導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇講座發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

如果你的心態(tài)已經(jīng)很陽(yáng)光了，很好，只要保持就可以了。貴在堅(jiān)持，把陽(yáng)光心態(tài)變成自己的習(xí)慣和生活方式。如果心態(tài)不是很好，那我們就要想辦法去調(diào)整，不求最好，但求更好。

先來(lái)做一道心理測(cè)試題：

你來(lái)到度假勝地，住到預(yù)先訂好的旅館房間后，輕松地舒了一口氣，打開(kāi)窗戶時(shí)試想你可以看到什么樣的景色。

A.看見(jiàn)旅館的游泳池和人群

B.看到海邊，還可以看到在那里玩的人們

C.看見(jiàn)遠(yuǎn)方有座島

D.看見(jiàn)窗外是寬大的的陽(yáng)臺(tái)，上面種著五顏六色的花草

答案中看到東西的距離感，表示你對(duì)未來(lái)的展望。

A：有點(diǎn)消極。酒店的游泳池，一般都靠近窗邊，距離不遠(yuǎn)

B：積極型。認(rèn)為自己的未來(lái)很樂(lè)觀。

C：超積極型。可以看到那么遠(yuǎn)的距離，你對(duì)未來(lái)的展望很高。

D：超消極型，只能看到這么近的東西，對(duì)未來(lái)實(shí)在不容樂(lè)觀。

有一個(gè)教授找了九個(gè)人作實(shí)驗(yàn)。教授說(shuō)，你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。九個(gè)人聽(tīng)明白了，嘩啦嘩啦都走過(guò)去了。走過(guò)去后，教授打開(kāi)了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下不僅僅是一點(diǎn)水，而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。九個(gè)人嚇了一跳，慶幸剛才沒(méi)掉下去。教授問(wèn)，現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?沒(méi)人敢走了。教授說(shuō)，你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上，誘導(dǎo)了半天，終于有三個(gè)人站起來(lái)，愿意嘗試一下。第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事?這個(gè)人說(shuō)，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。

這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理,心態(tài)影響能力。所以心態(tài)好，生理健康，能力增強(qiáng)；心情不好，生理差，能力差。

心態(tài)就具有這么大的力量，從里到外影響你。

美國(guó)研究人員在最新一期《心理學(xué)》雜志，認(rèn)定積極樂(lè)觀心態(tài)不僅讓人保持好心情，還能增強(qiáng)免疫力，有助于抵御病毒和細(xì)菌侵襲。壓力大、心情憂郁的人更易患心臟病和流感等疾病。

醫(yī)學(xué)界有說(shuō)法：1/3的癌癥病人是被嚇?biāo)赖摹Ｋ麄兘?jīng)常碰到一些病人到醫(yī)院檢查時(shí)，精神狀況蠻好，但一旦檢查確診是癌癥，身體馬上垮下去，并迅速死亡，這是由于心里沒(méi)有思想準(zhǔn)備，產(chǎn)生過(guò)度焦慮、恐慌，再加上疾病惡化，而導(dǎo)致快速死亡的。

再來(lái)看一個(gè)案例：

在美國(guó)，有一對(duì)孿生兄弟，這對(duì)孿生兄弟出生在一個(gè)貧窮的家庭里，他們的母親是一位酒鬼，父親是個(gè)賭徒，脾氣都非常暴躁，因此，家庭非常糟糕，后來(lái)兄弟兩人走了不一樣的道路，弟弟無(wú)惡不做，鋃鐺入獄，當(dāng)記者問(wèn)他，你今天為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢？弟弟說(shuō)：“因?yàn)槲业募彝ィ业母改浮！庇浾哂秩ゲ稍L哥哥，這個(gè)時(shí)候哥哥已是以為很成功的企業(yè)家，而且還競(jìng)選上了議員。記者問(wèn)：“你為什么有今天這樣的成就呢？”哥哥同樣也回答說(shuō)：“因?yàn)槲业募彝ィ业母改浮！?/p>

為什么在同樣的環(huán)境中，卻導(dǎo)致了完全不同的人生？這是因?yàn)闆Q定命運(yùn)的，不在于外在世界，而在于你的內(nèi)心世界。哥哥在如此的家庭中，找到了發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣和動(dòng)力，而弟弟卻自暴自棄，淪為囚徒。當(dāng)你用不同的心態(tài)來(lái)看待外在環(huán)境的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，就用一種積極的心態(tài)去面對(duì)吧。

我們個(gè)人的能力有時(shí)候非常有限。我們可能沒(méi)有能力去改變客觀環(huán)境，我們可能沒(méi)法改變別人，但是我們可以改變自己的想法。我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不夠，或者覺(jué)得身邊的朋友跟自己不和，通常會(huì)很郁悶。有郁悶情緒很正常，但是一直郁悶下去的話，最后影響的是自己。所以必須要調(diào)整好自己的心態(tài)。

積極心態(tài)的幾個(gè)關(guān)鍵詞：樂(lè)觀 自信 贊美別人 愛(ài)與奉獻(xiàn)。看似簡(jiǎn)單，要做到還是有難度的。

1、樂(lè)觀

? 永遠(yuǎn)想你自己得到的，不要想你失去的。

? 如果你只剩一只眼睛，會(huì)不會(huì)哭泣？

? 如果你少一只腳，會(huì)不會(huì)悲傷？

? 如果你失去兩只手，會(huì)不會(huì)痛不欲生？

? 要是你同時(shí)喪失了一只眼睛、

? 一只腳、兩只手，

? 你還活得下去嗎？

? 在人生的橫逆中，

? 我從不想——我失去什么，

? 只想自己還擁有什么。

? 我告訴自己，一定要勇敢地站起來(lái)！

? 我相信我能，我一定能，

? 雖然還不知道”能“到什么程度，

? 但，至少我必須有個(gè)開(kāi)始的決心。

? ——謝坤山

①常想你自己得到的，少想你失去的。面對(duì)疾病和死亡，我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得人很渺小，很脆弱。但是在謝坤山身上，我們感覺(jué)到人是可以很強(qiáng)大的。

②不唱消極歌。不說(shuō)消極話。不和消極人來(lái)往

俗話說(shuō)，物以類聚，人以群分。從你的交友中就可以看出你的為人。朋友之間是會(huì)相互影響的。不是你影響別人，就是別人影響你。所以盡量不要和和消極的人來(lái)往。這樣的朋友只會(huì)增加你的痛苦指數(shù)。你會(huì)經(jīng)常被他的陰霾所籠罩，也會(huì)變得很消極。

③給自己減壓

當(dāng)你覺(jué)得很累，對(duì)學(xué)習(xí)有種莫名的恐懼和焦慮，甚至無(wú)法集中精力讀書(shū)作業(yè)的時(shí)候。別緊張，每個(gè)人基本上每個(gè)月都會(huì)有幾天是這樣的。不妨嘗試著放松一下自己。找個(gè)課余時(shí)間，去校園里看看風(fēng)景，感受自然。不妨超市里買個(gè)面包，坐在池塘邊，喂喂魚(yú)；不妨在草地上躺會(huì)，睜眼看看藍(lán)天白云，你會(huì)感覺(jué)自己在這個(gè)世間好渺小，沒(méi)什么東西大不了的，或者閉上眼睛聽(tīng)一段輕音樂(lè)。你會(huì)感覺(jué)心情是如此的舒暢。

2、自信

①關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn) 列出自己的15條優(yōu)點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是很棒的。

②與自信的人多接觸。“近朱者赤，近墨者黑”

③積極的自我心理暗示。一旦自己有所進(jìn)步（不論多小）就對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。有些時(shí)候我們不妨“虛偽”一下。不自信的時(shí)候假裝自信，不開(kāi)心的時(shí)候裝作開(kāi)心的樣子，大家認(rèn)為你很自信很開(kāi)心，其實(shí)你也會(huì)真的變自信的。高考前，我一直不斷的告訴自己，別緊張，依我的實(shí)力，肯定能考上大學(xué)，只不過(guò)是大學(xué)好點(diǎn)還是差點(diǎn)，想多了自然就放松多了。

④樹(shù)立自信的外部形象。假如今天穿著自己不滿意的衣服出門，就會(huì)整天難受，老覺(jué)得別人在看自己，笑自己。首先，保持整潔、得體的儀表，不管別人喜不喜歡，至少自己要很滿意才行；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開(kāi)始可能不習(xí)慣，但過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信；另外，注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

⑤學(xué)會(huì)微笑。試想一下，今天你的同桌剛進(jìn)教室就心情不好，誰(shuí)也不理，還摔東西。你會(huì)怎么想。同學(xué)關(guān)系會(huì)變得緊張起來(lái)。

只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑

真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候，無(wú)論好壞皆坦然，無(wú)論成敗皆精采

⑥閱讀名人傳記。因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好，經(jīng)過(guò)不斷的努力才取得成功。可能他們當(dāng)時(shí)條件比我現(xiàn)在還差的。他行，只要我努力也會(huì)行的。一切皆有可能。

⑦做好充分準(zhǔn)備。考試之前充分準(zhǔn)備，給自己成功的機(jī)會(huì)。嘗到一次甜頭之后，你下次會(huì)更用功。做其他事情也是一樣，實(shí)現(xiàn)要做好準(zhǔn)備，才會(huì)自信的高效的完成任務(wù)。

⑧要有目標(biāo)，但是目標(biāo)不宜多

曾經(jīng)問(wèn)我班的同學(xué)，你們想考什么樣的大學(xué)？大多同學(xué)都說(shuō)不上來(lái)，甚至是不敢想的。人生最重要的，不是你站在哪里，而是你朝什么方向走。我想說(shuō)，想到不一定得到，但是想不到肯定得不到。有目標(biāo)才有壓力，有壓力才有動(dòng)力。

當(dāng)然目標(biāo)不宜多。

燒開(kāi)一壺水的智慧：

一位青年滿懷煩惱去找一位智者，他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬(wàn)丈地為自己樹(shù)立了許多目標(biāo)，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。

他找到智者時(shí)，智者正在河邊小屋里讀書(shū)。智者微笑著聽(tīng)完青年的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水！”

青年看見(jiàn)墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個(gè)小火灶，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)柴火，于是便出去找。

他在外面拾了一些枯枝回來(lái)，裝滿一壺水，放在灶臺(tái)上，在灶內(nèi)放了一些柴便燒了起來(lái)，可是由于壺太大，那捆柴燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來(lái)的時(shí)候那壺水已經(jīng)涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了，沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴，由于柴準(zhǔn)備充足，水不一會(huì)就燒開(kāi)了。

智者忽然問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴，你該怎樣把水燒開(kāi)？”

青年想了一會(huì)，搖了搖頭。

智者說(shuō)：“如果那樣，就把水壺里的水倒掉一些！”

青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿志，樹(shù)立了太多的目標(biāo)，就像這個(gè)大水壺裝了太多水一樣，而你又沒(méi)有足夠的柴，所以不能把水燒開(kāi)，要想把水燒開(kāi)，你或者倒出一些水，或者先去準(zhǔn)備柴！”

青年恍然大悟。回去后，他把計(jì)劃中所列的目標(biāo)去掉了許多，只留下最近的幾個(gè)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。幾年后，他的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了。

只有刪繁就簡(jiǎn)，從最近的目標(biāo)開(kāi)始，才會(huì)一步步走向成功。萬(wàn)事掛懷，只會(huì)半途而廢。另外，我們只有不斷地?fù)焓啊安瘛保拍苁谷松粩嗉訙兀罱K讓生命沸騰起來(lái)。

3、贊美別人。基于事實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的贊美別人會(huì)讓你擁有很好的人際關(guān)系。

你看到的是什么？每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn)，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人身上的黑點(diǎn)；卻忽略了他擁有了一大片的白（優(yōu)點(diǎn)）？其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn)，換一個(gè)角度去看吧！你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

有些同學(xué)會(huì)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師，##很討厭，很會(huì)說(shuō)話，##經(jīng)常唱歌，很煩，不想和他同桌，或者不想和誰(shuí)前后桌。經(jīng)常盯著別人的缺點(diǎn)，越想越受不了。試想我們自己是十全十美的嗎？

不要盯著別人的黑點(diǎn)。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，從而使自己對(duì)人生持有樂(lè)觀、欣賞的態(tài)度。經(jīng)常贊美別人，你也會(huì)經(jīng)常得到別人的贊美。

4、愛(ài)與奉獻(xiàn)

①感恩是一種生活態(tài)度。這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)是理所當(dāng)然的要幫助你的。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長(zhǎng)成；對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨；對(duì)兄弟姐妹、朋友心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俟聠巍?感恩不一定要感謝大恩大德。感謝曾幫助過(guò)我的人。擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。常說(shuō)謝謝。在家里，父母做好飯，你有沒(méi)有說(shuō)：“真好吃”“謝謝”這類的話。不妨周末回家試試，看看父母的反映。

②體驗(yàn)助人為樂(lè)。

有句話講：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會(huì)收獲快樂(lè)。談?wù)勎业那楦畜w驗(yàn)。有次周末下午回家路上，看到女生拎著兩個(gè)包一個(gè)人走在路上，我停下車：“同學(xué)，去哪，我送你”。她愣愣的看著我，有種不信任的感覺(jué)。我說(shuō)我是老師，我送你。然后就上車了。上車后我問(wèn)，你家在哪啊，她說(shuō)路橋，我暈。幸好她說(shuō)到車站坐車。一路上我們就聊起來(lái)了。她說(shuō)爸媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接，只好自己回去。“其實(shí)學(xué)生在高中階段是最辛苦的，有那么多的作業(yè)，高考?jí)毫σ埠艽蟆薄Ｋf(shuō)是啊，不過(guò)老師也很辛苦的。我心想，這孩子咋這么懂事呢。我說(shuō)是啊，一天有很多課，家里的孩子都沒(méi)人照顧。她說(shuō)老師真辛苦。其實(shí)我聽(tīng)了這個(gè)話還真是挺感動(dòng)的。心想如果我的學(xué)生都能這么理解就好了。就這么聊著聊著，不知不覺(jué)就到車站了。她對(duì)我表示非常感謝。我也很開(kāi)心。雖然回家遲了半個(gè)小時(shí)。

還記得有一次在一個(gè)超市，我看到一個(gè)老公公，站在電梯口，直直的盯著電梯看。我上前去微笑著：“我扶你上去吧，別怕，很安全的”。他搖搖手說(shuō)不用不用，然后就走開(kāi)了。雖然這個(gè)忙沒(méi)幫成。但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁耄莻€(gè)老公公肯定覺(jué)得我是個(gè)好人吧，呵呵。

篇2

演講稿寫(xiě)作方法要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語(yǔ)言應(yīng)有所不同。演講稿沒(méi)有嚴(yán)格的、固定的格式，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，各部分的具體要求如下：1、演講稿選題原則

①選題要有意義，符合現(xiàn)實(shí)需要。要從提高人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)能力和改造能力出發(fā)，選擇那些“政治上重要的、為大眾所注意的、涉及最迫切問(wèn)題的主題”來(lái)闡述，從而解決人們普遍關(guān)心、急于得到回答的問(wèn)題。

②選題要看對(duì)象，做到有的放矢。演講者應(yīng)該大致摸清聽(tīng)眾的年齡、職業(yè)、文化程度和思想狀況，然后再根據(jù)這些具體情況進(jìn)行實(shí)事求是的分析，選擇聽(tīng)眾最感興趣的話題。

③選擇自己比較熟悉并能勝任的主題，即選擇適合于自己的題目。如一名解放軍戰(zhàn)士如果講“高校管理與改革”自然深有體會(huì)，滔滔不絕。

④根據(jù)演講場(chǎng)合和時(shí)間的長(zhǎng)短選題。場(chǎng)合不同，選題也應(yīng)不同。

篇3

在我的身邊有這樣一群人，他們平凡的像一滴水，卻又踏實(shí)的像一座山，他們以勞動(dòng)者的姿態(tài)在群眾中穿梭，又以特有的方式詮釋著公正無(wú)私的深刻含義，無(wú)論是在大街小巷，還是在田間地頭，到處都有他們的身影，他們就是__縣法院工作者！

轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到__縣法院工作已經(jīng)有三年了，在這個(gè)莊嚴(yán)而又溫暖的大家庭里，我感受到了信念的堅(jiān)定、公正的執(zhí)著、大愛(ài)的無(wú)言！從一個(gè)個(gè)案件的受理到宣判，整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)每一個(gè)法院工作者殷勤的努力和細(xì)致的工作。我作為一名普通的書(shū)記員，真真切切的體會(huì)到了其中的辛苦與不易。當(dāng)事人憤怒，你要和顏悅色；當(dāng)事人不解，你要耐心說(shuō)服。從庭審前準(zhǔn)備到庭審后答疑，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求工作人員有過(guò)人的耐心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

近日，我院甘溪法庭的干警遇到了這樣一件事情：向當(dāng)事人送達(dá)文書(shū)。原被告是表兄弟關(guān)系，因被告欠原告的錢久拖不還，致使原告氣憤的來(lái)法院，法庭受理后，干警多次前往被告家中送達(dá)法律文書(shū)，結(jié)果都無(wú)功而返，電話聯(lián)系也因被告閃爍其詞而無(wú)法獲知正確地址，后干警們打聽(tīng)到被告在咸陽(yáng)某縣打工，立刻出發(fā)前往被告處，與被告見(jiàn)面后及時(shí)溝通，問(wèn)清楚被告的情況，做好調(diào)解工作，最終完滿解決了一件借貸糾紛案件，也讓原被告之間的矛盾冰釋前嫌。送達(dá)文書(shū)是法院工作中最平常的小工作，但想做好這小工作，工作人員如果沒(méi)有把群眾放在第一位，沒(méi)有以服務(wù)者的身份對(duì)待當(dāng)事人是不可能做好的，在這過(guò)程中，如果因?yàn)楣ぷ魅藛T的小小疏忽，讓當(dāng)事人有抵觸心理，煩躁，抱著無(wú)所謂的心態(tài)，那這將給后面的工作帶來(lái)更多更大的困難。

“鄰里之間要和睦相處，打架鬧仗于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)受到法律的制裁！”

“法律最公平公正，相信法律才能過(guò)好日子！”

這是__法庭的法治宣傳。

便民巡回法庭是法院的一大亮點(diǎn)。偏遠(yuǎn)的農(nóng)村因地理因素的限制，加之群眾的法律意識(shí)比較淡薄，有時(shí)就算某一案件了結(jié)了，也并不意味著老百姓對(duì)法律知識(shí)有所認(rèn)知，這就給普法工作帶來(lái)了困難。對(duì)此，__法庭的__庭長(zhǎng)就有自己工作的見(jiàn)解和絕招。他每承辦一個(gè)案件，必把抽象的法律概念變成群眾通俗易懂話，把枯燥的法律規(guī)范用自己生動(dòng)的語(yǔ)言講解給群眾聽(tīng)，有時(shí)候，當(dāng)事人行動(dòng)不便，干警們便不顧路途遙遠(yuǎn)，親自登門，就地布置庭審現(xiàn)場(chǎng)，正是有了__庭長(zhǎng)這樣普普通通的基層工作者，他們用細(xì)心、耐心、愛(ài)心做群眾的貼心人，把自己當(dāng)成一個(gè)普通的工作者，把自己的一片真情灑向了大山深處的每一位群眾，將自己的無(wú)私獻(xiàn)給基層！

不管是送達(dá)法律文書(shū)這樣的小事情，還是像__庭長(zhǎng)這樣的基層辦案法官，這只是法院工作中的一幅剪影，當(dāng)我們展開(kāi)這一幅幅剪影，當(dāng)我們?nèi)谌肫渲械臅r(shí)候，你才會(huì)真真正正的感受到我們的工作人員默默的奉獻(xiàn)精神，孜孜的求實(shí)品質(zhì)、和那顆一心為民的永不落的真心！

篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

下午好！我演講的題目是《呵護(hù)藍(lán)色》。

從衛(wèi)星上看地球，只有三種顏色:藍(lán)色、綠色和黃色。藍(lán)色代表海洋，綠色代表森林、草原，黃色代表沒(méi)有植被覆蓋的土地。

藍(lán)色是生命的起源色，是自由的象征，蘊(yùn)育著人類發(fā)展的希望。假如地球沒(méi)有了藍(lán)色，那就失去了我們共同的家園，就沒(méi)有了人類的希望。

從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從地中海的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴拇蟾珊担厍蚍路鹪陬澏叮匀唤缫巡豢叭萑獭?/p>

聽(tīng)，中國(guó)工程院院士鐘南山教授的警告：“吸入污染物過(guò)多，廣州人一旦超過(guò)50歲，肺部就變成了黑色”。

看，年初北方大旱，受災(zāi)面積之廣、程度之烈、災(zāi)情級(jí)別之高，實(shí)屬罕見(jiàn)。

而這一切，都緣于對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞。

胡主席強(qiáng)調(diào)指出：“要倍加愛(ài)護(hù)和保護(hù)自然，尊重自然規(guī)律。對(duì)自然界不能只講索取不講投入，只講利用不講建設(shè)”。

相信大家都到過(guò)杭州西湖。“最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”，孤山，靈隱，雷峰，岳廟，那里游人如織，可是風(fēng)景真地獨(dú)好嗎？西湖的水藍(lán)嗎？杭州的天藍(lán)嗎？不，我去過(guò)幾次西湖，卻總也說(shuō)不上西湖水準(zhǔn)確的顏色，也許是偏黃吧，可不管是什么顏色，它絕對(duì)稱不上是藍(lán)色。

請(qǐng)大家跟隨我把目光投向遙遠(yuǎn)的云南大理，“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊好梳妝”，作為一個(gè)曾經(jīng)在那工作、生活了十五年的我，我可以自豪地告訴大家，“下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月”，“風(fēng)花雪月”四個(gè)字構(gòu)成的大理核心美景不是浪得虛名，蒼山、洱海剛?cè)岵?jì)，就象一對(duì)戀人演繹著萬(wàn)年不變的傳說(shuō)與神奇。那么，相比于西湖的水，素有“高原明珠”之稱的洱海，其水又美在哪里呢？我想，在于藍(lán)色，在于和諧。藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，山水相依，水天一色。

可20xx年,洱海暴發(fā)了大規(guī)模藍(lán)藻。當(dāng)游人皺起眉頭開(kāi)始輕聲嘆息，大理人民變得不安，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)再也坐不住了，怎么辦？要怎樣發(fā)展？又該怎樣保護(hù)？

痛定思痛，當(dāng)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，洱海清、大理興”成為工作指導(dǎo)思想后，當(dāng)“洱海之水金不換,只要洱海清政績(jī)不顯也甘心”成為正確政績(jī)觀后,當(dāng)一切建設(shè)和發(fā)展都服從、服務(wù)于保護(hù)洱海并實(shí)施了最嚴(yán)格的保護(hù)措施后，洱海變了！

洱海重新變清變藍(lán)，恢復(fù)了往日風(fēng)采，大理州則實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏目標(biāo)。

我們需要藍(lán)色。其實(shí)，藍(lán)色原本離我們不遠(yuǎn)，亦如《香巴拉并不遙遠(yuǎn)》這首歌所唱的“那里四季常青，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里沒(méi)有痛苦，那里沒(méi)有憂傷”。

去年元旦，我在麗江的瀘沽湖度過(guò)，面對(duì)能見(jiàn)度達(dá)十一米的一湖碧波、滿目青山，不由驚嘆——

“這就是大自然的恩賜”！

除此之外，我似乎想不出更好的形容詞來(lái)形容瀘沽湖的美，我感動(dòng)于它藍(lán)得如此純粹，如此靜謐，如此深沉，如此熠熠生輝而又波瀾不驚。

那悠然度日、快樂(lè)祥和的摩梭人；那接待親友、共享天倫的祖母房；那堆架松枝、熊熊燃起的篝火，已是我生命旅途中的定格。

脫下綠軍裝，告別紅土高原，我回到了**。

感謝組織給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一年的時(shí)間工作、生活在全國(guó)生態(tài)名鄉(xiāng)――**縣雷峰鄉(xiāng)。那里得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)就是擁有郁郁蔥蔥的森林，森林覆蓋率高達(dá)84%，藍(lán)色和綠色組成了基準(zhǔn)色。

我又看到了久違的藍(lán)色，呼吸到了清新的空氣，聞到了裊裊炊煙的味道。小橋流水，叢林修竹，游魚(yú)細(xì)數(shù)，深澗鳴泉。又有哪處不能入畫(huà)？又有哪里不是美景？

雷峰鄉(xiāng)雖然是個(gè)生態(tài)名鄉(xiāng)，但卻是一個(gè)省級(jí)貧困鄉(xiāng)。我蹲點(diǎn)所在的崔家村524戶中低收入農(nóng)戶就有197戶。面對(duì)飲水工程、道路硬化、堤壩加固、文化場(chǎng)所修建等一系列亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我心里沉甸甸的。

“要發(fā)展！快發(fā)展！”這是村兩委和村民的共同心聲。

誠(chéng)然，雷峰鄉(xiāng)發(fā)展還比較緩慢，但該鄉(xiāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所提出的“生態(tài)名鄉(xiāng)，農(nóng)業(yè)富鄉(xiāng)，和諧安鄉(xiāng)”這一戰(zhàn)略目標(biāo)不能變。

變了，藍(lán)色就可能消失了！而我僅僅要做的，就是作為一名農(nóng)村指導(dǎo)員，認(rèn)真履行職責(zé)，使村容村貌有所改觀、村民生活有所改善、保持好、維護(hù)好這青山綠水，讓大家到了雷峰鄉(xiāng)就能真切地感受藍(lán)色、享受藍(lán)色、迷戀藍(lán)色！這里，我代表全村父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)歡迎大家有空到雷峰鄉(xiāng)走一走、看一看！

我們需要藍(lán)色，需要發(fā)展，需要和諧。人與自然的和諧，要從每個(gè)人做起，從每天做起，從每件小事做起。哪怕是對(duì)一棵小草的呵護(hù)，對(duì)一滴水的珍惜，對(duì)一處空氣的凈化。

呵護(hù)藍(lán)色，已經(jīng)責(zé)無(wú)旁貸!更是刻不容緩！

這是大自然深切地呼喚！

快快行動(dòng)，一起攜手——呵護(hù)藍(lán)色吧！

善待自己，珍愛(ài)生命——呵護(hù)藍(lán)色吧！

保護(hù)環(huán)境，親近自然——呵護(hù)藍(lán)色吧！

篇5

大家好！我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展主人翁”。

科學(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果，只有用黨的理論來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)工作，才能保證工作沿著正確的方向不斷取得進(jìn)步。而作為一名服務(wù)行業(yè)的工作人員，只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正做到“適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每一位工作者的事情,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就在眼前，就在身邊，要從我做起,從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展主人翁。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先應(yīng)全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是中國(guó)化的最新成果，是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，是我們解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各種矛盾、各種問(wèn)題必須遵循的基本原則。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)我們的工作，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的科學(xué)發(fā)展。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，必須要樹(shù)立創(chuàng)新的觀念和思維。有了創(chuàng)新的觀念和思維，才能有創(chuàng)新的思路和舉措。我們的工作要“出精品、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”，就必須從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來(lái)，從長(zhǎng)期以來(lái)形成的一些思維定勢(shì)中擺脫出來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀作為我們行動(dòng)的指南，樹(shù)立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民族政治發(fā)展的全新工作理念和思維方式。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)從我做起，從身邊力所能及的點(diǎn)滴小事做起，憑借自身的努力為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。對(duì)此，有人說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點(diǎn)，科學(xué)發(fā)展太遙遠(yuǎn)，怎樣才能算是科學(xué)了發(fā)展了。其實(shí)，只要我們用心留意，生活中許多觸手可及的小事無(wú)不體現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展的重大意義。比方說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀要求我們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中節(jié)約能源和資源,那么我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦泄?jié)約每一度電,每一噸水,節(jié)省每一張紙,都是在為社會(huì)作貢獻(xiàn),都是在以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。有一個(gè)事例，我們?cè)谧脑S多評(píng)委可能都知道，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一名小學(xué)生為響應(yīng)政府和學(xué)校節(jié)約用水的號(hào)召而想出了一個(gè)巧辦法，她將一個(gè)裝滿了清水的礦泉水瓶子，放進(jìn)家里抽水馬桶的水箱里，這樣一來(lái)每次沖馬桶時(shí)就少放掉一瓶子水。如果每天沖十次馬桶，就少放掉十瓶子水，一年下來(lái)最少可以少放掉3650瓶水。我想，一個(gè)孩子都能夠如此用心的為節(jié)約水資源而想辦法，那么我們每個(gè)人不是都可以在不同的領(lǐng)域、不同的層次、不同的事情上為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀而做出貢獻(xiàn)嗎？

而對(duì)于我，一名自來(lái)水廠的普通工作人員，踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)日常工作的開(kāi)展，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。要深化對(duì)本職工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)研究解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)勤學(xué)善思的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)服務(wù)大局的本領(lǐng)。要提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力，善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將上級(jí)精神與個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，在本職工作的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過(guò)程中去創(chuàng)造，在抓落實(shí)中去創(chuàng)新，在普普通通的工作崗位上努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

篇6

少年英雄王二小

1942年10月25日早晨，13歲的王二小正在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)稱狼牙溝門的外崖山坡上放牛，忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩，鬼子兵有好幾十人，正從狼牙口向范莊旺村走來(lái)。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，還有不少鄉(xiāng)親們，萬(wàn)一鬼子摸進(jìn)那條山溝，不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失，鄉(xiāng)親們也將在劫難逃。可是這時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)二小忽然想起來(lái)，為了粉碎鬼子這次進(jìn)攻，淶源抗日政府已將20多名傷員和糧食轉(zhuǎn)移了，為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾，騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想，他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈，讓八路軍打他們個(gè)措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目標(biāo)，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見(jiàn)到王二小，大個(gè)子軍官跑回來(lái)向高崎報(bào)告：“中隊(duì)長(zhǎng)！路不好找，在那邊山上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩。”高崎大聲喊道：“快抓來(lái)！”二小被軍曹拽著來(lái)到高崎面前。高崎問(wèn)道：“小孩！你的，什么的干活？”二小答道：“俺是放牛的！”高崎又問(wèn)道：“小孩，八路的在哪里？”二小說(shuō)：“俺不知道。”說(shuō)完就要走。高崎一把抓住他：“你的，不要怕。說(shuō)出來(lái)，八路在哪兒，給你金票大大的。”二小半天不言語(yǔ)，軍官上來(lái)吼道：“小孩的，不說(shuō)，死拉死拉的！”二小一看，不給帶路不行了。心想，也好，俺們的隊(duì)伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進(jìn)那兒，想到這里，二小裝作害怕的樣子說(shuō)：“太君！俺想起來(lái)了，晌午的時(shí)候，有不少八路軍開(kāi)到南馬莊去啦！”惡狠狠的軍曹舉起拳頭，兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，嚇唬二小：“小孩的，不要撒謊！”二小生氣地說(shuō)：“反正俺看見(jiàn)了，信不信由你！”高崎看天快黑了，急著說(shuō)：“小孩你的帶路！”二小機(jī)智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路。從狼牙溝門往東走是范莊旺村，王二小帶著鬼子從西北溝鉆了進(jìn)去，引向八路軍埋伏的石湖旮旯。其實(shí)這是一條死路，翻過(guò)巨石就到了路的盡頭。鬼子一下傻了眼，直到此時(shí)才知道上了當(dāng)。二小想趁敵人驚魂未定的時(shí)候向灌木林跑去，這時(shí)，鬼子軍官朝他舉起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五個(gè)手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那塊巨石上。與此同時(shí)，山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起，前后沒(méi)有一袋煙的工夫，就全殲了這股敵人。戰(zhàn)斗剛結(jié)束，戰(zhàn)士跑到巨石前搶救王二小。當(dāng)時(shí)王二小還活著，還有兩名八路軍戰(zhàn)士也受了重傷，部隊(duì)將他們護(hù)送到劉家莊，終因傷勢(shì)過(guò)重，三人先后與世長(zhǎng)辭，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在了劉家莊的深山里。

輔導(dǎo)老師張?zhí)A

2011年5月20日

洞口縣高沙鎮(zhèn)馬安完小五年級(jí)：曾馨梨

篇7

大家下午好！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的厚愛(ài)，也感謝市委宣傳部、團(tuán)市委、市文聯(lián)、日?qǐng)?bào)社和市作協(xié)搭建這個(gè)平臺(tái)，舉辦了這次詩(shī)歌盛會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能在這里交流詩(shī)歌創(chuàng)作的點(diǎn)滴體會(huì)，匯報(bào)自己寫(xiě)作的一些情況。

我喜愛(ài)讀詩(shī)，詩(shī)歌的神奇力量常常讓我心動(dòng)，甚至震撼。李白坡的大氣磅礴、艾青的深沉?xí)邕h(yuǎn)，泰戈?duì)柕牡鸵鳒\唱、里爾克的意味深長(zhǎng)、常常讓我沉醉。從大學(xué)開(kāi)始，我陸續(xù)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了一些散文和詩(shī)歌，我覺(jué)得詩(shī)歌是一種很好的抒感、交流思想的載體，詩(shī)歌讓我的內(nèi)心始終保留著一份對(duì)生活的新鮮認(rèn)同和柔情。

大學(xué)畢業(yè)后，我從家鄉(xiāng)來(lái)到張家港工作，那是1997年，正是張家港以“文明城市”名滿天下，全國(guó)興起“學(xué)習(xí)張家港”熱潮的時(shí)期，從那時(shí)起，我就目睹了港城帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。1997年到2010年，這十幾年，特別是近幾年，港城變化之大，發(fā)展速度之快，用“日新月異”、“翻天覆地”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。我住在城西新區(qū)，走出家門，有時(shí)不能相信，眼前馬路縱橫、高樓林立、綠樹(shù)成蔭的花園式新城，曾經(jīng)是我十年前眺望過(guò)的一片田野和村落，有好多次，我想寫(xiě)篇散文，把內(nèi)心的深切感觸記錄下來(lái)，但苦于一直沒(méi)有找到合適的切入角度。

看到“文明港城·青春風(fēng)采”青年詩(shī)歌征集活動(dòng)的通知后，我想，巨變中的港城不就是一首激動(dòng)人心的詩(shī)篇嗎，它的文明和諧、現(xiàn)代優(yōu)美、城鄉(xiāng)一體，就像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前，煥發(fā)出迷人的魅力。作為港城一名青年，我為能在這幅美麗畫(huà)卷上增一點(diǎn)光，添一抹色，感到由衷的自豪。于是，我一氣呵成，寫(xiě)就了這首《港城大寫(xiě)意》。

這首詩(shī)寫(xiě)完后，因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，并沒(méi)有加以更多的潤(rùn)色，就倉(cāng)促交稿了，后來(lái)我又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)很多不如意的地方，比如詩(shī)歌征集主題的把握上，比如思想內(nèi)涵的挖掘上，比如意象的開(kāi)拓上，還有音韻的推敲上，也許要留待以后進(jìn)一步改進(jìn)，也請(qǐng)各位前輩和老師多指點(diǎn)。:

我知道，港城人杰地靈，詩(shī)家輩出，像北岸、中海、徐小華、阿西等老師，他們的詩(shī)歌，風(fēng)格雖然各異，但都達(dá)到了很高的造詣，讓我敬慕不已，常常品讀再三，獲益匪淺。

作為一名詩(shī)歌愛(ài)好者，作為一名新時(shí)代的青年，我會(huì)牢記青年的職責(zé)和使命，以“五四”精神為指引，以這次活動(dòng)為起點(diǎn)，繼續(xù)向經(jīng)典學(xué)習(xí)。向各位老師、各位詩(shī)友學(xué)習(xí)，繼續(xù)謳歌青春的中國(guó)，青春的港城，歌頌這個(gè)偉大的時(shí)代，贊美勤勞智慧的港城人民，努力創(chuàng)作出展現(xiàn)港城現(xiàn)代、文明、和諧的詩(shī)歌作品。

篇8

一、注重品行修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)工作發(fā)展，我要注重品行修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。我國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，禮儀之邦，無(wú)論的古代，還是現(xiàn)在，都涌現(xiàn)了一批品行高尚、道德優(yōu)良的崇高人物，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，雷鋒“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，把自己的一生獻(xiàn)給雪域高原的藏族同胞。我要以中華先烈和模范英雄人物為榜樣，加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)，提高自己道德品質(zhì)，心中樹(shù)立一個(gè)理念，既然組織上讓我從事這份工作，我就要出以公心，不計(jì)私利，兢兢業(yè)業(yè)，全力做好工作，不辜負(fù)組織的期望；做到愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂(lè)在后，努力成為作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、熟悉各項(xiàng)工作的行家能手，在推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，干出優(yōu)異工作成績(jī)，成為勤政勤業(yè)的先鋒和表率。

二、刻苦勤奮鉆研，切實(shí)提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)

我從事組織人事、老干部、機(jī)關(guān)黨委黨群等工作，需要具有過(guò)硬的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，才能做好這些工作，取得工作成績(jī)，獲得局黨組的肯定和職工群眾的滿意。古人曰：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。這說(shuō)明學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于我們每個(gè)人的一生，是取得工作成績(jī)、事業(yè)成功的關(guān)鍵。在提高科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)中，我們一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部。只有學(xué)習(xí)好了，我們才會(huì)有真本領(lǐng)，掌握從事崗位工作的理論知識(shí)，具有從事崗位工作的實(shí)務(wù)技能，能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不存在“知識(shí)恐慌”、“能力恐慌””和“經(jīng)驗(yàn)恐慌”，有知識(shí)、有能力、有經(jīng)驗(yàn)，去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的高效與完美。

三、強(qiáng)化工作責(zé)任，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展

干工作需要工作能力，但更需要工作責(zé)任，工作責(zé)任與工作能力相比更重要。一個(gè)人的能力有大小，但只要勇于承擔(dān)責(zé)任，做好工作，就是一個(gè)有用的人，就能在平凡的工作崗位上干出不平凡的事業(yè)。工作責(zé)任勝于工作能力，已為無(wú)數(shù)歷史事實(shí)所證明。所以，我們干任何工作，第一是講責(zé)任，其次才是能力。我們不管在什么崗位，從事什么工作，也不管自己的能力如何，關(guān)鍵不能忘了自己的責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，承擔(dān)了責(zé)任就勝于自己的工作能力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨組的工作精神與工作要求，把它領(lǐng)會(huì)貫通，落實(shí)到自己的工作崗位和工作實(shí)際中。對(duì)自己要正確定位，甘愿當(dāng)一塊鋪路石，默默無(wú)聞地盡自己的責(zé)任，做好自己的工作，服從服務(wù)于物價(jià)工作發(fā)展。強(qiáng)化工作責(zé)任，最基本的要求是熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白自己的工作范圍。就我自己來(lái)說(shuō)，對(duì)組織人事、老干部、機(jī)關(guān)黨委黨群工作的任何事情，都要主動(dòng)地去做，都要主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示精神去做好工作。工作崗位責(zé)任心體現(xiàn)在技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于鉆研，團(tuán)結(jié)合作，敢打硬仗，不計(jì)得失，只要人在崗位，事情就要做足到最后一分鐘，以此完成全部工作任務(wù)，提高工作效率和工作質(zhì)量，為局整體工作發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四、今后努力方向

篇9

一、卒章言“志”表真誠(chéng)

這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō)：“我雖然沒(méi)有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說(shuō)到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺(tái)受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬(wàn)元存折都?jí)荷稀?rdquo;他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽(tīng)眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠(chéng)深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。

二、發(fā)出號(hào)召表真心

有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽(tīng)眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”，它是以競(jìng)聘成功為直接目的的，說(shuō)白了，也就是號(hào)召聽(tīng)眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵?tīng)眾說(shuō)：“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈）

他的這一號(hào)召很管用，言語(yǔ)不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽(tīng)眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。

三、以“謝”圓場(chǎng)表真情

當(dāng)競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí)，一般都要禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。但“謝”字也有會(huì)說(shuō)不會(huì)說(shuō)之分，會(huì)說(shuō)的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。

請(qǐng)看下列三段結(jié)尾：

“我的演講完了，謝謝。”

“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。”

“今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng)，這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。）”

以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語(yǔ)，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng)，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后，人們還在為他鼓掌。由此看來(lái)，“謝”字里面也大有文章。

四、巧借“東風(fēng)”表決心

這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向；二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上，許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō)：“剛才劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心，那就是：無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！”（掌聲）他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。

在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的，當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后，他沒(méi)有再講自己的決心，而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！”他的話音剛落，會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說(shuō)：“他的這種方法很不錯(cuò)，不表決心勝于表決心。”

五、借景抒情顯水平

在競(jìng)聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來(lái)抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會(huì)議室舉行副局級(jí)干部競(jìng)聘演講會(huì)。那天天很陰，當(dāng)諸葛洪鋼競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)的演講就要到尾聲的時(shí)候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒(méi)了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說(shuō)：“同志們，聽(tīng)著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎？干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也許我只是一個(gè)過(guò)客，但我要張開(kāi)雙臂，為春雷春雨的到來(lái)而歡呼！”

他巧借突如其來(lái)的天氣變化來(lái)抒發(fā)自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來(lái)顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。

六、設(shè)問(wèn)收束增語(yǔ)氣

“同志們，當(dāng)聽(tīng)完我的構(gòu)想以后，也許你會(huì)想：你的想法倒挺好，可實(shí)現(xiàn)得了嗎？說(shuō)實(shí)話，我只是一個(gè)平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘，要是光靠我自己，甭說(shuō)是三年，就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了。可古語(yǔ)說(shuō)得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來(lái)，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！”（熱烈掌聲）

篇10

大家好！

今天，我演講的題目是“講究衛(wèi)生從身邊做起”。

同學(xué)們都應(yīng)該知道，《小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》上有這么一條：“勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。”

是的，講究衛(wèi)生是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。

同學(xué)們都知道我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧！他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴整潔，房間以及實(shí)驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，也時(shí)刻保持著一雙清潔的手。

我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？回答是肯定的。

大家是否觀察到，最近，我們杭城的街道顯得比以往整潔、干凈多了。這里凝聚著清潔工人的辛勤勞動(dòng)和汗水。

我們可以從自身做起，開(kāi)展“講究衛(wèi)生”的班隊(duì)會(huì)，來(lái)宣傳講究衛(wèi)生的重要性，也可以組成小分隊(duì)，為杭城的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。

不僅如此，同學(xué)們?cè)谛?nèi)外也都應(yīng)講究衛(wèi)生。

在家里，大家應(yīng)該不吃不潔凈的不利健康的食品，做到早晚兩次刷牙，經(jīng)常洗頭洗澡。

在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人、抽屜、教室以及學(xué)校的衛(wèi)生，每天帶“三帶”，看見(jiàn)校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。

在公共場(chǎng)所，我們要注意個(gè)人形象，更不應(yīng)該隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

如果以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為，從身邊的小事做起。

如果你一向都很講究衛(wèi)生，那么相信你，一定會(huì)做得更好。