學(xué)習(xí)十六大報(bào)告心得體會(huì)

時(shí)間:2022-01-12 09:15:00

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學(xué)習(xí)十六大報(bào)告心得體會(huì)

使命感、責(zé)任感、危機(jī)感

——學(xué)習(xí)十六大報(bào)告心得體會(huì)

嶼頭小學(xué):

十六大是中國(guó)共產(chǎn)黨在開(kāi)始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。大會(huì)以發(fā)展為主線,繼往開(kāi)來(lái),指明了黨和國(guó)家前進(jìn)的方向。大會(huì)報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,是中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言,是全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)綱領(lǐng)。目睹中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的巨大變化、耳聞中國(guó)共產(chǎn)黨在新形勢(shì)下方方面面的施政主張,我作為一個(gè)研究所的領(lǐng)導(dǎo),感慨萬(wàn)千。下面僅圍繞與十六大有關(guān)的話題,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

十六大主題是領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣職責(zé)。

十六大主題是高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。我們領(lǐng)導(dǎo)干部和科技人員,應(yīng)該以民族富強(qiáng)、國(guó)家繁榮為己任,努力學(xué)習(xí)十六大精神,一方面,祖國(guó)的未來(lái)需要我們的奉獻(xiàn)和拼搏,祖國(guó)的強(qiáng)盛需要我們有高度的歷史使命感、責(zé)任感;另一方面,現(xiàn)實(shí)與世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展及國(guó)家建設(shè)的重大需求之間的差距,我們也需要有現(xiàn)實(shí)危機(jī)感。

“三個(gè)代表”重要思想是領(lǐng)導(dǎo)干部的追求。

黨的十六大把“三個(gè)代表”同馬列主義、思想、鄧小平理論共同確立為黨的指導(dǎo)思想。“三個(gè)代表”重要思想在新的歷史條件下回答了時(shí)代所提出的重大歷史課題。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;始終做到“三個(gè)代表”,是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;充分認(rèn)識(shí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。

始終代表廣大人民的利益,首先要將人民利益置于最高地位。科教戰(zhàn)線的每一個(gè)工作者都要經(jīng)常想一想,無(wú)論是從事科研、無(wú)論是從事開(kāi)發(fā)、無(wú)論是從事教學(xué),究竟是為什么?身后應(yīng)留下什么?只要我們時(shí)時(shí)刻刻想到廣大人民的利益,只要我們時(shí)時(shí)刻刻想到廣大人民的需求,我們就不難得出答案。我們把這些問(wèn)題想透了,我們就能做一個(gè)全心全意為中華民族奮斗的教育工作者,不會(huì)為虛名喪失斗志,不會(huì)為微利而折腰。值得令我們自豪的是,科教戰(zhàn)線有著成千上萬(wàn)一心為人民、一切為人民的科教工作者。這正是中華民族的希望,中國(guó)振興的脊梁。對(duì)研究所而言,能夠真正影響廣大職工利益的是研究所的發(fā)展和整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。只有研究所在國(guó)家層面上擁有舉足輕重的地位和發(fā)言權(quán),研究所職工的利益方能得到真正的體現(xiàn)。反之,我們研究所整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力下降,在國(guó)家層面上的發(fā)言權(quán)就微弱,就不可能得到政府的重視,就會(huì)從根本上損害職工的利益。

學(xué)習(xí)十六大精神要解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)。

堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。世界在變化,我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)在前進(jìn),人民群眾的偉大實(shí)踐在發(fā)展,迫切要求我們認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn),在理論上不斷擴(kuò)大新視野,做出新概括。我們需要通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新,科技創(chuàng)新,文化創(chuàng)新以及其它各方面的創(chuàng)新。不斷在實(shí)踐中探索前進(jìn),永不自滿,永不懈怠。要自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不會(huì)時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái),善于在解放思想中統(tǒng)一思想,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。真正做到解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,要求我們研究所的領(lǐng)導(dǎo)具有發(fā)展觀和戰(zhàn)略觀,具有競(jìng)爭(zhēng)的觀念和和迎接競(jìng)爭(zhēng)的辦法;要有魄力和勇氣推動(dòng)創(chuàng)新思維和決策實(shí)施;要具有博大的胸懷,用國(guó)際科學(xué)前沿和國(guó)際科學(xué)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)尺度衡量我們的工作;要真正去思考和回答我們對(duì)科學(xué)做出了什么貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn);要樹(shù)立國(guó)際大競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的人才觀;要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、樹(shù)立牢固的敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神,無(wú)私無(wú)畏的、清正廉潔。

同志在報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)中提出“倍加顧全大局,倍加珍視團(tuán)結(jié),倍加維護(hù)穩(wěn)定”三個(gè)倍加的要求,這是同志分析我們面臨的形勢(shì),面對(duì)很不安寧的世界以及艱巨繁重的任務(wù)對(duì)全黨提出的嚴(yán)肅的要求。具體到動(dòng)物研究所,我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),居安思危,清醒地看到日趨激烈的國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),清醒地看到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn),全面領(lǐng)會(huì)“三個(gè)倍加”的深刻涵義,百倍珍惜,全力維護(hù)來(lái)之不易的安定團(tuán)結(jié)的大好局面。

增強(qiáng)使命感迎接新挑戰(zhàn)

十六大報(bào)告將科技工作貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和文化建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域,這是對(duì)科技戰(zhàn)線同志們的極大鼓舞,但是也為我們提出了更高的要求。要在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)小康社會(huì),關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì),而帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心在于科教創(chuàng)新。要“走出一條科技含量高,經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子”,這是我們教育工作者肩負(fù)的歷史責(zé)任。