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堅持以鄧小平理論、三個代表”思想和科學發展觀為指導。全面提高教學質量。現把這一年遵守教師職業道德情況總結如下：加強自身的教師職業道德建設.

一、依法執教

熱愛社會主義祖國。沒有違背黨和國家方針、政策的言行，擁護黨的領導。自覺維護祖國統一、社會安定和民族團結。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，教育教學中自覺同黨和國家的方針政策堅持一致。自覺學習和宣傳馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，自覺學習、遵守和維護教育法律法規，具有依法執教的意識。

二、愛崗敬業

熱愛教育事業。嚴格按《中小學師德考核評估方法》來要求自己。教書育人，樂于奉獻。熱愛本職工作。盡職盡責，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質保量完成本職工作和學校臨時指派的工作任務，注意培養學生良好的思想品德和行為規范，注重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面、健康地發展。堅持做到出全勤。

三、熱愛學生

關心維護全體學生。維護學生合法權益，維護學生身心健康。協助和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格，公平對待每個學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發展特點和教育規律，注重學生的心理健康教育，細心觀察學生的心理變化，發現問題及時疏導。

四、嚴謹治學

具有終身學習的自覺性。不時豐富科學文化知識和教育理論知識。刻苦鉆研業務，積極參與中小學教師繼續教育和各類教學技能大賽。不時更新教育觀念。改進教育教學方法，掌握和運用必要的現代化技術手段，提高教育教學水平。