導語：如何才能寫好一篇標兵申請書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

五四標兵申請書

尊敬的領導：

你好！

我是08模具（2）班的學生，我自愿申請五四標兵。光陰如梭，不知不覺我們已經度過了大學的第一個學期，經過一學期的鍛煉和磨練我從牙牙學語變得成熟，從第一次上報告廳的慌張到現在的鎮定自如。在大一上學期，對于我來說充滿了挑戰，有些事情我都是第一次接觸，但是經過自己的努力都一一突破了。在今后的日子里我回更加努力，將自己變為德，智，體，美，勞全面發展的好學生。

個人簡歷：

姓名：陳志輝 性別：男 出生年月：1989年6月13日

籍貫：江西吉安 民族：漢 政治面貌：團員

班級：08模具（2）班 愛好：打籃球，看書，唱歌，跳舞等

古人云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。所以，我選擇為理想而奮斗！這就是我——一個追求完美、積極向上、為理想而不斷拼搏奮斗的陽光男孩。

當我寫下這份申請書時，我深深地知道，作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀的大學生，不僅要有牢固的科學文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質等等。只有這樣，才能符合社會的發展、國家的需要。

9月，懷揣著一顆無比激動的心，我來到了江西現代學院，帶著對模具的執著追求，我走進了機械學院。當我正式成為現代學院的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著我的人生夢想，拼搏到底，在現代學院尋找出屬于自己的一片藍天！

在過去的一個學期大學生活里，至始至終，我都嚴于律己，勤奮踏實，為自己的人生目標不斷地拼搏奮斗。學習，始終是學生的首要任務。在學習上，我從未放松對自己的要求。認真嚴謹，持之以恒是我一貫的學習態度；夜深人靜時，我總會獨自地思考，怎樣才會讓我的大學生活充實而有意義，怎樣才能使我的人生多一份美麗，少一份遺憾。我的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態度；對于現在，把握好眼前的每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定能行”!

學院方面，我加入了機械學院學生會體育部和宿舍團總支學生自律委員會文體部，本著認真踏實、細心負責的態度完成著每一項分配到的任務，得到了老師的好評，并在第一個月就獲得了“每月之星”榮譽稱號。同時，我積極參加各類比賽，并取得了較好的成績。也正是這個時候，在宿舍團總支學生自律委員會換屆選舉中，基于同學們及老師的信任與支持，被選為文體部部長。

生活中，我和周圍同學和睦相處，互相幫助，團結友愛，共同進步與成長。短短一學期的大學校園生活，讓我明白許多許多。因為它，我學會了如何更好的獨立學習，如何更出色地完成每項工作，如何在學習與工作之間找到一個最佳平衡點，如何在挫折中爬起，如何品味人生……

我始終相信，機遇是為有準備的人而準備的，成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理夢想常駐心中，并不斷地為之拼搏努力，終有一天，理想會變成現實，成功會離我們越來越近！

個人榮譽：

1，軍訓期間獲得“優秀學員”光榮稱號

2，在江西藝術節上代表學校獲得優秀獎

3，在運動會上獲得了跳高第二名，三級跳遠第二名，四次往返上籃第一名

4，在“三十校慶”工作中獲得“先進個人”稱號

5，在“三十校慶”工作中獲得優秀青年志愿者光榮稱號

6，在學校舉辦的演講比賽中獲得第三名

7，在校園之星歌手大賽中獲得前10名

篇2

保安，指保衛治安，是一個職業工種，主要職責為防火、防盜、責任區域內的人身安全。通過保安人員的工作實施來保障固定區域內安全，正常工作秩序、治安秩序，防范于未然。更多保安個人轉正申請書模板點擊“保安轉正”查看。

保安個人轉正申請書模板1尊敬的單位領導：

您好!

非常感謝您日理萬機中抽出時間來審閱我的工作轉正申請書，我也十分榮幸能夠獲得公司授予的這一次工作提升的機會

回顧我的工作歷程，從年3月進入公司工作以來，我奮斗在保安一線。在初期工作的'三個月試用期內，在單位領導、同事的關心關懷下，讓我獲得了充分的工作歷練，積累了初期工作經驗。20__年年6月我正是辦理了入職手續，成為公司一名正是保安員工，這期間我的工作主要服務于三方面：

1、工廠日常的巡邏看護。

2、保安隊伍內部的日常后勤工作。

3、做好每日保安工作記錄。

我工作一直以來秉承“實事求是、腳踏實地”的態度，對待工作一絲不茍，不放過任何一個工作細節，真正將領導下發的保安任務落到實處。時光荏苒，現如今已經是年8月，我也已經在單位從事保安工作一年6個月時間?；仡櫷?，我感觸很多。特此向單位提出工作轉正的申請，希望領導考核我過往工作情況，予以辦理!萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

保安個人轉正申請書模板2尊敬的公司各級領導：

你們好!我從20年月日至今，在貴公司所轄物業管理處，從事保安工作。在此期間，我在所在崗位兢兢業業，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。

在兩個月時間中，通過對白班和夜班的分別體驗，我深刻的認識到物業服務過程中，服務本身是無形的，護衛工作作為業主最能切身感受到服務質量的工作之一，其責任重大，主要職責有防火、防盜、防毒、防事故;控制物品外流;控制外來可疑人員等，使業主生活在安定的環境中。從而使物業達到保值增值的目的。因此，我經過深思熟慮后，特申請成為物業公司的一名正式保安。

在物業管理處管理處工作的這段時間，我很希望能在貴公司得到物業管理員/事務員這樣的工作，能有機會鍛煉一下自己。以更好的熟悉物業服務工作，更好的為業主服務，為公司創造財富。

衷心祝愿物業公司事業發達，蒸蒸日上，早日步入一流物業服務企業的行列。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

保安個人轉正申請書模板3尊敬的公司領導：

您好!

我叫____，于____年__月__日進入公司，根據公司的需要，在物業部保安擔任保安主管一職，負責外判保安公司駐場保安員的現場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規范、手冊;熟悉本崗位崗位職責;掌握園區保安崗位的分布;完善駐場保安管理;配合相關部門完成上級下達的各項工作任務?，F根據實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下匯總：

第一階段：熟悉階段

首先、學習公司員工手冊、企業文化;

其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關要求; 第三、了解近階段保安隊的工作重點; 第四、了解物業部保安工作流程;第五、了解二裝現場的管理及相關要求;

第六、掌握物業部保安制定的相關管理方案、手冊; 第七、掌握園區現有保安崗位的分布;

第八、掌握園區整體結構及分布，對園區及周邊環境做了初步了解;

第二階段：調整階段

首先、根據現階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。

其次、對保安隊現有的保安員進行了業務考評，根據考評結果同外判保安公司協調人員的調配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。第三、為了培養保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據實施的結果隨時進行了相關的調整。

第四、根據園區的現狀，對園區保安的巡更路線進行了適當的調整，并根據調整方案，

跟進落實情況，以便及時發現不足及時改進。

第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整，并在工作中不斷完善。

第三階段：完善階段

首先、將保安隊的工作日志及培訓學習進行了更新調整，并確定了相關的執行標準。其次、根據原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發現、隨時解決。

第三、確定園區各崗的崗責權限、崗位分布、巡更路線等工作。

第四階段：運行階段

“運行階段”介于現階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據實施結果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業管理前列，達到“想業主之所想、及業主之所急”的服務意識。

在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節假日安全管理方案的制定、成?，F場的管理、業戶的不滿投訴跟進、二裝施工現場管理的調整、施工車輛出入園區流程的整改、宅間路非機動車輛(含電瓶車、摩托車)的騎行標準的制定及團隊意識的體現(北京雨雪天氣時的積雪清掃工作)等。

在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領導及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。

隨著時間的不斷推進，使得我從一個對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業文化，使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為信衛這個優秀團隊中的一份子，不辜負領導對我的期望?？傊?，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

保安個人轉正申請書模板4您好!

我于__年_月_日成為___的試用保安，到今天已經有三個月了。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，現申請轉為正式員工。

作為一個剛剛復原的軍人，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的公司文化，讓我很快完成了從軍人到職員的轉變。

在這段時間里，我主要的工作是安全保衛，通過鍛煉，我熟悉了公司保安的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的'發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我復原后的第一份工作，這段時間以來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

保安個人轉正申請書模板5尊敬的公司領導：

斗轉星移，時光如梭，轉眼已來進入紳帝這個大家庭以2個月時間，回顧自已2個月來的工作，收獲及感觸頗多。本人十分珍惜和感激公司給予的鍛煉和學習的機會，也非常感謝公司領導的大力支持和熱心指導及各位同事的積極協助，本人現將自已2個月的工作、思想情況向公司領導匯報如下：

一、堅決服從上級領導，認真領會執行公司的經營管理策略和工作指示精神，并貫徹落實到崗位實際工作中，始終把維護公司利益放在第一位。

二、針對公司保衛處工作的特性，時刻要求自己加強對管理區域的檢查和監督，力爭公司下屬各個管理處的秩序維護隊的服務質量進一步提高。

三、堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，完善消防設施設備的配備并對各個小區消防安全培訓、提高隊員防火，防盜意識，使隊員能熟練掌握消防器材及智能化系統的操作方法。確保管理區域的消防安全。

四、配合公司制定、完善部門各項規章制度、管理規定。

五、積極配合公司各部門工作，要求下屬各個管理處秩序維護隊員認真做好禮節禮貌和形象展示等工作。

六、主管是部門管理工作開展的重要環節，主要是開展部門日常工作。抓好部門管理。本人在日常管理中力求做到：

1、遵循公司的經營理念及服務宗旨，以公司企業文化精神為中心，積極關心鼓勱隊員，有意識培養團隊凝聚力。

由小及大形成部門合力、戰斗力和對公司的集體榮譽感。

2、以身作則，帶頭遵守公司、部門的規章制度和紀律，保持嚴謹自律的工作作風，給各個管理處安保板塊樹立良好的榜樣，引導隊員良性發展，營造良好的工作氣氛。

3、在工作中嚴格管理，處理問題盡量做到“公平、公開、公正”，做到“功必獎、過必罰”樹立管理威信，充分調動員工的工作積極性。

4、各類理論培訓中，通過講解、點評、交流使員工在思想認識和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。

并時刻教育隊員要有緊迫感，應具有上進心，使其明白保安工作不是高科技，沒有什么深奧的學問。成為一名合格保安員關鍵在于人的主觀能動性和責任心，是建立在對公司的忠誠度和敬業精神、對管理與服務內涵的真諦的理解及運用之上，并以此激發大家積極進取在工作中體現自身價值，人生樂趣。

以上是我在以后工作中力爭做到、做好的方面?？v觀2個月來的工作，客觀的自我剖析，自已在下列幾方面還存在不足之處，懇請領導的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正，同時也提出本人的小小意見。

一、幾點不足：

1、在處理問題方面，看問題的角度不夠，還沒有看全面，這點要向我們

2、綜合知識方面，還有待加強學習。

3、關心員工工作、生活方面，還要多深入。

4、對公司相關制度還要深入學習。

二、幾點建議：

一、完善用人機制：

公司應對管理處實行主任負責制，每年度的工作計劃審定后、管理處按工作計劃開展各項工作，公司可按工作計劃每季度或每半年進行考評。而考核的對象是管理處主任。物管處助理以下人員，由主任考核，要全面發揮管理處主任的管理水平和能力。應將責任和權利賦予給主任。主管以下的任免、考核、晉降級，都應該由主任決定。不能是形式上的下放權利，要徹底放下包袱，讓管理處主任去大膽管理，大膽負責。不要形成主任只有責任，沒有權利。

如今，公司雖然將管理干部以下的任免權和考核權下放到主任。然而，公司領導還是不放心，經常擔心和過多干預工作，有捆了一半放了一半的現象。如一個人捆了兩支手，放開兩支腳，雖然能走，能跑。但是做不了事，為什么，因為手已捆綁了。如捆綁了兩支腳，放開了兩支手，那么，能做一些事情，但是只能原地踏步，不能往前邁進……!所以只有手腳放開，大膽讓項目負責人去發揮能量。只要公司制定出相關制度和考核辦法，來約束或控制項目負責人的違規、違紀和越軌的行為，就行了。借用古人常說的格言：“用人要疑，疑人也要用”的原則，此句格言的精髓是：只要此人是人才有能力，我們就要重用他，就是大膽讓他去干。

但我們還要對他多幫助和支持。同時監控和考核。不讓他犯錯誤或盡量少犯錯誤。避免了“重庸才，輕人才，用奴才”的用人現象。也就是說，有德有才之人，要重用;有才無德之人，要慎用;有德無才之人可用;無德無才之人不能用的用人道理。我們要用人之才，避人之短。充分發揮職業經理人的作用。這樣公司才能做得更大，做得更強。才能與國際公司接軌，才能真正把企業輻射全國，走向世界。在此，我建議公司在用人放權方面，要徹底、要放得開，要大膽。真正做到“抓大放小”，發揮總經理或職業經理人智慧和才能，更有利于各項工作的順利開展。

二、加大對基層員工的關注，員工是公司的基礎，基礎垮了其他建設都是無稽之談。

關鍵抓培訓、重點抓服務。

今天是人才，并不等于永遠就是人才。人才是型才，口才是必才，要保持人才、必才能在市場上立住腳，站穩根。就必須不斷參加不同層次的培訓，只有通過不同層次不斷的培訓，增強自身的文化素養和綜合能力，方能適合社會和當今市場的需要。內強素質，外塑形象，企業的競爭是形象的競爭，人才的競爭是素質的競爭。人才只要不斷進取、學習、參加各類專業培訓，并多開展演講式的培訓，增強員工的“口才”能力。由淺至深，由深推廣，先培訓出服務標兵，規范標兵，樹力標兵形象，展示標兵風采，體現標兵風范，用標兵帶動局部，再由局部帶動整體。有計劃的，有系統的。長抓不懈的抓培訓工作，是物業公司提高員工素質的必然趨勢。

物業公司提供的產品——服務，怎樣提高員工服務水平，服務意識，是很重要的，“教養體現細節，細節展示素質”所以應從員工的禮儀、禮節、禮貌、和服務細節進行培訓。同時對崗位技能進行培訓，讓全體員工意識到“服務”的重要性。“服務”好壞是企業創效的直接根源。“服務”態度好，“服務”細節好，“服務”到位，業主滿意了。物管公司才能有生存的空間。如不抓“服務”，只重視管理，有一天，業主會炒掉物管公司。所以，物管“服務”是企業生存之根本。這說明觀念決定思路，思路決定出路。

三、人事制度改革

用高素質的人才去引進素質高的人才加盟本公司共謀發展，各管理層實行競爭演講式考核評比上崗。員工轉正實行演講述職形式考評，并由各部門負責人和員工代表評比打分。如合格，當場宣布轉正。將原來的權利集中制轉變為權利民主考評制。體現公開、公正、公平的考評原則。讓我們全體員工當家作主。真正體現能者上、平者讓、庸者下的用人原則。多從公司內部培養人才、挖掘人才、提拔人才、重用人才的用人機制。大力發揮團隊精神，人心齊，泰山移，只要大家心往一處想、勁往一處使，齊心協力共同為企業發展拎住一根繩，展現團隊力量。我們努力將全體同仁培養成為個個是千里馬，人人是伯樂。

四、揚長避短，增收節支，提倡節約，增加效益。

目前公司還存在許多不良現象，如等、拖、推、偷奸?；痊F象在物業公司每個部門，每個小區都存在。特別是“三個一樣”最為突出，“干多與干少的一個樣”，“不干與干的一個樣”，“干好與干壞的一個樣”。不求有功、但求無過、事不關己、高高掛起的現象在大多數管理人員中出現。事情干得越多，然而所受處罰也就越多，不干事之人，經常耀武揚威，冒用拿著公司領導給予的雞毛，而當令箭，處罰員工。有時小題大做，吹毛求疵，抓住一點小毛病，就大題發揮等等現象在有些部門和個別人身上發生……沒有落后的員工，只有落后的管理。如果每個管理人都當“好好先生”，不理事，不問事，不管事。有好事的時候，是管理者的，出了差錯管理者就遛邊，害怕承擔責任的管理者隨處可見。那么，可想而知，我們基層員工會怎么想……我們許多管理者在協調、溝通方面欠缺，團隊意識淡薄，獨自為陣嚴重，相互不買賬等等現象，時有發生。我想應該針對以上現象應采取釜底抽薪，徹底解決。防微杜漸，避免類似現象再次出現和發生。

五“少一份處罰，多一份關愛;小一份指責，多一份理解;少一份批評，多一份支持;少一份罰款，多一份溫度;少一份責備，多一份幫助。”

在以后的工作中，盡力作到讓領導，省心，放心!在此，非常感謝領導的關心和愛護!我將在以后的工作中用實際行動回報尊敬的領導的關心、愛護和支持。謝謝!

六、最后進入公司以兩個月的時間了，通過和楊經理的配合，保衛處在巴南區物業服務技能競賽上我們保安板塊為公司爭回了榮譽，把第一的獎狀掛到了公司榮譽墻上，也通過我們共同努力，圣誕節、元旦節、整個公司下屬各個管理處無安全事故發生?，F向公司申請轉正、望領導批準!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!我叫李XX，今年XX歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處。

感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。

從1993年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。

9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。

同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。

期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。

同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。

有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。

我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：

一、具備豐富的工作經驗。

在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。

期間經歷了商業銀行的改革。

在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。

此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。

使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。

9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。

我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

二、充分具備這一職務所要求的專業知識和綜合知識。

實事求是地講，我來農行的9年是不斷學習的9年。

通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。

根據工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業知識和技能。

通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”;通過學習，我圓滿完成了財會專業本科的學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業論文“我國商業銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優秀論文;通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱;同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。

在財會本科學習的三年多時間內，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。

學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。

學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。

三、具備較強的工作能力和組織協調能力。

在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。

通過技巧服務，協助領導真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業務，實現了資源共享、共同發展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節奏，為保障銀行資產的安全、合理運營做出了一點貢獻。

同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，內外勤工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。

通過努力，我先后被評為20xx年度規范服務標兵和出席支行的先進工作者。

四、具備良好的工作作風。

我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業，更是如此。

所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。

我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。

在認清自己所具備的上述優勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠;工作的方式方法上也有待進一步創新;業務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。

在以后的工作中，我將繼續鞏固并更加充分地發揮以上優勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質和業務技能得到進一步提高。

如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：

一、強化服務意識，提高服務水平。

眾所周知，金融行業是一個重要的服務型行業，主要依靠服務求發展、依靠服務求生存。

認真地研究如何更好地提供一流的服務是關系到企業發展的關鍵問題。

要提高服務水平，首先要培養良好的服務意識，努力塑造良好的企業精神和企業文化，并把這種意識形態用簡短的文字表達出來，讓每個人牢記在心，不斷地用這種凝聚著企業精神的文字強化大家的服務意識，牢記服務的宗旨。

第二，要提高服務質量，堅決避免把企業文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。

我將嚴格要求每個下屬在工作中做到以下幾點：一是對顧客面帶笑容，提供微笑服務;二是耐心回答顧客所問的每一個問題;三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決;四是實行首問責任制，每一個首先得知問題的工作人員必須負責解決或協調解決，不能相互推諉。

第三，推廣使用行業文明用語，要根據分管部門工作特點，制定出一定數量的文明用語，如：您好，請您輸入密碼。

您收好，請慢走。

請不要著急，我們會盡力為您解決等等，要求每個人在遇到類似工作場合時，必須使用文明用語。

第四，建立健全儲戶投訴制度，及時了解顧客反饋意見，對照意見改進服務。

第五，結合用戶投訴制度，定期召開分管人員會議，要求大家不斷地用企業精神對照自己的工作，找差距、找不足。

同時進行服務測評，獎優罰劣。

通過以上措施，力爭使大家的服務態度、服務水平有一個明顯的提高。

二、努力學習新知識，掌握新技能。

技術不斷發展、知識不斷更新。

從我們金融系統來講，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現。

而且隨著現代金融服務業的發展和我國加入世界貿易組織后面臨的新形勢，金融服務的領域必將進一步拓寬，金融服務系統必將進一步完善，在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對銀行工作人員的業務水平提出了更高的要求。

而目前我們行的許多同志，包括我自已，離這一要求相比還存在很大差距。

這就需要我們在保證熟練完成現有業務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業務知識等，做到未雨綢繆。

只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。

要想實現上述目標，必須從現起提高對員工業務水平的要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，使大家充分認識到學習對我行發展的重要性，對自身發展的重要性。

在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團結同事加強對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時展的步伐，走在全行業務學習的前列。

崗位競聘申請書范文二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!首先感謝大家自我來公司后對我的關心和愛護，使我在市政公司這個溫暖和諧的大家庭里學到了許多在學校里學不到的東西。并有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是：市政公司財務科科員一職。我自信在領導和同事們的支持下，我能勝任這項工作，這次非常難得的鍛煉和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會向各位作一個匯報，希望能得到各位評委的信任和支持。

自20xx年7月進入本公司至今，我一直擔任鑫寶財務科出納員一職，主要工作的內容有： 辦理銀行存款和現金領取、 負責支票、匯票、發票、收據管理、做銀行賬和現金賬、協助領導完成部分內勤工作等。工作實際中，我很快的熟悉了鑫寶財務的工作流程，嚴格執行現金管理和結算制度，把握住了工作的重心，能做到愛崗敬業、細心謹慎、實事求是、保守秘密，對領導安排的工作基本按要求達到目標。自從來市政公司后，讓我學到了很多有用的知識，讓我的專業知識有了充分的練習和提高，使我從單一的理論慢慢的走向了實際的操作，為我今后更好地為公司工作打下了較扎實的基礎。

我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮努力，因此做事對自己比較有信心。假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學識和工作鍛煉的能力貢獻給公司，并不斷加強自己各方面的修養和工作能

力。不管我的競聘能否成功，我都會服從領導的安排，領導怎樣安排我就怎樣做，并且一定要做好，我將不改初衷，鍥而不舍，一如既往地虛心學習，一如既往地扎實工作，一如既往地追求進步。

誠摯希望領導給我一次機會!謝謝大家的支持!

申請人：xx

篇4

申請書把個人或單位的愿望、要求向組織或上級領導表述出來，讓組織和領導對自己或下級的了解，爭取了組織和領導的幫助與批準，加強了上下之間，集體與個人之間的關系。下以下是小編為大家推薦的關于一些學生會的申請書，希望能幫助到大家!

學生會的申請書1尊敬的校團委學生會：

我叫---，是來自商學院財務管理專業的大一新生。我志愿加入院學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英，學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力，非?？释蔀檫@個大家庭的一員，希望能得到你們的批評和指導。

新生入學的第一天，透過各位學長忙碌的身影，你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中，學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶，是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的最高機構，對成員的要求會更高，我志愿加入到這個大家庭，向各位學長學習優秀品質，共同服務同學，為我們學校爭光。

開學后的這段時間，學院里的老師和學長告訴我，學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高，工作任務更重，但是其為老師服務、為同學解難的本領卻最大。我一直信奉“使別人快樂，讓自己開心”的信念，加入校學生會能最大程度的增進師生間的溝通，服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此，能夠加入校學生會，將是我最大的榮幸。

在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各位老師和學長的生活越來越美好。我志愿加入生活部，通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力，因為我有外向、活潑、開朗的性格，對老師尊敬、服從，對學長謙虛、敬重，對同學團結、互助。在進入大學之前，我一直是班級的主要學生干部，在團結同學、幫助同學、協助老師處理班務等方面有豐富的經驗。所以，如果進入學生會，我能迅速進入狀態，在校團委老師和學生會學長的帶領下，全心全意為同學們做好服務。

期望我的熱情能夠打動您，我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可，我將嚴格遵守學生會的章程，認真履行成員的義務，踏踏實實做好職責內的每一件事，盡最大努力完成上級交給我的各項任務。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁，細心周到的為同學們服務，為學校的發展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會，我保證絕不辜負組織的認可!

如果申請未能通過，我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正，認真爭取做好身邊的每一件事。

再次懇請組織信任我，考驗我，接收我。我將用行動踐行承諾，用成績見證決心!

此致

敬禮!

學生會的申請書2尊敬的院學生會辦公室：

我是_系營銷_班的__，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能更好的為同學們服務，也有利于自己的成長和發展。所以我志愿加入院學生會辦公室。

"學生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入院學生會辦公室，我會積極、主動、地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

假如我未能加入院學生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

學生會的申請書3各位老師：

大家好!我是C班的__，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—__，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。

下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學?；蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

學生會的申請書4尊敬的校學生會：

我是_系_級學生李妍，現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人 ：

學生會的申請書5尊敬的領導：

您好!

我是來自08級國貿一班的高羽，現任經貿院學生會宣傳部副部長，期冀能夠繼續為院分團委學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

回顧自己大學前兩年的經歷，從最初進入宣傳部的零基礎，到如今的副部長，在各位老師學長學姐的指導栽培下，學生會的工作經歷讓我獲益頗多。記得剛剛入學的時候，在佩戴校徽之前，老師說過，學生的?；帐前咨?，代表著我們每一位新同學都是一張白紙，將來畢業的時候，紙上的筆畫有多粗，取決于大學里的努力。因此，我一直認真的勾畫著我的藍圖，期待著從現在的不完整演變成畢業時美麗又美好的畫面，而這幅美麗的圖畫中，最濃墨重彩的，必定是這幾年的學生會生活。

一、工作概況。

首先，在學生會前兩年的工作中，從宣傳部干事到宣傳部副部長，其間多次負責本部門活動策劃、海報的繪制以及配合學生會其他部門做好宣傳工作，在這些過程中，宣傳理念和宣傳技能都得以提升。

其次，09-_年度在啟智定向協會中擔任副會長一職，負責活動部和宣傳部兩個重要部門的管理，一年多的工作經歷使得自己處理事情、規劃活動可以從容應付，得心應手。尤其在定協副會長期間，多次與商家交流合作，取得過不錯的外聯成績。

再次，在管理經家大院校內和啟智定向協會校內期間，特別提高攝影及平面設計技能的同時，努力提升自己的新聞寫作能力。

基于以上的工作，可以形容與不斷學習、不斷積累、不斷追求三個方面。學習，是為了使自己更了解這個組織的運行機制，讓自己從組織發展的角度多方位思考如何進一步提高工作水平;對于積累，概括以古語：博觀而約取，厚積而薄發。曾經蘇格拉底教育自己的學生，每個人的知識是一個圓，圓內代表已知，圓外代表未知，那么個人積累的越多，圓才越大，但是我們接觸到的未知的需要學習的世界也越大，越會發現自己的渺小。不斷追求，我相信每一個和我一樣有夢想的人都不會放棄自己所能爭取到的機會，孜孜不倦，鍥而不舍。對于自己，現在的目標就是可以留任學生會主席團，繼續實現自己的價值。

二、下面是對所申請主席團主席職位的認識。

1、分團委學生會主席團的工作性質和工作內容。

學生會工作最主要的受眾面是廣大學生，因此要以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為宗旨，以代表學生利益為目標，不斷改進工作。

2、個人認為的作為一名分團委學生會主席團成員需要具備的素質。

(1)、責任感。

之所以將責任感列在第一位，是因為在兩年的學生會工作中體會作為組織一名成員，責任感就和為人守信是一個道理。面對手頭的工作，給自己的要求一個就是不敷衍的過程加上最終滿意的結果，至于過程，講求效率和態度，對于結果，追求盡善盡美，并且及時做好總結備案。我一直相信有責任才有壓力，才能促使工作由優秀變為卓越。嚴于律己，盡自己最大的能力完成好每一個任務，因為責任，才使得工作能夠得到大家的認可和支持，也才能讓學習到更多，進步的更快。

(2)、組織能力。

身為主席團成員，所需涉及的并不是簡單的某一個部門或者某一個方面的問題，而是對于整個組織的宏觀把握，更多的強調部門之間的聯系，分清孰輕孰重，講求主次分明，從而使學生會工作秩序井然。組織能力并不僅僅從學生會的角度來講，也是對個人調控能力的要求。組織能力具體來講就是如下三點：一是任務分配與授權能力，能夠將自己的觀點與意見作為指導獎將任務分配下去;二是沖突解決能力，耐心聽別人講話，得出使得沖突雙方矛盾得以平息的方案;最后一點就是激勵下屬的能力。主席團畢竟需要更多擔負起領導者的作用，在保持自己激情的同時帶動所有部門的工作熱情，使組織充滿凝聚力，讓每個人都有責任心。

(3)、交際能力

主席團成員需要不斷與人交流，有各方面交際的需要，因此對個人魅力、言語表達有著很高的要求。簡單來說，則是能清楚表達自己的陳述，能完全表達自己的工作意圖，在交往的過程中能夠與人很好的合作。就和拉外聯是同一個道理，沒有對工作性質的總體把握，沒有對工作內容和流程的精心策劃，很難占據主動地位，交際能力也需要經驗和靈感想結合。

(4)親和力

主席團成員應該要能做到讓學生信任，那就需要得到學生的認可，認可的一大因素便是親和力的體現。力在則聚，力亡則散，親和力的獲得需要不斷地進行人際交流實踐，并加強自我在實踐中的體驗和感受，多從學生的角度出發思考問題，增強自己對他人的理解能力，并且合理控制自己的情緒，親近同學、親近老師。

3、工作中容易存在的問題。

首先，集體利益的完全實現存在很大難度。面對廣大學生，我們需要的是讓盡可能多的學生得到最大的利益，所以工作中容易存在的最大問題便是難以滿足全體同學的需要。所謂眾口難調，如何服眾、如何利益最大化是解決問題的關鍵。

其次，制度與組織發展的矛盾存在沖突。分團委學生會作為一個學生群眾組織，不僅僅需要為學生謀利，也需要遵循學校和學院各項領導和制度。所以，如何權衡學生需求與學校、學院發展的關系，也是某些問題的癥結所在。

最后，作為一個組織，工作進行時內部各部門之間的協調和分配是很大的挑戰。每一個部門都有自己發展的利益，同時也有為學生會大組織服務的義務，因此我們需要找到一個均衡點，既可以讓各部門優秀發展，又能使部門進步的同時促進整個分團委學生會的成長。

三、在對主席團職位具備上述認識的同時對于個人的思考

分團委學生會的工作是一項重任，能否履行好關系到學院的建設以及學生日常生活、學習各方面權益的實現，因此個人是否具備所需要的基本素質，是能否勝任這一重任的基本條件。

1、兩年的學生會與社團經歷讓自己更具責任感。

組織的興衰與成員的責任感緊密相連，這是我在前兩年各方面工作中明白的一點。在學生會宣傳部擔任副部期間，需要策劃好部門內的活動，需要配合好其他部門的任務，一旦責任感缺失，就會使某些環節的掉鏈，從而耽誤學生會工作的進度。擔任定協副會長期間，更讓我明白一個學生組織中責任感的重要性，一旦放松了要求，部門之間會出現配合失誤和溝通問題。

2、院學生會宣傳部副部長、定協副會長以及年級宣傳部長的工作經歷使自己組織協調能力更為加強。

因為工作性質和內容的劃分，在擔任各職位的過程中需要培養起自己的組織協調能力。在完成一項活動策劃后，自己能夠組織起部門會議，分配好任務，并且在任務進行過程中做到跟蹤了解，掌握實時信息，在工作完成之后，可以帶領成員共同總結優缺點。其次，在工作中能夠占據主動地位，將自己的創意融入已有方案。第三，在啟發和引導干事和成員方面頗有心得，讓一己之力變成整個團隊內部的動力。

四、基于以上自身對學生會主席團的認識以及對于自身素質的剖析，我認為學生會目前存在的優點和不足。

1、優勢漸增。

(1)、分團委學生會學生權益工作日益完善，是各學院中的楷模。

在上一學年，生活權益部一直努力為經貿人謀取更多福利，比如定期的維權通告，聆聽廣大同學的建議和心聲，通過各種途徑爭取問題的解決。比如電信退費問題，比如校內女生澡堂洗澡開放時間問題，比如龍王港洗衣機修理問題，都讓我們見識到經貿分團委學生會對學生權益的重視。

(2)、各校級活動積極參與，并且連年保持優秀的成績。

作為經貿人，我們為經貿人在整個湖大各院系中展現出的成績而自豪。去年，經過全院同學的共同努力，經貿院獲得了校運會女子團體第一、男子團體第二、總團體第一的好成績。此外，去年的校辯論賽經貿辯風延續一直以來的好評，經貿院也摘得桂冠。今年的五四登山，經貿健兒同樣勇往直前，勇奪冠軍。種種成果的取得，體現了經貿人的良好風貌。

(3)、學院學習氛圍濃厚，學風優良。

學習部一如既往的查課對學生的學習來說是很好的監督工作，學院學習競爭性強，學習氛圍濃厚。每年在校級或校級以上的英語演講比賽都屢獲佳績，學院sit、挑戰杯比賽中成果頗豐。每年保送外校的優秀學生層出不窮。這一系列成績都體現了學院在學生管理方面的作用。

(4)、文體活動頗具特色。

分團委學生會在文藝與體育方面活動全院參與度非常高，并且現場效果明顯，創意十足。比如說上學年我們文藝部舉辦的開心每人愚活動和體育部舉辦的運動型秀活動，都是文體活動特色的體現。

(5)、分團委學生會凝聚力強。

分團委學生會在各項活動中表現出了很強的凝聚力，而且在今年，財政學并入經貿院，使得我們群眾基礎更為強大。

2、缺點尚存。

(1)、其實與其說缺點，倒不如說需要繼續完善的地方，個人覺得最主要的一點便是宣傳可以更為強勢。強勢的宣傳并不只是宣傳部一個部門的任務，而是全體部門所有成員都需要去追求的結果。

(2)、各部門活動開展需要在良性競爭的前提下更有主次的做出宏觀(學期或學年)規劃。

五、個人有關常委工作的簡單兩點規劃。

1、繼續加強學院強勢的宣傳。

對學院的宣傳一直是分對外和對內兩方面，相輔相成。對外方面，其實可以說成是推廣，讓學院在學校各活動中完美呈現，精彩展示，體現經貿人的優良素質和無限魅力。在對外方面，學生會就要在院領導的正確指導下，完善對學院的介紹內容，并且不斷創新宣傳形式。就比如一年一度的五四評優中，材料的完善和精美，也會給評獎增色不少。

如果說對外宣傳是學院單方面的推廣，那么對內宣傳則是一個反饋機制。學生會需要為同學們盡職盡責地服務，解決同學們生活、學習等各方面需要改善的問題，需要縝密組織好學院內、外的活動，需要保持強大的競爭力，讓同學們相信這個組織，樂于接受和提供這個組織的服務，并且能夠為這個組織自豪;從反饋的另一面來講，學生則是學生會工作進行的基石，學生們的配合和支持才能使學生會更好的運作，取得更好的成績。在這種相互促進的氛圍中，學生和學生會才能一起更好的發展。學生好，學生會則強，反之亦如是。

2、學生會活動嚴格控制舉行時間，做好詳細規劃。

上一屆學生會各部門開展本部門活動的積極性非常高，這也促進了學院活動氛圍的養成，但是各部門在追求自身活動完美的同時使得學生會整體活動編排較滿，某種程度上是加重了學生的負擔。因此在下一屆學生會工作中，個人建議提前確定每個部門的活動，操控好活動申報審批程序，從而使得有限的活動安排獲得最大的成效收獲。

綜上所述，在學生會工作中，如何揚長避短則是這個組織進步所需要考慮的問題，也是需要自己不斷去探索和求解的問題。在多方優勢繼續保持的前提下，改良尚有不足的幾點，一定可以讓我們的學生會發展成為更強大的組織。

在08經貿這個人才輩出的年級，我不是最優秀的，但我自信自己適合學生會的工作，能夠勝任主席團的職務，當然我本身還存在許多不足還有很多地方需要提高，希望老師和學長學姐多多指正批評。

懇請批準為盼!

篇5

關鍵詞：銀行 會計基礎薄弱 原因 建議

商業銀行是經營貨幣資金的特殊企業，會計工作幾乎貫穿于其全部業務活動，在銀行的工作中地位非常重要。然而近幾年商業銀行不斷出現的一些金融舞弊案件，暴露出銀行業會計制度不嚴、內控制度薄弱等問題。銀行業會計工作的好壞不僅關系到銀行內部金融秩序的穩定，同時也會進一步影響到社會秩序，因此加強銀行會計基礎工作的建設是銀行工作的根本，同時也是值得我們探索和思考的問題。

一、目前銀行會計基礎存在的薄弱環節

（一）會計核算方面

憑證的受理、填制、傳遞不規范。表現在原始憑證記載的重要事項不完整、記賬憑證與原始憑證不相符等方面。此外，銀行在辦理儲蓄業務時，會存在賬戶信息與開戶申請書不符、賬戶信息修改、存款人變更印鑒未按規定辦理的現象。對于一些重要的有價單證和空白憑證未納入表外科目核算，調入、調出、領用交回不符合規定程序。

（二）會計管理方面

部分銀行內部會計管理松散。會計人員崗位責任制度、會計事項授權審批制度、資產物資管理制度、檔案管理制度等不健全，導致內部管理制度缺失，或者雖有其中幾項制度，但在實際工作中得不到認真落實。目前主要不規范問題有：未建立崗位責任制或者柜員類型與柜員分工不符；未根據實際情況制定完善的密碼管理辦法造成密碼泄露、未經批準擅自重置柜員密碼、未按規定保管密碼（磁卡）；柜員臨時離崗，未辦理臨時簽退或印、押、證、機未入箱上鎖；財會人員變動、短期離職交接手續不全，并未及時修改柜員工作狀態。

二、商業銀行會計基礎工作薄弱的原因分析

銀行會計基礎不規范原因有很多，但主要原因歸納起來有以下幾方面：

（一）領導對銀行會計基礎工作不夠重視。他們認為會計基礎工作只不過是簡單的記賬、算賬等賬務處理工作，沒有認識到會計基礎工作對銀行風險管理所起到的重要作用。

（二）制度檢查力度、執行力度不夠。實際工作中，雖然會計工作規范完善，但由于種種原因導致其成為一紙空文；缺乏對基層銀行會計基礎工作的全面檢查、監督和指導。另外，銀行內部對于制度的執行情況缺乏相應的獎懲措施，這將導致會計基礎工作規范不能落到實處。

（三）銀行會計素質不高?，F代銀行隨著業務領域不斷擴大，新業務品種不斷推出，會計核算的范圍也相應擴大，會計核算基本實現了電算化，但實際上銀行會計沒有及時更新和掌握新知識，這就成為銀行業會計基礎工作薄弱的又一重要原因。

三、加強銀行會計基礎工作的建議

（一）加大培訓力度，提高銀行人員業務素質和政治素質。加強對銀行領導和從業人員的培訓，提高從業人員的素質。首先要嚴把“進門關”，即在招聘人員時就選擇那些素質高、專業性強的優秀人才；其次對于在職從業人員要加強繼續教育，銀行內部邀請專家來培訓，也可以定期派員工到外面進行學習和交流，學習內容包括相關的業務操作流程與規范、法律法規。

（二）加強銀行會計制度規范化建設。會計工作規范是銀行會計從業人員的行動指南和綱領。因此，銀行應根據業務類別及重要崗位分門別類的對現有的規章制度進行修訂，使銀行所有的業務流程都能夠達到最優化和標準化，同時規章制度要做到簡明易懂便于理解和操作。

（三）加大獎懲力度、確保制度的貫徹落實。銀行內部應當建立會計人員日常行為的評價考核機制，定期（如一個月或一個季度）對考核結果進行評比公示。對于在考核中執行業務規范的標兵給予一定的精神或物質獎勵，這樣對于其他人也會起到一定的模范示范作用。而對于在考核中發現存在違規操作行為的人員也要實行責任追究制度，既要追究直接經辦人的責任也要追究管理者的責任。并根據問題情況和責任輕重給予相應的罰款、降級、撤職、甚至開除的決定，對于觸犯法律的還應當報警交由公安機關來處理。只有獎懲有度、有理有據才會對員工起到真正的教育和警示作用，也才能使制度得以貫徹執行。

篇6

班級管理公平公正班主任學生眾所周知，學生管理是一項重要的工作，如何做好班級管理是值得探討的重要課題。本文主要結合班主任實踐經驗，從現實出發，總結了一些方法和措施。具體就是從立足現實，了解學生；抓住關鍵，激勵學生；齊抓共管，尊重學生；公平公正，走近學生等四個方面，闡述對班級管理的認識和感受。

一、立足現實，了解學生

由于國家對職業教育的重視和投入的增加，辦學規模在不斷擴大，而生源卻不斷減少，各校為了完成招生計劃而不得不降低分數線，學生的總體素質不容樂觀，給學生管理工作帶來了新的挑戰。在班級管理中，如何從整體上控制住局面，使班級呈現出一個樂學、和諧的氛圍？

首先，要對學生有信心。善于發現學生的閃光點，激勵其發展的潛在活力，從而激發整體的上進心，促使進整個班級的進步?？隙ㄐ缘恼Z言或鼓勵性的言語，都會如和煦的春風，無聲的細雨，溫暖、滋潤著孩子的心，增強他們的自信心。反之，如果采用一味地斥責、埋怨等方法，則容易挫傷孩子的自尊心，不利于自信心的形成。

其次，要對學生有愛心。離開熟悉的生活環境，他們對周圍的一切充滿好奇和疑惑，要像知心姐姐、哥哥一樣破解他們心中的好奇與疑惑，真正從生活上和學習上關心他們，使之對自己的未來充滿希望。如定期召開主題班會，就安全、娛樂、體育、社會熱點等問題，舉出一些活生生的例子，教育學生提高思想認識。

最后，要對學生有耐心。有不少學生還未成年，有的剛剛成年，世界觀、人生觀尚未成熟，判斷能力和認知能力還有待進一步提高，要給他們時間以認識和探究事物的過程；要有足夠的忍耐力，學生錯了，要給他們改正的機會。

二、抓住關鍵，激勵學生

教育學生樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。每學期課程都挺多，會計上崗證考試和初級會計師，英語和計算機等級考試等等相關考試頻繁，還有很多同學準備參加專轉本和專升本考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合班風學風教育活動，定期舉行學風建設為主題的班會，增強學生的信心。號召大家繼續保持大家的學習和競爭氛圍，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。有了信心和主動性以后，還要想方設法使之持之以恒，保持不斷的進取心。班級經常就各項考試達標過線取得相應證書的給予一定的激勵（物質和精神），取得證書對自己求職成功多了一個機會，更是增加自己以后競爭的一個砝碼，還可以增強自己在班級的自信，同時還可以獲得班級的加分和物質獎勵。

三、齊抓共管，尊重學生

事無巨細的包辦管理，會使學生缺乏獨立自主性，絕對服從的被動管理，壓抑了學生的自尊和創新意識，僅僅盯著是否違反校紀班規則，剝奪了學生的民利。因此，要充分喚起學生的主人翁意識，大家一起參與制定班規班紀，同時做好以下幾點：

第一，是選擇好的班級干部。好的班干是班級的“領頭羊”，可以對整個班級的學習生活起到“以點帶面”的作用。作為班主任對班干的選擇是“唯才是用”，對于班干在工作的方法上給予正確的指導，使學生干部在實踐中得到鍛煉，并不斷成長，從而使整個班級的管理呈現出勃勃生機。

第二，是實行班級日志制度。要求班干負責記錄班級的情況，不僅記下早操、課堂表現和自習課情況，每天向班主任匯報，以便及時了解學生動態情況，特殊緊急情況立即匯報，防止不良事態的蔓延。同時，全體同學也可以監督班干行為。

第三，是實行獎勵優秀制度。為形成良好的學習氛圍，每次期中、期末考試過后都評學習標兵、學習進步獎和遵守紀律優秀獎等，單項考試通過省級和國家級，視情況加分體現在德育考評上，在學生中引起極大反響，并取得明顯成效，班級學習氛圍濃厚，出現了你追我趕的良好風氣。

四、公平公正，關愛學生

篇7

教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。下面就讓小編帶你去看看高中教師年度工作辭職報告范文6篇，希望能幫助到大家!

高中教師辭職報告1尊敬的____校長：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從2009年9月進入____中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為____中學服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值____中學迎來大好發展的今天，我選擇離開____中學，我內心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開____中學，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧年老父母

都說養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。

二、方言不同，溝通困難

我從小生活在少數民族地區，直到小學畢業老師都在用民族語言交流，來____的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好壞事。

還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，為了表達____中學對我的恩情，我決定把我2011年上半年的績效工資捐給____中學，作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我愿意為當初來____許下的承諾承擔相應的責任。最后祝__校及學校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業順利!

辭職人：______

20____年____月____日

高中教師辭職報告2尊敬的____領導：

您好!

我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職。

自去年初到職業學院以來，我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助，對此我是感恩不盡的。

在職業學院工作學習的一年多里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，團結和諧的辦公環境，以及各位領導的關愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的發展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗。在職業學院這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發展，同事們勤奮敬業，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關照，在學院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!

我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學院正值用人之際，新的學期剛剛開始，往后學院的評估工作任務非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰。對于學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。

為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20____年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學校效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，并且今后如果有什么需要我幫忙的地方我定將竭盡所能，盡力降低由于我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。

離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善?？蔀榱宋易约旱氖聵I，也為了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。

感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿我們的職業學院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人：____

20____年__月__日

高中教師辭職報告3尊敬的領導：

您好!

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自進入____中學以來，至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責，關心愛護學生，一直受到學生好評。在為____中學服務的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對我們學校今天的輝煌，我也為當年選擇了____中學而自豪，為自己是____中學的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開____中學，因為經歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因為我平時工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發周日返回，見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應盡的責任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

三年的分離，三年的思量，我雖然對____中學有萬般地不舍，但是最終還是決定離開____中學，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創我們的明天。

因此，我決定從即日起，辭去____中學的教師職務，希望領導批準。

最后，我衷心地感謝____中學的各位領導，祝愿____中學越辦越好，永往直前，開創更加璀璨奪目的明天!

此致

敬禮!

辭職人：______

高中教師辭職報告4尊敬的學校領導：

我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

由于學校對我能力的信任，使我得以加入____高中，自從____年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在____農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲，而我的父親今年已經七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在____，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20____年____月____日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

辭職人：______

20____年____月____日

高中教師辭職報告5尊敬的領導：

一個階段的結束，意味著一個階段的開始。

16年高中化學教師，其中8年班主任，送過5屆高考，得過三愛標兵、優秀教師、高考優秀班主任等大大小小十幾次榮譽，受過政府和教委聯合嘉獎，只是那些都是過去了，自從____年成為心理咨詢師，自己的心就遠離了教育，進入到心理和心靈成長的領域，自認為那是更大的領域，那里是更需要自己的領域，也是更能發揮自己的領域。

但自己非常感謝這16年的教學經歷，讓自己從一個學生真正的成長為一個社會人，在保障基本生存的情況下，讓自己成長為一名心理工作者;同時這16年，在教育教學的同時，走進了千百名學生學生的內心，了解到家庭對一個生命的影響，在分享眾多生命故事的同時，獲得內心的成長。這份寶貴的經歷，是自己成長的基石，建峰真的沒齒難忘。

特別是在這里，在____二中，遇到了自己的人生伴侶，有了一個可愛的女兒，雖然我人離開了____二中，可是家仍然在這里，所以對于學校的這份感恩之情永遠不變，如果學校有事需要我，我會盡力而為，做我能做到的。

在這里要感謝的人很多，歷屆校長都以不同的方式幫助過我，化學組的同事，我們相處16載，已情同家人手足，還有很多同事好朋友，給過我很多的幫助，在這里，一并衷心感謝。

當然，辭職還得到了老婆、爸爸媽媽、哥哥的大力支持，沒有他們的支持，我也很難做出這個決定。謝謝你們為我所做的，感恩、感激、感謝!

全新的階段開始了，以愛和感恩的模式重新上路。。。

辭職人：______

20____年____月____日

高中教師辭職報告6尊敬的校長：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自從進入這個大家庭以來，我倍受團結、務實、開拓、奉獻精神的鼓舞，在這里我要向您說聲抱歉，在現在這個時候選擇離開，其實我也很不舍。

不知不覺中，時光飛逝，在學校已經有四年的時間了，上天眷顧，我幸運地進入長中這個優秀的團隊，成為了一名光榮的人民教師，正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

我還記得，我到校的時候已經是晚上了，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20____年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

四年了，在學校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開心，為領導的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優秀的教師，這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

第一年工作，由于自己沒有經驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業生，雖然沒有取得一二名的優異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了叁點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信一分耕耘，一分收獲

四年來，要感激的人太多。也許現在說這樣的話很空，但是我還是要說，因為這是我心里最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機會把我帶到這片新土地上來，您就是我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因為我就在高叁辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后叁年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會為我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態可愛的畬老師，感謝他毫無保留地帶了我叁年;我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧。

回顧這四年，我有那么多那么多的經歷，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感謝，他們看著我成長，他們經歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過，不能和同事們并肩作戰下去了，也不能和我親愛的學生在一起了，我要回到我的故鄉，回到我日益衰老的父母身邊了，以后我不管在哪里，我都不會忘記這里的一切，謝謝你們!

最后，我校在今后的工作中，發揮優勢、升學率蒸蒸日上!

愿我校的教師，工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

篇8

從分析中職學生實際情況著手，科學合理的設計和創造富有特色而又新型的班級管理模式和方式。通過以全方位措施控制班級學生流失、以“團建”促班風建設、以技能學習促學風建設、以班干部培養促學生自我管理、以激勵措施促學生榮譽感、以活動開展促德育等六項舉措，不斷狠抓班風、學風建設，班級逐步成為了一個凝聚力強、積極向上、學習氛圍濃厚、思想健康、充滿朝氣的班集體。

一 全方位措施控制班級學生流失

學生管理中，應該把學生視為“人”來管，而不能把學生視為“物”來管。而掌握和控制學生的流失，減少學生流失，班級管理要大膽、敢于創新。目標只有一個，但走向目標的方法可能有很多種，但只要有一種信念，雖路途艱辛萬苦，目標一定實現。

學生流失大部分是學生自身的原因，且是多方面的綜合因素。如（1）學習吃力、困難者；（2）家庭經濟困難者；（3）學習沒有目標，父母逼其讀書，同時適應能力差的學生。我是通過以下工作來防止學生流失的：

1．防止學習吃力、困難者流失的措施

我們的學生在初中大多養成了不愛學習的不良習慣，在?；靷€兩三年就畢業了。然而，入校后，現實與理想差距比較大，思想上沒有做好充分準備，開學幾天新鮮感過去之后，學生就開始不適應，頭腦就出現不想讀書的念頭。班主任要憑自己的經驗及平時的觀察，掌握學生退學的信息，然后及時了解情況，做好學生的思想工作。

首先班主任要勤下班級，經常深入本班的課室、宿舍、操場、實訓場地等。大多數學生是第一次離開父母出門在外，適應不了陌生的環境，班主任和學生一起聊聊天，讓學生心里感覺有人幫助他。同時，通過下班可以了解學生在想什么、在做什么，同時學生會慢慢信任你，反饋有關的信息給你。對于一些特別調皮的學生，要特別關注，要充分了解學生，了解學生的興趣、愛好等，慢慢說服他們。對于那些對學習不感興趣，學習非常吃力的學生，班主任要重點關注。例如，2006年的0625班學生葉蔥蔥、2008年的0833班徐日樂同學在進校軍訓的第二天，就說想家要回去不讀了，覺得太辛苦。班主任在軍訓的休息時間就覺察到一些現象，多次找學生談話，從學生的家庭、個人愛好、學習談到自己的未來打算，要積極改變自己的命運，鼓勵學生要積極面對困難，要學會戰勝困難，不要讓父母失望或操心等等，同時安排學生及干部進行疏導，做學生的思想工作。最后通過不懈的努力，這些同學都留下來完成自己的學業。在今后的學習過程中，我組織了各門課的學習興趣小組，指定優秀的學生擔任教師助理，一幫一對口幫助成績差的學生，通過這種方式，可以激發學習成績差的學生興趣，又增加了同學之間的情義，同時減少了因學習成績差的而流失的學生，班級的學風也因此得到很大提高。

2．防止家庭經濟困難者流失的措施

這部分學生可能家庭確實困難，一時不能交齊學費，中職不像大學可以助學貸款繳費，學生又愛面子，可能會選擇退學。在催交學生學費時要講究藝術，要結合學生家庭實際，具體問題具體分析具體對待。要給學生講道理，上學就要交費，讓學生有上學繳費的概念，同時，班主任要多與家長溝通、交流，摸清欠費的原因及有關解決辦法；多勸學生要克服困難，同時與學校有關部門積極爭取緩繳的有關手續，幫學生解決一些實際的困難。

例如：開學報到后，08級0833班何景進同學，父母雙亡，從小靠哥哥撫養，所有的費用開支都是他哥哥辛辛苦苦打工掙來，但是就在入學后不久，哥哥失業了，但是開學要交一千多元學費，加上生活費，要兩千多。這時，我一邊和家里核實情況，一邊和學工部領導商量能不能緩繳有關的費用，11月份補交，這樣可以解決暫時的困難。最后，領導批準了。這樣就留住了這個學生，找到了圓滿解決所遇問題的方法。

3．防止學習沒有目標，父母逼其而讀書，同時適應能力差的學生流失的措施

在中職學校中有一部分學生是由于家長逼迫其到校讀書，自己而不愿讀書的，父母怕學生過早走入社會學壞不放心，讓學?？醋W生。面對這種學生管理難度是最大的，因為學生到校是沒有任何目標的，紀律性差，況且有些學生被學校開除都無所謂了。作為老師、作為學校，不管怎樣，都要教育他、塑造他，讓他往好的方面發展。面對學生學習無目標，紀律性差，我積極動腦筋想辦法，與學校多溝通交流，多發現他們的閃光點，一旦發光的時候，都要在公開場合大力宣傳和表揚，使他們自己覺得有成績感，自己受到老師和同學的贊揚。例如我班劉劍飛同學，平時經常遲到早退，但他有一個優點就是天天打籃球，表現欲望比較強。于是我任命他擔任體育委員兼班籃球的隊長。平時讓他組織一些活動，比如籃球賽、運動會、集合整隊等等。從此之后表現得非常好，老師也多次在公共場合表揚他，同學們也對他刮目相看，他本人也更有信心了。

5年來的班主任工作實踐使我更堅信：只要辛勤的付出，就有豐富的收獲。

二 以“團建”促班風建設

入學后，所有同學以全新的面貌進入商校，怎樣更快地適應中專的學習和生活，為今后養成良好的學習、生活、工作習慣打下良好的基礎，是我們面對的第一個問題。我的做法是以“團建”促班風建設。全班同學入學以來就積極組織全體學生積極學習團的知識，提高學生思想覺悟。例如數控0833班62名學生中，團員23名，此外有35名同學入學不久就向團組織上交了入團申請書，其中入團積極分子35名中接受團的培養考察對象有10名。平時同學們通過惠州日報、東江日報等報紙、網絡、廣播等媒介密切關注社會熱點問題，緊跟時事政治，經常開展形式多樣的團課活動，在團課方面，同學們積極活躍，團課出勤率高達100%。

在班委會團支部的統籌和組織下，班級開展了班級宿舍籃球友誼賽、義務大掃除、羽毛球賽、象棋友誼、去江北福利院看望孤寡老人和兒童等系列活動。

在校、系團委組織的團支部綜合考核以及宣傳板報評比中，多次獲得系前三名好成績，所帶班級多次獲得校優秀團支部、校學雷鋒積極團支部、系優秀團支部等榮譽稱號。

另外，在校、系團委組織的各項活動中，班級同學都積極參與且均取得較好的成績。如文明風采大賽，多名學生獲得全國一、二、三等獎的好成績。

三 以技能學習促學風建設

班級成立了各專業課程的技能興趣小組，小組長擔任教師助理負責組織幫助其他成員積極探討和學習有關專項技能，提高學生對專業的學習興趣。積極宣傳職業資格證書相關知識，提高學生對專業技能的認識，入學以來，平均每人報考2個職業資格證書。學生干部要登記本班的日常學習情況及其班級學習目標表。例如08～09第一學期，班級學習成績達標率95%，在同級中名列前茅?？记诜矫?，班級同學保持96%的出勤率，幾乎沒有學生存在無故缺課現象。在課堂紀律方面，班級良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評。以技能學習促學風建設效果初步顯現。

在學校的技能精英大賽中，全體學生積極認真參與比賽或觀摩，體現了良好的職業素養和學風。在第21屆校技能精英大賽中，0833班學生取得了優異的成績，兩個項目六名參賽學生全部獲獎，其中獲得一個一等獎（CAD），兩個二等獎（鉗工，CAD），三個三等獎（鉗工，CAD），一個優秀獎（鉗工）。

四 以班干部、團干部培養促學生自我管理

在班級管理中的班委會、團支部，分工明確，團結合作，按時完成各項工作任務。在班主任的指導下，班團干部不斷地加強自我修養，時時刻刻為老師和同學們服務。為了搞好工作，班級會定期召開會議，班團干部共同商酌班級事務。在工作中，班團干部都以身作則，對同學們的困難和建議及時地給予解決，時刻關注同學們的切身需求。 轉貼于

根據學校的工作要求，成立了多個工作小組。如軍訓工作小組、宿舍零報告小組、運動會工作小組、紀律教育月工作小組、防流感工作小組等，落實到人，分工明確，鍛煉了學生專項工作能力，出色完成了各項任務。班團干部每天負責不同領域的工作和任務，有分工有合作，班級的所有班委都本著“自我管理、自我服務”的宗旨為班級同學服務。開學初各班委與團支部成員向班里同學進行述職，期末進行總結和考評。通過這種形式建立健全學生干部工作制度，增強了學生干部的責任感，收到了很好的效果。

同時，開展學生相互幫助的教育活動，使學生懂得“在家靠父母，出門靠朋友”這句話的真正含義，和睦相處，相互幫助。要求學生干部首先要起到積極帶頭的作用，事實證明，干部也做到了這一點。記得B302宿舍吳金生同學在一次意外中受傷住院了，幾個同學馬上把他送到校醫室，最后和老師一起送到醫院進行治療。在此后的一個多禮拜的日子里面，宿舍每天晚上都派同學去醫院陪他，尤其是晚上特別的辛苦，幾乎沒有時間睡覺。但是，同學們都無怨無悔，大家感受到了友情的力量。

還有看到同學有病，班干部就會帶著這些同學去看病或看護，同學們把這些事看在眼里，記在心里。通過這些同學的表現，班級同學之間相處的十分和諧。

經過多年的努力，班級學生多次榮獲市、校、系的三好學生、優秀學生干部、先進工作者等榮譽稱號。

五 以激勵措施促學生榮譽感

入學以來，我采取了各種激勵措施使學生在校每天都有收獲感和成就感，如制定了衛生評比獎勵辦法，班級衛生達標率達100%，宿舍多次受到學校領導、老師、宿舍管理人員的好評，并多次受到外校領導和嘉賓的參觀。如本班的校模范宿舍A107宿舍，多次受到學校領導表揚和學校的表彰，獲得先進集體稱號，課室衛生排名多次名列全系前三名，多次獲得流動紅旗。

同時也制定了0833班級運動會獎勵辦法，堅持精神獎勵與物質獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則，全體學生積極參與活動。體育方面達標率為100%，在校、系運動會上，該班多名同學參加方隊、彩旗隊，該班運運動員也取得了優異的成績。在班級工藝制造系第四屆運動會中獲得第六名的好成績，并取得體育道德風尚獎（全系3個名額）。

通過這些激勵措施，一些宿舍和個人轉變了很多，例如A106宿舍開學時是班級和全棟的倒數幾名，經過教育和改變之后，這個宿舍的內務和紀律每天都有一個新的變化，經過兩個星期改進后，排名一直在全棟前十名，班級前三名。特別是這個宿舍兩個特別調皮的學生也改變了不少，每天都能按時上課、認真做作業等。

六 以活動開展促德育

同學們響應校、系的號召，積極參加各項活動，并在活動中表現突出，提高了自身的綜合素質，取得了優異的成績。班級宿舍拔河和籃球等比賽就是一個很好的例子，不管是隊員，還是啦啦隊都全力以赴，奮力拼搏。通過比賽展現了班集體強大的凝聚力，也豐富了校園生活。例如在09年學校社會實踐活動中，班級有十六名同學主動積極申請參加，且很好地完成了任務，效果顯著；多名學生積極參與文明風采大賽的活動，取得了初步效果；2009年，全體學生積極參加了十德活動，并取得了十德先進班級，寢德疊被子比賽第一名的好成績。

篇9

一個月以前，他作出了一個重大的決定，就是回到已闊別四十年的南方縣城。四十年前，他受不了妻子那飛揚跋扈的脾氣，悄悄的北上了。一晃四十年的時間就過去了，他從沒有給過妻子任何聯系。因為當初和妻子相處那幾年，妻子天天和他吵架，而且每次他都被妻子的壞脾氣折騰得不得安寧。一開始，他以為妻子會慢慢溫柔起來，會心疼他，會體貼他。然而他卻等來了妻子更暴力的攻擊。后來，他決定不再與妻子生活了。對，離開，離開這個糟糕的地方，越遠越好。終于，他踏上了北上的烈車。

這一次落葉歸根，他以為妻子早已改嫁外地了，所以沒有再打聽妻子的消息了，也沒有人認識他或向他提起他當年的往事來。回來了，心里情緒萬千，總喜歡滿城閑逛。南方的天氣多雨，他時而會被雨淋著。只是每次雨天經過一個小賣部時，里面的老太太都會從櫥窗遞給他一把雨傘，每一次借了雨傘還回去時，他都會對那個老太太微笑，以示感謝。他覺得這位老太太真善解人意。如果當年沒離開妻子，現在也許還得忍受妻子沒完沒了的嘮叨和怨言。就這樣，他們彼此漸漸熟悉了。有一次還雨傘時，他問老太太為什么要放一把雨傘到櫥窗邊提供給陌生人？老太太笑了笑說：“還是因為四十年前的事，當年我太年輕，脾氣壞，天天和他吵架，而且吵得沒完沒了。后來有一天早上，他說要出去辦事，一會兒就回來，可是直到現在都沒有回來。記得當時他離家后不一會兒天就下雨了，我準備給他送雨傘去，可走到門口時，我卻停住了。把雨傘放在門口，自己就折回屋子里了?，F在想想，也許當初我太任性，太不疼他了吧。終于，四十年了，他一直都沒有回來過，而我也獨自一個人過著，一直等著他回來，一直等著向他認錯。而那把雨傘，一直放在門口，希望有一天，能夠握在他的手里……”聽著她的訴說，他望著她的眼睛，哭了… …

2. 包容

三十年前，女人生完小孩后就得病了，醫生說女人得的是產后抑郁癥。男人聽后，看著女人流淚了。之后的日子，女人常對男人發脾氣，還懷疑男人對她不忠?？墒悄腥藚s總是順著女人的脾氣，對女人疼愛著，呵護著。就這樣，他們的兒子長大了，他們也老了。直到有一天，女人做好了早餐叫男人起床時，叫了一遍又一遍，男人都沒有起來。女人又發脾氣了，她把一杯水潑向了男人的臉，可是男人還是沒有醒來。這時女人慌了，她把手伸向了男人的唇邊，才發現男人已經走了。后來，女人料理完男人后事，整理男人的遺物時，發現了一個十幾年前的舊式信封。女人以為那是別的女人寄給男人的情書，怕自己傷心，女人不想看信封里面的內容，準備把它燒掉?？墒?，女人終于忍不住，還是撕開了信封。然而，信封里面并不是信件，而是一份親子鑒定書。當她看到鑒定書上寫著男人和自己的兒子有著不同血型時，她望著男人的遺像哭了… …

3. 父子

離家在外已經十幾年了，他除了滄桑許多外，其他的都沒怎么變，還是愛抽煙喝酒，還是一股火爆脾氣。在外十幾年，他每時每刻都想著他的家，想著他的妻子，想著他那不知長成什么樣的兒子。與兒子通過電話，知道兒子已經長成了十五六歲的小伙子了。很多次都聽到妻子說兒子想念他，想看看父親。還說兒子有著和他一樣的眼神、相貌、火爆脾氣。每當妻子說起兒子的情況時，他都想馬上飛回家，可是常常事與愿違。終于，這次他踏上了回家的路。到了闊別十幾年的村口，近鄉心情切，思如浪潮。他不敢想像一會兒見到妻子兒子時該是怎樣的表情，是哭是笑，還是沉默呢。終于，他踏入了家門。然而他只看到了妻子。妻子看著他一身風塵仆仆，一臉滄桑的樣子笑了，說：“你兒子一直以為你是身穿西裝皮革的大老板，他還以為你會開著小驕車回家呢，早早的就跑到村口去接你的車了。你看你，你這一身臟的… …”他呵呵的笑著：“難怪沒有見到他，那臭小子?！边@時，妻子看到了他手上在流血，問他怎么回事，他說剛在村口有幾個小家伙向他扔石子。他還抱怨現在的小孩怎么那么沒教養，壞透了。不過我抓住了一個落單的小家伙，修理了他一頓，算是幫他父母效勞了。那個小家伙被我修理了，還不服氣，說要去告訴他父親，呵呵… …妻子笑了笑，說：“你還是和當年一樣，一副不改的火爆脾氣，連與小孩子也要不依不饒?！边@時，家的院門開了，一個小孩子哭著回來，說：“媽，爸什么時候回來？我要叫爸把不知哪里來的那個收破爛的壞蛋好好的修理一頓?。。　?/p>

4. 盜墓者

十年之前，在一個剛接觸的陌生城市里發生了那場意外后，他就失憶了。他一下子沒有了朋友，沒有了親人，也沒有了回憶。他不記得他是誰，也不記得以前是做什么的了，唯一有的是他醒來后的一身舊衣服。他就這樣在這個陌生城市的最底層生活著，迷惘又迷惑。直到有一天晚上，他新認識的幾個朋友問他愿不愿意一起去干一件大事。他問是什么事，朋友告訴他一起去盜墓。經過和朋友交談和思忖一番后，他終于同意了。那天晚上他們盜了一個古墓。然而，沒有想到他對墓穴好像很有研究似的，比他那幾個朋友更技高一籌，更得心應手。于是，從此他成了專門的盜墓者。這一盜就盜了十年，他也成為了一個盜墓組織的老大。然而，這十年里他常常做同一個夢，夢到一座很奇怪的墓穴，里面有一個人，但他從沒有在夢里看清過那個人。奇怪的是他身上揣了十年的那張地圖也經常在他夢里浮現。經過一段時間考慮，他決定帶人去找夢里的那個墓穴。經過一年的尋找，他終于找到了他常夢見的那個墓穴。這個墓穴的墓碑很簡單，他似曾在哪里真的見過，卻又實在想不起。雖然外表看似簡單的一個墓穴，可他們足足挖掘了兩天。雖然這個墓穴里有太多太多機關，但他好似很熟悉似的，輕易而已的就拆除了機關。在第三天的時候，他們終于到了主墓穴，那里面就像一個小房子，里面的東西也極其簡單：一個棺槨，一個箱子，別無其他。就在他們打開那個箱子時，里面的東西是那么的熟悉。箱子分為兩閣，一閣是女人用的一些衣物，還有一閣是一些奇怪的東西，像是修建墓穴用的工具?？粗渥永锏臇|西，他的頭像似爆裂了一樣疼痛起來。他好像想起來什么，他慢慢的向那個棺槨走去，他不敢打開那個棺槨，他也不愿意相信十年之前自己是個修墓專家，更不愿意相信自己現在盜著自己十年前修的墓。還有，他最不愿意相信在那個棺槨里躺著的是心愛的她… …

5. 陣亡通知書

這兩年她過得很開心。兩年前，他從部隊退伍后，就天天陪著她。相愛十年，他們過著平凡而幸福的生活。以前他在部隊的時候，因為太忙，所以很少回家。但是她卻默默的支持著他，甘愿為他守著他們的這個平凡的小家。只是近兩年從部隊退伍后，他才想加倍的補償給她。所以在這兩年里，他們的小家就像一個小樂園。

突然有一天，她從外面回到家里，卻看到他和另一個女人抱在一起。那一刻，她就像一個木偶似的。她瘋了似的跑出了家門。她一個人找了個住處，哭了好久好久。終于有一天，她做了一個決定，向法院遞交了離婚申請書。離婚當天，她還帶著眼淚看著他，看著他沉默無語地來到法院，看著他默默的簽字，再看著他什么話語都沒有給她留下就走了。她突然好恨他，恨他恨到了心里，恨到了骨子里。她真的沒有想到他會這樣騙著她的感情，騙著她的青春，騙著她的人生。

一年后，她還沉浸在悲痛之中。然而突然有一天，一個郵遞員送來了一封郵件，她隨手把它放在了抽屜里。因為現在沒有什么東西能打動她的心了。又過了很久，她遇到了生命中的第二個男人。這個男人對她很好很好，關心她，體貼她，疼愛她，呵護她。漸漸的，她被打動了。她決定走出曾經的陰霾，重新生活。然而，她卻從沒有向第二個男人提起過他。只坦白了自己是個離過婚的女人。

再婚不久，她的丈夫問她：“你以前的他是做什么的？”她有點激動，說不要再提他，不要再提起過去。

“對不起，人死不能復生，你也別太難過了?！?/p>

“你在說什么？”

“對不起，我私自看了你的信件，里面是他的陣亡通知書?！?/p>

6.謊言

正當她和云籌備婚禮的時候，她暈倒了。進了醫院經醫生診斷后，她得知自己已患上了絕癥。這個消息，猶如從天堂掉下來似的，整個心都碎了。如果自己走了，云該怎么辦？如果自己走了，誰會代替自己實現對云許下的諾言？她不停的想著這樣的問題。心痛，心痛得快窒息了。她找來了她的主治醫生，求著說，千萬千萬不要讓云知道她患上了絕癥，最后醫生答應了她的請求。然而，沒過多久，醫生告訴了她一個好消息，說是從另一個市醫院找到了與她相配的器官，而且還有一筆捐贈的手術費。她高興極了，連忙詢問是哪位好心人幫助了她的。而醫生卻說那邊市醫院的捐贈人要求過需要保密其身份，所以我們不知道其身份，也不能告訴你什么。突然，她感覺到了一陣失落。

就在捐贈的器官再次與她的血型檢測時，意想不到的事發生了。而第二次的檢測的結果是他們的血型不同了。經過電話溝通后才知道那邊市醫院的一位醫生檢測時一不小心出了差錯。這時她又一次陷入失落中。后來，她提議把那個捐贈的器官和那些捐款第二次捐給其他需求的人。醫生說要經過那邊市醫院捐贈人的同意。當再次致電那邊市醫院后，對方的回復是同意了她的建議。

生病以來，最近她有好幾天都沒有看到云了。她想云也許在處面還有什么重要的事吧。終于，云來醫院了，當她看到云消瘦了很多時，多么多么想哭出來呀。然而她忍不了。她露出了久違的笑臉，說，你看你，我生病了你還跟我玩失蹤。哼，她故意嘟起了嘴巴。這時云也像往日一樣看著她傻傻的笑著。云對她說，小傻瓜，對不起。我有點急事，所以。哦，醫生說你的要好好的住院治療… …云還沒有說完，她就打斷了他的話：不就是小感冒嗎？還要我住多久的院呀？她強迫自己露出以前在云面前撒嬌的樣子。云也笑著說：小傻瓜，生病就得住院。他們倆彼此對望著，笑了… …這時，兩個警察來到了病房，云驚了一下，但是他并沒有跑。警察看了看云，又看了看她。笑著說：云，謝謝你上次見義勇為，幫我們制服了歹徒，這不我們專程請你到我們警局去一趟，開個表彰會。云看著警察，心里都清楚了。云對她說我出去一下，馬上就回來。云離開了病房，她感到很欣慰，因為她知道云一直都有見義勇為的精神。沒過多久，云真的回來了，她又開心的纏著云說讓云多陪她說說話，云就這樣一天天一直守候在她的床邊。陪她說著曾經，陪她聊著現在，陪她談起將來。在談起話來時，他們倆誰都想哭，可都忍著不哭，都笑著，都笑著… …而突然有一天早晨，云從床邊醒來，抬起頭看她時，卻看到她安詳的走了。云終于大聲的撕心裂肺的哭了起來… …兩天后，警察再次來到云的面前，說：云，你涉嫌搶劫，現在正式拘捕你。一切就這樣塵埃落定了，只是她永遠不知道那個捐贈的器官和那筆捐款的捐贈人就是云。

7. 心理醫生

看到一楊姓男子用極其殘忍的方式自我結束生命的新聞報道后，她一下子就釋懷了，她感覺得到她自己的病已經完全“康復”了… …

半年前，和丈夫離婚后，她就陷入了無法言語的痛苦中，精神和情緒也一度錯亂，僅靠著微薄的理智打理著自己的生活。然而，半個月前，一個陌生男子靠近了她。那個男子介紹自己說姓楊。就在她正欲不理睬楊姓男子時，而楊姓男子卻說她的心理不健康，經常通宵失眠，不喜歡一些不屬于自己的美好的事情出現在自己眼前，更重要的是有著強烈的自殺欲望… …她聽著楊姓男子對她說的話，雖然口口聲聲否認著，但她心里還是驚奇那個素不相識的楊姓男子怎么會知道她的一些真實的內心情況的。后來，楊姓男子臨別時，遞給了她一張名片，并對她說：如果想看病就按名片上面的地址找我?？戳嗣?，她才知道原來楊姓男子是一位心理醫生。

沒過幾天，她就真的拿著名片去找楊姓男子了。楊姓男子對于她的到來并不意外，隨之，楊姓男子就在他那窗向西而又陰暗的房間里跟她談起了她的病癥來。楊姓男子說，她的這種心理病癥是屬于自我摧毀性心理病，只有把這種摧毀轉移，也就是釋放轉移。這是我在心理學領域獨創的心理釋放轉移學… …她打斷了他的話，直接了當的問，她具體應該怎么做？楊姓男子說：殺，殺另一個人，用另一個人代替自己。這就是釋放轉移。她聽后，沒有作聲，神情恍惚的離開了楊姓男子的住處。她離開楊姓男子幾天后，楊姓男子就“自殺”了。看到其新聞報道后，她感覺一切都開始美好起來了。

然而就在楊姓男子死后第三天，警察就找上了她。她看到警察后嚇得發抖，她以為東窗事發了。然而，警察卻安撫她說：根據我們調查，你曾是楊姓死者的醫療患者。不過，我們不得不遺憾的告訴你，楊姓男子以前確實是名心理醫生，不過那已是十年之前的事了。而現在他才是一位真的的心理病癥患者。而你只是因為與丈夫離婚后太過悲傷所致情緒低落而已。你現在需要做的就是好好放松心情，好好的休息即可。所以，楊姓男子對你所說的一切話語你都不要相信，也不要照他所說的話去做… …然而，警察的話猶如晴天霹靂，她一下子癱瘓到了沙發上。就在警察找她談話的第二天，她跳樓了。最后，警察在她的房間里找到了她的一件帶有楊姓男子血跡的外套… …

8. 卸妝

第一次見到她后，丹尼就瘋狂了。從沒有一個女孩能讓他這樣輾轉反側的不安寧。她那美麗的眼睛，迷魂的眼神，讓丹尼的腦子里沸騰著她的容顏。不知道這已經是他多少回這么難安了。丹尼在第一次見到她后，就打聽到了她的種種情況。她，一個大學實習生，剛搬進這座公寓不久。而且，她就住在對面那幢樓。丹尼可以從窗口望見對樓的她?？墒牵鳛橐粋€追求藝術的他，卻沒有像追求藝術那般去追求女孩。丹尼也曾多次想像，他可以成功的向她表白，可以成功的博得她的芳心。可是，丹尼終于沒有勇氣站到她的面前。然而，丹尼似乎也意識到這樣下去會讓自己的精神崩潰的。他做了很多版本的準備，終于，他走向了對面那層樓。門開了，丹尼僵在門口，驚呆了。

9. 命運的玩笑

他已經三十多歲了，還是一個人過著。在工廠里工作了十幾年的他，再也不是當年那個書生意氣，溫文爾雅的少年了。自從和她分手后，他就墮落了。他不再談曾經那些輝煌的夢想，不再渴望有一個炫麗的人生舞臺。而今他像癡漢一樣埋頭干苦工，像流氓一樣和別人討論著女人，像痞子一樣逗三惹四。他也從來沒算過日子，每天總是輕飄飄的過著。然而，在他心里唯一能讓他感到美好的東西就是當年那段回憶。只是身邊的人向他問起了那段往事的時候，他就會很嚴肅而又開心的說起她來。他也不知道多少次提起了她的好，他總是向別人說她有多么善良漂亮，說她多么高貴大方。其實誰都清楚她是他的驕傲和希望。一天，廠里來了一個貴婦人，開著紅色寶馬，涂脂抹粉，綾羅綢緞，趾高氣揚地在廠領導的陪同下游逛。他瞅見了那個貴婦人后，跟他身邊的人就直嚷嚷起來：瞧見沒有？那個肥婆打扮得真令人作嘔！臃腫成那樣了，走起路來還東施效顰，真打擊人的靈魂。他一說完，身邊的人都應著他的話笑了。當他第一次近距離接觸那個貴婦人的時候是當天下午，他在一個拐彎處不小心把那貴婦人給撞倒在地了，倒地的貴婦人就對他破口大罵，介于廠領導也在場，他就只好裝啞巴了。然而就在那貴婦人他們剛轉身走后，那就從腳下撿起了一個類似錢包的東西，他口里還用微小的唇語罵道：死肥婆，去死吧。然而就在他跑到僻靜處打開那個錢包時，他愣住了。他口里亂念著：怎么可能是她？

10。 站街女

高中畢業那年，他和她分手了。幾年過去了，他一直都沒有再談過女朋友。一個人在外面打工拼搏，時不時的會想起她來。和老同學取得聯系時，他總會打聽關于她的情況。這已經成了定型的習慣了。然而他始終都沒有得到關于她的一些真實的情況。有的說她已經嫁人了，而且是嫁給了一個富家子弟；有的說她還在讀碩士；也有的說她去沿海的大城市打工了……他就這么打聽著她的消息，卻從未打聽到關于她的聯系方式。有一天下晚班，他拖著疲憊的身體在黯然的街道上往回走。街道上的燈光如此昏暗，仿佛帶著了莫名的一絲傷。他靜靜的走著，不一會兒，一個打扮非常艷麗的女孩拉住他，問她需不需要按摩。他回過頭，正要拒絕時，卻徹底愣住了。他的第一反應是面前的女孩就是她，可是他卻又寧愿相信是燈光太昏暗，自己看認錯了人。然而，就在那瞬間，女孩的目光迅速移開了他的眼睛，轉身后驚恐的跑開了，消失在了那條昏暗的街上……

11.日歷

這些年他一直有一個習慣，就是無論在什么地方，都有撕日歷的習慣。因為這是她給他的任務。撕了那么多年的日歷，每次都撕得那么輕快。因為每撕一張日歷就代表著又陪她幸福的度了一天。然而，最近他都沒有心情再撕日歷了，每撕一張就像有著撕心裂肺的痛。因為她已向他宣告正式分手，再等幾天她就要登上飛機出國了。他真的舍不得失去她，他做了很多準備，想在她登機那一天把她挽回。最后這幾天她也躲避著他，他也一天天迷迷糊糊的等著最后那天的到來。終于最后那天到來了，他飛奔到民航安檢處，想在此攔截她。然而，當他向民航工作員詢問她坐的那個航班起飛的時間時，民航工作員的回答卻讓他崩潰了。民航工作員對他說他問的那個航班是昨天的。聽后，他口里不停的念叨著：“不可能，不可能，明明是十三號，今天就是十三號呀?！泵窈焦ぷ鲉T善意提醒他，昨天就是十三號，今天已經是十四號了。之后，他口里還是不停的念叨著不可能，心里一直都在想著最后這幾天的日歷有哪天被落掉忘記撕了。突然，他落淚了，那天，就是那天，就是她宣告分手的那天……

12.面具

男孩和女孩是普通的好朋友，也是一對死黨。女孩想逛街了，男孩會陪著女孩一起逛；女孩受委屈了，男孩會想辦法安慰她；女孩在公司里做出業績了，男孩會請女孩吃飯慶祝。這友誼都差點讓旁人誤會了。然而，突然有一天，女孩給男孩打招呼時，男孩看都不看她了。女孩以為男孩心情不好，就準備去安慰男孩。然而男孩一看到她過來，就走開了。之后男孩再也沒有和女孩一起逛街、散步、吃飯……女孩一直以為男孩心里已經沒有她這個“朋友”了。又過了好久，男孩不經意間看到，女孩和公司里的一個部門主管走在一起了。一向戴著眼鏡而又文靜的女孩挽著那個主管的手，好像沒看到男孩一樣，言笑間從他身旁走過。男孩也強裝鎮靜的與女孩擦肩而過。然而，男孩回到宿舍后，心緒全亂了。男孩在房間里來回的徘徊著，他多么想告訴女孩，他是因為愛上了她才故意對她千般冷漠的呀。然而，男孩終于沒有將其中原委告訴女孩。沒多久，男孩離開了公司，之后再也聯系過女孩?？墒钦l曾想到，多年以后，男孩和女孩又意外重逢了。這次見面，兩個都已有家庭的人卻又提前了當年那件往事。女孩：我一直不明白當年你為什么突然就對我那么冷漠？男孩：因為當時我發現我已經深深的愛上了你。女孩：你知道嗎？那年我是拜托那個主管專門在你面前演戲給你看，我只是想讓你在乎我，可是你……男孩聽了，看著女孩蒼白的鬢發，落淚了……

13.老班長

老班長自從那次負傷失憶之后就退役了。他忘記了以前的很多事，然而卻牢牢的記著他們班的戰友姓名。每年都會有那么一兩天，全班的戰友都會來他家看望他。他還是穿著一身軍服，習慣性的點起每一個戰友的名字來。這一次戰友們又有看望他了，又和往年一樣，戰友們在他的客廳里站成一排，他用洪亮的聲音點著戰友們的名字。然而，點到了一個戰友的名字沒有回答，又一連喊了幾聲還是沒有人回答。戰友們的表情也突然傷痛起來。終于一個戰友忍不住了，對他說：“老班長，別點了，X已經在你負傷的那場戰爭中犧牲了……”然而這樣的情景卻在每年都重演著。

14.租房

男孩從網上為女孩聯系了一套租房。由于時間的關系，他就叫女孩自己去看房子適不適合。后來女孩給男孩電話說她非常滿意那套房子。男孩聽后很開心，就從網上直接給房東付了一年的租金。由于工作的原因，男孩從沒有去過他為女孩租的那個房子。很快大半年過去了，男孩向公司請了假，來到了女孩工作的城市，并準備去女孩租住的地方。男孩想給女孩一個驚喜，就沒有給女孩提前打招呼。男孩很快來到了女孩的租房外，正要敲門，卻恰巧碰到了房東太太，房東太太問男孩找誰，男孩說出了女孩的名字。房東太太說女孩正在上班，不過她男朋友在家。男孩聽后，在女孩的租房外站立了一會兒后，轉身又奔向了車站……

15. 情人節

女孩發短信給男孩：“親，情人節快樂，我想你?！?男孩：“寶貝，情人節快樂。我也想你?！?女孩：“好懷念去年我們在海邊一起過的情人節。你說我就是你的海。” 良久之后，男孩：“寶貝，我們分手吧。因為這是我們相識的第一個情人節。”

16. 劇本

他是電影編劇，已經為幾個導演編了幾個劇本了。雖然沒有大紅大紫，但他在圈內還算小有名氣。這次他又編了一個劇本，寄給了以前合作過的陳導。陳導看了他的劇本后，給他回復說劇本被斃了。他問為什么，陳導回答他：“看你的劇本的前中部分都很好，可以一直構成一個完美的喜劇。然而你卻在最后部分扭轉筆鋒，把原本非常善良的女主角寫成一個陰惡之人。故事最后的結局也脫離了一般的故事發展觀，把原本屬于的標準喜劇扭轉成了脫離一般思維和審美觀的悲劇。這樣，整個劇本就顯得毫無水準。你明白嗎？”他聽了陳導的解釋卻沒有作聲。陳導又緩和了語氣說：“你應該了解，我的作品是表達現實主義觀的。你的這個故事在現實中的發生率是相當低的。我不想去碰觸懸疑或玄幻類的題材。”

然而，原本以為就以失敗而告終的他，最后還是得到了陳導的合作。面對陳導的拒絕和解釋，他用非常低的聲音回到：“Because this is my true story ！ ”

17. 退婚

訂婚之后，男孩就和女孩同居了。女孩的脾氣很壞也很怪，常常對男孩發脾氣。而男孩卻一直對女孩寬容著，疼愛著。甚至對女孩過去的故事也包容著。然而一年后，男孩從女孩的手機里看到了女孩前男孩發給她的信息，他崩潰了。因為一年前，女孩就答應過他，忘記過去，不再與以前的那個他聯系。而男孩對女孩百般的呵護，卻換來了女孩的欺騙。男孩難過極了。然而，男孩還是想給女孩一次機會，畢竟他是多么多么的深愛著女孩?？墒怯幸惶?，女孩又因瑣事向男孩發脾氣了。當男孩不小心提起了他看到的那條信息時，女孩就徹底翻臉了。女孩的情緒很激動，男孩心里也很難過。男孩問女孩：“當初你答應過我不再去想他，不再回到過去，你為什么要欺騙我？”然而，女孩說：“因為我只愛他，我對你沒有感覺，和你訂婚是兩家父母決定的。我是一定要與你退婚的，因為我心里只有他。我只愛他。”男孩聽后，沉默的哭了。后來，無論男孩怎樣向女孩道歉，千方百計的想挽回這段“感情”時，可都沒有挽回女孩的心。最終，男孩還是艱難的作出了同意退婚的決定。退婚后，女孩就離開了男孩。男孩突然覺得自己的世界就像被撒旦給摧毀了，一片荒蕪……

突然有一天，男孩接到了一個陌生號碼的電話，原來是他。他告訴男孩：“你錯了，看樣子你還是不了解她。她很愛你，而她只是一個刀子嘴豆腐心的女孩。她選擇和你訂婚后，就徹底斷了與我的關系。我也只是最近從她朋友那里得到她的聯系方式的，而我也僅僅想祝福你們而已?！睂τ谒膩黼?，男孩很生氣，男孩回答說：“現在你是想向我索要我對你們的祝福嗎？?。?！”沒有等對方說話，男孩就掛電話了。然而，掛電話后，男孩哭著自語：“如果，如果當時我可以再包容她一次，那么… …”

18.苦行僧

從小他就迷上了音樂，他創作了很多具有獨特風格的歌曲。然而，他卻在十五歲時就因家庭經濟條件而休學了。沒有高學歷，沒有良師，沒有好的樂器，也沒有樂觀的收入，而所擁有的只是一把吉他和一份苦工。一轉眼又是十五年過去了，他還是過著最低層的流浪生活。三十多歲了，他還是一無所有。唯一所擁有的就是那一大箱音樂稿子。那是他這么多年的心血，也是他這么多年一直不肯放棄的夢想。這么多年來，他從沒有放棄向音樂制作公司投稿，然而效果平平。他得到大多數公司的回答是他創作的音樂沒有吸引力等等所謂的缺陷。又過了很久，一位著名音樂人看中他創作的音樂，并在沒有得到他同意的情況下就把他的作品拿去參加某國際音樂比賽活動了，結果，他創作的音樂榮獲冠軍。就在他的名字和他的音樂震撼世人的時候，就在相中他這只千里馬的音樂伯樂致電祝賀他的時候，接線員卻告訴他的音樂伯樂：他走了。他燒掉了他所有的音樂稿件，去了另一個遙遠的地方。然而，他“睡著”的身旁放著最后一首他創作的歌曲：《帶夢離開》。

19. 狙擊手