導語：如何才能寫好一篇紅領巾真好，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

好不容易熬到了下午，全班同學開始忙著擺“貨架”。我們搬出桌子，只留下一小部分桌椅。“商人”們把書整齊地擺在“貨架”上，“貨架”旁邊還坐著幾位“ 推銷員”呢！

“開市了！”不知誰喊了一聲，同學們高興極了，都爭相去別的班換書。整層樓頓時變成了一個人山人海、水泄不通的購物中心。同學們紛紛拿出書來換書，有《西游記 》的，有《我飛了 》的，還有《 淘氣包馬小跳》的…… 我也拿出一本《 冒險小虎隊》和《叮當的魔法》。

我走進六（6）班的教室，東逛逛，西看看，看中了一本《笑貓日記 》。我便和“換主”商量。我說：“我用《 冒險小虎隊》和你交換怎么樣？”他說：“不行，你看看你那本書才12元，我這本19元，換給你我不就虧大了嗎？ ”我又滔滔不絕地說：你就換了吧，大家都是生意人，少幾元也沒關系。”“不行！”他鐵石心腸地說著。我無可奈何地離開了六（6）班，來到了六（5）班。

這次我看到了一本《幽默三國 》。當我一翻開時，圖文并茂，很精彩。我就向“換主”詢問：“我用《叮當的魔法》和你換怎么樣？她笑盈盈地說：“好吧，成交！”我一溜煙地跑會教室，打開書如饑似渴地讀了起來！

這次活動真有意義呀！它不僅讓我們親自體驗了交易的過程，也增加了我與他人的溝通能力！

篇2

一個平凡的早晨，我照常背著書包去上學。可就是一個平凡的早晨，卻發生了一件不平凡充滿愛的事，使這天成為了一個不平凡的日子。

那天，我吃過早飯，照常七點五十分上學。當我走到校門口時，一摸脖子，咦，怎么什么也沒有，我頓時一驚，低頭一看，脖子上空空如也，連紅領巾的影子都沒有看到。我的頭上冒出了冷汗，馬上走到旁邊，在書包里翻找起來。心想：今天我怎么了，忘了嗎？這里有嗎？沒有。這呢？也沒有。我明明記得有塊備用的呀。要不和同學借吧……我抬頭一看，周圍全是低、中年級的，就是沒有六年級的。我的心立刻像墜入了深谷，仿佛旁邊都是深谷，沒有一條路。突然，我看見了一個2班的同學，陽光照在他的身上，如同一位上帝的使者。我向他跑去，因為他是我的“救世主”。可他卻告訴我他也只有一條紅領巾，我的心又從高空墜入了深谷。這一切都被門衛小汪叔叔看見了。他向我跑過來，用手輕輕地拍我的背，將一條鮮紅的紅領巾遞給我，對我說：“這是你外婆留在我這的。”我感激地看了小汪叔叔一眼，心里想：外婆真好！便向教室沖去。

放學回家，我對外婆說：“你真好，竟然想到我會忘記戴紅領巾，而將一條留在小汪叔叔那里。”外婆聽后，詫異地說：“我沒有在小汪叔叔那里留紅領巾呀。”哦，原來是小汪叔叔自己給我的。我端詳著那條充滿愛的紅領巾，心里暖暖的。這真是不平凡的一天啊！

篇3

準備了好幾天，終于可以正式表演了。

今天是一年級小同學入隊的日子，我們鼓樂隊的同學要在大會上為他們敲鼓。來到學校，我們鼓樂隊的同學先到大隊部領了鼓，然后一起又到操場上排練，練習了一會兒，老師讓我們休息，這時我們班的好多同學出來了，我們在一起玩游戲，把小鼓、兩個釵擺在一起，組成了一個簡易的架子鼓，每個人輪流敲打，真是有趣極了。

上課鈴響了，同學們都站好隊，一起等待著大會的開始。當主持人說開始時，我們鼓樂隊的成員隨意地敲起來表示鼓掌。給一年級配戴紅領巾的是五年級同學，我們鼓樂隊不停的敲，從0套到2套來回地敲，大家都很賣力，沒有一個同學出錯。五年一班給一年一班同學配戴紅領巾，五年二班給二年二班同學配戴……等四個班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼。看到一年級小同學戴上鮮艷的紅領巾，有的蹦起來，有的不停地撫摸著胸前的紅領巾，能看出他們非常的高興，就像我們剛入隊的時候一樣。宣誓的時候，是那么的認真。

入隊的感覺真好呀！

篇4

我還記得小學六年級，在告別小學生活之前，我現還記得這件事情。因為我上了中學，告別小學生活回憶還猶新。

在告別之前，有的同學在寫同學錄。在那個時侯，老師在幫我們復習功課。我想起了整個小學生活的事情，而且覺得有點使人難忘，比如：

在讀一年級的時侯，我背起了大大的書包，家長接我到了小學學校，我向前走了幾步，踏進了小學校門口，看見了戴紅領巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容，友好地向我點了點頭：“歡迎你的到來。”我向他們應了一聲，啊！真好！大家這么有禮貌。他們從紅領巾站拿出了鮮艷的紅領巾。我高興地叫起來：“太好了！我今天成為小學生了。我一定會好好學習的，為自已班爭光。”我在學校里面東張西望了幾下，面前的學校環境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學校的面積很大，我看完了這所有的一切，興高采烈地走回了自已的班。我看見了新同學、新老師、新同桌、新校長和新領導，他們每個人見我都向我友好問好。就這樣，他們接納了我，我發現大家都是一種熱情開朗的性格。上課的時間到了，這節課是自我介紹，老師先打了頭一炮，老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師，原來老師姓許的。到了同學自已介紹的時侯，介紹自已還不錯， 就這樣，大家論流介紹了一次，我認識了許多同學，也讓同學認識了我。過了40分鐘，完了一節緊張、有氣氛的第一節課。

那個時侯，就是告別小學生活的我，就是小學六年級，我每天認真地聽課，抄好筆記。回到家后，做完課后作業，爭分奪秒地學習。是為了奮戰考試。

現在上了中學，回憶起來小學，真是難忘……

篇5

上課鈴響了，同學們安安靜靜地等著賈老師來上課。可是，進教室的不是賈老師，而是王老師，大伙都不哼聲了。你看，王思奕不高興地撅著嘴，耷拉著腦袋，王老師說：“今天，我們來玩一個游戲。這個游戲叫‘點鼻子’”。這時候，同學們才高興地松了口氣。

游戲開始了，王老師在黑板上畫了一個豬頭，說我們屬小豬。點豬鼻子再合適不過。王老師把吳雨龍點上來了，又從柜子里拿出一條鮮艷的紅領巾，把吳雨龍的眼睛蒙上，然后讓他轉三圈，三圈轉完了，同學們大聲嚷：“吳雨龍，往前走。”吳雨龍自信地走上講臺，用手指輕輕地往那一指，下面傳來了哈哈的笑聲，他把紅領巾摘下來一看，原來指到“外國河”去了，他也不好意思地笑起來了。

王老師又把鄒倩點上來了，這回王老師讓我來指揮鄒倩，我上去東指指，西指指，把鄒倩弄糊涂了。不知什么時候，性急的江雨馨沖上講臺把鄒倩的手指到豬的鼻子上了。這個江雨馨可真調皮。

這個游戲可真好玩，以后我還想玩。

篇6

活動目標：

1. 通過故事，鼓勵學生為夢想而努力奮斗。

2. 引導學生講述美好夢想，思考現在為實現夢想如何行動。

3. 增強民族意識，激發愛國情感。

活動過程：

一、導入主題

1. 播放兒歌《種太陽》片段。

2.師：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。正如這首歌中所唱的“到那個時候，世界每個角落，都會變得溫暖又明亮。”現在，就讓我們吹響二年二班的夢想集結號，走進我們今天的主題隊會吧！

3.齊讀班會主題“紅領巾相約中國夢”。

二、情景感悟

1.師：有夢想就有希望，有希望就有未來！

老師先給你們講個故事吧——《被嘲笑的夢想》。

2.師：聽了這個故事，誰來說說是什么激勵劉謙在通往魔術大師的漫長路上不斷探索和奮進呢？師：是的，正如剛才同學們談到的那樣，劉謙說，就是因為小時候那個被嘲笑的夢想，才讓他一天一天地去用心努力進取，并最終摘取了魔術王國的桂冠。

三、現實引導

1.師：每個人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧！（抽生說）

生：我想當科學家。

生：我想當宇航員。

生：我想當舞蹈家。

……

2.師：同學們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產能夠達到一千公斤。”功夫世星、慈善家李連杰說：“我的一生有三個夢想，就是武術夢、電影夢和公益夢，我的下一個夢想就是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點大學。”同學們，每個人有不同的個人夢想，把每個中國人的夢想匯聚到一起，就能形成一股強大的合力，從而成就“中國夢”的實現。

3.師：那我們在座的42個同學，作為一名紅領巾，現在不需要你們為祖國造衛星，也不需要你們為祖國蓋大樓，更不要你們養家糊口，你們現在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）

生：我要節約每一張紙！

生：我要愛護每一點公物！

生：我要珍惜每一點糧食，做到“光盤”。

……

4.師：孩子們，老師從你們的回答中總結出一句話，那就是“節約光榮、浪費可恥”！現在我把這八個字送給大家，請全班齊讀！

5.師再隨機抽幾個同學回答，總結出“珍惜時間”、“好好學習”、“誠實守信”等等。

6.師：現在老師發給大家每人一張“夢想卡片”，請你們把自己的夢想寫在上面，用手中的彩筆把它設計得更加漂亮！

（生寫夢想，畫夢想）

7.師：讓我們把各自的夢想放飛在我們班級的夢想墻吧！（事先布置出一塊夢想墻，讓學生把卡片粘貼在上面。）

8.師：多么美好的夢想啊！我們要怎樣把它們變成現實呢？（有相似夢想的同學分組進行討論，再派代表上臺說。）

9.師：孩子們，你們說得真好。實現夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實現國家的繁榮昌盛，偉大富強！

四、總結鼓勵

師：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想成為一個“夢”而已，我們要用自己的實際行動來證明：我的未來不是夢！

篇7

今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著。一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中驚醒。我一看鬧鐘，啊！七點多了，我想上學要遲到了！怎么辦？快，趕快！于是，我急忙坐起，穿好衣服。翻身下了床，穿了鞋子就往衛生間跑。

進了衛生間，我趕快刷牙洗臉，心里還在想著“要遲到了，怎么辦？”可是，越是心急，我越是出問題。刷牙時，我忘了放牙膏；洗臉時，我忘了拿毛巾；鞋子覺得有點兒異樣，原來是穿反了……時間在一分一分地迅速溜走，我的心里更加急了。在家里吃早飯是來不及了，怎么辦？我隨手拿了兩塊面包就跑。我跑出了家門，向學校跑去。可是，屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半路上，我發現自己的紅領巾沒有戴，校徽沒有佩。我只得返身往家里跑。

來到家里，媽媽問我：“你說是上學來不及了，怎么又回來了？”我說：“忘了一些東西沒有拿。”我趕快拿起紅領巾戴在脖子上，把校徽佩在胸前，就跑出家門，向學校沖去。

這時，我感到非常輕松，回頭一看，呀，書包忘了拿。唉，真是要命。越急越是出麻煩！這時，我看見媽媽在追來。噢，媽媽真好，她幫我拿來了書包。于是，我接過媽媽手中的書包又向學校沖。這時，我拿出了吃奶的力氣沖到學校，沖進了大門，沖到了教室里。這時，正好，上課的鈴聲響了起來。我心里懸著的大石頭才放了下來。

今天，我才真正體會到了時間的寶貴，我們一定要好好珍惜！

篇8

小學周記大全200字一

五6班走了 ，五年級goodbye，面對著六年級，壓力和負擔都少不了，但這樣也壓不跨我，對我來說這很容易，只需要堅持一下就好了。

六年級come on,面對六年級我只能說:“come on。”在六年級里吸取五年級的教訓：

語文不好要提高。根據我的經驗，五年級快結束時我明白：只要努力付出所有事都會好。正所謂凡事預則立，不預則廢。很簡單，只要有準備就可以成功，沒準備就會失敗。凡事都是留給有準備的人的，只要努力什么事都會成功。所以，六年級我打算每天加倍努力，像五年級下學期一樣發奮，考上好初中。

數學我得嚴謹。不能像上學期一樣，馬虎大意，丟了不該丟的分數，聽課認真，加倍把老師講的概念背熟，才能考出好成績。

作業要認真完成。把每次作業當考試一樣完成，就會考出好成績。

今年六年級，一定要抓住機會，馬上小升初了，要抓緊把成績趕上，我相信我可以。

小學周記大全200字二

曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好!

那是發生在小學二年級時的事。深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來了：“沒帶傘!”我十分焦急，嘴里不時的嘀咕著：“怎么回家呀!鬼天氣!”大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運，因為他們鉆進了朋友的傘下。同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘?”李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢!因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧!”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點回家吧!”頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：“沒有了傘，你……你會淋壞身子的!”她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫啊!”從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當我們取得成功時，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福;當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫;當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。我發自內心的說一聲：“有朋友真好!”

小學周記大全200字三

前天早上，肖揚翻墻進了校。

早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫肖揚。我轉頭一看，發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了，肖揚怎么會在我的左側邊呢?他不可能從校門進來繞個彎再過來吧?真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多!就在這時，我無意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過來的呀!不行，我得問個究竟。

于是我就問道：“肖揚，你是不是翻墻過來的?”果然和我想的一樣，肖揚的確是翻墻過來的。他還算誠實，結結巴巴地說：“我沒帶紅領巾嘛!”“沒帶紅領巾也不能翻墻進校啊!做人要誠實啊!就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎?”我生氣極了，要是老師知道肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

篇9

2、四面八方聚一起，歡天喜地慶六一。演個節目表心意，祝福你！

3、前面的節目真精彩，歌舞小品樂開懷，笑聲掌聲響起來，有才！

4、六年級十班頂呱呱，金嗓子要數xx,全國大賽拿金獎,超級棒！

5、才女如云美如花，才子文武都不差,六十八個如一家，溫暖啊！

6、還有一事記心上，成長背后有力量,感謝恩師怎能忘？必須的！

7、我們老師真正好，學高身正水平高，粉筆雖小描畫卷，要記牢！

8、紅領巾超市去淘寶，趣味運動會來賽跑，素質教育樂陶陶,真好！

9、時光飛逝已六年,小蛋蛋變成美少年,老師汗水知道少？難算！

10、紅了櫻桃綠芭蕉,大好光陰惜年少,振興中華我來擔,志氣高！

篇10

隨之年齡的增長，我的生活中充滿了更多的快樂。因為不斷的學習，令我增長了不少的知識，小時候覺得深奧難懂的書，現在看來也變得淺顯了，生字也認得越來越多，自己可以隨意翻看喜歡的書籍，不用吵著讓家長給自己念了。長大以后，去的地方多了，也讓我增長了不少見識，這些讓我大開眼界，還結識了更多的朋友。隨著時間流逝，我的個子也長高了，身體也變得比以前更加強壯，膽子也變大了，小時候家長不讓自己在外面玩，說有許多壞人，但是我現在長大了，原來自己不敢去的地方現在都敢去，上學、放學也能自己一個人走。因為我長大了，所以對自己有了約束能力，自覺性也提高了，學習再也不用別人監督，玩的時候也能合理地安排好時間，做到勞益結合。現在我也有了對事物的判斷能力，那些事是對的，哪些是錯的，不用再去問大人了。從小我就很羨慕哥哥姐姐能帶著紅領巾，背著書包走進校園。記得當我第一次戴上紅領巾，站在莊嚴的隊旗下宣誓，那時我的心里無比激動，我是多么的自豪，我要無愧于少先隊這光榮的稱號。努力學習更多的知識，更加充實自己，才能成為國家的棟梁之才。

快樂伴隨著我成長的每一天，長大了真好啊！

成長的煩惱

隨著年齡的增加，雖然充滿了許多快樂，但是煩惱也出現了許多。記得上次我弟弟來我家做客的時候，看到我的一把玩具手槍，他非常喜歡，媽媽讓我送給他，可是我也很喜歡本是不想送的，媽媽卻說：“你已經長大了，不要再玩這種幼稚的玩具。”我找忍痛割愛，把玩具槍送給了弟弟。在學校里也出現了很多煩惱，比如說考試沒考好，回家還有堆積如山的作業，和課外練習題，我幾乎被壓得喘不過氣來，再也不能像兒時那樣無憂無慮地玩耍了。對我來說最大的煩惱要數近視眼了。小的時候我的眼睛是1．0，但是自從升入了小學的中高年級，左眼漸漸變成0．4，右眼0．3，在上課時如果我不戴眼鏡，黑板上的字一點都看不清，這給我的學習生活帶來了許多不便，而且長大報考大學時，很多專業也都會受到限制，真希望以后有即可以學習，眼睛還不近視的方法。

雖然長大了會有煩惱，但是人總是會長大的，我希望在我的成長過程中，多一些快樂，少一點煩惱。