導語：如何才能寫好一篇入團宣誓儀式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

合：大家好！

甲：歡迎大家來到體育館，參加XX年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式，愿您在這里度過XX年的最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年，

合：祝大家新年快樂，合家安康！

乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱

乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔

甲：二中邁步向前走

乙：今天我們明德博學同求索

丙：明天我們素質教育更上一層樓

甲：自強不息，人比天高，志在神州！

乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留！

甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

合：平洲二中XX年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始！

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

篇2

七月份我校送走了一批九年級畢業生，當學生團員走進新校園的同時，我校團支部迎來了團籍轉接工作，制作學生團員檔案，為學生團員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業生的團籍轉接工作。

2、組織觀看《建國大業》。

今年是建國六十周年，團支部積極響應學校號召，除參加學校組織的各項紀念活動外，還組織青年教師免費觀看《建國大業》，這是一次普及愛國主義教育的良好機會，青年教師也積極參與，而且收獲良多。

3、繼續安排團隊干部進行值日。

團支部每學期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛生情況，具體檢查時間是在每天上午的課間操時間。有效地監督了兩操及教室衛生。

4、開展團支部常規工作。

團支部的常規工作就是入團積極分子培訓以及考核和組織新團員入團儀式。本學期，團支部組織了一次系統的入團積極分子培訓，學習了團的有關理論知識，還一起回顧了過去團支部所開展的工作。之后對入團積極分子進行了考核，并組織了新團員入團宣誓儀式，50多名新入團積極分子加入到中國共青團組織。

另外幼兒園團費收繳情況突出，有26位團員教師交了團費。中小學交團費的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。

5、順利完成鎮的團隊工作檢查。

團支部順利完成了陳村鎮一年一度的團隊工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團支部和少先隊合作完成了文字材料的收集和整理工作，團支部獨立完成了五分鐘視頻材料，總結了團支部一年來的工作及所取得的成績。

6、組織教師迎新晚會。

首先是團支部向工會提出舉行2010年新教師迎新晚會，獲得批準。團干部經過認真準備、組織、發動。元月3日晚，教師迎新晚會順利完成，并且反響很好?；顒映绦虬才啪o湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團隊干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發揮了積極作用。即是一次教師集體活動，又是一次成功的團隊活動。

附2010年團隊工作總結（視頻材料腳本版）

2010年，是碧桂花城學校團隊工作走向規范的一年。在德育處的帶領下，根據我校九年一貫制的特點，我校團支部和少先隊工作齊頭并進，充分發揮團隊的組織和活動優勢。在學生的思想品德教育，行為習慣養成教育，豐富學生校園生活，提高學生綜合實踐能力，加強學生管理等方面均取得了一定的成績，圓滿完成了團隊工作目標，現將我校2010年團隊工作總結如下：

一、繼續開展常規工作，規范團隊基礎建設

總結過去的經驗，我們不斷規范了團隊基礎建設。

其中入隊和入團是常規工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊和入團的培訓工作，開展隊前培訓和入團積極分子培訓，成熟一批發展一批。11月份少先隊和團支部分別舉行了少先隊入隊儀式和團支部入團儀式。

少先隊和團支部定期組織團隊會議，加強團隊干部的隊伍建設，并且安排了團隊干部進行值日，檢查校園衛生和課間操情況。

在德育處的帶領下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團支部還完成了初三畢業生的團籍轉接工作。

二、抓住傳統文化契機，重視實踐體驗過程

團隊工作繼續抓住中國傳統文化的契機，深入開展各種體驗活動，在“三八”期間開展了護蛋、養蠶活動，以及“孝心獻父母”活動，有效地培養了學生的愛心和孝心意識，注重學生在體驗中成長。

清明節，少先隊組織學生到四海烈士陵園進行了掃墓活動；重陽節，少先隊組織學生到陳村敬老院進行了慰問活動；端午節還組織了包粽子活動；教師節組織了尊師活動等等。

三、弘揚愛國主義精神，加強思想政治教育

今年是建國60周年，我校團隊抓住有利時機，積極弘揚愛國主義精神。

少先隊組織了“看革命電影，慶60華誕”活動；團支部結合建國60年的歷史，組織了中學生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶征文活動。

在德育處的帶領下，團支部和少先隊積極響應，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。

活動的開展，激發了學生的愛國主義精神，是一節生動的隊課和團課。

四、建設書香校園文化，發揮團隊主體作用。

我校團隊工作還肩負起了書香校園文化建設，以中隊為單位，每學期都要開展兩次讀書匯報會，少先隊組織大隊干部進行檢查登記。

每學期團支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程序都交由團隊干部完成。

五、凝聚青年教師隊伍，大力開展各種活動。

青年教師隊伍建設也是我校團隊工作的一個重點，先后開展了教師節聯誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團員教師積極參與，成為了學校的中堅力量。

10月份，團支部還組織團員教師到天星影院觀看了《建國大業》。

團隊干部也積極參加上級部門組織的各項活動。

六、不斷創新工作思路，開展特色團隊工作。

我校團隊工作致力于不斷調動學生主體作用，不斷開拓創新，為此，我校團隊工作新增了廣播站建設，同時團支部繼續出版了團刊——《花城》，成為了團隊工作的兩大主陣地。團支部每學期還會制作一塊“團隊專欄”宣傳欄。

512地震一周年時，團支部還組織團員到佛山地震局和氣象局參觀學習，回來后為學校的地震體驗室服務，成為了解說員。

回顧一年來的工作實踐，我校團隊工作越來越規范，但仍存在許多不足，如學生的主體作用還沒有得到最大限度地發揮，團隊銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，不斷總結，不斷創新，虛心向兄弟學校學習，共同開創我校團隊工作的嶄新局面。

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2010年下半年團支部和少先隊工作（櫥窗版）

1、在德育處的帶領下，順利完成了“暑假十個一”活動；

2、教師節，組織了全體教職工“慶教師節酒會”；

3、團支部組織了中學生籃球賽；

4、重陽節少先隊組織學生到鎮敬老院進行慰問活動；

5、9月份，團支部順利完成了九年級畢業生的團籍轉接工作；

6、國慶節組織了“慶國慶配樂詩朗誦”；

7、10月底，團支部組織青年教師觀看了《建國大業》；

8、11月份，團支部組織了新團員入團宣誓儀式；

9、12月份，少先隊組織了新隊員入隊宣誓儀式；

10、12月底，團支部順利完成了鎮2010年團隊工作檢查；

篇3

根據“改革創新、奮發有為”大討論活動總體安排，為落實“思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實”的總體要求?，F將白桑中學及我本人對標一流述職如下：

一 履職情況

在這一年里，能針對學校教育方針和教育工作重點，結合團縣委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的計劃，進行成人、愛國教育，良好習慣養成計劃，青年志愿者活動以及共青團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質。

一年來開展了如下活動：

建立了我校各支部青年文明崗，籌建了學校廣播站，并正式運行。進行了文明禮儀倡議活動、選拔培訓了各班文明禮儀監督員、利用廣播站和早操時間進行了文明禮儀規范、中學生行為規范學習。

上半年借助每月的主題活動：進行環保知識講座、環保知識宣傳、推行環保節約行為、組織了各種青年志愿者活動、進行了立足崗位學習雷鋒活動、網上祭英烈、新團員入團宣誓活動、植樹節活動。開展感恩教育主題活動;開展《紅色五月》主題活動：結合五四青年節對團員進行愛國主義教育、進行團課教育、新團員宣誓儀式、開展紅五月文體活動、配合學校完成校園文化藝術節相關活動。召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

下半年進行了團籍資料的整理，團員證的注冊、組織關系結轉工作。完成了支部的建立，校團委委員和各班團干的培訓工作。教師節慶?；顒?、給祖國送祝福活動、開展愛校、愛班、愛師活動、召開了校團委委員、干部會議、進行了黑板報新學年、新風貌的評比、開展九.一八紀念活動和愛國主義教育活動、進行了團委新干部培訓、開展了主題團隊會、團知識講座、戒除網癮知識講座、新團員入團宣誓儀式，開展了少年征文和演講活動、進行了常規的團課教育、發展新團員、共青團員年度團費的收繳和上繳工作、團員年度注冊。在這些活動中學生青年們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

二、問題及原因

一年來，雖然取得了一些成績，但對照“改革創新、奮發有為”大討論活動要求，圍繞 “六個破除”“六個著力”“六個堅持”自我對照，發現還存在不少差距。主要存在的有：

1、因循守舊，沒有自主的創新看展工作，只是對規定動作的完成。

2、封閉工作，團委的基礎工作做的實，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、工作標桿不高，思想教育工作缺少系統的督促、團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

三.思路舉措

結合學校實施“改革創新、奮發有為”大討論的關鍵時期，我們團支部要緊密結合學校大討論的要求，結合負責工作，改革創新，深入思考謀劃各項工作，勇于擔當，發揮青年人敢想敢干、腿勤手勤腦勤的品質，奮發有為，走在時代前列，對標一流，抓好規范化建設，強化工作落實，切實夯實共青團工作基礎.

新的一年，校團委爭取在這年高標準建設成精品團委，力爭做到;班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

重點工作將放在以下方面

1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力;

2、加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用;

篇4

一、能發揮個人特長，為學校承擔多項學生培訓任務

我是90年畢業于休寧師范學校的，我比較擅長文體活動，團支部給了我發揮特長的舞臺。我熱愛我的學校我的學生，總是想方設法為學校主動承擔對學生的培訓任務。學校的旗手存在著新、老交替現象，為確保我校升旗儀式的正規性和嚴肅性，每年都必須做好旗手的培訓和貯備工作，以能使每周的升旗儀式正常舉行，于是我便主動請纓；中學生廣播體操要換成第二套“時代在召喚”，而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師，在學校左右為難之際，我主動接受了這個任務，沒有資料，就上網搜查，找音樂、找解說圖、找錄象……終于我學會了全套動作，并在沒有減少自己工作量的情況下，利用業余時間把全校九個班學生同時教會了；除此之外，還主動承擔一些臨時性的任務，如運動員代表的宣誓、演講人員的培訓；歌詠比賽的排練；舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水，總會有收獲的！

二、能積極配合學校工作，開展豐富多彩的學生活動

我校團支部在校黨支部的領導下，先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯合黎陽鎮黨委政府團委組織了慰問“黎陽鎮敬老院”活動、發起組織“文明學生”評選活動等等。在活動中，鍛煉了同學們的才能，培養了同學們尊老愛幼的美好品德，加強了團組織的凝聚力，為學校的德育教育增光添彩！得到了上級團組織和學校師生的一致好評，在社會上也產生了良好的影響。

三、加強團員隊伍建設，增強團員意識

篇5

開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F將我校本年度共青團工作總結如下：

一、 加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。

值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。

并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。

制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。

校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。

二、 發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、 配合學?；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、 常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。

2、 加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。

篇6

一、注重德育教育，加強管理。

團總支在學校德育領導小組和政教處的統一指導下，與年級組、班主任和班委會構建了一套完整、組織性較強、具有一定戰斗力的德育組織體系。在這一體系中，各職能塊塊分工明確，職責清楚。在具體的運作過程中，能各行其事，各負其責。

注重培養學生、鍛煉學生，讓學生參與校園管理的團干部隊伍的建設。所有這些，有力地開創了我校德育工作的良好局面，德育工作質量在不斷地提升。

二、具體開展的活動。

1、認真籌備開展讀經活動。按學校的工作安排，廣泛開展“與圣賢為友，與經典同行”讀經活動，營造書香校園。在整個活動中，做到有計劃、有跟蹤、有考核，定好各年級的書目，并隨時進行抽查與考核，對背的篇數多的學生進行獎勵，通過評比活動，更多的激勵學生讀書的積極性。

2、認真做好推優入團工作。五四期間做好新團員的納新工作（包括從各班級選拔入團積極份子、上團知識講座等），搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰斗力、影響力。100多名青年在團旗下，舉行了隆重的入團儀式，光榮地加入了團組織。

3、舉行了XX年屆九年極“畢業杯”足球賽。通過比賽挖掘足球苗子，進入學校足球隊。同時豐富學生課余文化生活，也增強了學生體育運動意識，展現了當代學生的精神風貌。

4、開展全校性“拔河比賽”活動。使班級的凝集力、向心力得到增強?！颈荣惏才牛?“拔河比賽”初中部分年級進行，高中部不分年級，比賽人數要求一個班20人，男生10人，女生10人。】

5、按上級團委的要求開展了“我愛農墾”為主題的為農場中小苗橡膠培植活動。學校團總支組織高三團員學生參加了這次活動，活動內容包括給橡膠樹壓青、施肥等。對團員學生進行熱愛勞動的教育，體驗割膠工人的辛苦生活等，在活動中，高三團員重溫入團宣誓，高喊“我優秀我入團，我入團我更優秀”口號，充分體現“團旗相輝映，青春心連心”深厚情誼。之后，召開了團員會議，由參加勞動的三位團干與大家一起分享自己親身感受，增強了團員意識。

6、為了配合學校食堂的后勤管理，學校團總支成立了食堂團員監督崗，主要負責維持學生排隊打飯的秩序，不允許“插隊”；維持學生在食堂用餐的清潔衛生，不允許學生隨地吐倒飯菜。

總之，團支部工作在政教處的領導與支持下，有目的、有計劃、有組織地開展活動，在活動過程當中，充分調動廣大團員青年的積極主動性，充分顯示團員青年的先進性，較好的完成德育工作。

三、團工作的不足。

由于經費的不足，學校團員活動開展還是比較少，并且活動一般都限制在校園內，校外（比如參觀革命教育基地等）的團員活動一直都沒有辦法開展，從而大大地限制團員視野的拓展。希望上級團委在條件允許的情況下，在經費上多多支持團總支有效、靈活、順利地開展活動。

篇7

我國青少年心理問題十分令人擔心， 表現在：其一，有心理問題的人群在擴張。 據有關資料顯示：80年代中期，南京市15.7%的中學生有心理問題；90年代初武漢市有近20%的中學生有心理健康問題；1999年11月22日，《中國青年報》刊登文章〈三成中學生心理有問題〉。其二，青少年包括不少家長對心理健康問題有回避，恐懼的心態，缺乏科學的認識態度，往往把心理偏差同精神疾病聯系起來，有問題不看心理醫生，不解決，導致青少年心理問題加劇。其三，教師，家長缺乏心理健康意識，在我國許多地方，心理健康教育尚處在萌芽階段，成人心理健康教育意識淡漠，忽視對學生健全人格品質的培養。與此同時，家庭結構的變化，社會變革同許多傳統習慣的矛盾致使青少年的心理問題的產生遠比健康教育的發展來的快。

從教育社會學的角度分析，班級是一個微型的教育學生的社會體系，班集體是學生自己的組織，他們是集體的主人，在集體中學會自己管理自己，在班級心理健康教育中，必須充分利用班集體在學生個人心理素質形成和發展中的作用，用集體的方式實現其不斷的提升和優化。班集體建設的內涵十分豐富，班集體建設包括班級管理、班級文化建設、班級活動等一切班級教育工作，尤其是班級活動對學生的心理健康教育有著非常重要的作用。

班級活動由于具有全員參與這一特性，因而能為班級所有成員發揮特長、發展能力提供一個大舞臺。因此，在班級活動中，才真正有可能貫徹心理健康教育的全面性、全體性和主動性等原則，促進每個學生個性主動、全面、健康與和諧的發展。班級活動的范圍十分廣泛，這里主要是指以班級為單位的各種課內課外教育活動。從活動的形式這個角度，我們可以將班級活動分為班會活動、儀式活動、閑暇活動和社會實踐活動等。班會活動即班會課，儀式活動主要包括開學典禮、入團入隊、成人宣誓和生同紀念等活動，閑暇活動主要指班級內外各種文體活動，社會實踐活動主要包括參觀訪問、義務勞動、社會調查等活動。

傳統的班會課主要是對班級學生進行思想政治品德方面的教育，但這種教育往往只是停留在對學生進行知識道理的灌輸這一層面，缺乏對學生情感體驗方面的關照，故而很難深入到學生心靈深處，其教育效果也是可想而知。利用班會課對學生進行心理健康教育不僅能使班會課的內容更加鮮活充實、形式更加生動有趣，而且也能加深學生的認知和情感體驗，促進他們個性更加完滿的發展，與此同時也有利于學生道德認知和道德判斷能力的提高，從而使班會課達到“德”“心”雙收的效果。在班會課上，班主任可以采用各種各樣的活動形式對學生講行心理健康教育，如游戲活動、心理劇表演、主題辯論等。以心理劇表演為例。心理劇表演以某種心理沖突情境下的自發表演為主，它通過特殊的戲劇形式，使參演學生的人格結構、人際關系、心理沖突和情緒問題在戲劇活動中逐漸呈現于舞臺，以達到宣泄情緒、消除壓力的作用。同時，學生受到參演過程中激情的影響，對所演角色可以產生某種程度的認同，從而使參演學生的日常行為發生改變。

相對于班會活動而言，我們似乎對各種儀式性教育活動（如開學典禮、入團入隊、成人宣誓、生同紀念等）的教育功能認識不足。但這些恰恰是我們更加需要重視、更加需要加以發掘的教育資源。這些在日常生活中不容易獲得的情景，可以營造出某種特殊的情境和氛圍，使學生的思想得到喚醒、靈魂得到洗禮、精神得到躍遷。這些儀式性活動從教育功能上來說都有一個共同的特點，即都是要促成學生從對家庭、對父母的依戀中轉移出來，轉而形成對班級、對同學乃至對社會的一種新的依戀，儀式教育本來應該是一種包蘊著豐富精神內涵的教育活動。學校教育中的各種儀式往往被簡化為一套固定的、僵化的操作流程，結果這種教育只能是流于形式、浮于表面，并沒有收到它們應有的效果。因此，在利用各種儀式對學生進行心理健康教育時，要特別注意學生在儀式中的理智反思、情感體驗和精神喚醒，使這些儀式性活動真正能起到開發心理潛能、促進靈魂喚醒和提升精神境界的作用。

作為學生學習活動之外的一項帶有休閑性質的教育活動，班級開展的各種文體活動對學生的心理健康也有著不可忽視的維護和促進作用。這種閑暇活動不是單純意義上的放松、玩樂活動，它應該是學校正規教育的延伸和補充，屬于廣義的“生活教育”的一部分。班級文藝活動可以使處于青春期的學生保持朝氣蓬勃的狀態，有利于其消除學習的疲勞，恢復精神，陶冶性情。如書法活動不僅可以鍛煉臂力，而且要全身用力，排除雜念、專心致志、定氣凝神，因而能培養人的審美意識、陶冶人的性情。再如郊游、遠足活動可以讓學生呼吸到清新的空氣、領略到秀麗的景色，令他們忘卻憂郁和煩惱。

篇8

根據上級團委和學校工作的要求，以“xxxx”的重要思想為指導，學習貫徹《****中央xx關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學生會的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規管理，大力推進素質教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新局面。

二、工作重點：

(一)、基礎建設和常規工作

1、抓好團員和團干部、團員積極分子的培養和考核，創建學習型團組織，定期舉辦團干部業務培訓，使團干部規范有序地開展工作，并積極參與學校常規管理，以此調動學生干部的工作積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。

2、抓好新團員的考核審批工作，做好本學期新團員培訓工作，分批發展新團員，同時做好畢業生團員的轉出及高一新生團員的轉進工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。

3、做好團籍整理工作以及團費收繳工作。

4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向《運中青年》、校廣播站投稿。

5、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展十精神和“xxxx”學習教育活動，加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。

(二)、主題活動

1、繼續推進“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務活動。定期組織廣大團員到運河鎮敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進行義務勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進一步增強學生尊老愛幼的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

2、進一步充實專職國旗班的力量，嚴格升旗程序，規范升旗動作，切實提高每周升國旗儀式的質量;結合學校的實際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學們進行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養成教育等一系列德育活動的重要陣地。

3、教師節時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶?；顒?舉行一次教師集體宣誓儀式。

4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。

5、舉行一次“新團員入團知識考試”，新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。

6、舉行一次法制報告會，加強對學生的法制教育。

7、開展“告別三室一廳一吧”學生簽名活動。

8、開展紀念“一二·九運動”的征文比賽，利用廣播加強對學生的愛國主義教育。

9、利用10月16日世界糧食日對學生進行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進行教育。

三、陣地建設：

1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委將根據學校的工作要求，進一步設立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內容的資源渠道。本學期，還將繼續加強與英語組的聯系，切實做好英語欄目的建設，努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。

2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學期我們仍將根據重大節日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比。除此之外，還根據實際設有公布學校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學生及時了解時事動態。

3、本學期還將繼續積極與“課堂作文網”眼鏡響水連鎖店聯系，擴大“課堂作文網”獎學基金規模和設獎范圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發學生對學校的各項活動的參與熱情。

4、使學生會工作進一步正常化和制度化。在原有的工作基礎上，本學期團委將針對學校常規管理的實際情況，進一步調整了學生會的工作思路，完善學生會工作職責和學生會常規檢查細則，使學生在檢查中更細更實。及時公布檢查的結果，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。從而進一步完善學校監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

四、加強共青團自身建設

1、加強團干部隊伍建設

開辦團校，舉辦團干部培訓班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解;每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設。

2、加強團員先進性教育

在團內組織“我是團員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交;定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。

3、明確分工、職責，落實責任

課堂作文網1：總負責

課堂作文網2：組織

課堂作文網3：宣傳

(1)廣播站、國旗班主要由課堂作文網1負責。

(2)《運中青年》、“蒲公英文學社”、櫥窗、畫廊主要由課堂作文網2負責。

篇9

一、指導思想:

以培養有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規范的養成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標:

1.加強道德和文明習慣的養成教育,通過評選“文明規范學生”、“文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生干部”,“優秀團員”等活動,以點帶面,繼續推進中小學生行為規范建設,使廣大同學明確道德規范,培養道德行為,增強道德修養,學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

4.完成校園文化環境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創優,爭取優秀成績。

三、主要措施

(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養成教育,使廣大同學人人明確道德規范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發,女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強監督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查,評選“衛生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鄉綜治辦、派出所、法制副校長聯系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現象實行考核評優一票否決制。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、、繼續堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

3、定期檢查各班的文化建設,發揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設,

(三)、以“創建十無文明班級,培養合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認真備好班會課。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學校期主題班會的主要內容:

(1)對學生進行思想道德教育。

(2)行為規范教育。傳統禮儀教育。誠信教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛生教育。

(四)、開展“愛校衛生月”活動,推進“環境育人工程”。

1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛生責任制。

3、要組織好衛生檢查組織,并積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進個、班級、年級活動。

(五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學期至少一次)。

2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。

3、學樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環境。

(七)關注弱勢群體,認真進行特困生情況調查,繼續開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

四、主要工作安排

月份 德 育 工 作 內 容

二月

1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:安全教育。傳統禮儀教育、“十無”文明班創建活動啟動儀式

3、培訓衛檢查小干部員及學生干部。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動。

5、各班召開家長會。

三 月

1、開展“學雷鋒、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、結合學雷鋒月,各班出版“學雷鋒、樹新風”宣傳專欄。

3、專題教育系列:文明禮儀教育(一)。

4、對優秀學生進行團知識學習培訓。

四 月

1、組織入團積極分子學習團的知識

2、籌備紀念“五·四”活動、

3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。

4、期中考試動員及考風考紀教育。

5、專題教育系列:安全教育講座。

6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

五 月

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優秀團員活動。

4、召開班主任工作研討會。

5、做好期中考試總結表彰工作。

6、期中班風檢查。

六 月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛生健康教育講座。

4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。

5、期終復習考試動員及考紀考風教育。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七 月

1、慶?！捌摺ひ弧?以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優干”學生。

3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

4、上交班會記錄及班務日志。

篇10

我是今，！天的活動司儀，__。

今天是偉大的九十一周年紀念日，伴看九十多年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中，我們要以以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在我們人生的征程和挑戰中，展現我校師生的風采。。

首先，請允許我向大家介紹今天出席儀式的學校領導，他們是：

__市七中校長__同志，副校長__同志，副校長__同志，副校長__同志，工會主席__同志，校團委書記__同志。

讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的出席表示歡迎和衷心的感謝。

大會第一項：全體起立，唱國歌

第二項：唱團歌

請坐！

伴隨著嘹亮的國歌和團歌聲，我們仿佛看到了那段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

下面有請我校副校長__同志為五四致詞。大家掌聲歡迎！

感謝游校長的寄語，我們一定會努力！

在今天這個值得紀念的日子里，我們又有63名堅持信仰，不斷進步的青年朋友加入到了共青團這個光榮的組織。下面有請團委副書記秦老師主持新團員入團儀式

新團員宣誓…………1.宣布新團員名單

2.新團員宣誓老團員重溫誓言

3.新團員代表發言

讓我們再一次用熱烈的掌聲向這60多名同學表示祝賀，并希望我們這個團隊越來越團結，越來越強大！

在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我們在這里，共同歡呼，盡情歌唱，下面讓我們來一起聆聽高一各班同學們為我們帶來的“我們的青春”詩歌朗誦。

本次比賽的評委是……

詩歌朗誦比賽評分細則

(1)作品形式自由活潑,符合要求,主題鮮明突出,內容積極向上20分

(2)參賽者衣著得體,與詩歌內容相協調10分

(3)精神飽滿,姿態得體大方10分

(4)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵30分

(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏20分

(6)參賽者能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴10分

詩歌比賽正式開始：

1、火熱的青春，斑斕的夢想，我們用無悔的節奏追逐太陽的光芒！青春的毅力，在拼搏中成長，我們以年輕的活力托起未來的希望。請欣賞108班同學帶來的詩朗誦《青春之歌》。

2、1919年的5月4日，一大批愛國青年把中國歷史上第一次把反對封建主義和反對帝國主義這兩大使命結合起來，引發了在中國的廣泛傳播。許多年后的今天，讓我們跟隨106班的同學一起重新翻開那許多年前的《五月的日歷》，請欣賞。(來源：文秘站 ）3、彈去四月的風塵，迎來五月的陽光。悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。五月，是青春的夢鄉；五月，是青春的太陽；接下來有請105班同學的詩朗誦《青春的太陽》。

4、五千年的風和雨啊，我們的祖國一路走來曲折而艱辛，但始終有一群可歌可泣的人在為我們樹立著不為五斗米折腰的骨氣。1995年3月7日下午3點，頭天晚上加班到凌晨兩點的珠海市南山工業區瑞進電子公司的工人，好不容易盼到10分鐘的工休時間，工人們太累了，一名身體染病的女工實在堅持不住，伏在工作臺上打起了盹。然而誰也沒有想到，韓國女老板順手操起一塊線路板朝這位女工猛砸過去?……緊接著大發雷霆，吼叫著各生產線管理人員直身站立舉起雙手作投降狀，然后叫車間工人統統跪下。人群中有一個人直直地站著，憤怒地望著這個外國婦人。女老板吼叫：“你為什么不跪？”這個人說：“我是不會給你下跪的！”這個中國青年員工的名字叫孫天帥。孫天帥身上所表現出來的不僅僅是“士可殺不可辱”的氣概，更是中國人不畏、毅然捍衛自身利益和尊嚴的愛國主義精神的鮮明寫照。下面有請107班為我們大家帶來的《中國人，不跪的人》

5、青春是一支歌,理想是這支歌的曲譜;青春是一首詩,理想是這首詩的靈魂;青春是一本書,理想是這本書的主題;青春是一朵花,理想是這朵花的子房。還有更多青春與理想的頌唱，讓我們在110班同學的《青春與理想》中去體味吧，有請！

6、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。我們是當代中國人,我們是中國的先驅、先鋒、先行者,我們是了不起的中國人!向蒼穹,激昂地說:中國萬歲!對自己,深沉地講:我是中國人!我們要讓世界知道《中國，有了不起的青年》有請104班同學！

8、十八歲，是人生的黃金時間，更值得我們倍加珍惜.十八歲代表著青春，代表著活力，代表著陽光，代表著金色，代表著成熟……十八歲是我們無價的籌碼,接下來有請102班同學給我們帶來的《十八歲的暢想曲》

10、青春是什么？

有人說：青春是人身中最美好的時光，當我們還在歡笑聲時，已不知不覺地來到我們身旁。

還有人說：青春是希望，閃耀在我們的心中。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起的，它會給我們指明導航線。的確青春不簡單，我們要有豪氣，勇往直前。請109班同學為我們帶來《青春之詠》

11、一個鮮花盛開的季節，空氣中都彌漫著花朵的芬芳，五月花海的歌聲還在耳邊回響，那歌聲使我們個個心潮激蕩。打開那塵封的畫卷，推開落滿塵埃的時空之門，烽火重新呈現，身影再次清晰，口號又一次響起……青春、熱血、國家、民族、存亡……定格在這個鮮花初放的五月，大家掌聲有請最后一組選手為我們帶來的《五四的暢想》，請欣賞。

青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿懷，超越夢想；青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅定執著；青春的腳步是感 恩的腳步，我們感謝時代，感謝生命；青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創生活；我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望；我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌！

非常感謝剛剛為我們帶來詩歌朗誦的同學們，同時讓我們再一次用熱烈的掌聲對我們的評委老師表示感謝！

接下來我還要告訴大家一個好消息，在剛剛結束的市級五四表彰大會上，我校的高二團總支獲得了市級的五四紅旗表彰，下面有請任校長為其頒獎，有請高二團總支書記高玲玲同學上臺領獎。

-20__年度，我校還涌現出一大批優秀的青年教師及優秀的團員，團干。下面有請校團委書記袁老師宣布表彰名單，有請念到的班級團委書記上臺領獎，有請校領導為他們頒獎。

1.優秀團支部

2.優秀團干

3.優秀團員

4.優秀青年教師

接下來，又是一個激動人心的時刻，剛剛舉行的“我們的青春”詩歌朗誦比賽的結果已經拿到了我的手上，有請我們的高一年級潘建東主任主任宣布比賽結果。有請校領導為獲獎班級頒獎，有請獲獎班級的團支書上臺領獎。

詩歌比賽頒獎

（放音樂）

在今天這個有意義的日子里，我們有一大批同學還將迎來人生中的一個非常重要的時刻，那就是即將舉行的成人宣誓儀式

十八歲，是人生花蕾初放的時刻。十八歲是充滿美好夢幻的年齡。十八歲是成人的重要標志。十八歲，也許你還不太懂事，也許你已嘗到人生的艱辛，也許你過得很快樂，也許你過得很悲傷，然而不管是苦是甜，十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣，在陽光初照的田野上散發著淡淡的清香，多少年后還會讓人難以忘懷。

今天，我們相聚在這里，將用我們的熱情點燃生命的激情，展開我們對未來的美好憧憬與無限期望。

現在我宣布，__市七中十八歲成人宣誓儀式現在開始。

接下來，請年滿18歲的同學起立，面對國旗，右手握拳舉起，用堅定的聲音，在國旗下莊嚴宣誓。

請308班李惠玲同學領誓。

十八歲成人儀式誓詞

在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義，面對國旗莊嚴宣誓。

捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴。

履行公民義務，承擔社會道義。

國家昌盛為先，人民利益至上。

熱心公益，奉獻社會。

勤勉自勵，奮發有為。

不負長輩厚望。

以我壯志激情，創造嶄新未來。

以我火紅青春，建設錦繡中華。

宣誓人：

請坐！

此時此刻，你們在想些什么，若干年后的今天，你還會記得面對國旗許下的這錚錚誓言嗎？

下面李惠玲發表《成人感言》

今天，當我們站在成人的門檻上，激動的不僅有我們自己、我們的父母，還有關愛教育我們的老師。

下面請高三年級主任皮東林主任為我們送上最真誠的青春祝愿。

謝謝皮主任的祝福與殷切期望。

接下來請高三各班代表，進行簽字儀式。（播放背景音樂《青春紀念冊》）

十八歲，是對懵懂幼稚的道別，是人生歷練的基石。

十八歲，是與成熟穩健的相約，是人生旅途的驛站。

從今天起，我們就成了法定的公民，肩負著國家的興旺、民族的騰飛。

從今天起，我們就成了國家的主人，擔當起現代化建設的歷史使命。

就在此時此刻，我們開始了新的人生。

18歲，這人生道路上最美的一道風景，一路上，我們采摘美好與甜蜜，18歲，是一首熱情洋溢的歌謠，帶著祝福帶著希冀唱過歡笑與淚水；18歲，是一首優美的長詩，澎湃著激情，編織著夢想，迎接清風和朝陽。同學們，今天，你們站在這里莊嚴的宣誓，跨過這道門檻，明天你們就將從這里出發開始你們青春的征程，并將肩負起社會賦予的責任。同學們，請記住這個特殊的日子，十八歲，你們擁有這世上最美好的詞眼。十八歲，從此你們就已經長大。請用行動實現那不悔的承諾，去創造屬于你們的成功與光榮！

朋友！在這飛揚的旋律中，讓音樂滋潤我們的生活，讓滿屏的鮮花染香我們的行囊，我們攜手，我們一起沉醉，讓歡快的音符潤澤我們年輕的心靈。同時也讓我們一起為高三的朋友們加油，祝福！祝愿他們能在即將到來的高考中收獲希望，收獲夢想！

請各位同學回班就座！謝謝！