導語：就業之路的選擇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

尊敬的領導、各位評委老師：

您們好！

今天站在這里參加此次演講比賽，我感到無比的驕傲和自豪。

時間是寶貴的所以，人生不過幾十載。要“千海萬漉，沙里淘金。只有規劃好我人生的階段性目標，制定有效的措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功。

不少同學都曾經這樣問過自己：就業之路該如何去走？作為一名職校生。

自己走出來的啊！人生之路只能靠自己去選擇，魯迅先生曾告訴我路。去拼搏。可是對于涉世之初的來說，人生的航標該指向蒼穹的何方呢》迷茫了面隊未來，不知所措？

記載著英雄楷模們紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，問渠哪得清如許？惟有源頭活水來。一冊紅色的中國高技能人才楷模事跡讀本》讓我找到漫漫人生長河的源頭活水”厚重的文字。成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他人生篇章的人們都知道，中的每一位英雄都只有中專學歷。可是就是一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。鐵人式”石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄—涑濱霞，用5萬多個油井數據，記載了執著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫生”還有新時代的創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！

黑夜里為遠行的航船，聳立的燈塔。照亮了歸航的港灣。十位楷模的英雄事跡，迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：有志者立常志，無志者常立志。不做常立志的懦夫，要做立常志的志人。宣誓：要做一名羅東元式的優秀高技能人才！

但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”理想。寶劍鋒從磨礪出，創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了雖然學業中斷。梅花香自苦寒來。羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。

才有優勢；有了優勢，人生有了目標才有積累；有了積累。才有突破；有了爭做高技能人才的扎根基層，為國爭光”理想目標，才有了不斷向上，銳意進去的動力。要用10年的時間，學習羅東元自學成材精神，熟練掌握崗位技能，不斷創新，成為一名學習型、知識性、創新型、復合型的技能人才！

才能走在科技與時展的前端。技校學習的2年中，安徒生說：認識自己就是進步。只有了解自己。使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是這與實現目標比起來，還差的太遠。學習生涯中，始終以“活到老，學到老。為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我而后發展自我提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到埃利斯說：自知者決不是愚人，已站在智慧的門檻上。自信我自知者，所以，一定會成功！

我的職業生涯規劃與實現措施是：

一、基礎階段

在學校兩年的學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。

我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發展奠定堅實的人生基礎。

二、實踐階段

我們即將走出校門，面臨就業。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經驗，用2-3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。

三、發展階段

時代在不斷的發展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現有生產設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時展的步伐。在這個階段，經過我七至八年的學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續奮斗。

四、創新階段

學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創新，為韶鋼節省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經驗，根據企業和國家的實際需要，勇于創新，改革和優化生產設備，提高生產效率。為企業和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。

十年后，就是2016年。在十年的職業追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元。”的職業理念，堅持“人人為我，我為人人。”服務人民的職業信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！

最后，我想用一首詩，來結束我今天的演講：

選擇天空

讓青春自由翱翔

選擇奮斗

讓青春放聲歌唱

選擇了一種職業

讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望

選擇了一種職業

讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌