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**月**日上午，我和全體老師一起去村參觀了先進事跡陳列室。走進陳列室，我就被一段段文字、一張張照片、一件件實物所吸引。陳列室從對黨忠誠、淡泊名利、一心為民、忘我工作等十幾個方面，詳細地介紹了書記的先進事跡。

印象最深的是書記的日記本，他的日記本有好多本，上面密密麻麻記載著每天發生的事。從**書記日記本的字里行間，我看到了**書記始終把群眾的利益放在心上，為了黨的事業鞠躬盡瘁，死而后已；從**書記日記本的字里行間，我看到了**書記每天非常的忙碌，非常的辛苦，他為了邢柏村的繁榮和富強，**書記嘔心瀝血，日夜操勞。即使身患絕癥仍拼命工作，直到生命最后一刻；從**書記日記本的字里行間，從平凡中我讀懂了**書記的偉大，從點滴中，我感受到**書記的高尚。

通過學習**書記的先進事跡，我深受教育和鼓舞。我明白了人應該怎樣活著，應該像**書記一樣有志向、有抱負、有情義、有尊嚴的活著，應該懷揣夢想、腳踏實地、淡泊名利、勤儉樸素、樂于奉獻、奮勇爭先的活著。公務員之家

**書記就像一面旗幟，在空中迎風飄蕩，激勵著我們奮勇向前。學習**書記，就是學習他高尚的道德情操，學習他扎實的工作作風，學習他敬業的工作精神，學習他親民的工作態度，學習他廉潔的工作要求。我作為一名教師，應該像**書記那樣，忠誠黨的教育事業，嚴守教師職業規范，守得住清貧、耐得住寂寞，堂堂正正做人，認認真真辦事，堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，嚴于律己，寬以待人，努力學習，努力成為師德高尚、理念先進、學識豐富的老師，爭做學生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師。