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同志們：

按照區委開展解放思想大討論活動的總體要求，結合我校實際，黨支部決定，從即日起，利用三個月的時間，在全校黨員中開展以落實科學發展觀為主題的解放思想大討論活動。剛才裴麗紅、張久華兩位同志對《實施方案》做了說明。為了動員和教育全體黨員統一思想，提高認識，以高度的政治責任感，積極自覺地投身到這次教育活動中來，我講以下幾點意見。

一、站在我校全面發展的高度，充分認識開展解放思想大討論活動的重要意義

開展解放思想大討論活動，是貫徹黨的基本路線的客觀要求。解放思想、實事求是、與時俱進是我們黨的思想路線，是馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的精髓。堅持黨的思想路線，是我們思考問題、謀劃發展、做好一切工作的前提和基礎。解放思想，就是在科學的理論指導下，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，就是使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創造性地工作。因此開展解放思想大討論，推動全市干部群眾的思想解放，是貫徹黨的基本路線的客觀要求。

開展解放思想大討論活動，是我校實現跨越式發展的思想保證。歷史的經驗和先進地區發展的實踐反復證明，事業發展，思想領先。思想決定思路，思路決定出路。解放思想的空間有多大，發展的空間就有多大。思想觀念的轉變是前提性、根本性的轉變，在經濟社會發展的每個時期、每個階段，必須把思想解放擺在領先的位置。我校近年來的大發展就是我們堅持解放思想，實事求是，與時俱進的結果。

當前，我校正處于"十一五"發展新的歷史起點上。要創建“和諧校園”的宏偉發展目標，首要的問題是解決思想問題；我們與其他重點中學的差距根本的是思想觀念上的差距，是思維方式、工作方法、領導方式、行為方式的落后。我們實現跨越式發展，必須堅決摒棄束縛我們手腳、禁錮我們思維、制約我們發展的陳舊觀念，努力實現思想上的跨越。我們開展這次解放思想大討論，根本目的在于引導全校黨員干部樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創業、埋頭苦干的精神，從而在激烈的教育競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀求跨越發展之策，聚集跨越發展之力，奔向跨越發展之路，以思想的大解放推動我校各項事業發展的大跨越。

總之，開展這次解放思想大討論，不僅十分必要，而且至關重要。全體黨員干部一定要充分認識這次思想解放大討論活動的重要意義，堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的做法和規定，堅決革除一切影響發展的體制弊端，使我們的思想有一個大的解放，作風有一個大的轉變，環境有一個大的優化，真正把全校上下的思想和行動統一到科學發展這個第一要務上來，統一到推進我校跨越發展的偉大實踐中來，統一到艱苦奮斗、迎難而上、拼搏趕超的精神狀態上來。

二、著力解決影響我校發展的思想問題

思想大討論的目的是解決問題。我們要緊密聯系思想和工作實際，重點解決制約我校教育教學發展的思想觀念、工作方式和工作作風等方面存在的問題，著力強化五種意識：

1、強化憂患意識。近幾年來，學校上下團結一心，克服困難，我們的辦學規模、辦學層次、辦學水平及學校的各項事業都取得了長足的進步。成績令人鼓舞，但只能說明過去，關鍵是今后怎么辦。值得注意的是，我們有些同志面對已經取得的成績開始滋生自滿情緒，喜歡自己和自己縱向比較，小進即安，小成即滿，境界低、眼光低、標準低。必須看到，和我市一些重點校相比，我們在很多方面的差距還相當大，我們面臨的形勢異常嚴峻，沒有驕傲自滿的資本。在這種百舸爭流、不進則退的新形勢下，我們必須增強憂患意識，克服固步自封、小成即滿的思想，樹立爭創一流的精神，提高工作標準，努力向先進看齊，以更大的膽略和氣魄，以幾倍于人的努力，把發展的步子邁得更好些、更快些。

2、強化創新意識。黨的十六大以來，黨中央提出了科學發展觀等一系列新思想、新觀點、新要求，教育形勢發展很快，客觀情況發生了很大變化。面對新的形勢，我們在許多方面還不夠適應。比如,有的同志對科學發展觀領會不深不透,對新的要求不理解、新的辦法不會用，一些同志仍習慣于過去命令式、干預式甚至強迫式的工作方法，而對公開式、民主式、服務式的工作方法不習慣、不適應、不掌握。解決上述問題的關鍵在于破除舊的思想觀念，強化創新意識。創新是一個民族的靈魂，也是促進一個學校又好又快發展的不竭動力。一要創新思維方式，轉變落后的、不符合時展和客觀規律的思維方式。二要創新機制體制，在國家政策指導下，按照教育的規律要求，積極穩妥地推進各項改革，凡是符合教育規律的都要大膽改、及時改。特別是在我校資源緊張的情況下，要建立科學的機制體制，搞好資源配置和資源共享，用好人，管好物，優化課堂結構，提高課堂效率。三要創新工作方法，把科學發展、和諧發展的理念轉化為行之有效的工作方法。比如，工作要講效率，講以人為本，講換位思考。講效率，是一切工作的關鍵。推諉扯皮、人浮于事，是最大的不講效率。講以人為本，這是科學發展觀的核心。做任何事情，都要考慮到以人為本，調動方方面面的積極性。講換位思考，這是增進團結、實現和諧的有效方法。在遇到問題、矛盾和困難時，如果大家都能換位思考，干部群眾就會更團結，師生關系會更加融洽，社會就會更和諧，工作也會更有效率。

3、強化實干意識。我們的干部隊伍總體上是好的，絕大多數同志都保持了干事創業、真抓實干的良好作風。但也有少數干部受社會不良風氣的影響，存在浮躁的心態，工作飄浮，不抓落實，或者抓而不緊、不實。還有的同志不深入實際，不調查研究，缺乏對基層情況的了解，憑想當然辦事情，指導工作大而化之。有的存有目光短淺，急于求成，急功近利等問題。有的忙于應酬，發展精力不集中，考慮個人的事情多，考慮發展的事情少。我校領導干部必須樹立正確的政績觀，發揚求真務實精神，腳踏實地干事業，真心實意為群眾謀利益。要堅持心系教師、服務學生，始終保持同師生的密切聯系，著力解決師生反映強烈的突出問題，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。

4、強化進取意識。當前，學校面臨不少困難，有我校在長期發展過程中積累下來的一些矛盾。我們有些同志在困難面前，畏難發愁，思想困惑。有的同志求穩怕亂，掩蓋矛盾，遇到困難繞著走；有的缺乏戰勝困難的信心和勇氣，在困難面前一籌莫展；甚至有的把困難當借口，掩蓋自己的工作消極、無所作為。面對發展中存在的困難，我們要進一步增強進取意識，做到以下幾點：一是正視困難，增強信心。有困難是正常的，我們的事業就是在克服困難中發展起來的，困難往往與機遇相伴。我們要以堅定的信心去面對困難，戰勝困難。二是分析困難，尋求辦法。要在科學發展觀指導下，運用辯證思維方式，創新方法，依靠群眾，同時借鑒一些兄弟學校的先進經驗，尋求解決困難的具體辦法和措施。三是克服困難，迎難而上。我們要敢于知難而進，迎難而上，把競爭壓力化作創新動力，以科學的辦法戰勝困難，在不斷拼搏中創造新的天地。

5、強化大局意識。近年來，學校的辦學條件大為改善，但在發展環境建設特別是軟環境建設上，還有一些不盡如人意之處。突出的表現是：有的個人思想狹隘、目光短小，本位主義嚴重，大局觀念不強，一事當前，首先考慮小團體利益和個人利益，有時候甚至不惜犧牲和影響大局利益，把小團體利益建立在損害大局利益的基礎之上。有的開放意識不強，缺乏包容、大氣的胸懷，個別人依法治校的觀念還比較淡薄，嚴重影響了學校大局工作。要通過這次大討論，進一步強化全局意識和服務意識，正確處理部門利益和全局利益的關系，做到個人利益服從于集體利益，部門利益服務于全局利益。

三、加強落實，確保我校解放思想大討論活動取得扎實成效

為了使這次教育思想大討論活動能夠達到預期目的，取得實效，特別強調以下五點：

一是認清形勢，全員參與。要克服那種認為教育思想大討論僅僅是一種務虛活動的不正確認識。應該認識到，思想觀念先行是一切事業發展的前提和保證，面臨學校新的發展，全體黨員要充分認識開展這次教育思想大討論的重要意義，以主人翁的態度積極參加這場教育思想大討論，在“突破”上下工夫。

二是高度重視，精心組織。學校各部門要高度重視，精心組織，認真把握好大討論的每一個環節，組織好每一個階段的重點。各部門要精心籌劃安排，使大討論活動做到時間、內容、人員、效果四落實。領導干部也要深入教學一線，認真聽取師生的意見，切實把這次大討論作為一次學習提高、統一思想和增強凝聚力的過程。

三是緊扣主題，注重實效。在討論學習中要廣開思路，暢所欲言，但不要過多進行無意義、無結果的爭論，重在提出建設性意見和建議，要有針對性地對相關主題進行理論聯系實際的研討，注重實效，不流于形式，不泛泛而談。各部門主要負責同志要負起責任，絕不能把大討論變成大發牢騷，要提高和增強駕御能力，大討論形成的共識要及時體現在教學、科研、管理和服務工作中，形成促進學校事業發展的精神力量。

四是加強督導，搞好宣傳。學校大討論領導小組及辦公室要做好教育思想大討論的指導和協調、督促和檢查工作，做好各階段情況的匯總和宣傳工作。

五是加強落實，搞好總結。本次討論要在統一思想認識的基礎上實實在在地解決制約學校發展的實際問題。要及時總結和凝練解放思想大討論中形成的理念、思路、建議和改革措施，要有討論的原始記錄，要形成有價值的總結材料，通過討論，形成一些對教育教學工作具有指導性的政策文件，用來指導并落實到我們的工作中。

同志們，教書育人，質量為先；質量求存，創新為本；教育創新，觀念先行。我們要通過解放思想大討論活動進一步在全校提倡學習和研究之風，主動思考問題、研究問題，努力查找工作中存在的不足，找出并解決影響學校發展的瓶頸問題，找出并發揚我們在辦學過程中的優勢和亮點，大力突顯我們的辦學特色，以先進的觀念統一我們的思想。讓我們群策群力，共謀發展，積極開創教育教學和人才培養工作的新局面，努力促進學校各項事業健康、快速、全面、和諧發展。謝謝大家！