創先爭優演說文本2則
時間:2022-08-01 03:31:00
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創先爭優五好五帶頭演講1
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:
大家好!!
我叫,河道局辦事處電腦的一名普通員工。今天,在我局深入學習創先爭優“五好五帶頭”活動開展的如火如荼之際,局黨委組織了這次演講活動,我有幸站在這個講臺之上,感到無比的激動。我演講的題目是《創先爭優點滴做起,不悔青春書寫風流》!
“一張笑臉相迎,滿腔熱情接待,十分用心服務,萬分耐心售后。”這是我們日常工作的真實寫照。做為辦事處資歷最淺的一員,我沒有豪言壯語,也有沒有慷慨陳詞,有的,只是我從事這份平凡工作中一些點滴感受。十五年前,我記得,那是1997年的夏天,帶著一絲期待,一縷忐忑,一份興奮,一腔熱情,我來到了。這里有親切和藹的領導,有耐心幫助我學習新技術的同事。這里也讓我充滿了疑惑:是什么原因能讓公司領導者如此全心全意為顧客和員工服務?是什么理由能讓一個隊伍如此熱情高漲的工作?是什么力量可以取得如此大的業績,引來顧客交口稱贊?我思考著,探尋著,渴求著答案。是的,我找了,答案就是四個字:共產黨員。在辦事處領導和黨支部的關懷下,二任領導都是共產黨。有了他們帶頭干事謀發展,帶頭創新建佳績,帶頭服務比奉獻,帶頭自律樹形象,才取得了領導班子好、隊伍素質好、制度建設好、工作業績好、群眾反映好的局面,才迎來了日新月異的發展。我,做為一個入黨積極份子,要以他們為榜樣,以共產黨員的準則嚴格要求自己,以“五好五帶頭”為標桿,努力工作,爭取早日加入這個光榮偉大的組織!
我工作的電腦,是集印刷、電腦銷售、辦公耗材為一體的對外服務窗口,在這個窗口,我們必須展現出水利人最美麗、最能干、最優秀的一面。尤記得,三伏酷暑,揮汗如雨,印刷車間里機器轟鳴,為了搶進度,趕工期,大家一起從早忙到晚。當同事們面露疲乏之時,是他,共產黨員、公司經理馬俊同志催促大家回家休息,自己一人獨守車間熬夜奮戰直至天明;忘不了,三九寒天,滴水成冰。為保信譽,又是他,共產黨員馬俊同志帶領大家凌晨裝貨上門送到各鄉鎮,笑看風雪逼人。顧客一個電話,我們的團隊會在最短的時間內趕到解決疑難,顧客一個要求,我們的隊伍會二十四小時輪班上崗直到業務完成。
人說劉備“三顧茅廬”,心誠則靈。我們不僅會三顧聯系顧客,更會五次、八次,甚至十次上門聯系業務,協商合作。不瞞大家說,有些顧客要求高、任務時間緊、甚至到了苛刻的程度。
我記得工作中曾發生過這樣一件事情。那一天,為了滿足顧客的急件要求,我們所有人都加班到了晚上,所有的員工都沒有顧得上吃晚飯。我們蔡大姐的女兒放學回家,她對顧客輕聲詢問到:“可以讓我回家給女兒泡碗快餐面吃嗎?”結果這位已經吃過晚飯的顧客卻說:“你們竟然還需要吃飯?快點加班!”做為一個母親,她聽到這樣的話會是什么樣的感想?做為朝夕相處的同事,我們的心里又是怎樣的感受。我們的經理,馬俊同志默默接替了蔡大姐手邊的工作,示意她去給女兒弄飯吃,身為公司的決策者和領導者,他和我們一樣,餓著肚子繼續完成著顧客要求的任務,充分體現了一個老黨員的帶頭模范作用。也許有人會說:你們怎么這么笨,這種不講情理的顧客該狠狠的罵回去?可是我們不能,因為我們是水利人,我們是人,我們是水利系統對外窗口的一面旗幟。我們在平凡的崗位上辛勤工作,以誠信之心迎顧客,以友愛之心對他們。面對顧客,做到“您”字當前,“請”字當先,微笑服務。面對挑釁和刁難,我們可以忍受;面對困難和挫折,我們不會退縮。委屈服務做到“忍”,微笑服務做到“甜“,文明用語做到“響”,用心服務做到“誠”。我們會用最優質的服務換得顧客的贊譽,我們會用最好的態度來贏得顧客的尊敬!我們將顧客當成朋友,以誠相待,以誠結友,的朋友越來越多,的天地,也越來越廣!而我舉例所說的這位顧客,也已經成為我們最忠實的業務伙伴之一,經常對我們的服務贊不絕口。
時間流逝,光陰如梭,已經走過了二十五年的歷程,它在歲月中成長,在拼搏中日益壯大。我,也隨著它一起成長著。面對挑剔的顧客,我知道會用優質的服務和燦爛微笑去感動他;面對紛煩復雜的工作,我知道會有成功的喜悅在迎接我。雖是平凡崗位,但我無悔青春!!人的一生猶如一條長河,流經每一個地方,都會濺起朵朵美麗的浪花。浪花的美麗,不在于它的長短,而在于它是否綻放。前方的路還很長,也許荊棘密布,也許險象環生,也許我會感到疲倦,也許我會永遠默默無聞,但我會繼續在這條平凡的路上不停地跋涉,雖然我不能做到完美,但,我要力爭按照“五好五帶頭”的要求做的更好更優秀!
最后,我用一句不是詩的詩來結束我的演講:風潮洶涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭!我的演講完畢,謝謝大家!
立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒2
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我作為一名黨員教師,深感肩上的責任之重大。所謂:“師者,傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師,不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。“平常時期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員,他們無私地奉獻著自已的青春,為教育事業嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者,是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。其次,要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學生”關愛備至,而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態度,扎實淵博的知識,如同和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率,從而產生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。
作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。
在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產黨員,必須嚴格要求自己。有人說,教師的職業就是一種良心的職業。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對的不只是一名學生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環境,你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。班級里最輕易出狀況,同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年,有一個女生曾經擔任我班的班長,組織能力非常強,為人開朗熱情,我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候,她的成績下滑得非常厲害,我嚴肅地批評了她幾次,后來她居然找我要辭去班長職務,這時我才意識到她的反常。我一追問,這孩子抱著我大哭。她說,老師我只信任您。原來,她的父母在她3歲的時候就分居了,這么些年她一直跟著奶奶住,幸好奶奶很疼愛她,但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后,她隱約知道了母親是因為家里窮,才與父親分開,最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續,還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴,我心里很震動也很內疚,內疚自己的工作太不細致。從那以后,我就經常找她談心,開導她,同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過,我只是這名學生的老師,該做的我已經盡力了,其他的事屬于學生的家庭問題,已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決,她的學業也許就會從此荒廢掉,一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力,利用休息時間約她母親長談了一次,從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來,我試著告訴那女孩,成年人的世界并不那么單純,父母感情不和勉強在一起會很痛苦,母親有自己的苦衷不能對她講,長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她,可這孩子個性很強,她最后跟我說:“老師,我答應您一定努力學習,不然對不起您,我將來一定好好回報您!”
說句心里話,為學生所做的一切,我從沒想過任何回報,只是出于一名教師的責任感,出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員,無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊重地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任,為了這份承諾和責任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業,做好表率,創先爭優,為教育事業的發展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
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