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堅持公道正派，是做好黨的組織工作的客觀要求，是組工干部的立身之本、為人之道、處事之基。作為一名從事組織工作不久的組工干部，通過參加“樹組工干部公道正派形象”學習教育活動，在思想上有了明顯提高，充分認識到作為一名組工干部，公道正派是我們必須具備的思想品質，必須始終堅持的職業道德和必須嚴格遵守的政治紀律，是組工干部最鮮明、最本質的特征。隨著學教活動的不斷推進，要認真查擺思想、工作上存在的問題，并深刻剖析存在問題的原因，著力解決學習興趣不濃、思想觀念不新、敬業精神不強等問題，通過增強四種觀念，堅持公道正派的作風開展基層組織工作。

一、堅持公道正派，必須增強責任觀念。

歷史經驗證明，吏治腐敗是導致政權腐敗的一個十分重要的因素，前蘇聯亡黨亡國的慘痛教訓告訴我們，一個政黨要始終做到取信于民，長期執政，必須加強黨的自身建設，必須加強干部隊伍建設。我們組工干部是管黨員的黨員，管干部的干部，組織工作的對象是黨員和干部，發展什么樣的人入黨，選拔什么樣的干部，直接關系著黨的存亡、國家政權的興衰。因此，組工干部必須要有一種強烈的責任感、使命感，常懷憂患意識，常懷憂國憂民意識，這是堅持公道正派的思想前提。

作為一名基層組工干部，工作的對象是農村普通黨員和基層干部，而群眾對黨的認識直來源于對周圍普通黨員和干部的認識，基層黨員和干部的一言一行直接影響了黨的形象在群眾的好與壞，影響著黨群、干群關系。因此，我們雖處基層，從事著最基層的組織工作，但責任一樣不輕，我們的責任感、使命感絲毫不能動搖，我們的工作直接影響著黨的長期執政和地方的持續發展，要帶著這種責任感，堅持公道正派的作風，嚴把黨員發展質量關，狠抓黨員隊伍建設；要帶著這種責任感，堅持公道正派的作風，嚴把干部考察推薦關，將那些政治堅定、事業心強，有發展頭腦的同志推薦到經濟一線和村級領導崗位上去。

二、堅持公道正派，必須增強服務觀念。

組工干部是做人的工作的，是管公仆的公仆，首先要樹立服務意識，要有正確的權力觀、地位觀、利益觀。要充分認識到我們手中的權力是組織給的，既然是公仆，就要甘于清貧、樂于奉獻，要全心全意服務于基層，服務于群眾，服務于普通黨員。服務基層就是要深入基層調查研究，了解實情，支持、關心基層組織建設，幫助基層發展經濟，解決困難，化解矛盾，為基層出謀劃策，撐腰鼓勁；服務群眾就是把黨的親民、富民政策帶到千家萬戶，多深入基層了解民情、體察民意，扶貧幫困，多為群眾辦實事；服務普通黨員就是關心他們的生產、生活，開展多種形式的黨員先進性教育，充分發揮普通黨員的先鋒模范作用，提高黨性。關心安排好農村困難黨員的生活，幫助他們解決生產、生活中的實際困難，做黨員的貼心人。

三、堅持公道正派，必須增強大局觀念。

社會上對我們組工干部高看一等，是一個普遍事實。但應當清醒地認識到其中一部分人不是對個人的尊重，而是對我們手中權力的敬重，有的甚至是別有用心，另有所圖。如果沾沾自喜，把社會和干部群眾對組織系統的尊重誤認為是對個人的尊重，飄飄然，忘乎所以，以至盛氣凌人，口大氣粗，甚至凌駕于組織之上，我們就會喪失公道正派的優良作風，就會出現任人唯親、任人唯錢的不良作風，就會犯錯誤，害人害已，禍國殃民。因此，組工干部要牢固樹立大局觀念、組織觀念，世上沒有凌駕于組織之上的任何個人、任何特權。組工干部應時刻警鐘長鳴，把公道正派的工作作風體現到日常工作中去，強化自我約束，從我做起，從具體事情有做起，做公道正派的表率、服務大局的表率。

四、堅持公道正派，必須增強學習觀念。

學習是干部的終身追求，培養學習型干部是組織部門對各級干部的根本要求，作為管干部的干部，要做自覺學習、認真學習的表率。組工干部只有不斷學習，不斷豐富自己，完善自己，才能把工作干的更出色。一是以正確的態度對待學習，樹立自覺學習的意識。干部工作的崗位多種多樣，各崗位的工作內容又不近相同，組工干部要想在考察、考核干部時掌握實情，不做門外漢，就必須自覺加強學習，學理論、學業務、學經濟以及其他相關知識，這是組織工作對我們的客觀要求；二是要認真學。學習的目的不是為了應付上級檢查，不是為了應付開會匯報，而是通過學習，增強自己的政策水平、業務水平，更好地開展工作，只有胸有成竹，工作才會得心應手，要想有本事、能干事、干成事，學習必須認真；三是組織學。創建學習型機關和學習型干部隊伍，組工干部責任重大。我們在自覺、認真學習的同時，更應挑起組織學的重擔，創造條件，積極組織引導廣大黨員干部開展各類形式的學習，努力提高他們的政策水平，執政水平和勤政致富水平。

“對已清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”是組工干部一以貫之的行為準則，是我們的終身追求。組工干部要以此次學教活動為契機，努力在理論學習上下功夫，在精通業務上下功夫，在加強思想作風建設上下功夫，努力提高自身思想素質和業務素質，以過硬的思想作風、扎實的工作作風詮釋公道正派的時代內涵。