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競爭異常激烈，身處于一個知識不斷更新。飛速飛展的社會，對于已經踏上了工作崗位的來說，渴望接受新的知識來充實自己，來適應社會。懷著一顆對工作的熱情與知識的探討，與開放教育結緣了雖然剛剛步入開放教育，也談談自己的心得體會吧。

只有付出努力過，學習就是一個過程。才會有收獲。將在這里用三年的時間來譜寫我人生歷程的另一首歌，也相信一定會學有所歸，給另一個自信耀眼的更相信開放教育將會為我人生舞臺展示自我提供更大的舞臺空間。

一、提供了信息溝通、學習交流平臺

多媒體課件、數字圖書管、直播課堂，網絡資源是一個知識的海洋。應有盡有。QQ群就像一個來自五湖四海的大家庭，這個大家庭中，可以暢所欲言，來增進大家對信息的溝通與知識的交流。

二、面授與網絡教學相結合

文字教材、錄音教材、網絡資源等，開放教育利用各種技術媒體。督促學員從網絡資源中下載其課程內容，并對其進行預習與思考，合理安排面授時間進行師生面對面交流與輔導，將所學課程中的難點與重點進行分析與講解，讓彼此加深對知識的理解與運用。

面授教學為輔

三、個人自學為主。

要正確處理工作與學習中存在沖突。個人自學是主要的面授只不過是為了學習目的與社交進行的一種教育形式。根據自身的條件與能力制定一個適合自己的學習計劃，對于走上了工作崗位的來說。增強個人對學習的緊迫與責任感，達到事伴功倍的效果。只有辛勤的耕耘，才能得到豐收的碩果。

理論與實踐相結合

四、學以致用。

因為他有著理論知識作武裝，書中自有黃金屋”剛出大學校門的人為什么比一般的人容易接受新的事物。雖然實踐經驗占據主導地位，但理論卻是實踐經驗的基礎。可能我工作與《經濟數學基礎》這門課有著密切不可分割的原因吧，對“學以致用”這一點深有體會，通過對它學習、理解與實踐，可以很熟練的將書本中所學知識應用到實踐工作中。