“四管齊下”樹立社會主義榮辱觀
時間:2022-02-28 09:51:00
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總書記以“八榮八恥”為主要內容的關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,概括精辟,寓意深刻。這不僅是對全體共產黨員提出的重要課題,也為新形勢下開展反腐倡廉提出了新的要求。紀檢監察機關要結合落實《實施綱要》,做到“四管齊下”。
———抓教育引導。一是抓好對領導干部榮辱觀的教育。要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、政績觀為根本,以艱苦奮斗、廉潔奉公為主體,以立黨為公、執政為民為目標,深入進行社會主義榮辱觀的教育,使廣大干部自覺地做“強榮”、“治恥”的積極實踐者和倡導者。二是抓好對廣大黨員榮辱觀的教育。要把社會主義榮辱觀教育與保持共產黨員先進性教育活動緊密結合起來,滲透到每一個階段,把堅持“八榮八恥”與黨性分析結合起來,與做“黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人”結合起來,在任何時候、任何情況下,自覺堅持勤奮學習,做政治堅定的共產黨員;堅持世界觀改造,做是非清醒的共產黨員;堅持群眾監督,做合格優秀的共產黨員;堅持“兩個務必”,做永葆本色的共產黨員。三是抓好對重要崗位重點人員榮辱觀的教育。以“八榮八恥”為座右銘,開展“三必談”活動,即對新提拔任職的人員進行廉政談話,對發現有不廉潔行為的干部進行誡勉談話,對群眾有反映的黨員干部進行警示談話,增強教育的針對性,警鐘長鳴,防患于未然。
———抓制度規范。樹立社會主義的榮辱觀,既要靠教育引導,又要靠健全制度作保障。一是要發揮制度的規范性作用。圍繞堅持“八榮八恥”,建立健全管用好使的制度體系,形成管事的人用制度來約束,管人的事用制度來規范的機制。二是要發揮制度的約束性作用。把“八榮八恥”納入黨風廉政建設目標管理責任制,進行跟蹤檢查,作為評優和兌現獎懲的條件。堅持“八榮八恥”,從我做起、從現在做起、從一點一滴做起,從舉手之勞的事情做起,把“強榮”、“治恥”的過程,變成加強黨風政風和社會風氣建設的著力點,變成加強全民思想道德素質的著力點,變成加強社會主義精神文明建設的著力點。三是要發揮制度的制約性作用。建立個人信用評價制度,建立單位和部門誠信監督和失信懲戒制度,使行政機關及其工作人員執行公務不敢不作為、慢作為和亂作為,使公民的違信行為記入信用檔案,在就業、市場準入、信貸等有關方面提高準入的門檻。
———抓監督預防。樹立社會主義的榮辱觀,就要把監督和預防工作貫穿于堅持“八榮八恥”的始終。一是盯住監督的重點部位。把領導機關、領導干部特別是領導班子主要負責人作為監督的重點,有效防止權力失控、決策失誤和行為失范。二是盯住見利忘義行為。要治理教育亂收費,解決群眾“上學難、上學貴”問題;治理醫藥購銷和醫療服務中的不正之風,解決群眾“看病難、看病貴”問題;治理公路“三亂”,解決亂罰款、亂收費、亂攤派問題。監管農民負擔,集中解決各項支農惠農政策落實不到位問題。監管食品市場,集中解決有毒有害食品危害群眾身體健康問題。三是盯住違法亂紀行為。強化對征收征用農民土地、城鎮房屋拆遷、國有企業重組改制、企業關閉破產、拖欠建設工程款、拖欠農民工工資中的違法亂紀行為的監督檢查,保證政令暢通,維護行政紀律,促進廉政建設。
———抓懲處警示。樹立社會主義的榮辱觀,要堅持標本兼治,懲防并舉,注意發揮查辦案件的治本功能。一是嚴格執法執紀。“八恥”行為大都是非對抗性的矛盾,對于這類問題,主要通過思想道德教育和批評與自我批評解決。共產黨員要通過先進性教育活動中的民主生活會、黨性剖析加以改正。對于群眾反映強烈、造成嚴重后果、觸犯法律、違紀政紀的,要及時進行查處,以維護人民群眾的切身利益。二是綜合治理。對于“八恥”行為要采取法律、紀律、經濟、組織等手段,屬于什么問題就按問題的性質進行處理,以增強懲處的政治、經濟和社會效果,保證黨、國家和人民群眾的利益不受侵害,促進社會主義和諧社會的建設。三是警示教育。要抓住“八恥”行為中的典型案例進行以案施教、明法守紀教育,通過對身邊犯錯誤的人和事的剖析,吸取教訓、引人深思、舉一反三,筑牢拒腐防變的思想道德防線,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,推動黨風政風建設和良好社會風氣的形成。