培訓班工作總結(jié)范文
時間:2023-04-08 12:21:19
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篇1
結(jié)合當前工作需要,的會員“小呆呆”為你整理了這篇校長(園長)培訓班工作總結(jié)范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
嘉興市“十三五”第五期校長(園長)培訓班自2020年10月20日以來,嘉興教育學院師訓處全體成員從科學培訓角度出發(fā),從培訓計劃的探討與確定,培訓科目的選擇與取舍,培訓教材的配備與指導,培訓課程的開設與實施,培訓方式的改革與創(chuàng)新,到培訓管理的科學與務實,使整個的培訓過程均建立在科學與可持續(xù)發(fā)展的理念基礎之上,取得了良好的培訓效果,學員們都能以較高的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度參加培訓,并通過一系列的培訓措施,全體學員的理論與實踐水平在短期內(nèi)均有顯著的提高。
本期培訓班共完成300學時的培訓內(nèi)容。學員共164位,其中幼兒園69位、小學43位、中學(初中高中職教)52位。本期培訓采取中學校長、小學校長、幼兒園園長分班制開展培訓,培訓學習時間長,學習任務重,除在學院的三個階段的集中學習外,還有在崗實踐和自我研修,其中培訓內(nèi)容主要分理論與實踐兩大部分。理論培訓課程涉及國內(nèi)外教育思想、學校(幼兒園)管理與建設、教師隊伍建設、教育心理、教育政策法規(guī)、基礎教育課程改革、中小學(幼兒園)教育科研、財經(jīng)紀律等專題,小學組共聽取專家報告22場,中學組共聽取專家報告23場,幼兒園組共聽取專家報告30場;實踐培訓內(nèi)容均包括異校蹲點綜合實踐、主題論壇、教育專著研讀交流、輿情應對模擬新聞會和撰寫結(jié)業(yè)論文等方面,其中異校蹲點實踐培訓赴市內(nèi)名優(yōu)學校(幼兒園),就校園文化、德育特色和課程領導力等方面開展現(xiàn)場考察學習,三個班共赴14個學校開展異校蹲點實踐培訓,每位學員都提交了異校蹲點實踐體會、讀書筆記和結(jié)業(yè)論文,三個班共召開主題論壇四次,25位學員論壇上發(fā)言。
本期培訓班主要體現(xiàn)了以下幾個特點:
一、課程結(jié)構(gòu)設置合理。課程設置包含了新任校長必須掌握的學校管理的基本理論、教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論等基本知識,體現(xiàn)了校長任職資格培訓要求的“應知應會”的特點。
二、異校蹲點實踐培訓作用不斷彰顯。在考察過程中我們把新課程的實踐作為考察的核心,把校長的辦學理念為考察的根本。通過優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、優(yōu)秀教師的課例觀摩、校園文化的不同展示,使考察活動更加全面、詳實。
篇2
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。一起來看看2020年最新個人培訓工作總結(jié)范文5篇,歡迎查閱!
個人培訓工作總結(jié)1
我處緊緊圍繞全年就業(yè)再就業(yè)工作目標,以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)保民生,服務規(guī)模企業(yè)用工保發(fā)展為工作重點,全力做好就業(yè)服務工作,培訓就業(yè)工作個人總結(jié)。進一步加快推進藍領高地建設,進取打造就業(yè)服務平臺,促進充分就業(yè)。新增就業(yè)、失業(yè)保險征繳、就業(yè)培訓等各項目標任務均已超額完成。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下:
一、20__年主要工作目標完成情景
城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)24985(完成鹽城年目標308.46%,大豐年目標208.21%);年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率2.02%(低于鹽城和大豐目標任務4%);城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)人數(shù)6981(完成鹽城年目標199.46%,大豐年目標199.46%);就業(yè)困難人員再就業(yè)人數(shù)938(完成鹽城年目標213.18%,大豐年目標213.18%);轄區(qū)內(nèi)登記失業(yè)的被征地農(nóng)民就業(yè)率98.9%(完成鹽城和大豐下達年度目標任務的131.87%和116.35%);轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)11823(完成鹽城年目標328.4%,大豐年目標118.23%);小額擔保貸款發(fā)放額906萬元(完成鹽城年目標146.13%,大豐年目標146.13%),其中向農(nóng)民發(fā)放額348萬元(完成鹽城、大豐年目標145%);購買公益性崗位安排73名困難家庭大學畢業(yè)生就業(yè)(完成鹽城年目標173.81%,大豐年目標173.81%);城鄉(xiāng)職業(yè)技能培訓人數(shù)9291(完成鹽城、大豐年目標357%);創(chuàng)業(yè)培訓人數(shù)1588(完成鹽城、大豐年目標467%);城鄉(xiāng)新成長勞動力技能培訓人數(shù)2720(完成鹽城、大豐年目標247%);失業(yè)保險參保人數(shù)63800(完成鹽城年目標101.3%,大豐年目標100.4%);新增參保職工7980人,農(nóng)民工參保6100人(完成鹽城年目標406%,大豐年目標305%),基金征收4369萬元(完成鹽城年目標190%,大豐年目標208%)。
二、亮點特色工作
今年以來,我處亮點特色工作主要體此刻“三個創(chuàng)新”:
1、在信息宣傳上創(chuàng)新。春運期間,在市汽車站建立就業(yè)信息專欄,在候車室顯示屏流動播放企業(yè)招聘信息;利用移動手機平臺就業(yè)用工信息40多萬條;在各鎮(zhèn)、市區(qū)主要街道懸掛標語200多條,在全市235個行政村、居委會以及街道社區(qū)張貼就業(yè)宣傳海報、崗位信息表4000多張,進取引導城鄉(xiāng)勞動力就地就業(yè);開通“就業(yè)e圖”平臺,讓求職者和企業(yè)在家經(jīng)過電腦或手機獲取企業(yè)用工、就業(yè)培訓、勞動力資源等信息;及時更新人力資源就業(yè)市場就業(yè)信息長廊資料,增設流動信息宣傳欄等,不斷擴大信息宣傳量,全力打造15分鐘就業(yè)服務圈。。
2、在重點服務上創(chuàng)新。主要做到兩個“點對點”:一是幫忙困難群體就業(yè)“點對點”。利用“就業(yè)110”服務中心和社區(qū)基層平臺,對零就業(yè)家庭進行“點對點”重點幫扶、就業(yè)指導、推薦就業(yè)崗位,確保不挑不揀一周內(nèi)推薦上崗。全年累計幫忙900多名困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。二是幫忙重點企業(yè)招工服務“點對點”。對缺工40人以上的企業(yè),我們向社會承諾派專人上門服務。港區(qū)石化產(chǎn)業(yè)園、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、小海鎮(zhèn)紡織產(chǎn)業(yè)園等重大項目我們派人上門服務對接。主動與園區(qū)、鎮(zhèn)招工辦聯(lián)系,上門調(diào)研,幫忙制定招聘計劃,落實招聘措施。全年幫忙企業(yè)招工10000多人。
3、就業(yè)培訓工作上創(chuàng)新。一是推行一證續(xù)培制。即學員只要在培訓中心登記參加過一次培訓,憑學員證將為他們?nèi)蘸蟮募寄芴嵘┙o免費培訓服務。二是擇業(yè)培訓提前介入。即對企業(yè)將要面臨失業(yè)的人員進行技能培訓。穩(wěn)定職工情緒,使他們在尋找新的工作之前有一個努力方向。三是流動教學車送教下鄉(xiāng)。為了方便更多鎮(zhèn)、村的人參加培訓,我們帶設備、帶教師、送培訓到鎮(zhèn)村,組織開展各項培訓活動。四是加強聯(lián)合培訓。根據(jù)我市企業(yè)需求以及市場就業(yè)前景,培訓中心注重加強與企業(yè)之間的合作培養(yǎng),先后與谷登公司,兄弟維生素公司聯(lián)合培訓電焊學員近百人,與博匯公司聯(lián)合培訓化學總控工,與市婦聯(lián)一齊組織農(nóng)村婦女300人進行了創(chuàng)業(yè)知識培訓。
三、主要工作措施
(一)多措并舉,全力做好用工就業(yè)服務工作。
1、加大招聘頻率,精細化開展招聘服務活動。一是舉辦大型專場招聘會服務我市經(jīng)濟發(fā)展。20__年全年,共舉辦較大規(guī)模的招聘洽談活動7場,如2月2日(正月十一)在市奧體中心舉行“保障跨越發(fā)展·建設幸福大豐”'20__新春招聘會、迎“三八”家政服務行業(yè)及女性崗位專場招聘會、大豐市迎“五一”專場招聘會、20__年“服務企業(yè)促進就業(yè)”夏季企業(yè)用工招聘對接會、20__年“服務沿海開發(fā)保障跨越發(fā)展”秋季企業(yè)用工招聘洽談會等。二是不定期舉辦各種規(guī)模的專場招聘活動服務缺工企業(yè)。如我市江蘇博匯紙業(yè)有限公司、鹽城聯(lián)鑫特鋼大豐分公司等46家企業(yè)由于急需招聘員工,我處經(jīng)過及時為這些單位舉辦小規(guī)模的專場招聘會,先后協(xié)助他們招聘員工4516名,解決企業(yè)用工缺口問題,保證了企業(yè)正常的生產(chǎn)需要。三是利用特色“周五勞務集市”服務我市企業(yè)用工。截至目前已舉辦周五勞務集市51嘗供給就業(yè)崗位3412個,協(xié)助江蘇谷登機械有限公司、江蘇海天化學有限公司、江蘇兄弟維生素有限公司、江蘇祥鴻集團、上海紡織集團大豐棉紡有限公司等104家企業(yè)招收員工5218人。經(jīng)過各類招聘活動的開展,全年累計幫忙我市500多家企業(yè)招聘10000余人。
2、加強數(shù)據(jù)采集,全面掌握勞動力供求情景。全年共有486家企業(yè)在人力資源市場進行用工登記,幫忙企業(yè)招聘信息2867條,涉及崗位6954個,累計登記求職人員4985人次,直接推薦就業(yè)3967人次,經(jīng)過對招聘和求職信息的采集登記,加強了求職者和用工企業(yè)的聯(lián)系,使企業(yè)和求職者能快速匹配。為進一步了解企業(yè)用工需求情景,及早準備應變措施,今年我處多次組織對全市企業(yè)開展用工調(diào)查活動。今年3月對全市383家定報企業(yè)進行用工需求調(diào)查,并建立詳細的用工信息臺賬,并每月回訪一次,每季度更新一次信息;4月對我市20__年底投產(chǎn)的11家億元以上在建項目進行了用工預期調(diào)查;10月對全市各區(qū)、園、鎮(zhèn)的規(guī)模企業(yè)第四季度和明年的用工情景開展了用工調(diào)查;在全市企業(yè)建立20個監(jiān)測點,其中涉及紡織服裝企業(yè)5家,機械加工4家、化工5家、電子3家、三產(chǎn)服務3家,動態(tài)掌握企業(yè)用工、缺工情景;同時每月統(tǒng)計一次農(nóng)民工返鄉(xiāng)情景。結(jié)合相關的用工需求調(diào)查數(shù)據(jù),及時調(diào)整招聘會頻率,做好人力資源儲備工作,保障企業(yè)用工需求。
3、開展重點援助,促進就業(yè)困難人員再就業(yè)。一是進一步推進“就業(yè)110”服務中心的建設。為零就業(yè)家庭人員、農(nóng)村低收入零轉(zhuǎn)移家庭人員、困難家庭未就業(yè)的大學畢業(yè)生、城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的被征地農(nóng)民、下崗失業(yè)人員中的“4050”人員、享受最低生活保障的人員、連續(xù)失業(yè)1年以上的登記失業(yè)人員等就業(yè)困難人員和招工困難的企業(yè)供給政策咨詢、就業(yè)指導、免費培訓、職業(yè)介紹、扶持創(chuàng)業(yè)及在“大豐市人力資源和社會保障局”網(wǎng)上免費用工信息等服務,個人總結(jié)《培訓就業(yè)工作個人總結(jié)》。并向就業(yè)困難人員承諾求援登記后不挑不揀崗位一周內(nèi)推薦就業(yè);向招工困難的企業(yè)承諾企業(yè)規(guī)范用工一個月內(nèi)滿足用工需求。二是對返鄉(xiāng)農(nóng)民工供給專門服務。根據(jù)省春暖行動的安排,在就業(yè)服務大廳一號窗口專門設立了“返鄉(xiāng)農(nóng)民工求職登記”窗口,截止目前累計向返鄉(xiāng)農(nóng)民工發(fā)放各類就業(yè)信息、政策宣傳資料4000多份,推薦返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)860多人次。三是供給小額擔保貸款幫扶。今年以來已有302人成功申請了小額擔保貸款,其中向116名農(nóng)民工發(fā)放貸款348萬元。幫忙一批失業(yè)人員成功實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。
4、強化平臺建設,完善就業(yè)再就業(yè)服務體系。一是加強基層就業(yè)服務平臺建設,將農(nóng)民就業(yè)失業(yè)登記、農(nóng)民求職登記、農(nóng)村困難家庭援助、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)服務等就業(yè)服務工作向鎮(zhèn)村延伸,實現(xiàn)就業(yè)信息村村通。完善就業(yè)e圖功能,及時更新信息,提高了就業(yè)服務與管理的標準化程度和效率,進一步打造了多功能、廣覆蓋、高效率的公共就業(yè)服務平臺,實現(xiàn)就業(yè)指導、勞動法規(guī)政策咨詢、就業(yè)培訓、崗位推薦等精細化、信息化服務,引導全市農(nóng)村勞動力和城鎮(zhèn)失業(yè)人員的充分就業(yè)。二是加強就業(yè)用工信息宣傳平臺建設。在鎮(zhèn)村設置就業(yè)信息宣傳欄,張貼招聘信息,鎮(zhèn)村勞動保障平臺與市人力資源市場聯(lián)網(wǎng)對接,做到就業(yè)信息實時聯(lián)網(wǎng)。打造15分鐘就業(yè)服務圈。在全市235個行政村、居委會、街道、社區(qū)張貼就業(yè)招聘、政策宣傳貼畫,懸掛就業(yè)宣傳標語,利用就業(yè)信息信息群發(fā)平臺就業(yè)信息,在市級廣播電視報紙等媒體招聘信息。三是加強人性化服務。對就業(yè)困難人員、需要就近就地轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力人員以及外出務工人員,實行送崗位到戶,由村勞動保障協(xié)理員將企業(yè)崗位情景有針對性的送到每戶家中。在市人力資源大廳開設專門窗口,為外出人員回豐就業(yè)供給專門服務,幫忙其推薦就業(yè)、轉(zhuǎn)移社保關系、寄存?zhèn)€人檔案等。
5、探索勞務合作,建立勞動力資源拓展機制。為更好地解決本地人力資源缺口,我處進取與鹽城就業(yè)管理中心對接,落實措施,在鹽城人力資源市場設立大豐企業(yè)用工報名點,利用鹽城現(xiàn)有的在外勞務輸入工作站為大豐企業(yè)供給招工服務,實現(xiàn)人力資源共享。在注重與周邊城市合作的同時,我處繼續(xù)加強省外勞務基地建設工作,在與已有的河北、安徽等地勞務基地聯(lián)系合作的同時,組織專人赴河南睢縣、民權(quán)縣、滑縣、湖北荊州市、當陽縣、湖南湘潭縣、貴州威寧等地與當?shù)鼐蜆I(yè)管理部門聯(lián)系,洽談勞動力引入以及為我市企業(yè)舉辦招聘會等事項,目前已與7個縣以及職業(yè)技術學校簽訂《勞務合作協(xié)議書》,加上原有省外勞務平臺共計有10個外省合作平臺,拓寬了人力資源渠道,全力保障企業(yè)用工。
(二)強化征收,保障失業(yè)和困難人員生活
1、加大政策宣傳,扎實做好擴面征繳工作。一是加大失業(yè)保險政策宣傳力度,不斷提高企事業(yè)單位的參保意識。充分利用電視、廣播和深入企業(yè)、進駐廣場及分片召開擴面征繳動員會等形式,宣傳失業(yè)保險現(xiàn)行政策法規(guī),提高企業(yè)法人、企業(yè)職工參加失業(yè)保險的自覺性。二是經(jīng)常深入企事業(yè)單位調(diào)查了解,動態(tài)掌握企業(yè)用工參保情景,準確編制征繳計劃,努力做好新增擴面征繳工作。主動加強與系統(tǒng)內(nèi)各部門之間的溝通,及時互通參保信息,相互配合工作。三是充分發(fā)揮“五險合一”信息平臺建設功能,進一步完善失業(yè)保險參保單位和職工個人繳費信息記錄,定期核對調(diào)整參保單位的參保人數(shù)和繳費基數(shù),并將登記開戶、繳費申報、繳費基數(shù)、征收稽核等互為一體,有效減少參保單位少報、瞞報、漏報繳費現(xiàn)象的發(fā)生,切實保障職工的合法權(quán)益。全年新增參保企業(yè)159家,新增參保職工7980人,與去年同期相比穩(wěn)中有升,擴面征繳工作取得了較好的業(yè)績。
2、強化保障功能,提升失業(yè)人員生活水平。20__年失業(yè)保險金累計發(fā)放16622人次966萬元,社會化發(fā)放率為100%,失業(yè)人員基本生活得到保障。同時按照上級要求及時調(diào)整了失業(yè)保險金上限,即由原先的930元調(diào)高到1100元。下限由原先455元調(diào)整到493元,使廣大失業(yè)人員及時共享社會發(fā)展的成果。根據(jù)鹽城市月度公布的城鎮(zhèn)居民消費價指數(shù)漲幅情景,及時做好物價補貼發(fā)放工作,全年累計發(fā)放7292人次,發(fā)放資金22萬元,1000多人從中受益。根據(jù)《社會保險法》關于“享受失業(yè)待遇人員參加基本醫(yī)療保險”的相關政策努力做好領取失業(yè)保險金人員參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險工作,指定專人負責數(shù)據(jù)信息采集和終結(jié),全年為在領失業(yè)金人員繳納醫(yī)療保險15495人次,繳納金額280萬元,目前人均繳費186元,惠及2800余人。抓好政策落實,做好穩(wěn)崗補貼工作。全年核準靈活就業(yè)補貼人員2640人,服務型企業(yè)9家175人,支付社保補貼資金980萬元,有效促進了我市就業(yè)再就業(yè)工作順利開展。
3、加強監(jiān)督管理,確保基金使用安全規(guī)范。一是加強失業(yè)保險基礎數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)上報工作,不斷提升失業(yè)保險管理水平。按照相關文件精神,充分認識失業(yè)保險聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)上報工作的重要意義,切實加強和完善失業(yè)保險基礎數(shù)據(jù)的上報和應用,保證上報數(shù)據(jù)的及時性、準確性和實效性,不斷提升失業(yè)保險管理水平。二是進取做好社保基金審計工作,采取源頭控制。失業(yè)保險基金事關失業(yè)人員的生存和社會的穩(wěn)定,經(jīng)過進取嚴格的審計工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題、糾正不足。三是嚴格失業(yè)保險基金監(jiān)管,確保基金使用安全。嚴格執(zhí)行社會保險財會制度,按規(guī)定實行社會保險基金年度預算、決算制度,規(guī)范收支管理,強化內(nèi)控措施,切實加強失業(yè)保險基金的日常監(jiān)督、會計核算和財務審查管理,嚴格使用支出程序,確保基金安全運行。
4、進取走訪調(diào)查,認真做好全年解困工作。利用1個多月時間對全市困難職工家庭進行了全面調(diào)查登記,進入困難職工檔案的有4050戶,其中企業(yè)在職困難職工家庭970戶,涉及到9個主管部門下屬51個企事業(yè)單位。失業(yè)困難職工家庭3080戶,涉及到12個建制鎮(zhèn)和2個街道辦事處。春節(jié)期間分別采取了資金扶持、崗位援助、技能培訓、政策引導互為一體的幫扶措施,發(fā)放幫困資金173萬元,供給就業(yè)崗位2000多個,發(fā)放政策宣傳資料萬余份。對異常困難的12戶家庭,市領導親自登門慰問,送去的不僅僅是資金,并且是黨和政府的一片溫馨。為4戶貼合享受社保補貼條件的特困家庭延長了社會保險補貼期限,同時經(jīng)過困難職工本人申請、社區(qū)調(diào)查確認、街道復核公示、政府部門審核批準,為119名特困職工發(fā)放了《優(yōu)待證》,為他們供給子女入學、就診就醫(yī)、轉(zhuǎn)崗培訓、從事個體經(jīng)營等方面的優(yōu)惠,保證就業(yè)困難群體過上了一個歡樂祥和的春節(jié)。
(三)創(chuàng)新方式,大力提升就業(yè)再就業(yè)競爭力
1、注重源頭,做好技能培訓工作。為使想學技術的人員都有機會參加技能培訓,今年我處培訓工作注重從市場需求和培訓學員的需求入手,滿足企業(yè)對技能人才的需求,提升求職者就業(yè)競爭力。一是深入到企業(yè),組織想學技能的人員參加技能培訓。今年培訓中心先后與谷登公司,兄弟維生素公司聯(lián)合培訓電焊學員近百人;與博匯公司聯(lián)合培訓化學總控工。二是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織農(nóng)村勞動力進行培訓。今年我們先后與劉莊鎮(zhèn)、南陽鎮(zhèn)組織了100多人進行電腦培訓,與市婦聯(lián)一齊組織農(nóng)村婦女300人進行了創(chuàng)業(yè)知識培訓。三是組織新登記失業(yè)人員的技能培訓。在失業(yè)人員登記時,現(xiàn)場發(fā)放技能培訓登記表,每位新登記人員選擇一項技能參加培訓,這項工作開展以來,效果較好,到達了讓所有失業(yè)人員都參加一項技能培訓的效果。
2、強化宣傳,做好就業(yè)推薦工作。在組織培訓的過程中,我們的主要做法是做耐心細致把思想工作做到位、宣傳做到位、服務做到位。思想工作做到位是指根據(jù)目前我市就業(yè)情景以及企業(yè)對不一樣類型技能人才的需求情景,及時反饋給報名培訓的學員,引導他們參加適宜技能科目的培訓,幫忙他們能學有所用。宣傳到位這方面工作包括兩個方面,一是做企業(yè)的工作,讓企業(yè)的領導認識到員工提高技能的重要性,從而重視對職工的技能培訓,進取配合我們培訓工作的開展。二是對參加培訓的人員做工作,讓他們明白一技之長的重要性,有技能才能在勞動力市場中游刃有余,有技能才能爭取到一個好工資價位,才能貼合企業(yè)的需求,才不會被企業(yè)淘汰。服務到位主要是指讓想找工作的人員能有機會參加培訓,如我處在對失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓的同時,進取宣傳職業(yè)技能培訓,發(fā)放培訓專業(yè)信息手冊。在認真完成技能培訓工作的同時,我們還組織培訓學員參加資格證書的考試,努力使學員能學有所成,同時我們注重加強與企業(yè)核學員之間的聯(lián)系,對有參加工作愿望的學員推薦工作崗位。
3、加強培訓,推進藍領高地建設。為進一步貫徹落實市委十一屆全體(擴大)會議精神,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,加快推進藍領高地建設,培養(yǎng)高技能人才隊伍,我處根據(jù)市政府《關于加快推進藍領高地建設的若干意見》文件精神,進取實施“336”計劃,制定了《關于推進藍領高地建設的實施方案》,加強與港區(qū)、開發(fā)區(qū)聯(lián)動,加快公共實訓基地建設,進取支持爭創(chuàng)省級高技能人才培訓技能基地。下發(fā)了農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓鑒定獲證獎補任務計劃的通知,并組織召開了相關會議,明確提出目標要求,確保完成農(nóng)村勞動力技能人才培訓任務,對參加職業(yè)技能培訓的農(nóng)民,以職業(yè)證書和專項本事作為主要依據(jù),推行獲證獎補制度。今年全年,全市六個定點培訓機構(gòu)和各鎮(zhèn)聯(lián)辦培訓農(nóng)村勞動力2300多人,其中1921人獲榷職業(yè)資格證書》,合計發(fā)放獲證獎補資金125.15萬元。
個人培訓工作總結(jié)2
要做一個與時俱進的新型教師,提高專業(yè)水平,提高工作“智慧含量”,乃當務之急。在這十分關鍵時刻,教指站、我校采取了一系列的措施,異常是全員研教及學校的校本培訓,對我們教師的建設和培養(yǎng)起著獨特的作用。異常是學校的校本培訓經(jīng)過專家的引領,教學理論的培訓和學習,說課、上課、評課一條龍活動的開展,發(fā)揮了教師個人、教師團體等各方面的作用,給教師構(gòu)成一種對話機制,營造了求真、務實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果供給平臺。經(jīng)過這種形式的活動,將教師凝聚在一齊進行實實在在的學習和研究,不斷拓展了教師發(fā)展的空間,激勵教師進取主動地追求發(fā)展。經(jīng)過培訓和學習,我受益非淺。
首先新的理念深入我心
“課程的改革,從某種意義上說,不僅僅是變革教學資料和方法,并且也是變革人.”要變革人,首先要重視教師的發(fā)展。教師的成長和發(fā)展,觀念更新是前提,專業(yè)化成長是基礎。新的教學觀念中產(chǎn)生的。教學改革就是新舊觀念的斗爭,教學改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛。所以,確立新的觀念是教育改革的首要任務。
以前,我的頭腦中存在著教材意識、教參意識,以綱為綱,以本為本,眼睛盯著知識點,強求的是標準答案,應對的是統(tǒng)一考試。經(jīng)過專家講座,了解到新課程教學要求教師必須具有課程意識、學生意識、開放意識、問題意識。新課程強調(diào)“一切為了學生的發(fā)展”,從學生的經(jīng)驗出發(fā),教學要向?qū)W生的生活世界回歸。教學方式由被動的理解式轉(zhuǎn)向探究性學習、自主合作學習。
其次,調(diào)整和拓寬了我的知識結(jié)構(gòu)
一位教育專家曾深刻指出,今日教師在教學過程中的分工是科學化的產(chǎn)物,他們的任務是培養(yǎng)學科的專家。而未來教育將結(jié)束單科教師的歷史使命,要求教師成為多面手,會運用多學科知識解決所任學科教學中的問題。
初中科學課程的學科整合是課程改期的特點之一。根據(jù)科學課程的特點和教學要求,科學教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識;科學教師要具備與科學教學相關的學科知識,諸如社會科學的基本知識等;還需要了解科學與其他有關學科的橫向聯(lián)系及其發(fā)展,使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學專業(yè)知識有機地結(jié)合,構(gòu)成較完整的基本知識。科學教師還應具有思維科學知識,這有助于教師經(jīng)過教學發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生的思維本事。科學教師還要具有參與社會生產(chǎn)、生活的知識,能以敏銳的眼光和頭腦,注意觀察、了解、搜集信息的本事。新教材的一個顯著變化是,難度降低了,但知識面加寬了,這對教師提出了很高的要求。自身知識儲備能否適應這一變化,能否滿足學生的需求,這是新一輪課程改革對教師提出的第一道難題。
而現(xiàn)實是,我們科學教師都是由單科的物理、化學、生物或地理教師組成,與專業(yè)教師任職資格的要求有較大的差距。教師專業(yè)性知識的缺陷交極大地限制科學課程的實施。
一些教師反映,對新教材的把握有困難。很顯然,教師的知識結(jié)構(gòu)是制約教師駕馭新課程的瓶頸。所以,實施新課程,教師不僅僅要“洗腦”,還要“充電”
校本培訓利用教學資源,以教學專家,學科帶頭人、骨干教師為核心,對全縣科學教師開展學科的專業(yè)培訓。開展了學科交流,大家各抒己見,經(jīng)過觀點的交鋒,強調(diào)知識的消化和吸收。再次經(jīng)過活動的開展樹立教師要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自我的知識結(jié)構(gòu),使自我具備與教學適應的多元化的知識結(jié)構(gòu)。
其次促進了我對教學行為的反思
反思是指教師對自我的教學思想和教學行為進行審視與思考。反思是一個人成長與發(fā)展的核心本事之一,新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自我的反思本事,成為反思型教師。孔夫子曾說:“學而不思則罔”。如果一個人只是一味地學習而不思考,那他就會陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思則得也”。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。應對各種新的教育思想、資源、手段和方法,教師不能簡單地拿來復制粘貼一下就OK了,而要做出科學分析,結(jié)合自我學校和班級的實際情景及自身優(yōu)勢,為我所用,以改善自我的教育教學。
教師需要在反思中成長。在新課程改革實施的過程中,還有不少的困惑和困難,這是不爭的事實。但平時許多教師僅有期末或年終學校進行教學評價時,才會系統(tǒng)反思自我的教學行為。而校本活動的開展在很大程度上能夠扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。說課、上課、評課活動的開展能促進教師把反思當成常規(guī)工作。與同行應對面的交流,在交流活動中細心體會,進取思考,用心揣摩,讓思想的火花在碰撞中閃爍。經(jīng)過追蹤說課、上課的過程,審視教學環(huán)節(jié),總結(jié)教學得失,從中會產(chǎn)生許多感悟。
如在活動中,一位教師在說《焦耳定律》的教學設計時,他為了讓學生自主構(gòu)建知識,采用實驗探究法。具體教學過程如下:
1、教師經(jīng)過演示實驗來創(chuàng)設情景來引入新課。演示實驗:用相同的導線分別給電燈和大功率電爐供電,讓學生觸摸導線,建立同一電路電燈和導線發(fā)熱情景不一樣和不一樣電路中導線發(fā)熱情景。
2、突出學生的主體地位。啟發(fā)引導學生進行討論,猜想電流產(chǎn)生的熱量Q與哪些因素有關
3、增加自主探究的開放性和培養(yǎng)學生實驗的設計本事。根據(jù)學生的猜想結(jié)果,分組設計實驗并進行實驗。
4、培養(yǎng)學生自我獲取知識的本事。匯報實驗結(jié)果并討論評析實驗結(jié)果。閱讀教材構(gòu)成焦耳定律。
如原先為了落實雙基,我常采用的教學模式是先給出結(jié)論或經(jīng)過簡單的例子得出結(jié)論,然后化很多的時間解釋結(jié)論并加以鞏固。經(jīng)過校本活動的開展,我才了解到先前所采用的教學模式是認知主義理論指導下的一種教學模式。它不利于學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和學生的健康發(fā)展。夢想教學模式應當是:經(jīng)過情景的創(chuàng)設,激發(fā)學生探究的欲望,然后讓學生經(jīng)過自主探究、同學間的合作交流得出結(jié)論。同時我也體會到新課程教學的核心理念是全面培養(yǎng)每一個學生的科學素養(yǎng)。如何讓每一個學生在每一堂課中都有所收獲這是每一個教師都應當關注的問題。教學設計中必須要注意這一點。尤其表此刻問題的設置中,必須研究到各個層次的學生。設置的問題首先要有梯度,有易有難,且要從簡到難。讓所有的學生的思維都有所啟發(fā),盡可能調(diào)動所有學生的進取性。切不可設置的問題高深莫測,僅有使一小部分的學生打開思維。如果這樣,時間長了勢必影響大部分學生學習的進取性。
總之校本培訓為教師搭建了溝通和交流的平臺,在增強凝聚力的同時,努力營造教師進取參與學科建設、投身教學、課程改革的良好氛圍;為優(yōu)秀教師的脫穎也創(chuàng)造了條件,搭建舞臺。可是,教師的自身條件不一樣,特點不一樣,教師的發(fā)展是不平衡的,教師后續(xù)發(fā)展的目標也應當不一樣。所以,在推進教師培訓工程建設過程中,倡導更切合實際的發(fā)展規(guī)劃和個性發(fā)展目標,努力激發(fā)教師追求發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;培訓形式多樣性和開展活動的有效性,是以后教師培訓首要研究的問題。
個人培訓工作總結(jié)3
一、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的主角轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地理解培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學校突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,明白了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一向堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我能夠從此刻起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際,將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。所以我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
個人培訓工作總結(jié)4
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。經(jīng)過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達了恐怖的程度,這次我們學習了該怎樣去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自我。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了應當如何發(fā)揮自我的情商,處理好與他人的關系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
最終培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應當怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長自我。
學習是可貴的,培訓是精彩的。經(jīng)過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自我微薄的力量。
理論學習和實地考察相結(jié)合
培訓期間政法委黨校組織我們?nèi)w學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪,經(jīng)過此次外出考察學習,有三個方面的感受:一是經(jīng)過考察學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力彌補自身存在的不足,進取向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念,切實提升自身隊伍的整體素質(zhì)。
此次實地走訪,也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們思考應當怎樣辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導,必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化,扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,經(jīng)過專業(yè)理論學習和實踐研究探索,鍛煉自我的分析本事、綜合本事、創(chuàng)新本事,以及思維本事、領悟本事、洞察本事,全面提高自身的整體素質(zhì)和管理本事,順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
加強交流,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足。
此次培訓學習為我們供給了一個更方便、更寬闊的交流平臺,擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識,有助于學習新的思維方式、工作方法和領導本事;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經(jīng)驗,促進了自身履職本事的提高,提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質(zhì)有了更加深入的了解,有助于加強對外宣傳,構(gòu)成品牌效應,擴大社會影響力和知名度。
此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大夢想和做好本職工作結(jié)合起來,努力勤奮工作、進取開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
個人培訓工作總結(jié)5
我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習,對這次培訓學習的機會,我十分珍惜,始終以培訓要求的標準對照自我,嚴格要求自我,用心參加培訓學習,雖然學習的時間十分有限,但這次培訓活動給我的收獲是無限的。
這次培訓資料豐富,形式多樣,有各級教育專家的視頻專題講座,有高級教師的教學展示,有學員圍繞專題進行的沙龍交流等,也有學院的互動討論,透過理論上的培訓學習、教學觀摩等,所以,這三模塊的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。
帶著教育教學實踐中的種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應,更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想和精髓,理論的精華。聽了教授們的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今,培訓已告一段落,在感嘆時間過的太快,想學的東西太多的同時,所幸的是每一次活動都過的充實,聆聽智者的教誨,參加伙伴們的探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自我平時的課堂教學,需要學習與改善的地方實在是太多了。
篇3
北海區(qū)上半年就業(yè)培訓工作總結(jié)和下半年工作思路
200*上半年,我區(qū)的就業(yè)培訓工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導以及上級業(yè)務部門的精心指導下,抓住“暖促工程”深化開展的契機,進一步強化就業(yè)服務信息平臺建設,積極開發(fā)就業(yè)崗位,大力推進農(nóng)漁村勞動力職業(yè)技能培訓,切實提高勞動者素質(zhì)和技能,促進農(nóng)漁村富余勞動力穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年1-5月份共開發(fā)就業(yè)崗位nnn個;培訓農(nóng)漁村勞動力nnn名,完成市指標nnn人的nnn%;幫助nnn名農(nóng)漁村勞動力實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè),完成市指標nnn人的nn%;新做就業(yè)證nnnn本。
一、上半年主要工作開展情況
(一)加強了就業(yè)培訓工作調(diào)研,明確今年工作方向。為了掌握企業(yè)近期和遠期的用工需求,自春節(jié)前夕開始,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了崗位用工需求調(diào)研,共走訪了nnn余家企業(yè),其中有用工需求的企業(yè)nnn余家,涉及nnn多個工種,用工需求人數(shù)達近nnn個。通過調(diào)查更加清晰地了解到我區(qū)用工需求較大的行業(yè)主要集中在船舶修造、機械制造、服裝加工以及水產(chǎn)加工等行業(yè),尤其以船舶修造業(yè)用工需求最大。同時,經(jīng)常性地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行走訪,深入企業(yè)、社區(qū)開展調(diào)研,了解企業(yè)和群眾的實際需求,從而為進一步理清我區(qū)今年就業(yè)培訓工作總體方向打下了基礎,使就業(yè)培訓各項工作的開展更具針對性和實效性。
(二)開展了“春風行動”,服務進城務工農(nóng)漁村勞動者就業(yè)。根據(jù)市人勞社保局的工作要求,自春節(jié)前后歷時二個多月,扎實開展了為進城務工農(nóng)村勞動者就業(yè)服務的“春風行動”。共計發(fā)放“春風卡”nnn余張,在金元勞動力市場舉行了一場小型的勞動力交流會,聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)舉辦一場女性勞動力就業(yè)專場招聘會,昌海街道還結(jié)合“1890真情服務進社區(qū)”活動,設攤到社區(qū)為進城務工人員及城區(qū)失業(yè)人員提供就業(yè)咨詢、就業(yè)援助、用工登記、職業(yè)介紹服務,全區(qū)共計舉辦面向農(nóng)漁村勞動者的免費招聘會n場,免費職業(yè)介紹服務nnn人次,其中介紹成功nnn人,進而使進城務工的農(nóng)漁村勞動者在外出務工前得到免費政策咨詢和就業(yè)信息,進城求職時在公共職業(yè)介紹機構(gòu)得到免費職業(yè)介紹,在市里推薦的民辦職業(yè)中介機構(gòu)得到誠信服務。
(三)強化了勞動保障平臺建設,就業(yè)服務工作基礎更加扎實。一是結(jié)合區(qū)政府崗位目標責任制考核內(nèi)容,進一步修訂了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保障站考核辦法,根據(jù)今年工作重點突出量化指標考核,使考核辦法更具可操作性。二是加強了對勞動保障工作人員的業(yè)務培訓,上半年共舉辦了三期勞動保障政策和業(yè)務知識培訓班,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保障站工作人員以及部分企業(yè)就業(yè)信息聯(lián)絡員參加了培訓,提高了工作人員的業(yè)務素質(zhì)。三是開展了就業(yè)服務信息平臺建設工作探索。擬訂了《北海區(qū)就業(yè)服務信息平臺建設實施方案》,完善勞動力資源信息庫,特別是對“零就業(yè)”、“4050”、殘疾等就業(yè)困難家庭建立家庭檔案,分類歸檔,納入網(wǎng)絡跟蹤服務管理。全面推行“空崗報告”制度,依托就業(yè)計算機網(wǎng)絡、中國北海門戶網(wǎng)站、區(qū)人勞局網(wǎng)站、暖促登報信息專欄以及社區(qū)就業(yè)信息點,及時多渠道崗位信息,建立和完善勞動力市場供求信息收集、動態(tài)機制。
(四)加強農(nóng)漁民職業(yè)技能培訓,促進農(nóng)漁村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是結(jié)合我區(qū)船舶修造業(yè)發(fā)展迅速,用工需求大的實際,依靠“暖促工程”關于緊缺工種培訓和最新優(yōu)惠政策,由區(qū)里牽頭在定海區(qū)培訓中心成功舉辦了n期電焊工初級職業(yè)資格證書及安全上崗證書培訓班,共培訓城鄉(xiāng)各類勞動力nnn名,其中農(nóng)漁村富余勞動力nnn名;二是圍繞長山海上石油鉆井平臺重點落戶項目用工需求,聯(lián)合南山職業(yè)教育集團,在長山鄉(xiāng)舉辦了轉(zhuǎn)產(chǎn)鹽民電焊工培訓班,歷時近一個月,共有nnn人參加了培訓,其中農(nóng)漁民nnn人,讓農(nóng)漁民不出島在家門口就能接受技能培訓;三是圍繞城鄉(xiāng)新成長勞動力抓培訓,聯(lián)合區(qū)暖促辦下發(fā)了《關于認真組織做好車工等緊缺工種預報名工作的通知》,下步將根據(jù)報名情況,對新成長勞動力重點開展中長期培訓,使他們及早掌握一技之長,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè);四是抓好無人掙現(xiàn)錢家庭職業(yè)技能培訓。對“無人掙現(xiàn)錢家庭”逐戶重新進行梳理、登記,對其中有就業(yè)能力并有就業(yè)愿望的漁農(nóng)村勞動力,積極引導其參加與之相適應的技能培訓。全區(qū)nnn戶“無人掙現(xiàn)錢家庭”有nnn戶落實了救扶措施,nnn戶落實了就業(yè)。
(五)加強用工管理,拓寬就業(yè)多渠道。一是積極推行職工錄用備案制度,1-5月份共辦理職工錄用備案nnn人次。同時,加強了對勞動力市場檢查,上半年會同勞關科開展了一次農(nóng)村勞動力市場用工專項整治活動,逐步規(guī)范企業(yè)用工行為。二是積極開發(fā)就業(yè)崗位,通過開發(fā)各類公益性崗位、實行空崗報告制度等措施,大力挖掘適合城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員和農(nóng)漁村富余勞動力就業(yè)的崗位,積極為城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)漁村富余勞動力提供職業(yè)介紹、政策信息咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓等服務,1-5月份共開發(fā)就業(yè)崗位nnn個。三是開展“再就業(yè)援助月”活動,進一步摸清援助對象,認真宣傳市里關于再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策,并向援助對象發(fā)放就業(yè)政策宣傳手冊,共發(fā)放宣傳資料nnn余份,使再就業(yè)援助政策深入人心,此外積極挖掘資源送崗位,落實援助對象再就業(yè)nnn人,女性nnn人,其中落實的公益性崗位數(shù)nnn人,女性nnn人。四是在昌海街道北園社區(qū)開展了創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”試點工作,以城鎮(zhèn)失業(yè)人員為主要對象,以勞動保障工作平臺為載體,以落實就業(yè)再就業(yè)政策為主線,以開發(fā)就業(yè)崗位為手段,以促進就業(yè)為目標,積極組織開發(fā)社區(qū)公益性崗位和轄區(qū)單位就業(yè)崗位,進一步完善社區(qū)就業(yè)服務手段,強化社區(qū)促進就業(yè)的工作職能,特別是在幫扶困難群體再就業(yè)方面的積極作用。
(六)加強暖促政策宣傳,做好就業(yè)培訓補貼的審核工作。進一步宣傳暖促工程關于就業(yè)培訓各項扶持政策,特別是最新的《關于調(diào)整漁農(nóng)村富余勞動力就業(yè)培訓扶持政策的通知》精神,充分發(fā)揮暖促政策促進就業(yè)效應,1季度共受理各類補貼申請nnn人次,共計核定補貼金額nnn萬余元。
二、工作中存在的困難和問題
一是結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾依然突出。勞動力整體素質(zhì)與生產(chǎn)要求不相適應,一方面勞動力過剩,另一方面單位用人需求得不到滿足。隨著船舶修造、機械制造等我區(qū)支柱行業(yè)的發(fā)展,技術工人存量不足的問題更加突出,更加劇了結(jié)構(gòu)性矛盾。
二是職業(yè)技能培訓缺乏整體合力。由于我區(qū)目前專門的職業(yè)培訓機構(gòu)缺乏,北海區(qū)培訓中心也才于去年底剛剛投入運行,在培訓師資、實操設備場地等主要依靠市屬職業(yè)培訓機構(gòu),自主培訓能力差。不少企業(yè)認為“暖促工程”是政府的事,培訓的開展,經(jīng)費的承擔與他們無關。部分漁農(nóng)民對培訓沒有引起足夠的重視,參與技能培訓的熱忱不高。此外,各有關職能部門之間各自為陣,沒有形成整體工作合力。
三是企業(yè)用工環(huán)境方面的因素造成就業(yè)穩(wěn)定性差。勞動合同簽訂率、社會保障程度不高,工資報酬普遍偏低,不少工種的工資接近我市企業(yè)最低工資,一些企業(yè)還存在著拖欠工資的現(xiàn)象,就業(yè)環(huán)境得不到改善造成就業(yè)的穩(wěn)定性較差。
四是就業(yè)服務機構(gòu)隊伍素質(zhì)有待進一步加強。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)保障站人員變動頻繁,工作人員的業(yè)務素質(zhì)參差不齊,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)由于人員緊張,許多就業(yè)服務工作人員還兼任其他工作,主要工作精力難以到位,隨著就業(yè)再就業(yè)工作力度的不斷加大,就業(yè)服務工作人員的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)亟待進一步提高和加強。
五是再就業(yè)各項扶持政策,由于體制方面的原因,無法真正落實,政策扶持效應不明顯。
三、下半年年工作思路
(一)進一步規(guī)范就業(yè)服務平臺建設。在“六到位”要求的基礎上,根據(jù)市里的工作要求,進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保障站規(guī)范化建設。指導做好北園社區(qū)“充分就業(yè)社區(qū)”創(chuàng)建工作,加強社區(qū)勞動保障室建設,提高社區(qū)勞動保障協(xié)管員業(yè)務素質(zhì),結(jié)合社區(qū)信息化建設以及市局的統(tǒng)一部署逐步將就業(yè)計算機網(wǎng)絡延伸至社區(qū)。繼續(xù)加強就業(yè)信息平臺建設,實行“空崗報告”制度,健全企業(yè)就業(yè)信息員隊伍,及時收集企業(yè)即期和預期的用工需求,實現(xiàn)用工信息與求職信息的有效對接。
(二)加大職業(yè)技能培訓力度。以促進就業(yè)為目的,把職業(yè)技能培訓作為助推漁農(nóng)民就業(yè)的重要手段。依托北海區(qū)培訓中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保障站,整合培訓資源,通過開展導向性、訂單式、儲備式等各類行之有效的培訓方式,提高漁農(nóng)民的技能水平,使?jié)O農(nóng)村勞動力由體力型向技能型轉(zhuǎn)變,使勞動者的技能水平與我區(qū)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相對接。重點圍繞以下四個方面開展職業(yè)技能培訓。一是圍繞主導行業(yè)用工需求抓培訓。根據(jù)我區(qū)支柱行業(yè)發(fā)展的實際,突出抓好船舶修造、機械制造等緊缺工種的職業(yè)技能培訓,使?jié)O農(nóng)村勞動力培訓與我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接,為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供技術人才儲備。二是圍繞重點落戶項目用工需求抓培訓。隨著馬歷和邦化學、金山集裝箱碼頭、浙江大舫船舶修造、南洋船業(yè)、浙江正和造船重點項目的落戶,必將為我區(qū)帶來眾多的就業(yè)崗位。我們將根據(jù)大項目的用工需求特點,主動提前介入,對漁農(nóng)民開展有針對性的各類職業(yè)技能培訓,使他們的職業(yè)技能與未來的崗位需求相對接,進而解決就業(yè),把大項目帶來的潛在就業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實優(yōu)勢。三是圍繞新成長勞動力抓培訓。根據(jù)國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,以初、高中畢業(yè)的漁農(nóng)村新成長勞動力為主要對象,走校企聯(lián)合,市場調(diào)節(jié),定單式培養(yǎng)專業(yè)對口人才之路。四是圍繞無人掙現(xiàn)錢家庭、農(nóng)村家庭婦女抓培訓。對其中有就業(yè)能力并有就業(yè)愿望的漁農(nóng)村勞動力,根據(jù)勞動者的年齡、受教育程度、個人的需求,積極引導其參加與之相適應的技能培訓。針對農(nóng)村家庭婦女就業(yè)難的實際,積極與大企業(yè)聯(lián)系,發(fā)展來料加工業(yè)務等,促進漁農(nóng)村婦女靈活就業(yè)。
篇4
(一)速圈地,廣開拓,順利實現(xiàn)“開門紅”
上半年以來,在中心領導的關心重視和正確領導下,在各部門的大力支持下培訓部全員積極走出去,變被動為主動,不等不靠,定期制定客戶拜訪計劃,廣泛開拓政企市場,深度挖掘培訓需求,并初見成效。至6月底,培訓部已經(jīng)完成文化中心赴上海主題培訓、龍城街道社區(qū)班子成員培訓、“南澳大講堂”等系列培訓,同時已與區(qū)消防大隊、坂田街道、橫崗街道、坪山新區(qū)、中國移動龍崗分公司、區(qū)大運辦等機構(gòu)達成初步合作協(xié)議,順利實現(xiàn)開門紅。
(二)對內(nèi)夯實基礎,對外整合優(yōu)勢
為了增強部門的核心競爭力,我們一直在探索走一條不可復制和不可取代的路子,對內(nèi),我們一直致力于特色品牌課程的定制和開發(fā),已初步完成“龍崗特色”課程體系研發(fā)工作,并與區(qū)文產(chǎn)辦、市特區(qū)文化研究中心等多家單位初步達成了課題研究合作意向,并在中心領導的指導下,與浙江大學等知名學府洽談合作掛牌,設立教學點,實現(xiàn)雙贏。師資方面,在鞏固機關師資傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時,進一步加強企業(yè)師資隊伍建設。現(xiàn)已與商戰(zhàn)名家、中華講師網(wǎng)、中國培訓熱線、多家培訓機構(gòu)達成了師資共享意向。
(三)重塑品牌內(nèi)涵,打造中高端平臺
品牌內(nèi)涵一直是我來中心這幾個月的工作重點,也是曾經(jīng)最困擾我的問題之一,龍崗人才培訓已經(jīng)有了一定的品牌知名度和美譽度,但還是僅限于政府之間,而且,很多機構(gòu)對我們的認識還很匱乏,近期走訪區(qū)總工會、總商會、婦聯(lián)、區(qū)義工聯(lián)時感受尤為明顯,他們并不知道我們可以幫助他們設計如此豐富的培訓課程,有的甚至不知道我們中心有培訓這一關建職能。在這段時間的實踐摸索中,我們一直注重跟客戶強調(diào)品牌服務內(nèi)涵,我們不應該把自己僅僅定位在一個培訓中介機構(gòu)的角色上,而是要將服務內(nèi)涵一直前伸到培訓咨詢,并且能將培訓咨詢做得相當專業(yè),和區(qū)大運辦的接洽是一個很好的開始,當客戶對我們的咨詢方案露出滿意的笑容時,我們有理由堅信——中高端培訓平臺不應該僅僅只是我們的一個夢想!
(四)加強團隊管理,組建“硬仗”隊伍
人才培訓因其性質(zhì)特殊,需要一只高素質(zhì),高修為的、能打硬仗的團隊,用主任的話說就是培訓別人的人自己首先要經(jīng)得起考驗,開年以來,部門不斷地注入了新鮮的血液,我們堅持德才兼?zhèn)洌芰?yōu)先,用人所長的選人用人原則,堅持部門例會制度,項目運作心得分享制度、一幫一結(jié)對子制度、績效面談制度等一系列舉措,初步實現(xiàn)了團隊的有序、高效運作。
二、工作中存在的問題
回顧上半年工作,還存在以下突出問題急需解決:
(一)企業(yè)培訓核心競爭力急需增強
企業(yè)培訓一直是我們的瓶頸,經(jīng)過3個月的努力,雖有一些成效,但收效甚微,歸根結(jié)底還是要追塑到龍崗人才培訓的品牌工信力上,這就好比是,名牌大學和重點大學的區(qū)別,企業(yè),特別是大型國企,多少有些“名牌情節(jié)”,多少有些輕視政府培訓機構(gòu)的想法,認為政府機構(gòu)不夠?qū)I(yè),效率低下,我們接受質(zhì)疑,同時也接受挑戰(zhàn)。增強企業(yè)培訓核心競爭力,我們今后工作的重中之重。
(二)標準化培訓業(yè)務流程整合不充分
基于此,我們得出了下半年的工作重點,有什么不全面的地方,還望領導批評指正。『 1
(一)規(guī)范流程管理,提升服務水平
管理流程不規(guī)范,不僅有礙于培訓市場的進一步拓展,同時在培訓工作設計及實施過程中也容易造成疏漏,為此我們將在日后針對政府和企業(yè)等不同培訓類型,設計制作培訓規(guī)劃建議書和企業(yè)標書的標準模板,對政府類和企業(yè)類培訓流程用腦圖的形式進行細化、標準化,設計相關工作表格和文件,逐步形成標準化的培訓業(yè)務流程,做到專業(yè)化服務水平。在服務內(nèi)涵上,強化前伸性咨詢內(nèi)涵,弱化中介內(nèi)涵,爭取將服務層次和水平明顯提升一個臺階。
(二)充實品牌內(nèi)涵,完成“成長期”品牌建設
“龍崗人才培訓“的品牌建設不是一個歸零重塑的過程,而是一個升華再造的過程,所以在這里我用了“成長期”這個關建詞,成長期,顧名思義,離不開規(guī)模宣傳,離不開口碑傳播,離不開鯰魚效應。下半年,我們重點工作之一就是品牌內(nèi)涵的充實,具體可以通過一系列大型活動的舉辦,如百所高校龍崗行活動及系列高峰論壇等,期以用最短的時間,圓滿完成“成長期“品牌建設。
(三)把握政策走勢,力促無縫對接
特區(qū)內(nèi)外一體化、大運會給了我們得以飛速發(fā)展的契機。我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府提出的“加快與市區(qū)八個方面主動對接”的工作思路,不斷創(chuàng)新培訓理念,豐富培訓內(nèi)容,更新培訓方式,努力打造高端一流的培訓平臺;充分利用資源優(yōu)勢,以精品化課程、領軍型師資、貼心式服務,努力創(chuàng)造一流的服務業(yè)績;為實現(xiàn)我區(qū)干部群眾觀念對接、素質(zhì)對接、發(fā)展對接、社區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對接等提供更多更好的培訓產(chǎn)品。
(四)苦練“狼性”內(nèi)功,打造高效團隊
在此,我想表達一個小小的希望,希望我們培訓部有一天能夠稱得上是一只充滿狼性的團隊!狼,席群居,群而發(fā)之,群而進之,目標出現(xiàn),群而攻之。狼,對于目標之攻擊,常在群首號令之前,便序而不亂,各自心領神會、配合默契,各司其職,有條不紊。主攻者勇往直前,助攻者蠢蠢欲動,后備者嚎叫助威,其組織之嚴密人所難及,若把這種精神充分溶入我們團隊文化之中,何愁團隊不勝?何愁事業(yè)無功?
篇5
面臨春節(jié)假期長,生產(chǎn)安排基本滿月的情況下,按照培訓計劃保質(zhì)保量的完成了上半年的培訓工作。培訓內(nèi)容涵蓋了安全生產(chǎn)、工藝質(zhì)量保障、操作技能提升、高技能人才培養(yǎng)、最新管理規(guī)定宣講等方面內(nèi)容。其中分班、分批次完成全員培訓6項,部分人員培訓5項,培訓總課時102課時。
在按照培訓計劃進行例行培訓工作的同時,上半還額外增加了車間內(nèi)訓師微課制作培訓,提高了培訓師傳授知識技能水平。為提高外出培訓學習效果,從新修訂《外出學習管理制度》,提高了外出學習要求標準,強制要求受訓人員將學習成果對其他相關人員進行二次傳授并納入學習考核。為使“1458高技能人才”得到更好更有效的培養(yǎng)提高,變更了部分針對“1458高技能人才”的培訓方式,將部分培訓內(nèi)容和培訓標準下達到班組,由所在班組制定更加高效可行的培訓計劃組織培訓。車間組織了3D制圖培訓,受訓人員強烈要求深入學習3D制圖。為進一步提高學習效果,保證大家能夠得到更加系統(tǒng)更加全面的學習,特邀請到行業(yè)專家為講師,對大家進行預期5個月3D制圖培訓。3D學習人員也有前期的26人員增加到43人,較大的增加了車間制圖技術儲備力量。
上半年主要完成公司及行業(yè)要求的例行培訓內(nèi)容。在制定培訓計劃前,車間向各班組對后續(xù)培訓需求做了逐一調(diào)研,在調(diào)研過程中車間員工提出許多小類別需求。為滿足車間員工個體成長發(fā)展需求,下半年將大幅增加提出的小類、小團體培訓,例如《Minitab軟件統(tǒng)計分析工具的作用及使用》、《公文筐行測培訓》、《PLC—TP1500培訓》等,力爭通過全年培訓使車間全體員工技能、素質(zhì)得到不同程度有效地提高。
篇6
1.安全生產(chǎn)方面:在機組運行和停運期間,班中無任何不安全事件的發(fā)生,班中工作任務得到按時良好的完成。認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的政策方針,認真落實各項安全措施,堅持安全工作是一切工作建設基礎,積極完成公司和部門交給的各項工作任務。對班組制度進行了修改和完善。嚴格執(zhí)行消缺管理制度。有效保證了設備健康運行,為我廠安全多發(fā)多供電貢獻了一份力量。加強班組管理,提高值班質(zhì)量,上半年期間無違章、違紀現(xiàn)象。
2.培訓方面:每周按時組織班組成員按量進行技術培訓,學習過程中監(jiān)督每個成員完成提問和答題等環(huán)節(jié),保證每次學習都學有所得。定期組織學習運規(guī)、安規(guī)。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進行培訓。在安全學習過程中我班組按照公司下發(fā)的學習計劃嚴格執(zhí)行。還將安全工作從側(cè)面進行引導,將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來,大力宣傳 “一人安全,全家幸福”觀念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn),實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
3.班組建設及民主管理方面:班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎,班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質(zhì),增強班組的活力,發(fā)揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。每月認真完成宣傳稿件。定期開展班務公開。公布班上績效獎金考核與獎勵情況。定期開展名主評議班長活動。積極抓好職工小家建設,開展工會活動,使班內(nèi)呈現(xiàn)團結(jié)、互助現(xiàn)象,使班組具有很強的凝聚力。積極參加工會開展的各項活動。
4.存在的不足:在工作中雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是由于人員流動性大,人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺,班組成員和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距。需要時間學習安規(guī)、運規(guī),努力鉆研專業(yè)技術,提高事故處理能力,爭取各運行設備更好的平穩(wěn)運行。
二、2018年下半年工作計劃
為規(guī)范班組的培訓工作,確保培訓工作的順利進行并不斷提高班組全體員工的技術業(yè)務能力,確保公司全年培訓計劃的順利完成,特制定本班組安全技術培訓計劃:
1、班組安全學習活動每個輪班一次,組織本班員工對“安全九項技能”的不斷熟悉掌握和有效運用;
2、組織學習公司下達的安全簡報、事故通報、安全網(wǎng)會例會紀要、及時傳達上級安全會議精神,并落到實處;
3、組織學習電力安全工作規(guī)程、各項相關規(guī)程制度及公司與華電的各項規(guī)章制度,積極參與公司的安規(guī)考試;
4、積極參加秋、冬季及節(jié)日期間的安全大檢查,安全文明生產(chǎn)做到了“四無”。
5、堅持“四不放過”的原則,對不安全情況進行分析,制定相應的防范措施;
篇7
本次學習,我們?nèi)〉昧撕懿诲e的成績,推薦作業(yè)214發(fā)貼9個,回帖70,發(fā)表文章30篇,被90次評論,批改作業(yè)508,簡報學習20張,加精文章149篇,除了作業(yè)數(shù)量沒有上去以外,其它均在五省一市關注度第一,本人也成為精彩關注對象,還想補充的是,作業(yè)我還在批閱,文章還不斷發(fā)表,一切沒有盡頭……
本次成績的取得是和專家的幫助及學員的努力分不開的,我再此表示衷心的感謝!過去是未來的起點,在未來的事業(yè)中,我們將一如繼往地工作。
本次學習中也存在許多問題,值得我們的注意的是,簡報的制作顯得單調(diào),和其他兄弟班級有巨大差距,今后要向他們學習。一個學員抄襲了其他學員的文章,引起了眾多學員的關注,我們在此向我們班這位學員提出批評!并想文章原作者道歉!向廣大教師道歉!!
現(xiàn)代多媒體美學的教育是我們邊遠地區(qū)的弱項,軟件硬件和先進省份有著很大的差距,有些人為可以改變,有些還需要政府的支持,面對這一問題,我們將積極努力,以期做得更好。借此機會,還要感謝先進省份的課件,這些優(yōu)秀的課件打開了我們的思路,讓我們認識到,美術教育事業(yè)大有作為。現(xiàn)代設計,是離我們比較遙遠的,我們試圖努力縮小這種差距,我們也知道這是一條很漫長的道路,我們將盡力去做……
一方水土一方人,我們也有我的地域特色,我們努力發(fā)揚它們,讓他它們成為我們的地方校本課程,將特色的美學,注入到新課程教育資源和理念中去。領導的認識,學生的觀念,其他學科的偏見是我們以后工作中的障礙,這是我們持久解決的難題,這需要時間。素質(zhì)教育和應試教育是我們今后將要面對的最大課題。
這次學習,學員所表現(xiàn)出來的狀況也是驚人的,他體現(xiàn)了我們隴中大地上教師的情懷,積極交作業(yè),學員之間互相支招,論壇上的辯論,及傾聽專家的講座和問答,許許多鏡頭已經(jīng)成為我們揮之不去的美麗,這是我們豐厚的精神和文化財富,我們將加倍地珍惜它們……
我想說的是,這是一次成功的學習,這是一次學術問題的高端論壇,這是一次歷史意義的教師虛擬空間的盛大聚會,這是一次教育事業(yè)的文藝復興……
往事?lián)]手有苦有甜,苦與甜都變成了文化財富,我們將科學地使用,科學地投資這批財富,讓我們的學生都變成文化藝術的億萬富翁……
這是一個宏大的構(gòu)想,這需要我們每一位教師不斷地努力!
篇8
這次的培訓內(nèi)容真的十分豐富。區(qū)教育局普教科科長郭歷山老師給們介紹了他的工作經(jīng)驗“怎樣做好班主任工作”,區(qū)教育局副局長邵局長給我們解析了“透過美國教育看中國教育”,區(qū)進修學校教務處副主任徐軍老師給我們講解了“在新課程理念下如何做好班主任工作”,區(qū)進修學校的王踐宏老師讓我們學習到了“信息技術在班主任工作中的運用”,濟南市經(jīng)五路小學校長陳莉讓我們領會到了一個班主任應怎樣“幸福快樂的工作”,省教育學院苗軍芙教授給我們做了“做學生心理健康的促進者”的指導,省特級教師甸柳一中的郭莉萍老師給我們介紹她的教學經(jīng)驗“如何做好班主任工作”,省特殊教育專家楊逢熔老師還給我們透視了“特殊教育理論”。在豐富多彩的活動中自己真的受到了很大的啟發(fā)。
首先思想上得到了啟迪。雖然培訓時間短暫,但思想上的收獲卻是不小的。如聽了經(jīng)五路校長“幸福快樂的工作”報告,自己就有很的感觸,有一句話讓我記憶猶新:一個人的態(tài)度決定成就一切。自己工作十一年有余,在工作中也有一些困惑以及一些牢騷,在與家長的交流中也出現(xiàn)這樣過那樣的問題,有時因為班級中出現(xiàn)了一些不好的問題而心情不好,導致一整天都無法全身心投入到工作中去,盡管工作也盡心盡力了,但有時工作效果卻一般。聽了陳校長的講座后,我對自己的做法有了全新的認識,既然做了教師這一行,就應該積極快樂地去工作,只有自己全身心地投入到工作中去,從工作中體驗到快樂,我們的工作才不會感到那么乏味。所以說積極的心態(tài)對于我來說是十分必要的,今后我要學會自我調(diào)節(jié),多給孩子一些笑臉,積極地面對將來的每一次挑戰(zhàn)。
其次,學到了不少管理班級、教育學生的具體方法,例如徐軍主任給我們介紹的一種管理學生方法:“自我教育法”,使我認識到了自我教育法的重要作用,我們一貫的教育方式就是教師約束學生,強制性完成教師的一些任務,而自我教育卻不同,他能讓學生進行自我管理,提高學習效率。再如甸柳一中的特級教師郭莉萍給我們傳授了一些班主任管理工作的具體做法、管理學生的新理念,班主任的工作準則等等,使我收益非淺,我也應該學習她那種“軟而不是硬、簡而不是繁、柔而不是剛、導而不是堵、慈而不是嚴”的學生管理理念,與學生增進交流,尊重學生,寬容學生,善于運用表揚與激勵的方法促進學生的發(fā)展。她的一段話我也很受教育:“不是所有的種子都能發(fā)芽,但只要播下去了,就會有發(fā)芽的可能;不是所有的花朵都會結(jié)果,但只要開花了,就會有結(jié)果的希望;不是所有的辛苦都能帶來收獲,但如果不付出辛苦,就永遠得不到碩果。”我想這段話將激勵著我認真地對待我的工作。
篇9
到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計培訓1702人,培訓結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓班21期,培訓專業(yè)主要有:汽車駕駛員、計算機操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專業(yè)。
二、主要工作
1、安排部署了XX年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的工作任務。下達了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的培訓、轉(zhuǎn)移目標任務。
2、研究、制定了《XX年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程實施方案》和《XX年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程財政資金補助辦法》。
3、參與了各培訓學校的培訓過程的監(jiān)督管理。各培訓機構(gòu)開班培訓時,縣勞務辦、陽光辦均派員到場參與,并宣傳勞動力轉(zhuǎn)移培訓政策等。
4、完成了上級部門和縣委縣府交辦的各項任務。完善了相關檔案資料建設,上報了勞務信息材料和數(shù)據(jù)。
5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。
6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。
7、接受了市勞務辦的檢查、接待了市勞務辦、市政府、市發(fā)改委、市計生委等市級部門對農(nóng)村勞動力的專題調(diào)研。
8、正在協(xié)調(diào)市級招標培訓指標。
三、工作措施
1、整合資源、基地再認定
建立健全培訓機構(gòu)。以優(yōu)惠的政策鼓勵和引導各培訓機構(gòu)實現(xiàn)資源重組、優(yōu)化,實行多層次、全方位的培訓。縣勞務辦、陽光辦按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定辦法》的要求,由培訓機構(gòu)報名申請,本著公開、公正、公平的認定原則,采取招投標及申報審核認定的方式對縣內(nèi)培訓機構(gòu)進行了再認定,對未開展工作、不符合條件的予以了取締,有效整合了全縣教育資源。
2.創(chuàng)新培訓、拓寬就業(yè)渠道
為使縣內(nèi)各定點培訓機構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長,抓好“訂單式”的培訓,使務工人員“輸?shù)贸觥⒘舻米 甑缅X”,積極整合縣內(nèi)外培訓市場,把職業(yè)技能培訓工作和勞動力輸出工作結(jié)合起來。按照“先培訓、后就業(yè)”的原則,采取長短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓相結(jié)合等培訓方式,對外出務工人員進行崗前教育,重點從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會知識等方面進行培訓;按照“以需定供,定向就業(yè)”的路子,開展汽車駕駛、計算機、縫紉、家電維修等方面的技能培訓項目,提高外出務工人員的綜合素質(zhì),向企業(yè)輸出合格技術人才。
3、嚴格監(jiān)管、規(guī)范操作程序
一是全程監(jiān)管。為保證培訓轉(zhuǎn)移學員的真實性,縣勞務辦嚴格按照《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施辦法》執(zhí)行,制定了培訓轉(zhuǎn)移全過程服務監(jiān)管程序。二是嚴格資金管理。縣勞務辦嚴格按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓財政補助資金管理辦法(試行)》的要求,采取免費培訓、降低收費標準和收費培訓三種形式,采用直補學員和直補培訓機構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓機構(gòu)也嚴格按照專項資金管理要求,健全財務管理制度、建立專帳專戶,實行專款專用。培訓補助資金的使用去向縣勞務辦、財政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查,確保培訓補助資金到人頭,農(nóng)民受益得實惠,獎勵資金到學校。三是規(guī)范檔案管理。縣勞務辦專門將檔案資料建設要求及所需資料明細納入《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目實施辦法》之中,形成一種格式化的檔案資料。同時建立了培訓轉(zhuǎn)移學員資源信息庫檔案。
四、存在的問題和建議
1、針對今年市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓出臺的相關政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓、補助方式怎么操作還未敲定,采棉工補助
2、各部門之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一個社會問題,不是農(nóng)業(yè)局一個單位的事情。有許多政策、制度的落實還需要各部門的大力支持和配合,特別是維權(quán)方面、資源庫建設、資金方面還需要有關單位高度重視。
3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務大廳,免費為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道,為外出務工人員搭建就業(yè)平臺。以利有序輸出和規(guī)范管理。
五、下步打算
1、繼續(xù)嚴格實行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程公示制度,增加農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程的透明度和可操作性。
2、嚴格實行各定點培訓機構(gòu)開班前必須報縣勞務辦,縣勞務辦工作人員上好開學典禮的第一堂課,并定期與不定期的參與抽查,實行全程監(jiān)督,確保培訓轉(zhuǎn)移的真實性。
3、加強財政公共資金的監(jiān)管力度,確保財政資金用到培訓學員身上,切實為廣大農(nóng)民解輕負擔。
4、進一步加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的力度,確保完成上級部門下達的目標任務。
篇10
XX縣XX中學XXX老師的講座首先通過視頻課件,介紹當前青少年學生心理健康偏極狀況的一組新聞,然后從六個方面分析了調(diào)查的原因:
(1)學習壓力無從釋放。
(2)早戀問題得不到正確的引導。
(3)家庭結(jié)構(gòu)殘缺帶來的影響。
(4)不良的教養(yǎng)方式造成的結(jié)果。
(5)隔代教育產(chǎn)生的障礙。
(6)個性特色以及社會傳媒注入了一些不良因素。
接著XXX老師介紹了XX中學十多年探尋搜索而逐漸形成的一套完整的、行之有效的中學生心理咨詢工作體系:
一是建立健全心理健康教育工作體制,全面開展“1+1心聯(lián)行動”健康教育活動。
二是切實加強心理咨詢隊伍的建設,夯實心育基礎。
三是規(guī)范細致的咨詢輔導,為學生提供更貼心的服務。
四是拓寬校園文化建設渠道,全面滲透心理健康教育。
五是注重班主任隊伍建設,把好心理健康教育首要關口。
XXX老師的講座具有很好的操作性。
XX縣XX初級中學留守兒童心理健康活動中心XXX老師的交流發(fā)言,從七個方面介紹了該校是如何做好心理咨詢工作的:
(1)營造溫馨的心理輔導環(huán)境。
(2)組建專業(yè)的心理輔導隊伍。
(3)強化完善的內(nèi)部管理機制。
(4)開展心理健康教育講座。
(5)對學生進行心理測試。
(6)開設“悄悄話信箱”。
(7)堅持日常心理咨詢與輔導工作。
譚學美老師的交流為我們展示了心理健康咨詢工作很好的工作范例。
XX縣實驗小學XX老師從四方面介紹了穩(wěn)步推進心理健康教育的工作方法:
(1)加強管理,完善機制,為心理健康教育工作保駕護航。
(2)同步實施,三方聯(lián)動,為心理健康教育工作營造氛圍。
(3)創(chuàng)造機會,抓實培訓,為心理健康教育工作打造專業(yè)團隊。
(4)明確任務,拓展渠道,為心理健康教育工作提增實效。
XX縣實驗小學的介紹也為我們大家拓展了心理健康教育的工作思路。
XX中學關工委的交流從“確定方向”、“建章立制”、“構(gòu)建平臺”、“推廣輻射”四方面作了學生心理健康教育的實踐探索,特別詳細地介紹了在構(gòu)建平臺上做了五項具體工作:
一是建立特殊學生檔案,二是開展心理健康講座,三是接收學生的心理咨詢,四是設立學生信箱,五是做好書面宣傳。這為我們在今后的工作中提供了很好的借鑒作用。
在今天這次培訓、學習、交流的基礎上,對于今后如何進一步抓好心理健康教育工作,我對大家提出以下四點要求:
一、全縣各中小學要充分認識、并高度重視心理健康教育工作,達到省教育工委、省教育廳提出的“在全省各中小學90%以上建立談心屋”的要求。
二、心理健康教育的方法、形式要多樣,除辦好“談心屋”外,還可以在開展“千名教師進萬家”的走訪活動中,或利用手機、QQ、微信、微博等現(xiàn)代化手段進行心理健康教育活動。