什么是散文范文
時間:2023-03-27 12:37:37
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篇1
我是農民,我只懂得春天應該播種,那是我一年中最應該去抓著的時光,因此我會比誰都早起,比誰都更賣力。我知道,我不賣力的話,肚子就要挨餓,我的老娘就會沒有糧食吃,我的老父就會躲在角落里掉眼淚,那些沉重的糧稅就交不出。我還知道秋天是我最最盼望的季節,這是大地對我一年勞作的回報,是對我一年血汗的嘉獎。所以,秋天一到,我就會迫不及待地拿著鐮刀,一路小跑,到我的地里去,大把大把地收割我一年的付出與辛勞。這樣的我,叫我去懂什么散文,叫我去當什么作家,這無疑是在趕鴨子上轎。是的,我一點都不懂散文呵,我懂了又怎么樣呢?難道我懂了,我的土地就會自動地長出莊稼來嗎?難道我養的那些畜生,就會自動長大嗎?難道我的老父老母就再也不挨餓了嗎?
是的,我不懂散文,我只知道應該給母親添衣服了,因為冬天要來了,今年可能又要下雪,母親有風濕性關節炎,又有心臟病,在這樣的冬天和風雪里,我不能讓我的母親受凍,我不能讓她在屋子里跳著雙腳取暖,我不能讓她披著棉被看電視,我必須要給她再添加一些衣裳,買不起貴的、買不起好的、買不起名牌的,就買便宜的吧,就買沒有名氣的吧,哪怕是最最廉價的那種羽絨服也好呵,但這畢竟是一份當兒子的心情,是一份做兒子的責任。我還知道,我的父親,由于病痛,聲帶被切除了,他就再也說不出話來,這樣的時候,我必須在他的身邊,我必須是他的嘴,必須是他的聲帶,必須是他的喉嚨,否則,我的父親在面對這個世界的時候,該是多么地無助!我不能讓我的父親有一點點無助的感覺,不能讓他的生命在老境里寂寞與孤獨。是的,我不懂得什么是散文,我不用去懂得這個,只要我懂得怎樣孝敬我的父母,怎樣才不失去一個做兒子的責任,我就非常非常地欣慰了。
朋友,不要再對我說我不懂散文之類的話了,你懂,就懂去好了,我祝福你,我急切盼望你明天就得諾貝爾文學獎。因為,你我都是中國人,你得了,我會很高興,我會奔走相告,把這個前無古人的特大喜訊講給我的媽媽和爸爸聽,讓他倆也為你高興,為你祝福。
如果你真的是得了諾貝爾文學獎,我家的地邊有很多野花,我會扎一個花環,獻給你,如果你還不嫌棄的話,我家的雞全是土雞,下的蛋全是土雞蛋,相當好吃,十分營養,我可以給你提一筐來;還有我家自己做的面條,面質很好,久煮不爛,非常爽口而受吞,我可以給你背一背篼來。在你創作餓了,就吃我送的土雞蛋和面條。吃了我送的這些東西,如果你再獲得宇宙文學獎,那可就有我的一份功勞了。到那時,你可不要直脖直腦呵,不要目中無人呵,不要開口一個你這沒文化的、閉口一個你這沒文化的呵。到那時,我找你簽個名,你可不要假裝不認識我呵!
是的,朋友,我不懂得散文,我一點都不知道魯迅之流寫的是什么玩意兒,更不懂得那些長著黃色頭發的家伙們寫的什么東西,我只懂得我自己記的帳本:用化肥一百公斤,用種子三十斤,那頭母豬下了八只小豬,那只雞下了二十個蛋,買鹽用了五元,打醬油用了三元五角,給媽媽買羽絨服花二百六十八元,給爸爸買藥花一百二十五元四角,給女兒交學雜費三百五十元,又交補課費二百三十元,又交學習資料費二百一十五元……朋友,你知道嗎?我只知道這些,不懂什么叫鳥散文!
篇2
散文是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感、靈活的文學體裁。
散文的概念最早出自中國的佛教徒之口,而散文一詞出現在太平興國時期,《辭海》認為,中國六朝以來,為區別于韻文和駢文,把凡不押韻、不重排偶的散體文章,包括經傳史書在內,概稱散文,后又泛指詩歌以外的所有文學體裁,隨著時間發展,散文的概念由廣義向狹義轉變,并受到西方文化的影響,現常指詩歌、小說、戲劇以外的文學作品和文學體裁,包括雜文、隨筆、游記等,對其又有廣義和狹義兩種理解,常見的散文有敘事散文、抒情散文和議論散文。
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篇3
所謂的幸福,是什么?在天上飛的鳥兒會這樣回答你:幸福就是自由自在的時候。美麗的蝴蝶會這樣回答你:幸福就是我采到蜜的時候。有著鋒利爪子的鷹會這樣回答你:幸福就是我抓到獵物的時候。下面給大家分享一些什么是幸福高三作文600字,希望對大家有幫助。
什么是幸福高三作文600字1幸福其實很簡單,而媽媽的嘮叨也是一種幸福。
清晰而又深刻的記得,每一次和朋友出門玩之前,媽媽總會羅里啰嗦的問一大串問題。“那個人你熟嗎?”“這個朋友是男的還是女的?”“他人品怎么樣?”待好不容易征求同意,隨之又是不厭其煩的交代一大堆事情:“別忘了帶把傘!”“記得拿鑰匙!”更過分的是她還讓我把對方的電話號碼留在家里。但我仍然無可奈何的一一照辦。然而,聽她千叮嚀萬囑咐了幾年的我,竟然在那一天和她爭吵了起來。
去年的夏季,四十攝氏度的高溫烤的知了在樹上歇斯底里地狂扯著嗓子,仿佛在和誰反抗。我收拾好東西準備換鞋出門,這是媽媽走過來問了一句:“你要干嘛?”“出去玩啊!”我不假思索的回答。“去哪里?和誰去?怎么都不和我商量?”只聽一串逼問炮彈般向我襲來,而一向順從回答的我不知道此時發什么倔脾氣,一臉冷漠的說:“這是我的事。”誰知,話音剛落便激得戰場上沙塵漫天飛舞,斗爭一觸即發。“我作為你的監護人,難道沒有權利管你嗎?”媽媽火冒三丈的怒斥道,“再說了,你的事就是家長的事,出了什么意外怎么辦?后悔都來不及!”“又是意外!我一出門就所有‘萬一’的發生概率都漲到百分之九十九了是吧?你幾乎每次都這么說,你自己都不覺得煩嗎?”此刻,硝煙四起,我的雙眼頓時閃射出萬丈寒光般直直盯著她,胸腔內還殘留著爆發后的喘息。而她愣住了,充滿疑惑的看著我,如同一個被嚇壞了的孩子。“你為什么會這樣想……”她的聲音平靜中又夾雜著小小的顫栗。幾秒鐘過去了,仿佛世界凝固了幾個世紀,媽媽什么話也不說了,抿抿嘴唇看向落地窗外便轉過身走向她的臥室。只見她略微向前傾斜的肩頭,停留著夕陽的余輝。剎那間,我似乎明白了什么,穿著早已換好的鞋子狂奔過去抱住她,臉緊緊地貼在她的背上,那時不僅感受到脊背彎曲的弧度,還有一言難盡的母愛啊!我強忍著淚水輕輕說道:“我不出去了,就在家里陪你。”
那夜,我閉著眼思索,只聽見有人似乎踮著腳尖走進我的房間,出奇溫柔的說了一句:“孩子,我不是想讓你陪我,而是……”話未盡,卻聽見那人輕輕抽泣起來,連忙走了出去。一霎時,我明白了那句未盡的言語。眼角一滴熱淚打濕了枕頭,留下了愛一般難以探尋的痕跡。
從那以后,我不再厭煩媽媽的嘮叨,每當她提醒帶這帶那的時候,我便會嬉皮笑臉地打斷她,“帶了,都帶了!”剛走進電梯,只聽屋內傳來一句:“你等電梯門完全打開了再進去啊!那樣安全些!”唉,又來了……
幸福,是上學前母親擺放好的早餐;幸福,是過路人一個簡單的微笑;幸福,是快遞員準時的到達;幸福,是鄰居順便送到門前的報紙……幸福其實很簡單,媽媽的嘮叨也是一種幸福!
什么是幸福高三作文600字2生活中幸福的感受太多太多了,我認為幫助別人就是一種幸福。
小時候,我并不明白助人為樂的意義是什么,我甚至認為幫了別人自己就吃苦了。直到有一天我才改變這個觀點。那天我起個大早,去公園玩,一位叔叔過來問路,我隨便給他指了指。他對我萬分感謝地說:"小朋友,太感謝了,我問了好多人,他們都不理我,你是個好孩子,長大肯定會有出息。我感到即驚訝又溫暖,我的無意舉動卻幫助了一個人,我還得到了感謝。從此我認為幫助別人得到的比失去的更多。
幫助別人有時候也是幫為自己。我有一個同學有不懂的問題總是來問我,我也很樂意去給他解釋。幾個月之后我發現我對一些知識點學的很熟練,這下我才發現,幫助同學解決問題的時候,我對這些問題就又鞏固了一遍,所以才不會忘記。其實,幫助與被幫助好像是一對同時在的東西,幫助別人,快樂自己,這難道不是幸福嗎?
我還記得一次我和爸爸出去玩,在路上,我們幫助了一位素不相識的叔叔,那位叔叔對我們很敬佩,他給了我們一張名片,說有困難就找他。結果有好幾次都位叔叔都來幫忙,我們家和那位叔叔成了好朋友關系,相互幫助,對方得到的利益越來越多。我對這樣一位朋友感到幸福,因為他不是用錢買來的,是用真情換來的,這樣的朋友更可靠,更有益。
現在我每做一件好事我都會把它寫在日記里。雖然這些事對某此人來說算不了什么,但它們對我來說是用多少錢也換不來的。
每當我難過。傷心或生氣的時候,我都會翻開我的日記,回憶我做過的好事。所有的痛與苦,所有的不甘與憤怒都在這些好事之中蕩然無存。我能從中感到幸福。
什么是幸福高三作文600字3在年少無知的年紀里,我不知什么是幸福,總認為父母親說的做的都是錯的,可當我們好好的反省自己的時候,便會發現,幸福無處不在。
幸福在每一件事當中。只要我們細細感受,便能品味出來,
在我前一陣子的時候,心里很是叛逆,不聽從父母親的話,上課也不好好聽講,整日無所事事游手好閑。全都混日子,可是,這樣混日子的生活終于在某一天徹底的終結了。
在那一天的下午,爸爸喝醉了,躺在床上睡覺,我的朋友叫我出去玩,母親不許我出去,說天太晚了,別出去,不安全,我沒有聽從,硬要出法說玩會就回來了,沒事的,母親還是不讓我出去,堵在門口,。可能是我和母京爭吵的聲音太大了,驚醒了父親。父親從床上起來,照我的臉便是一巴掌,我驚了,站在原地,在我的記憶中,父親很嚴厲,但卻很少打我,母親站著在我面前,攔著父親,不讓父親打我。我抬起頭,看見父親哭了!父親哭了!我驚了,母親讓我趕緊回屋,隨后,過了一會兒,母親也進屋了,把門關上,對我語重心長地說:"你爸剛才哭了,因為打人,他自己心里疼的慌,又來氣,你都多大了,好好聽話,別讓我們操心了。”
說完,便出去了留在我一個人在屋里好好反省著。
第二天,父親為我做了一桌子我喜歡吃的菜,他沒有說話,只是默默地吃飯,看見我夠不到菜,便默默地把碟子往我這邊推了推。吃完飯,我給父親沖了杯茶,便回屋寫作業去了。在寫作業的時候,我偶爾聽到了一兩句父母親的談話是關于我的,我不禁眼底有點澀,卻受住了。
幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動,但更多的是父母親對我們的愛。
什么是幸福高三作文600字4幸福是什么?它需要去追求嗎?不,不知,它是一個美好的結果。
有人說:“真正的幸福不就是有一個陪伴自己一生一世的人嗎?”如果你喜歡他,那么,你是看上他哪了?他的財富?他的美貌?如果在你的心里只有錢的話,只能證明你一個至關重要的問題——你的心胸并不廣闊,只容得下錢,容不下其事。
每個人都會被老師批評,然后老師會說:“這是關心你們。”如果真是關心,那為什么不給予孩子們一些自由的空間?而是只講教科書的內容?如果真是這樣,那些話只不過是一些陳詞濫調而已。
幸福,是不需要去追求它的,其實,幸福就在生活中,只是不善觀察罷了。當獲得表揚時,獲得人們的認可,信罷……這些,都是幸福。而人們口中說的“幸福是互相幫助。”那也應該是一個“虛偽的面具”而已。幫助什么?掏出錢去幫?現在這個社會的人都太現實了,永遠只是看表面。
幸福在與許多的方面,而真的幸福是在于有一個好的家庭,無論貧窮,或是富有,只要在一起,這個家庭就溫暖、幸福的。說到這,我不妨說一個故事。
一個成功人士在上大學時,全校開了個演講會。他走上臺,掏出20美元。他問有誰想要?臺下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢摔在地上,踩踏它,侮辱它。他又問大家有誰想要。臺下仍是紛紛舉手。
其實,一個人的價值,并不在于它的表面,只要它頑強,它就該有它該有的價值,而它的價值,正是他該感到幸福的東西。
幸福,不是你要去追求,而是在與你付出過的汗水的結果,那才是一個人該有的幸福!
什么是幸福高三作文600字5每個人的幸福程度不一樣,有的人是有一個溫馨的家便是幸福;有的人掙很多錢便是幸福,有的人滿足自己的欲望便是幸福。
母親是一個很平凡的人,在人群中似乎都找不到她,而她卻能看見我,因為我在她眼里永遠是夜空中最亮的星。
在小學時,我總是名列前茅,每次考試不是第一就是第二,當上了中學之后,我開始沉迷網絡,使我的成績像瀑布一般,一落千丈,從此,母親的笑容再也沒有出現過,以前她那么自豪的笑,從她的生活中消失了。
母親,每天都罵我,讓我好好學習,將來要考個什么大學,有個好工作。可是我左耳朵進,右耳朵出,完全不當回事。而我的電腦,早就被母親藏起來了,連自己找都費事。我的網癮雖然戒了,可是我的學習,依然沒上進,成績也快要倒數了。
我們家在農村,家里幾十畝麥子地,母親每天下地干活,再回家,日復一日累的不成樣子。母親說:再學不好,就跟我下地干活,我當時想這是嚇唬我的,我才不相信呢!母親每次說的話,讓我更加堅定自己的想法————嚇唬我呢!我才不信,騙小孩子的吧。
一天,我坐在院子里,突然,二叔跑到我家里說:你媽媽在田里暈倒了,快跟我來!把我嚇得一哆嗦,一股腦的沖了出去。去了醫院;醫生說:血壓當時上來了,才暈倒的。二叔說:肯定是被你氣的,我當時呆在那了。
我當時懊悔不已,下決心要好好學習。初一下學期到初二,我的成績又慢慢地提高了。母親的笑又在生活中多了起來。母親說看到我學習成績好了,讓他生活更好了,干活更有勁了。
篇4
三相交流電是因為發電機有三個對稱線圈的原因。三相交流電可以形成旋轉磁場,可以使用結構簡單效率較高的三相電動機。三相四線制既可以滿足工業三相用電又可以滿足民用單相用電,所以發電廠發出的都是三相電。
三相交流電是電能的一種輸送形式,簡稱為三相電。三相交流電源,是由三個頻率相同、振幅相等、相位依次互差120度的交流電勢組成的電源。三相交流電的用途很多,工業中大部分的交流用電設備,例如電動機,都采用三相交流電,即三相四線制。而在日常生活中,多使用單相電源,也稱為照明電。當采用照明電供電時,使用三
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篇5
我現在就處于一個消極懶散的環境能種。
身邊的人都不求上進,在這樣的情況下,就算是你有一點點的上進心也是一個另類。
你能理解這樣的感覺嗎?
追悔莫及,當初不夠努力。還是抱怨命運,在高考當天發燒。
也許這些都是已經注定了的,你身邊什么樣的人。雖然很多人都說并不重要,可是真的重不重要只有你自己能夠知道。
這樣的心情,曾經你說過,當然別人也會說過,但是從來就沒有人真的理解過這樣的感受嗎?還是說就算是理解了,也都放在心里,從來不說出來。
如果有一天,當抒情成了一種恥辱,這代表著什么樣的希望?
那現在你看來很多東西都不在意的,也許他們從心底里散發出那種光芒真的可以把所有人都不能染了。
篇6
原文:
《至陽山雨不得登韓文公書院》朝代:明 作者:釋今無
韓公書院在三峰,斜雨濛濛坭屐蹤。
數簋青蔬多守閫,一江寒浪印詩筒。
篇7
文/王棟棟
對很多人來說,剛剛煮好的咖啡的味道是清晨第一縷提神的香氣。如今,科學家聲稱已經找到了咖啡為何喝起來沒有聞著香的原因。
英國倫敦大學教授巴里?史密斯最近發表了一份關于“咖啡為何喝起來沒有聞著香”的研究報告,報告的結論是:因為我們對氣味存在兩次感覺,“一次是當你從外部環境中吸氣時產生的,另一次是當氣味經過你的鼻腔向外呼出時產生的”。
史密斯認為,咽下咖啡的動作會從嘴巴內部向鼻腔傳送一股香氣,刺激大腦產生“對氣味的二次感覺”,這次感覺沒有第一次聞到時那么強烈,使人產生一種完全不同的、不那么滿足的感覺。
盡管我們的舌頭上存在味蕾,但實際上,我們嘗到的80%的味道是通過鼻腔的嗅覺感受器感知的。而這些向大腦傳遞信息的感受器對于向不同方向移動的氣味感覺卻不同。
史密斯說:“比如埃普瓦斯奶酪那樣聞起來像臭鞋似的奶酪。一旦它進到你嘴里,你通過鼻子從另一個方向感受它的氣味,就變得美味起來。”
他補充道:“味道隨著方向發生變化還有一個例子。現煮的咖啡聞上去棒極了,但你每次喝它的時候會不會總有那么一點失望?它喝起來永遠不像聞上去那么令人振奮。”
不過史密斯也指出,在咖啡的例子里,味道變化的另一個原因是,組成咖啡味道的631種化學成份中的300種會被唾液殺死,導致它在我們下咽之前味道發生變化。
此外,他還透露,目前只有兩種已知的味道――巧克力和薰衣草――在進入鼻腔和從鼻腔向外散發時給人的感覺是一樣的。
廚師下館子不點三道菜
文/思美
在食品安全事故頻發的今天,消費者在點菜時應注意哪些問題呢?國家烹調高級技師、山東旅游職業學院高級烹飪技師張亮告訴記者,他外出就餐時很少點三樣菜,并結合他多年的從業經驗,教給大家鑒別菜品的技巧。
杭椒牛柳:不少人都有這樣的疑問,現在有些餐館的杭椒牛柳肉質特別嫩,軟得和豆腐差不多,而自己在家卻做不出這樣的效果。張亮指出,這可能是“粉”的功勞。粉中不但含蛋白酶和淀粉,往往還含亞硝酸鹽、小蘇打、磷酸鹽等配料,個別品種亞硝酸鹽含量也可能超標。其中亞硝酸鹽能發色、防腐,但有致癌風險,小蘇打能破壞肉里面的維生素,而磷酸鹽會妨礙鈣、鐵等多種營養元素的吸收。
鑒別方法:粉紅色的杭椒牛柳、粉紅色的醬牛肉、粉紅色的煲排骨,都是因為添加了亞硝酸鹽才有個好“賣相”。生牛肉、生豬肉是紅色的,加熱之后自然變成褐色或淡褐色,而用了亞硝酸鹽的肉,做熟之后都是粉紅色的,嬌艷美麗而且內外顏色均勻。加醬油或紅曲也能讓熟肉發紅,但它們的顏色只在表面上,且顏色比較深。
水煮魚:烹調水煮魚往往需要大量的油,某些餐館為了降低成本,可能會在油上做手腳,因此烹調這類菜肴的油即便不屬于口水油或地溝油,質量也不會好太多,可能會選擇價格低廉的劣質色拉油,也有可能被反復加熱利用。反復高溫加熱會讓油脂發生反式異構等變化,可能帶來致癌風險。此外,張亮告訴記者,帶有干鍋、水煮、干煸、香酥等字樣的菜肴都容易出現這類問題。
鑒別方法:水煮魚若用活魚烹調,肉片會微微卷起,肉質有彈性。仔細嘗嘗菜的口感,就知道油的新鮮度怎么樣。新鮮的油是滑爽而容易流動的,即便油多,也絕對不會有油膩的感覺。在水里涮一下,比較容易把油涮掉。而反復使用的劣質油黏度上升,口感黏膩,吃起來沒有清爽感,甚至在熱水中都很難涮掉。相比而言,蒸、煮、燉、白灼、涼拌等烹調方式對油脂的品質影響小,而且無需反復加熱烹調,不容易帶來地溝油的麻煩。
篇8
鑒于考綱并無任何變化的特點,在備考的過程中,必須嚴格扣緊考綱中的四十個考點,逐一訓練到位。但是,又不可以平均使用時間,應針對近兩年來學生的測試暴露出來的突出問題,重點做好如下五個方面的復習:
一、古代詩詞鑒賞
考綱規定“鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧”,古代詩詞“表達技巧”的鑒賞是目前學生備考中的薄弱環節。教師應將詩詞鑒賞中的“表達技巧”分解為古代詩詞鑒賞中的抒情手法和描法兩大類。然后應把每一大類再細分小類,抒情手法分為直抒胸臆、借景抒情(寓情于景)、借物抒情(托物言志)、借事抒情(寓情于事)、情景交融。描法分為細節描寫、白描、象征、虛實結合、烘托、動靜結合等。這部分的復習備考要做得細致具體才行。
二、文言語句翻譯
考綱規定“翻譯文中的句子”,對這類試題考生往往自我感覺良好,但失分頗多。為此,考生應注意以下九點:
1.翻譯文段或句子時應以直譯為主,意譯為輔;
2.注意所譯文段或句子中的實詞的一詞多義和古今異義;
3.遇到文言特殊句式要調整;
4.要補出文言語句中的省略成分;
5.要懂得一點文化常識;
6.要了解修辭現象;
7.不必翻譯古今意義相同的詞語和專有名詞;
8.刪去只起語法作用而無實在意義的結構助詞和語氣詞;
9.古今詞義相同,但由單音節詞變為雙音節詞,所以應該用雙音節詞翻譯單音節詞。
復習時,在上述注意事項的基礎上,配合以試題,加強訓練,方可見功效。
三、社會科學類、自然科學類文章閱讀
考綱規定“能理解一般社會科學類、自然科學類文章”,考綱的“題型示例”中刊登了曾經檢測過的三篇文章,即《植物睡眠之謎》《沙塵暴》《銅奔馬正名》,扣緊考點,仔細研究三篇文章及文后所設的試題,會發現學生閱讀這兩類文章時欠缺的是“形式邏輯”常識,而現行的高中語文教材對形式邏輯常識只字未提,致使學生解答自然科學類文章、社會科學類文章試題時感到模糊茫然。因此,教師應教會學生從形式邏輯角度解讀自然科學類和社會科學類文章,應該先說清概念,什么是概念的內涵,什么是概念的外延;再說清判斷,什么是判斷的質,什么是判斷的量,什么是判斷的模態;最后說清推理要遵守規則,并要合乎情理。做了上述必要的鋪墊之后,學生閱讀這兩類文章的能力會有一定的提高。
四、散文閱讀
考綱規定“能閱讀社會科學類、自然科學類和文學作品”,考綱的“題型示例”中刊登了曾經檢測過的兩篇散文,即《報秋》《綿綿土》。散文閱讀的主觀性試題歷來是考生答題時深感困難之處,可以說散文閱讀主觀性試題分值高、判分嚴,考生丟分多。為此,備考時應注意以下兩點:
1.研究四種題型。
依據考點“理解文中重要詞語的含義”,研究“詞語理解型”試題;依據考點“理解文中重要句子的含意”,研究“句子理解型”試題;依據考點“鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧(即表達技巧)”,研究“表現手法題型”試題;依據考點“歸納內容要點,概括中心意思”和“分析概括作者在文中的觀點態度”,研究“主旨理解題型”試題。
2.從近幾年來看,考生丟分最多的是“表現手法題型”。因此,教師要扣緊考點,做具體的解讀。
表現手法包括四個方面:
1.表達方式,散文涉及表達方式之中的敘述、描寫與抒情;
2.寫作方法,如類比、烘托、反襯、抑揚、象征、白描、寓莊于諧等;
3.布局謀篇,可以檢測文章整體的布局謀篇,也可以檢測文章局部的布局謀篇;
4.修辭方法。考綱的文字表述概括性極強,高三師生備考時必須將每個考點具體化。
五、作文
2008年高考語文共十八道作文題,其中命題作文八道,材料作文八道,話題作文兩道。于是有人得出結論,“命題作文”和“材料作文”平分秋色,“話題作文”即將謝幕。這一結論的前一句話是對的,后一句話不妥。考綱“題型示例”共列十一道作文題,其中話題作文五道,命題作文三道,材料作文三道。由此看來,考生在備考作文時,還是應該關注三種作文題型,“話題作文”仍然沒有過時,不可忽視。命題作文,要訓練學生審題時抓住題眼,即抓住題目中能顯示文章思想意義和情感傾向的關鍵性詞語。要培養學生對詞語式標題、短語式標題和句子式標題的審題能力。
材料作文,要在訓練寫作的過程中反復提示學生“不要脫離材料的內容及含意的范圍作文”。練習材料作文的類型要全面,既要練習文字材料和圖像材料作文,又要練習單一材料和多則材料作文,既要練習事例材料和寓意材料作文,又要練習古代典籍材料和現實生活材料作文。
篇9
光有華麗的詞藻,沒有感情的文字,虛擬的情感,只是為了掩飾什么,新詞是不少,句式有幾個改變,都是一樣的風格,有什么好看的,我只是個15歲的孩子,根本看不懂你們所寫的,總是那幾句,沒什么創新,呵呵。都是關于紅塵,可是有幾個懂,真正的好文章是有血有肉的,某些人,我想問你們,難道你們的情感世界里只有愛情嗎?親情,友情,呵呵,每種都是一樣的,看得都乏味,真不知道,何時才能看到文豪,不是我鄙視你們,也不是我輕狂,就算我年少輕狂,口出狂言,只覺得你們的文字,如垃圾一般,散文讓你們寫成那樣,我百般感嘆,也許,真的沒有人會寫出純美文了 建議你們回去看看小學語文課本,中學課本,看看生么叫散文,別人是怎么寫的,你的呢?我自嘲,華麗的文,不值錢,誰不會用華麗的詞藻呀,關鍵的是有幾個能懂,你不覺得累,我看的浮華,難受,下次寫點有營養的文。 這只是我個人意見,一樣的東西看多了,再好,也覺得無味,散文也好,隨筆,雜文,現代詩,散文詩,小說,成聯,賦,古體詩。詞,有幾個能寫出像樣的,不是我諷刺你們,你們懂什么是散文嗎?神散意不散,整日的愛情,呵,都是一群什么東西啊,現代文學就這么給你們糟蹋了,如果不懂,那真正的含義就放下你的筆,讓后一代去創新,別在這玷污,有幾個人的文是符合大眾,老少,現在普遍的都是紅塵,寫給誰看的啊,看得我都煩
都說文學影響政治,你們所謂的文就是影響政治嗎?都是一群看不破紅塵的廢物,什么破東西,幾年后,你定會發現你所寫的文沒有任何價值,如廢品一般,將文學完成這樣,我真是佩服,也不知道編輯怎么當的?都是瞎子嗎?這樣的東西還能發表,我快吐啦,不堪入眼
我愛好文學,看不得如今的人寫出這樣的東西,不是我妄自菲薄,他們不如回家放牛,從新從小學念起來,通俗易懂才是好文章,都看不懂,算得了什么,我有權決定我看什么,只是覺得垃圾看多了,只會影響我的思想,使我變得麻木,甚至呆滯,哦,原來這就是所謂新時代的新‘散文“呵呵
如果某人看了覺得我是扯淡,那么我就來教教你什么才是文學,什么才是有價值有營養的東西,而不是你那種濫情的東西,如果給你們打分,100個人,在我眼里估計沒一個及格,原來你們也不放過如此,我定能兩年后超越你們所有人,記住,我只是個孩子,呵呵,對你們而言,估計沒有純美文二字可談
seven
篇10
閱讀下面的短文,根據你的感悟作文。
一天,父親同我去公園,他指著園內的兩棵樹問我:“你知道那些是什么樹嗎?”我一看,高大的是白楊,顯得十分矮小的是銀杏。父親說:“這兩棵樹是同時栽下的,栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土,到后來,為什么白楊長得高大,而銀杏卻生得矮小呢?”父親見我回答不上來,接著說:“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長。”這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。
要求:1.自擬題目,文體不限。2.字數不少于600字。3.文中不出現與本人有關的人名和校名。
如今,很多事情都已經淡忘了,而住院的那段日子,卻永遠地定格在了我的記憶深處。那是我人生中最灰暗的一段時光。當送我的親人漸漸離去,我一個人面對那陌生的環境,孤獨寂寞一下子就包圍了我。對親人的思念讓我品嘗到了分離的痛苦,手術前焦灼的等待以及手術過程中刻骨銘心的疼痛,又讓我感受到前所未有的恐懼和絕望……當然,那段日子我也收獲了很多東西:與病友的相處讓我知道了什么是同病相憐,什么是患難之中的友誼;在媽媽精心的呵護與照顧下,我明白了愛已不再是語言,更多的是一種無聲的付出……
想起一位作家曾說過的一段話:生病的時候,懷念不生病的日子,病重的時候,又懷念病輕的時光。是啊,很多時候,我們不知道自己到底想要什么,我們總是苦苦地尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?我們卻從來沒有認真地思考過。
我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可當我們真正擁有金錢的時候,才發現其實我們早已淪為了金錢的奴隸。
我們以為幸福就是擁有人人都羨慕的權勢和地位,于是我們學會了看領導的臉色,絞盡腦汁地猜想領導的意圖,當我們真正擁有權勢和地位的時候,又發現其實這也不是我們真正想要的生活。
不要再去追問幸福是什么,幸福其實很簡單,也不要再苦苦地去尋找,其實它就在我們的身邊,可以說觸手可及。
所以,善待你的身體吧,它是我們最親密的伙伴,是你擁有一切創造一切的前提。同時也善待你的親朋和好友吧,他們是你生命路上不可缺少的精神依靠。讓我們都學會珍惜,學會感恩生命,感恩生活,包括生活帶給我們的所有快樂和痛苦。
滿分解密
獨特感悟是本篇個性化作文的靈魂。
1.文體選取得好。散文是一種自由、靈活地抒寫見聞感受的文體,它形式精粹親切,小作者嫻熟地駕馭著散文,表達了作者對人生“珍寶”的感悟。