導語：如何才能寫好一篇高校作風建設講話稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同學們：

很高興參加新一屆團委、學生會換屆暨表彰大會，首先，我代表學院黨委對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀！對上一屆團學干部為學院學生工作順利開展所發揮的積極作用表示衷心的感謝！ 

借此機會，我想對新一屆的團學干部談談我的意見和希望。

一、要找準位置，明確職責，樹立起高度的責任感

大家知道，高校的根本任務是為社會主義培養合格建設者和可靠接班人。要實現這一目標，除了教師以外，學生干部的作用同樣非常重要。實踐證明，學生干部對于學生的自我管理、自我服務、自我提高能起到教師所替代不了作用。

那么，我們的學生干部到底應該發揮一些什么作用呢？就現階段來說，我以為主要應該發揮以下作用：

第一、在學風、班風、校風建設中發揮模范帶頭作用。學生干部在日常的學習和生活中,要嚴格要求自己，以自己的模范行動影響和帶動廣大同學。一般說來，一個合格的學生干部應該思想進步，學習刻苦，遵守紀律，團結同學，熱心為大家服務，在同學中享有較高威信，這就是我們的先進性和示范性。如果我們能積極工作，以身作則，廣大同學在你們的帶動影響下，奮發向上，團結一致，從而推動良好學風、校風的形成。反之，如果一個學生干部學習不努力，成績后進，言行不端正，自律不嚴，那就起不到模范帶頭作用，在同學中就沒有應有的威信，甚至還會起到副作用，這就失去了當好一個學生干部的基本條件。

第二、要在各項活動中發揮組織領導作用。

大學生的自我教育要通過各種活動來體現。團學干部的一項重要職責就是根據校、院黨團組織的工作計劃和所在班級的實際情況，積極主動的組織開展能代表廣大同學進取要求的、符合青年學生特點的、豐富多彩、健康向上的各種學習活動、文體活動、科技活動、志愿者活動、社會實踐活動。對于這些活動，學生干部既是領導者也是組織者，實施者。

第三、在日常管理中起橋梁紐帶作用。

團學干部是學校黨團組織聯系廣大同學橋梁和紐帶。一方面，上級的有關精神和學校的有關決定，要通過學生干部貫徹到學生中去；另一方面，廣大學生的意見、愿望和要求也需要通過學生干部以正常的渠道向學院反映。學生干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實施者。你們本身是學生中的一員，與同學朝夕相處，共同學習和生活，對學生中發生的問題以及學生的建議要求，要能夠及時準確地反映給學校和老師，便于學校及時采取措施解決問題和改進工作。學校的各種規章制度、會議精神，通過學生干部的宣傳、解釋，能很快在學生中得到貫徹落實。

由此看來，當一名學生干部不僅是光榮的，責任也很重。要想當一名稱職的、優秀的學生干部需要不斷加強自身的建設。

二、加強思想作風建設，努力提高自身的綜合素質

我院學生干部隊伍的素質狀況總體是好的。學生干部一般都是學生中的優秀分子，義務的為集體、同學服務，深得老師和同學的好評，這是值得肯定和繼續發揚的。在總體肯定的同時，我們也看到學生干部還存在一些問題：如有少數學生干部只注重自己的組織管理能力，不注重自身的品行修養，對自己要求不嚴格，甚至有違紀行為，這就損壞了在學生中的形象。有的學生干部學習上努力不夠，或者處理不好工作和學習的關系，學習成績不佳；有的學生干部對工作缺乏熱情和主觀能動性，只會按部就班，被動應付，缺乏闖勁和朝氣；或者工作方法簡單，工作效果不佳。所以，今后我們還要加強學生干部隊伍建設，要通過加強學生干部的培訓、指導和自我修養，不斷提高其綜合素質。具體講，我們的學生干部應該努力使自己具備這樣一些素質：

1，樹立三種意識

一是政治意識。要加強思想政治修養。關心時事政治和國家大事，積極參加各項政治活動和社會實踐，不斷提高自己的政治覺悟。有了一定的理論政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。在復雜的社會環境明辨是非。

二是責任意識。我們的學生干部都要樹立一種嚴肅的責任感，既然做了學生干部，就有了一份責任，要努力的履行自己的職責，盡量把工作做好，不要辜負同學和老師的希望，不要僅僅把當干部當成一種榮譽，一種頭銜，而更要看成一種責任。現在社會上公認的高素質人才的標準，其中一條就是責任心強不強。我們的學生干部更要抓住在大學當學生干部的機會培養自己的責任感。既然干了，就要認認真真的去干，爭取把它干好，不能三心二意，敷衍應付。

三是服務意識，學生干部要做的工作都是為同學服務的事，沒有牢固的服務意識是做不好學生工作的。

2，鍛煉提高工作能力。

當好一個稱職的學生干部，必須要有一定的能力，包括表達能力（口頭、書面）、組織領導能力、管理協調能力、社會交往能力等，這種能力往往不是一當上干部就具備的，要在工作的過程中逐步鍛煉提高，提高的途徑一是加強學習，除了要學好專業知識，還要注意學好人文社科、教育管理等方面的知識。良好的知識結構是增強能力的基礎。提高工作能力更多要靠實踐。要勇敢的去開展工作，在實踐中鍛煉提高，增長水平，做任何的工作，都會遇到困難和問題，只有通過勇敢實踐，積極地動腦筋想辦法，才能使自己分析問題、解決問題的能力得到提高。

3，養成良好的作風。

學生干部的威信不是有了職務就自然產生，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的作風樹立的。學生干部良好的作風是綜合素質的體現。作風的好壞，是學生干部是否合格的重要標志。實踐證明，學生干部良好的作風，對于學生干部順利履行職責，出色的完成任務起著十分重要的作用。因此學生干部一定要加強自身的思想道德修養，處處嚴格要求塑造良好形象。

具體的說，我們的學生干部要有一身正氣，要公道正派，主持正義，平等待人；要誠實守信，讓同學感到值得信賴；要關心他人，維護集體，大公無私；要作風民主，善于集思廣益，團結共事，總之要讓各種優良的品質和文明的言行在我們干部身上得到充分體現，而決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結派，歪門邪道，違反校紀校規的言行在我們的學生干部中發生。