導(dǎo)語：如何才能寫好一篇明天我們畢業(yè)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

還記得那次會(huì)操比賽，我們班同學(xué)是多么辛苦的進(jìn)行練習(xí)。為了迎接這次的比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒練操，生怕比賽時(shí)一個(gè)差錯(cuò)，會(huì)招來全班同學(xué)的集體“轟炸”。老師為了這個(gè)沒少操心，親自站在一旁督促。們練了一遍又一遍，每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都要手把手地教，直到做到令老師滿意為止。每天，我們總是會(huì)抽出時(shí)間練操，即使，強(qiáng)烈的陽光照耀著我們，但是，同學(xué)們不會(huì)因此而放棄。終于，我們迎來了會(huì)操比賽，會(huì)操比賽前，我有些擔(dān)心，又有些害怕，當(dāng)然也有些緊張。但是當(dāng)我聽到同學(xué)們都在議論紛紛的討論其他老師都在怎么看我們班的時(shí)候，我的心里幾乎有了幾分勝算，因?yàn)槲抑?，我們班同學(xué)的心里為班級(jí)爭(zhēng)光的欲望非常的大，我相信他們會(huì)把他人對(duì)我們班的歧視當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，去證明我們班是最棒的！但是當(dāng)同學(xué)們知道我們班的陳浩沒來時(shí)，那一刻，我們的心似乎又是從高空墜落到了地下，心里多了份擔(dān)心，多了份恐懼。我們一直在祈禱，希望他可以在我們班上場(chǎng)前來到，同學(xué)們的心一直在跳，一直在注視著學(xué)校的大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場(chǎng)了，我看得出同學(xué)們的心里真的都好緊張，我們隨著老師的步伐來到入場(chǎng)處，我們互相鼓勵(lì)著，班主任老師也在不斷的給予我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們聽到班主任老師的那番鼓勵(lì)時(shí)，我，包括同學(xué)們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對(duì)六年級(jí)二班刮目相看！證明我們六年級(jí)二班是最棒的！看到他們精神抖擻，信心滿滿的那一刻，我真的很開心，很興奮。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)步入賽場(chǎng)。比賽時(shí)，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，同學(xué)們真的努力了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，同學(xué)們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時(shí)，當(dāng)他聽到我們班沒有得到名次時(shí)，他后悔了，他在關(guān)心班級(jí)，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認(rèn)真過，沒見過他如此對(duì)班級(jí)這么關(guān)心過。他后悔為什么當(dāng)時(shí)他會(huì)離開，也許他沒有離開的話，班級(jí)會(huì)多一份力量，多一個(gè)聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭(zhēng)奪精神文明班級(jí)而努力，同學(xué)們互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，在奮斗，在鼓勵(lì)。最終我們獲得了精神文明班級(jí)，那是靠我們班的全體同學(xué)的共同努力而獲得的。那一刻，我才知道，原來同學(xué)們真的好在乎班級(jí)，他們也不想讓其他班看不起六年級(jí)二班。他們也有集體榮譽(yù)感。我真的好希望時(shí)間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級(jí)而努力的那一刻！

記憶猶新的還有那一刻，那一刻，我們班的同學(xué)們都在等待著語文老師的到來，給他一個(gè)意想不到的驚喜，可是事情卻偏偏不是那么理想。那天是9.10日教師節(jié)，我作為班長(zhǎng)，提議同學(xué)們?yōu)檎Z文老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。那天我早早的來到學(xué)校，一手拿著一盒彩色粉筆，一手拿著我準(zhǔn)備的材料，急匆匆的跑回教室，“同學(xué)們，接下來進(jìn)行我們的工作吧！”說著，我放下了書包，拿著彩色粉筆走上了講臺(tái)，在黑板上寫下了“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)大字，回過頭來看看，同學(xué)們還都在拿著早餐大口大口的吃呢，“喂，好了吧，為了讓語文老師有個(gè)難忘的教師節(jié)，就犧牲下自己吧，放下手中的吃的，趕快來幫忙吧，盡量在語文老師來之前完成，我們的時(shí)間可是有限的，快行動(dòng)吧！”說完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也是忙了起來，有的去幫值日生值日，有的拿著粉筆在黑板上寫材料，還有的竟慌亂的不知該干些什么……大約20分鐘后，黑板上的工作算是完成了，接下來就是教室內(nèi)的衛(wèi)生了，同學(xué)們又開始忙了起來，自覺的分配，你去拖地，我去擦擦玻璃，他去檢查教室的各個(gè)角落還有沒有不干凈的，個(gè)個(gè)都是手忙腳亂的，“呼”我們深深的呼了一口氣，哦，終于完成了，休息了幾分鐘后，同學(xué)們又提議我們大家捐出自己的錢為語文老師買個(gè)禮物，話剛說完，同學(xué)們就一擁而上，紛紛捐出自己的錢。錢是捐完了，可是要買什么禮物呢？同學(xué)們的想法可是真多啊：買個(gè)杯子，買個(gè)精致些的本子，買支鋼筆，哈哈，反正不能買個(gè)大蛋糕吧……最后，我們決定去買支鋼筆。布置好了，禮物也買好了，可是我覺得還差點(diǎn)什么，“哦，還有個(gè)有意義的東西呢！”我又匆忙的拿出那些折好的紙星星，一個(gè)一個(gè)的分發(fā)給同學(xué)們，然后讓同學(xué)們默默地說出自己的一個(gè)承諾，最后放在玻璃瓶中。這下，我們可是全都準(zhǔn)備好了，就等著語文老師的到來呢。時(shí)間一分一秒的過去了，老師們也都進(jìn)入教室上早讀課了，可是，就是不見語文老師的蹤影，同學(xué)們急了，一直在討論著，語文老師怎么還不來，難道他不來了嗎……早讀課過去了，同學(xué)們也失望了，不舍地將黑板上那一句一句發(fā)自肺腑的話擦掉，還不斷的問我：“語文老師怎么了，他怎么不來了……”我也不知道怎么回答，也許我知道，無論我怎樣回答，給予他們的都是失望，其實(shí)，我的心里，也是失望，不僅僅是失望，還有心中被撲滅的喜悅，熱情。就這樣，同學(xué)們帶著失望度過了一上午。吃過午飯后，我又是匆忙的感到學(xué)校，因?yàn)槲疫€沒有放棄，因?yàn)槲抑?，我們同學(xué)也不會(huì)放棄，教師節(jié)還沒有結(jié)束，同學(xué)們的熱情還沒有結(jié)束。剛剛步入校園，幾個(gè)同學(xué)就把我圍住了， 還都要讓我給他們一個(gè)肯定的答復(fù)“語文老師今天還來嗎？”無奈之下，我只好告訴同學(xué)們說，我會(huì)給老師打個(gè)電話，問一下，這樣還不行，他們還要跟著我去打電話，就好像是我會(huì)騙他們一樣?！耙Z文老師來，語文老師下午來！”剛剛通完電話，同學(xué)們就興奮地嚷了起來，“現(xiàn)在還是嚷 的時(shí)候嗎，怎么，還不趕快行動(dòng)啊，一會(huì)語文老師來了，你們不想給驚喜啦！”其實(shí)我的心里也是無盡的喜悅?！昂茫?，我們立刻就行動(dòng)。”同學(xué)們迅速跑回教室，開始準(zhǔn)備工作，“語文老師怎么這么快就來了？距離上課的時(shí)間也很短了，快把窗簾拉上，還是先別讓老師看到，驚喜驚喜，沒有驚哪有喜呀……”給予我們的時(shí)間太短，也許，我們并不能向早上準(zhǔn)備的那么好，也許，我們不能給予老師的那種環(huán)境，那種氣氛，但是，我們的熱情不變，我們想要給予老師驚喜的欲望不變，那么，那些有的沒有的，還算什么呢？“叮鈴鈴”午休課開始了，我們也準(zhǔn)備的差不多了，但唯一差的就是語文老師的人了，此時(shí)，同學(xué)們也不會(huì)擔(dān)心語文老師會(huì)無緣無故的消失了。同學(xué)們都催我去叫語文老師，“切，即使你們不催我，我也還是會(huì)去的，哈哈”剛剛說完，我就跑出了教室，直奔辦公室，看到語文老師的樣子，此時(shí)我的心里就有了一份喜悅感，但是早上的那份失望我還是沒有淡忘，所以就問了下“老師，早上你怎么走了？不是說好了嗎，我們幫你過教師節(jié)的，可是你的人呢？”“哦？你們說了嗎？我忘了?！卑?，無奈。忘得可真夠快的。我心里暗想?！拔覜]來，你們不能給你們數(shù)學(xué)老師過嗎？”語文老師的話，我沒有回答，但是在我們的心里，數(shù)學(xué)老師哪能和語文老師相比呢？語文老師和我們共同度過兩年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，而我們和數(shù)學(xué)老師間的感情是微不足道的呀！得到過老師的答話后，我回了教室。當(dāng)我進(jìn)入教室后，同學(xué)們都還在往外張望“語文老師呢？”“一會(huì)就來，OK了嗎？同學(xué)們，準(zhǔn)備好啦？”“早就準(zhǔn)備好了”同學(xué)們信心滿滿的回答。幾分鐘后，語文老師步入教室，我遲疑了幾秒后才喊起立，語文老師幾乎什么都不知道，隨著那聲“起立”同學(xué)們的聲音如雷貫耳，那一句“教師節(jié)快樂”同學(xué)們似乎用盡了底氣，語文老師慢慢地走到教室中央“哇，還弄這么多。”說完，他細(xì)細(xì)的看著黑板上那一段段文字，接著他笑了。同學(xué)們坐下后，教室猛然間變得那么安靜，安靜的可怕，一根小小的針掉在地上都可以聽的清清楚楚，此時(shí)，教室中只存在那“刷刷”的寫字聲和那淺淺的呼吸聲。語文老師站在教室后面，同學(xué)們安靜的做作業(yè)，時(shí)間在一分一秒的流失，語文老師無語，同學(xué)們無語，安靜，安靜，安靜的可怕！“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，語文老師才慢慢地走上講臺(tái)，一句一句地給我們說，我們長(zhǎng)大了，懂事了，穩(wěn)重了……那一刻，溫馨，感動(dòng)，我怎么忍心忘記呢？

忘不了教過我的每一位老師。在學(xué)校中，我最喜歡和老師交流，不論是我的心情，還是我的想法，我最想告訴的就是老師，因?yàn)樵谶@六年中，無論是哪一位老師都給予了我莫大的幫助：氣餒了，老師給予我自信；放棄了，老師給予我希望；恐懼了，老師給予我安全感；失敗了，老師給予我鼓勵(lì)；成功了，老師給予我贊揚(yáng)……在這六年中，老師給予了我太多太多，這太多太多的恩惠，我如何才能去報(bào)答，這又怎能使我忘得了呢？

篇2

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

篇3

經(jīng)歷過坎坷，方知什么是快樂，經(jīng)歷過挫折，方可不懼怕折磨，人生縱有太多崎嶇與苦樂，擁有自信照樣瀟灑過，畢業(yè)后祝你笑看人生，自信瀟灑行。共同閱讀小學(xué)生畢業(yè)作文演講稿，請(qǐng)您閱讀!

畢業(yè)作文演講稿1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

畢業(yè)作文演講稿2每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

六年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。六年了，陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂的開始……

畢業(yè)作文演講稿3時(shí)間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。

我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們?cè)谛@溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng)。

我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì)閃過嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的言語中，有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)作文演講稿4光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對(duì)全新的初中生活。在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來不曾忘記。

在這匆匆逝去的時(shí)光中，是母校給了我們知識(shí)的天地;是老師讓我們暢游書海，博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。親愛的同學(xué)們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們?cè)僖淮沃販剡^去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因?yàn)橛心銈?。六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過，一起在考場(chǎng)上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國(guó)旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

畢業(yè)作文演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向__小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟H愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

篇4

轉(zhuǎn)眼之間又是一年的畢業(yè)季，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，就算以后要分開，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。說到畢業(yè)你是否也很難過?以下是小編整理的畢業(yè)留言，歡迎參考閱讀。

學(xué)生創(chuàng)意畢業(yè)留言1、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯;

鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

2、月畢業(yè)季，祝福送給你。

求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場(chǎng)!

3、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

4、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

5、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;

該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。

6、六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識(shí)的波浪;

六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。

7、伴著你們成長(zhǎng)，看著你們畢業(yè)。

兄弟姐妹們，未來加油。

8、昨日你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì)精英，我為你驕傲。

9、“讀書破萬卷，下筆如有神。

”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

10、六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉的面龐。

邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

11、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。

四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!

12、今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。

百忙之中請(qǐng)留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng)。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!

13、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

14、堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。

堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。

15、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。

同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來日相會(huì)共話衷腸。

16、人的天賦就像火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。

點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

17、鳥貴有翼，人貴有志。

立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

18、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

19、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

20、大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?當(dāng)你輕甩長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷?

21、永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功!

22、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

23、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。

多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!

24、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。

愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

25、向天空，展開你翱翔的翅膀;

向海洋，揚(yáng)起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。

26、畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!

27、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

28、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

29、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的.朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!

30、希望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

31、跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。

愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!

32、美，是智慧，是靜謐。

祝你聰明!愿你上進(jìn)!

33、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

34、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;

現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!

35、聰明的人，今日做明天的事;

懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

36、很高興我們一起度過了將近三年的完美時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。

話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康快樂幸福!

37、那年九月，我們開學(xué)相聚。

今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!

38、畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。

再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!

39、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

40、來自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

簡(jiǎn)單的畢業(yè)留言說說1、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

2、你的身影是帆，我的`目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

3、我真誠(chéng)地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。

4、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。

世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

5、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。

今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

6、“讀書破萬卷，下筆如有神。

”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

8、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;

當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。

請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

10、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。

相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

11、人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

12、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;

愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。

14、也許人生的路很漫長(zhǎng)，我們的這年只是其中的一個(gè)小插曲。

但是在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。

15、不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。

16、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

17、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;

愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

19、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

20、今天，我們是親密的同學(xué);

明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

女閨蜜畢業(yè)留言1、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。

2、心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;

不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

3、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

4、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來游學(xué)實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

6、六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無邪的時(shí)光留在了這里。

7、一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。

8、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

9、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

10、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

11、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

12、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

13、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。

14、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

15、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

16、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

17、我們即將迎來一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。

但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

18、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;

而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

篇5

初中發(fā)言稿作文：讓夢(mèng)想騰飛

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我要給大家演講的題目是《讓夢(mèng)想騰飛》

夢(mèng)想，我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望，一種人生追求。

這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣，直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠，是不明確為什么最初要定這個(gè)夢(mèng)想，或是有了夢(mèng)想后又不知道從何做起，盲目的干，卻又不知道方向，到最后要到哪里也是未知數(shù)，這也許是他們沒有結(jié)果的原因。

人總是有夢(mèng)想，我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國(guó)家的語言，而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽，也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語翻譯，說的又快又流利，真讓人羨慕。

我們身為新世紀(jì)的孩子，還要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想奮斗，我們首先要從自我做起，從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國(guó)家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。

我們現(xiàn)在還太小，沒有能力去做大事，但是我們可以為夢(mèng)想去奮斗。切記，不要半途而廢，不要害怕，不用喪氣，不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)夢(mèng)想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的夢(mèng)想而奮斗。

夢(mèng)想，還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”。渴望，我們生活中會(huì)有很多渴望，渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著呢。

回首昨天，不如展望明天?？纯醋约哼€能為夢(mèng)想再出多少力。

記住，我們還年輕，還有大把的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘，不要害怕，堅(jiān)持走下去!

愿有一天，我的夢(mèng)想終能騰飛!

畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿：感恩老師 放飛夢(mèng)想

hold住你的夢(mèng)想——開學(xué)典禮講話

開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭:懷揣夢(mèng)想 務(wù)實(shí)前行

夢(mèng)想從這里起飛---開學(xué)典禮演講稿

開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿：我有一個(gè)夢(mèng)想

開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿：心懷夢(mèng)想 腳踏實(shí)地

畢業(yè)典禮講話稿：青想起航

情留教院，放飛夢(mèng)想--畢業(yè)典禮發(fā)言稿

大學(xué)畢業(yè)生堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿

“中華魂”放飛夢(mèng)想讀書報(bào)告會(huì)講話稿

畢業(yè)典禮發(fā)言稿——情留教院,放飛夢(mèng)想

篇6

期中考試后我一定要更好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。

光陰似箭，恍然間。才發(fā)覺自己枉費(fèi)掉了那么多的時(shí)間。時(shí)間如流水。果真如此，枉費(fèi)掉的時(shí)間總是那么短暫，那么我可以在那枉費(fèi)掉的時(shí)間內(nèi)干什么呢？做數(shù)學(xué)練習(xí)，看作文，寫英語單詞……。我今后不能在枉費(fèi)這短暫的時(shí)間，干一些有意義的事。

期中考試是為了找出自己的不足，讓我們知道自己的真實(shí)水平。好“將功補(bǔ)過”。

失敗是成功之母，沒有挫折，何來的成功？

青春是美麗的，時(shí)間是短暫的。好好珍惜時(shí)間吧，珍惜自己那寶貴的時(shí)間吧。為明天的成功而努力奮斗吧！

每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，可我不相信命運(yùn)。只相信現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)的成功不是靠命運(yùn)來決定的，而是靠努力。無論是成功與失敗，都是一種經(jīng)歷，至少你努力過了！~

今后的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上全力以赴，當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，我要會(huì)對(duì)自己講，我已經(jīng)盡全力了，我無怨無悔。

篇7

人生風(fēng)景跌換，記憶中一朵開過的花，一縷陽光，一陣風(fēng)，一聲鳥鳴，也足夠在心里寫滿感激，就讓那一聲由心底而出的再見成為完美的句號(hào)吧。下面給大家分享一些高一再見作文650字，希望對(duì)大家有幫助。

高一再見作文650字1“嗯?還在看書呢，放學(xué)了”

“嗯，走了”

伊一和祝飛，在臨班。其實(shí)伊一的成績(jī)還不錯(cuò)，雖然她嘴上說是喜歡這才來的，可有誰比她更清楚自己內(nèi)心的想法。

“祝飛，你說這是不是一種緣分，我們倆同時(shí)來到了這所學(xué)校，雖說不是同班吧，臨班也是很近的呢?！?/p>

祝飛沒有回答，只是對(duì)伊一笑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。伊一忍不住笑了，是那種甜甜的笑，也許他的笑真的有一種魔力，才會(huì)使她陷進(jìn)去。

他很高，一米八多吧，有一雙又細(xì)又直，令人羨慕的大長(zhǎng)腿。可他并不喜歡像別的男生那樣在籃球場(chǎng)揮灑汗水，他喜歡靜靜地坐在那看書，亦或是眺望窗外。也正是因?yàn)檫@樣，伊一才會(huì)每到下課就跑到他們班，然后光明正大的偷看。陽光正好，微風(fēng)不燥，畫面美好而和諧。

可好日子過的很快，一場(chǎng)大型考試就要來了，每個(gè)人都忙的焦頭爛額，他們也不例外。

伊一的成績(jī)好些，她就找來祝飛“幫助”他一下。他們坐在一起，伊一托著腮看著一旁的祝飛，心里想著“認(rèn)真的時(shí)候真的就更好看了”，正想著，祝飛突然轉(zhuǎn)頭，四目相對(duì)，伊一的臉?biāo)查g紅了，有點(diǎn)慌，就隨便編了個(gè)理由

“我只是想看看你寫的怎么樣了，別想多哦，我沒看你，別想多了?！?/p>

“不想多，我不想多”，他又像往常一樣笑，笑得很暖，“那，寫作業(yè)吧?！?/p>

一旁的伊一卻嘟囔著，“不想多，你不想多，誰要你不想多”

“嗯，”祝飛像聽到了伊一的自由自語。

“啊?沒事，沒事，寫作業(yè)，寫……作業(yè)?！?/p>

幾天后成績(jī)也都出來了，他們考的都不錯(cuò)。伊一就讓祝飛請(qǐng)她吃飯，以報(bào)“補(bǔ)課”之恩。但可能她只是想多跟他待在一起。

畢業(yè)那天，伊一在班里唱了一首歌，當(dāng)她唱到

“遇見你是我今生最大的驚喜，陽光不繡溫暖著回憶……”

她哭了，但只是悄悄落淚，沒有人，包括他也不知道為什么。

后來，他們?nèi)チ瞬煌某鞘?，上了不同的大學(xué)，這一次，她沒有再跟著他……

高一再見作文650字2“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束啦!松開飛速答題而冒汗的手，慢慢地放下筆，望著寫滿答案的試卷，我的心中終于松了一口氣。呼!終于結(jié)束了，終于可以開始享受我的假期了!

我淡定地走出考場(chǎng)，回到了班級(jí)，屁股還沒沾到凳子，同桌就湊過來問我：“你考得怎么樣啊?”我露出一臉壞笑，朝他翻了個(gè)眼色說：“你猜!”“能猜到我還要問你嗎?”同桌調(diào)皮地給了我一個(gè)白眼。“那沒辦法，只能怪你智商有限咯?！蔽艺f完就朝他揮了揮手，大步流星地跨出教室門。

走在回家的路上，耐不住心中的興奮，情不自禁地在路旁奔跑起來，自言自語道：“終于要告別小學(xué)，告別每天成堆或小山丘的復(fù)習(xí)資料，告別那些好像永遠(yuǎn)都做不完的事啦，解放嘍!”我奮力地張開雙手迎風(fēng)奔跑，就像一匹被束縛已久的野馬瞬間掙脫了韁繩，自由地馳騁。

回到家躺在床上，回想起考試前的黑暗日子，每天晚上復(fù)習(xí)十點(diǎn)才睡覺，第二天六點(diǎn)準(zhǔn)起床，背那討厭的英語，就算雙休日都也會(huì)有各種各樣的試卷，心里滿是記恨?，F(xiàn)在一想到放假了，可以放縱地睡懶覺了，還能與電視為伍，嘴角不由的向上揚(yáng)，開心地在床上翻滾。

但是，老師曾經(jīng)的一句話突然在我腦袋里飄過，如果把學(xué)習(xí)的路看成八百米比賽，那么小學(xué)只是單單起跑了一百米罷了，后面還有更艱巨的路程，需要我們保持沖勁，繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造出更美好的未來。這一想，突然感覺好留戀上學(xué)時(shí)與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論，甚至是嬉戲玩鬧都那么充實(shí)而開心。所以，我不能因?yàn)槎虝旱姆偶?，而放縱自己，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，多讀書，多積累課外知識(shí)，更有準(zhǔn)備地迎接即將到來的初中生活!

再見，給我酸甜回憶的小學(xué)!你好，讓我滿懷期待又充滿挑戰(zhàn)的初中!加油，努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

高一再見作文650字3夜，它悄悄的走向時(shí)間深處，想在不經(jīng)意間逃走，因?yàn)樗蚕攵阍跍嘏谋桓C里，卻沒有注意到，它悠長(zhǎng)的小尾巴驚動(dòng)了我的思緒。

被窩里面，緊緊摟著鱷魚小玩偶的我，被迫聽著窗外冷風(fēng)肆意的狂笑，像極了惡作劇得逞的頑童，在某一個(gè)瞬間，我的嘴角露出了一抹笑意，如果當(dāng)時(shí)有人看到，定會(huì)驚嘆它的溫柔。

詩人曾說：“人所能想到的美好，總是躲藏在過去的某個(gè)歲月里?！蓖瑯拥?，我心里所擁有的美好，也流落在了那個(gè)有你們的時(shí)光里。

這是2018年12月的夜，風(fēng)也是一樣的頑皮天真，它特別喜歡牽著冰涼的冷氣，在空曠的操場(chǎng)上馳騁，同時(shí)還想要給沉迷學(xué)習(xí)的學(xué)生一個(gè)下馬威，折服在它的赫赫雄威下?？蓻]有想到的是，這反倒讓學(xué)生們更喜愛它的存在了，因?yàn)楸涞目諝猓梢宰屗麄兗性诮淌依锩?，讓暖意蔓延全身?/p>

因?qū)W業(yè)繁忙，學(xué)生們不得不將所有的精力都集中在了學(xué)習(xí)上面，不再輕易奢望教室之外的“吃喝玩樂”，自此課本為糧，題目為釀，知識(shí)為趣，成績(jī)?yōu)閻偂Ｈ找辜娉?，課室便成了心里的龍門，以期在這里修得化鯉為龍的本事。

難得因?yàn)槔滹L(fēng)陣陣，這一夜學(xué)生們得以有舉辦“手拉手，心暖心”主題班會(huì)的機(jī)會(huì)。我還記得，那個(gè)夜晚的熱鬧的教室，每一張疲憊的臉上都重新煥發(fā)生機(jī)，無數(shù)溫柔的喜悅的氣息從一個(gè)笑臉上傳遞開來，那一刻，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有冷風(fēng)的冰涼，有的只是無窮的溫暖和喜悅。

歌曲《再見》有一句是這樣唱的：“明天我要離開，熟悉的地方和你?！蔽疫€記得，在放學(xué)后的校園小道上，并肩走著的我們說過：“明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來，畢業(yè)季尚且遙遠(yuǎn)無期，管他那么多離別不舍，那個(gè)不屬于我們，哈哈哈哈哈哈哈。”結(jié)果是明天真的永遠(yuǎn)不會(huì)到來，但我們卻在那個(gè)變成了昨天的今天走到了畢業(yè)時(shí)刻。

現(xiàn)在我在2019年的12月的夜，難過如今在身邊的不是曾經(jīng)一起笑著流淚的你們，存在的只是和曾經(jīng)相似的陣陣?yán)滹L(fēng)。我知道，那個(gè)流落在過去時(shí)光的美好已經(jīng)成為了記憶，雖可浮現(xiàn)在眼眸，卻再也無法觸及絲毫了。風(fēng)漸漸地累了，呼嘯的聲音漸漸變小，我終于有機(jī)會(huì)打開那個(gè)塵封在手機(jī)里面的相冊(cè)，去看看定格在相冊(cè)里過去的我們。

“嘿。原來你們都躲在了《彼岸芊泫》這個(gè)相冊(cè)，真是一群小壞蛋啊。這一張，是文明班級(jí)評(píng)比第一名的獎(jiǎng)狀，蘊(yùn)含了全班人努力一天折紙和分工合作的成果;這一張，是元旦晚會(huì)表演第一名的獎(jiǎng)狀，很單薄冰涼，卻是那幾十個(gè)寒夜辛苦排練的汗水和期望;這一張，是……是全校跑操比賽第一名的獎(jiǎng)狀，承載著我們不敢忘卻的并肩而行;這一張，是籃球足球班賽后汗水濕透全身的集體‘丑照’，狼狽滑稽的模樣卻是如今無法觸及的青春;這一張是班集體聚會(huì)的合照，這一張是每天課間累到睡著的睡照;這一張……這一張是我們回不去的畢業(yè)照啊，啊啊啊，我，我想你們了，遠(yuǎn)隔萬里也無法抵擋我對(duì)你們的思念?！?/p>

“嘶?！蓖蝗徊煊X到被子有一點(diǎn)濕濕的，原來是，原來是臉上的水漬，說不清是眼淚還是汗水，只記得心里殘留著淡淡的憂傷。

我起身拿出筆記本，看到了以前摘抄的青春美句。“時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破塵封的記憶。昨日的淚水，激起著心中的漣漪。”

最后我在那一本名叫《二八佳人》的筆記本上寫下：“這一次，我終于愿意說出那兩個(gè)字符‘再見’了。但卻不是曾經(jīng)想的道別，而是我想再一次見到你們，再見再見，再一次去看見你們，再一次去看見我的青春。”

高一再見作文650字4窗邊，陽光映襯著一件藍(lán)色連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中搖擺。

在那美好的夏季，我遇見了她——吳子彤。

軍訓(xùn)，第一次期中考，校運(yùn)會(huì)……我看到了她的優(yōu)秀。她像一顆星辰在發(fā)光，她默默地為卓遠(yuǎn)班做出貢獻(xiàn)。

她是我的好朋友，更是我的榜樣。她努力、勤奮、自律，和她相處的時(shí)光，讓人安靜，也讓人感到美好。

一分一秒，一天一周，課間的探討，放學(xué)的談笑，時(shí)光總是在美好中飛快流逝，似乎并不知曉它即將成為一種回憶，一種思念。

星期一的課間，子彤依舊像往常一樣圍在我的卓邊，一如既往親切地問候。

突然，她很平靜地對(duì)我說：“我要去杭州了!”我愣了一下，并沒有反應(yīng)過來：“什么時(shí)候去?去玩嗎?”“不，去那兒上學(xué)，期末要去考試!”我不驚訝，因?yàn)槲矣X得她在開玩笑。

“假的吧?去杭州干嘛呀!”“這是真的，下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)走了!”

我慢慢平靜下來，直到認(rèn)清這個(gè)事實(shí)：平時(shí)特別好的朋友……就這樣離我而去了。卓遠(yuǎn)班輝煌的歷史上，又要少了一個(gè)如此優(yōu)秀的名字。比起不希望她走，我更希望她能在杭州越來越優(yōu)秀，考上理想的高中和大學(xué)。

在悲傷之余，我經(jīng)常想：世上沒有不散的宴席，友情亦是如此，它終會(huì)成為一種回憶，被封印在那段美好時(shí)光。

子彤，不管你走到哪兒，就算是天涯海角，我們依然有一份思念，一份牽掛。我們有過一段美好的友誼，你依然在我們身邊!

請(qǐng)記住我，我們，帶著卓遠(yuǎn)班的使命和希望。謝謝你陪我們度過了七年級(jí)。

遇見，再見，你的微笑留在了我心里。

高一再見作文650字5漫步在公園的小道上，月光肆意傾灑在已然泛黃的樹葉上，當(dāng)來到這棵老榕樹前，我便再也控制不住自己，任由眼淚打濕臉龐。我是來向你告別時(shí)，爺爺……

猶記得很小的時(shí)候，父母工作忙，將我交給你照顧。您很疼愛我，為了照顧我，甚至辭掉了您最喜愛的工作。每當(dāng)我哭鬧時(shí)，您都會(huì)帶我到公園去，給我買糖葫蘆。就在那棵老榕樹下，在這樣靜謐的夜里，我吃著糖葫蘆，愜意地枕在您的背上。而這時(shí)，您往往會(huì)給我講故事，從《一千零一夜》到《格林童話》，從《三字經(jīng)》到《唐詩三百首》，一遍又一遍的講給我聽，不厭其煩。但不懂事的我往往會(huì)讓您背我去玩滑滑梯。您站在滑梯上，手足無措，手腳并用扶住我，生怕我從滑梯上摔下來，我卻在嘲笑您“笨手笨腳”，您不生氣，笑著說：“我孫女最聰明，最靈活了!”

慢慢地，我長(zhǎng)大了，您也老了。歲月殘忍的在您的臉上留下痕跡，頭發(fā)也染了白霜。當(dāng)我想養(yǎng)一只貓時(shí)，所有人都反對(duì)，唯獨(dú)您站在我這邊，支持我養(yǎng)貓，母親以對(duì)貓毛過敏為理由，要把您送給我的貓送給別人。我又哭又鬧，最后還是由您出面，說將貓寄養(yǎng)在您那里，我要是想它了就可以來看看。

篇8

考前：早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)二十到校早讀……老師說什么都言聽計(jì)從，神情恍惚地盯著黑板，筆尖不停地在筆記本上來回滑動(dòng)……晚上六點(diǎn)半背著沉重的書包，拖著沉重的步伐回家。草草地扒幾口飯，回到房間開始寫作業(yè)……十二點(diǎn)半，終于可以躺在床上休息……整個(gè)人機(jī)器化。

畢業(yè)后：早上七點(diǎn)半起床，看書……八點(diǎn)吃早餐?？闯勌煜拢它c(diǎn)四十看《創(chuàng)新作文》或做我喜歡的電腦Microsoft Power Point，

十一點(diǎn)四十吃飯，十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開電視收看今日一線……十二點(diǎn)半上床和周公見面……睡個(gè)天昏地暗，兩點(diǎn)爬起來劈腿，練柔韌。三點(diǎn)活動(dòng)……五點(diǎn)以后電視是我的……晚上做練習(xí)到八點(diǎn)半，和爸爸下棋到九點(diǎn)。洗澡上床看書……十一點(diǎn)蓋被子，周公我們夢(mèng)里來相會(huì)……

篇9

我想，和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然間，我看見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽沉醉于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口婆心萬般叮囑。臨近中考，媽媽更是伴我月到中天。母愛，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛。媽媽，我可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個(gè)兒女的心田中。

我想，和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當(dāng)我遭受挫折后，朋友總會(huì)給我無窮的力量?？荚囀Ю麜r(shí)，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒關(guān)系，千萬別被它打倒?！备?jìng)賽失利時(shí)，一張盈香的紙條悄然遞上：“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人。”心里彷徨之時(shí)，一句親切的話語索繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方。”朋友，多年之后，我們也許會(huì)天各一方，但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個(gè)摯友的心田。

我想，和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言：“你自己就是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的寶藏，你開掘了多少，你就會(huì)收獲多少。”畢業(yè)典禮上，小莉給您獻(xiàn)花，小黃給您賀卡，我唱一首《每當(dāng)走過老師窗前》送給您，您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個(gè)學(xué)子的心田。

篇10

家里

今天一大早，我早早的醒來，就聽見奶奶炒面的聲音……被吵醒了…

7:30分了，奶奶正在幫我扎辮子，我腦子清醒了一段時(shí)間，剛想起來今天是我們班值勤，我還要早點(diǎn)去??！

我著急的對(duì)奶奶說：“奶奶，今天是我值勤啊。7：40分之前要到校的呀！哎呀呀~~( ⊙ o ⊙ )！”

“沒關(guān)系的，你看，時(shí)間還來得及了！”奶奶看著鐘說。

我隨著奶奶的目光向鐘看去，確實(shí)，還來得及，我趕緊把東西準(zhǔn)備好，走嘍！?。。?/p>

…………………………………………………~

學(xué)校里

奶奶把送到了校門口，我看見了老師正在讓一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)校，我急忙背起書包跑了過去，我聽到了陸家晨說：“快點(diǎn)啦！跟一年級(jí)的小朋友一起進(jìn)校已經(jīng)夠晚的了……”

我不聽了，我不管她的話，自己跑了進(jìn)去，一鼓作氣的跑上了五樓。

我看見里面的人還算少，可是我并不覺得奇怪，因?yàn)榻裉煳覀冎登冢枚嗳硕家呀?jīng)下去了。

我對(duì)張曉楠說：“我們一起下去吧！你去一樓，我去四樓，我們交換一下，好嗎？”

“……”張曉楠沉默著。我不知是同意還是不同意啊！

只見她從書包里拿出一本本子，我也拿出了一本。我跑到她面前，拉著她，往樓下走。我到了四樓，張曉楠?jiǎng)t聽話的來到了一樓。我還以為四樓好玩啊！可是，出乎我的意料??！無聊極了！

陳科老師出來了，我遇見了，微笑著對(duì)她說：“老師好！”

“恩……”說完，她就“離”去。

我在四樓看到了黃慧珍和喬丹妮，他們正站在四二班的門口指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在做什么？

我跑了過去，看見她們正在商量著跟穿校服的女孩換衣服，因?yàn)榻裉焓屈S慧珍和曹雨當(dāng)升旗手，一定要是穿校服的。所以她們找到了一個(gè)合身的校服了。

值勤可真無聊??！無聊極了?。。　瓇~

……

第一節(jié)課開始了！

蔡老師抱著幾本書走了進(jìn)來，生氣的說：“今天我跟你們講講上課的紀(jì)律。咳咳咳~今天有三件事要說，第一件是你們上課像個(gè)瘟雞，手都不舉，上課陰陽怪氣的……”第一件事還沒說完，我們就不耐煩了。“第二件事是明天你們要拍畢業(yè)照，衣服穿得好看一些，尤其男生，領(lǐng)子干凈些……”我聽了，不由得高興了許久，因?yàn)槲乙詾槊魈炀涂梢源蠹揖墼谝黄鹋恼樟?，可是再聽蔡老師的話，我就閹掉了?！暗鞘且粋€(gè)一個(gè)人拍的……”我猜想每個(gè)人都會(huì)有跟我一樣的心情?！斑€有，你們都知道了吧！明天上午第四節(jié)是數(shù)學(xué)抽測(cè)，下午第一節(jié)食語文抽測(cè)，大家準(zhǔn)備好！”

蔡老師的話真是火上澆油?。“盐覀?cè)綗矫?。我想：明天抽測(cè)，反正最討厭的英語已經(jīng)考過了，今天就好好復(fù)習(xí)吧！希望數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單些，語文沒作文啊！

我的話有一半已經(jīng)驗(yàn)證了，急性子蔣老師在數(shù)學(xué)課上說：“我聽說了，明天數(shù)學(xué)抽測(cè)，是考計(jì)算的，大家認(rèn)真點(diǎn)，打草稿……”

?(???)?，我們學(xué)生的命可真苦?。?！不是考試就是考試…

時(shí)間過得可真快?。。。?！一分一秒的過去了，課終于上完了，老師前腳踏出門檻，我們就后腳去玩。

十分鐘的時(shí)間肯定是不夠的啦！雖然時(shí)間很短暫，但是我們玩得很高興。

男生們就愛玩陀螺，“Three two one ，let's go”說完，陀螺就轉(zhuǎn)了起來，看著他們玩得十分盡興，我也覺得很高興。

我拉著正在寫作業(yè)的張曉楠走出了教室，和她玩了起來……

真是高興??！~

“叮鈴鈴~~”可惡的鈴聲這時(shí)響了起來，那些男生只好不舍得的走了，可是是三步一回頭??！可見他們是多么的想玩?。?/p>

……