導語：如何才能寫好一篇干事工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新的一年將不是平凡的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，由于今年我校將迎來教育部本科教學合格評估工作，為了更好地配合和開展校團委和學生會的工作，特制訂了一個明確的工作計劃，

一：端正態(tài)度，樹立積極的思想

無論做什么事都必須有一個良好的態(tài)度做前提才能出色地完成，尤其作為一名學生會的干部，更是必不可少，在工作中端正態(tài)度，積極認真，不擺任何“官架子“，始終堅持貫徹發(fā)揚“全心全意為學生服務”的宗旨。

二：認真工作，學會反思，總結經驗

本身作為自管會的一員，熟知自管會工作的繁忙與責任大，身為干事協(xié)調好自身與會長、樓長和委員之間的工作和關系，工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會長和樓長的左右手。

自管會的任務及職責是創(chuàng)造一個和諧文明的宿舍環(huán)境及文化，為更好的迎接我校本科評估工作，我們更需認真努力向這一目標前進，每次進行工作后積極反思，思考不足，總結經驗，為以后做的更好積累資本。

三：敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)

篇2

新學年即將到來，化工學院青協(xié)在風風雨雨中也已經走過了2年了。但是在過去的2個年頭里，我們從沒有停止過探索的腳步，總是致力于把化工青協(xié)進一步完善，進一步傳播志愿者精神，使我們的價值得到最大的發(fā)揮。盡管已經有了不少的收獲，但問題總還是存在的，我們需要改進的地方還有很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”是我們的青年志愿者精神，青年志愿者要求立足校園，結合所學專業(yè)特色，堅持“自我教育、自我管理”方針，積極開展各種有特色、豐富多彩的志愿服務活動，并深入開展社區(qū)援助活動，把志愿服務意識深入青年的心中。在新的學年中，我們會更加努力的工作，讓我們的精神傳播的更廣，更深入人心。

一·部門內部建設

(一) 內部構成

1·青年志愿者協(xié)會設會長一名，副會長二名，部長四名，干事若干名。

2.青年志愿者協(xié)會下設四個部：秘書部、宣傳部、組織部、實踐部。

(二)成員職能

會長： 負責整個協(xié)會的運作。

1. 主持本協(xié)會全面工作，按照校青年志愿者總隊和學院團委的工作精神，討論制定學生會工作計劃，決定有關重大事項。

2.主持召開本協(xié)會常務會議，研究工作中出現(xiàn)的問題及解決方法。

3.督促和幫助副會長做好分管的工作。

4.指導、幫助和督促、檢查本協(xié)會各個部門開展工作，協(xié)調各方面關系。

5.抓好本協(xié)會的自身建設，增強本協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6.負責本協(xié)會工作的總結，并在學院團委學生會大會上做工作報告。

7.代表本協(xié)會向上級匯報工作，并及時傳達上級有關會議精神。

8.經常與學院主席團及學院其他各個部門保持密切的聯(lián)系，并與學校其他相關部門保持友好的聯(lián)系，加強彼此間交流互動。

9.完成校青協(xié)總隊和學院團委學生會交給的其他任務。

副會長：負責分管部門的工作以及協(xié)助會長管理青協(xié)。

1.直接對會長負責，協(xié)助會長做好各項工作。

2.了解分管部門的近期工作安排，監(jiān)督指導該部門的工作，做好所分管部門的工作日志。

3.參與分管部門的工作，即時了解部長與副部長的工作情況，做好該部門人員工作情況的記錄，考核該部門的運作，參與該部門的會議。

4.指導、幫助和督促、檢查分管部門開展工作，協(xié)調各個方面。

5.針對部門近期運作情況，向會長提出意見建議，發(fā)展新的部門職能。

6.會長不在或受會長委托時，代表會長行使各項會長職責。

7.相關博客和網上新聞的管理。

部長：負責該部門的工作運行，協(xié)調本部人員的工作。

1.安排所在部門的工作。

2.領導部門的活動。

3.做好該部門人員工作情況的記錄，考核部門人員的工作。

4.與協(xié)會內部其他部門保持密切聯(lián)系。

5.完成會長、副會長交辦的其他工作。

干事：主要負責各個活動的實施，組織和招募志愿者參與活動，并且要不斷學習，培養(yǎng)自己的組織策劃能力，并在活動中處于領導地位。

(三)青協(xié)部門職能：

秘書部：

1、負責策劃活動，整理好策劃書。

2、負責每次會議的詳細記錄，并根據(jù)會議內容做好安排。

3、負責每次活動的詳細記錄。

4、負責本協(xié)會的財務管理。

5、協(xié)會的其他材料的收集和必要的材料準備。

6、負責整理好年度評比資料。

宣傳部：

1.負責對青年志愿者活動進行平面宣傳。

2.負責設計制作青年志愿者動各種活動宣傳材料。

3.負責日常對青年志愿者協(xié)會的宣傳，努力提高志愿者在院內、院外的影響力。

4.利用各類媒體窗口展現(xiàn)本協(xié)會風貌，樹立本協(xié)會形象。

5.積極行使各項宣傳職能，不斷提升廣大青年志愿者的思想道德素養(yǎng)水平。

6.負責規(guī)范管理化工青協(xié)在校內張貼的各類海報、宣傳板等。

實踐部：

1.負責活動場地的租借及其布置。

2.負責化工青協(xié)物品的儲存及其管理。

3.招募、培訓、協(xié)調志愿者開展志愿服務。

4.組織開展與思想政治教育相配和的時間教育活動。

組織部：

1.組織好各類活動，包括聚餐、游玩等。

2.負責好協(xié)會博客的更新與管理，且適當修改其內容。

3.負責好于其他學院的聯(lián)系和合作。

4.明確服務內容、時間和各方的權利、義務等。

(四)新學年創(chuàng)新與建設

1.加強部門凝聚力，努力把青協(xié)建設成一個團結，和睦的大家庭。我們希望通過舉辦慶生會，部門聚會，部門出游等多項活動，能夠拉近部門成員之間的距離，使青協(xié)成員不僅僅是青協(xié)里的朋友，更是生活，學習上的朋友。不僅僅是通過玩，我們更希望能夠通過部門的活動把大家聚集在一起，因為，一起經歷過，一起努力過的感情才是更深厚的。不僅僅是在部門內部，我們也會積極地和三個分會聯(lián)系與交流，因為公益的東西是沒有隔閡的，人多力量大!此外，我們也會多和其他部門接觸，希望能夠有部門間合作的項目。

2.逐步建立部門新部員的培訓機制，聯(lián)系校內外有經驗的志愿者或老師，在活動策劃、活動組織、活動宣傳、青協(xié)介紹等方面進行培訓。

3.宣傳化工青協(xié)博客，及時更新，以此成為平臺，讓更多的人知道化工青協(xié)，關注化工青協(xié)，讓其他人更加的了解我們所做的活動，傳播志愿精神。

4. 完善通知考勤制度。做好每次活動，會議的通知，考勤。規(guī)范會議記錄，活動策劃，活動總結。在開展部門工作時，應該要注意分工的合理化，避免分配不均。多調動部員的創(chuàng)新積極性

5.加強化工青協(xié)的宣傳，讓更多的人加入志愿者行列中來。加強注冊志愿者的管理，讓注冊志愿者更多地加入志愿服務中，讓注冊志愿者不再成為一個虛名。

二.具體活動計劃

A.階段性活動

201x年x月

a.迎接新生,配合學生會，做好相關工作

b.招新對象：大一新生

前期宣傳，向新生展示青協(xié)的力量所在，吸引新生前來加入。招聘通過演講面試提問的方式完成，此次招新準備各部門招6名。條件是對青年者愿者有一定的理解，對青協(xié)這樣一個組織有自己的看法，富有愛心和責任心，樂意奉獻，有志愿服務經驗的優(yōu)先。

c.回收軍訓服 在南北園各設一回收點

d.化工青協(xié)干事在博客上填寫個人信息，自我介紹

201x年x月

a.志愿者注冊

做好相關的文件，注冊信息是要認真

b.部門聚聚，游玩，相互了解

201x年x月

a.運動會相關活動

b.志愿者風采大賽

c.志愿者文化月

201x年x月

a.志愿者宣誓大會

以國際志愿者日為契機，推廣各個有關志愿者的節(jié)日，著力宣傳志愿者精神，同時宣傳社會學系青協(xié)，號召更多的人參與到志愿者服務中來

201x年x月

a.雷鋒月活動

發(fā)揚雷鋒精神，傳播志愿者精神

201x年x月

a.青協(xié)管理層換屆

201x年x月

a.部門相聚，玩玩。

B.長期活動

a.兌換零錢 每周六值班

b.清潔南九 隔一段時間清潔一次

c.青春驛站值班

d.牽手敬老院 每學期一次

b.去碧云小學

C.特色活動

1.項目活動的主題要求與時俱進。青協(xié)人會時刻關注社會熱點，學校熱點，開展有新意有創(chuàng)意的活動。

2多嘗試和其他組織的合作。可以各學院青協(xié)或其他部門，甚至跨院跨校的合作，也可爭取與社會團體合作。從合作中學習，在互助中進步。

3.具體的活動在今年會有變化，還未確定。

篇3

為貫徹落實局黨組提出的“以提高審計能力為根本，著力打造一支審計鐵軍”的基本要求，根據(jù)《審計署__年度培訓項目計劃》和《__年__市行政機關公務員培訓規(guī)劃》，結合我局審計工作和干部隊伍實際，制定本計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞年度審計工作重點和著力加強審計信息化建設、著力推動審計工作轉型、著力推進全市審計工作共同發(fā)展等基本要求，堅持從審計創(chuàng)新轉型和提高審計能力需要出發(fā)，整合教育培訓資源，拓寬教育培訓方式，全面提升審計干部職業(yè)勝任能力和綜合素質，為推動我市審計工作質量和水平的不斷提升，更好地發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能提供有力支持。

二、培訓內容及安排

__年，安排領導能力培訓、知識技能補充和更新培訓、審計業(yè)務培訓、境外培訓、初任和任職培訓共5大類21項培訓。分別通過技能強化、網絡培訓、案例教學、專題講座、技能比武和理論研討等方式進行。

（一）領導能力培訓。

1.廳局級正職領導干部研究班。7月，市局局長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關廳（局）級正職領導干部研究班”。圍繞專題內容進行研討，促進廳（局）級正職領導干部深入學習貫徹黨的十精神，運用科學審計理念指導審計工作實踐，積極有效地履行審計職責，推動審計在全面建成小康社會、完善國家治理中更好地發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。（責任單位：人事教育處）

2.司局級干部專題研究班。5月，選派市局局級干部參加審計署組織的為期5天的“司（廳、局）級干部專題研究班”。圍繞黨的十精神、審計工作面臨的形勢和任務、相關政策法規(guī)與改革進展等內容進行研討，并進行工作交流，促進司（廳、局）級干部運用科學審計理念指導審計工作實踐，推動相關工作發(fā)展。（責任單位：人事教育處）

3.正處級領導干部培訓班。5月，選派市局有關處室處長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關正處級領導干部培訓班”。培訓內容主要包括黨的十精神學習、科學審計理念、審計工作面臨的形勢和任務、審計項目管理、審計技術方法、創(chuàng)新思維，以及工作經驗交流等，促進省級審計機關正處級領導干牢固樹立科學審計理念，把握審計工作重點和工作思路，提高審計管理能力。（責任單位：人事教育處）

4.地縣級審計局長培訓班。5至8月，分4期組織我市未參加審計署統(tǒng)一培訓的區(qū)、縣審計局長（含主持工作的副局長），參加審計署舉辦的“地縣級審計局長培訓班”，每期10天。培訓內容分為宏觀思維、領導能力和審計業(yè)務最新發(fā)展3個教學單元，主要包括科學審計理念、審計工作面臨的形勢與任務、審計領導能力建設、地縣級審計機關主要審計業(yè)務發(fā)展情況和優(yōu)秀項目展示，以及工作經驗交流等，促進地縣級審計局長進一步學習領會黨的十精神，樹立科學審計理念，提高領導審計工作的能力，更好地履行審計職責。（責任單位：人事教育處、各區(qū)縣審計局）

5.各級黨校政治理論培訓。根據(jù)市委組織部、市委黨校和市級機關工委年度安排，選派市局機關局、處級干部，黨支部書記和青年干部參加各級黨校集中調訓和專項培訓，充實政治理論、管理理論、黨建理論以及新知識、新方法，開闊視野，更新觀念，提高政治理論水平和能力。（責任單位：人事教育處、機關黨辦）

（二）技能補充和知識更新培訓。

6.市局機關全員集中培訓。培訓時間為8月和*月。培訓內容主要有聯(lián)網審計技術方法與管理制度、審計法規(guī)規(guī)章、審計經驗交流、審計案例分析、廉政專題教育、保密宣傳教育等。通過培訓，使審計人員達到提高計算機審計能力，熟悉運用聯(lián)網審計技術方法，充實和積累有關法律法規(guī)以及政策，提高綜合素質的目的。（責任單位：人事教育處、聯(lián)網審計處籌備組、信息化處、法規(guī)處、駐局紀檢監(jiān)察室、辦公室和相關處室）

7.計算機審計中級培訓班。根據(jù)審計 署計算機考試安排，2月、3月和8月分三期進行。第一期選派2名計算機審計骨干參加審計署為期1個半月的培訓，培養(yǎng)計算機審計培訓師資力量；第二、三期分別為期5個半月，由市局組織市局機關和區(qū)縣審計局60名左右審計人員進行培訓并參加審計署計算機中級考試。培訓主要包括計算機基礎、網絡應用技術、數(shù)據(jù)庫應用技術、程序設計基礎及應用、會計信息系統(tǒng)、ERP基礎與審計、審計數(shù)據(jù)采集與分析等。通過培訓，拓寬計算機專業(yè)知識，強化計算機應用能力和技術方法，提高運用計算機分析和解決問題的能力和效果，為全市開展聯(lián)網實時審計工作培養(yǎng)業(yè)務骨干。（責任單位：信息化處、人事教育處、各區(qū)縣審計局）

8.公務員必備知識培訓。全年，按照市人力社保局、市公務員局要求，對全體公務員進行職業(yè)道德建設和依法行政必備知識培訓。通過培訓，進一步增強公務員事業(yè)心、責任感，樹立大局意識、服務意識，踐行職業(yè)道德，促進公務員依法行政、依規(guī)辦事的自覺性，嚴格履行審計職能和崗位職責，形成良好的機關作風和審計形象。（責任單位：人事教育處）

9.中高級審計師研究能力培訓班。全市審計機關取得中高級審計師和相應資格人員自愿報名參加。學員先行自學審計署在審計管理系統(tǒng)網上培訓平臺提供的相關課件，按照選題指導確定選題并撰寫研究論文，年底提交研究論文。在市局評選基礎上，推薦優(yōu)秀論文參加審計署評選。通過專題研究，加強中高級審計師的后續(xù)教育，引導和推動我市審計機關、審計人員不斷學習、深入研究和不斷探索的自覺性，不斷提高理論研究、實踐歸納和科學總結能力，促進審計理論研究探索。（責任單位：人事教育處、科培中心、信息化處、各區(qū)縣審計局）

10.審計案例培訓班。按照審計署安排，選派市局機關有關人員參加“案例教學培訓班”。培訓內容主要包括：案例教學理論與實踐、審計案例教學演練、審計案例編寫等。借鑒國內外案例教學實踐經驗，研討如何編寫審計案例、實施案例教學；編寫一批高質量的契合培訓需求的審計案例，培養(yǎng)一支能夠掌握和應用審計案例教學的師資隊伍。（責任單位：人事教育處、信息化處）

11.建設項目審計培訓班。按照審計署要求，選派市局機關或區(qū)縣審計局從事審計工作3年以上、非工程類專業(yè)背景的審計人員，參加“建設項目審計培訓班”。通過培訓，促進非工程類專業(yè)背景審計人員基本掌握工程識圖和造價及工程建設管理等專業(yè)知識與實務技能，完善知識結構，提高從事建設項目審計工作的專業(yè)能力。（責任單位：人事教育處、固定資產投資審計處）

（三）審計業(yè)務培訓。

12.審計專題研究。根據(jù)審計署安排，市局機關選派部分處級業(yè)務骨干，參加審計署組織的“審計計劃立項研究專題研討班”，“審計法規(guī)和審理工作專題研討班”，“深化部門預算執(zhí)行審計和教育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生等領域審計專題研討班”，“金融審計創(chuàng)新專題研討班”，“社會保障政策執(zhí)行效果評價數(shù)據(jù)分析模型專題研討班”、“外資審計發(fā)展規(guī)劃暨深化國外貸援款項目審計”等6個專題研討班。（責任單位：綜合處、法規(guī)處、金融與外資運用審計處、財政審計處、社會保障審計處、人事教育處）

13.審計專業(yè)培訓。根據(jù)審計署要求，市局機關、區(qū)縣審計局選派部分業(yè)務骨干參加審計署組織的“財務會計培訓班”和“造價工程師培訓班”。（責任單位：區(qū)縣審計局、固定資產投資審計處、人事教育處）

14.管理培訓。根據(jù)審計署要求，市局機關選派對口部門專業(yè)人員，分別參加審計署組織的“審計機關廉政建設研討班”，“審計機關人力資源管理培訓班”，“審計計劃工作培訓班”，“審計統(tǒng)計工作培訓班”，“審計干部培訓管理研討班”和“全國審計科研所長研討班”等6項培訓。（責任單位：駐局紀檢監(jiān)察室、人事教育處、綜合處、辦公室、科培中心）

15.審計項目培訓。根據(jù)審計署要求，選派市局機關相關部門人員，參加“經濟責任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則培訓班”。培訓內容主要包括講解經濟責任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則等。進一步掌握經濟責任審計發(fā)展規(guī)律，提高對經濟責任審計工作的認識，規(guī)范使用經濟責任審計指南指導審計實踐，加深對兩辦《規(guī)定》實施細則條款的理解，提高經濟責任審計工作質量。（責任單位：經濟責任審計處、人事教育處）

16．崗位練兵。5月至9月，組織全市審計干部開展以審計法、審計準則和審計案例為主要內容的崗位練兵活動。通過崗位練兵，推動全市審計人員學習掌握審計有關法律法規(guī)制度，強化審計能力和技術方法，提高業(yè)務素質，加強學習型機關建設。（責任單位：科培中心、法規(guī)處、信息化處、人事教育處）

17. 中高級審計師技術資格考試培訓。7月至9月，利用業(yè)余時間，組織進行中高級審計師技術資格考試輔導，主要以全市報名參加__年中高級審計師考試人員以及擬準備參加考試人員為輔導對象。擬通過輔導，幫助參加人員梳理考試內容，突出重點，夯實參加考試基礎，擴大審計宣傳和影響，促進全市審計人員隊伍建設。（責任單位：科培中心、人事教育處）

（四）境外培訓。

18. 香港政府績效預算管理和評審高級研討班。*月份，選派市局機關審計業(yè)務骨干赴香港，進行18天培訓。培訓對象為市局機關部分處級干部和業(yè)務骨干以及崗位練兵優(yōu)秀人員。重點是充分了解香特的經濟管理體制和績效審計工作的特點，學習和借鑒香港先進的 公共財政、金融和績效審計的新方法、新技術，開闊眼界、拓寬思路，創(chuàng)新審計技術方法，提高我市審計工作質量和水平，更好地為我市社會經濟發(fā)展服務。（責任單位：人事教育處）

19.參加市委組織的境外培訓項目。根據(jù)市委組織部2013年重點培訓項目安排，選派市局機關局、處級以上部分領導干部，參加市委組織部舉辦的相關境外短期專業(yè)培訓。（責任單位：人事教育處）

（五）初任和任職培訓。

20.新任處級干部任職培訓。按照市委組織部、市人力社保局、市公務員局要求，選派市局機關新任職處級領導參加行政學院處級領導干部任職培訓。除此之外，局機關對其他新任職的處級干部進行任職培訓。培訓重點圍繞領導理念與職責、領導方法與技能、領導職責與能力要求等內容進行培訓，促進新任處級干部轉變角色，明確應履行的職責和應具備的能力，增強責任意識、大局意識和創(chuàng)新意識，加強自身修養(yǎng)，掌握領導方法與藝術，提升領導能力。（責任單位：人事教育處）

21.新錄用公務員初任和入局培訓。按照市人力社保局、市公務員局要求，安排局機關2013年新招錄的公務員參加行政學院的初任培訓，使新招錄公務員熟悉掌握國家公務員制度和相關知識，樹立正確的公務員職業(yè)道德；通過入局培訓初步了解審計概況，盡快熟悉工作崗位需求和審計職業(yè)特點，了解機關工作程序、規(guī)范和紀律要求，順利完成角色轉換，促其樹立正確的國家審計人員意識，增強投身審計事業(yè)的責任感和榮譽感，適應崗位要求。（責任單位：人事教育處）

三、培訓要求

（一）加強領導，分工負責。人事教育處負責教育培訓工作計劃的制定、組織實施和考核，并將考核結果計入局機關各部門年度考核。各單位、各部門要統(tǒng)籌安排、處理好培訓與審計工作的關系，積極組織干部按時參加相應培訓，確保培訓計劃的全面落實。各責任單位和部門要切實履行職責，相互協(xié)調，相互配合，保證培訓計劃在規(guī)定時限內落實。

篇4

面對教師這種心靈的迷失，帕克，帕爾默在他的《教學勇氣》一書里從自然科學到社會科學，從生物學、心理學、甚至物理學、化學、宗教等領域進行了深入的探討，他的很多觀點都給我震撼的感覺，加之字里行間自然流露的對教師人性的充分理解和尊重，讓我更加愿意用心去聆聽，去體會。帕爾默認為教學的困惑主要來源于教師的教學行為與自我認同的分離，而當分離產生后，面對源自內心的恐懼，教師只能在面具后隱藏，與內心隔離、與學生隔離、與學科隔離、與同伴隔離……此刻，教師深感疏離的痛苦，深切渴望“不分離”。所以，帕爾默呼喚讓我們重新認識自我，坦然面對恐懼，積極重建聯(lián)系，在“共同體”中實現(xiàn)真正的教學，也重新找到自我的價值和教學的勇氣。

毫無疑問，《教學勇氣》正是冥冥中我們所要追尋的答案，更是對我們內心呼喚的回應。讀書的過程中，我常常會掩卷沉思，會不自覺地把帕爾默的描述和我的心靈狀態(tài)或教學狀態(tài)進行比照，在比照中感慨、頓悟！

1、“當我們把某種認定的方法技術捧上天的時候，就使得采用不同教法的老師感到被貶低，被迫屈從于不屬于他們的標準。這時，他們必然會感受到痛苦。”

的確，在現(xiàn)實的教改實踐中，時不時會有某種“教學方法”的流行，在流行的季節(jié)里，正如大家對“名牌服飾”的追隨，不論內心是否真正認同，不論是否真的契合自身特質，大家都會自愿或不自愿的去使用，惟恐自己被排除在潮流之外。這樣的使用，效果可想而知。做為一個普通教師，我不敢惶論這種流行的是與非，但我真的感受到“理性消費”的必要。當我們要選擇某種“流行”的時候，我們應該先深入的去了解它，也深入的追問自己“這種方法所體現(xiàn)的價值是我所推崇的嗎？我有推行這種方法的個性特質和優(yōu)勢嗎？”。帕爾默認為“教學不能降低到技術的層面，真正好的教學來自教師的自身認同與自身完整。”這與我們中國的說法“教學有法，教無定法”有異曲同工之妙。對于這一點，我深有體會，當我初遇“嘗試教學法”的時候，那種相見恨晚的感覺，讓我深深體會到教學的樂趣。而當年的激勵納粹“棒、棒、你真棒！”每次在別人的課堂聽到就不自在，在自己的課堂使用也覺得羞愧，那時，我也會責備自己的落伍，而今，帕爾默終于令我釋然，與其違心地痛苦地“時尚”，不如真實地坦然地放棄！

2、“也許課堂既不應以教師為中心，也不應以學生為中心，而應以主體為中心”。

我們的教學經歷了“學科中心說”“教師中心說”，而今已步入“學生中心說”，學生和學習過程比教師和教學過程更重要，教師的角色在促進者、學習同伴和必要的監(jiān)控機制間轉換。而帕爾默認為這幾種方式均有啟發(fā)性和優(yōu)點，但又未能完全解決問題，要么教師成為權威，要么學生永遠不會犯錯。他提出應該以“第三事物”成為課堂的主體，在課堂上，教師與學生共同專注這一“偉大事物”，構建復雜互動的真正學習“共同體”。在“共同體”中，沒有單方面的教學者，也沒有單方面的接受者，更沒有單方面的成長者，它就是一個五行相生相克的“相互影響”的系統(tǒng)。在這樣的系統(tǒng)里，真正的教學和教師的自我完善也就產生了。讀到這里，帕爾默為我們描繪的美好愿景宛如就在眼前，只是，要實現(xiàn)它，真的還有很遠的路要走，不過，我們已經上路了，不是嗎？

3、“除了問一個誠實而開放的問題外，‘明確委員會’成員禁止以其他任何方式與焦點人物對話”。

帕爾默認為“要想在實踐中成長，一個是達成優(yōu)質教學的內心世界，一個是由教師同行所組成的共同體。”對于后者，我們現(xiàn)行的教育體制非常重視，我們通常稱其為“同伴互助”，在“同伴互助”中許多老師走出孤獨和封閉，在互幫互助中迅速成長起來。但帕爾默的“明確委員會”與我們的“同伴互助”相比，卻是別有一番洞天。需要幫助的人被稱之為“焦點人物”，“明確委員會”以一種匪夷所思的方式幫助他——“沒有忠告、沒有過量確認、不會把問題轉移給他人，不用提建議。共同體的成員只會提焦點人物誠實而開放的問題（如，這樣的事情以前發(fā)生過嗎？你有什么感覺？）……”

篇5

一、以高素質人才為重點。優(yōu)化人才環(huán)境，著力構建區(qū)域性人才高地

㈠圍繞全市經濟社會發(fā)展。其中中級職稱或學士學位以上的中高層次人才2000名，重點解決我市支柱產業(yè)、高新技術產業(yè)、新興產業(yè)和重點工程等領域對高素質人才的需求。二要積極組織各類人才交流招聘活動。重點組織好市內外4次大型人才交流活動，對來我市應聘的中高層次緊缺人才，將繼續(xù)實施交通費補助。要進一步辦好人才市場交流活動，適時增加交流場次。要組織用人單位參與全國性的各類人才招聘。三要努力辦好國內重點高校xx實習基地。重點聯(lián)系10所左右高校，選拔300名左右外經外貿、工程技術、經營管理類高校畢業(yè)生來我市實習，力爭有百名以上畢業(yè)生留我市工作。四要大力實施高層次引進人才經費資（補）助制度。對攜帶國家發(fā)明專利或高新科技效果來我市守業(yè)并用于產業(yè)化的各類人才；對科技創(chuàng)新、效果轉化等方面取得重大效果的高層次人才，市財政給予3-10萬元的經費資（補）助。五要建立人才柔性流動機制，積極實施引進人才《工作居住證》制度。鼓勵國內外人才不遷戶口、不轉關系，以短期聘用、技術攻關、項目咨詢、企業(yè)顧問等靈活方式，來我市長期工作或短期服務。對具有大專以上學歷或中級以上職稱，且符合年齡規(guī)定要求的可辦理《工作居住證》并享受本市同類人事人員同等待遇。六要進一步加大國內外智力引進力度，重點引進國內外專家來我市進行科研開發(fā)、生產經營活動的指導、咨詢和服務，協(xié)助解決重大技改等方面的實際問題。全年力爭引進國內外智力項目50個以上，其中國外智力項目20個。爭取設立省級以上博士后科研工作站2個。

㈡以能力建設為核心。確立培養(yǎng)目標，落實培養(yǎng)措施，加大培訓力度。要努力改進完善培養(yǎng)人選選拔、考核和科研經費資助等各項管理工作。二要重視做好在職優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)工作。根據(jù)高層次管理人才赴國（境）外培訓規(guī)劃，將選送30名左右高層次人才赴國（境）外參與國際貿易、工商管理和城建規(guī)劃等專業(yè)培訓。繼續(xù)選送一批在職優(yōu)秀中青年赴國內重點高校培訓深造。三要會同國內重點高校、科研院所聯(lián)合辦班，開設國際商務、財務總監(jiān)、市場營銷和工民建等專業(yè)班次。四要創(chuàng)新形式和內容，加強對專業(yè)技術人員更新知識為主的繼續(xù)教育。根據(jù)本市2003-2005年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的總體要求，繼續(xù)實施《計算機應用能力（三級）wto基本知識》和《通用英語水平等級》等公共課目的培訓，同時要切實抓好專業(yè)課的培訓。五要繼續(xù)選拔大中專畢業(yè)生到村工作，對到村工作滿二年的將擇優(yōu)考錄到鎮(zhèn)屬事業(yè)單位工作。要切實加大培養(yǎng)管理工作力度，進一步完善落實工資報酬等相關待遇。

㈢努力營造良好的人才工作環(huán)境。一要建立人才工作目標責任制。適時召開全市人才工作會議，懲辦獎勵人才工作先進。二要大力培育和發(fā)展人才市場，不時完善服務功能，拓展服務領域，提高服務水平，促進人才合理流動，實現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置。要積極推進人事工作，大力發(fā)展網上人才市場，定期人才供求信息。三要創(chuàng)造條件，爭取建造一批有一定檔次和規(guī)模的人才公寓，重點解決企業(yè)高層次人才居住問題，市財政將給予一定的經濟補助。要進一步完善人才服務網絡，積極發(fā)揮鎮(zhèn)（街道）人才服務站作用，建立重點企業(yè)人才工作聯(lián)系制度。著手啟動現(xiàn)代化人才大廈建造。

二、以能力建設、制度建設和作風建設為重點。

㈠強化公務員能力建設。重點抓好公務員學習能力、實踐能力，特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要不斷更新培訓內容，創(chuàng)新培訓方式，拓寬培訓渠道。要加強公務員公共管理基礎課程培訓，重點學習公共管理、公共政策、公共經濟和《行政許可法》等。要繼續(xù)抓好公務員計算機三級、電子政務、英語等級培訓和初任培訓、學歷培訓等。

㈡完善公務員制度建設。依照“凡進必考”要求，組織實施市鎮(zhèn)機關公務員考錄工作。加強公務員輪崗交流工作，積極探索機關中層骨干跨部門交流方法，大力推進年輕優(yōu)秀公務員多崗鍛煉，對關鍵崗位上的公務員實行定期輪崗。根據(jù)市鎮(zhèn)機關工作人員考核工作的總體要求，不時完善考核制度，加強考核工作，更好地發(fā)揮考核的評價激勵作用。要繼續(xù)實施公務員獎勵和優(yōu)秀公務員健康休養(yǎng)制度，嚴格懲戒制度。

㈢加強公務員作風建設。強化公務員公仆意識，規(guī)范公務員服務行為，促進機關效能建設，提高政府公共服務水平。要全面推行新錄用公務員宣誓制度，增強公務員使命感、責任感和榮譽感。要積極推行政務公開、首問責任制度，克服行政不作為和行政亂作為現(xiàn)象。要引導公務員多為人民辦實事、辦好事，爭做人民滿意的公務員。

三、積極穩(wěn)妥推進事業(yè)單位綜合配套改革。

㈠深化事業(yè)單位人事制度改革。要圍繞人事管理“進、管、出”各個環(huán)節(jié)。規(guī)范完善聘用制度，切實加強聘后管理。嚴格實施新進人員考錄制度和人事制度。繼續(xù)實施緊缺專業(yè)人才聘用制度，加強事業(yè)單位編外用工管理。嚴格考核和解聘辭聘等管理工作，切實維護聘用單位和受聘人員雙方的合法權益。

㈡推進事業(yè)單位收入分配制度改革。要積極探索不同類型事業(yè)單位工資分配管理方法。合理拉開收入檔次，使分配向績效和關鍵崗位傾斜。

㈢積極探索職稱制度改革。要依照科學分類、社會評價、單位聘用、政府宏觀管理的要求。實行資格考試、考核和同行評議相結合的多種評價方法。要改進完善聘任制度，嚴格實行專業(yè)技術人員結構比例宏觀控制，推行以考核為依據(jù)的競爭聘任制度，打破專業(yè)技術職務終身制。

㈣切實做好事業(yè)單位分類管理工作。依照全市統(tǒng)一部署。做好分類管理工作。要從嚴控制事業(yè)單位機構編制，積極推進社會平安制度改革，加強法人登記管理和年度檢驗。

繼續(xù)做好機構編制管理、干部安頓、大中專畢業(yè)生就業(yè)、目標管理考核、退休干部管理和工資福利等日常工作。

篇6

地 址：貴州某鄉(xiāng)村的一戶人家

人 物：王大明，男，35歲，轉業(yè)軍人現(xiàn)某鎮(zhèn)計生干部

王大爹：男，70余歲，王大明之父

啞 妹：女，4歲，王大明養(yǎng)女

幕 啟：(見臺中有一張桌子，兩張椅子，桌上有一部電話)

王大明：(身背啞妹，一手持扇，一手持貨郎鼓，邊扇邊念，哄小啞妹睡覺)小啞妹，乖乖睡，明天早起去排隊，排隊去天津，看看你母親……來、來、來，爸爸把你放下來睡舒服一點啊，(懷中啞妹一動)好好好，爸給你唱歌，(木葉在輕柔慢板中起，在木葉的伴奏下王大明唱起)“月牙兒，亮光光，照到啞妹的新衣裳，不幸的啞妹喲，生下來就失去親爹娘，有道是災難無情人有情，我會當好爹和娘，小啞妹別悲傷，你是生在陽光下，雨露滋潤你成長，雨露滋潤你——成——長……”(入睡)。

王大爹：(拄拐杖上，一看)哎!造孽喲，你看看，從部隊轉業(yè)回來，什么工作不好干，非要去干什么計劃生育工作，這……這哪還像個家嘛，我怎么勸，怎么說，他就是聽不進去，今天我得跟他再好好說說。(對著大明，用拐杖敲桌子)起來……! (大明、啞妹一驚)

王大明：爸，啥事啊?這孩子剛睡。

王大爹：啥事?你做的好事，今天咱爺倆把話說過透，你是跟他過，還是和我過。

王大明：爸，我給你講過多少次，這啞孩子是咱們鎮(zhèn)上計生辦的山妹和田娃的遺孤，他們倆為了我們的計生事業(yè)不知吃了多少苦，受了多少罪，就在那次車禍事故中不幸奪去了他們的生命，啞妹也受到嚴重驚嚇，從些再也沒有開口說話了，我的好戰(zhàn)友、好同志!你們留下的擔子我會挑好的，你們的女兒我也會為你們養(yǎng)好的……”·。

王大爹：可、可、可人家有親戚，人家都說知道啞女孩是負擔、是拖累，養(yǎng)大了嫁都嫁不出去，難道你要養(yǎng)他一輩子嗎?你算算這幾年為這啞孩子治病，你、你、你花去了多少錢?你做計生工作不知得罪了誰，我們的牛、豬全都給別人藥死了，許多親戚朋友跟咱們家斷絕來往，你媽就為這事活生生地……哎!

王大明：爸——是我對不起您，是我對不起這個家呀!……(跑在地上，啞妹也跑在地上)可山妹和田娃留下的這副計生工作的擔子我還得挑起來，這啞孩子我養(yǎng)定了。(起，將啞妹抱定)

王大爹：這孩子你——你瞧一瞧，現(xiàn)在的后寨村就算咱們家最窮了，多少人家都住上了新房大屋，你看咱們家還是這兩間土屋，你讓我這臉往哪兒擱。

王大明：爸，我們村現(xiàn)在越來越多人家富起來，我打心眼里高興呀，這不就是我們村計生工作搞得好的結果嗎?是計劃生育使我們的村民都富了起來，是啊，窮了我一個，富貴千萬家嘛。(坐下)

王大爹：(摸王大明的頭，話重心長地)孩子，這些爹都懂，鄉(xiāng)親們說你們搞計生工作是輝煌的、悲壯的、曲折的，后寨村的脫貧，你們建了奇功。可這啞孩子……哎，為了養(yǎng)這啞孩子，你剛過門不到一年的媳婦離家出走，到現(xiàn)在一點音信也沒有。

王大明：爸，我媳婦不理解我就算了，人各有志嘛，可爸，我是您的兒子，你應該理解我呀——爸!

王大爹：孩子，你就別犯倔了，把這孩子送走，趕明兒把你媳婦找回來，你給我生一個大胖孫子，我都七十多的人那，我多么想聽到有個孫子叫我一聲爺爺咽……?

王大明：爸，這啞孩子不就是您的孫子嗎?

王大爹：她不是，她能叫爺爺嗎?她不能吧!你讓她叫呀!(對啞妹)來，叫爺爺，啞妹，阿、阿，(撕啞著，著急狀)你不會叫嘛是不是!(啞妹無語搖頭)

王大明：爸爸!您就別難為她了，爸——我求您啦!

王大爹：你、你、你，大明，咱爺倆把話挑明了，你是要這個孩子還是要我這老爸?!

王大明：爸，你老和啞妹我都要。

王大爹：你、你、你!你怎么這么固執(zhí)，我怎么養(yǎng)了這么一個傻兒子。這日子真是沒法過了!(氣急，府拐杖敲桌子)我、我、我打死你(舉杖欲打，啞妹見狀忙用身體護住大明的頭)

啞 妹：爸——爸(大明、大爹一驚，啞妹用手捂住嘴發(fā)愣)

王大明：啞妹，是你在喊爸爸嗎?是你在喊爸爸嗎? (啞妹不知所向地點頭)呀呀!我的啞妹說話了!(抱起啞妹轉圈，放下，指大爹)快!快叫爺爺。

啞 妹：(撲向大爹懷里)爺——爺……!

王大爹：哎!孫女!(將拐杖一扔，緊緊地將啞妹摟在懷里)

王大明：(突然發(fā)現(xiàn)，驚奇地)爸，你看，咱們祖上留下的這棵鐵樹開花了!(大家同時一看)

王大爹：奇跡!我老漢活了七十多還真的看到了鐵樹開花。(電話鈴響，大明接電話)喂!

你是? (大驚)爸，是我的媳婦春花!

(春花電話錄音)：大明，我對不起你，也對不起咱爹!我反對你搞計劃生育工作，不理解你，更不該嫌你撿了個小啞妹而離家出走，我錯了，你和咱爹能原諒我?

王大明：

王大爹：能!能!能!你快點回來!

(春花電話錄音)：大明，我離家出走到了中國的首富村，這里的計劃生育工作抓得早、抓得好，人家把生娃娃和養(yǎng)娃娃的錢都投入到農業(yè)科技中，現(xiàn)在家家有洋樓，戶戶有轎車，這里的孩子又聰明又活潑，智商又高，從小就接受高層次教育，看到了這些，我才深深地體會到計劃生育的重要性，要致富，計劃生育第一步，這一步走不好又何談致富，我們后寨村的計生工作任重道遠，我很快回來和你一起做計生工作，孝敬年邁的老爸，帶好我們的女兒—啞妹!

王大明：春花，告訴你一個好消息，我們的小啞妹會說話了!

春 花：大明，讓她跟我說說話，讓她喊我媽媽。

大 明：(將電話遞給啞妹)喊，喊媽媽

啞 妹：(對電話喊到)媽——媽!

春 花：(泣不成聲地)哎——我的好女兒，媽媽很快就回來，你能給媽媽唱支歌嗎?(大 明、大爹用眼光支持啞妹唱)

篇7

這次全市鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作推進會暨骨干人員培訓班，是經市文明委領導同意召開的一次重要會議。主要任務是貫徹全省鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作推進會精神，進一步推動我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作扎實有效開展。今天上午，與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負責同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應海同志圍繞少年宮項目建設作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學習好、落實好。下面，我就扎實做好今年的工作，深入推進我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設，講幾點意見。

一、充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重要意義

鄉(xiāng)村學校少年宮是依托農村中小學校現(xiàn)有場地、教室和設施進行修繕，并配備必要的設備器材，依靠學校教師和志愿者進行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設鄉(xiāng)村學校少年宮，是解決農村未成年人課外活動場所不足，豐富農村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財政、教育部門為廣大農村未成年人辦的一件實事好事。從XX年開始實施鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設以來，我市已爭取中央、省少年宮建設項目70所，已建成39所，今年將要投入建設的有31所。同時，各縣區(qū)、各學校積極投入資金自建學校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學校少年宮，面向農村孩子組織開展了豐富多彩的活動，為農村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺，受到廣大農村未成年人和教師、家長的普遍歡迎，為農村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。

二、嚴格按要求使用好專項資金，抓好基礎設施建設

建設好鄉(xiāng)村學校少年宮，首要任務是要使用好專項資金，完善基礎設施建設，配備必要的設備器材，為開展少年宮活動提供基礎保障。

一要嚴格資金使用管理。每個學校少年宮項目，中央或省撥付基礎建設資金20萬元，其中修繕資金6萬元，器材裝備資金14萬元。在項目建設中，要堅持公開透明，專款專用，杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成惠民工程、示范工程。

二要依托現(xiàn)有場所修繕建設。中央、省專項彩票公益金支持建設的鄉(xiāng)村學校少年宮，主要是依托學校現(xiàn)有的設施和資源進行建設。《項目管理辦法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學校負責，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學校少年宮修繕工作的驗收。

三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重中之重。要堅持貼近學生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學校意愿的原則，配備符合學校實際、深受學生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設備等。

四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定，裝備器材采購資金應不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結構、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學校用于正常教育教學所需的設備，筆記本電腦、空調、基本體育器材，以及單價5000 元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設施設備，應要求供應商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識字樣，以區(qū)別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。

三、整合校內外資源，組建好輔導員隊伍

鄉(xiāng)村學校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質優(yōu)良的輔導員隊伍。要整合校內外資源，組建一支專兼職相結合的輔導員隊伍。

一是要加大學校內部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學校現(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動項目擔任輔導員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮(zhèn)學校有專長的教師到鄉(xiāng)村學校少年宮進行輔導，個別特長教師除在本校少年宮輔導外，還可以到其他鄉(xiāng)村學校少年宮進行輔導。

二是要發(fā)展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的高校學生和當?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿者輔導員，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉(xiāng)的機會，吸收當?shù)赜幸患贾L的大學生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動，充實鄉(xiāng)村學校少年宮外聘輔導員隊伍力量，形成一支專兼職結合、素質較高的輔導員隊伍。

三是加強輔導員培訓。提高輔導員的技能和教學水平可通過集體培訓和個體自學相結合的形式進行。集體培訓一方面采取“走出去”的辦法，由學校組織選派優(yōu)秀特長教師積極參加各項業(yè)務能力培訓活動，促進教師專業(yè)特長能力的提升。另一方面，可采取“請進來”的辦法，聘請專家來校指導。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進行專業(yè)自學，確保專業(yè)教師不斷提高輔導水平。

四、開展好“五進”活動，發(fā)揮好學校少年宮作用

建設鄉(xiāng)村學校少年宮，關鍵是開展豐富多彩的活動，吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求，突出特色，豐富活動，打造品牌，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署，重點是開展好“五進”鄉(xiāng)村學校少年宮活動。

一是組織開展“道德實踐進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。要以鄉(xiāng)村學校少年宮為依托，組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“24字”內容，開展“我的中國夢”主題教育。以愛學習、愛勞動、愛祖國為主要內容，以道德養(yǎng)成為重點，抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育，提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動，引導未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動，積極參與 “文明河南”建設。

二是組織開展“文藝支教進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。結合鄉(xiāng)村學校少年宮活動需要，組織文藝志愿者等走進鄉(xiāng)村學校少年宮，有針對性地開展文藝支教活動。根據(jù)未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動小組，組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據(jù)地域文化特點，組織開展“教你一招”活動，選擇一批適宜學習掌握，便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學生，豐富鄉(xiāng)村學校少年宮活動內容，激發(fā)學生參與興趣。圍繞書法美術、音樂舞蹈和武術、棋藝、手工等對輔導教師進行短期強化培訓，提高輔導教師專業(yè)素質。

三是組織開展“科技體驗進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。以培養(yǎng)未成年人的科學精神、創(chuàng)新和實踐能力為宗旨，利用鄉(xiāng)村學校少年宮現(xiàn)有活動器材，組織大中專學生志愿者、科技工作者等走進鄉(xiāng)村學校少年宮，圍繞信息技術、航天技術、生物技術、環(huán)境保護等社會熱點領域，以及學習、生產、生活中的科學發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造，組織學生開展調查和體驗活動，指導學生學習科學知識，增強科學素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。結合民俗文化特點，開設剪紙、泥塑、農民畫等手工制作和勞動實踐課程，提升未成年人的動手實踐能力。

四是組織開展“心理輔導進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導示范點，組織心理健康輔導教師走進鄉(xiāng)村學校少年宮，宣傳普及心理健康知識，開展面向未成年人的心理保健操、小團體心理訓練等活動，加強對學生成長關鍵期和關鍵點的心理輔導工作，如入學適應性調節(jié)、考前減壓、升學指導、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓活動，幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。

五是組織開展“親情服務進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。以關愛幫扶留守兒童、進城務工子女為重點，組織開展“親情服務進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。組織開展多種形式的學業(yè)和興趣輔導，培養(yǎng)他們的學習興趣和閱讀習慣，幫助他們提高學習成績和綜合素質。開展情感教育，引導他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育，提供權益保護指導和服務，提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務，通過設立親情熱線，組織生日聚會、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學活動，改善他們的學習、生活條件。

五、建立長效機制，提高鄉(xiāng)村學校少年宮管理水平

建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮，必須建立健全有效的領導體制和工作機制，加強督導考核，著力在管理上下功夫，努力打造規(guī)范運轉、常態(tài)發(fā)展的制度體系。

篇8

[論文摘要] 目的：探討結石性膽囊炎合并肝功能異常的臨床意義及治療方法。方法：對2004年1月～2008年12月收治的結石性膽囊炎合并肝功能異常患者的臨床資料進行回顧性分析。結果：結石性膽囊炎合并肝功能異常發(fā)生率為25.0%，血象升高合并膽源胰腺時肝功能異常高，手術治療20例，病理結果，6例匯管區(qū)不同程度纖維化，治療后大部分肝功能恢復良好。結論：結石性膽囊炎合并肝功能異常發(fā)生率較高，感染及膽源性胰腺炎是損害主要機制，及時抗感染、護肝，早期手術對防治肝臟病變有重要意義。

膽石癥是臨床常見的疾病，隨著生活水平的提高，發(fā)病率也逐年上升，結石性膽囊炎急性發(fā)作期常合并有肝功能損害，判斷肝功能損害的性質及程度，對膽結石的治療、病情的轉歸有重要的臨床意義[1]。本文對2004年1月～2008年12月收治的結石性膽囊炎急性發(fā)作期肝功能變化患者的臨床資料進行回顧性分析，探討其臨床意義及臨床處理。

1 資料與方法

1.1 一般資料

5年來住院的經B超、CT或ERCP檢查證實的結石性膽囊炎急性發(fā)作期患者240例，男性130例，女110例；年齡22～74歲，平均(48.4±4.4)歲；所有病例入院前1周內均有不同程度的急性發(fā)作史。除外病毒性、酒精性肝病、藥物因素以及其他原因所致的肝損害。

1.2 監(jiān)測指標

入院后及腹部體征消失、生命體征平穩(wěn)、出院前2 d內檢查肝功能，包括：總膽紅素(TB)、丙氨酸氨基轉移酶(ALT)、天冬氨酸氨基轉移酶(AST)、堿性磷酸酶(ALP)、γ-谷胺酰轉肽酶(GGT)、血漿清蛋白(ALB)。

1.3 治療

入院后禁食、抗感染、解痙和對癥治療，合并肝功能異常患者另予以還原型谷胱甘肽、門冬氨酸鉀鎂靜脈滴注等護肝治療。治療期間若病情惡化或經內科治療效果不佳而有外科手術適應證者，則轉入外科手術治療。

1.4 統(tǒng)計學處理

采取SPSS 11.0統(tǒng)計軟件，計數(shù)資料應用χ2檢驗。

2 結果

2.1 入院肝功能檢測結果

60例患者的肝功能有不同程度的異常，發(fā)生率為25.0%(60/240)。TB升高49例，27.5～167.3 μmol/L，平均(67.4±23.5) μmol/L；ALT升高57例，78～648 U/L，平均(184.2±64.7) U/L；AST升高54例，48～357 U/L，平均(104.2±48.7) U/L；ALP升高54例，48～357 U/L，平均(104.2±48.7) U/L；γ-GT升高54例，130～634 U/L，平均(267.5±39.3) U/L；血漿總蛋白、清蛋白均正常，白蛋白/球蛋白比例正常。

60例肝功能異常患者血常規(guī)檢測中血象升高［白細胞增高＞10.0×109/L和（或）中性粒細胞＞70%］54例，占90.0%，明顯高于無肝損害者的74.4%(134/180)，有顯著性差異(χ2=26.61，P＜0.05 )。合并膽源性胰腺炎25例，23例（92.0%）肝功能異常，與未合并胰腺炎的15.4%(37/240)相比，有顯著性差異(χ2=93.89，P＜0.05)。

2.2 手術及病理結果

肝損害60例進行手術治療20例，12例呈急性炎癥改變，8例呈慢性炎癥改變，7例有不同程度粘連。病理結果：14例肝細胞疏松及脂肪變性，肝細胞點、灶樣壞死，6例匯管區(qū)不同程度纖維化。

2.3 出院肝功能檢測結果

53例肝功能恢復正常，平均16.5 d；7例住院21～31 d，肝功能有明顯下降但未恢復正常，ALT為（54.2±14.7） U/L；AST（48.2±18.7） U/L；TB（19.4±2.5） μmol/L；γ-GT（97.5±18.3） U/L；而臨床癥狀改善，予帶藥出院。

3 討論

結石性急性膽囊炎是一種常見的臨床急腹癥，主要由于是膽結石嵌頓于膽囊管或梗阻于壺腹部，其主要病理特點是膽囊膽汁排除受阻，膽囊壁血運障礙，繼發(fā)細菌感染。其對肝功能損害的途徑：一是細菌直接波及肝組織，引起肝細胞功能障礙；二是通過肝外膽管上行引起肝臟感染，產生的內毒素被枯否細胞攝取后釋放腫瘤壞死因子，白介素-1，白介素-6，并產生一氧化氮(NO)和氧自由基，最終導致肝細胞損傷[2]。本研究發(fā)現(xiàn)，反映感染征象的外周血相與肝功能關系，抗感染治療對肝功能良好恢復作用，也證明感染是引起肝損害的重要原因，本文手術于所見膽囊急性炎癥，周圍毗鄰臟器亦顯急性炎癥，尤其是右葉肝臟及肝門組織明顯充血水腫，也顯示膽囊炎癥越嚴重，肝功能損害越明顯；合并膽源性胰腺炎時肝功能異常明顯，本文達92.0%，可見合并膽源性胰腺炎也是血清總淀粉酶升高的一個原因，目前認為肝臟損傷的機制主要有細胞因子、胰酶、氧化應激、微循環(huán)障礙、細胞凋亡和胰腺炎相關性腹腔積液，隨著胰腺炎病情加重，肝損害明顯[3]。

結石性膽囊炎急性發(fā)作期肝功能其肝功能狀況是隨膽囊炎癥而變化，臨床觀察肝功能有其特點：①變化首先表現(xiàn)在轉氨酶(ALT和AST)升高：ALT和AST迄今為止仍被認為是肝細胞損害的“金標準”，觀察發(fā)現(xiàn)在膽囊炎癥肝損害早期，ALT和AST酶活性可明顯升高，是肝功能變化的首先表現(xiàn)，稱為先鋒肝功指標[4]；有效治療后大部分可降至正常或接近正常，本組出院的全部患者中在2例ALT升高，2例AST升高，但臨床癥狀改善。②ALP：該酶是膽汁淤積的經典指標；由于ALP升高是肝細胞在膽汁誘導下合成增加所致，增高需要一定的時間。③GGT：是膽道疾病最敏感的標志，但由于該酶在體內分布范圍廣泛，因此，該酶對肝臟疾病的特異性相對較差。④TBIL升高表示膽囊炎癥比較嚴重，炎癥波及肝外膽管引起肝外膽管炎，但一般342 mol/L，常提示存在嚴重的肝實質性病變，或伴有溶血、腎功能衰竭。⑤ALB降低出現(xiàn)最晚，多是膽囊炎長期反復發(fā)作，消化道癥狀嚴重，營養(yǎng)不良，是肝功能嚴重損害的指標。

急性膽囊炎癥狀輕，肝功損害輕，經適當?shù)目垢腥局委熀螅赡芎芸旎謴驼＃瑧枚?lián)抗生素，常用頭孢二代加甲硝唑，炎癥重者可應用頭孢三代，然而對于少數(shù)需要更長時間肝功能才能恢復的患者或極少數(shù)并發(fā)肝功能衰竭者，早期可應用保肝藥物肌苷、阿拓莫蘭、維生素C等，其他應用水、電解質液體療法以及解痙、鎮(zhèn)痛藥物等。本組病例中無一例血清清蛋白下降，提示單純膽囊結石不會導致嚴重肝損害，但需要注意膽囊結石反復合并肝損害，肝細胞可反復變性、壞死和炎性細胞浸潤，從而出現(xiàn)肝纖維化和肝硬化的嚴重后果，本文手術20例病理結果6例匯管區(qū)不同程度纖維化，所以膽囊結石尤其合并反復感染者應盡早予以手術治療[5]，積極清除原發(fā)病灶，才能從根本結石性膽囊炎對肝臟長期反復的損害轉氨酶升高不是手術禁忌證，原則是只要患者條件允許應早期手術，及時盡快去除病灶是恢復肝功能最好的方法，本組絕大部分患者肝功能指標在術后短期內恢復正常，無由于手術而加重肝功能損害病例。

[參考文獻]

[1]陳建榮，郭錫明.膽囊結石合并肝損害的臨床特征(附48例報告)[J].中國醫(yī)師雜志，2007，9(1):93.

[2]Stewart L， Griffss JM， Jarvis GA. callstones containing bacteria are biofilms: bacterial slime production and ability to form pigment solids determines infection severity and bacteremia[J]. J Gastrointest Surg，2007，11(8):977-984.

[3]于洪海，馮志杰.急性胰腺炎肝損傷的發(fā)病機制和治療[J].世界華人消化雜志，2008，16(4):385-391.

篇9

工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。小編為大家準備了學校編輯人員工作計劃范文，僅供參考！

學校編輯人員工作計劃范文一

一、在9月xx日進行的納新大會上，納取四名部員，重點培養(yǎng)部員，使他們進一步了解學生會，了解編輯部的工作，要求每個成員都應明確自己的職責，各司其責，積極主動，提高意識，不斷加強內部凝聚力，并培養(yǎng)其工作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

二、編輯部兩周召開一次會議，初步定于單周周日晚上8：00，以保證由足夠得時間進行交流、溝通。使廣大同學的意見和需求及時反映到學生會和團委。

三、對上一學期的編輯工作進行全面總結，取長補短，并深入到廣大同學中去，聽取同學們的意見、建議。

四、在本學期的比較大的活動中，協(xié)助各個部門作好工作，做好稿件的征集和編輯工作，尤其在本學院的演講大賽中幫助學習部做好演講稿的篩選工作，發(fā)揮編輯部的重大作用。

五、堅持三步走戰(zhàn)略。即征稿、審稿、出書，首先在學院發(fā)放征稿啟事，并把征收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學院風采》上，供廣大讀者品讀。

六、配合社里及各部多拉贊助，補充經費，為我們開展工作創(chuàng)造更好的條件，鼓勵同學們多寫稿，多投稿，獎勵優(yōu)秀小作者。

七、聽從校編輯部的安排，積極配合和支持校編輯部的各種活動，為校編輯部即將出版的半月內刊，貢獻自己的一份力量。

編輯部是一個年輕的部門，我希望通過自己不斷的學習和努力，在自己的手里把編輯部做成一個能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會處理的有條不紊。編輯部會積極努力完成本學期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會更加美好。

學校編輯人員工作計劃范文二

1、學生會招新工作將于九月份軍訓期間進行，為了確保能夠引進滿足編輯部工作要求的新鮮血液，部門內部重點討論了這一塊工作的實施方案。主要分三個階段進行：

（1）招新前：通過新生群、親身接觸以及與超越網的合作宣傳等方式，擴大編輯部的知名度，吸引更多新生加入，加大新生對編輯部工作的了解和興趣。同時制定好招新時的錄取標準和所要提的問題和考核方式。

（2）招新中：與學生會其它各部門一同進行招新工作。并按計劃和具體情況進行篩選。綜合考核應聘者的通訊撰寫、攝影、心理素質、性格交際等方面的能力，在參考各方意見的基礎上，確定三個新成員。

（3）招新后：召開部門會議，向新成員系統(tǒng)介紹編輯部的工作內容，并通過實際工作和指導迅速提高他們的工作能力，使其能夠適應工作需要。并時常舉行例會，總結上一階段的問題和不足，討論下一階段的工作。

2、鼓勵部門成員參加與工作相關的培訓、講座，通過專業(yè)的知識提高其工作能力和工作效率，同時也促進了自身素質的全面發(fā)展。

3、團委學生會作為一個整體，其工作的開展需要各部門的協(xié)同努力。而編輯部的工作內容更需要配合其他幾乎所有部門。所以必須要求部門成員加強與其他部門成員的交流與聯(lián)系，通過聯(lián)誼、工作加深部門之間的友誼，營造良好和諧的工作環(huán)境。

學校編輯人員工作計劃范文三

編輯部是我院團委學生會下屬的部門之一，作為對外交流的主要窗口，它立足大學校園生活，面向廣大同學，密切關注學生組織的各項重大活動，力求準確務實的做好簡報、專刊的編輯工作，加強對我校學生工作和校園文化活動的宣傳工作。

一、納新

1、前期宣傳

a）食堂、主教樓設報名點。b）橫幅。c）海報。d）新生群、微博、微信。

2、筆試。

3、面試。（重點尋找擅長寫作及會排版的同學）

筆試主要以開放性問題為主，考察學生對宣傳部的認識。問題：

1、你對編輯部怎么看?為什么要加入編輯部?

2、據(jù)你了解，編輯部的日常工作主要有哪些?

3、如果你當選為編輯部的干事，你會怎樣去開展工作?

4、怎樣處理好工作和學習之間的關系?

面試主要分為自我介紹（2分鐘）和提問（3分鐘）兩個環(huán)節(jié)。主要為面對面的交流，通過交流和觀察學生的言談舉止，進一步了解本人的興趣、愛好、特長以及工作能力，側重考察學生的心理素質和應變能力。

二、工作安排

每學期兩期的《xx青年》，分別定于10月中旬和12月中旬，以及團訊。

本學期的重點在于擴大《xx青年》的影響力，鼓勵學生投稿，以及向二級分院征稿，以提高同學們的文學修養(yǎng)，提高《紡服青年》在全校的影響。堅持三步走戰(zhàn)略，即征稿、審稿、出刊，將工作落實到實處，把《xx青年》辦的越來越好。

征稿的前期準備工作：由于團刊常年征稿，要提前做好團刊的征稿宣傳工作，讓廣大師生及各分院能夠及時了解團刊的欄目設置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下期團刊的出版工作奠定基礎。

三、管理、培養(yǎng)

招納的新干事，沒有從事過編輯部工作，對編輯部的工作也不太了解。因此，干事的培訓為重中之重。借鑒以往的經驗，并結合部中的實際情況，培養(yǎng)計劃可大致分為以下四個階段：

1、逐漸深入接觸編輯部工作，由部長協(xié)作干事，加強干事與干部之間的交流和合作，讓他們邊干邊學，不斷提高；

2、開始較獨立地完成工作，注重發(fā)揮專業(yè)特長，由部長把好質量關。

3、組織干事積極參加各種征文活動。既可以提高編輯部干事的寫作能力，又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。

4、注重培養(yǎng)干事的主觀能動性、綜合素質、工作作風和團隊精神，為更好的進行工作奠定基礎。

5、聯(lián)合其他部門組織一些活動，例如短途旅行，增進不同部門干事之間、新干事與部長之間交流，增強學生會干事們的團結友愛。

6、組織一次編輯部內部的交流會，邀請曾擔任干事的大二的學長學姐對新干事的工作給一些有經驗的建議和幫助，具體給新干事講解一下團刊、團訊的編寫，以及征文活動的流程，要注意的問題。為新干事更好的做好工作打好基礎，也對宣傳工作有更多了解。

四、健全和規(guī)范

1、通過獎勵制度促進干事積極性，留住干事。

2、出勤情況與獎學金成績掛鉤。每一次活動現(xiàn)場干事需要自己手機拍照和一句話感受，簽到。對收集上交上來的干事活動照片、感受進行整理，裝訂成冊制作成一本相冊，可以促進發(fā)揚學生會文化。

篇10

大學女生社團工作計劃范文1一.配合學生會做好大型活動的準備工作。

如在晚會進行中做好演員的化妝工作，保正良好的舞臺效果

二.干事培訓計劃。

由于新生入學不久，對女生部的工作不是很了解，對女生部的工作也缺乏認識和經驗。新干事培訓關系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓是這學期女生部工作的重要內容。

1.召開全體成員會議，請主席及各部副主席向干事們強調工作應注意的問題及自己的工作經驗，讓干事快速找到自己在學生會的位置并明確自己的責任與義務，了解學生會的各種制度。

2.加強部與部之間的交流活動，讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎。

3.本部內在每周值班及例會上加強交流活動。由部長及分管主席強調工作態(tài)度及方法，平時做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，并及時提出批評和表揚，在工作中強化干事的紀律觀念。

4.盡量讓干事做好“工作日志”，對自己的每一次工作做好相應記錄，及時對自己工作表現(xiàn)做出測評，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責任感。

5.每周例會中穿插化妝的學習及對下學期將要舉辦的女生節(jié)進行討論，各抒己見，都參與進來，最后遞交總結或策劃。

三.活動計劃

1.干事培訓成功與否主要體現(xiàn)在活動和工作當中，通過參加各種活動，干事可以增長經驗，鍛煉組織及領導能力，豐富廣大女生甚至全校同學的業(yè)余生活。所以活動的組織很有必要。

根據(jù)本學年特點，女生部的工作重點在女生節(jié)上：

女生部，一個關于女生的部門，也設立了一個屬于女生自己的節(jié)日，即女生節(jié)。女生節(jié)的舉辦可大可小。女生節(jié)初步計劃以一個月左右的時間開展活動，活動內容為開幕式，具體活動，閉幕式。開幕式可以晚會形式開展，晚會節(jié)目由全院女生選送，組織。具體活動可以有關于女生辯題的辯論賽，化妝著裝禮儀方面的講座，許愿瓶活動，女生形象設計大賽，女生風采大賽等，閉幕式即為頒獎會。根據(jù)具體活動，開展各項獎項予以頒獎。具體事項再議。

2.建立女生部的博客，平時的工作計劃，工作的進展及每次的工作總結及時上傳，各干事需積極參。關于化妝，形象設計，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或師院學生的學習，交流。

大學女生社團工作計劃范文2新學期開始了，而在本學期我們女生部在藝術學院團總支學生會的指導和干部的領導下，努力開展工作。以團結、務實、求新、高效為工作理念以及自我教育、自我服務、自我管理為工作宗旨，在加強部門常規(guī)工作的同時，工作重心還是在于關注我校女生生活、思想情況，以主動、真誠為立足點，結合女大學生的特點，為全面提高我校女生的綜合素質開展有針對性地工作。因為：豐富女生生活是我們的目標，提高女生素質是我們的歸屬，展現(xiàn)女生風采是我們的驕傲。與此同時在參與學生會管理、優(yōu)化部門工作環(huán)境、提高部門干部綜合素質等方面做出了自己力所能及的一份心力。 在活動中積極、認真做好各項工作，對此，女生部這學期有如下工作計劃：

第一: 新生軍訓的后勤服務。女生部成員積極認真地做好后勤服務。

第二：本著關心女生，服務女生的宗旨。我們女生部準備一個心愿便利貼，在幫她實現(xiàn)吧的心愿墻。收集女生的愿望，讓她們把自己的愿望寫下來貼到我們的心愿墻上，把自己不敢說的話寫下來，不敢說的愿望寫出了，如果有男生或女生去把她的愿望拿走就為她實現(xiàn)愿望。也可以把自己一些好的意見或建議跟大家分享，讓女生的生活更加豐富多彩。

第三: 我部準備搞一個女生打氣球的活動，豐富女生的業(yè)余生活。

第四：就是關注女生形象，美容美發(fā)大轉變的活動。我部將到美容美發(fā)店聯(lián)系美容美發(fā)師為女生講解，一方面對自己形象負責，也宣傳了他的店。

第四：女生愛情觀的講演，讓女生能更加正確地對待愛情。

第五:就是開例會，部長成員都準時參加，學生會例會，女生部部長成員都必須積極到會，聽取例會主持人的總結及安排的工作，并認真做好會議記錄，然后認真去做。還有辦公室的值班問題，輪到我們部就得積極做好。

第六：女生宿舍的風采攝影展。通過對宿舍的裝扮，讓宿舍文明更加好。