導語：教師職稱自審匯報一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"師愛是偉大的神圣的師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，一直擔任班主任工作。凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是解，解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成果、興趣喜好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、防止教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，磨練中成長。只有這樣，學生才干與教師縮小心理距離，學生才會對教師發生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他理解尊重信任他尊重和理解是培養自主品格的養料。班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、協助…用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了愛還是責任，作為一個班主任，有責任引領他走進知識的殿堂，學到更多的知識；有責任引領他張開理想的風帆，駛向夢中的此岸；有責任引領他插上智慧的翅膀，飛翔在無盡的天空。

現從教于小學，叫。本科學歷，中共黨員，年月參與工作，年月被聘任為小學一級教師。自參與工作以來，一直戰斗在教學第一線，曾擔任中小學數學教學和班主任工作。

忠誠于黨的教育事業，自任現職以來。熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習，努力進取，充分利用現代化的教學手段，不時深化教學改革，探索教改新路，培養學生的創新意識、創新能力，鼓勵創新精神。積極參與進修學習，不時提高自己的業務素質。

兢兢業業、精益求精，教學工作中。做到六認真”以教學大綱為依據，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節課。對優、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發學生的創新精神，培養學生的創新能力，摸清學生知識底數，注意處置好學生的認知規律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，年我主講的節約用水》一課獲得市中學公開課。

一如繼往，作為中小學教師。運用自己積累的教育教學和管理經驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他做人的道理，端正他學習態度，指引他走上正確的自我發展的道路。作為班主任，知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的最重要的要在課堂上用知識去征服他因此，認真進行業務學習，將自已的專業知識進一步加寬、加深，積極參與關于有關新課改的繼續教育學習，參與校內外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。教學過程中我努力備好每一節課，課堂上緊密聯系實際，提高學生的學習興趣，收到較好的效果。注重聯系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到知識。通過幾年的教學實踐，收到良好的教學效果，并得到領導和同事的認可。