導(dǎo)語：如何才能寫好一篇答謝會(huì)發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

通過這幾年的監(jiān)理工作，我們在不斷地總結(jié)、完善和提高：

第一點(diǎn)是監(jiān)理如何定位，合同中約定，監(jiān)理和業(yè)主的關(guān)系是委托與被委托的關(guān)系，這就要求我們要始至終以維護(hù)業(yè)主利益為第一原則；同時(shí)意味著，業(yè)主方每個(gè)負(fù)責(zé)人，都是代表業(yè)主，監(jiān)理方每個(gè)工程師都代表監(jiān)理，監(jiān)理人都應(yīng)對業(yè)主人所提指示和要求做出相應(yīng)服務(wù)，正像我們公司的服務(wù)理念：用專業(yè)意識加上專業(yè)水平，得到專業(yè)效果。

第二點(diǎn)是監(jiān)理責(zé)任意識，包括經(jīng)濟(jì)、法律、專業(yè)等意識的主動(dòng)服務(wù)精神，這就要求我們要由始至終站在工程高度，堅(jiān)持做到公正、公平、公開的原則，今年公司的戰(zhàn)略方針為建設(shè)有中科國金特色的監(jiān)理工作，包括前期手續(xù)，施工前圖紙會(huì)審，結(jié)構(gòu)封頂前分包隊(duì)伍及材料設(shè)備選定和進(jìn)場，竣工前的驗(yàn)收安排等。正像我們公司的服務(wù)理念：我們著眼于避免問題的發(fā)生而不是在發(fā)生問題后推諉責(zé)任，項(xiàng)目管理出現(xiàn)任何問題我們都有解決的義務(wù)。

第三點(diǎn)是現(xiàn)場監(jiān)理工作

一、進(jìn)度做好事前控制，監(jiān)理方在各施工方所報(bào)計(jì)劃基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的完整系統(tǒng)的總控計(jì)劃，以此每月進(jìn)行檢查交圈，同時(shí)向業(yè)主匯報(bào)、提示，最終實(shí)現(xiàn)工期目標(biāo)(關(guān)鍵線路，關(guān)鍵工作，邏輯關(guān)系)

篇2

大家下午好！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的厚愛，也感謝市委宣傳部、團(tuán)市委、市文聯(lián)、日報(bào)社和市作協(xié)搭建這個(gè)平臺(tái)，舉辦了這次詩歌盛會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能在這里交流詩歌創(chuàng)作的點(diǎn)滴體會(huì)，匯報(bào)自己寫作的一些情況。

我喜愛讀詩，詩歌的神奇力量常常讓我心動(dòng)，甚至震撼。李白坡的大氣磅礴、艾青的深沉?xí)邕h(yuǎn)，泰戈?duì)柕牡鸵鳒\唱、里爾克的意味深長、常常讓我沉醉。從大學(xué)開始，我陸續(xù)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了一些散文和詩歌，我覺得詩歌是一種很好的抒感、交流思想的載體，詩歌讓我的內(nèi)心始終保留著一份對生活的新鮮認(rèn)同和柔情。

大學(xué)畢業(yè)后，我從家鄉(xiāng)來到張家港工作，那是1997年，正是張家港以“文明城市”名滿天下，全國興起“學(xué)習(xí)張家港”熱潮的時(shí)期，從那時(shí)起，我就目睹了港城帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。1997年到2010年，這十幾年，特別是近幾年，港城變化之大，發(fā)展速度之快，用“日新月異”、“翻天覆地”來形容，一點(diǎn)也不為過。我住在城西新區(qū)，走出家門，有時(shí)不能相信，眼前馬路縱橫、高樓林立、綠樹成蔭的花園式新城，曾經(jīng)是我十年前眺望過的一片田野和村落，有好多次，我想寫篇散文，把內(nèi)心的深切感觸記錄下來，但苦于一直沒有找到合適的切入角度。

看到“文明港城·青春風(fēng)采”青年詩歌征集活動(dòng)的通知后，我想，巨變中的港城不就是一首激動(dòng)人心的詩篇嗎，它的文明和諧、現(xiàn)代優(yōu)美、城鄉(xiāng)一體，就像一幅動(dòng)人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前，煥發(fā)出迷人的魅力。作為港城一名青年，我為能在這幅美麗畫卷上增一點(diǎn)光，添一抹色，感到由衷的自豪。于是，我一氣呵成，寫就了這首《港城大寫意》。

這首詩寫完后，因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，并沒有加以更多的潤色，就倉促交稿了，后來我又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)很多不如意的地方，比如詩歌征集主題的把握上，比如思想內(nèi)涵的挖掘上，比如意象的開拓上，還有音韻的推敲上，也許要留待以后進(jìn)一步改進(jìn)，也請各位前輩和老師多指點(diǎn)。:

我知道，港城人杰地靈，詩家輩出，像北岸、中海、徐小華、阿西等老師，他們的詩歌，風(fēng)格雖然各異，但都達(dá)到了很高的造詣，讓我敬慕不已，常常品讀再三，獲益匪淺。

作為一名詩歌愛好者，作為一名新時(shí)代的青年，我會(huì)牢記青年的職責(zé)和使命，以“五四”精神為指引，以這次活動(dòng)為起點(diǎn)，繼續(xù)向經(jīng)典學(xué)習(xí)。向各位老師、各位詩友學(xué)習(xí)，繼續(xù)謳歌青春的中國，青春的港城，歌頌這個(gè)偉大的時(shí)代，贊美勤勞智慧的港城人民，努力創(chuàng)作出展現(xiàn)港城現(xiàn)代、文明、和諧的詩歌作品。