校家長會(huì)代表講演參考
時(shí)間:2022-08-26 04:28:00
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你們好!
祝愿各位家長都能成為一個(gè)既知道愛護(hù)小雞,最后。也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞。
有著不同的身份。做著不同的工作:有的機(jī)關(guān)任職—其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位;有的商海弄潮—其中一部分人可能腰纏萬貫;有的下崗在家—其中一部分人可能正為生計(jì)發(fā)愁;有的鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)。日出而作,非常感謝校方召開這次家長會(huì).使我各位家長有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)!來自不同的地方。日落而息…剛才觀察了一下。今天開會(huì)遲到大部分是來自農(nóng)村的家長,肯定是做了一陣農(nóng)活后,才洗腳上岸,換上新鞋趕來的為了增加孩子的營養(yǎng),有的提了幾斤蘋果,有的提著一只保溫桶—猜想里面肯定是一只燉爛了土雞婆,可憐天下父母心啊!
大家都是平等的因?yàn)槲叶紦碛幸粋€(gè)共同的心愿—望子成龍,但不管我做什么的坐在這里。望女成風(fēng);都擁有一個(gè)共同的身份—兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。
還有很多不足;同各位家長相比,孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比。也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴,將感到莫大的榮幸。
朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候,作為中年人。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題。談?wù)摃r(shí),有的眉飛色舞、津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的搖頭嘆氣、一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧…不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!
可能有人會(huì)不以為然:為了證明我觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的可能會(huì)舉出下面的例子—有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦,這樣說。從來沒有刻意地照顧和管教過他兒子,但池們兒子最終卻考取了清華大學(xué)。當(dāng)別人問他家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),孩子的父親回答說:沒有什么經(jīng)驗(yàn),就是早晨莫讓他起早了晚上莫讓他睡晚了三餐莫讓他吃少了而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請(qǐng)家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終卻名落孫山。
上面的情況肯定存在但這只是特例,不否認(rèn)。這種特殊現(xiàn)象,就正如我平常所講的那樣:有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,孩子一般都聽話;如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)。
怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢那么。
要疼愛孩子
母親疼愛孩子,高爾基說。那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會(huì)背景下,該怎樣疼愛孩子呢?個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該把對(duì)孩子的愛,化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,教育孩子對(duì)親人、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任??赡懿荒苊骨嗍?,可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績,那么就從身邊的事情做起,從最容易做到事情做起,從教育孩子做起吧?如果每一個(gè)做家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子、也是對(duì)社會(huì)盡到責(zé)任。
題目叫《只能陪你一程》其中有這樣一段話:每個(gè)人都只是穿插在人生活中的一個(gè)片斷,最近讀到一篇文章。這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。愛自己的父母,希望他長命百歲,但你再孝順,也會(huì)走在前面…只能陪父母一程;喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他遮風(fēng)擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在面…只能陪孩子一程”這段文章給我以這樣的啟示:只能陪父母一程,就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)荒芘銉号怀蹋腿⒆ゾo時(shí)間培養(yǎng)他錢財(cái)是身外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對(duì)他最深的愛!
要熟悉孩子。
世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。孩子們有的內(nèi)向,有的活潑;有的低調(diào),有的張揚(yáng);有的喜靜,有的愛動(dòng);有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講,有的剛強(qiáng),能承受屈辱和壓力;有的脆弱,弄不好就可能走向極端;有的自信,有的自卑;從興趣能力上講,有的興趣廣泛、知識(shí)面寬,有的興趣單一,知識(shí)面窄;有的形象思維強(qiáng)、有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難…幸福的家庭是相似的不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子,善于探索、總結(jié)孩子的成長規(guī)律。只有這樣,才能因人施教,對(duì)癥下藥,有的放矢。大家應(yīng)該明白,跟自己的孩子,除了父子、父女、母子、母女關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂,應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通、交流,應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化…如果沒做到這些,就不能算稱職的父母和家長!
要寬容孩子
正處在生理的發(fā)育期、思想性格的逐步成熟期和人生觀、價(jià)值觀的基本定型期。這一時(shí)期,進(jìn)入高一年級(jí)的孩子。每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,應(yīng)該記?。阂苍S殘缺的才是完美的對(duì)于孩子,應(yīng)該多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求,切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤,做家長的會(huì)犯錯(cuò)誤,那么我為什么要求自己的孩子一貫正確呢?責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,盡可能少犯錯(cuò)誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,那么自己的孩子就不可能次次成功。要引導(dǎo)他正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境,做到成功了不驕傲,失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會(huì)什么樣的人才都需要,孩子將來考取什么樣的大學(xué),從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。
要引導(dǎo)孩子
種豆得豆,種瓜得瓜。不同的教育方法,會(huì)收到不同的效果。同孩子朝夕相處,自己的一言一行會(huì)對(duì)他起到潛移默化的作用。不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我自己斤斤計(jì)較,卻要求孩子寬以待人;自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;自己從不讀書看報(bào),卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約…那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的
二是有所不為的好人,現(xiàn)在社會(huì)上的人分為三種:一是有所作為的能人。三是無所不為的壞人。自己的孩子可能成不了能人,但千萬不要讓他成為無所不為的壞人!要想盡辦法引導(dǎo)他做好人。學(xué)校做一個(gè)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)審美的好學(xué)生;家里做一個(gè)有禮貌、有能力、有熱情的好孩子;杜區(qū)做一個(gè)遵守法紀(jì)法規(guī)、遵守社會(huì)公德的好公民!