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1.契科夫短篇小說

讀了一周契科夫的短篇小說，有很大的感觸。

以前在考試中，常常會(huì)遇到契科夫的小說作為閱讀，每當(dāng)那時(shí)，總會(huì)很開心，相對(duì)那些抒情文的分析，契科夫帶有濃重批判色彩的小說，要容易得多。但往往做到題目，錯(cuò)誤卻會(huì)一個(gè)接著一個(gè)。契科夫的小說，有太多的伏筆，在考試的緊張氣氛中，根本是來不及去細(xì)想，體會(huì)的。往往是很簡短的一句話，也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界。

記得在書中導(dǎo)讀部分曾介紹道，被譽(yù)為“英國契科夫”的卡特琳•曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說：“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說。”由此也可以看出，契科夫的小說有多么經(jīng)典契科夫的每篇文章，都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì)，揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。

正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)：無論是作為一個(gè)作家，還是作為一個(gè)歷史人物，契科夫的成長和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義，他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

看一篇契科夫的小說花不了多少時(shí)間，卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。

2.學(xué)會(huì)關(guān)愛別人——讀《麥琪的禮物》有感

《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天，住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來，賣了，換來了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，終于買到一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣掉了引以自豪的金表，買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。

從這篇文章里，雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西，但我深深地感到，他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對(duì)方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品，那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對(duì)方著想，根本沒有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑沂巧钌畹貝壑鴮?duì)方，才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。

讀完這篇文章，我懂得了我們要去關(guān)愛別人，這樣別人才會(huì)愛我們，正是有了愛，人與人之間才會(huì)相互理解，人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧郏瑒?dòng)物才會(huì)信任人類，不傷害人類，與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候，就有全世界各國的人民伸出援助之手，捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園，使失散的親人團(tuán)聚，從這件事中，我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信：只要我們心中充滿愛，我們的世界會(huì)有更加美好的明天

3.那些匆匆消逝的夏天

那些令人心碎的憂傷，一如既往。

那些從未停止的頹唐，依然明亮。

——題記

就這樣讀完了《1995—2005夏至未至》，小四的文風(fēng)不變，還是唯美中洋溢著悲哀。

結(jié)局是意料之外的。分割線就仿若是九又四分之三站臺(tái)，在那四分之三處把文章分開兩半。前文是那么的清新美好，一切都預(yù)示著會(huì)在平靜中結(jié)束，一個(gè)圓滿的尾聲。我曾設(shè)想的結(jié)局是小司和立夏，之昂和七七，段橋和遇見，他們一起牽著手，走在郁郁蔥蔥的香樟小路上。至于青田，也可以微笑的看著遇見找到自己的真愛，然后默默的祝福。他們都那么的，幸福。

可是這一切都來得那么匆匆。

只因?yàn)橐宦曤娫掆忢懀灰驗(yàn)樾∷緹o意中的幾句話，只因?yàn)槟莻€(gè)渴望自己的畫有驚人的銷售量的畫家馮暁翼，這一切便都被改變了。

只因?yàn)槠咂吣菈阂忠丫玫膼郏灰驗(yàn)槟穷w被名望和金錢迷惑的心靈，七七按下了一盞紅燈，這一切便都被改變了。

小司無辜的被指證抄襲作品，新書會(huì)上馮暁翼蓄意破壞，怒氣之下的陸之昂失去了理智，砸下的香檳酒瓶斷送了一條齷齪的生命的同時(shí)也斷送了自己。當(dāng)那個(gè)帥氣的乞丐手捧畫頁痛哭時(shí)，當(dāng)消瘦許多的陸之昂望著自己孤單而被囚禁的天空，眼中便多了一分落魄。

立夏飛往武漢，留下安靜中瘋狂的七七和沉默中痛苦的小司。結(jié)局自然是無奈的。立夏悄無聲息的離開了，只是默默的回憶著曾經(jīng)美好的10年，抑或是和男友一起看著小司封筆之作，然后微笑著告訴他，這作者是我曾經(jīng)的同學(xué)。

遇見的比賽。七七是評(píng)委。而仿佛是走了很長很長的荊棘路，才走到自己渴望走到的那扇門前，卻突然發(fā)現(xiàn)，沒有鑰匙可以開啟。七七是現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)橛鲆娪凶銐虻膶?shí)力做她的競爭對(duì)手。所以她無情的按下了那盞紅燈。

段橋的夢想。那個(gè)和自己一起在便利店打工的男生得到了出國留學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)他為愛情和事業(yè)矛盾選擇的那幾分鐘，就足以使他失去選擇的權(quán)利。即便是他學(xué)會(huì)了選擇，選擇了愛情，可是上帝卻因?yàn)樗乃妓鳎敛涣羟榈挠靡宦暃_破天際的車鳴帶走了他的靈魂。更給了他愛的，愛他的遇見另一份絕望。

這一切就這么終了。

那些匆匆消逝的夏天，那寫滿夢想與希望、擺脫與孤獨(dú)、分離和相聚、自由和束縛的10年，終了。

淺川，那個(gè)美麗的城市。

一中的校園郁郁蔥蔥的香樟，校園新一屆學(xué)生三三兩兩閑談，一切，似乎都從未發(fā)生。

香樟樹下，有拉著青田的手遙望遠(yuǎn)方的遇見。

監(jiān)獄室中，是凝望天空微笑回憶過往的之昂。

油畫店里，立夏淡看祭司畫中未出現(xiàn)的風(fēng)景。

工作室中，小司細(xì)翻高中時(shí)期的相冊(cè)和記憶。

電視屏上，七七面容精致衣著華麗在臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

天堂云上，段橋俯視著香樟遮擋淺川的艷陽。

原來一切，重新開始。

他們，一定會(huì)找到屬于自己的——幸福。

因?yàn)椋?/p>

夏至——

卻未至。

4.《我的叔叔于勒》

《我的叔叔于勒》是莫泊桑的經(jīng)典短篇小說之一，描寫了一個(gè)破落家族寄希望于遠(yuǎn)走美國的“于勒叔叔”能夠衣錦還鄉(xiāng)帶來財(cái)富，然而卻在一次郊游中偶然發(fā)現(xiàn)，這位親戚已經(jīng)成了一名在游船上賣牡蠣的流浪漢，從而夢幻破滅的故事。莫泊桑以嫻熟的諷刺筆法，描摹了19世紀(jì)法國社會(huì)的市井百態(tài)，文字精煉而又頗為傳神。

5.莫泊桑短篇小說《一條繩子》

《一條繩子》講述了一個(gè)19世紀(jì)法國農(nóng)村老大爺奧什科納，在集市上撿到一根繩子，被人誣陷撿到錢包而又投訴無門，甚至在真相大白之后也不能洗清冤孽，最后神經(jīng)質(zhì)地抑郁而死的悲慘故事。反映了法國資產(chǎn)階級(jí)變革時(shí)期的人情冷漠。

6.戈?duì)柖唐?/p>

泰戈?duì)柖唐≌f大概翻翻，好像全是很悲苦的小故事。

也許，在那個(gè)時(shí)代人們會(huì)認(rèn)為故事的結(jié)局理應(yīng)如此。但是，今天人們看起來已然不是那個(gè)樣子。

也許，就是詩人明晰的眼眸告訴世人在那個(gè)時(shí)侯世界還是這個(gè)樣子。如果沒有先知們的呼吁與啟發(fā)，人們還有今天的認(rèn)知水平嗎？

7.契訶夫短篇：《套中人》

《套中人》也是契訶夫短篇小說的代表作。作品的主人公別里科夫是一個(gè)中學(xué)教員，但卻是一個(gè)落后、保守、維護(hù)一切舊制度的守舊派典型人物。小說描寫了別里科夫性情孤僻，膽小怕事，甚至晴天也要帶上雨傘，套上雨鞋，把頭縮進(jìn)大衣的領(lǐng)子里，極力想用一層堅(jiān)硬的殼把自己包裹起來，拒絕與外界接觸，拒絕接受新生事物。最后悲慘地躺在棺材里才找到自己理想的歸宿。套中人是俄羅斯19世紀(jì)末大革命來臨前某些知識(shí)分子思想狀況和精神面貌的真實(shí)寫照，作者通過批判現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，寫出了“套中人”的可悲而又不值得同情的下場。

歐·亨利的全部小說創(chuàng)作，一言以蔽之，它的體現(xiàn)了作家對(duì)健康人性與健康社會(huì)的強(qiáng)烈向往與追求，并有著鮮明而真實(shí)的時(shí)代印記。

它歌頌著小人物在生存中美好善良、相濡以沫的淳樸風(fēng)格，盡管不無蒼涼的苦笑；它揭露著那些“社會(huì)寵兒”的驕奢淫逸、爾虞我詐、寡廉鮮恥的卑劣本質(zhì)，雖然表面上輕松乃至調(diào)侃；它怒斥著社會(huì)的丑惡黑暗卻以“鬼臉”戲謔；它贊美著草原牧場上健美彪悍的生命體現(xiàn)，又暗中不無“逝者如斯”的調(diào)嘆。

亨利最出色的篇章，毋庸置疑，當(dāng)屬描寫社會(huì)底層“小人物”的作品。像眾所周知的《麥琪的禮物》、《愛的奉獻(xiàn)》、《最后的常青藤葉》、《警察與贊美詩》、《兩們感恩節(jié)的紳士》等，無一不讓讀者在凄然一笑后，反思深沉。

如在《麥琪的禮物》中，描述一對(duì)貧苦夫妻的愛情，圣誕節(jié)即到，為了讓深愛對(duì)方感到溫暖，表達(dá)自己美好的情意，妻子賣了一直引以為豪的漂亮的長發(fā)，為丈夫換來一條表鏈，以配丈夫多年的家傳金表；而當(dāng)她把表鏈送到丈夫面前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)丈夫?yàn)榻o她買盼望已久的一套玳瑁發(fā)梳，已經(jīng)將金表賣掉。結(jié)果，夫妻各持均已無用的禮物，暗然神傷……在善良崇高的人性與冷酷無奈的生活現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)比間，讀者能不感慨萬千！

再如《警察與贊美詩》中，寫一個(gè)流浪漢因無家可歸又饑寒交迫，想寄宿監(jiān)獄中熬過嚴(yán)冬。于是他故意以身試法，到飯館吃飯不給錢，大喊大叫擾亂街市平靜，偷顧客的雨傘，乃至有意當(dāng)頭警察的面調(diào)戲婦女……但均徒勞無功，根本不被“神圣”的法律所理睬，而當(dāng)他站在教堂前，聆聽著贊美詩，想從此振作精神、積極生活的時(shí)候，警察的大手卻“莊嚴(yán)”地按住他的肩頭：判處三個(gè)月監(jiān)禁！讀到此，能不使人啼笑皆非又沉思良久？

亨利描述小人物，有時(shí)也表現(xiàn)他們的缺憾，弱點(diǎn)乃至弊端，但又在具體展示過程中，更深層、更強(qiáng)烈地向讀者剖析他們本質(zhì)善良與淳樸，更真切曲折地反映出人性的復(fù)雜面。并在這展示過程中，將這復(fù)雜人性的成因與背景自然形象地揭示出來。使讀者能在“社會(huì)與人”的范疇內(nèi)思考，認(rèn)識(shí)出更豐富的內(nèi)涵。如《刎頸之交》，寫真誠純凈的友誼在兩個(gè)男子共追一個(gè)姑娘的過程中可敬、可笑又可愛的表現(xiàn)，稍含調(diào)侃地歌頌了小人物的善良品質(zhì)；如《從沒有完的故事》描寫一位每周只掙五塊錢的貧窮女工雖一時(shí)動(dòng)搖，但終于拒絕了那個(gè)玩弄女性的闊佬兒的引誘。他復(fù)雜的內(nèi)心世界真實(shí)感人地表現(xiàn)出來，但無損于主人公的美好形象，反而增加了讀者對(duì)他的敬重。

再如《兩位感恩節(jié)的紳士》更味如橄欖，兩位紳士，為了一個(gè)九年的默契和約定，上演了一出耐人尋味的人間悲喜劇。可愛么？委實(shí)可笑。但是在凄冷的人世間和殘酷的社會(huì)中，普通小人物間的這種推己及人、相濡以沫的人文精神，能不使人笑聲漸啞，終于感慨萬千么！

8.愛的教育

一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。

它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。