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在歷時兩個月（3月2日起至4月30日基本結束）的領導干部作風整頓建設活動中，學院按照省教育工委、省教育廳《關于開展教育系統領導干部作風整頓建設活動的通知》和市委關于《領導干部作風整頓建設活動工作方案》的要求，分“學習討論、查找問題、整頓提高”三個階段，認真組織，扎實開展，積極整改，有力促進了領導干部工作作風轉變，有效推動了“迎評促建”和教書育人工作，領導干部作風整頓建設活動取得了明顯的成效。

一、開展作風整頓建設活動的基本情況

(一)高度重視，加強領導

學院對開展領導干部作風整頓建設活動非常重視，黨委多次開會進行研究，結合實際專門印發了《學院領導干部作風整頓建設活動安排》（樂職委發[20*]5號）和《院級領導干部作風整頓建設活動方案》（樂職委發[20*]14號）等文件。對院級領導班子和科級以上領導干部作風整頓建設活動的時間、內容、方式和要求作了總體布置。專門成立了由黨委書記蹇路同志為組長、四位黨委副書記為副組長的學院領導干部作風整頓建設活動領導小組（以下簡稱整建領導小組），下設辦公室（以下簡稱整建辦）負責具體工作的牽頭和組織協調。系、部和機關黨總支也建立了領導干部作風整頓建設活動領導小組，負責本系、部和機關的作風整頓建設活動。整建領導小組和整建辦認真履行領導、組織、協調職責，堅持做到了有計劃、有檢查、有總結。各黨總支堅持以整建為中心，緊密結合工作實際，積極主動地狠抓各階段任務的落實。

(二)廣泛動員，統一認識

發動群眾、宣傳動員。20*年3月2日下午，學院召開科級以上領導干部會議，紀委書記黃隆廷同志在會上進行了全面動員，黨委書記蹇路同志做了重要講話；3月3日，黨委書記蹇路同志，副書記、院長劉書銘同志在全院職工大會上進行了進一步動員，強調作風整頓的目的、意義，明確要求科以上干部自覺投身于作風整頓建設活動中去，切實做到作風整頓建設和搞好工作兩不誤，著力解決好領導干部作風建設和廉潔從政方面存在的主要問題，著力解決好廣大師生員工關切的問題，以良好的作風帶動良好的學風、師德師風、服務風，形成良好的校風，希望全院教職工積極關心、參與、支持領導干部作風整頓建設活動。

各系、部和機關黨總支按照學院領導干部作風整頓建設活動領導小組的安排，分別在機關、系、部職工大會上作了進一步動員。

(三)集中學習，組織討論

為了扎扎實實開展領導干部作風整頓建設活動，20*年3月2日至20日，學院領導班子帶頭，各黨總支積極組織，采取集中學習形式，共計21次。認真學習和領會總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神、省委書記杜青林同志在省政協第九屆第五次會議上的講話精神、市委書記于偉同志在全市領導干部作風整頓建設活動動員會上的講話精神，明確省教育工委和省教育廳提出的“堅決反對八個現象、積極營造八種風氣”的要求，并以“一位女貪官在獄中給自己算的七筆賬”的資料開展警示教育，使每個領導干部明確了這次作風整頓建設活動的指導思想、目的、任務、要求，充分認識到作風整頓建設的重要性、必要性和緊迫性，從而提高思想認識，增強作風建設的意識。

在院級領導班子的帶動下，學院科級以上領導干部緊緊聯系思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的實際，圍繞“堅持科學發展觀、構建和諧校園”這個主題，對照“為民、開拓、務實、清廉”要求，以“迎評”為中心，為確保評估工作目標任務圓滿實現，認真開展專題大討論，著力思考“我該想什么？我該謀什么？我該干什么？”；對照“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”等八個方面的要求，明確這次領導干部作風整頓建設的重點內容和要解決的主要問題。在學習討論過程中，累計專題學討論12次，院級領導和科級以上干部聯系實際，圍繞專題，暢所欲言，討論氣氛熱烈?！坝眯南胧?、用心謀事、用心干事”已深入人心，“我為評估做貢獻”正在變為廣大干部和師生員工的自覺行動。

(四)認真自查，找準問題

20*年3月21日至4月10日，院級領導分頭聯系各系(部)、機關黨總支并對各黨總支組織的領導干部作風整頓建設活動給予指導。為了找準存在的主要問題，學院采取了對照要求自查與廣泛征求群眾意見相結合的辦法，分別采用書面征求群眾意見、召開院級班子專題民主生活會、各黨總支科級以上干部民主生活會、群眾座談會、學生座談會等形式，廣泛收集普通黨員、一般管理人員、專職教師、人大和政協代表、各派人士、學生代表的意見，先后召開民主生活會和座談會等11次，就“領導班子和科級以上領導干部作風和廉潔從政，圍繞中心、服務大局，服務社會、服務基層、服務群眾，對學院開展領導干部作風整頓建設活動的建議”等四個方面進行查找和征集意見，全院共征集到群眾原汁原味的意見和建議136條。其中涉及領導班子和科級以上領導干部作風建設和廉潔從政等方面的52條；圍繞中心、服務大局方面的28條；服務社會、服務基層、服務群眾方面的40條；學院開展領導干部作風整頓建設活動的建議16條。學院作風整頓建設領導小組辦公室及時將群眾提出的意見和建議轉給了相關領導和部門，作為整改的內容。

院黨委、系部、機關黨總支按要求，在規定時間內先后召開了領導干部民主生活會，并邀請了部分教師、管理人員代表參加了民主生活會。緊密聯系領導班子、領導干部思想和工作實際，認真回顧自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面的情況，結合征集到的教職工意見和建議，對照同志倡導的“八個方面的良好風氣”、省委提出的大力弘揚“四種作風”、“為民、開拓、務實、清廉”的要求和教育系統要“堅決反對八種現象，積極營造八種風氣”的要求，認真檢查了存在的突出問題，剖析了思想根源，提出了整改措施。

（五）制定措施，認真整改

按照“應該辦而且能夠辦到的，要立即辦并確保辦好，一時辦不到的要創造條件并做好說服解釋工作”的原則，院整建辦將領導干部作風整頓建設活動中征求到的群眾意見原汁原味地轉給了各系部、處室，要求他們認真進行分析、疏理，對確實存在的問題提出明確具體的整改措施，能立即整改的要立即整改、暫時有難度的要限期整改、對受限于客觀條件不成熟的要做好規劃作好解釋，并分別由院級領導對整改進行督促和指導。學院科級以上領導干部積極深入基層，先后整改問題38項，還修定完善制度和建立新的制度。

（六）及時總結，加強宣傳

加強宣傳，做好信息報道工作。院紀委、宣傳部分別利用學院宣傳網頁、紀檢監察網頁宣傳領導干部作風整頓建設活動進展情況，機關、各系(部)櫥窗專題刊登領導干部作風整頓建設活動的開展情況，整建辦編發簡報14期，通知20個，對學院開展領導干部作風整頓建設活動及時做出安排和宣傳報道。通過宣傳報道，使領導干部作風整頓建設活動深入到了全院師生員工心中。

二、領導干部作風整頓建設活動取得的成效

學院開展領導干部作風整頓建設活動步履堅實、全面深入、成效顯著。學院采用權重、百分制評價、無記名方式在普通黨員、一般管理人員、專職教師、人大和政協代表、派人士中進行滿意度測評，發出群眾滿意度測評表50份，測評結果是：93.48分，測評的七個方面按參加測評人數統計計算，滿意、基本滿意率達99.43%。

（一）領導干部作風意識明顯好轉

通過領導干部作風整頓建設活動，科級以上干部進一步增強了在新形勢新任務下全面加強領導干部作風建設的重大意義的認識和理解，學習政治理論、業務知識、政策法規的自覺性明顯增強。樹立科學發展觀，構建和諧校園，已深入人心，并已變成實際行動。深入基層，了解民意，調查研究，著力解決群眾最關心的問題已見成效。廉潔自律的風尚得到了發揚。領導干部作風的明顯好轉帶動了師德師風、服務風氣、學風、校風建設。

（二）教學設備、設施的投入明顯加大

為了改善辦學條件，學院領導主動向市委、市政府匯報工作，爭取地方政府和部門的支持，將爭取到的250萬元財政撥款有計劃的用于購置教學設備，改善人才培養條件。

(三)努力解決師生員工最關心的問題

總務基建處與機電系共同規劃、研究解決了自行車停放的車棚問題；新安裝了旅經系學生吃飯用的桌凳，并將禮堂、烹飪實驗室裝修一新，使學生就餐、實驗有一個好的環境；學院購置了交通車解決職工上下班；對護理系學生操場進行了限期改造，保障了學生體育課和運動用場地的問題。對教職工反映校區內水電價格較高問題，積極與供電局、自來水公司協商，力爭求得合理解決。

針對學生反映借書時間限制及新書不能借的問題，圖書館及時采取措施，增加了開館時間。對于新書正在編目錄入、暫時不能借閱的問題，一是給學生做好解釋，二是要求加緊工作，盡快完成編目錄入供學生借閱。

針對過去群眾時有反映機關工作人員上下班不準時，工作態度差，責任心不強，經常上班時間炒股、聊天等，為了做到“用心想事、用心謀事、用心干事”，學院整建領導小組不定期組織專門人員多次對機關和系(部)明查暗訪，進行監督；系（部）也指定了專門部門、專人負責勞動紀律檢查、考勤；護理系實行了教職工上下班簽到制，公共課程部實行領導干部分頭參加教研室會議制度；旅經系對教職工上、下班實行考勤和抽查制度，機關的工作效率和效果明顯好轉，個別系(部)教職工上下班交通不便的問題也正在著手解決。目前全院秩序井然。

（四）轉變作風，深入調研，開門辦學

一是學院領導到區縣調研。為了解當前地方經濟、社會發展和各行各業對初、中、高級等各類技能型、適用型人才的需求，三月下旬至四月中旬，學院由書記、院長帶隊，組織部分院領導、中層干部、學科負責人深入到市中區、市高新區、峨眉山管委會、五通、沙灣、峨眉、犍為、夾江等縣（市、區），認真進行了調研。先后與6個縣（市、區）的領導和相關部門的領導進行了座談，與大佛景區、峨眉山景區、*高新區以及上百家企業等用人單位進行了直接對話，為實施開門辦學，著力培養和造就一批服務*經濟發展的本土人才，初步搭建起了院地合作、院企合作的人才培養和供需平臺，同時，還與中科院成都分院、西南不銹鋼公司、五通橋勞動就業部門達成了有關合作協議。

二是學院領導深入系（部）調研，與教職工、學生多方面接觸，進一步完善了有關教研活動、考勤、安全、干部聯系困難群眾和班級等多項制度。

（五）建立作風建設長效機制

為了鞏固此次作風整頓建設活動的成果，學院從建立作風建設長效機制著手：

一是完善提高干部素質的教育機制。各黨總支改進政治學習方法，把職工的政治學習、業務學習和黨員的組織生活有機地結合起來。機電系總支制定了成立中心組定期學習和主講人制度。其余系部也制定了定期組織班子中心組學習和堅持教職工政治學習、業務學習交流的制度。

二是要求領導干部時刻加強自身修養，培養健康生活情趣；要倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻；要有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

三是對領導干部出國(境)等6個制度進行了修改完善。

四是制定了科研和學術帶頭人、“迎評促建”責任追究等4個新制度。

五是加強對干部的管理和日常監督，對違規違紀行為必須嚴肅查處。

總之，由于學院黨、政的高度重視和精心組織和安排，這次學院開展的領導干部作風整頓建設活動取得了切實的成效。對于征集到的群眾意見和建議，學院將本著立整立改、限期整改、創造條件整改和做好解釋溝通的原則努力工作，不斷鞏固整改成果。