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各黨總支：

學校黨政工作的職能部門，是學校對內對外聯系的主要部門，起著上情下達、下情上報、相互溝通的重要作用；機關工作作風對學校的學風、教風及教學科研等都有直接的影響。

加強機關作風建設是加速學校發展的客觀需要。

各職能部門的領導和工作人員要努力提高自身的理論水平、業務水平及工作能力，以求真務實的精神創造性地開展工作；努力做到——人要精神、物要整潔、說話和氣、辦事公道。

一、恪盡職守

愛崗敬業、恪盡職守是做好各項工作的前提。機關每一位同志，都要以飽滿的熱情全身心地投入工作，把敬業盡責作為自己最基本的要求。

1、要樹立良好的職業道德，堅持把管理育人、服務育人的思想落到實處，在思想、感情、作風和行為等方面高標準、嚴要求，盡職盡責，忠于職守。

2、要結合工作實際，不斷研究新情況、新問題，掌握現代管理技能和手段，切實提高工作效率。

二、善于學習

把學習理論與黨的教育方針、政策、法律法規結合起來，與學習當代經濟、政治、文化、科技和管理等方面的知識結合起來。努力提高自身的思想道德素養和科學文化素質，以求真務實的精神創造性地開展工作。

1、結合本部門工作，開展業務理論研究，積極探索工作新思路、開創新局面。

2、每年讀2本好書，撰寫讀書筆記和心得，提高自身理論、人文科技素養。同時加強自身的業務學習，要求每人每年寫出一篇論文或讀書筆記，并爭取發表。

3、為提高學校辦學質量，積極提出合理化意見和建議。

4、結合本職工作開展崗位練兵，不斷提高自身業務素質、管理能力和服務質量。

三、辦事公道

各級領導干部和工作人員應努力做到“重實際、說實話、辦實事、求實效”，主動在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上引導師生，通過為師生辦實事、解疑惑、破難題，密切干群關系，贏得群眾的信賴。應以為廣大師生員工服務為宗旨，把“服務承諾制”、“首問負責”制度、“限時辦結”制度等落到實處。

1、各行政職能部門應根據本部門工作性質和要求，制定“服務承諾制”懸掛在辦公室顯著位置。

2、制定辦事流程圖，簡化辦事程序，提高辦事效率。

3、認真履行工作職責，及時完成領導交辦的任務；對于各部門提出需要解決的問題，應予以答復或在規定時間內完成。

四、態度熱情

要有優良的服務態度，學校機關的功能是服務、參謀、協調、管理，每一個機關工作人員必須確立“管理是服務，在服務中實現管理”的思想，兢兢業業、勤勤懇懇地為教學、科研服務，為師生員工服務。

1、熱情待人，文明待人。不管誰來辦事，都要態度誠懇，熱情接待。

2、樹立高效的工作作風。能辦的事立即辦，不能辦的解釋清楚。

3、認真履行職能，正確行使權力。要想師生之所想，急師生之所難，謀師生之所求。

五、警風嚴謹

嚴格遵守警察法和公安部的各項規定，樹立嚴謹的警風。

1、加強警務化管理。每個機關工作人員必須按照學校的要求規范著裝，做到警容嚴整。

2、嚴格遵守“五條禁令”和人民警察職業道德規范。

六、遵章守紀

要建章立制，規范管理。加強作風建設，從根本上來說，要靠制度來保障。良好的工作作風有賴于長期的、自覺的養成，更要靠紀律和制度來約束。要按照學校下發的有關管理文件的具體要求，形成完善的制度體系，做到以制度管人管事，進一步促進作風建設。

1、加強勞動紀律觀念，嚴格遵守上下班作息時間規定和打卡制度。不提前離崗辦私事，上班時間不上網聊天、玩游戲、不串崗閑談。

2、定期檢查，獎懲分明。每學期在校區范圍內對機關工作作風進行一次調查，每學年對機關工作作風建設情況進行一次評議，對教職工反映好的單位和個人進行表彰，對教職工反映差的單位和個人給予批評，限期進行整改，并與干部考核、部門考核掛鉤。

3、發揚民主，強化監督。建立有效的監督機制，發揮民主監督、群眾監督和輿論監督的作用，通過下發征求意見表、座談會、校園網等多種形式，廣開言路，最大限度地征得大家對機關作風的意見和建議，及時發現和解決工作作風中存在的問題。

七、環境整潔

保持整潔干凈的工作環境，不僅反映出管理者的水平，同時也是對外交流的窗口。

1、自覺做好辦公區內的整潔與規范。

2、養成文明禮貌的習慣，保持公共環境和個人衛生。

八、勤儉辦校

牢固樹立創業意識和大局意識，自覺遵守財經紀律和廉潔從政的規定，以主人翁的精神管理好資金和物資。

1、嚴格執行誰分管誰負責的管理規定，嚴把用錢關。

2、認真執行財務制度和部門經費包干使用的管理規定。

3、樹立學校教學儀器設備、辦公設備等資源共享的大局意識。