值周車棚總結范文
時間:2023-03-16 10:23:37
導語:如何才能寫好一篇值周車棚總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
二、活動目的:
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。
三、活動對象:數計學院08級數本3支部全體成員
四、活動時間:2011年12月9日
五、活動地點:數計學院學生公寓
六、活動形式:
活動一,“整頓車輛,服務同學”活動
活動二,“溫情送信,服務同學”活動
七、活動內容:
活動前期準備:
活動一:
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二:
(1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。
(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結:
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人
際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
篇2
一、固定資產工作:
1、固定資產報表6份
《2014年度固定資產投資決算》、《2014年度醫療設備報表》、《基層醫院常用醫療設備調查表》、《擁有土地和建筑物情況調查》、《十二五重大項目和大型設備情況》、《基層衛生機構醫學裝備》、《醫療機構用能調查表》
2、完成固定資產帳恢復工作
去區財政局2次咨詢動態帳用批量導入模板的恢復方法。
3、辦理了救護車京xxxxx報廢移交手續工作
4、給衛計委上傳了需要處置資產的照片。
5、接收社管中心調撥的1臺針式打印機(N510),木蘭牌電動自行車2兩,辦理接收證明。
6、由檢驗科協助修理了1臺尿分析儀,1500元。
二、安全工作:
1、督導保安做好安保工作,加強值守巡邏,維持好人員、車輛秩序。與保安公司領導進行了溝通,要求加強保安人員的管理,保障安保工作的正常開展。
1、協助監控維修人員查看需要修理的監控部件,修理更換分配器2套、攝像頭2個。
3、協助簽約維護公司對電梯年檢進行工作,并已通過2015的安全年檢。
4、上報保衛科《關于進一步做好安全管理工作的通知》總結1份,單位內部職工加強安全防范工作的通知1份。
5、2015年1季度駕駛員安全培訓會,簽訂了2015年駕駛員安全管理規定。
6、組織開展反恐演練1次。
7、春節前進行了1次全院的安全大檢查。
8、協助消防設備維護公司人員完成2015年度電氣消防安全檢查
9、陪同消防、派出所對我院消防安全的檢查,主要查看了中控室設備情況,提出整改意見:加強中控室的值班工作,臨時外出時需要安排其他人員值守;消防中控機的打印機亂碼盡快修復。
三、車輛管理工作:
1、1-6月出車37164公里 ; 接專家 12 次;
2、周五(3月6日)參加3月中層干部例會,強調《派車單》的審批使用。
3、查詢救護車資料2次。
4、辦理救護車xxxxxx保險退費手續,退款達到單位賬戶上。
5、領取救護車報廢手續、批復,在網上申請了救護車配置申請表一式四份。
6、辦理救護車上牌照的事項,救護車牌照為xxxxxxx。
7、填報衛計委《救護車統計表》1份。
8、醫療保障 :8次
(1)上周六(3月29日)早6:30-14:30去xx公墓出醫療保障,司機(xxx/xxx換班出車。
(2)12日(周日)出xxx小學足球賽醫療保證,(xxx、xxx)上午8:30-16:30處理1次腿部擦傷。
(3)26日( 周日)xxx小學足球賽,出醫療保障8:30-16:10,xxx、xxx。
(4)4月30日9:00-11:30去xxx出醫療保障1次。xxx、xx、xxx
(5)4月30日9:00-11:30去xxx出醫療保障1次。xxx、xx、xxx
(6)16日(周六)出xxxxx足球賽醫療保障1次,xxx、xxx。
(7)18日(周一)xxx月季園10-11:30,xxx、xxx出保障1次。
(8)25日(周一)xxx月季園,xx、xxx出保障1次。
四、維修工作:維修346次
1、網上查詢、購買電蒸飯車1臺放到分院食堂使用。
2、更換了半壁店后院鐵門輪子。
3、聯系外部維修人員修理分院車棚和科室的紗窗。
4、電閘箱鎖不上的是分院4個需要更換鎖芯(沒有鎖芯),中心的全部可以鎖上不需更滑。
5、修理xx的鐵門。
6、給收費處修理電動車已修完,交給了xxx
7、檢查修理空調機約100多臺。
8、協助院內更換LED燈施工工作,辦理完竣工驗收表的簽字蓋章事項。共計更換18W(1.2米)燈管755支剩余170只備用,12W(0.6米)179只,16W燈泡73只剩余50只備用,換下來的舊放庫房存放備用
9、 27日上午協助安裝熱水器的施工人員勘察現場。
五、環境衛生:
1、修建整理中心、分院、社區站的樹木、草坪3次。
2、18日開始澆灌院內樹木草坪2次。
六、食堂工作
1、婦女病體檢期間于3月21日開始提供免費午餐,其中體檢人免費早餐共計1035人次。24日開始職工免費早餐373人次。
2、調整了食堂的工作安排。
3、開食堂交接會2次,食堂暫時由李華英管理日常事務。
小年安排食堂為全體職工提供免費午餐1次,約85人。
七、臨時性工作:
1、協助分院維修暖氣管道,聯系修水泵。
2、參加月度中層干部會議,對2015年總務科的工作分工進行了說明。
3、分配科室1月份績效工資1次。
4、婦女病體檢期間每天出1人維持秩序
5、。統計燈具需求數量,1.2米925支、0.6米179支、燈泡123支、環形燈137支.
6、完成2015年第一輪健康大課堂,講課期間出車、拿電腦投影儀、拿禮品等輔助工作。
7、看望患病職工(xxx)1次。
8、禁煙牌貼舉報電話小條 約 40條,吸煙區標語牌1塊。
八、管理工作:
1、督導xxx、xx做好維修、環境整理工作
2、督導環境衛生工作2次主要是檢查室內外衛生情況做好迎檢準備。
3、安排好五一節日期間值班工作;統計科室職工年假休息計劃。
4、開科室分工及2015年績效考核科室考核會議1次。
九、存在的問題:無
十、下一步工作:
篇3
一:領導高度重視,加大了工作力度
1.組織保障。調整了學校衛生領導小組,由唐校長任組長,兩名副校長任副組長,各教研組組長,大隊部,紅會,主管衛生工作的教師為成員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
2.制度保證。
(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的匯報,經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。
(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教學區,公共區,宿舍區,門衛路段,停車棚五大部分。作為學校劃分的包干工作,分別由各班保潔員負責檢查監督管理,各年級,各班承包,雖然落實了各項任務,效果較好。
(3)建立了理會制度。學校利用每周四的班主任呢,輔導員會議,分解衛生工作任務,落實責任措施,利用周一升旗集會,公布衛生檢查評比情況,并公布櫥窗,促進衛生工作上了新臺階。
(4)建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度,這些措施的適合司,對學校有建成的高標準,高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。
(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區,教學區等區域,由學校衛生領導,衛生主管,值周老師,大隊部,紅會組織人員輪流檢查,每周一學校領導小組成員集中檢查,每學期結束評比文明衛生班,通過檢查,評比,考核,促進了衛生工作正常進行。
二:認真開展健康教育工作,營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育,提高師生的衛生意識,是衛生工作的治本措施,20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報等宣傳陣地,根據年初的衛生工作計劃,進行了每月一次衛生知識檢查,健康知識的宣傳,同時利用學校的有利條件,全學期進行3場健康知識講座,通過多種宣傳,增強了師生的衛生意識,文明意識,學生體質狀況明顯增強,通過對體檢的健康卡的分析,學生近視率下降了八個百分點。
三:突出重點,預防為主
1.認真開展學生視力檢測防治工作,每年醫務室對學生視力進行了簡則統計,對檢查出視力不良者,采取了安全,有效的方法進行矯治。
2.特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,校醫務室對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界,全國流行期間,校領導高度重視,組織了全校師生共同預防及防治,保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
篇4
學校的發展關鍵在教師。教師隊伍建設是學校工作的重中之重。教師的培養和成長要有一個良好的競爭機制和工作環境,只要教師的工作積極性、責任心增強,學校教育教學質量才能持續提高。為了抓好學校教育教學質量,促進教師自主鉆研,主動發展,為學生的綜合素質全面發展提供充分的保障,本年度學校進一步完善了各項管理、評價、激勵機制,充分發揮學校教師校本培訓學習平臺,以求實求效的務實精神,努力尋求學習型校園文化發展特色,引領教師隊伍逐步向專業型、專家型、名師型角色轉變。
一、主要亮點工作:
1、學校積極開展校本課程的開發,開展形式多樣的第二課堂,乒乓球小組、籃球小組、足球隊、聲樂隊的活動有序開展,并組織了學生到淄博黑鐵山、足球博物館研學活動,讓孩子們了解當地歷史文化。
2、深化課堂改革,提高質量,在縣教育主觀部門的綜合中居全縣上游,教學成績穩居全縣同類學校前列。學校立足校本,以教研組為單位積極開展學科教研日活動,以磨課為中心,打造名師課堂,2018年我校1人次獲得市一師一優課二等獎,2人次三等獎。
3、充分利用現有的資源,減負提效,省研修平臺、市、縣教研平臺、空中課堂等網絡手段,轉變教師教學理念,學習先進教學手段。創建了一對一數字教學班,農村孩子享受優質教育。
4、提高德育素質,重視班主任隊伍建設。
(1)學校每學期都會安排班主任外出學習,學習周邊學校在學生培養、班級管理等方面的優秀做法進行借鑒,與“陳莊小學”、“蓮池小學”等10余所優秀學校形成“結對子”,每學期組織管理干部、班主任等不少于50人次“走出去”。
(2)崇德好少年評比活動。依托北京崇德文化有限公司的支持,結合我校作為農村學校的實際情況,制定了符合我校學生實際的方案。通過班主任協助制定不同的目標,由全校師生及家長進行督促完成樂學獎、友善獎、孝敬獎的評比。例如,問卷小調查發現,一個15分鐘的課間收到的“老師好!”比往年至少多出50%,一個小的細節折射出,孩子在文明禮儀方面的提升。崇德好少年活動的開展,真正從根源上提高了孩子的德育素養。
(3)開展各種班級“爭星奪牌”的比賽活動,提高班集體的凝聚力。9月份進行“文明餐桌”評比活動,各個班級就餐紀律明顯好轉,剩菜剩飯由上學年一盆(每天)到現在1/3盆,形成了鮮明的對比。9月最后一周時,甚至有的學生主動幫助餐廳服務人員收拾餐桌。“綠色校園”行動,學校的衛生環境煥然一新;“國防小競賽”、“趣味運動小達人”……
5、家校共育新舉措。一年級學生剛入學,家長、學生對學校的一切都是陌生的,為使學生盡快適應學習生活,從小養成良好的生活習慣,學習習慣,在9月份一開學,面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起,到如何注意培養孩子做人及習慣的養成,再到教育孩子的藝術技巧等;其它年級的家長會不再是成績的分析更多的是教育家長如何更好的培養孩子和引導教育孩子。加強后進生管理。做好品德差生的幫教轉化工作。各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。
6、加強電化教育
多種形式加強教師的信息化水平,通過教師培訓、外出學習等形式提高教師參與信息化的積極性,三名教師參加了NOC大賽并獲獎。新建“一對一”實驗班一個,使農村的孩子與城市孩子處于同一起跑線上。投資20余萬新建高標準計算機教室一個。
7、加強美麗校園、智慧校園、人文校園建設。認真做好校園綠化美化工作,把校園綠化美化工作與文明校園創建、校園環境建設、學校文化建設和學校特色發展結合起來,投資6萬余元,栽培海棠、國槐、法桐、紫薇等二十余品種近千顆。2018年推進數字化校園提升工程和智慧校園建設工程,升級改造老化的多媒體、電子白板教室,建立“一對一”數字班。。
8、學校對飲食、用水、用電等各項后勤保障工作進行了全面檢查與維護,新購筆記本兩臺,點讀筆10個,并新購5000余元教學用品,另對校園文化進行添置和更新,花費65000元安裝了石頭凳子休閑椅,花費4300元疏通了下水管道,花費8434元安裝西廁所自來水,花費5300元對校園路面進行平整, 花費9500元為音樂教室鋪地面磚,花費1700元對教學樓個別個別存在安全隱患的門窗進行更換,花費1000元對教學樓污水池進行疏通和改造。為保持校園美觀及消除安全隱患,對教學樓前車棚和教學樓防盜門進行了拆除,確保了學校教學、生活設施、設備、飲食、住宿、用水、用電等正常安全使用。飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作到位。
9、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
10、積極改善辦園條件,提高了辦園水平。4月份學區統一給每個班級購置了毛巾架、水杯架、保溫桶、燒水桶,為每個幼兒購置了小椅子、小缸子;7月份給西馬幼兒園每個活動室配備了空調4臺,9月份又安裝了電暖器,實現了冬能暖夏能涼的保教環境;10月份為每個班級購置了消毒柜。關切教工核心利益,提高幼師待遇。7月份開始給幼師上調工資100元,9月份又給幼師上調工資100元,人均工資達到了約計2200元(含各類保險等);對2018年暑期進行保教活動的幼師,發放補助人均800元。
11、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。
二、存在問題和差距:
1、幼兒園管理不夠規范:主要體現在一是某些設備利用不合理,造成人為浪費現象,如空調的使用;保教意識不夠,幼兒園曾經存在短時間內的無人看護現象;門衛執勤不能履行職責,存在會客登記不嚴格、“八佩戴”不執行、甚至出現脫崗現象。
篇5
述職,顧名思義,就是陳述自己的工作。陳述的方式可以是口頭的,也可以是書面的。無論采取哪種方式,述職都有一個文字底本,這就是述職報告。下面就讓小編帶你去看看物業管理主管個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
物業管理主管述職報告1尊敬的領導:
您好!
我努力適應本公司新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,自我感覺已經較好地完成了各項工作任務,下面將任職來的工作情況述職匯報如下:
一、自覺加強學習,努力適應工作
我是初次接觸物業管理工作,對綜合管理員的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作,認真履行職責
(一)耐心細致地做好財務工作。自接手________物業財務工作的半年來,我認真核對上半年的財務賬簿,理清財務關系,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬,我都根據財務的分類規則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發票、賬單,搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務制度,我細化當月收支情況,定期編制財務報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務費。結合________的實際,在進一步了解掌握服務費協議收繳辦法的基礎上,我認真搞好區分,按照____公司、業主和我方協定的服務費,定期予以收繳、催收,20____年全年的服務費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環節,我堅持從公司的利益出發,積極協助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面,嚴格把好采購關、消耗關和監督關,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化建議。
(二)認真負責地抓好綠化維護。小區綠化工作是10月份開始交與我負責的,對我來講,這是一項初次打交道的工作,由于缺乏專業知識和管理經驗,當前又缺少綠化工人,正值冬季,小區綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作:一是搞好小區綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
三、主要經驗和收獲
在20____工作一年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能盡快適應新的工作崗位;
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態;
(三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責;
(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。
四、存在的不足
由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,20____年的工作存在以下不足:
(一)對物業管理服務費的協議內容了解不夠,特別是對以往的一些收費情況了解還不夠及時;
(二)食堂伙食開銷較大,宏觀上把握容易,微觀上控制困難;
(三)綠化工作形勢嚴峻,自身在小區綠化管理上還要下更大的功夫。
五、下步的打算
針對20____年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)積極搞好與____公司、業主之間的協調,進一步理順關系;
(二)加強業務知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;
(三)管好財、理好賬,控制好經常項目開支;
(四)想方設法管理好食堂,處理好成本與伙食的關系;
(五)抓好小區綠化維護工作。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
物業管理主管述職報告2尊敬的領導:
您好!
忙碌又充實的一年即將過去,一年來,在公司領導的正確指導和幫助下,在小區全體職工的共同努力下,我區圓滿的完成了上級領導布置的各項工作任務,現述職如下:
一、政治思想方面
作為一名物業管理工作者,我在做業務工作的同時,學習集團公司以及物業公司的各項規章制度,通過讀書看報、網上學習、實地參觀等各種形式,借鑒先進物業管理單位的經驗。以扎實務實的態度投身到公司的后勤服務事業中來
二、工作業績方面
在工作中,我區物業管理以高物業管理水平為目的,強化成本管理,努力降低費用支出,全面完成了規定的各項任務。
1、加強班組建設,促進各項工作開展。
東區物業結合班組具體的工作實際,從安全管理、設備維護、現場管理等方面建章立制,做到工作中有章可循,各項制度的考核廠務公開。特別是崗位績效工資管理、6S管理方案實施嚴格考核、公開公證。同時,以經濟技術創新為主要內容的班組升級賽,“安康杯”競賽、女職工“素質達標”競賽、“游園綠地管理勞動競賽”以及創建“無傷害班組”活動,以此來提高服務質量和水平,推動物業管理各項工作順利進行。
2、堅持安全第一”思想,建立安全管理長效機制。
根據物業公司的要求,進一步完善東區物業安全管理制度。同時加大安全工作的宣傳、檢查和考核力度,每次班組會一定講安全,組織職工學習安全方面的知識杜絕習慣性違章,保證各項生產的安全運行。特別是對車棚安全檢查工作做的較細,不留隱患,確保安全無重大事故發生。
3、強現場管理,提升物業管理水平。
A、按照集團公司提出的建設“森林化工廠”的要求,協助有關部門做了美化、亮化的規劃設計工作,今年東區新種植樹木210株/樹木成活率99%種植草花____株,空地硬化5000平米。在綠地養護管理中嚴格按照《____園林綠化管理行為規范標準》和《____集團綠地養護年歷》執行,使管理更加規范化、制度化、標準化。
B、在環境衛生保潔方面,不斷提高保潔質量,垃圾清運工作基本做到日產日清,不留死角。協助保潔公司解決工作中的疑難問題,加強監督指導,共同搞好物業服務工作。
C、堅持開展樓道清理工作,今年共清理樓道堆積物4次,每次3天,共清運垃圾24車,同時單元樓道保潔工作常抓不懈,每周樓道保潔2次,包括擦扶手、窗臺及玻璃。得到了住戶的一致好評。
D、加強門衛管理,每天登記出入車輛,嚴格按照公司下達的小區門衛治安管理考核細則執行。杜絕流動攤販進入小區,加大夜間巡查力度。提高夜巡工作的實效性,遏制流竄犯罪和入室盜竊的發生,為居民住戶創造安全、祥和的生活環境。
E、車棚管理工作,加強車棚現場管理工作,嚴格執行存取車制度,防止車輛丟失。加強防火、防盜工作,每年按照車棚防火應急預案進行演習、訓練。積極消除火險隱患,加強消防設施的管理,確保消防設施完好。
三、領導組織能力
作為一名環節干部,同時也是組織者和協調者,在工作中我認真學習領會中鋁公司“嚴、細、實、新、恒、齊、”的管理理念,并運用到我區的物業管理實踐中來,對公司的具體工作布置及時做到上傳下達。工作中存在的具體問題本著以制度管理人、以制度約束人的原則,收到了切實的效果,保證小區的各項工作有條不紊的運行。
四、廉潔從政方面
作為一名管理者,首先是服務者,為小區居民服務是我們工作的第一宗旨。“以人民群眾的最根本利益為根本,因此我們在工作中努力強化服務意識,提高服務質量,努力為小區業主營造一個安全舒適、整潔的居住環境。
在對內工作人員的考評中,在崗位績效工資管理,6S方案實施中嚴格考核,做到公開公證。
五、存在的問題及今后的努力方向
一年來,雖然我們做了大量的工作,也取得了一定的成績,但是有些環節存在些問題,需要在今后的工作中不斷完善,不斷提高。
1、不斷加強政治和業務學習,努力提高自身素質。
2、進一步加強與領導和職工的思想交流提高工作效率和質量。
3、由于____對我們的不利影響,在一定程度上降低了職工們的收入,穩定職工思想,保證并提高我們的工作質量是我們今后不懈努力的方向。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
物業管理主管述職報告3尊敬的領導:
您好!
20____年是簡單而不平凡的一年,物業服務行業面臨很多嚴峻的挑戰,經濟效益也不如往年景氣,市場競爭也比較激烈,因此工程維修也有了更高的要求。為了總結經驗,尋找差距,規劃前景,促成20____年工作再上一個新的臺階,現將20____年工作述職如下:
一、主要工作匯報
1,疊加區域公共樓道照明開關改聲控和觸摸延時開關;
今年第一季度主要對疊加公共樓道照明設施開關進行更換改裝,將總進戶門進門口和樓道拐彎口換成聲控延時開關,業主家門口換成觸摸延時開關,在也不會發生業主到家忘了關燈,促使燈泡燈頭燒壞的現象發生,也達到了節能的效果。
2,獨棟弱點問題查找和恢復監督工作
由于獨棟別墅違章改建導致弱點系統全部癱瘓,43戶線路全部斷,24戶主線斷,報警電源壞1只,解碼器壞4只,系統隔離器壞6只,控制箱壞4只,在公司領導和服務中心經理多次和開發商協調溝通下,得到了開發商同意解決,在施工隊進入施工現場時,我們克服人員少,進行時時監督,兩人相互輪著看,除了給業主正常報修外,其余時間都跟著施工隊,當然在跟著的時候也發現了不少問題,偷工減料,能省事就省事的解決辦法,埋線管不夠深等問題,在我們強有力的要求下,促使施工隊按照標準施工,如今獨棟弱點基本已經恢復了常態。
3,日常維修工作的開展;
今年我工程部接到維修單1262張,完成1245張,修繕率在百分90以上。先后完成了疊加區域38臺電梯基坑水泥塊及垃圾清理工作,70號門口總污水管道下榻更換維修工作,疊加69號,70號,72號,82號,94號,95號,101號合計7戶沒上水總閥,由于開發商施工隊種植綠化時把埋住了,通過我們工程部兩個多星期的努力查找,找到5戶總閥的位置所在,把挖出來后,重新提高了井的高度并做了井蓋,還有95號和101號由于沒找到,最后協調自來水公司關掉總閥,停水兩小時,重新安裝了閥門,并給疊加區域所有井蓋涂上了綠色的油漆,促使其和綠化形成一體。
另對二組團景觀橋護繩的更換,梅雨季節對小區所有房屋滲漏水進行檢查,對有滲漏的及時和開發商施工隊聯系,及時維修,此工作得到了業主充分肯定。在雷暴雨期間及時對小區明溝管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作,在今年的第三季度著重對小區屋檐滴水,老虎窗滲水,存在各類遺留問題進行匯總,發文開發商協調解決,目前由于屋檐滴水開發商施工隊明確說明無法修復,該問題真在協調之中,尋找積極可行的辦法。
另在今年梅雨季節來臨時給三組團安裝了一臺380V水泵,由于先前沒有380v電源可供,我們克服人員少,時間緊的情況下,開路面槽,挖溝埋管,穿線,固定,終于趕在暴雨來臨時安裝好,確保了今年防洪工作圓滿順利的完成,在今年11.5火災日的第二天我們就對小區所有的消防設施進行檢查,檢查時發現的問題還是比較多的,有點是平時有點疏忽沒注意到,比如電梯基坑油杯油溢出來,沒有及時清理,如果有什么煙頭掉下基坑,這也是火災事故的苗頭,我們及時組織電梯保養人員給予清理并督促以后發現滿時及時做好清理工作,另外疊加樓道消防滅火器20只壓力已經不夠,另外服務中心也需要增加一箱滅火器,該問題已經向余經理做了匯報。還特別向幾個外圍單位強調做好消防工作,對所管轄的電器設備做好絕緣測試,線頭螺絲緊固工作,這個月主要對幾個組團河道的潛水泵進行絕緣檢測工作和所有上水管,各類閥門,水泵,做好防凍工作。
4,日常設備維護保養情況
目前小區設備保養情況總體還是比較到位的,所有的設備按照設備保養說明書進行保養,目前都處于良好的工作狀態。
二、本年度工作遺留問題
1,小區____路____湖路圍墻2000千多平方刷油漆保養問題,由于該處圍墻比較超高,我們維修人員包括我在內只有兩名,一周工作日除了休息天,只有三次碰在一起的機會,還有負責處理業主日常報修,所以在人員配置方面是很難完成的,因此該工作也向__經理做了匯報是否請外單位人員完成,等待回應中。
2,小區一號橋二號橋的欄桿,大閘門的設備,63號閘門設備,兒童樂園,刷油漆保養,油漆報告已經打了,正在等待油漆。
3,小區監控攝像頭壞5只,分別為西大門西向北,69號西向東,38號北向西,18號北向南,水閘門,周界報警壞兩對,分別為37防區和7防區。該報告已經打到公司采購。
三、目前存在的問題
1)專業技術水平還比較欠缺,一專都能的水平還達不到;
2)工作流程中,規范操作的統一性不強,對外圍單位監督檢查工作做得不夠細致;
3)養護單寫的不是很規范,字跡不夠工整;
4)倉庫材料擺放不不夠規范,東西擺放比較亂,沒有貼明顯標簽;
5)個別工作進度均比計劃拖延滯后,維修工作的效率和維修質量有待提高;
6)和各部門工作銜接還不是很完美。
四、20____年維修工作重點設想
針對以上提到的問題和薄弱環節,20____年對我們維修工作初步設想主要圍繞“計劃,完善,規范,落實”。等幾個方面開展
1)計劃:主要對20____年的工作做一個全年工作計劃,月月有進展,周周有活忙,天天有落實。根據小區實踐工作需要進行合理分配人員,把工作落實到人,責任到人。
2)完善:根據公司“精細化服務標準”的方針,對____金邸工程部的工作進一步細化,將精細化服務落實到日常工作的所有階段和環節,形成一套完整的從工程維修養護單看為業主服務的滿意程度
3)規范:結合標準要求,對上述工作存在的問題以及其它方面的工作環節進一步規范,一切以標準為規范,一切以業主滿意為目標,做到各個工作環節有計劃,有制度,有實施,有檢查,有改進,并形成相關記錄。
4)落實;對計劃工作一定落實到位,責任到人,提高我們維修人員的責任心,督查外圍單位一定做到定時與不定時相結合,發現問題,及時解決,促使各項規章制度落實到實處
以上就是我20____年工作,有不足之處還請領導和同事們批評指正!
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
物業管理主管述職報告4自我______年______月到______以來,能夠在各級領導的指示下堅決的完成各項工作任務,全力配合部門工作,嚴格管理部門各項事物,虛心請教他人,并能團結上下級關系,在項目中頗有好評。為此為了本人在工作中能有更好的業績,現將這段期間的工作情況介紹如下:
一:嚴防死守、滴水不漏,時刻以大局為重
自調任龍城以來,工作中兢兢業業不敢有半點馬虎,時刻和隊員打成一片,了解工作情況和相應的思想狀況,但由于龍城地形復雜,加上周邊環境也很惡劣,工作中難免有很多波折,但這些并不能阻止我對工作的熱誠和執著,最后終于在困難中渡過險境完成了各項任務。并獲得項目領導的一致好評。
二:用舒適的生活環境營造良好的工作氛圍
生活中我時刻站在他們的立場上考慮問題,大家都是來自五湖四海、離鄉背井、在外打拼,我們作為管理者,作為老大哥關心理解是理所應當的。經常與員工聊天談心、噓寒問暖,了解員工的思想動態,使他們有個良好的心態,工作中有個好的平臺。我還經常跟他們闡述公司的發展前景和趨勢,使他們有更佳的狀態投入到工作當中。同時公司為了能夠讓員工住的舒心、安心、放心并耗資二十于萬建立員工宿舍并統一配發所需物品,建立電腦室、電視房和其它娛樂設施。同時還建立新廚房改善伙食,真正的讓大家感受家的溫馨,和大集體的溫暖。
三:嚴扣細訓、精益求精打造一支戰無不勝、攻無不克的安全團隊進年來各小區偷盜案發率頻頻上升,這不僅對企業是個考驗,對我們管理者也是一個嚴峻的挑戰,為了使案發率下降,在公司領導的指示下嚴格挑選一批作風優良、紀律嚴明、訓練有素的安全員建立巡邏隊,主要對小區外來人員進行控制和武裝震懾,并對小區安全員進行崗位檢查和督導,防止睡覺、脫崗和服務不到位現象的糾正。同時對這支巡邏隊我們經常進行嚴格的軍事訓練和體能訓練,促使他們遇到情況隨時都能拉得出、打得贏為公司儲備后備力量。四:存在不足
俗話說:人無遠慮、必有近憂,在工作中我也有很多不足之處。
1、工作中和員工們溝通有所欠缺。
2、生活中不能細致入微的關懷。
3、訓練中有粗暴的方式。
針對以上的缺點在以后的工作中我會加以克服和改進。好的方面我會一如既往的堅持和發揚。當然語言代表不了行動,行動才是最響亮的語言,請大家看我的行動吧。
物業管理主管述職報告5各位領導,各位同事:
大家好!
今天我站在這里向大家作述職報告。說實話,這是我參加工作以來第一次參加這樣的述職報告會,沒有絲毫的經驗,正如我半年前加入天安的隊伍,對物管行業沒有絲毫的經驗一樣。應該說,我下面的述職報告沒什么條理可言,更多的是在談自己的感受。
我自認為是一個很喜歡計劃和總結的人,但慚愧的是,寫這份述職報告有點讓我傷腦筋:原因之一,我為公司做出的貢獻太少了,遠遠的不夠,實在是拿不出手;原因之二,當真正更多地認識一個企業、一個行業的時候,當真正開始全面而深入的理解她并和她相伴的時候,你會發現自己張不開這個口了,說不出話,自身的能力和水平在她面前顯得那樣的蒼白。不可能再有初出茅廬時的那份張狂,一知半解的那份幼稚。如果在這里畫一個圈,圈中好比是你學會的知識,圈外就是你尚未掌握的,你會發現,隨著圓圈變得越來越大不會的東西也變得越來越多。這就是我現在的感覺。
有一句我經常提起的話:這個世界上不變的東西是變化,與其逃避,不如欣然面對。可喜的是,對我而言,這半年的變化讓我感到滿意,應該說這是豐富而不乏精彩的半年。
3月底,我從北京只身來到深圳,和許多懷揣夢想的年輕人一樣,內心是興奮而忐忑不安的。興奮的是,這是一座我喜歡的城市,充滿希望和活力;忐忑的是,我的路該從何走起我真的看不清楚。
就在這時候,我與天安結了緣,而且緣分不淺。是一個近乎巧合的機會,對我而言這種巧合的幾率不足萬分之一,讓我這名物管的門外漢踏入了天安的大家庭,老天真是對我眷顧有加。我倍感幸運,我尋到能讓我改行的一條路,開始了一份充滿挑戰的工作,也開始了一段穩定的生活。在這里,我十分感謝諸位領導對我的認可與賞識。
6月1日,我正式上班,任職高爾夫管理處物業主管。稍微有點好笑,我當時真的不知道物業主管是干什么的。總之,不知道干什么就跟著干吧,金經理開始沒對我提任何要求,委派李明發指導我,就這樣我的物管工作是從拜師學藝跑現場開始的。
最開始的一個月,每天四棟樓外加停車場,閑余就跟著設備工、維修工巡視設備房、打下手,和一線的同事廣泛溝通交流。那個時候,我沒有電腦用,下班后就坐在辦公室借用同事的電腦上公司內部網看資料,稍微夸張點說,那個時候我把自己能夠看到的紙張的、網絡的資料統統看遍了。我本著“到處走、到處看,不懂就問、不會就學”的態度來要求自己,邊走邊看,邊學邊用。我相信一句話:工作是在工作中學會的。我的現場管理能力也是在這個過程中得到了提高,而提高的代價是跑壞了兩雙鞋。深圳的夏天我算是領教到了,每天身上衣服總是濕濕的,就沒有干的時候,臉上總是一層鹽。相比而言,我們的一線員工真的是很辛苦!可他們的要求其實并不高,今天在這里述職的主管層和基層管理人員相信和我一樣都有這樣的體會,我們真的應該為他們再多做點什么。
輪訓過后,我更多的時間是在做管理處的客服工作,接待來訪、__,接聽電話,起草通告和新聞,組織和協助參與高爾夫的社區文化活動,將自己徹底融入到管理處的日常工作中來。這其中包括洪湖公園一日游、壩光一日游、暑期套餐活動、肯德雞店內參觀、國慶系列活動等。管理處工作生活,真的讓我獲益良多,不僅僅是知識的積累、意識的提升,還有在高爾夫領導和員工身上所學到的任勞任怨、敬業愛崗的精神。在管理處,我與其他同事一樣,平均每個月的休息時間只有兩天,不但周末要值班,多數的社區文化活動也是在周末進行。近半年的管理處工作,我體會的最深的一條就是業主滿意度是衡量物管質量的指標,營造一個讓業主滿意,安全、舒適的環境是一切物管工作的目標。
無論什么時候,學習都貫穿了我整個的工作和生活。入職培訓、上崗培訓、輪訓、部門的日常培訓、職業資格認證培訓,在這過程中,隨著知識和經驗的積累,也慢慢的從一個培訓的參與者變成了培訓的講授者和組織者,面向管理處的員工,開授了《域外物業管理借鑒》、《物業管理與地產投資基礎》、《物業管理與心理學》等課程。一邊學一邊教,知識得到了積累,能力得到提高。
11月1日,我正式調任拓展部工作,說實話,來之前我心里有點沒底,新的領導新的同事新的工作新的環境。但沒容得我多想,屁股還沒做熱,一項重要的工作就讓我參與其中——龍崗區文化中心物管投標。時間緊任務重,領導和小組成員兩線工作,犧牲自己的休息
時間。現場踏勘、答疑會、投標小組會議、標書撰寫、資料準備……一項一項,有條不紊。大家是否能夠想象,11月18日上午就要投標,可這一天的清晨6點我們還在辦公室里封裝資料,整整一個通宵,目的只有一個:把準備工作做的再完美一點。這種工作壓力是我始料不及的,但是我喜歡。后來領導讓我談談當時的感受,我回答:工作沒什么思路,欠練!但我知道,這一回我長本事了。
我的不足是顯而易見的,正如我今天的述職報告一樣,距一名合格的物業管理者標準相距甚遠:物管行業資歷尚淺,拓展經驗有待錘練,在職業素養上還需打磨。我是一個喜歡追求變化和挑戰的人,不謙虛的講進取心還是蠻強的。對于自己新的一年,我也有自己的一些初步想法。配合領導完成自己的本職工作,實施公司拓展戰略,實現部門年度工作計劃和目標;進一步積累拓展工作經驗,爭取在工作上獨當一面;繼續加強在專業知識、工作技能和現場管理等方面的積累。在自己的工作崗位上,做出讓大家和我自己滿意的成績。
在20____年即將結束的時候,我衷心地感謝公司各級領導對我的栽培和關心,也非常感謝各位同事的無私支持和幫助。在新的一年,這仍舊是我一筆無以回報的財富。人的一生就象是在翻一本書,而這本書只能看一遍,所以每一頁我都很珍惜。相信大家和我都愿意看到,明年我又一次站在這里的時候,述職報告中成績累累。
篇6
一師生關系平等化
師生關系是指教師和學生在教育教學以及日常交往過程中結成的相互關系,包括彼此所處的地位、相互對待的態度以及各自的心理感受等[1]。在調查中發現,師生關系實際上很難是一種平等的人格關系。由于教師知識層次、經濟和社會地位的原因,在與學生交往中常常處于主動、支配的地位,而學生則處于被動、服從的地位。這種不平等的關系造成學生與老師之間無法在平等的水平上進行意見交流,不能在對等地位的條件下去探討問題。調查發現,有68.2%的大學生在知識層次方面對教師有敬畏感,認為教師是真理和“權威”的化身。在面對某些具有挑戰性問題時過分“迷信”教師,基于對老師的敬畏而將某些有建設性、開創性想法扼殺在萌芽狀態。這種師生間的不平等關系,極大壓制了學生的創新能力,甚至連學生的正常人格也難以得到健康發展。這就要求學校領導、教師等工作者俯下身去,增強服務意識。與學生之間應建立一種民主平等、亦師亦友、充滿信任、和睦的新型師生關系。具體措施如下:
1與生同樂
老師要放下架子,與學生平起平坐。善于傾聽學生的心聲,與學生平等對話,做學生的知心朋友,多關心和愛護學生。在處理班級糾紛中,不偏袒任何人,也不歧視任何差生,處事客觀公正。
2靠個人魅力吸引學生
為人師者,應該具備高尚的道德情操、淵博的專業知識、廣泛的業余愛好以及良好溝通能力等素質。試著以良好的人格魅力去吸引學生、引導和幫助大學生處理在學習、生活中遇到的諸多困惑、疑慮等問題。
3尊重、引導學生
老師在尊重學生主體地位的基礎上,讓每位學生都感覺到自己的存在,都受到老師的認可和尊重;體會到自己是班中重要的一員,是班上的主人翁。極大地激發學生自身的潛能,發揮自己的特長和優勢,最終達到超越自我的理想教育目標,體現“以人為本”的教育原則。
二班委產生民主化,管理“自治”化
“管理的目的本來是為了把事情做得更好,為了減少混亂,提高工作效率,為管理對象提供服務。但是事實經常相反,一旦管理規章制度建立后,管理者就會要求事事服從管理規章,要求管理對象服務于管理者。管理者為了避免麻煩,而把超出常規的需要拒之門外。這樣,本來是為了人的管理變成了人為的管理”[2]。可見,應該建立一個強有力的班委,實現自我教育、自我管理、自我服務。教師強制參與,往往會適得其反,造成一系列惡果。比如:在班級管理中,如果學生找不到自主的感覺,就只會淪為教師的“臣民”而不是公民。教師找不到信任學生、尊重學生的感覺,就永遠只能是一個管學生的“官”,算不上是真正的教育者[3]。那么應怎樣來規避其危害,構建一個強有力的班委呢?
1班委的產生采取民主集中制
實踐證明,只有通過選舉產生的班委才會在學生中具有威信,在日后的班務工作中才具有執行力。班干部產生必須遵從學生意愿,通過學生直接投票選舉,再根據少數服從多數原則產生。教師在此過程中應扮演一個監管者和協調者的角色,以保障選舉的公正性和有效性。
2堅持“群體”決策原則
“群體”決策就是一個人人參與決策的過程。“群體”里的每位同學都有參與權、發言權,都有自己當家作主的機會,是充分體現學生主人翁地位的表現之一,也是“以人為本”的重要體現。當然,“群體”決策并非無組織、無紀律的自由主義,而是應該在教師的引導下,通過民主集中的原則加以決斷。
3堅持班委會成員輪流制
俗話說:流水不腐,戶樞不蠹。只有不斷地往班干部中注入新鮮血液,班級管理才有靈氣,才有活力。同時也可有效避免班干部形成特權,破壞民主決策的優良作風。具體措施是除固定班委成員每年定期選舉產生外,其余同學可以在班委指導下任一周的班長職務。在這一周內,除了維持日常的班級管理工作外,還可以組織同學們開展一些有益的活動。如此一來每位同學都有做班干部的機會,有表現自己的機會,同時也可得到相應組織管理能力的鍛煉。
三宿舍管理“人性化”
高校宿舍不僅給學生提供了一個相對私密、自由的空間,而且還是學生睡眠、休息、學習和思想交流的重要場所。調查顯示:大學男生一周內平均在宿合度過的時間是82.4小時,女生是92.1小時,分別占一周總時數的49.04%和54.82%[4]。調查表明,80.5%大學生對學生宿舍有一種“歸宿感”。回到宿舍才有完全放松、無拘無束的感覺,等于回到了自己心目中的“家”。對教師來說,抓好了宿舍管理這塊陣地,就控制了管理好學生的“制高點”。搞好宿舍管理,努力為學生營造一個溫馨的“家”,就是堅持“以人為本,服務為魂”的教育方針。
篇7
認真落實學校工作計劃,繼續堅持學校的辦學特色,落實“四加”“兩增”“三個基本點”,以提高學生思想道德素養為根本點,以創建優良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關鍵,樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識,通過扎實的德育活動,形成良好的“三風”,引導學生努力做好“八種人”,達到“三美”,促進學生全面發展。
工作要點
1.加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育,采取行之有效的方法,有機滲透德育。
2、加強陣地建設,營造育人環境。做到每天有教育(班訓),每周有重點(國旗下講話),每月有主題,每期有目標(計劃),每年有變化。
3、發揮少先隊的龍頭作用,加強組織建設,武裝好學生干部,開展豐富多彩的少先隊活動。
4、繼續把學生行為習慣養成教育作為德育工作的重點。強調四個狠抓:⑴、抓活動、促養成,通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環境陶冶,家庭教育抓輔導配合;⑵、抓典型、樹榜樣,通過各類“十佳”的評選,激勵學生奮發向上;⑶、抓重點、求實效,下大力氣抓路隊和衛生管理,規范學生日常行為習慣,樹立二小良好形象;⑷、抓檢查、求深化,發現問題,及時糾正,力爭工作保質保量,出色圓滿。
5、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力。
6、加強德育科研。繼續深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個細節之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領“留守兒童”健康成長。
7、開展豐富多彩的課間活動。
8、號召學生主動參與家政,樂于做力所能及的事情,培養學生熱愛勞動的品質。
9、辦好家長學校,提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育,繼續辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難,使其健康成長。
工作舉措
1、進一步體現我校的德育特色。繼續利用“星級班級”創建,加強班級管理,提高班主任的管理水平;結合月主題教育,利用班會和班訓時間,狠抓養成教育,規范學生的行為。繼續利用“星級文明學生”評比,培養一大批文明學生。
2、健全三級值日網絡,加強平面樓層、樓道的監管,加大年級管理力度,將責任明確化,公開化,提高實效性。各年級主任要將責任區的值日落實到位。各班負責自己教室內外的管理,公共部分由年級主任負責劃分,支隊輔導員督促檢查。樓梯采用值周制,每層樓梯有人負責紀律、衛生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學生佩戴標識牌進行管理。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間,對前一周的值日管理進行評價,評價結果填入“評價一覽表”里,納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區的管理接受全體師生的監督和評價,大家取長補短,在互相學習中提高,進而提高全體學生的文明程度。
責任劃分:
一年級B座教學樓第一、二層
二年級東小樓梯CDE座教學樓第二層
三年級新教學樓樓梯B座教學樓第三、四、五層
四年級北大樓梯CDE座教學樓第三層
五年級東大樓梯C座教學樓第二至四層
六年級東北角小樓梯CDE座教學樓第四層
少先隊文明督察員旗臺、操場、水池、車棚、廁所、綠化帶等
學前年級A座教學樓第二至五樓
門衛負責東、西大門口的安全、衛生
清潔工操場平面、廁所衛生
3、充分挖掘校園文化資源,發揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓,校內的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地,教育學生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優秀美術作品裝飾樓梯,形成二小特有的樓梯文化。
4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動,如:歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書,四月份以班級為單位進行“知識問答”比賽,選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”,年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處,三至五年級學生參加征文比賽,各項比賽的優勝者將獲得由活動中心提供的獎品,并參加市里組織的相關比賽。
5、加大安全教育力度,強化安全意識,整頓路隊秩序,樹我二小形象。
⑴每班必須確定一名安全監督員,負責下課時自己教室內外的安全管理,每周必須上一節安全班訓課,每月必須進行一次安全工作小結,在班務日志上要有記載。
⑵學校無小事,事事講安全。學生課間不追逐、不打鬧;上下樓梯慢慢行,靠右走,不推拉;各年級負責學生中餐管理的老師要清點人數,進餐排好隊,用餐不浪費,沒有按時吃飯的要及時查明原因,作好午間管理;進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課,到操場上體育課和活動課要有序排隊,不講話,不奔跑,以免影響教學班上課;放學站隊回家,未經家長同意,不隨便到同學家玩;上學路上不闖紅燈,不亂穿馬路,注意交通安全。乘坐接送車的學生要團結友愛,上車有秩序,途中聽從駕駛員的教導。
⑶為了消除安全隱患,樹立二小良好的形象,本期將加大路隊管理力度。首先學習路隊標準,然后組建路隊管理機構,實行三級管理。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點。每班挑選四名負責任的學生擔任路隊長,每次放學清點路隊人數,體育委員整隊。放學時各路隊必須高舉路隊牌,在老師的護送下以四條直線出校園,一、三、五年級的老師負責送北線路隊,二、四、六年級的老師負責送南線路隊,老師們在來去途中有責任管理沿途不守紀律的學生,最后一節課負責送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負責,將路隊送到指定的地點----南到勞動局巷口,北達蛋糕房前,并在指定的地點向值日老師報班級。負責北線和南線路隊的值日老師要作好記載,不站路隊扣1分,中途散隊或被家長接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分,教師沒有護送路隊到指定地點向值日老師報班級的每次扣0.2分。南、北線的值日老師分上、下午在黑板上公布兩次路隊的情況,對特別好的班級用“笑臉”表示,對特別不好的班級用“哭臉”表示,并填入《校務值日》記載本,分數一月匯總一次,直接納入班級考核中。
(4)為了保證放學路隊的順暢,繼續實行分段放學。上午第一遍放學鈴響一、二、四年級站隊放學,第二遍放學鈴響三、五、六年級站隊放學。大門口增加一位校級領導充實發送崗(原西大門值日的校級領導),要求做到路隊人員沒有到齊不發送,路隊有人講話不發送,路隊沒有站直一律不發送,達到要求的按規定、按順序一個班接一個班發送,保證三條直線出東大門,不造成路隊交叉的情況,這樣更節約時間。每位校務值日人員必須按時到崗,履行好自己的職責。
6、繼續開展“文明積累梯級表彰”活動,實行獎懲結合。各班要結合每月的教育主題正確引導學生積累文明,要重視學生積累文明的過程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里體現出來,讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生,起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續聯合起來,通過“學生表現信息傳遞”卡,傳遞記錄各個班級表現突出的好人好事和壞人壞事,對制止壞人壞事的同學進行表揚,發放“笑臉”,對吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛惜花草樹木的現象進行批評,發放“哭臉”,為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總,匯總結果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為,督促學生養成良好的行為習慣。
7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,本期我們將繼續進行研究。二月底學校將組織交流關于留守兒童教育與跟蹤管理的經驗。
8、為了增強學生的體質,保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外,各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動,以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排:周一——二年級,周二——三年級,以此類推,不做操的班級在室內活動,等課間操音樂結束學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區,即:籃球區、乒乓區、羽毛球區、游戲區、毽球區、皮筋區、跳繩區,課間時學生自愿選擇項目,在操場上指定的區域內開展文明高雅的各項活動。
9、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”,“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。
10、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”提高家長家教水平,通過家訪、召開家長會進行家校溝通,達到共育共進。本學期,學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網上家長學校,定期更新內容。使之成為家校溝通的橋梁,家長喜愛的樂園。
篇8
為師生提供優質服務質量為宗旨,以財務法規、法紀為依據,以規范化財務管理為手段,以教學、醫療、科研為中心,認真踐行科學發展觀,緊緊圍繞學院20--年黨政工作要點,多渠道籌措資金,加強資金管理,不斷提高財務工作效益,圓滿完成了全年的各項工作任務。這里給大家分享一些關于2021大學學院工作計劃,供大家參考。
大學學院工作計劃1一、加強理論學習,打下堅實思想基礎
全中心同志認真學習重要思想的自覺性和堅定性,自覺的用科學發展觀指導和檢驗我們的學習和工作,不斷改進學習作風和工作作風,努力學習科學文化知識和專業技能,加強職業道德修養,切實作好本職工作,為教職工服好務。
5月12日,四川省汶川縣發生了嚴重的地震災害,全中心同志積極響應學院“向四川地震災區人民獻愛心”的號召,向災區人民踴躍捐款,奉獻我們的愛心,為災區生活秩序的重建貢獻自己的一份力量。
二、狠抓工作落實,取得較好工作成績
財務結算中心全體同志在學院黨、政的正確領導和各部門的大力支持和配合下,努力克服任務重、人員少等困難,立足本職,團結協作,加班加點,圓滿完成了日常財務收支工作和領導安排的各項任務。
1、進一步提高財務人員業務素質,強化財務管理。
今年,組織全院財務人員參加繼續教育培訓,認真學習了各項財經法規、財務制度,鼓勵財務人員提高自身學歷水平,提高專業技能和業務素質。
2、作好本職工作,完成學院日常財務收支。
對學院的各項收支活動,嚴格按會計制度和財經法規進行核算和處理。對該收的各項費用,做到收費項目有依據,收費金額有標準,收費行為有規范,及時收繳,及時入賬。對學院的各類支出,緊緊圍學院黨政工作要點,堅決按照國家和學院的有關財經法規和度學院財務預算執行,嚴格票據審核,加強財務管理,堅決杜絕“小金庫”和“賬外賬”,使各項收支活動有法可依、有章可循。
3、準確及時的編報了學院財務和基建財務的預算。
20--年部門預算編制,我們結合學院度的收入支出具體情況,與相關部門協作配合,進行綜合平衡,根據本年度學院的工作重點,堅持“量入為出,收支平衡”的原則,按照統籌兼顧、保證重點、注重效益、勤儉節約的要求,合理安排事業發展支出,為學院各項工作和教學任務的完成提供資金保證。
4、協調相關部門,完成了相關工作。
今年,配合人事處,完成了學院教職工工資增資和預增資套改工作,并根據新工資標準調整了住房公積金和醫療保險,保證了教職工收入的穩步增長;配合成教處,完成了成教新生報到和老生技能考核、答辯、畢業等工作;配合學生處、職教院,及時發放學生獎學金、助學貸款、生活補助、特困補助等,辦理學生助學貸款,按時匯出實習生實習費,辦理畢業生離校手續;配合國有資產管理中心做好教學資源配置和資產管理工作;協助科研處做好申碩、科研經費的使用和管理工作等。
5、充分利用現有資源,多渠道、多方面籌集資金,為學校發展提供資金支持
積極爭取財政撥款,保證學校基本開支。在編制預算時,全盤考慮,把學校財政經常性撥款范圍內的開支全部寫入預算,盡力多爭取財政經常性撥款。積極向教育廳、省財政廳等上級主管部門申請經費支持,為我院建設和其他各項工作開展提供了財力保障。
6、順利通過省市有關部門的監督檢查。
今年,省市物價等部門對我院進行了相關檢查,對我院的學費收取、遵守國家法規和財經紀律的情況給予了較高的評價,同時也指出了一些存在的問題和不足,并提出了很好的建議,我們將認真面對,總結經驗,完善管理,使財務工作做的更好。
三、20--年工作計劃
20--年,對我們來說,有機遇,更有挑戰。作為全院的財務結算中心,將進一步完善財務制度,提高服務質量,為長治醫學院的發展、教職工收入的改善,努力作好自己的工作。
1、繼續加強財務人員繼續教育和崗位培訓,提高思想和業務素質,學習財經法規,嚴格財經紀律,規范收費管理和收支兩條線管理,為長治醫學院當家理財建設一支高素質隊伍。
2、積極支持學院各方面的發展,為學院的教學科研、學科建設、師資培訓等提供資資金保證,進一步解放思想、更新觀念,開源節流,多渠道籌措資金。
加大向教學科研部門的傾斜力度,保證我院教學科研工作的正常進行。
3、進一步完善部門經費切塊包干管理制度和審批制度,保證各部門日常收支能及時辦理,提高工作效率,爭取作到隨到隨報,保證學院工作的正常運轉。
4、配合學生處、職教院、成教處等部門,做好學生學費、公寓費的收取和助學貸款的審核發放工作。
學生學費、公寓費是我院事業收入最主要的來源,其收取情況的好壞,直接關系到學院各項工作能否正常開展。但學生拖欠學費的情況,由來已久,排除一些家庭確實困難的學生,仍有很大一部分學生有意拖欠,嚴重影響了學校正常的工作、教學秩序。新學年,我中心將協調相關部門,徹底摸清學生實際情況,采取有力措施,從根本上遏止故意拖欠學費的現象,保證收費工作的正常進行。
我院的資金預算安排,要進一步加強為教學服務的思想,加強預算執行力度,強化預算約束力。一要牢固樹立綜合統籌和平衡的觀念,堅持統籌兼顧,先收后支,量入為出,不打赤的原則。二要必須遵循緊縮、穩健的方針,根據財力可能,周密計劃,量力而行,嚴格控制各項支出。三要分別輕重緩急,突出重點,確保一般,在確保人員經費和基本的教學科研、后勤生活經費的前提下,有計劃、有步驟地安排修繕費和設備購置費,節約和壓縮行政費、差旅費,以保證和促進我院教育事業的發展。
展望20--年,長治醫學院將進入一個嶄新的發展階段,財務結算中心全體人員將在學院黨政領導下,深入貫徹落實科學發展觀,進一步提高自身素質,增強服務觀念,強化改革意識,團結一致,同心同德,以迎接新的挑戰。
大學學院工作計劃2在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:
一、指導思想和工作重點
(一)指導思想
以十精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.
(二)工作重點
1,教學管理工作
2,專業建設特別是課程建設工作
3,加強各項規章制度建設
4,師資隊伍建設工作
5,畢業生就業工作
6,學生管理工作
二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務
完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.
1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.
2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
三、加強專業建設,突出課程建設
1, 辦學模式的探索
財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.
2,上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
3,課程建設
課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
4,加強教學方法改革
先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養學生運用所學專業知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養敢于解放思想,勇于創新的精神.在實踐實訓環節教學中,探利用多媒體教學方法和現場教學方法等,提高學生的動手操作能力.
5,加強實踐教學
認真落實各專業的實踐教學環節,切實提高學生的實踐能力.我系財務會計和會計電算話專業實踐教學大綱和已編寫完成,明年進行各專業的編寫工作,在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論,反復修訂,以使制定后的指導書能夠真正對實習/實訓起到應有的支持作用.
繼續加強校外實習基地建設,充分利用社會資源來完成我們的若干實踐環節.財務會計專業和會計電算化專業在充分利用現有實驗設施和校外實習基地的同時,力爭在財務制度建設規范的工業企業建實習基地兩處;投資理財專業是新上專業,爭取建立兩處校外實訓基地(金融或保險企業一處,房地產企業一處),以滿足實踐教學需要.
四、加強各項規章制度建設
認真落實各項教學管理規章制度,用制度來規范和約束教學管理工作和教師的教學工作.加強各項工作的計劃性,規范性,避免工作中的盲目性和隨意性.
1,加強教研室建設,規范教研活動
教研室是教學,科研工作和教學管理工作的基本單位,教研室工作的順利開展是做好各項教學工作,專業建設,課程建設的根本保障.各教研室要加強管理工作,每周開展一次教研活動.教研活動的開展要具有計劃性,實效性.教研室每學期都要制定詳細的教研活動計劃,嚴格按照教研計劃開展教研室工作.各教研室要在解決各專業專業建設和課程建設的幾個重要問題.進一步修訂教學計劃,縮減開設理論課程,重點加強核心專業課程建設,詳細研討制定各專業課程教學大綱和考試大綱.進一步加強實踐教學,繼續修訂實踐教學大綱,根據專業培養目標適當增刪實踐課程和實踐環節,編制實訓,實習指導書并裝訂成冊.
教研室同時要加強科研工作,積極參加高職高專統編教材的建設和科研課題的申報工作.
2,定期召開例會,加強考勤
我系定在每周一召開例會,總結上一周工作,計劃,安排本周工作,促進各項工作常總結,找出問題,順利推進.
3,聽課
聽課是教師之間相互學習,相互促進的一種手段,通過相互聽課能及時找出老師在上課過程中存在的各種問題,及時反饋,促進全系教師特別是青年教師教學水平的不斷提高.老教師每學期聽課5次以上,新教師每學期聽課10次以上.
五、繼續加強師資隊伍建設
為改善師資隊伍狀況,首先,我們將繼續派出教師外出進修有關課程,爭取派出2—4名教師利用寒暑假外出進修學習;其次,繼續加強對新教師的管理和培養,對新教師制訂的個人學習計劃加以督促落實,"幫帶"教師及新教師都要按時作出總結和下一階段計劃,使新教師不斷提高教學水平;要以事業凝聚人心,給新教師創造一個良好的發展環境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過學院專業帶頭人,專業拔尖人才和青年骨干教師的評選活動,充分調動廣大教師的工作積極性和創造性,推動教師積極從事教學,科研工作,提高教科研水平.
同時,根據專業發展需要,我系擬在招聘新教師7名,其中:財務會計教師1名,國際會計/涉外會計教師1名,證券投資教師1名,房地產經營與管理教師1名,審計教師1名,會計電算化保險教師1名.
六、大力加強學生管理工作
1,進一步加強學生思想教育
學生思想教育工作應常抓不懈,深入開展.在政治思想教育方面,以十六大精神為主要學習內容,引導和幫助學生深刻理解,貫徹,實踐"-個代表"重要思想,我們要做到與時俱進,創造性地開展思想教育工作,使十六大精神深入到每位同學心中,做到識大體,顧大局,堅持正確的思想方向.在人文素質和制度規范教育方面,采取集中教育和自我學習相結合的方式,對學生進行生動具體的人文教育和常規制度教育,通過以上教育培養德才兼備的新世紀大學生.
2,重視學生黨員和入黨積極分子的教育培養
學生黨員和入黨積極分子是學生中的先進分子,是學生管理工作順利開展的中堅力量.充分發揮他們的帶頭作用,會起到事半功倍的管理效果.因此,本學期應高度重視學生黨員和入黨積極分子的教育培養,每月至少組織一次黨課,一次思想匯報,每半年交一次思想匯報和工作總結.通過教育培養使他們逐漸提高思想認識,把進步思想貫徹到日常的學習,工作,生活中,起到模范帶頭作用.
3,強化制度管理,重視各項工作考評
制度管理是學生管理的重要手段,其效果好壞關鍵在于落實.本年度應繼續加強各項學生管理制度的執行力度,以學生綜合測評為中心,對班級和個人進行綜合測評,每周反饋測評結果,表揚先進,鞭策落后,發現問題及時解決,做到防患于未然.
4,組織開展各種活動,培養學生綜合素質.
本學期從思想品德,專業知識,文藝,體育等方面組織各種活動每月不少于三次.主要由學生會各部室負責組織,輔導員進行指導.
5,加強學生會建設工作
學生會是連接老師與學生的橋梁,加強學生會建設,吸納有工作能力,有熱心為同學服務的學生充實學生會力量,加強學生會成員的思想品德教育,充分發揮學生會的紐帶作用.
6,做好迎新生及新生入學教育工作
下半年預計各專業新生數量500人,新生接待任務將非常繁重,我系將提前安排,早作準備,將迎新生的各項工作落到實處,作的扎實,保證迎新工作的順利開展.新生入學后做好新生入學教育工作.不僅要做好專業教育,同時也要作好德育教育,重點做好法制教育.讓新生入校后能夠盡快地適應大學生活,能夠遵守法律以及學校的各項規章制度,做一個合格的當代有秀大學生.
7,做好學生突發事件的應對措施.
組建一支由書記,輔導員老師及部分優秀學生組成的工作小組,由學生隨時向書記,輔導員老師報告突發事件,書記與輔導員老師具體負責籌劃,應對事件,做到對突發事件及時發現,及時處理.
8,認真做好畢業生就業指導工作
我系將認真做好畢業生就業指導工作,全國就業學生338萬,比去年增長58萬,總體形勢不容樂觀,為此我們在總結去年就業的成功經驗基礎上,開辟了新的工作思路,除了在院就業辦的領導下,還發動一切可以利用的資源,廣開就業門路,拓寬就業渠道,為學生的明天負責.另外通過聘請有關專家及老師為畢業生作就業指導報告,使學生對就業形勢有一個清醒的認識,掌握就業招聘技巧,做好就業準備.同時要不斷加強與學院就業辦公室之間的溝通聯系,及時組織各種供需見面活動,努力提高畢業生的就業率.
七,重視畢業生就業工作,拓寬就業渠道
我系02財會和02會電學生將于7月份畢業.我們要通過就業辦公室提供的就業信息,教師積極聯系,組織學生參加人才交流等方式拓寬就業渠道,提高就業率.
專升本工作也是一項重要工作.要繼續組織好專升本輔導工作.首先要做好思想工作,讓每一個畢業生能夠深刻認識到專升本的意義和重要性,讓報名參加專升本的同學首先能夠從思想上予以高度重視;然后要組織安排好相關課程的輔導工作.安排最有經驗的教師進行輔導,為專升本輔導工作創造一個良好的環境.同時做好參加專升本輔導學生的管理工作和教育工作,讓他們不僅能從思想上,也能從行動上真正重視專升本,為專升本取得好成績打下基礎.
大學學院工作計劃3隨著換屆工作的順利完成,新一屆的學生會更加生機盎然,干勁十足,學生會文體部也將在新學期中迎來新的挑戰。經歷了我院元旦晚會、冬季體育節、敬老院慈善活動、“雷鋒杯”、“木蘭杯”、“國球杯”、摜蛋大賽等大型活動。在充分總結上一學期工作的基礎上,我們對這學期的工作信心滿懷。這學期,我們仍將承擔開展各種形式的文體以及公益性的活動,提高學生的身體素質和文化品位,努力使我部門的工作更上一層樓。
--年5月15日,淮海工學院繼續教育學院學生會主辦的首屆摜蛋大賽如期舉行。此次活動是學生會的破冰之舉,是學生會首次舉行的活動。此次活動共有7組學生36人參加比賽,8位老師參加,前來參賽的選手齊聚二樓多媒體,大家濟濟一堂,氣氛十分活躍。比賽以抽簽的方法來決定對手。比賽過程中,選手們在遵守比賽規則的前提下大展身手,展現高超牌技,與對手一較高下。此次活動豐富了同學們的校園生活,增強了同學之間的交流與友誼,發揚了競技精神,體現了同學們積極向上的生活態度。
對文體部的檔案資料進行整理歸納。一是方便日后工作需要時查閱,二是保存文體部歷史,讓每一個新加入文體部的人能夠了解文體部的發展過程和借鑒活動經驗。同時,我們會把各種工作方法與工作技巧以及成員們形成的成熟可行的想法整理成冊,并不斷進行更新、增加和刪減,包括申請某場地應準備的材料和應走的流程這些具體工作、活動以后將走一個什么樣的創新之路這些好的想法,使以后的文體人在碰到一些簡單工作時能像查閱百科全書一樣翻看目錄就能按照方法去解決問題,而不是因為沒有經驗導致什么事情都需要去咨詢自己的學長們。這樣不僅可以大幅度的提高部門工作效率,有更多的精力與時間去創新關鍵的工作,還能使文體部由于換屆而流失的工作經驗與好的想法減少到最少,從現在開始做起,我相信通過一定時間的積累,這個冊子會變成一個很好的工作指導手冊。
為了進一步豐富我院校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展,從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。我院計劃于5月底6月初舉行文化藝術節和每周的小活動,如“兩人三足”、“投籃比賽”、“呼啦圈”、“俯臥撐”、“吹氣球”等。
以上就是文體部在這學期作出的工作計劃,在未來的工作中,我們文體部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的任務,加強部門的建設,做好本部門的本職工作,積極配合好其他部門的各項任務,希望以后的工作更上一層樓。
大學學院工作計劃4一、指導思想
學生處將堅持以“德育為首,育人為本,注重實效”的教育工作思想,加強落實《中學生日常行為規范》。本著“教書育人、管理育人、服務育人”的宗旨,以素養培育為核心,切實抓好思想教育和常規管理兩個環節,同時進一步拓寬德育空間,以學生健康發展為中心,提高學生綜合素養,增強我校德育工作的針對性和實效性,形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園。繼續發揚“講團結、善協作、肯吃苦、甘奉獻”的精神,緊緊圍繞學校“特色鮮明、優勢突出、人才強校、質量過硬”發展規劃,開拓“以育人為根本,學生安全為底線、以學風建設為主線,以素質教育為長線,促進學生全面發展”的學生工作思路,強化學生教育管理。
二、工作思路
(一)主線:創建和諧穩定的學生隊伍
(二)指導思想:
1.全員聯動,結果導向2.常規工作有亮點,創新工作有特點
(三)重點工作:
1.學生日常行為習慣的教育管理2.班主任隊伍的培訓管理3.全面活躍校園文化活動
(四)切入點:
1.宿舍(重點是男生宿舍)紀律衛生的整頓和強化2.特殊學生的轉變(創建陽光班)
(五)幾個加強:
1.切實加強對學生文明禮儀方面的教育:文明的儀容、儀表:(衣著端莊,不燙發、染發、不佩帶首飾);文明的會風、會紀;文明的飲食習慣:(學習場所禁止吃零食、游食);文明的就餐習慣
2.切實加強對宿舍的管理:衛生及宿舍文化建設再現輝煌;
宿舍紀律進一步加強,做到“四無”無垃圾、無吸煙、無打牌、無打架斗毆;宿舍安全管理進一步落實,努力做到無安全事故。
(六)組織好主題月活動:
1.二月份“行為規范養成”月活動2.三月份愛心月活動3.四月份體育月活動4.五月份藝術月活動5.六月份安全月活動
三、主要工作
(一)堅持以人為本,切實加強學生思想工作
根據教育局、學校的要求,我們以“以人為本、貼近實際、貼近生活、貼近學生”為原則,抓好學生的理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質教育,教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,大力弘揚民族精神,遵守公民基本道德規范,堅持全面發展。
1.堅持全員育人機制
為了增強思想政治教育的針對性、實效性,本學期我們將做到“六個結合”:一是堅持育人為本、德育為先,把教書與育人有機結合起來;二是加強思想政治教育工作隊伍建設、學生組織建設,把學校教育與自我教育有機結合起來;三是積極拓寬思想政治教育途徑,把政治理論教育與社會實踐有機結合起來;四是多方面關心幫助學生,把解決思想問題與解決實際問題有機結合起來;五是完善制度、規范行為,把教育與管理有機結合起來;六是貼近實際、貼近生活、貼近學生,把繼承優良傳統與改進創新有機結合起來。
2.以活動為載體,提高學生思想道德素質
為加強學生思想政治教育工作,學生處將和團委協同各專業部開展各種活動。二月份組織“行為規范養成月”;三月份組織“愛心活動月”;四月份組織“體育活動月”;五月份組織“藝術活動月”;六月份組織“安全教育月”活動并協同招生就業辦開展畢業生“畢業、就業、擇業、創業”教育。
(二)突出素質培養,認真抓實學生管理工作
1.完善規章制度,規范過程管理,提高工作效率
一是不斷加強和完善有關規章制度。本學期學生處將在上學期修訂的《優秀班主任、先進班集體的考核細則》《學生獎罰制度》等制度試行的基礎上進一步完善,保證學生管理工作規范化和科學化。
二是堅持學生管理工作例會制度。其中包括學生處辦公室人員會議、專業部德育主任會議、班主任會議、生管人員會議、班會等,通過這些工作例會,學校的指示精神就會得到貫徹執行,各部門相互間溝通和了解就會加強,達到上傳下達、互通信息的目的,從而提高我校學生工作整體管理工作水平。
2.加強隊伍建設,強化工作責任,提高工作能力
(1)加強班主任隊伍建設。要做好學生思想教育工作,關鍵在于抓好班主任隊伍。本學期將在加強班主任隊伍建設方面做工作。①高度重視班主任隊伍建設,認真開展班主任例會、班主任沙龍、班主任基本功大賽、主題班會比賽等活動,為班主任教科研工作搭建多重平臺。②加強班主任培訓工作。班主任的培訓分為外出培訓和校內培訓兩部分,有條件將派出班主任外出培訓。③加強班主任教科研活動考核,提升班主任管理水平。④抓好班主任青藍工程建設,大力培養年輕班主任,為班主任成長創造良好條件。⑤加強對班主任的考核。班主任考核實行定性和定量相結合的考核辦法,考核結果與班主任考核管理津貼相掛鉤。結合我校實際情況,公平公正地對班主任進行考核,與績效掛鉤,獎勤罰懶,獎優罰劣,激勵先進,鞭策后進,增強班主任的工作責任感。
(2)加強生管人員隊伍建設。生管人員是一支不可缺少的學生管理隊伍,加強這只隊伍的建設對學生管理來說是十分重要的。我校現有寄宿生1319人,有學生公寓樓4棟,有學生公寓管理員8人,學生住宿人員多,管理人員少,因此,我們將對生管人員進行了嚴格的管理,加大對生管人員的考核力度。通過管理、考核,建立一支訓練有素的生管人員隊伍。
3.規范學生行為,強化文明言行,提高學生素質
(1)加強校服、胸卡、儀容、手機、課堂生態、宿舍午休、晚自習等學生日常管理效率,加強學生跑操的紀律觀念,加強校園文化建設,形成良好的學習風氣,營造濃郁的學習創新氛圍。
(2)結合主題教育月活動,通過多種途徑,以及廣播、競賽、演講、講座等多種形式,開展誠實守信、文明禮儀、職業道德和奉獻精神等教育,培養學生愛崗敬業思想,使學生具有自尊、自信的時代精神。
(3)開展專項整治活動,主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶
管制刀具等專項整治,并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學生違反,嚴肅處理,直至開除學籍處理。(4)加強法制教育,推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習,使學生明確常規要求;聘請法制副校長為學生作專題報告,使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。四是組織觀看法制教育資料片和愛國教育影視片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對。
(5)進一步加強校園精神文明建設,完善和實施校園文明建設活動方案,以誠信教育、基礎文明教育為重點,繼續在學生中開展“創建文明校園,爭做文明學生”主題教育,引導學生從愛護學校的一磚一瓦、一草一木做起,努力培養“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的公德意識。
4.培養勞動意識,優化校園環境,共創優美家園
本學期將進一步落實衛生責任制、值周制度,將整個校園劃分為若干個清潔區,并落實到班級,做到分工明確,責任到人。堅持“每天一小掃,一周一大掃,必要時候全校掃”的清潔衛生制度,保證整個校園干凈、整潔。通過各種渠道宣傳衛生教育,并發出有關通告禁止同學把食品帶入教學區。發揮學生會、導護老師的作用,對班級衛生等方面常規檢查評比。
5.加強車棚管理,創建紅旗宿舍,營造和諧氛圍
協同專業部、班主任加強對走讀生交通安全、文明素養教育,形成良好的進出校園秩序;強化導護教師校門值班制度,抓好學生進出校園的管理工作;及時調整車棚安排,更新車棚標簽;加強車棚的日常檢查,確保整齊、整潔、美觀的視覺效果。以上學期宿舍文化節為基礎,以月紅旗宿舍評比為載體,深入進行宿舍優秀文化的創建活動,形成平安、整潔、和諧的生活氛圍,培養學生良好的生活素養。抓好生管人員隊伍管理,增強其第一責任人意識;認真落實班主任進宿舍制度,提升班主任寄宿生管理水平;加強日常檢查,重點抓好寄宿生紀律、衛生、安全工作;認真做好各項考核工作,獎優罰劣,增強各責任主體的工作積極性、主動性。
6.開展文化活動,提高學生素質,展示良好風貌
豐富多彩的校園文化活動能活躍同學們的業余文化生活,陶冶學生的情操,增強學生的集體主義觀念,培養學生的競爭意識、拼搏精神,鍛煉學生的能力,提高學生的綜合素質。本學期,學生處將協同團委組織獻愛心活動、學生體育活動、學生藝術節等等豐富多彩的校園文化活動,真正從活動中使學生的知識能力得到提高,并在各項活動中取得了好成績,展示學生的良好素質和精神風貌。
(三)完善資助體系,充分發揮資助育人功能
1.做好學生專項資助經費(學費減免、貧困助學金等)的評定、公示、發放等管理工作,確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放,
2.做好20---20--學年家庭經濟困難學生認定工作,建立家庭經濟困難學生檔案,形成貧困生動態管理庫。
3.強化勵志教育,幫助貧困生解決心理困惑與問題,以健康、積極的心態面對學習和生活,喚起學生奮發自強的內動力。
(四)嚴格學籍管理,有效促進各類手續規范
學籍管理是全面提高素質教育,使學生主動發展的前提,它在全面推進素質教育、深化主動發展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學服務,提高學籍管理工作質量,我們將認真學習上級下發的有關文件精神,嚴格執行學校學籍管理細則,圓滿完成本學期的工作任務。
1.嚴格按照《中等專業學校學生學籍管理規定》及學校的實際情況,切實加強對學生學籍的管理,組織班主任認真填寫《學籍表》,并備案。
嚴格轉學、休學、退學手續,及時更新學生學籍信息庫。
2.做好學籍異動管理,及時統計、上報各類學生數據。
每月統計各班學生人數,及時了解各班學生的變動情況。
3.布置安排本年度畢業生工作,依據錄取審批表和教務管理系統,認真審核畢業生資格,按時上報畢業生電子學歷信息數據和照片,確保畢業生網上數據完整、準確、規范。
組織并完成畢業生信息采集和身份證號碼認定工作及畢業生網上照片信息校對工作。
(五)整合教育資源,努力形成三位一體合力。
大學學院工作計劃5一.自身建設
1、看清自己的位置,找準自己的目標。
總結經驗,加強自身建設,發揚和傳承自己優秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門。
2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。
讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。
3、服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創新,在活動策劃中創造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。
5、堅持每周參與例會制度。
有活動時則聽從本部門人員調動與工作分配,沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門搞好。
二、個人工作感悟
在學習部近一學期的工作中,我感覺的收獲就是認識了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團結,讓我也學到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風雨同舟地完成了一個又一個的任務。部長也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動。
回到我的工作上來,我也是一個集體榮譽感很強的人,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學習還是生活都離不開集體,我們都必須適應這樣的生活。為集體貢獻力量,為集體爭得榮譽。雖然有時很累,但很充實。我希望我們都能堅持下去,我也會繼續努力下去,為學習部增光添彩。
我知道我們大家最初來學習部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現在也都取得了進步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學期我們舉辦的棋藝大賽、大學生節等等都讓我們成熟許多,懂的許多。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭取為同學們創造一個更加和諧美麗舒適的學習環境。
在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰,以最飽滿的精神來為同學們繼續服務。最后,預祝大家元旦,新年快樂!愿我們學習部在所有部門中獨領,創出燦爛新篇章!
三、總結
作為學習部的一員,也許我們的人員不是各部最多的,但我們要干出一番成績就必須突出自己的特色,那就是學習,但這里的學習不是指單調的讀書考試,而是一種多角度,全方位的自我完善,只是無論方式如何,都必須突出“學習”二字,形式在不斷創新,但萬變不離其宗。歸根究底,給大家營造良好的學習氛圍,提供充裕的學習資料乃我們的工作之本。把握住這一根本方向,加以與時俱進,大膽創新,我們學習部定能打造一片屬于自己的輝煌!
篇9
在北京西北郊著名的旅游衛星城――延慶縣城東南,坐落著一所享譽京郊大地的中等職業學校――延慶第一職業學校。
多年來,該校堅持正確的辦學方向,不斷進行開拓創新,并在迎來辦學十五周年之際的2003年,昂首跨入了“國家級重點職高”的行列。
今天,學校與高校接軌、與國際教育接軌正同步進行,已與多家國外教育中心、高等學校或教育機構聯合辦學,大大拓寬了辦學渠道。
2007年7月初,《教育與職業》記者慕名來到延慶第一職業學校,采訪了該校校長劉金春和黨總支書記李建國。
開拓創新 彰顯出時代的風采
走進延慶一職,你會感受到在普通中小學都感受不到的新奇。
該校辦公樓內有這樣一條標語:“育人為本全面實施素質教育 求職立業主動適應市場需求”,表達出職業教育全面貫徹黨的教育方針,以“就業”為導向,以“育人”為已任,為“適應市場需求” 培養人才的辦學宗旨。
眾所周知,職業高中的生源與普通高中生源迥異。職高學生大多數是在未被普高錄取之后才勉強選擇職高就讀的。這就帶來兩個難度,一是德育工作的難度,二是教學工作的難度。
為此,學校鮮明地提出了兩條針對性極強的教育教學理念。第一條,針對德育工作提出“先教學生做人,再教學生做事,使學生在學做事中學做人,在學做人中求發展”的教育理念。學做人,學做事,是學生接受職業教育的兩項根本任務;第二條,針對教學提出了“文化課達標,專業理論過關,專業技能過硬”的教學理念。
采訪中,記者得知,在延慶一職有一條理念叫做“三負責精神”:一是對學生負責,二是對家長負責,三是對社會負責。
校長劉金春和黨總支書記李建國告訴記者,對學生負責,就是要使學生學有所得;對家長負責,就是要使家長的教育投資有回報,學生能就業,幫助貧困的農村家庭脫貧;對社會負責,就是要培養用人單位所需要的“實用、適用、好用”的有技能特長的高素質勞動者。“三負責精神”雖然簡潔明了,但其中蘊含的高度責任感卻是真誠的,實實在在體現著“以人為本”的辦學思想。
對此,許多學生家長在和老師們交流時深有感觸地說,“我們把孩子送來,原指望有學上就行。沒想到上了職業學校,孩子進步變化真是太大了,又懂事,又學技術。如果當初不是選擇讀職高,真不知道會給社會惹多大的亂子” 。
而這,不能不說是職業教育全新的辦學理念、教育觀念對教育效果產生著巨大的影響。
艱苦創業豎起學校的光榮傳統
當時間追溯到1988年,延慶職高在比全市職教發展起步晚10年、錯過了國家重點項目投入期的情況下,艱難地誕生。9月1日,學校開學之際,前院共坐了12名教職工、80個學生。總共開設了烹飪、家電維修兩個專業。
這就是職高建校的全部家當,然而這卻是件很了不起的事情。因為從這一天開始,延慶縣教育發展史上,終于有了獨立法人建制的完全職業高中。
在隨后召開的座談會上,面對學校如此寒酸的辦學條件,北京市職教界領導、同仁大為震動,他們賦予了學校一個非常恰當的詞匯――“延慶精神”。
在這所師生總數不到百人的學校中,他們從整潔的校園中看到了延慶職高人勤奮進取的精神,在艱苦環境中的創業精神,從校領導和老師們自信的眼神中看到了不甘落后,敢于爭先的精神。一句充滿豪氣的話語,像一股暖流,注入老師們的心田。職高人開始了創業的腳步。
沒有自行車棚,校領導班子帶領老師們起早貪黑,星期日不休息,沒有任何補助,就靠自己的雙手,焊鐵架子搭房頂,和水泥鋪地面,硬是干出一坐自行車棚。師生的自行車整整齊齊地擺進去,看著心里別提多舒坦。這讓他們充滿了自信,沒有職高人克服不了的困難干不成的事。
缺少專業教師,校領導到處打聽,聘請優秀人才。值得一提的是,校領導們曾經頂著寒風三訪康莊駐軍部隊,聘請了六分部廚師大賽的冠軍李青山。從此,學校里出現了一位“穿軍裝的專業課兼職教師”。后來,他帶領烹飪專業的學生自己動手活泥、搬磚、砌灶臺,一絲不茍地教技術,帶出了深受社會歡迎的第一批畢業生,自己也與職高結下不解之緣。
如今,脫下軍裝的李青山已成長為首都烹飪名師、學校的副校長,還被選為延慶縣的科技人才。
據不完全統計,從1992年到1998年,學校的專業設置增加到烹飪、家電、服裝、旅游、實用美術、美容美發等10個專業。在校生總數達到 1200人,教職工達到120人。各專業都有了自己的專業實操教室,并且開始安裝了計算機房。
在這個時期,延慶職高廣受社會贊譽的是走出了一條產教結合的特色辦學之路,讓來自四面八方的職教專家們刮目相看,并給予了高度評價。
產教結合創出自己的辦學特色
職業教育的真諦,用當代職業教育創始人黃炎培老先生的話說,是“使無業者有業,使有業者樂業”。從無業到有業,再從有業到樂業的關鍵,是要使受教育者學到至少一項專業技能,并且要逐步學會創業。
在實踐辦學中,學校正是把專業技能培訓和創業教育與直接為當地經濟建設服務結合起來,與開創校辦實習基地緊密結合起來,在實踐中走出了產教結合的特色辦學之路。
提起北京延慶縣,人們肯定會對龍慶峽的冰燈念念不忘。然而,又有誰知道,燈火輝煌的冰燈節的背后包含了延慶職高的師生們十年的努力拼搏與付出。開始是只做冰雕,學校老師們帶著實用美術專業的學生們在冰天雪地寒風刺骨的環境中手持冰刀利刃干得熱火朝天。
就在前的那個冬季,龍慶峽冰燈的主題是“香港一條街”。學校師生負責承接花燈任務,他們從搜集的許多香港街景照片中選擇了頗有特色的標志性建筑,再參考景物圖片搞設計。為按時完成任務,學校的美術專業、建筑專業等相關專業悉數參與了工程制作,從購買材料到骨架焊接、燈光設計與組裝 、糊裱、彩繪,直到最后的運輸安裝,最終如期完成了任務。
十幾年,通過積極參與冰燈節、消夏避暑節等社會實踐活動,讓延慶一職的師生們深深懂得了,職業教育必須是沖出傳統教室課堂的教育,必須是實踐中培養精神和專業技能的教育,是讓人在實踐中勇于超越自我的教育。
而在學校校辦實習基地建設中,同樣涌現了一批優秀人才。在延慶,人們對“育新”這個品牌是熟知的。育新餐廳、育新賓館、育新電器維修部、育新康美緣美容美發廳等,都是延慶第一職業學校的企業。
對學校而言,這是學校的實習實訓基地,對社會而言,這是職業教育面向社會服務營業的窗口,是聯系職業教育與社會需求的紐帶。老師們在這里提高技術,參與管理,鍛煉才干,學生們在這里見習實習,做好走入社會的準備。在實現育人效益的同時,實現社會效益和經濟效益。
職教事業在艱苦創業中發展
隨著延慶經濟社會發展的要求和教育結構調整的需要,在縣委政府的一次會議上,一個大力發展職業教育的新方案孕育誕生――把香苑街10號讓出來,讓初中的孩子們就近上學;把職業高中放到連花池村西去,那里可以有更大的發展空間。
在延慶職高跨入北京市重點職高行列之后,北京市延慶縣委政府做出了這個決策。
如果回顧那段歷史,那么站在2000年9月1日這個校史新起點上的延慶一職人面臨著兩項艱巨的任務:一是要解決眼前的問題,讓170畝荒涼之地徹底改觀;二是要實現向國家級重點校邁進的目標,使學校跨上一個更高的層次。
校長劉金春和黨總支書記李建國告訴記者,學校解決的第一個問題就是從校園基本建設開始的。在全校師生的共同努力下,整個校園一年一個樣,三年大變樣。師生們用自己的雙手積極參與了學校建設,也親身感受著學校發生的日新月異的變化。
針對第二個問題,延慶一職領導一班人適時提出了“按照市級骨干校標準辦學,朝著全國重點校目標邁進”的口號,在各種場合大力宣傳這個口號,使之深入人心,以此鼓舞斗志,凝聚力量,朝著規模化、規范化、科學化的方向發展。
在辦學規模上,學校根據經濟發展需要,開設新的專業,擴大招生規模,積極攀高親、學先進,謀求聯合辦學,在北京市乃至全國其他省市結交了一批聯合辦學伙伴;在規范化建設方面,學校積極投入資金,加大專業實訓教室和教學設備信息化建設力度,加強干部隊伍建設和規章制度建設,提高了整體教學管理水平;在科學化方面,根據辦學需要,積極申請國家級、市縣級教科研課題。
“三化”建設的有力開展,有效地推動了學校的科學發展。烹飪、餐飲服務、園藝花卉等多項專業在市級專項比賽中捧回了金獎,體育專業的學生則在北京市職高運動會上捧回了金杯,學生一次就業率達到了98%,高職升學率更是達到了94%。
憑借出色的辦學成績,學校連續被評為“首都文明單位”、“北京市綠化美化花園式單位”、“北京市職教先進單位”等。
2003年,喜訊再次傳來。在學校全體師生經歷了“非典”的嚴峻考驗之后,烹飪專業順利通過了專家組評審驗收,成為了北京市骨干特色專業。而在當年10月的最后一天,學校成功地被評為“國家級重點中等職業學校”。
對話明天崛起的步伐依然堅定
擁有烹飪、旅游、建電、藝術、現代實用技術等5大類15個專業,69個教學班,在籍生3326人,教職工226人,專任教師127人,60%以上教師具有中高級專業技術職稱。
如果從辦學條件上來看,這已經是一所名副其實的全國重點校了,而此時一職人的目標,則是要在職教重點校的基礎上,建設出職業教育的強校。
發展是硬道理,科學發展是科學道理,停滯不前就沒有道理。以科學發展觀為指導,帶領全校教職工承前啟后,適應時展的新要求,開拓現代職業教育新局面,是擺在新一屆領導班子面前的歷史重任。
新班子上任之后,認真總結職高歷史上的寶貴經驗,深入學習當前職業教育發展的新理論,研究職教發展的新趨勢和新任務,借鑒全市職教發展的新鮮經驗,校長明確提出了學校發展的新思路:堅持內涵發展強素質,外延拓展樹形象,學歷教育與社會培訓并舉,就業為主兼顧升學,提升就業能力和就業檔次,主動為“三農”服務,為當地經濟發展服務。
校長劉金春和黨總支書記李建國告訴記者,所謂內涵發展,就是要把提高辦學質量放在突出位置上。辦學質量的全面提高,集中體現在提高學生的綜合素質上,既可以為經濟和社會發展提供高素質勞動者,又可以為學生的高檔次就業提供可能;所謂外延拓展,就是要在原有的基礎上,進一步加強外聯工作,開拓更廣泛的社會實習基地和就業市場,使更多的用人單位信任延慶,愿意接受延慶一職的畢業生。
基于這樣的思路和實踐基礎,近三年來,學校在完成了一萬三千平米的校園建筑之后,迅速實現設備更新,出現了前面所述的設備狀況。同時,加強師資隊伍建設,強調培養“雙師型”、科研型、現代型教師隊伍,注重師德建設,強調用全新的職教觀念敬業愛生,一支高素質的青年教師隊伍茁壯成長,正在成為骨干力量,良好的校風、教風、學風在他們身上得到進一步弘揚。
篇10
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和后果嚴重的,追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。