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關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)專家大院；技術(shù)推廣；對策

1　國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣的現(xiàn)狀

國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院是一種新型的農(nóng)技推廣模式。1999年陜西楊凌西北農(nóng)林科技大學(xué)與寶雞市政府合作，突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的束縛，最先探索出了一種新型的農(nóng)業(yè)科技推廣模式――農(nóng)業(yè)科技專家大院。科技部為促進國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)科技的轉(zhuǎn)化能力，于2003年開始將農(nóng)業(yè)專家大院的模式向國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進行推廣。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，各園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院得到了有關(guān)部門和地方政府的大力支持，促進了周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，使農(nóng)民收入不斷增加。目前，農(nóng)業(yè)專家大院的技術(shù)推廣工作已趨于成熟和完善，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益，并在不斷探索中積累了豐富的發(fā)展經(jīng)驗。現(xiàn)將國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣的現(xiàn)狀分析如下。

1.1國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的總體概況

目前，國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院建設(shè)的總體情況較好，只是東、中、西部略有差別。

1.1.1國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的區(qū)域布局現(xiàn)狀

據(jù)2005年國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)年度報告的統(tǒng)計資料我國36個國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，總規(guī)劃面積為72.29萬畝，已建成面積57.70萬畝，占規(guī)劃面積的79.82％。其中，位于東部的12個園區(qū)，核心區(qū)規(guī)劃面積為36.88萬畝，已建成面積33.61萬畝，占規(guī)劃面積的91.13％；中部11個園區(qū)，核心區(qū)規(guī)劃面積為19.01萬畝，已建成面積13.03萬畝，占規(guī)劃面積的69.05％：西部13個園區(qū)，核心區(qū)規(guī)劃面積為16.40萬畝，已建成面積10.96萬畝，占規(guī)劃面積的66.83％，覆蓋了全國的所有省、直轄市和自治區(qū)，園區(qū)的區(qū)域總體布局比較合理。

1.1.2專家大院的基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀

各園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化、推廣與應(yīng)用，都十分注重農(nóng)業(yè)專家大院的基礎(chǔ)建設(shè)。到2005年底：①在專家隊伍建設(shè)方面，36個國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院中，聘請的專家總?cè)藬?shù)為1627人，其中東部地區(qū)聘請的專家人數(shù)為973人、中部為340人、西部314人；常住專家總?cè)藬?shù)為515人，其中東部為232人、中部為166人、西部為117人；專家大院管理人員共429人，其中東部為148人、中部為116人、西部為165人。管理人員與專家總數(shù)之比：全國為1:3.8、東部為1:6.6、中部為1:2.9、西部為1:1.9。②在硬件建設(shè)方面，科研樓建筑面積總計129982平方米，其中東部為37312平方米、中部為60100平方米、西部為32570平方米；專家公寓總建筑面積為57016平方米，其中東部為10138平方米、中部為34560平方米、西部為12318平方米。與2004年農(nóng)業(yè)專家大院的統(tǒng)計資料相比，聘請的專家總?cè)藬?shù)比2004年的1650人減少了23人；常住專家比2004年的869人減少了354人，只有2004年的59％；管理人員數(shù)比2004年的399人增加了7％；科研樓建筑面積比2004年的5.9萬平方米增加了一倍多。③在軟件建設(shè)方面，36家農(nóng)業(yè)專家大院中與相關(guān)大專院校建立穩(wěn)固合作關(guān)系的有34家，建立專門人才激勵政策的有28家，農(nóng)業(yè)專家大院是獨立法人的有7家。除此之外，各農(nóng)業(yè)專家大院還建立了新型的人才聘用制度以及動態(tài)的管理辦法。

另外，農(nóng)業(yè)專家大院在信息化方面的發(fā)展也取得了顯著的成效。目前，在36個國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院中有30個農(nóng)業(yè)專家大院建立了自己的國內(nèi)網(wǎng)站，其中4個擁有自己的國際網(wǎng)站。電話、電視機、手機、電腦、傳真等已成為各農(nóng)業(yè)專家大院必備的通訊設(shè)備。個別農(nóng)業(yè)專家大院還設(shè)有農(nóng)村信息村村通工作站、熱線電話以及監(jiān)視監(jiān)控系統(tǒng)。

1.2國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院運行概況

國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院作為一種新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，是以市場為導(dǎo)向，以科技為依托的，它促進了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化、推廣和應(yīng)用，有效地帶動了周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和農(nóng)民增收。同時，也加快了我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進程，為實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)起了積極的作用。

1.2.1農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣的模式

經(jīng)過近幾年的發(fā)展，各園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院都積極地探索出了比較適合自身特點的技術(shù)推廣模式，主要是由專家大院的農(nóng)業(yè)專家與龍頭企業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)中介組織、基地、市場等通過不同方式整合來合作發(fā)展。目前，在同一個園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院中同時具有多種技術(shù)推廣模式，呈現(xiàn)出多樣化趨勢。典型的技術(shù)推廣模式有：“專家+農(nóng)戶”模式，如黑龍江哈爾濱國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院：“專家+農(nóng)業(yè)中介組織+農(nóng)戶”模式，如四川樂山國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院、吉林公主嶺國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院；“專家+龍頭企業(yè)+農(nóng)戶”模式，如重慶渝北國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院、湖南望城國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院、吉林公主嶺國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院；“專家+企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式。如天津津南國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院、湖南望城國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院、重慶渝北國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院。

1.2.2農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)指導(dǎo)的方式

目前專家大院技術(shù)指導(dǎo)的方式多采用以下幾種方式：現(xiàn)場方式，即專家與企業(yè)或農(nóng)戶通過基地示范、田間培訓(xùn)、下鄉(xiāng)入戶等方式進行面對面的技術(shù)指導(dǎo)；培訓(xùn)班方式，即通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、聘請專家講課等方式進行指導(dǎo)。另外，還有其他一些技術(shù)指導(dǎo)方式，如發(fā)放技術(shù)資料、遠程培訓(xùn)、電話咨詢、技術(shù)承包等。

1.2.3農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣的特點

各園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院經(jīng)過近幾年的建設(shè)形成了各自不同的特點，以自己的優(yōu)勢帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。具體講有以下幾個方面：

首先，農(nóng)業(yè)專家大院是科技成果轉(zhuǎn)化、推廣與應(yīng)用的示范基地。國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院側(cè)重于產(chǎn)、學(xué)、研一體化，農(nóng)業(yè)專家針對企業(yè)和農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題來決定技術(shù)研發(fā)的方向，然后向企業(yè)和農(nóng)戶進行推廣，幫助他們解決難題。同時，國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院通過其示范帶動作用，使周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)戶增收。

其次，農(nóng)業(yè)專家大院是農(nóng)業(yè)科研院所體制改革的催化劑。農(nóng)業(yè)專家大院通過實行“政府引導(dǎo)、市場運作”的機制，使科研人員所研究的正是企業(yè)和農(nóng)戶所需要的，實現(xiàn)了科研院所與市場的有效對接，為科研機構(gòu)的改革提供了一條新的思路。

第三，農(nóng)業(yè)專家大院是帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的推動力。農(nóng)業(yè)專家大院通過引進一些科技含量高、帶動能力強的種養(yǎng)項目、農(nóng)產(chǎn)品加工項目、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)項目，帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，形成了新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長點。

1.2.4農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣的成效

第一，農(nóng)業(yè)專家大院的建設(shè)促進了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和新技術(shù)的應(yīng)用，探索出了一條有效的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式。據(jù)統(tǒng)計，2005年國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)共引進新項目462個，開發(fā)新項目303個，引進新技術(shù)587項，新品種1585個，新設(shè)施1651套，推廣新技術(shù)600項，推廣新品種1050個。國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院作為農(nóng)業(yè)科技集成、成果轉(zhuǎn)化及示范的載體，已成為農(nóng)業(yè)新技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)化、推廣的重要基地。另外，園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院在企業(yè)孵化和技術(shù)培訓(xùn)方面也取得了顯著的成效。2005年，專家大院共孵化企業(yè)402個，培訓(xùn)農(nóng)民693295人次。

第二，農(nóng)業(yè)專家大院通過新技術(shù)和新品種的推廣，提高了農(nóng)產(chǎn)品的競爭力。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到人類身體的健康和社會的穩(wěn)定，而且，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技水平的提高，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量越來越成為農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的核心要素。農(nóng)業(yè)專家大院自建設(shè)以來，積極引進新的實用技術(shù)和國內(nèi)外的優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品品種，通過試用和試種環(huán)節(jié)，目前一些新品種已經(jīng)開始進入大規(guī)模生產(chǎn)階段，提高了我國農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量與市場競爭力，改善了農(nóng)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)。同時，也帶動了周邊地區(qū)農(nóng)民收入的提高，使科技興農(nóng)的觀念深入人心。

第三，農(nóng)業(yè)專家大院通過技術(shù)培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)。各園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院結(jié)合自身的產(chǎn)業(yè)化開發(fā)和經(jīng)營，采取多種方式開展對農(nóng)民的培訓(xùn)，把科研成果和專業(yè)技術(shù)傳授給農(nóng)民，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)。如黑龍江哈爾濱國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院以示范基地為樣板，結(jié)合生產(chǎn)勞動，利用田間地頭和養(yǎng)殖加工現(xiàn)場向農(nóng)民講授播種、施肥、育苗、養(yǎng)殖等生產(chǎn)技術(shù)，進行具體操作的技術(shù)指導(dǎo)，使參加培訓(xùn)的農(nóng)民都能熟練地掌握特色產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技能。另外，專家大院還利用農(nóng)閑時間，辦班系統(tǒng)培訓(xùn)，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和適用技術(shù)應(yīng)用結(jié)合起來。向農(nóng)民講農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景、農(nóng)民致富的門路、農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)模式以及專項生產(chǎn)技術(shù)等，使農(nóng)民明確了方向、開闊了思路、學(xué)到了技術(shù)，提高了農(nóng)民科技素質(zhì)，改變了其傳統(tǒng)的生產(chǎn)觀念和種植方式，使他們成為農(nóng)村致富的帶頭人和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中堅力量。

總之，大多數(shù)農(nóng)業(yè)專家大院經(jīng)過近幾年的發(fā)展，各個方面都逐漸地變得成熟與完善，在推廣科學(xué)技術(shù)的同時也推動了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，取得了一定的成效。

2　國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣運行過程中存在的問題

2.1資金問題

國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的項目建設(shè)資金主要來源于國家的專項資金、，地方政府的財政配套資金和單位自籌資金。一般上級的投入資金比重較小，且爭取的難度較大，因而，專家大院項目建設(shè)的資金大部分來源于自己籌融資。而大部分園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院屬于民營企業(yè)，籌融資難度較大，因此，獲得的資金投入較有限。另外，隨著專家大院建設(shè)的不斷發(fā)展，對資金的需求也越來越大，因而有限的資金投入勢必會傾向于生產(chǎn)及產(chǎn)業(yè)開發(fā)，對于項目實施過程中研究性的技術(shù)投入就會減少，從長遠來看會嚴重制約了園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的發(fā)展。

在資金的使用方面，大部分園區(qū)專家大院缺乏計劃性，著重于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而忽視軟件及配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)；在資金管理方面，由于園區(qū)管委會的上級主管部門處于多元狀態(tài)，使得這些部門的具體責(zé)權(quán)不明確，不利于農(nóng)業(yè)專家大院的發(fā)展。

2.2人才問題

農(nóng)業(yè)專家大院能否持續(xù)發(fā)展，人才是關(guān)鍵。人才引進的如何會直接影響到項目實施的好壞。可以說引進一位好專家，就能發(fā)展一個好項目，帶動一個產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

目前。大多數(shù)園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的技術(shù)人才尤其是高層次的專業(yè)科研人才匱乏，大部分專家是通過臨時聘請或兼職方式引進的，真正到園區(qū)安家落戶的專家較少。另外，現(xiàn)有的科技人員的知識結(jié)構(gòu)也不合理。因此，人才緊缺是大部分園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院普遍存在的問題。其原因主要有以下幾個方面：首先，不能為專家創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，尤其是科研環(huán)境，這直接影響專家的聘用。其次。農(nóng)業(yè)專家大院對人才的激勵及約束機制不健全，對人才的吸引力度不夠，無法調(diào)動科研人員的積極性，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)專家大院的科技創(chuàng)新能力和發(fā)展后勁不足。再次，許多農(nóng)業(yè)專家大院缺乏穩(wěn)定專家隊伍的措施，使專家與專家大院之間很難建立一種風(fēng)險共擔(dān)、利益共享的關(guān)系。

2.3運行機制問題

國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院作為一種新型的技術(shù)推廣模式，其運行機制還不完善。目前，大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基本依靠具有公益性的政府投資，農(nóng)業(yè)專家大院、企業(yè)和農(nóng)戶之間的市場連接程度不夠，使得農(nóng)業(yè)專家大院開發(fā)的某些技術(shù)不適應(yīng)市場，農(nóng)業(yè)專家大院與企業(yè)在技術(shù)環(huán)節(jié)上脫鉤，龍頭企業(yè)的技術(shù)輻射也就成了企業(yè)自身行為的自然延伸，示范作用不明顯。農(nóng)業(yè)專家開發(fā)的新技術(shù)、新成果不能被企業(yè)和農(nóng)戶采用。延緩了農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化。

2.4技術(shù)推廣與創(chuàng)新問題

國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院由于與科研院校和專家聯(lián)系不夠緊密，科技資源受到限制，因而其自主創(chuàng)新能力相對較薄弱。另外，農(nóng)業(yè)專家大院與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專業(yè)協(xié)會對接不暢，尤其是農(nóng)業(yè)協(xié)會與合作經(jīng)濟組織對接不夠，影響了新品種和新技術(shù)的推廣與應(yīng)用。

2.5政策扶持問題

目前，國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的建設(shè)缺乏明確的支持政策。主要表現(xiàn)在：大多數(shù)的園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院沒有享受國家和地方政府的配套扶持政策，這些扶持政策包括：土地優(yōu)惠政策、稅收優(yōu)惠政策、財政專項資金扶持政策、信貸政策等。具體體現(xiàn)在：第一，入駐園區(qū)內(nèi)的高新技術(shù)企業(yè)無法享受國家關(guān)于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的系列優(yōu)惠政策，因而導(dǎo)致園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的招商引資成效不大，影響了農(nóng)業(yè)專家大院的建設(shè)資金的籌集和投入；第二，國家對園區(qū)入駐的企業(yè)、農(nóng)業(yè)專家大院項目的營業(yè)稅、所得稅還沒有實施像高新技術(shù)開發(fā)區(qū)那樣的優(yōu)惠政策：第三，在科技支持政策方面也缺乏明確、穩(wěn)定的支持渠道和專項資金。

3　完善國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)推廣的對策建議

為促進國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的進一步發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)專家大院推廣的效果，提出以下對策建議。

3.1加大對農(nóng)業(yè)專家大院的資金扶持力度

資金投入不足是制約農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展的主要因素，建議通過增加項目資金、財政扶持、加大農(nóng)業(yè)開發(fā)資金投入等手段。打破農(nóng)業(yè)專家大院技術(shù)對接過程中的資金瓶頸。對于示范作用大、帶動能力強的項目，政府要加大投資力度。同時，幫助農(nóng)業(yè)專家大院拓寬融資渠道，充分利用創(chuàng)業(yè)、投資、擔(dān)保、貼息等市場手段，形成多渠道、多元化的投融資機制。

3.2加強人才引進，增強農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展的后勁

農(nóng)業(yè)專家大院是以人才為基礎(chǔ)，以技術(shù)為核心的新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式。農(nóng)業(yè)專家大院能否持續(xù)地發(fā)展。關(guān)鍵在于要引進人才、留住人才。因此，建議農(nóng)業(yè)專家大院要主動與高等農(nóng)業(yè)院校和科研院所

緊密聯(lián)系。拓寬融資渠道，以靈活多樣的方式把人才引進來。另外，進一步完善農(nóng)業(yè)專家大院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為科研人員提供一個良好的工作和科研環(huán)境，建立一種有效的人才激勵與保障機制，充分調(diào)動科研人員工作的積極性。使科研人員在農(nóng)業(yè)專家大院能安心地工作，無后顧之憂，留住人才。并利用他們的技術(shù)力量對園區(qū)內(nèi)的企業(yè)人員和農(nóng)戶進行技術(shù)培訓(xùn)。提高整個專家大院科研人員的科技素質(zhì)，增強專家大院發(fā)展的后勁。

3.3不斷完善農(nóng)業(yè)專家大院的運行機制，增強其發(fā)展的動力

農(nóng)業(yè)專家大院在運行中要按照“政府引導(dǎo)、專家指導(dǎo)、企業(yè)運作、中介參與、農(nóng)民受益”的原則，不斷完善農(nóng)業(yè)專家大院的運行機制。具體講就是：政府要加強組織管理。制訂促進專家大院發(fā)展的各項政策，完善專家大院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為引進項目、吸引人才創(chuàng)造良好的條件。另外，園區(qū)管委會要繼續(xù)加強科技服務(wù)體系建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為企業(yè)和農(nóng)民提供有效的信息和科技服務(wù)，使專家、中介、企業(yè)與農(nóng)戶在市場上能有效地對接，提高專家大院科技成果的轉(zhuǎn)化率，促進企業(yè)與農(nóng)民增收，同時也增強農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展的動力。

3.4進一步加強與技術(shù)依托單位的合作，不斷提高農(nóng)業(yè)專家大院的科技創(chuàng)新能力

要提高園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院的科技創(chuàng)新能力，首先要加強與大專院校、科研院所的聯(lián)系。加強引進科技項目所需要的各類人才，以及有利于農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展的新項目和新技術(shù)，加強技術(shù)來源；其次，定期進行園區(qū)農(nóng)業(yè)專家大院從業(yè)人員培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的科技素質(zhì)，增強自我創(chuàng)新的能力；第三，不定期地組織園區(qū)內(nèi)技術(shù)人員去國外進行參觀考察，學(xué)習(xí)國外先進的技術(shù)與管理經(jīng)驗，或邀請國外專家到園區(qū)來參觀指導(dǎo)，交流經(jīng)驗，加快農(nóng)業(yè)專家大院科技創(chuàng)新的步伐。

篇2

【關(guān)鍵詞】圖書館；推薦書目；閱讀推廣

圖書館閱讀推廣和普及閱讀是社會責(zé)任心的一種表現(xiàn)，根據(jù)我國全民閱讀活動的現(xiàn)狀，進行有計劃的閱讀推廣工作，是圖書館的一項重要職能.。全民閱讀是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、增進社會和諧、提高國民綜合素質(zhì)水平的最有效途徑。同時，圖書館是開展教育、傳播文化和提高資訊的有力工具，也是人民群眾的豐富思想觀念和精神生活的重要工具。因此，為圖書館推薦書目并積極有效的推廣圖書館閱讀在全民閱讀活動中發(fā)揮著重要的作用。

一、推薦書目的概念和演變過程

（一） 概念

所謂推薦書目就是閱讀書目、了解書目、選擇書目、必讀書目等，其表現(xiàn)形式是根據(jù)不同的閱讀對象來制定的，通過對某一專門的問題進行精心的選擇并編寫成書目，以供讀者對某一問題和某一知識進行更加深入的了解。推薦書目不僅有效的引導(dǎo)讀者該讀哪些書，并根據(jù)讀者的需要對某一知識理論進行深入探討的過程中該如何了解知識的先后順序來對讀者進行閱讀引導(dǎo)。因此，推薦書目是指導(dǎo)讀者閱讀的重要工具，也是圖書館閱讀推廣的重要方式。

（二） 推薦書目的演變

1.封建社會時期

從我國歷史發(fā)展的情況來看，封建社會采用的科舉制度是推薦書目發(fā)展的開始，其講求的就是讀書能夠當(dāng)官，將讀書、科舉考試、做官聯(lián)系在一起，并有針對性的進行有關(guān)知識的閱讀和理解，以達到做官的最終目的，這也印證了推薦書目在我國封建社會時期就產(chǎn)生的事實。但是，在歷史的長河里，推薦書目也不完全以應(yīng)付科舉考試為主，其也在于修身養(yǎng)性方面的書目推薦，在封建社會不斷發(fā)展個改變的時代，有很多的文人志士都提出了讀書的計劃，是推薦書目演變的歷史過程。

2.近現(xiàn)代的演變與發(fā)展

到了20世紀，封建社會被，科舉考試也被廢除，由于西方殖民統(tǒng)治者的強權(quán)壓迫，推薦書目也形成了一種混亂的局面。而直到20世紀中后期，推薦書目的價值取向由單一的形式逐步發(fā)展至不同類型圖書形式，這也受到了讀者的關(guān)注。進入二十一世紀，推薦書目發(fā)生了巨大改變，推薦書目的多樣化使得推薦書目的類型、數(shù)量急劇增加，其推薦的主題是專家學(xué)者、政府部門、社會集體、圖書館等組織機構(gòu)。隨著信息化時代的發(fā)展步伐加快，推薦的載體和推薦方式的不同彌補了傳統(tǒng)推薦形式所帶來的弊端。

二、圖書館的職能及其作用

（一） 圖書館的性質(zhì)

閱讀是推動人類生存和發(fā)展的行為能力，需要培養(yǎng)、指導(dǎo)和推薦。圖書館是精神文明建設(shè)的重要場所，也是一個城市一個地區(qū)的文化服務(wù)中心，它具有豐富的知識信息資源，不僅保存了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還在引領(lǐng)文明發(fā)展和開展終身教育等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

（二） 圖書館的職能

圖書館是體現(xiàn)社會公平正義的場所，圖書館的公益性決定了它的社會職能，其職能就是服務(wù)社會不同階層、不同年齡、不同文化程度、不同民族的讀者，要貼近社會生活的方方面面。它還有效的推進了社會信息化的進程，為促進閱讀社會的形成和服務(wù)方式指明了方向。

三、圖書館在閱讀推廣工作中采取的措施

（一） 爭取政府支持，建立有效閱讀機制

推動圖書館閱讀是一項艱巨的任務(wù)，根據(jù)縣級地區(qū)的閱讀形式和閱讀內(nèi)容來進行有效的書目推薦，有利于推動縣級圖書館的閱讀發(fā)展，這也需要當(dāng)?shù)卣闹С帧ｉ喿x推廣工作要從社會的各級圖書館開始做起，縣級圖書館要充分的認識到閱讀活動在本地區(qū)文化建設(shè)中所需要的內(nèi)容形式，并需要政府部門的有力支持，爭取政府經(jīng)費的資助，以制定長期有效的閱讀推廣計劃為目標(biāo)，努力實現(xiàn)地區(qū)圖書館閱讀活動的發(fā)展，達到預(yù)期的效果。

（二） 發(fā)揮圖書館的服務(wù)地位，開展特色的閱讀指導(dǎo)活動

向社會群眾宣傳圖書館，推薦閱讀書目，培養(yǎng)人們的閱讀興趣，引導(dǎo)大眾參與閱讀，壯大閱讀群體，這是圖書館體現(xiàn)其服務(wù)地位的重要表現(xiàn)。圖書館應(yīng)該積極組織有特色的活動，激發(fā)群眾閱讀的熱情，擴大閱讀活動的影響力。圖書館應(yīng)對農(nóng)村群眾、農(nóng)民工人以及社會教育給予更大的關(guān)注，想方設(shè)法使他們讀到有用之書，解決閱讀中遇到的問題。圖書館應(yīng)根據(jù)地區(qū)的特點，組織和整理本地區(qū)的經(jīng)濟、文化、歷史等有關(guān)圖書資料，開展有地方特色的閱讀活動。

（三） 以廣大讀者為圖書館閱讀推廣的主體

圖書館在推薦圖書和服務(wù)讀者的時候，要根據(jù)人民群眾的需要來開展推薦工作，以讀者為主體開展服務(wù)。結(jié)合地區(qū)的實際情況，了解不同讀者在生產(chǎn)生活方面的需求程度，整合圖書館的館藏結(jié)構(gòu)，有針對性的對讀者進行書目的推薦，實現(xiàn)知識閱讀、文化閱讀、生產(chǎn)生活閱讀、精神閱讀的推薦方式，以符合廣大人民群眾為基礎(chǔ)，實現(xiàn)對圖書館閱讀工作的積極有效推廣，也需要通過推薦不同知識、不同類型、不同文化、不同領(lǐng)域的書籍，來完善圖書館的館藏，并以服務(wù)社會大眾為圖書館閱讀發(fā)展的最終目標(biāo)。

四、圖書館館員在閱讀推廣和圖書推薦方面所具備的素質(zhì)

（一） 熱愛閱讀

以往圖書館推薦書目的主體大多是以專家學(xué)者推薦來引導(dǎo)讀者閱讀，但是，專家推薦書目也存在一定的缺陷，各個專家學(xué)者給出的推薦意見不統(tǒng)一，導(dǎo)致圖書的推薦都產(chǎn)生了分歧，在這種情況下，圖書館工作人員就應(yīng)該發(fā)揮相應(yīng)的作用，要做好圖書館館員就必須愛好并熱愛書籍，同時也喜歡讀書，這樣也能全身心的投入到圖書館管理工作中。圖書館館員也具備推薦的資格，一個熱愛閱讀的館員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一本好書，學(xué)到了知識、得到了體會，你就可以將自己所閱讀的書目推薦給來圖書館閱讀的讀者。因此，圖書館館員的工作職能并不是做好借閱統(tǒng)計、開列書單等簡單工作，而是要幫助讀者了解不同類型閱讀內(nèi)容，并根據(jù)自身的見解積極進行圖書館閱讀推廣。

（二） 了解讀者的需求

每個讀者都有自己個性，從而使得閱讀的需求變得多元化，圖書館工作人員要做到有效的進行圖書館閱讀推廣，就需要充分了解讀者的閱讀需求。例如，在縣級圖書館中，一些學(xué)生、個體經(jīng)營戶、農(nóng)民種植戶、私營商戶等等，可以根據(jù)不同職業(yè)的閱讀人群來了解他們所需要的尋找的閱讀內(nèi)容，其主要涉及的人群跟大城市不一樣，所以，在圖書館進行館藏結(jié)構(gòu)調(diào)整的時候，要充分了解該地區(qū)讀者的閱讀需求，有針對性的進行圖書館館藏工作，館員需要貼近讀者，了解讀者在生產(chǎn)生活、工作中對于閱讀的需求，才能更好的開展推薦書目和圖書館閱讀推廣工作。

（三） 選擇合適的時機

進行書目推薦在圖書館館員工作中能夠合理有效的實現(xiàn)是一件并不太難的事情，時機的把握往往比盲目的上去推薦所取得效果更好，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和正確的地點，對于圖書館圖書推薦是非常有效的一種方式。例如，在特定的節(jié)假日、寒暑假、春節(jié)或者地方舉辦特色活動期間等，都是開展圖書閱讀推廣活動的有效時機。對于縣級圖書館所處的環(huán)境，圖書閱讀所涉及的范圍較廣，這也需要圖書館館長進行科學(xué)合理的館藏，也需要在特定的時期進行圖書的推薦和閱讀的推廣，促進圖書館這個文化中心在不同地區(qū)的發(fā)展。

五、結(jié)語

閱讀是一種樂趣也是一種互動的享受。我們生活和工作的環(huán)境，就是一本耐人尋味的書籍。在進行圖書館閱讀推廣和圖書推薦工作時，應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)新意識，因地制宜。了解不同個性讀者的需求，并科學(xué)合理的調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，以讀者為主體，實現(xiàn)全民閱讀，讓閱讀融入每一個人的生活工作之中。

【摘要】公共圖書館閱讀推廣有利于提高圖書館在社會中的重要作用，推薦書目是圖書館閱讀推廣的重要參考形式，也是圖書館服務(wù)方式的主要內(nèi)容之一。在推薦書目的基礎(chǔ)上，提出圖書館閱讀推廣以讀者為主體，具有新穎性和客觀性，在知識的獲取和互動上有較大的優(yōu)勢。實現(xiàn)推薦書目與圖書館閱讀推廣工作的有效進行，是圖書館持續(xù)發(fā)展的前提條件，也是提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和閱讀質(zhì)量的重要因素。

【關(guān)鍵詞】圖書館；推薦書目；閱讀推廣

圖書館閱讀推廣和普及閱讀是社會責(zé)任心的一種表現(xiàn)，根據(jù)我國全民閱讀活動的現(xiàn)狀，進行有計劃的閱讀推廣工作，是圖書館的一項重要職能.。全民閱讀是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、增進社會和諧、提高國民綜合素質(zhì)水平的最有效途徑。同時，圖書館是開展教育、傳播文化和提高資訊的有力工具，也是人民群眾的豐富思想觀念和精神生活的重要工具。因此，為圖書館推薦書目并積極有效的推廣圖書館閱讀在全民閱讀活動中發(fā)揮著重要的作用。

一、推薦書目的概念和演變過程

（一） 概念

所謂推薦書目就是閱讀書目、了解書目、選擇書目、必讀書目等，其表現(xiàn)形式是根據(jù)不同的閱讀對象來制定的，通過對某一專門的問題進行精心的選擇并編寫成書目，以供讀者對某一問題和某一知識進行更加深入的了解。推薦書目不僅有效的引導(dǎo)讀者該讀哪些書，并根據(jù)讀者的需要對某一知識理論進行深入探討的過程中該如何了解知識的先后順序來對讀者進行閱讀引導(dǎo)。因此，推薦書目是指導(dǎo)讀者閱讀的重要工具，也是圖書館閱讀推廣的重要方式。

（二） 推薦書目的演變

1.封建社會時期

從我國歷史發(fā)展的情況來看，封建社會采用的科舉制度是推薦書目發(fā)展的開始，其講求的就是讀書能夠當(dāng)官，將讀書、科舉考試、做官聯(lián)系在一起，并有針對性的進行有關(guān)知識的閱讀和理解，以達到做官的最終目的，這也印證了推薦書目在我國封建社會時期就產(chǎn)生的事實。但是，在歷史的長河里，推薦書目也不完全以應(yīng)付科舉考試為主，其也在于修身養(yǎng)性方面的書目推薦，在封建社會不斷發(fā)展個改變的時代，有很多的文人志士都提出了讀書的計劃，是推薦書目演變的歷史過程。

2.近現(xiàn)代的演變與發(fā)展

到了20世紀，封建社會被，科舉考試也被廢除，由于西方殖民統(tǒng)治者的強權(quán)壓迫，推薦書目也形成了一種混亂的局面。而直到20世紀中后期，推薦書目的價值取向由單一的形式逐步發(fā)展至不同類型圖書形式，這也受到了讀者的關(guān)注。進入二十一世紀，推薦書目發(fā)生了巨大改變，推薦書目的多樣化使得推薦書目的類型、數(shù)量急劇增加，其推薦的主題是專家學(xué)者、政府部門、社會集體、圖書館等組織機構(gòu)。隨著信息化時代的發(fā)展步伐加快，推薦的載體和推薦方式的不同彌補了傳統(tǒng)推薦形式所帶來的弊端。

二、圖書館的職能及其作用

（一） 圖書館的性質(zhì)

閱讀是推動人類生存和發(fā)展的行為能力，需要培養(yǎng)、指導(dǎo)和推薦。圖書館是精神文明建設(shè)的重要場所，也是一個城市一個地區(qū)的文化服務(wù)中心，它具有豐富的知識信息資源，不僅保存了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還在引領(lǐng)文明發(fā)展和開展終身教育等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

（二） 圖書館的職能

圖書館是體現(xiàn)社會公平正義的場所，圖書館的公益性決定了它的社會職能，其職能就是服務(wù)社會不同階層、不同年齡、不同文化程度、不同民族的讀者，要貼近社會生活的方方面面。它還有效的推進了社會信息化的進程，為促進閱讀社會的形成和服務(wù)方式指明了方向。

三、圖書館在閱讀推廣工作中采取的措施

（一） 爭取政府支持，建立有效閱讀機制

推動圖書館閱讀是一項艱巨的任務(wù)，根據(jù)縣級地區(qū)的閱讀形式和閱讀內(nèi)容來進行有效的書目推薦，有利于推動縣級圖書館的閱讀發(fā)展，這也需要當(dāng)?shù)卣闹С帧ｉ喿x推廣工作要從社會的各級圖書館開始做起，縣級圖書館要充分的認識到閱讀活動在本地區(qū)文化建設(shè)中所需要的內(nèi)容形式，并需要政府部門的有力支持，爭取政府經(jīng)費的資助，以制定長期有效的閱讀推廣計劃為目標(biāo)，努力實現(xiàn)地區(qū)圖書館閱讀活動的發(fā)展，達到預(yù)期的效果。

（二） 發(fā)揮圖書館的服務(wù)地位，開展特色的閱讀指導(dǎo)活動

向社會群眾宣傳圖書館，推薦閱讀書目，培養(yǎng)人們的閱讀興趣，引導(dǎo)大眾參與閱讀，壯大閱讀群體，這是圖書館體現(xiàn)其服務(wù)地位的重要表現(xiàn)。圖書館應(yīng)該積極組織有特色的活動，激發(fā)群眾閱讀的熱情，擴大閱讀活動的影響力。圖書館應(yīng)對農(nóng)村群眾、農(nóng)民工人以及社會教育給予更大的關(guān)注，想方設(shè)法使他們讀到有用之書，解決閱讀中遇到的問題。圖書館應(yīng)根據(jù)地區(qū)的特點，組織和整理本地區(qū)的經(jīng)濟、文化、歷史等有關(guān)圖書資料，開展有地方特色的閱讀活動。

（三） 以廣大讀者為圖書館閱讀推廣的主體

圖書館在推薦圖書和服務(wù)讀者的時候，要根據(jù)人民群眾的需要來開展推薦工作，以讀者為主體開展服務(wù)。結(jié)合地區(qū)的實際情況，了解不同讀者在生產(chǎn)生活方面的需求程度，整合圖書館的館藏結(jié)構(gòu)，有針對性的對讀者進行書目的推薦，實現(xiàn)知識閱讀、文化閱讀、生產(chǎn)生活閱讀、精神閱讀的推薦方式，以符合廣大人民群眾為基礎(chǔ)，實現(xiàn)對圖書館閱讀工作的積極有效推廣，也需要通過推薦不同知識、不同類型、不同文化、不同領(lǐng)域的書籍，來完善圖書館的館藏，并以服務(wù)社會大眾為圖書館閱讀發(fā)展的最終目標(biāo)。

四、圖書館館員在閱讀推廣和圖書推薦方面所具備的素質(zhì)

（一） 熱愛閱讀

以往圖書館推薦書目的主體大多是以專家學(xué)者推薦來引導(dǎo)讀者閱讀，但是，專家推薦書目也存在一定的缺陷，各個專家學(xué)者給出的推薦意見不統(tǒng)一，導(dǎo)致圖書的推薦都產(chǎn)生了分歧，在這種情況下，圖書館工作人員就應(yīng)該發(fā)揮相應(yīng)的作用，要做好圖書館館員就必須愛好并熱愛書籍，同時也喜歡讀書，這樣也能全身心的投入到圖書館管理工作中。圖書館館員也具備推薦的資格，一個熱愛閱讀的館員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一本好書，學(xué)到了知識、得到了體會，你就可以將自己所閱讀的書目推薦給來圖書館閱讀的讀者。因此，圖書館館員的工作職能并不是做好借閱統(tǒng)計、開列書單等簡單工作，而是要幫助讀者了解不同類型閱讀內(nèi)容，并根據(jù)自身的見解積極進行圖書館閱讀推廣。

（二） 了解讀者的需求

每個讀者都有自己個性，從而使得閱讀的需求變得多元化，圖書館工作人員要做到有效的進行圖書館閱讀推廣，就需要充分了解讀者的閱讀需求。例如，在縣級圖書館中，一些學(xué)生、個體經(jīng)營戶、農(nóng)民種植戶、私營商戶等等，可以根據(jù)不同職業(yè)的閱讀人群來了解他們所需要的尋找的閱讀內(nèi)容，其主要涉及的人群跟大城市不一樣，所以，在圖書館進行館藏結(jié)構(gòu)調(diào)整的時候，要充分了解該地區(qū)讀者的閱讀需求，有針對性的進行圖書館館藏工作，館員需要貼近讀者，了解讀者在生產(chǎn)生活、工作中對于閱讀的需求，才能更好的開展推薦書目和圖書館閱讀推廣工作。

（三） 選擇合適的時機

進行書目推薦在圖書館館員工作中能夠合理有效的實現(xiàn)是一件并不太難的事情，時機的把握往往比盲目的上去推薦所取得效果更好，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和正確的地點，對于圖書館圖書推薦是非常有效的一種方式。例如，在特定的節(jié)假日、寒暑假、春節(jié)或者地方舉辦特色活動期間等，都是開展圖書閱讀推廣活動的有效時機。對于縣級圖書館所處的環(huán)境，圖書閱讀所涉及的范圍較廣，這也需要圖書館館長進行科學(xué)合理的館藏，也需要在特定的時期進行圖書的推薦和閱讀的推廣，促進圖書館這個文化中心在不同地區(qū)的發(fā)展。

五、結(jié)語

閱讀是一種樂趣也是一種互動的享受。我們生活和工作的環(huán)境，就是一本耐人尋味的書籍。在進行圖書館閱讀推廣和圖書推薦工作時，應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)新意識，因地制宜。了解不同個性讀者的需求，并科學(xué)合理的調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，以讀者為主體，實現(xiàn)全民閱讀，讓閱讀融入每一個人的生活工作之中。

參考文獻

[1]周恒山.公共圖書館閱讀推廣活動[J].小作家選刊，2013（2）.

[2]李燕.談公用圖書館閱讀推廣活動[J].北方經(jīng)貿(mào)，2013（1）.

[3]竇現(xiàn)金.推薦書目[J].終身教育，2012（1）.

[4]鄭麗君.近年來我國圖書館閱讀推廣研究評述[J].圖書與情報，2012（6）.

篇3

為做好**9年度申報國家科學(xué)技術(shù)獎勵項目的推薦工作，根據(jù)國家獎勵辦公室有關(guān)要求，先由各單位向我部申報推薦項目，由我部組織專家評審后，擇優(yōu)推薦申報國家科學(xué)技術(shù)獎項目。現(xiàn)將有關(guān)申報事宜通知如下：

一、申報范圍

凡符合《國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例》規(guī)定的農(nóng)業(yè)科技項目、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)工作者、外國人或者外國組織，無論是否已獲過獎（國家獎除外），均可自愿申報。連續(xù)兩年參加國家科學(xué)技術(shù)獎勵項目評審未予授獎的，如再次申報國家科學(xué)技術(shù)獎勵項目須隔一年。除部屬三院外，其余每個單位申報項目一般不超過2項。

二、申報材料

申報國家科學(xué)技術(shù)獎勵推薦項目需提交國家科學(xué)技術(shù)獎勵推薦書主件一式12份及裝訂成冊的推薦書主件和附件全套詳細資料復(fù)印件1份（此次請勿提供全套詳細資料原件和電子件，主要完成人情況表暫時不需本人簽名）。申報國家科學(xué)技術(shù)進步獎科普類項目需提交推薦書12份和科普作品1份。

三、申報時間

我部受理申報材料截止時間為**8年12月31日。

四、推薦書的填寫要求

請按照國家科學(xué)技術(shù)獎勵各獎種推薦書后面的填寫說明認真填寫推薦書。

（一）申報國家最高科學(xué)技術(shù)獎的，在“被推薦人的主要科學(xué)技術(shù)成就和貢獻”一欄，應(yīng)詳實、準(zhǔn)確、客觀地填寫被推薦人從開始工作起至今為止，為我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展所做的創(chuàng)造性工作，在學(xué)科發(fā)展、推動行業(yè)技術(shù)進步等方面做出的卓越貢獻。“主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明或技術(shù)創(chuàng)新要點”一欄內(nèi)容是“被推薦人的主要科學(xué)技術(shù)成就和貢獻”一欄內(nèi)容在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方面的歸納與提煉，應(yīng)簡明、扼要表述以被推薦人為主完成的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明或技術(shù)創(chuàng)新要點。

（二）申報國家自然科學(xué)獎項目應(yīng)當(dāng)同時填寫中文和英文推薦書。相關(guān)論文、專著截止推薦時間應(yīng)公開發(fā)表1年以上。我國公民在與外國公民或者組織合作研究中取得的成果推薦國家自然科學(xué)獎，提交的主要論文、論著同時署國內(nèi)和國外單位名稱且我方學(xué)者為非通訊作者的，應(yīng)當(dāng)由與我方合作的外國學(xué)者（通訊作者）或者外國單位出具證明，分別說明我方學(xué)者和外國學(xué)者的學(xué)術(shù)貢獻。

（三）申報國家技術(shù)發(fā)明獎的項目，應(yīng)當(dāng)提供獲得發(fā)明專利權(quán)、計算機軟件著作權(quán)、集成電路布圖設(shè)計權(quán)、植物新品種權(quán)以及其他權(quán)益的證明材料，同時應(yīng)詳細注明授權(quán)項目名稱、知識產(chǎn)權(quán)類別、國別、申請?zhí)枴⑹跈?quán)號等。對于符合國家技術(shù)發(fā)明獎授獎范圍，但專利法中規(guī)定不授予專利權(quán)的公益類成果，應(yīng)當(dāng)出具規(guī)范的項目查新報告。請按照國家科學(xué)技術(shù)獎勵工作辦公室的“推薦國家技術(shù)發(fā)明獎項目查新報告”樣本的格式提交查新報告。

（四）申報國家科學(xué)技術(shù)進步獎的項目應(yīng)當(dāng)根據(jù)項目的不同特點按相應(yīng)類別申報填寫：

1．技術(shù)開發(fā)類項目：突出關(guān)鍵技術(shù)或者系統(tǒng)集成的創(chuàng)新性、市場競爭力、成果轉(zhuǎn)化程度、所取得的經(jīng)濟效益，以及對行業(yè)技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的作用；

2．社會公益類項目：突出關(guān)鍵技術(shù)或者系統(tǒng)集成的創(chuàng)新性、推廣應(yīng)用程度、所取得的社會效益，以及對科技發(fā)展和社會進步的意義；

3．重大工程類項目：突出團結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)，關(guān)鍵技術(shù)或者系統(tǒng)集成的創(chuàng)新性，技術(shù)難度和工程復(fù)雜程度，所取得的經(jīng)濟效益或者社會效益，以及對推動本領(lǐng)域科技發(fā)展，對經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和國家安全的戰(zhàn)略意義；

4．科普類項目：**0年以來（含**0年）出版發(fā)行的科普圖書、科普電子出版物及音像制品，要求公開發(fā)行二年以上。突出選題內(nèi)容、表現(xiàn)形式、創(chuàng)作手法，圖書、電子出版物及音像制品成品的質(zhì)量水平、創(chuàng)作難度、普及面以及對提高全民素質(zhì)、人才培養(yǎng)的作用。

5．工人、農(nóng)民技術(shù)創(chuàng)新項目：授予公民（工人、農(nóng)民身份）和組織，每個項目只獎勵一個單位、一個完成人。推薦該類獎項時，應(yīng)提交證明該完成人在從事該項目工作時具有工人、農(nóng)民身份的證明，否則不能提交評審。

（五）申報中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎項目的應(yīng)請中方合作單位協(xié)助申報。專家簡歷或組織簡介、主要貢獻需用中、英兩種文字填寫。主要貢獻應(yīng)詳細寫明被推薦專家或被推薦組織在與中國公民或者組織合作研究、開發(fā)等方面取得的重大科技成果，對中國經(jīng)濟與社會發(fā)展所起到的重要推動作用，以及所取得的顯著的經(jīng)濟效益和社會效益；向中國的公民或者組織傳授先進科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才所做的重要貢獻；促進國際科技交流與合作所做出的重要貢獻。

五、其他事項

（一）凡存在知識產(chǎn)權(quán)以及完成單位、完成人員等方面爭議的，在爭議未解決之前不得推薦申報國家科學(xué)技術(shù)獎勵項目。

篇4

一面是教育界出版界看似理性的“熱”，一面是學(xué)生們仿佛“感性”的冷，無論動機多么美好，理由多么充分，遭遇尷尬之后，我們的確該冷靜地反思一下，這些營養(yǎng)大餐的配制該遵循怎樣的原則、按照怎樣的比例、由誰來配制?

筆者曾在任教的班級做過調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)家里都有家長給買的名著，可喜歡閱讀的學(xué)生只占20%，多數(shù)同學(xué)反映“太深奧”、“不理解”、“太羅嗦”，相反，他們對專家和教師、家長們視為洪水猛獸的網(wǎng)絡(luò)小說、武俠小說、言情小說卻情有獨鐘，郭敬明、韓寒、安妮寶貝在學(xué)生中的認同率遠遠超過魯迅、雨果、莫泊桑。

我們可以把責(zé)任歸之于“快餐文化”的泛濫使學(xué)生們心浮氣躁，降低了學(xué)生們的閱讀品位；也可以抱怨“電視一代”已失去閱讀的定力和靜氣；我們還可歸咎于學(xué)生閱讀的從眾、休閑以及時尚心理，但我們不能不承認，在中學(xué)生閱讀中，之所以會出現(xiàn)種種尷尬，主要是由于“興趣”的缺席。

相信對我們每一個成年閱讀者來說，“三更有夢書為枕”是我們都曾擁有過的美好體驗。清茶為伴，一書在手，陶然悠然，心靈自由地飛翔，這是何等的愜意，而蒙昧的開啟、思想的頓悟、靈魂的升華，就在這愉快的閱讀過程中，如點點滴滴春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。我們閱讀伊始，何曾有人給我們開過“推薦書目”，我們在閱讀過程中，也未必給自己定了指標(biāo)，要將所有名著“一網(wǎng)打盡”。我們所讀書籍上更沒有名家大師點明“要義”，給出“思考和練習(xí)”。可我們也真的從不曾為讀什么犯愁；也從不因讀書頭疼，而且我們閱讀的書籍看似隨意，實則其廣度和深度是隨年齡的增長和心智的成熟而循序漸進。這樣的讀書于我們是一種享受，一種美好的心靈旅程，而不是如現(xiàn)在很多學(xué)生所言的“一種痛苦”、“一種折磨”。

可我們又是如何對待我們的孩子們的呢?首先，論及閱讀必強調(diào)品德的陶冶、對學(xué)習(xí)的作用，強調(diào)要有所收益，甚至附上思考練習(xí)題；推薦書目則非名著即經(jīng)典，僅教育部指定書目中就列有26種之多。而據(jù)《中國教育報》報道，有關(guān)部門收集了80種中外推薦書目。其中被推薦次數(shù)最多的中外名著依次為《詩經(jīng)》(32次)、《史記》(31次)、《莊子》(31次)、莎士比亞戲劇(30次)、《老子》(30次)、《論語》(29次)，此外，《荷馬史詩》、《楚辭》、《浮士德》等赫然名列其上。坦率地講，這其中許多名著思想極為豐富，語言也十分深奧，大多數(shù)成年人尚對它們敬而遠之，我們又怎么能讓年齡小、閱歷淺、思想稚嫩的青少年們對它們甘之如飴呢?

二是我們是否尊重了孩子們自主選擇的權(quán)利?這種選擇既包括書目的選擇，也包括理解角度的選擇。特別應(yīng)該注意的是，許多課外閱讀叢書在編撰過程中，編者個人意識過強，動輒打出“鄭重推薦”、“學(xué)生首選”，卻沒有一套叢書在前言或后記中談及曾做過相關(guān)的閱讀調(diào)查。那么我們有理由問，這是專家首選還是學(xué)生首選?專家的選擇就一定科學(xué)，合理，合乎學(xué)生的口味嗎?更何況這些叢書的編訂宗旨，大多過于強調(diào)教化性、功利性、實用性，對學(xué)生的指導(dǎo)性，而忽視了學(xué)生們的口味。

篇5

報名方式：

請考生登錄 scyz.sceea.cn/ ，按照要求填寫報名信息（本科和碩士的畢業(yè)證和學(xué)位證信息均務(wù)必填寫完整，簡歷也請?zhí)顚懲暾灰艨瞻祝⒋蛴〕龅怯洷恚?/p>

報名確認：考生最遲于3月6日前持報名材料到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生就業(yè)辦公室（雅安校區(qū)綜合行政樓211室，電話0835-2882911）審查報名資格、確認報名。外地考生不便到校確認的，可將全部材料和報名費在3月6日前快遞寄到我辦（寄出前檢查材料是否齊全，材料不全不予準(zhǔn)考）。需提交的報名材料如下：

①博士報考登記表，從網(wǎng)報系統(tǒng)打印并由所在單位簽署報考意見和蓋章；

②兩份專家推薦書，從網(wǎng)報系統(tǒng)打印并由本學(xué)科教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱專家簽署推薦意見（推薦意見不能打印）；

③政治審查表；

④蓋章的碩士課程學(xué)習(xí)成績單和學(xué)生證復(fù)印件（應(yīng)屆生），畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件（往屆生），碩士學(xué)位論文全文和評議書（往屆生），以及身份證復(fù)印件；

⑤體檢合格報告，從網(wǎng)報系統(tǒng)打印或使用醫(yī)院體檢表并在二級甲等以上醫(yī)院體檢；

⑥同等學(xué)力需提供符合報考條件所需證明材料（學(xué)士學(xué)位證書、中級以上職稱證明以及所修碩士課程成績單或發(fā)表文章、獲獎情況證明等）：

⑦初試及復(fù)試費300元（同等學(xué)歷另需加試費300元）。

碩博連讀報名

1、報名時間：2014年1月1日至3月1日；

2、報名方式：申請2014年度碩博連讀的本校在學(xué)碩士研究生也需登錄scyz.sceea.cn/ 提交個人信息。填寫說明：（考生來源選“非應(yīng)屆在學(xué)碩士”，考試方式選“23碩博連讀”。考試科目必須填寫，本科畢業(yè)證和學(xué)位證務(wù)必填寫，碩士信息也必須填寫完整。簡歷請?zhí)顚懲暾灰艨瞻住＃?/p>

3、招生專業(yè)目錄查詢（點擊查詢）。

4、報名確認：申請碩博連讀學(xué)生還需填寫《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)碩博連讀申請表》，經(jīng)申請院所所在的學(xué)位分委員會負責(zé)人簽字同意后在3月6日前交到研究生招生就業(yè)辦公室，同時需提交以下報名材料：

①、CET-6成績單；

②、蓋章的碩士課程學(xué)習(xí)成績單；

③、發(fā)表文章的復(fù)印件；

④、學(xué)生證復(fù)印件，以及身份證復(fù)印件；

⑤、兩份專家推薦書（推薦意見不能打印）

篇6

>>>全國各省各高校2017年考博考試時間匯總

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中國科學(xué)院武漢病毒研究所2017年博士研究生招生統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名。報考者須符合《中國科學(xué)院武漢病毒研究所2017年招收攻讀博士學(xué)位研究生簡章》規(guī)定的報考條件。

一、網(wǎng)上報名適用范圍

符合碩博連讀轉(zhuǎn)博報名條件且經(jīng)導(dǎo)師同意擬在2017年春季博士入學(xué)的碩博連讀轉(zhuǎn)博生。

少數(shù)民族高層次骨干人才計劃在學(xué)碩士研究生不得以碩博連讀轉(zhuǎn)博方式攻讀博士學(xué)位研究生(含普通博士計劃和少數(shù)民族高層次骨干人才計劃)，但在征得定向單位所在省市教育主管部門書面同意后可以在畢業(yè)時作為應(yīng)屆碩士畢業(yè)生參加少數(shù)民族高層次骨干人才計劃博士研究生公開招考，經(jīng)初試和復(fù)試考核合格擬錄取后須重新簽訂三方協(xié)議方可發(fā)放錄取通知書，博士畢業(yè)后須按協(xié)議規(guī)定回定向省份就業(yè)。

在學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生不得以碩博連讀轉(zhuǎn)博方式攻讀博士學(xué)位研究生，但在畢業(yè)時可以作為應(yīng)屆碩士畢業(yè)生參加博士入學(xué)普通招考。

本次不進行普通招考博士報名。我校普通招考博士報名全部放在2017年秋季入學(xué)進行，網(wǎng)上報名時間為2016年12月12日-2017年1月12日。

二、網(wǎng)上報名網(wǎng)址

中國科學(xué)院大學(xué)招生信息網(wǎng)admission.ucas.ac.cn。

三、網(wǎng)上報名時間

自2016年9月26日-10月20日，全天受理。

四、網(wǎng)上報名流程

推薦使用IE瀏覽器進行博士網(wǎng)上報名。

進入博士網(wǎng)上報名網(wǎng)址后，考生選擇“碩轉(zhuǎn)博報名”。碩博連讀轉(zhuǎn)博是指從我所已完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)且成績優(yōu)秀，具有較強創(chuàng)新精神和科研能力的在學(xué)碩士生中擇優(yōu)遴選博士生的招生方式。

1.網(wǎng)上填寫和提交信息

(1)申請注冊：考生第一次進入博士網(wǎng)報系統(tǒng)，應(yīng)首先注冊，錄入用戶名和密碼等信息。如注冊失敗，可能是用戶名已被其他考生使用，請更換用戶名另行注冊。注冊信息僅對本次招生有效。

(2)登錄系統(tǒng)：首次使用博士網(wǎng)報系統(tǒng)時，注冊成功后自動進入網(wǎng)報系統(tǒng);再次使用時必須先進行登錄。

(3)錄入信息：按系統(tǒng)提示和欄目設(shè)置，逐項如實完整錄入個人信息。

(4)上傳照片：按照系統(tǒng)提示的格式和大小上傳本人近期正面免冠證件照，照片必須清晰、完整，不能使用生活照。

(5)保存與提交：各步驟信息錄入完畢點擊“保存”按鈕，系統(tǒng)將保存考生填報的各項信息。考生應(yīng)仔細檢查各項內(nèi)容，核對無誤后點擊“提交”按鈕，以便報考單位瀏覽和確認考生信息。網(wǎng)報信息提交后，系統(tǒng)自動發(fā)送確認手機短信和電子郵件。

(6)瀏覽信息與修改：對已提交的信息進行檢查。如需修改，在“信息錄入”中進行信息修改，完成后請點擊“下一步”按鈕進行保存。考生提交的信息確認一經(jīng)確認后，或者國科大關(guān)閉博士網(wǎng)報系統(tǒng)后，考生將不能再對信息進行修改。碩博連讀轉(zhuǎn)博考生進行網(wǎng)報時，其碩士學(xué)習(xí)階段的部分相關(guān)信息會由系統(tǒng)自動導(dǎo)入，若考生核對發(fā)現(xiàn)有誤，應(yīng)及時與研究生處聯(lián)系。

2.打印報名信息表

正確提交個人信息后，便可打印報名信息表。網(wǎng)上報名系統(tǒng)提供了報表打印和頁面打印兩種方式供考生選擇使用。

3.下載專家推薦書

通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)或到中國科學(xué)院大學(xué)招生信息網(wǎng)資料下載區(qū)，下載博士報名專家推薦書。推薦書由兩名教授(或相當(dāng)職稱)同行專家填寫后密封簽字后交考生轉(zhuǎn)交研究生處。

4.退出登錄：完成本系統(tǒng)各項操作后，請點擊“退出登錄”。

網(wǎng)上報名時請務(wù)必仔細閱讀系統(tǒng)中的“網(wǎng)報公告”，凡未按公告要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息所造成的一切后果，由考生本人承擔(dān)。

要特別注意核對姓名、性別、身份證號碼、報考類別(如非定向或定向)、本科畢業(yè)證和學(xué)位證號碼等關(guān)鍵信息是否準(zhǔn)確。報考信息和錄取信息上報北京教育考試院和教育部后一律不得更改相關(guān)信息，學(xué)校也不再受理任何修改考生相關(guān)信息的申請。

五、提交報考材料

碩博連讀轉(zhuǎn)博考生應(yīng)在2016年10月31日前提交以下書面材料：

1.網(wǎng)上報名系統(tǒng)生成打印并有考生本人簽名的攻讀博士學(xué)位研究生報名信息表;

2.身份證復(fù)印件;

3.兩名教授(或相當(dāng)職稱)同行專家推薦書;

六、其他說明

1.網(wǎng)上提交的個人信息必須按照網(wǎng)報系統(tǒng)字段設(shè)置要求逐項如實填寫，所填信息應(yīng)全面、真實、準(zhǔn)確。

2.請考生根據(jù)博士招生簡章規(guī)定的報考條件事先對自己的報考資格進行確認。如因考生個人原因?qū)е氯∠D(zhuǎn)博資格的，所造成的一切后果由考生本人承擔(dān)。

3.考生應(yīng)根據(jù)本人的實際情況認真考慮并確定“報考類別”，即“定向”或“非定向”(定向生按定向合同就業(yè)，畢業(yè)時不發(fā)就業(yè)派遣證;非定向生可按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)，畢業(yè)時發(fā)放就業(yè)派遣證)。網(wǎng)上報名信息提交后不得更改報考類別。考生與原工作單位或定向單位之間應(yīng)事先做好協(xié)商。凡考生與原工作單位或定向單位因報考問題造成不能錄取等后果的，由考生本人承擔(dān)。

4.如果出現(xiàn)因網(wǎng)絡(luò)擁擠，造成報名過程出現(xiàn)異常，請等待網(wǎng)絡(luò)暢通以后再進行。

5.打印《報名信息表》時若出現(xiàn)無法正常顯示的情況，可以重新啟動計算機或更換計算機重新打印。

6.請考生將提交的報考材料直接交至研究生處。

篇7

中央戲劇學(xué)院2018年博士研究生招生簡章

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有獨立研究能力的高級戲劇、影視藝術(shù)研究人才。其應(yīng)具備堅實深厚的藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)學(xué)科修養(yǎng)，能從事藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)理論及實踐等領(lǐng)域研究，深入了解本學(xué)科的發(fā)展方向及國際學(xué)術(shù)前沿研究，對本學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢具有系統(tǒng)、科學(xué)的研究與創(chuàng)見，能夠在高等院校、科研機構(gòu)或者文化部門等，從事教學(xué)、研究、創(chuàng)作或管理等方面的工作。

二、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)年限

中央戲劇學(xué)院博士研究生的學(xué)習(xí)方式分為全日制和非全日制(詳見專業(yè)目錄);學(xué)習(xí)年限均為3年。

學(xué)院對全日制和非全日制博士研究生，堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。錄取的非全日制博士應(yīng)妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，遵守學(xué)院考勤制度，服從學(xué)院課程安排。

三、報考條件

(一)品行端正,遵紀守法。

(二)已獲碩士學(xué)位的人員;應(yīng)屆碩士畢業(yè)生(最遲須在入學(xué)前取得碩士學(xué)位);獲得學(xué)士學(xué)位6年以上(含6年，從獲得學(xué)士學(xué)位到博士生入學(xué)之日)并達到與碩士畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。

只有學(xué)位證書而無畢業(yè)證書的專業(yè)學(xué)位考生在資格審查(現(xiàn)場確認時進行)時必須已獲碩士學(xué)位，否則按同等學(xué)力對待。

(三)身體健康狀況符合規(guī)定的體檢要求。

(四)有至少兩名所報考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱的專家)的書面推薦意見(可打印后簽字，須提供推薦人的聯(lián)系方式)。

(五)以碩士畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考的人員，應(yīng)當(dāng)提交已學(xué)過的碩士學(xué)位課程證明材料(證書和成績單)和在公開發(fā)行刊物上發(fā)表的與碩士學(xué)位論文水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)論文全文(論文內(nèi)容為相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域，字數(shù)在20000字以上，論文在知網(wǎng)可查;不包含待及用刊證明等)，并須在復(fù)試階段加試(筆試)兩門本專業(yè)碩士學(xué)位主干課程(中國話劇、外國戲劇)，成績合格(不低于60分)方能錄取。

(六)現(xiàn)役軍人應(yīng)認真閱讀了解解放軍有關(guān)報考要求，遵照規(guī)定填報報考信息(現(xiàn)場確認時提交大軍區(qū)政治部蓋章同意的《軍隊干部報考普通高校研究生登記表》)

四、報名

中央戲劇學(xué)院博士生入學(xué)考試2018年實行“申請-審核-考試”的考試方式。請務(wù)必認真閱讀招生簡章及附件，完成以下報名環(huán)節(jié)，并按照要求提交報名、審核材料。缺少任何一個環(huán)節(jié)，報名信息無效，不予準(zhǔn)考;未通過考試資格審核的考生，不能進入以下(三)(四)環(huán)節(jié)。

(一)網(wǎng)上報名

時間：2018年1月5-11日(截止時間為1月11日22時)。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

方式：

1、考生自行登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”，進入“博士網(wǎng)報”頁面，按照要求填報個人信息，上傳照片。考生應(yīng)按要求準(zhǔn)確填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實材料。考生因網(wǎng)報信息填寫錯誤而造成不能考試或錄取的,后果由考生本人承擔(dān)。

2、按照要求填寫附件《課題研修申報書》，并發(fā)送電子版(word格式)至郵箱:bszs@zhongxi.cn。考生可同時提交公開發(fā)表的(相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域)論文及藝術(shù)實踐證明等材料(word格式)。

3、《專家推薦書》須由專家本人填寫并親自發(fā)送電子版(word格式)至郵箱:bszs@zhongxi.cn，須在郵件標(biāo)題中注明被推薦人姓名。

4、港澳臺考生參加網(wǎng)報，報名手續(xù)同祖國大陸考生，須經(jīng)港澳臺學(xué)生工作辦公室審核后參加現(xiàn)場確認;外國來華留學(xué)攻讀博士學(xué)位考生不參加網(wǎng)報，須經(jīng)留學(xué)生管理處審核后參加現(xiàn)場確認。(港澳臺學(xué)生工作辦公室、留學(xué)生管理處電話+86-10-56620498)。

(二)考試資格審核

1、學(xué)院對考生提交的《課題研修申報書》組織專家進行匿名評審。每位考生的《課題研修申報書》由三名專家評審、其中兩名評審專家評審成績?yōu)?0分及以上者為合格。考生所報考的導(dǎo)師、考生的碩士生導(dǎo)師以及推薦專家執(zhí)行回避制度。

2、綜合考生的《課題研修申報書》評審情況、《專家推薦書》、先修學(xué)歷、考生提交的論文及藝術(shù)實踐證明等材料，確定通過考試資格審核考生名單;

3、通過考試資格審核的考生名單，于3月20日前在中央戲劇學(xué)院官網(wǎng)公示。

4、考生的《課題研修申報書》所確定的研修課題，即為考生在學(xué)期間的研修課題，考生入學(xué)后原則上不得修改。

(三)匯款支付報考費

考試資格審核通過的考生，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)匯款支付報考費。

匯款日期：2018年3月21-28日。博士研究生入學(xué)報名考試費標(biāo)準(zhǔn)為200元/人、考生以銀行匯款的形式匯到我院賬戶(匯款時應(yīng)注明“博士生報考費”及考生本人姓名)。開戶行：中國銀行北京分行東城支行;戶名：中央戲劇學(xué)院;賬號：332456018721。

港澳臺考生及外國來華留學(xué)攻讀博士學(xué)位考生報考費，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(四)現(xiàn)場確認

1、時間：3月27-28日，地點：北京市昌平區(qū)宏福中路4號中央戲劇學(xué)院研究生招生辦公室(辦公樓一層)，聯(lián)系電話：010-56620342。現(xiàn)場確認必須由考生本人親赴現(xiàn)場進行。

2、《2018年博士生報名登記表》，在研招網(wǎng)報名系統(tǒng)中填報信息后，在系統(tǒng)中生成、打印本表，報考定向博士研究生的考生須由本人所在工作單位人事部門負責(zé)人在表中相應(yīng)位置簽署“同意報考全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)定向博士研究生”或者“同意報考非全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)定向博士研究生”(所填寫的“全日制”或“非全日制”應(yīng)與本人報考的研究方向相符)的意見，并簽字蓋章。應(yīng)屆生由所在學(xué)校研究生管理部門(非院系)簽章，檔案在人才市場的往屆生由人才市場簽章。公章打印無效，電子簽章無效。未提供上述簽字蓋章材料者，不予準(zhǔn)考(港澳臺考生無須蓋章)。

3、考生須于現(xiàn)場確認時向我院研究生招生辦公室提交下列材料紙質(zhì)版：

(1)填寫、簽章完整的《2018年博士生報名登記表》，交驗身份證原件，交身份證復(fù)印件一份，以及三張本人照片(2寸彩色證件照);

(2)兩名所報考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的教授(或?qū)I(yè)技術(shù)職稱水平相當(dāng)?shù)膶＜?的推薦書(推薦書中需按要求提供專家的聯(lián)系電話，推薦書使用中文書寫,手寫簽字);

(3)碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)成績單，碩士學(xué)位論文全文，論文評閱意見書和答辯委員會決議等(應(yīng)屆生只需提供碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)成績單);

(4)碩士學(xué)位證書、畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書、本科畢業(yè)證書原件，并交復(fù)印件。應(yīng)屆碩士畢業(yè)生在入學(xué)前應(yīng)當(dāng)出示碩士學(xué)位證書原件及畢業(yè)證書原件，并補交復(fù)印件。凡在中國大陸地區(qū)以外取得學(xué)歷/學(xué)位者，需于報名時出示教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國外學(xué)歷/學(xué)位認證書原件，提交復(fù)印件。

(5)以同等學(xué)力身份報考的人員不提交上述第3項材料，需提交已學(xué)過的碩士學(xué)位課程證明材料(結(jié)業(yè)證書、成績單)和在公開發(fā)行刊物上發(fā)表的與碩士學(xué)位論文水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)論文全文;

(6)《課題研修申報書》，以及與所報考專業(yè)有關(guān)的論文(限已經(jīng)公開發(fā)表的)、藝術(shù)實踐證明材料;

(7)匯款收據(jù)(交復(fù)印件，驗原件)。

網(wǎng)上報名信息通過審核、規(guī)定日期匯款支付報名費、現(xiàn)場提交的材料經(jīng)審查符合報考條件后，發(fā)給準(zhǔn)考證(時間另行通知)。

五、考試

(一)考試科目

(1)外國語。(2)政治理論(已獲得碩士學(xué)位的人員和應(yīng)屆碩士畢業(yè)生免試政治理論)。(3)業(yè)務(wù)課3-4門。(4)口試(面試)。(5)外國語聽力與口語測試。(6)以碩士畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考的人員須加試(筆試)兩門本專業(yè)碩士學(xué)位主干課程(中國話劇、外國戲劇)。

報考導(dǎo)演系的考生，“導(dǎo)演理論”科目須成績合格(滿分100分， 70分及以上為合格)，方可進入下一階段的考試;“導(dǎo)演理論”成績合格者名單將于“導(dǎo)演構(gòu)思”科目考試前通知考生。

(二)考試時間、地點：2018年5月7-11日，北京市昌平區(qū)宏福中路4號中央戲劇學(xué)院。具體安排另行通知。

六、體格檢查

體檢標(biāo)準(zhǔn)：參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。具體組織辦法，本院另行通知。?

七、錄取

(一)除《中央戲劇學(xué)院2018年招收攻讀博士學(xué)位研究生招生專業(yè)目錄》(附件1)注明外，每位導(dǎo)師招生人數(shù)最多不超過兩名，學(xué)院預(yù)計招生總數(shù)不超過28名。招生人數(shù)如有變化，以教育部最終下達本年度博士招生計劃為準(zhǔn)。因?qū)I(yè)目錄中所列每位導(dǎo)師的招生人數(shù)之合，大于教育部最終下達給學(xué)院本年度的博士招生計劃，博士生導(dǎo)師最終招生名額的確定，按《中央戲劇學(xué)院關(guān)于研究生指導(dǎo)教師招生名額的規(guī)定》(見附件2)執(zhí)行。因上述原因(總)名額所限，可能會出現(xiàn)導(dǎo)師名下第一名不能錄取的情況，請考生認真閱讀文件，了解學(xué)院文件后審慎報考。

(二)我院將按照“德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量、寧缺毋濫”的原則進行錄取工作。根據(jù)教育部下達的招生計劃、以考生入學(xué)考試成績(含初試和復(fù)試)排序，并綜合考察考生的思想政治表現(xiàn)、碩士(本科)階段的學(xué)習(xí)成績、碩士(學(xué)士)學(xué)位論文和評議書，業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研成果與身體健康狀況等情況，確定擬錄取名單。

入學(xué)考試成績排序依據(jù)為：

1、各科考試成績均達到我院合格標(biāo)準(zhǔn)的考生，按總分由高到低排名(按導(dǎo)師分別排隊);各科合格標(biāo)準(zhǔn)在考試結(jié)束兩周左右劃定、公布。

2、總分折算公式：“外國語+中外戲劇名著分析+業(yè)務(wù)課考試科目2+業(yè)務(wù)課考試科目3+專業(yè)面試(口試)。

總分相同按專業(yè)面試(口試)成績由高到低排名(外國語口語聽力測試和同等學(xué)力加試成績不計入總分);總分、專業(yè)面試(口試)成績均相同的按照《中央戲劇學(xué)院2018年招收攻讀博士學(xué)位研究生招生專業(yè)目錄》(附件1)“業(yè)務(wù)課考試科目3”的成績由高到低排名。

學(xué)院將按照《中央戲劇學(xué)院2018年招收攻讀博士學(xué)位研究生招生專業(yè)目錄》(附件1)公布的導(dǎo)師招生人數(shù)要求，且符合《中央戲劇學(xué)院關(guān)于研究生指導(dǎo)教師招生名額及崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》，進行擬錄取工作。

符合調(diào)劑條件的考生，除符合上述條件外，在本專業(yè)方向內(nèi)，按排名先后，經(jīng)導(dǎo)師與考生雙向選擇, 并綜合考慮學(xué)院學(xué)科發(fā)展情況后，進行調(diào)劑擬錄取。

未盡事宜，由學(xué)院研究生招生工作委員會討論決定。

(三)擬錄取原則及名單向社會公示。我院確定的擬錄取名單須經(jīng)北京教育考試院審查通過后，方可發(fā)放錄取通知書給考生本人。被錄取的新生持錄取通知書，按我院規(guī)定時間到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)以書面形式向我院請假，無故逾期兩周不報到者(因不可抗力等正當(dāng)事由除外)，取消入學(xué)資格。

八、報考費用及學(xué)習(xí)期間的待遇

考生的報考費、體檢費和食宿費均由本人自理。參加考試的往返路費、錄取后赴校的路費、行李托運費等，由本人自理。在學(xué)期間待遇由我院根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定并根據(jù)本單位具體情況確定。

2018級入學(xué)的博士研究生，北京生源(含定向和非定向)不安排住宿;非京生源(含定向和非定向)在昌平校區(qū)安排住宿。

九、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

博士學(xué)位研究生每人每學(xué)年繳納學(xué)費10000元。如國家有新的收費標(biāo)準(zhǔn)下達，按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)院建立獎助體系，支持經(jīng)濟困難的研究生完成學(xué)業(yè)。

留學(xué)生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、就業(yè)

考生可報考定向(錄取后檔案不轉(zhuǎn)入我院，我院、考生及其檔案所在單位簽訂三方錄取協(xié)議)或非定向(錄取后檔案轉(zhuǎn)入我院)博士研究生。

畢業(yè)生就業(yè)按國家有關(guān)規(guī)定辦理。

十一、注意事項

(一)考生有關(guān)報名材料必須由檔案所在單位人事部門審查蓋章。考生與所在單位因報考研究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理。現(xiàn)為委托培養(yǎng)或定向培養(yǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)碩士生，須征得委托培養(yǎng)或定向培養(yǎng)單位的同意。若因上述問題使我院無法調(diào)取考生檔案，造成考生不能復(fù)試或無法被錄取，我院不承擔(dān)責(zé)任。

(二)我院不舉辦任何形式的考研輔導(dǎo)班，我院教師不以任何形式參加考研輔導(dǎo)。我院不指定參考書目和參考資料，不提供歷年試卷。

社會上以“中央戲劇學(xué)院”名義舉辦的輔導(dǎo)班與中央戲劇學(xué)院無關(guān)，請考生提高警惕，以免受騙。

(三)對在報名、考試資格審核或考試中發(fā)現(xiàn)考生有弄虛作假、偽造替代、抄襲雷同或作弊等行為的，取消考試資格，并按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》及相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。對在校生，將通知其所在學(xué)校，由其所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予處分，直至開除學(xué)籍;對在職考生，將通知考生所在單位，由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀或政紀處分。構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究其法律責(zé)任。

十二、聯(lián)系方式

學(xué)院網(wǎng)址：zhongxi.cn

中央戲劇學(xué)院北京昌平校區(qū)地址(郵件寄送請使用順豐95338)：

北京市昌平區(qū)宏福中路4號(溫都水城附近)中央戲劇學(xué)院研招辦

郵政編碼：102209

乘車路線：地鐵五號線天通苑北站下車，換乘快速公交3線，溫都水城站下車;地鐵2號線安定門站下車，換乘快速公交3線，溫都水城站下車。快速公交3線請乘坐安定門—溫都水城線路。(快3公交車有三條支線，請注意選擇安定門—溫都水城線)。

聯(lián)系電話：研究生招生辦公室

(010)56620342 (未盡事宜及疑難問題)

(010)56620341 (考試資格審核相關(guān)問題)

紀檢監(jiān)察辦公室

(010)56620371

點擊附件下載：

2018留學(xué)生、港澳臺考生報考博士研究生須知-終稿171207.doc

附件2：招生名額文件.doc

篇8

一、考試文件：

1、2016年上海體育學(xué)院招收攻讀博士學(xué)位研究生招生簡章(yjsc.sus.edu.cn/info/1734/2522.htm)

2、攻讀博士(碩士)學(xué)位研究生招生考場規(guī)則

3、國家教育考試違規(guī)處理辦法

二、報名注意事項：

1、網(wǎng)上報名系統(tǒng)開放時間： 2015 年12 月1 日--20 日(期間24小時開放)，請在系統(tǒng)關(guān)閉前完成所有報名信息填寫和提交。

2、系統(tǒng)登錄：

①登錄網(wǎng)址: yjszs.sus.edu.cn/，進入上海體育學(xué)院研究生招生平臺，點擊“博士報名查詢系統(tǒng)”。

②考生須先完成注冊。注冊用戶名必須使用考生身份證號碼;注冊姓名必須是考生實名。注冊成功后登錄網(wǎng)頁進行報名。(請考生牢記自己的用戶名和密碼)

③全部信息填報完成后，考生需要點擊“提交”按鈕確認信息。一旦“提交”，信息將不能修改，請考生仔細核準(zhǔn)信息之后再“提交”信息。

④登記表打印。信息“提交”后，進行打印。

⑤完成報名后，請務(wù)必實時登錄、關(guān)注該用戶是否通過審核。

3、上傳照片要求：

上傳的照片必須為近期正面免冠彩色證件照，淺色或白色背景。(電子版JPG格式，寬*高 150*200，文件不得超過30kb)

4、網(wǎng)上報名填寫要求：

①閱讀公告以及頁面頂端提示，按要求認真填寫報考信息。

②按要求規(guī)格上傳照片。

③個人經(jīng)歷從大學(xué)填起。

④畢業(yè)證書編號為證書上的電子注冊號。

⑤出生所在地、籍貫所在地、戶口所在地、檔案所在地支持模糊檢索，請直接輸入你所在的城市進行檢索，不要用省份進行檢索。

⑥請確認聯(lián)系方式無誤，特別是手機號碼、電子信箱地址，并保持聯(lián)絡(luò)暢通，便于及時取得聯(lián)系。

5、繳納報名費：

報名費250元。

匯款時間：2015 年12 月1 日--20 日。

根據(jù)我校財務(wù)處要求，報名費需匯至指定賬號(匯款賬戶：上海體育學(xué)院 中國農(nóng)業(yè)銀行上海市五角場支行營業(yè)部 賬號：033267—00881002983)，不接收郵政匯款。匯款時請務(wù)必在備注里面寫明“考生姓名”+“博士報名費”+“考生報名號”。注意：匯款人姓名必須填寫報考者本人的姓名，不能是代繳人姓名。不參加考試者或者不符合報考條件者報名費不予退還。

6、遞交紙質(zhì)材料要求：

① 博士報名繳費證明復(fù)印件：注明考生姓名+博士報名+考生報名號;

② 報考登記表(網(wǎng)報成功后直接打印<共三頁>);

③ 考生誠信承諾書(附件1);

④ 考生所在單位報考意見表(定向生需提交)。定向考生所在單位報考意見表<現(xiàn)為定向培養(yǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)碩士生、擬報考定向培養(yǎng)的考生、原為定向培養(yǎng)碩士生和尚在履行合同中服務(wù)年限內(nèi)的在職人員考生，須征得定向培養(yǎng)單位或服務(wù)單位的同意(即此表)方能報考博士生。考生與定向培養(yǎng)單位或服務(wù)單位因報考問題引起糾紛而造成考生不能被錄取的后果，招生單位不負責(zé)任。注：定向生既為在職生，入學(xué)后學(xué)制四年，檔案在本單位保存>(附件4);

⑤ 專家推薦書(兩位專家各填一份)(附件2);

⑥ 科研成果及獲獎情況一覽表(附件3);

⑦ 本科(大專)學(xué)歷、研究生學(xué)歷及學(xué)位證書(應(yīng)屆生提供學(xué)生證)四證的復(fù)印件;

⑧ 學(xué)歷(研究生或本科)成績登記表;

⑨ 身份證復(fù)印件(應(yīng)屆研究生同時還需要提供學(xué)生證復(fù)印件);

⑩ 同等學(xué)力資格報考考生除提供以上材料外，還須提供學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件、研究生課程班結(jié)業(yè)證書復(fù)印件及研究生課程班成績登記表。

三、請考生將所有材料按照以上順序裝訂好，在 12月20日 前寄至上海體育學(xué)院研招辦(上海市楊浦區(qū)清源環(huán)路650號研招辦 劉老師 郵編200438 電話：51253164，)

沒有完成網(wǎng)上報名或未郵寄報名費、繳費證明及相關(guān)材料的考生均不符合報考要求，不予準(zhǔn)考!請關(guān)注報名系統(tǒng)內(nèi)的審核是否通過，否則所交報名費一律不退還，請慎重考慮!

附件1：考生誠信承諾書

附件2：專家推薦書

篇9

曲阜師范大學(xué)2018年博士研究生招生報名系統(tǒng)開通

1.曲阜師范大學(xué)博士報名系統(tǒng)已開通，歡迎報考曲阜師范大學(xué)博士研究生。網(wǎng)報前請務(wù)必認真閱讀招生簡章，網(wǎng)報時間為2017年3月12日——4月13日。

2.考生請從報名系統(tǒng)內(nèi)附件中下載《專家推薦書》、《政審表》及《“申請-考核制”申請表》，并按要求規(guī)范填寫。

3.考生網(wǎng)報后須及時在系統(tǒng)內(nèi)查看學(xué)籍學(xué)歷校驗結(jié)果。如校驗未通過，必須在網(wǎng)報期間修改相應(yīng)的學(xué)籍學(xué)歷信息。

4.提交報名材料時間：2018年4月23日--27日。網(wǎng)報成功后，考生必須按要求提交書面材料進行審核，書面材料中的相關(guān)內(nèi)容必須與網(wǎng)上信息一致。

5.考生報到時間：2018年5月18日(報到時領(lǐng)取準(zhǔn)考證)。

篇10

考博報考指南：考博報名流程

1、攜帶碩士畢業(yè)證和學(xué)位證原件和單位介紹信（注明同意報考專業(yè)和報考類 型）以及200元報名費 領(lǐng)取報名登記表、政審表、2份專家推薦書和準(zhǔn)考證，回去填寫和辦理。 填寫好各種表格和辦理相應(yīng)手續(xù)后，將所有材料交研究生部審核，如合格請等待接收準(zhǔn)考證

2、從校網(wǎng)上主頁下載報名材料后，按照要求填寫和辦理相應(yīng)手續(xù)。 攜帶填寫好的報名材料，還有單位介紹信，及碩士畢業(yè)證和學(xué)位證原件和200元報名費，到研究生部接受審核和報名

3、從校網(wǎng)上主頁下載報名材料后，按照要求填寫和辦理相應(yīng)手續(xù)，將單位介紹信和碩士畢業(yè)證和學(xué)位證復(fù)印件及所有的報名材料掛號信寄給學(xué)校，并匯200元報名費。

某些高校的報名條件略有所不同，請具體查看其院校當(dāng)年招生簡章。