導語：農辦黨的群眾路線工作匯報3篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

為順利開展好縣農綜辦黨的群眾路線教育實踐活動工作，按照縣委統一部署要求，縣農綜辦于2014年3月7日上午召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。現就動員會情況匯報如下：

一、參會人員情況

到會共15人：其中機關全體黨員6人（普通黨員1人），機關群眾1人，調出的科級領導1人，會議邀請市黨代表1人，縣政協委員1名，服務對象代表1名。縣委第二督導組組長、副組長及組員共4人到會指導。

二、會議簡況

3月7日上午，縣農綜辦在行政中心3號會議室召開了“黨的群眾路線教育實踐活動動員會”。會上主任同志傳達了省、市、縣活動工作精神，作了該辦教育實踐活動動員講話，該辦教育實踐活動領導小組副組長、分管領導同志作了工作具體活動部署，縣第二督導組組長主任就活動工作進行了指導并提出了工作要求。會議最后對該辦領導班子和科級領導干部個人工作作風建設進行了民主評議，經無記名測評，班子和個人全部評為“好”，對班子意見和建議有5條，匯總為2條：（1）進一步加強學習；（2）進一步深入調研。

第二篇

根據中央、省、市、縣黨的群眾路線教育活動的精神，按照縣委部署，全縣統一開展黨的群眾路線教育實踐活動，縣委于2月24召開了動員部署大會，按照工作要求，今天召開我辦的動員部署會，對活動工作進行動員部署。

一、開展群眾路線教育實踐活動的重大意義：

黨中央高度重視群眾路線教育實踐活動，在全黨大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興為民務實清廉之風，是因為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動有著重大意義。

一是貫徹黨的根本宗旨、堅守黨的“生命線”的重大舉措。堅持全心全意為人民服務是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，強化公職人員的責任意識，認真履行崗位職責，深入貫徹落實黨的群眾路線，具有十分重大而深遠的意義。

二是升華魚水之情的黨群干群關系的重大決策。“深入群眾于得水，脫離群眾樹斷根”。92年來黨的發展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷走近群眾、不斷走進群眾、不斷深入群眾，用真情實感溫暖群眾內心，鞏固干部直接聯系群眾“全覆蓋”工作，讓黨群關系在手拉手、面對面、心連心結對幫扶聯系過程中得到進一步密切。

三是將“中國夢”的偉大構想化為美好現實的重大工程。“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。中國夢，也是每個人的夢！而人民群眾是歷史的創造者，是真正的英雄。通過開展黨的群眾路線教育活動，與人民群眾坐在一條板凳上，心往一處想，力往一處使，凝聚力量，攻堅克難，團結一心，形成合力，加快發展，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而共同努力奮斗。

二、活動對象：為全體黨員，以科級領導班子和領導干部為重點。

三、活動時間：大體安排8個月時間，從2014年2月開始，9月基本完成。期間，集中教育時間一般不少于3個月。

四、活動的總要求：教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

五、活動的基本目標：實現“五個進一步”的目標，即黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

六、活動的基本原則：堅持正面教育為主，堅持領導帶頭，堅持批評和自我批評，堅持開門搞活動，堅持分類指導，堅持問題導向。

七、活動的重點任務：一是解決“四風”突出問題；二是解決關系群眾切身利益的問題；三是解決基層組織服務能力不強的問題；四是解決制約振興發展的瓶頸問題；五是解決影響風清氣正政治生態的突出問題。

八、活動的方法和步驟。

此次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，按照三個環節壓茬推進。

（一）學習教育、聽取意見環節

重點搞好學習宣傳和思想教育，深入調查、廣泛聽取意見，分為動員部署、結合實際搞好學習教育和深入群眾聽取意見三個步驟。其中學習教育工作中重點開展好“五個一”活動：（1）舉辦一次學習講座。堅持“走出去，請進來”，通過邀請專家、學者主講，上好一次“弘揚蘇區精神、踐行群眾路線、助推振興發展”學習講座。（2）組織一次專題討論。圍繞“踐行群眾路線，爭做為民務實清廉標兵”主題，開展專題討論活動，引導廣大黨員、干部強化宗旨意識，增強服務群眾的自覺性、積極性和主動性，提高為民服務水平。（3）開展一次廉政教育。繼續開展廉文薦讀、“廉能心語”、黨員干部談心提醒和關愛教育等活動，組織黨員干部讀廉政讀本、參觀警示教育基地等，強化廉潔、依法從政意識。（4）上好一堂專題黨課。我辦將邀請專家或由主要負責同志主講專題黨課；“三送”駐點黨員干部參加所駐點黨組織學習，上好一堂專題黨課。（5）舉行一次知識測試。我辦將采取網絡測試和書面測試相結合的方式，組織黨員干部參與群眾路線知識測試，檢驗學習教育成效。

（二）查擺問題、開展批評環節

重點是圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析“四風”方面的問題，積極開展批評和自我批評。分為找準找實突出問題，認真撰寫對照檢查材料，開好專題民主生活會和組織生活會步驟

（三）整改落實、建章立制環節

重點是針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表、做到開門整改、標本兼治，主要包括：制定整改方案、上下聯動整改、狠抓專項整治、強化正風肅紀、健全落實制度。

在活動工作中領導干部要立好標桿、作好示范，要帶頭學習，帶頭查找和剖析“四風”問題，帶頭批評和自我批評，帶頭制定和落實整改措施，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。教育實踐活動全過程都要發動群眾參與，置于群眾監督之下。要開門納諫，到地處最偏僻、矛盾最集中、輿論最敏感的地方去深入征求意見。要突出服務群眾這個著力點，在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，運用駐村聯戶、結對幫扶、在職黨員到村報到等有效載體，把聯系服務群眾工作做扎實，確保我辦的活動工作取得實際成效。

第三篇

一、目標任務

圍繞為民務實清廉的具體要求，突出開展世界觀、人生觀、價值觀教育，自覺加強黨性修養，增強黨紀觀念，堅定理想信念；堅持理論聯系實際，認真總結經驗，深入調查研究，不斷深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識；深入分析和查找思想認識、“四風”方面存在的突出問題，以改進作風的實際成效推進我縣農業綜合開發事業科學發展。

二、學習教育、聽取意見人員

我辦全體黨員干部，重點是我辦領導班子、班子成員及其他副科級以上黨員干部。

三、工作步驟和方式方法

（一）深入學習，提高認識

1．學習內容

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，組織全體黨員認真學習以下內容：認真學習系列講話精神；認真學習中央和省、市、縣委關于開展教育實踐活動的一系列會議和文件精神；認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等專題學習資料；認真學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共省委關于貫徹落實<中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定>的實施意見》和《中共市委貫徹落實〈中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定〉的意見》；認真學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和中央、省委、市委關于加強作風建設的一系列制度規定；認真學習黨的十八大、十八屆三中全會，省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會和縣委十四屆六次全會等一系列重要會議精神；認真學習關于蘇區精神的重要論述，學習《關心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調查》、《興國調查》、《長岡鄉調查》、《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》；學習“龔全珍式好干部”等先進典型事跡；認真學習農業綜合開發從業人員職業道德操守和職業道德規范。

2、學習方式

采取集中學習與個人學習相結合的辦法，保證學習時間，提高學習效果。

⑴個人自學。

全體黨員干部加強個人自學。記學習筆記5000字以上，至少撰寫1篇學習心得體會。

⑵集中研學

①．定期集中研學。3月20日前，組織全體黨員干部，集中3天時間進行專題學習。內容安排詳見附件1。副科級以上干部學習心得在本單位宣傳欄進行公開交流。

②．不定期集中研學。根據教育實踐活動開展情況，不定期召開理論學習會進行集中學習，將學習教育貫徹教育實踐活動全過程。

⑶上下聯動學

①.邀請專家學者舉辦專題輔導講座。3月25日前邀請縣委黨校有關專家做到單位為全體黨員干部做一次群眾路線教育專題輔導報告

②.向基層單位、基層群眾學習。單位主要負責人于3月20前為“三送”聯系點為黨員干部上一堂專題黨課。同時，深入“三送”工作聯系點，向基層群眾學習，并積極做好“三送”幫扶工作。

⑷研究討論學

①．開展黨性系列教育。組織全體黨員干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》、等電視專題片和學習《尋烏調查》、《興國調查》等蘇區精神專題資料，筑牢堅定理想信念的思想基礎。。

②．開展群眾觀點和群眾路線“兩項討論”。“踐行群眾路線，爭做為民務實清廉標兵”、“學習龔全珍，我該怎么做”開展專題討論活動，進一步深化黨員干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。

③．組織黨員干部參觀警示教育圖片展或觀看警示教育片，敲響廉政警鐘，強化廉政觀念，永遠保持清醒的政治頭腦，在思想上筑起反腐倡廉的堅固防線。

⑸知識測試學。4月20日前，舉辦一次教育實踐活動學習教育書面知識測試，進一步鞏固學習成果。

3、學習要求

⑴．全體黨員干部要結合實際采取集中學習與個人自學相結合，制定學習計劃、建立學習制度，并向我辦活動辦及時反饋學習情況。在各項學習中領導班子和領導干部要以身作則，帶頭學習，作好表率。

⑵．注重學習實效。把學習教育與查擺問題、解決問題、主題實踐、建章立制結合起來，防止搞形式、走過場。通過學習教育，使黨員領導干部投身教育實踐活動、落實為民務實清廉要求的認識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點進一步強化，反對“四風”、改進作風的行動更加自覺，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

⑶．要嚴格考勤制度。集中學習期間一般做到不請假、不外出。

（二）聽取意見，查擺問題

圍繞反對“四風”查找問題，深入基層和群眾中聽取意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

1.聽取意見的內容

⑴對我辦領導班子和副科級以上黨員領導干部在貫徹落實中央八項規定的總體評價。

⑵對我辦領導班子和副科級以上黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題。

⑶對涉及基層和群眾切身利益的訴求和反映。

⑷對農業綜合開發創新發展、管理服務等工作的意見和建議。

2.聽取意見的方式

⑴召開座談會。4月8日前，邀請黨代表、人大代表、政協委員，本單位干部職工以及服務對象代表、“三送”聯系戶參加座談會，聽取對我辦領導班子和黨員領導干部的意見。

⑵開門征求意見。通過發放征求意見表，開通熱線電話、設立意見箱和電子郵箱征求意見建議，向各部門、各單位、各項目區、三送聯系村及全體干部職工征求意見。在本單位走廊設立一個教育實踐活動征求意見箱，公布設立一個征求意見電子郵箱，開通兩部熱線電話。

⑶走訪調研。我辦領導班子及成員及全體黨員干部分批到“三送”聯系點及各部門、各單位、各項目區（點）走訪調研，廣泛征求對我辦領導班子、領導干部、普通黨員的工作作風方面的意見建議。

⑷個別談話。我辦主要領導與班子成員個別談話，聽取意見和建議；班子成員與各分管股室負責人個別談話，領導班子成員與本部門干部職工及服務對象個別談話，聽取意見建議。

3.聽取意見的要求

⑴我辦領導班子和黨員領導干部聽取意見座談會、走訪調研工作由中心教育實踐活動領導小組辦公室統一安排（具體安排附后）。個別談話活動由談話人自行安排。上述活動于3月31日前完成。

⑵我辦活動辦要做好座談會、走訪調研、征求意見表、個別談話等各項征求意見活動的記錄，對意見建議進行整理歸類，形成聽取意見情況總結材料，于4月12日前報教育實踐活動領導小組辦公室。

⑶邊學邊改。針對征求上來的意見建議，堅持邊學邊改，立行立改，分門別類簡歷整改臺賬，落實整改責任、完成時限等，加強動態管理和銷號管理，做到事事有回音、件件有著落。強化正風肅紀，對違規違紀特別是頂風違紀的，堅持零容忍、嚴查處，并抓住典型案例開展警示教育。

⑷開展“回頭看”。開展回頭看活動，查缺補漏，并在此基礎上形成書面小結，報縣委督導組和縣委活動辦。