，他們自覺做到樹正氣、顧大局、挑重擔(dān)，吃苦在前，無私奉獻，以工作爭一流為已任，他們是鼓樓教育的脊梁，是鼓樓教育的支撐，是鼓樓教育的驕傲。寧海中學(xué)班子在工作中注意突出組織和集體作用，淡化名利思想，增強集體觀念，淡化權(quán)利欲望，增強責(zé)任意識，真正把心思用在學(xué)校發(fā)展上，丁善良校長即將退休，仍很嚴格要求自己，帶病堅持工作，一心撲在學(xué)校事業(yè)上，令人感動。11月中旬，他和書記、副校長到清華大學(xué)美院去接生源基地實驗學(xué)校的牌子，辦完事后，立即返校，沒有在北京逗留片刻。許小劉春琪校長一年內(nèi)，她的媽媽、姐姐先后去世，她沒有時間照料，就連姐姐在外地去世后奔喪也只用了半天時間。南小三位黨員教師患病需做手術(shù)，可強烈的責(zé)任感使她們堅持為學(xué)生上完本學(xué)期的課，撐到暑假才做手術(shù)。漢口路小學(xué)黨員朱宏嫻身患多種疾病，堅持上班，早來晚走，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生和家長的愛戴和尊敬，成為學(xué)校學(xué)習(xí)的楷模。南大附中、田家炳中學(xué)、力學(xué)小學(xué)等許多支部都有自己單位樹立的黨員先進典型，以此用榜樣的力量激勵人、鼓舞人。暑假中各校文書檔案的整理，圖書的整理、編目、上架都凝聚著我們黨員的汗水。在鼓樓區(qū)教育系統(tǒng)，奉獻已成為黨員的自覺行動，他們講奉獻，不計時間，講貢獻，不計報酬；黨員教師在工作中的突出成績也令人刮目相看，教院附中吳溫泉、華明友兩位領(lǐng)導(dǎo)合寫的“讓黨旗高高飄揚在江蘇教院附中”的黨建文章在有關(guān)刊物上發(fā)表；在今年全市思政論文評選中，徐惠湘、吳溫泉等4名黨員干部分別榮獲一、二、三等獎；瑯小2001年度僅黨員的論文獲獎，國家級就有4篇，省級21篇，市級33篇，區(qū)級43篇。此外，黨員在課堂教學(xué)和教科研中也是成果顯著，業(yè)績輝煌，一批黨員成為省特級教師、省市名師、名校長、市區(qū)學(xué)科帶頭人，成為鼓樓教育的排頭兵。

2、黨員示范工程活動的開展，發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，學(xué)校創(chuàng)建碩果累累。我們的支部、總支、黨委著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，帶好班子，帶好隊伍，調(diào)動一切積極因素，形成發(fā)展合力，建設(shè)觀念新、素質(zhì)高、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學(xué)識，能力多方位的教師隊伍，在不斷開拓創(chuàng)新，不斷優(yōu)化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位等方面取得了較為顯著的成績，爭創(chuàng)省重點中學(xué)，爭創(chuàng)省市實驗小學(xué)，爭創(chuàng)市示范學(xué)校取得一個個成功。黨員示范工程建設(shè)促進了黨員干部隊伍素質(zhì)的提高，促進了學(xué)校兩個文明建設(shè)，促進了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

但是應(yīng)該看到，建設(shè)黨員示范工程的活動發(fā)展還不平衡：在有些支部尚存在著管黨意識不強，一手硬一手軟的問題，有些支部對開展黨員示范工程活動缺少工作思路，活動開展不力；有些支部對理論學(xué)習(xí)重視不夠，從調(diào)閱筆記中看出，少數(shù)干部筆記記錄少、沒有做好有關(guān)輔導(dǎo)記錄，有的筆記過于簡略，有的只有輔導(dǎo)記錄，缺少本單位中心組學(xué)習(xí)記錄和本人學(xué)習(xí)體會。

工委希望通過此次總結(jié)，更進一步發(fā)揚成績，克服不足，爭取各項工作上新臺階。