導(dǎo)語：如何才能寫好一篇兒童花藝培訓(xùn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

兒童常見病綠色療法學(xué)習(xí)班各位醫(yī)師朋友，2003年我校開辦了全國第一家直腸滴入學(xué)習(xí)班(綠色療法)。秦主任編寫成功第一本《直腸滴入與臨床應(yīng)用》的書。短期治愈兒童常見病，從根本上解決了兒童吃藥、打針，輸液困難的問題。每月1日、15日各開一期班，提前1天報到。面授費960元，函授費600元。如所學(xué)技術(shù)失真愿承擔(dān)法律責(zé)任。

鼻炎、咽炎、扁桃體炎、耳聾耳鳴高級研修班由中華鼻炎契約療法協(xié)會會長。臺灣正宗契約鼻炎膏大陸總，臺灣契約鼻炎膏大陸專利發(fā)明人，《鼻炎咽炎有絕招》的主編，黃驊市同仁耳鼻喉醫(yī)院院長，黃驊市醫(yī)療新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長，秦立鵬主任主講。

鼻炎靈注射液：鼻炎靈二代注射液是由香港華美制藥有限公司與滄州市鼻炎咽炎研究所聯(lián)合研制的一種鼻科用的特色藥物，該藥的特點：①1次用量0.5 ml(用量少)。②治療時間約30秒(治療時間短)，③需治療3次，而且不復(fù)發(fā)。④隨治隨走，不影響工作和學(xué)習(xí)⑤治療時無痛苦，適宜各種年齡的患者。鼻炎靈二代注射液專治鼻竇炎、鼻息肉，治療完畢后，均付保終身信譽卡，如有復(fù)發(fā)全額退款。目前該藥我校獨家經(jīng)銷。

契約鼻炎膏發(fā)明于臺灣許正吉先生，2002年在中國大陸由秦主任，2003年秦主任在原有契約鼻炎膏的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代工藝，研制出療效更為確切的“契約鼻炎膏”，在我國開創(chuàng)了簽約治鼻炎的先河。2005年獲國家專利，專利號20051001321％，專治：單純性鼻炎和肥厚性鼻炎，治療后付治一次保一生信譽卡，如有復(fù)發(fā)全額退款。

另傳授特色方法：①傳授秦立鵬主任發(fā)明的鼻竇炎康復(fù)膠囊的制作技術(shù)和6付藥治療鼻竇炎的配方及使用方法。②傳授目前先進的全組鼻窶炎置換術(shù)及藥物配方。③傳授下鼻甲注射術(shù)，治療各種鼻炎。④傳授鼻息肉不用做手術(shù)，采用息肉專用器械一次性治療的技巧。⑤傳授秦立鵬主任發(fā)明的過敏性鼻炎四聯(lián)療法，需3個療程。⑥傳授萎縮性鼻炎的短期治療技術(shù)。⑦學(xué)習(xí)鼻內(nèi)聞藥法，治療鼻竇炎，過敏性鼻炎。⑧學(xué)習(xí)鼻內(nèi)靶向給藥法，3次治療各種鼻竇炎，此方法操作簡單，患者無痛苦，老少均可。⑨傳授面向農(nóng)村推廣的扁桃體灼烙技術(shù)，成本低。⑩傳授最新發(fā)明咽炎中藥外敷膏藥制作技術(shù)和發(fā)泡技術(shù)，同時傳授專利咽炎散的制作技術(shù)，短期治療咽炎。⑾傳授清朝宮秘方，短期治療耳聾耳鳴的驗方。⑿傳授我校特有的配方，鼻炎散、鼻息肉散、滴鼻油、洗鼻液的制作技術(shù)。⒀傳授美國多尼爾等離子技術(shù)，此機目前是世界上較先進的耳鼻喉設(shè)備，它可一次性治療單純性鼻炎和肥厚性鼻炎、扁桃體炎、咽炎、嗅覺失靈、鼻息肉。此機是耳鼻喉?？频谋貍湓O(shè)備。⒁學(xué)校給學(xué)員提供耳鼻喉治療臺、美國等離子機、鼻內(nèi)鏡，購以上設(shè)備者可免學(xué)費。

特別說明：函授學(xué)員學(xué)習(xí)時，贈送鼻炎靈二代和契約鼻炎膏試用裝，讓療效證明我的技術(shù)。老學(xué)員回來學(xué)習(xí)以上技術(shù)，學(xué)費全免，

開學(xué)時間為每月4日一期班，18日一期班，學(xué)期5天，提前1天報到，面授費1200元，函授費600元。

國家職業(yè)資格取證班　高級按摩師(技師)、營養(yǎng)師、針灸科醫(yī)師、推拿按摩科醫(yī)師、康復(fù)科醫(yī)師、中藥調(diào)劑師、西藥藥劑師、心理咨詢師。口腔科醫(yī)師、中醫(yī)骨傷科醫(yī)師等10余種專業(yè)，通過國家考試后取證，全國通用、網(wǎng)上可查。

整合治痛脊椎學(xué)習(xí)班　告知各位醫(yī)師朋友：為讓更多的學(xué)員花錢少、多學(xué)真技術(shù)，經(jīng)我校研究決定，把整合治痛班和脊椎班合并為一個班。全國第一本疼痛病工具書，《整合治痛》一書2005年8月在黃驊市問世，整合治痛療法，是利用古今中外療效確切的方法治療風(fēng)濕病、腰椎病、頸椎病、肩周炎、椎管狹窄、股骨頭壞死等。久治不愈的頸肩腰腿痛，其方法采用孫世反針療法，孫氏液針刀療法，孫氏整脊療法，孫氏鉤針療法，孫氏園針療法，特別學(xué)習(xí)孫主任在全國獨創(chuàng)的微牽療法，治療常見的頸肩腰腿痛，歡迎朋友們先考察后學(xué)習(xí)。隨到隨學(xué)，學(xué)期5天，學(xué)費2200元。高級班學(xué)費3500元，門診量每日不少于100人次。

特別告知：歡迎學(xué)員帶重癥腰椎病和頸椎病的患者來我校治療，讓療效證明我們的技術(shù)，您帶來的病人在孫主任的指導(dǎo)下，由您自己動手治療。確保您掌握此項技術(shù)，頸椎病、腰椎病患者治療時間需15天。

篇2

2019學(xué)年，教務(wù)處在相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路和教學(xué)目標，科學(xué)安排，扎實工作，較好地完成了各項任務(wù)。

一、加強教師培養(yǎng)，提升教師專業(yè)水平

1.繼續(xù)開展名師、骨干教師培養(yǎng)工程

繼續(xù)加強培養(yǎng)顧海琴、徐小軍兩位市級名師，徐小軍老師作為省名師學(xué)科帶頭人，多次參與省教研室開展的主題教研活動和朱敬東省網(wǎng)絡(luò)名師工作室活動。同時，為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，對顧海琴、倪青華等骨干教師領(lǐng)銜的六大學(xué)科工作室進行學(xué)年考核，評選出優(yōu)秀學(xué)科工作室，并開展新一輪（2020-2022年）的學(xué)科工作室申報工作。

同時，學(xué)校給青年骨干教師聘請校外名師，來校師徒結(jié)對，開闊青年骨干教師的視野，提升青年骨干教師的教育教學(xué)水平。沈耀老師進入費為群名師工作室、李春光老師進入胡沈穎名師工作室、王銀環(huán)老師進入賈桂強名師工作室、韋盼盼老師進入楊繼明名師工作室、施燕萍老師進入范新林名師工作室。

2.開展青年教師到普校跟崗學(xué)習(xí)項目

2019年初我校確定并實施了35周歲以下青年教師到普校跟崗學(xué)習(xí)項目，計劃在兩年內(nèi)組織青年教師分別赴夾山漾幼兒園、湖州新世紀外國語學(xué)校、浙江信息工程學(xué)校進行為期兩周的跟崗實踐，確立研修方向，通過學(xué)習(xí)、深度體驗、實踐反思、對話交流、問題研討等形式進行跟崗學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)普校教育教學(xué)經(jīng)驗，把握新課標精神，提升教育教學(xué)能力。目前，已有九位青年教師圓滿完成此項培訓(xùn)任務(wù)。

     3.注重教師專業(yè)培訓(xùn)

本學(xué)年，組織骨干教師先后赴杭州、金華、南京等兄弟學(xué)校參加語數(shù)、溝通等教學(xué)研討活動。邀請了南京特殊教育師范學(xué)院盛永進教授、義烏市特殊教育指導(dǎo)中心陳韓俊主任作了專題講座。 立足校請，“多重障礙兒童的精準化康復(fù)”、“國家通用手語培訓(xùn)”這兩個校本專題都按照原定計劃順利完成培訓(xùn)，進一步強化了本校教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。2019年的專題“個別化教育訓(xùn)練（IEP）”在市屬校本培訓(xùn)項目展評中獲得一等獎。疫情期間，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)資源和校本資源，組織教師開展線上培訓(xùn)，為上好網(wǎng)課提供技術(shù)支持。充分利用以往的微課培訓(xùn)技能，鼓勵教師制作微課，進行評比。

二、推進融合教育，加強職業(yè)高中建設(shè)

為做好學(xué)前普特融合教育工作，學(xué)校專門招聘了一名經(jīng)驗豐富的幼兒教師，并繼續(xù)推進與夾山漾幼兒園合作的幼教師資培訓(xùn)項目。疫情之前，每周兩次帶孩子去清河幼兒園和夾山漾幼兒園進行融合活動，同時清河幼兒園的老師每月來我校送教一次。職業(yè)教育部進一步加強與浙江信息工程學(xué)校的合作，深入推進衛(wèi)星班的建設(shè)，衛(wèi)星班7名學(xué)生與浙江信息工程學(xué)校烹飪182班的學(xué)生共同學(xué)習(xí)中西面點課程，開展融合教育。

職業(yè)高中部強化技能實訓(xùn)，著力培養(yǎng)一技多能的就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才。傳承湖州特色，發(fā)揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深入推進茶文化進學(xué)校示范點項目。學(xué)校成立了“施勝勝烹飪大師工作室”、“應(yīng)國宏花藝大師工作坊”、“張新江版畫工作室”，設(shè)立湖州喜來登溫泉度假酒店、湖州丁蓮芳千張包子食品開發(fā)有限公司等4個校外實訓(xùn)基地，簽約12家湖州市殘疾人集中就業(yè)校企合作單位，全面落實職高畢業(yè)生就業(yè)。

三、狠抓個別化教育，推進“一人一案”工作

針對學(xué)業(yè)有困難、多重障礙的學(xué)生，學(xué)校加強幫扶力度，實施個別化教育。開學(xué)前召開個別化研判會，根據(jù)評估情況制定長期和短期教學(xué)目標，在課堂上注重分層教學(xué)，并根據(jù)這些學(xué)生的實際布置分層作業(yè)，每個階段做總結(jié)，期末出好個別化試卷，讓后進生能夠更好地學(xué)有所得。學(xué)校全體教師利用休息時間做個訓(xùn)，重點關(guān)注多重障礙學(xué)生的康復(fù)教育，對有特別需求的學(xué)生進行認知、感統(tǒng)、語言等領(lǐng)域的針對性訓(xùn)練。這些量身打造、精心設(shè)計的個訓(xùn)，均是免費提供給學(xué)生們的。

四、注重課堂教學(xué)研討，增強教育科研活力

1.積極做好疫情期間的線上教學(xué)工作

今年疫情期間，綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段做好延遲開學(xué)期間的線上教學(xué)工作，最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響。教務(wù)處聯(lián)合教研組指導(dǎo)各學(xué)科線上教學(xué)內(nèi)容的選擇及課程實施方式，任課教師指導(dǎo)好班級學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好微課錄制、在線直播教學(xué)、在線作業(yè)批閱等工作。顧海琴執(zhí)教的溝通與交往課《我給媽媽送祝福》在停課不停學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎。

2.加強課堂教學(xué)的研究

本學(xué)年，分別舉辦了“推廣通用手語，打造有效課堂”和“以生活體驗為中心”為主題的教學(xué)節(jié)活動。11月，開展了杭州都市圈特殊（聽障）教育聯(lián)盟體藝培訓(xùn)研討活動，鐘吳輝、李春光老師分別開設(shè)了公開課，錢建學(xué)副校長作了《打造特色 彰顯魅力》教學(xué)論壇交流。去年10月，分別為特殊教育教師教學(xué)技能提升培訓(xùn)班和湖州市繼續(xù)教育中心新教師培訓(xùn)班開設(shè)了6節(jié)公開課。關(guān)英平老師執(zhí)教的語文課《大小多少》和王惠萍老師執(zhí)教的《不同季節(jié)的不同活動》在湖州市聾教育優(yōu)質(zhì)課評比中分獲一二等獎。

篇3

三年來，在南京市文化局、市民間組織管理局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在會員單位的大力支持下，在第一屆理事會的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，不斷強化協(xié)會的職能，加強協(xié)調(diào)、溝通與聯(lián)系。不斷促進網(wǎng)吧自我約束、44／網(wǎng)吧經(jīng)營／2006．05／總第23期自我規(guī)范，加強合作與交流，規(guī)范行業(yè)管理，強化行業(yè)培訓(xùn)，有力地促進了網(wǎng)吧業(yè)的發(fā)展，取得了顯著成績。在全國網(wǎng)吧行業(yè)中產(chǎn)生了較大影響，并深得部、省、市文化部門以及會員單位的認可。

現(xiàn)將三年工作總結(jié)如下：

1、加強組織建設(shè)與制度建設(shè)，競善規(guī)章制度

三年來，協(xié)會建立健全了工作職責(zé)、完善了財務(wù)和理事會制度，各項規(guī)章制度張貼上墻；增設(shè)理事級企業(yè)單位，使協(xié)會政會分開適應(yīng)新形勢。

2，加強網(wǎng)站建設(shè)、大興研究之風(fēng)。

協(xié)會開通了國內(nèi)首家網(wǎng)吧行業(yè)網(wǎng)站，內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)吧政策、服務(wù)、網(wǎng)協(xié)會員管理等各個方面，在全國有很大影響。該網(wǎng)站目前已被點擊848萬次，促進了政府、社會及網(wǎng)吧業(yè)主之間的交流溝通。2004年4月，面向全國舉辦了南京網(wǎng)吧發(fā)展論壇，倡導(dǎo)綠色網(wǎng)吧理念。2005年11月，又成功舉辦網(wǎng)吧產(chǎn)業(yè)高峰論壇。

3、積板參與公益事業(yè)，奉獻愛心

南京網(wǎng)協(xié)多次號召全市會員，熱心參與公益事業(yè)，積極奉獻愛心，提升網(wǎng)吧行業(yè)的公眾形象。協(xié)會通過市教育局向失學(xué)兒童捐款，三年來，成功資助了400余名失學(xué)兒童：出資資助小紅花藝術(shù)團，出資贊助南京文化藝術(shù)節(jié)；出資慰問”五老”義務(wù)監(jiān)督員：向東南亞海嘯災(zāi)區(qū)人民捐款，贊助團市委青少年維權(quán)網(wǎng)建設(shè)，捐贈貧困小學(xué)電腦等等。這一系列的公益活動，這些活動都通過媒體進行了跟蹤報道，對樹立網(wǎng)吧行業(yè)良好形象，起到了撥亂反正的作用。

4、提高會員收入，降低經(jīng)營成本。

協(xié)會多次舉辦電子競技大賽，提高會員企業(yè)上機率：與寬帶運營商談判，使會員獲得寬帶接入費用優(yōu)惠，其“用三贈一”的交費方式，每年降低會員經(jīng)營成本1000多萬元。

5、加強自律建設(shè)．樹立行業(yè)形象

協(xié)會積極開展網(wǎng)吧行業(yè)自律建設(shè)，組織自律檢查隊在各網(wǎng)吧巡查，支持“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員對網(wǎng)吧行業(yè)監(jiān)督管理，網(wǎng)協(xié)會員還自發(fā)籌資，慰問“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員在全國網(wǎng)吧行業(yè)都產(chǎn)生了巨大的影響，先后有湖南、湖北、浙江、山東、江西、新疆等省的30多家單位或組團來南京網(wǎng)協(xié)參觀、考察。

6、關(guān)心青少年教育，維護青少年權(quán)益

網(wǎng)協(xié)采用特殊技術(shù)手段，幫助20余位焦急的家長找回沉迷網(wǎng)吧的孩子。許多家長送來感謝信、錦旗。這種事跡被媒體制作成專題節(jié)目。

7、積極向政府提合理化建議：

網(wǎng)協(xié)積極聽取網(wǎng)吧業(yè)主的意見和建議，先后向國務(wù)院法制辦、文化部提交了“關(guān)于延長網(wǎng)吧場所營業(yè)時間的建議”等有關(guān)與網(wǎng)吧建設(shè)與發(fā)展等的有益建議。

8．創(chuàng)建會員之家，努力為會員解決困難：

2003年，“非典”期間，協(xié)會響應(yīng)政府號召全行停業(yè)，后積極協(xié)調(diào)盡早復(fù)業(yè)。秦淮區(qū)某網(wǎng)吧業(yè)主被不法分子打傷，協(xié)會為其捐款以示慰問；為遭受水淹的雨花臺區(qū)某網(wǎng)吧捐款；為身患絕癥的浦口區(qū)某網(wǎng)吧業(yè)主募捐為江寧車禍身亡的業(yè)主料理后世。這些使會員深切感受到協(xié)會的溫暖，增強了協(xié)會的凝聚力。

9、開展軍訓(xùn)活動，增強會員紀律觀念

協(xié)會組織片長以上150多名會員軍訓(xùn)，著迷彩服，進行隊列訓(xùn)練、野戰(zhàn)條件下的實彈射擊，增強了會員紀律觀念、集體觀念和服從意識。

10、發(fā)揮技術(shù)人才優(yōu)勢，免費對網(wǎng)管進行技術(shù)培訓(xùn)：

協(xié)會組織了多次免費網(wǎng)管技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包含網(wǎng)絡(luò)知識、服務(wù)器知識以及應(yīng)用軟件故障問題的處理等。對南京網(wǎng)吧市場的管理和經(jīng)營起到很大的推動促進作用，全市700家網(wǎng)吧全程參與培訓(xùn)活動，反映良好，評價很高。

11、成立“飲料忱一配送中心”：

協(xié)會成立配送中心，有效地降低了會員的營運成本，在一定程度上強化了協(xié)會與會員之間的聯(lián)系，極大地提高了協(xié)會在會員單位中的威信。

12、組織參觀考察活動，促進行業(yè)學(xué)習(xí)交流：

協(xié)會積極組織會員赴外省、市參觀和學(xué)習(xí)。在活動過程中培養(yǎng)了團結(jié)互助的精神，增強了協(xié)會凝聚力。

13、積極開展行業(yè)調(diào)研，探索發(fā)展新路子：

2005年4月，協(xié)會組織調(diào)研組開展了為期一個月的調(diào)研活動，走訪了全市760余家網(wǎng)吧老板，了解會員困難，傾聽會員心聲、想法和建議，掌握行業(yè)現(xiàn)狀，改進協(xié)會工作，并多次召開業(yè)主座談會，為確定今后的發(fā)展方向，提供重要依據(jù)。

協(xié)會還多次與有關(guān)部門協(xié)調(diào)網(wǎng)吧派保安問題，協(xié)調(diào)網(wǎng)吧稅收問題，參與編寫《網(wǎng)吧經(jīng)營與管理》一書。協(xié)會的工作受到了市民、媒體、會員以及市文化局、市民間組織管理局的肯定。《民間組織》、《網(wǎng)吧經(jīng)營》等雜志及許多媒體都報道了南京網(wǎng)協(xié)的成功經(jīng)驗。

篇4

這些才能可不是與生俱來的，能力的培訓(xùn)一樣要從娃娃抓起。由《家人》雜志和重慶文藝廣播主辦，重慶市天友乳業(yè)股份有限公司聯(lián)合主辦的“淳源有機鮮奶?重慶市第三屆閃亮星主播小主持人才藝大賽”就出品了最新版小主持人成長寶典！

要成為一名優(yōu)秀的小主持人，除了會說一口專業(yè)的普通話，還要會這些必備技能：

1.能說會道。顧名思義，主持人就是要HOLD住全場的人，要會說、要能說、要敢說。伶牙俐齒、聲音洪亮，肯定會加分。

2.走秀。走T臺是當(dāng)主持人最基本的技能啦，直挺挺的腰板、煞爽的英姿，不就是屏幕前、舞臺上主持人最真實的寫照嗎？

3.超級大膽。要當(dāng)主持人，不只會站位、知道如何在攝像機前展示自己，還要有“臺下觀眾越多自己就越嗨”的膽量。

4.出眾的審美能力。服飾最能顯示出主持人的氣場，要學(xué)會搭配選擇適合自己的服裝。

5.出色的肢體語言和表情。當(dāng)主持不是站著說話就可以了，出色的身體語言和生動的表情能幫你更形象、生動地表達你的觀點。

5.如果你還會一門才藝，就更棒了。不管是唱歌、跳舞、朗誦還是變魔術(shù)，只要是你拿手的，都會為你贏得更多的目光與喜愛。

從5月茂業(yè)天地的啟動儀式和首場海選開始，星主播大賽已經(jīng)先后在大坪時代天街、解放碑八一廣場及江津、永川等地舉辦過海選。在孩子們的成長路上，評委們是最好的老師。他們給予了孩子們很多中肯建議，幫助其在儀態(tài)、造型、主持風(fēng)格方面得到提升。

想要成為優(yōu)秀的小主持人，還有一個非常重要的條件：棒棒噠的身體。天友?淳源有機鮮奶為小朋友們帶來了健康好牛奶，為小朋友的夢想助力。天友乳業(yè)還希望通過閃亮星主播的影響力號召更多的社會愛心人士關(guān)注和幫助留守兒童，實現(xiàn)所有孩子的藝術(shù)夢想。

而只要你登上這個舞臺，就有機會成為重慶文藝廣播《大頭小當(dāng)家》和家人親子閱讀匯《童心脫口秀》《小P孩，大世界》的欄目小主持人。

優(yōu)秀者還會成為家人親子閱讀匯簽約小主播，代表重慶的小朋友在中央人民廣播電臺《小喇叭》欄目展現(xiàn)自己的作品，讓全國的小朋友聽見你的聲音。

酉陽桃花源?龔灘古鎮(zhèn)帶你走上2016showkids的動感T臺

酉陽桃花源?龔灘古鎮(zhèn)2016showkids首席少兒模特大賽（夏季賽）重慶賽區(qū)的賽事正式啟動，同時大賽報名通道全面開通，海選賽事接踵而來。

據(jù)了解，高端親子裝品牌Vicky Zhang的設(shè)計師許馨尹女士根據(jù)本屆賽事的主題“民族的，世界的”，為啟動儀式設(shè)計了迷你秀，由《家人》雜志小模特們走秀展示。同時她也將于9月攜此品牌登上美國紐約國際時裝周。有中國模特之父之稱的張艦先生以及showkids中國首席少兒模特大賽總監(jiān)劉建東先生，也親臨啟動儀式大賽現(xiàn)場，對重慶的孩子們給予了高度贊賞。

啟動儀式結(jié)束后，海選賽事也拉開帷幕，茂業(yè)天地2場專場海選，吸引了眾多圍觀群眾。江津、永川分賽區(qū)，及時代天街C館專場海選現(xiàn)場人氣火爆，孩子們在“首席”的舞臺盡情地展示自我，秀出最自信的自己。

酉陽桃花源?龔灘古鎮(zhèn)2016showkids首席少兒模特大賽（夏季賽）重慶賽區(qū)海選火熱報名中，如果你的寶貝年滿4～12周歲，渴望在T臺上秀出自己，“首席”就是他（她）最好的舞臺，快來報名吧！

《家人》雜志攜手星匯兩江藝術(shù)商業(yè)中心 春季系列活動圓滿落幕

《家人》雜志攜手星匯兩江藝術(shù)商業(yè)中心舉辦的春季系列活動圓滿落幕。

第一場“瘋狂動物城，蛋糕DIY”活動在星匯兩江紅爐磨坊順利舉行，小朋友們認識了制作蛋糕的材料工具，學(xué)習(xí)了蛋糕的制作方法，親手制作了屬于自己的蛋糕。

第二場“妙手生花，手工大比拼”活動在星匯兩江漫咖啡舉辦，二十多組家庭在花藝老師的指導(dǎo)下制作了美麗的手工花。

第三場“happy summer水果DIY”活動在星匯兩江畫甜西點舉行，外教老師教小朋友們學(xué)單詞，做天馬行空的水果拼盤。

第四場“全家總動員，風(fēng)箏涂鴉DIY”活動在星匯兩江星娛廣場舉辦，家長們帶著孩子一起涂鴉風(fēng)箏，放飛希望，迎接屬于自己的六一兒童節(jié)。

讓我們一起期待下一季精彩活動吧！想要參加《家人》親子活動的爸爸媽媽和小朋友們，快加入QQ群280142053，和我們一起度過難忘的親子時光！

“回趣童年”玩具節(jié)，童心大爆炸

每個年代的人的記憶里都有那么幾款經(jīng)典的童年玩具，不同年代的玩具，也成為了那個年代的特定符號。今年兒童節(jié)前夕，《家人》雜志攜手重慶八一廣場，舉辦了一場主題為“回趣童年”的玩具節(jié)活動，喚起了不同年代的人的童年回憶。

從鐵環(huán)、毽子到鐵皮青蛙、四驅(qū)車，再到芭比娃娃、樂高積木，玩具節(jié)現(xiàn)場陳列了各個年代的兒時玩具，呈現(xiàn)了一場穿越時空的童年盛宴，讓參與者都駐足參與，追憶童年。為了讓大朋友和小朋友們愉快地玩耍，活動還專門設(shè)置了釣魚比賽、四驅(qū)車競速、小霸王游戲機挑戰(zhàn)、體感游戲競技、憤怒的小鳥實體游戲，寶貝們必須和爸爸媽媽一起完成，才能獲得精美禮物。

有人說足球才是男人永恒的玩具，那就來重慶解放碑八一廣場，享受“歐洲杯主題”狂歡活動。更多精彩活動預(yù)告，關(guān)注《家人》雜志官方微信。

《家人》福利社520告白活動圓滿結(jié)束 但愛的表達永不停息

《家人》雜志的新媒體小編們強烈要求從五月起改名為“福利社社工”，因為送出了這么多免費大禮，小編們填快遞單都填得手軟了。

最大一波送禮活動當(dāng)屬官方微博和微信聯(lián)手舉辦的#5?20告白有你，告白有禮#活動，愛果主義、百工制器、Kissmilan米m蛋糕、圣荷酒店、喜來登、伊利味可滋牛奶……一大批好吃好玩的，只要粉絲們把平時羞于說出口的情話勇敢向父母、愛人、朋友告白，就可以免郵抱回家！

篇5

一、創(chuàng)新工作方式，增強吸引力

宣傳內(nèi)容時代化，提升趣味性。隨著生活水平的不斷提高，群眾更關(guān)心自身的生殖健康、生育質(zhì)量、生命價值。因此計生宣傳教育工作應(yīng)該跟上時代的發(fā)展，時代需要什么，我們就宣傳什么。各級計生部門著力解決宣傳內(nèi)容陳舊、單一的問題 ，將嚴肅的人口計生政策用群眾喜聞樂見的形式，向群眾宣傳，使宣傳教育工作真正做到與時俱進，群眾歡迎。在這方面興采計生委近幾年做了一些嘗試，實現(xiàn)了“兩個轉(zhuǎn)變”，即由呆板說教向趣味性為主的的活動轉(zhuǎn)變。我們把參與式、啟發(fā)式、互動式、情景式教學(xué)方法引入人口計生宣傳，舉辦了多期生殖健康知識和獨生子女教育講座，“女性與法知識競賽”成為工作中的亮點。競賽以《婚姻法》、《人口與計劃生育法》和新修訂的《婦女權(quán)益保障法》為主要內(nèi)容，通過“請你斷案”、“花藝展示”、“開心對對碰”、“非?？诳谛恪焙汀皹O速搶答”等新穎環(huán)節(jié)，使整個競賽集知識性、趣味性、娛樂性于一體，不但達到了宣傳、學(xué)習(xí)法律知識的目的，而且競賽現(xiàn)場呈現(xiàn)出輕松、愉快、和諧的氛圍。

宣傳手段科學(xué)化，提升直觀性。近年來宣傳教育的方式逐漸由表面走向深入，由平面走向立體。計算機技術(shù)、通信技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等技術(shù)的引入為人口計劃生育宣傳工作提供更直觀、更快捷的科學(xué)宣傳手段。我們要充分發(fā)揮這些現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，提升傳統(tǒng)宣傳方式的品位，建立科技化的宣教新平臺。如：辦好網(wǎng)上人口學(xué)校；引進電化教育、多媒本教育 ，實現(xiàn)本地教育與遠程教育的相結(jié)合，建立計劃生育網(wǎng)站；開通計生互動熱線；建立計劃生育宣傳櫥窗等。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的新型生育文化宣教平臺，形成了縱橫交織的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使計劃生育宣傳工作更直觀、更具體、更快捷。

二、創(chuàng)新工作理念，增強實效性

建立依法宣傳的理念?！度丝谂c計劃生育法》明確規(guī)定：國家依靠宣偉教育、科學(xué)技術(shù)進步、綜合服務(wù)，建立健全獎勵和社會保障制度，開展人口與計劃生育工作。以法的形式將宣傳教育確定下來，使之有了法定的重要地位，其意義極其深遠。宣傳教育不是停留在計劃生育工作經(jīng)驗的層面上，而是上升到法律的高度，是必須依法進行的。正是基于這一新的理念，近年來興隆臺采油廠計生委加大對宣傳教育的投入，積極建設(shè)有科研特色的生育文化教育基地，建立了網(wǎng)上人口學(xué)校、特殊人信息群、QQ工作群、愛心服務(wù)屋等，大力宣傳計劃生育政策、法律法規(guī)及各種相關(guān)知識，使宣傳教育工作落到實處，頗有成效。

建立按需宣傳的理念。“以人為本，按需施教”的宣傳工作理念是人口計生宣傳教育工作的重要切入點。我們要在宣傳教育上創(chuàng)新，就必須確立按需宣傳教育的新理念，使我們的宣傳教育人性化。興采計生委切合群眾的實際，滿足群眾的需要，每年下基層進行調(diào)研，確立每年的宣傳重點，把群眾“歡迎不歡迎，滿意不滿意”作為評估宣傳教育效果的重要指標。緊緊抓住育齡群眾的心理特點和行為特點，以獨生子女教育為切入點，把“婚育新風(fēng)進萬家”活動的著眼點放在家庭上，堅持一年一個活動主題，使活動特點突出，措施具體，貫穿全年?；顒觾?nèi)容和主題易于為員工所接受，吸引了員工的廣泛參與。先后組織了獨生子女才藝表演賽、“新世紀、好家庭”獨生子女家庭趣味知識競賽、“讓愛駐我家獨生子女家庭英語競技大賽”等，使宣傳教育更具有針對性、突出實效性。

三、堅持齊抓共管，增強滲透力

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，提供動力。只有各級黨政領(lǐng)導(dǎo)認識到人口計生工作的現(xiàn)狀以及所面臨的嚴峻形勢 ，提高了對開展宣傳教育工作的必須性和緊迫性的重視程度，才有可能在人力、物力、財力各方面為我們開展宣傳教育工作提供有力保障。興采各級黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視計劃生育工作，將計劃生育工作納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政績、業(yè)績考核，兌現(xiàn)計生各項優(yōu)惠政策。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持為開展計劃生育宣傳教育工作開辟了一條綠色通道，每年堅持投資制作展板、讀本、折頁、聲像制品、訂閱兩報、兩刊，為各基層單位配備各種書籍達10000余冊。

篇6

------2019-2020第一學(xué)期年唐家墩小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

過去的一年，全體唐小人凝心聚力、砥勵前行，留下了一串串奮斗的足跡。學(xué)校堅持“同真教育”的辦學(xué)理念，探索“真愛育人 潤澤心靈”德育教育模式，構(gòu)建“真知啟人同，情智共生”本色課堂教學(xué)模式，孕育并開發(fā)德育、智育、體育校本課程，使學(xué)校成為學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的搖籃，師生生命共同成長的家園。

一：常規(guī)常在自然向上創(chuàng)新提升向陽生長

1、讀書積淀文化，書香潤澤校園我校圍繞“閱讀啟智

翰墨飄香”主題，創(chuàng)設(shè)同真書香文化，結(jié)合“紅領(lǐng)巾閱讀計劃”推廣品牌活動，不斷推進深耕閱讀工作，主要從營造氛圍、特色課程、社團活動、拓展傳承、親子體驗和激勵評價等方面入手，大力倡導(dǎo)“悅讀啟迪智慧，書香潤澤校園，讀書積淀文化”，為師生和家庭的精神成長構(gòu)建一片理想的文化沃土。（1）置精選書目，創(chuàng)書香氛圍建筑同真閱讀長廊，學(xué)生可以在長廊駐足閱讀。學(xué)校開設(shè)“紅領(lǐng)巾郵局”閱覽室，精選書目，重視質(zhì)量，每月更新，配有誦讀教師、學(xué)生局長管理，引領(lǐng)導(dǎo)航。開設(shè)紅領(lǐng)巾圖書角、綠色流動書吧，班班都有“讀書角”，學(xué)校每學(xué)期持續(xù)為各個學(xué)段班級添置適合的圖書，有優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品、簡單易讀的兒童繪本、經(jīng)典傳承的傳記小說和感悟人生的名家散文。我們讓學(xué)校每一個角落都有文字的影子，每個班級充滿文學(xué)氣息，師生在潛移默化中受到文化的熏陶。（2）展社團風(fēng)采，培書香素養(yǎng)學(xué)校以“展示個性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立了“三青鳥文學(xué)社”和“棒棒唐之聲”廣播社團,為孩子們搭建文學(xué)熏陶和自我展示的平臺。讓孩子在經(jīng)典中感悟文學(xué)魅力，在品讀中領(lǐng)略語言的豐富內(nèi)涵，突出聽、說、讀、寫、演、思的訓(xùn)練。（3）潤經(jīng)典無聲，誦四季書香四季讀書節(jié)感悟一年四季的變化共分為春、夏、秋、冬四個主題，全校師生、家長共讀共賞。暮春時節(jié)，開展了“誦讀千古文 爭做博學(xué)少年”春季誦讀活動；歡樂一夏，開展了“跟著課本游中國”假日讀書活動；丹楓迎秋，開展了“漫步金秋書海之棒棒唐朗讀者”讀書活動。讓孩子在季節(jié)中感悟生活，讓書聲成為校園里最動聽的音樂，讓書香成為家庭最芬芳的味道。

(4)重激勵評價，拓書香留痕

“你讀，他讀，我也讀”是一種氛圍，老師的示范閱讀有著強大的磁力，孩子們有了個性見解?！澳銓?，他寫，我也寫”是一種衍生，老師的創(chuàng)作引領(lǐng)有著巨大的魔力，孩子們用稚嫩的文筆續(xù)寫學(xué)校特色魔幻小說《龍族精衛(wèi)》或是創(chuàng)編屬于自己的童話繪本。假日里制作閱讀計劃，在爸爸媽媽的懷抱里，共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂；和爸爸媽媽一起制作DIY個性書簽，完成“幸福閱讀卡”，在寫寫畫畫中總結(jié)讀書收獲，享受美好的親子時光。結(jié)合“書香家庭”、“書香班級”等評比，使親子共讀和師生共讀更有力量。

2、匠心點亮童心

勞動創(chuàng)造樂趣學(xué)校推行潤心勞動教育，采用“學(xué)勞結(jié)合”結(jié)合的方式，勞動教育作為育德、育智、育美、育體的一個重要載體，讓勞動服務(wù)生活。

(1)垃圾分一分變廢為寶，讓勞動創(chuàng)意生活

①創(chuàng)意DIY之最美小盆栽同學(xué)們的創(chuàng)意DIY

萌翻小盆栽無限創(chuàng)意綻放異彩。有用廢舊物品裁剪成漂亮的花盆；用彩筆、泡泡泥等材料裝飾花盆、種上喜歡的小植物；用小泥人、小卡片裝飾花盆，插上了寫給老師的祝?？ǎ崆皩⑹止ば∨柙宰鳛榻處煿?jié)禮物送給老師。各班同學(xué)將親手制作的作品集中擺放在展臺，參與活動的同學(xué)還可以領(lǐng)取一張?zhí)萍叶招W(xué)新學(xué)期勞育星抽獎券，參與開學(xué)典禮抽獎環(huán)節(jié)。

②創(chuàng)意DIY之變廢為寶我最棒本學(xué)期學(xué)校開展了“踐行環(huán)保新時尚，變廢為寶我最行”的垃圾分類教育實踐活動。全校33個班1400多名用破舊床單、廢舊報紙、布頭等材料剪成“環(huán)保球”，收集牙膏盒、喜糖盒、鞋盒做成“超酷機器人”，用廢舊材料制作的紙盒作品變成了課本劇的道具，用廢棄的玩具和飲料瓶制作了機器人吸塵器和電動小火車，孩子們制作的“紙質(zhì)花瓶”裝扮校園書吧，五年級6班的胡寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室窗臺上的花容易因忘記澆水而枯死，就進行創(chuàng)意科技制作，利用廢棄的可樂瓶和導(dǎo)管發(fā)明了一個智能澆花器。我們以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，不斷提升學(xué)生的勞動技能，不斷提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新本領(lǐng)。

(2)別樣年級技能爭霸賽，讓勞動提升生活學(xué)校以別樣的方式在六個年級開展不同主題的“生活小達人”勞動技能賽。一年級“我的書包我做主”整理書包能手賽；二年級“我的小手真能干”自理能力大比拼；三年級“自己動手為書本穿新衣”巧包書本技能賽；四年級“一針一線小繡手”為紐扣安新家；五年級“小小廚房，大大創(chuàng)意”廚藝顯身手；六年級“巧手弄芳華”手工花藝創(chuàng)意賽。孩子們在勞動中創(chuàng)造樂趣，在勞動中放飛快樂。

二：打造同真教師團隊 豐盈同真課程

潤澤情智課堂在“同真”理念引領(lǐng)下，學(xué)校進一步厘清課程與學(xué)校學(xué)生核心素養(yǎng)之間的關(guān)系，努力構(gòu)建“同真”課程體系，積極探索課程建設(shè)的路徑和方向。并圍繞“立足課堂，提升素養(yǎng)”的主題，開展豐富的教學(xué)實踐和校本研修活動，有效促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績與教師專業(yè)成長。

1、推進課題研究

構(gòu)建“同真”課程體系在省“十三五”課題《基于核心素養(yǎng)的本色教育研究》的引領(lǐng)下，繼續(xù)開展“基于核心素養(yǎng)的本色教育學(xué)校課程體系架構(gòu)”的研究。

學(xué)校在原有的課程基礎(chǔ)上構(gòu)建了五星校本課程和GBTI班本課程，開設(shè)了《力翰科學(xué)》、《航模科技》、《音樂劇》、《英語劇》、《啦啦韻律操》、《快樂足球》、《瓊聲合唱》、《創(chuàng)想繪畫》等41個特色項目，全校87%的學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)，綜合素養(yǎng)得以全面提高。

2、關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)

磨礪“同真”教師團隊（1）同讀教育專著，提升文化素養(yǎng)。給教師贈送書籍，組織教師開展讀書活動，加大閱讀感悟的分享交流力度，真正引導(dǎo)教師與學(xué)生共讀經(jīng)典同背經(jīng)典，陶冶情操，涵養(yǎng)性情，專業(yè)化發(fā)展的同時生命品質(zhì)得以提升。讀書分享會讓大家共享美好閱讀時光，點燃了讀書激情，營造了書香校園。（2）加大培訓(xùn)力度，豐富研修形式進一步完善校本教研體系，堅持把培訓(xùn)、教研和教學(xué)改革貫穿于課程建設(shè)的全過程，形成全方位、多層次的教研格局，做到人人參與，立足課堂，以研促教，以教帶研，邊研邊教，大家共商學(xué)情，討論學(xué)案，展示成果，傳遞信息，培育專業(yè)精神，發(fā)展專業(yè)能力，形成濃厚的研究氛圍，積極構(gòu)建特色鮮明的校本教研體系。（3）堅持接龍研課，提高學(xué)習(xí)效

率語數(shù)學(xué)科教師以年組為單位，以小切口的研究主題為載體，進行“說課——上課——研課再上課”的接龍研討，讓不同觀點的碰撞、不同方法的比較，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、彼此促進、資源共享，達到以“課例”研究推進教學(xué)的成效。

4.（4）攜手結(jié)對共建，促進均衡發(fā)展與學(xué)校結(jié)對共建的小學(xué)教研室段娟老師，4次來到唐小給予指導(dǎo)。課堂導(dǎo)航、教師沙龍、專家講座多種形式的研修充分調(diào)動起老師們的研討熱情，全體數(shù)學(xué)教師更深刻地認識到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性。學(xué)校季萍老師在活動中表現(xiàn)出色推選在全區(qū)執(zhí)教研究課《解決問題》獲好評。

2019年11月21日，余莉華副校長執(zhí)教《獨領(lǐng)的古代技術(shù)創(chuàng)造》一課，斬獲《湖北教育》第一屆“教研名師”稱號。2019年11月，王萍老師獲江漢區(qū)首屆誦讀名師提名獎。

2019年10月，學(xué)校承擔(dān)的“十三五”教育科研課題《基于核心素養(yǎng)的‘同真教育’綜合實踐課程開發(fā)與實施研究》通過總課題組專家鑒定，圓滿順利結(jié)題。2019年12月，我校數(shù)學(xué)教師樂建紅、陳靜、韓鳳參加編寫的《魅力數(shù)學(xué)》正式出版。余莉華副校長、陳麗娟老師的文章刊登于2019年08期《湖北教育》。三、常抓安全工作，為師生保駕護航

學(xué)生安全教育是學(xué)校工作的頭等大事，是保證學(xué)校其他一切工作正常開展的前提，根據(jù)教育局的要求，力求做到安全工作“人人有責(zé)、時時有責(zé)、處處有責(zé)”：

1、期初利用開學(xué)典禮對學(xué)生上好安全第一課，按要求配備了保安人員，學(xué)校實行全天24小時封閉式晝夜值班制度，學(xué)校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實施了全天24小時監(jiān)控管理，做到了人防和技防的有機統(tǒng)一。

2、利用周會、班會、隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、宣傳冊、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、應(yīng)急演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并為每位班主任和每個班級印發(fā)了《校園安全“十六”防》的宣傳冊，使之安全教育常態(tài)化。

3、我校把定期召開家長會作為一個長效機制，本學(xué)年成功召開了兩次校級家長會及校級家長委員會議，印發(fā)“告學(xué)生家長的一封信”，與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。建立了“學(xué)校—社會—家庭”

三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。此外，學(xué)校不定期對學(xué)生所帶的利器，刀具進行檢查清繳，及時消除安全隱患，強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，保證教育教學(xué)工作的正常開展。

4、學(xué)校每期以校為單位進行多次防火，防地震的安全應(yīng)急演練，學(xué)生在應(yīng)急演練活動中提高了自我防范和自我保護意識。為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

5、學(xué)校積極配合防疫部門對學(xué)生進行體檢和預(yù)防的工作，杜絕流行病在學(xué)校發(fā)生，周末請衛(wèi)生防疫第三方到校對各個教室進行消毒。

四、加強后勤服務(wù)，為學(xué)校工作提供保障

1、每學(xué)期初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的情況;

維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準備等。

2、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。

篇7

在新的一年里，您想要創(chuàng)業(yè)嗎？哪些行業(yè)將最紅最火、最具前景？通過分析當(dāng)前市場潮流中的“脈搏跳動”，《科學(xué)投資》發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)研究專家和生意場上的實戰(zhàn)人士，都比較看好以下10個行業(yè)項目的發(fā)展“錢景”。

TOP 1 早餐、休閑飲品、中式特色小吃等餐飲行業(yè)

民以食為天，因此餐飲業(yè)仍是2008年最被看好的大眾化創(chuàng)業(yè)行業(yè)。另外餐飲業(yè)因投資門坎最低、爆發(fā)力最強，也一直大受創(chuàng)業(yè)人士的歡迎。

餐飲行業(yè)專家分析，現(xiàn)階段做餐飲最具賺錢潛力的項目，當(dāng)屬早餐店、休閑飲品店和中式特色小吃店。

早餐店與休閑飲品店具有本低利豐、回收快的優(yōu)勢，平均投資成本在2-10萬元，平均凈利25％-35％，一般6-9月可收回投資，因此是許多創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)考慮的選擇。

行業(yè)專家建議，現(xiàn)階段這兩類店的單店形式已不太容易在較短時間內(nèi)取得較好業(yè)績，甚至在一些競爭特別激烈的地段已不太容易生存，所以創(chuàng)業(yè)者不妨考慮以加盟知名品牌的方式創(chuàng)業(yè)，但在挑選真正有競爭力的加盟總部時，一定要格外用心。

另外隨著中國很多地方的城市建設(shè)近年逐漸成形，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營思路上要改變過去以經(jīng)營“過路客”為主的思維，而應(yīng)以培養(yǎng)“熟客、回頭客”、創(chuàng)造顧客忠誠度為主。

中式地方特色小吃，一直被看好。隨著各地百姓生活檔次的提高，相較于鍋貼、粥品等傳統(tǒng)中式小吃，2008年可能會興起沿海風(fēng)味的“平價海鮮快炒店”。平價海鮮快炒店，每盤海鮮只要二三十元的價格，能被城市居民普遍接受，據(jù)說目前在一些城市生意興旺。其開店成本相對較高，約20萬元左右，但如能以連鎖加盟方式經(jīng)營，可以通過壓低海鮮進價而降低成本，并提高毛利和增大贏利空間。平價海鮮快炒店一般適合開在夜市或是人潮較多的住商混合區(qū)。

TOP 2 服務(wù)多元化的城市便利店行業(yè)

隨著中國經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，目前上海、北京和深圳等少數(shù)發(fā)達都市中服務(wù)多元化的便利店行業(yè)已發(fā)展迅速，甚至一些便利店日營業(yè)額已高達萬元以上。

但縱觀中國的整個便利店行業(yè)，目前仍處于起飛階段。種種跡象表明，服務(wù)多元化的便利店將是中國大多數(shù)地區(qū)下一階段零售業(yè)發(fā)展的重心。

根據(jù)國外的便利店行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，便利店行業(yè)發(fā)展的基本條件是地區(qū)人均收入達到3000美元。目前我國人口數(shù)超過500萬的一線城市如上海、北京、廣州等，以及二線城市深圳、蘇州、無錫、杭州等，人均GDP均已超過了3000美元。這就是說，上述城市具備了大規(guī)模發(fā)展便利店的大環(huán)境，并且市場空間非常大。

便利店行業(yè)規(guī)模目前在中國還遠未飽和。以北京為例：從便利店的發(fā)展規(guī)律看，每3000人就需要一家便利店。以北京城區(qū)人口800萬計算，北京至少需要2000家便利店，而據(jù)北京市商委統(tǒng)計，目前全北京的便利店僅為300多家，便利店還有很大的發(fā)展空間。

現(xiàn)代便利店與傳統(tǒng)便利店或日雜小店的重要區(qū)別是其服務(wù)多元化。行業(yè)人士建議：在目前整體商業(yè)零售業(yè)競爭激烈的情況下，傳統(tǒng)便利店或日雜小店僅靠出售商品已無法取得“異業(yè)競爭”優(yōu)勢，所以創(chuàng)業(yè)者應(yīng)在自己的店中擴展其服務(wù)功能。比如全球知名的便利店“7-11”，多年來根據(jù)顧客要求不斷補充服務(wù)內(nèi)容，利用其店鋪網(wǎng)絡(luò)之便，擴展了包括速遞、存取款、發(fā)傳真、代收公用事業(yè)費、代訂車票和飛機票、代沖膠卷等有關(guān)的多項24小時便民服務(wù)。

TOP 3 藥品店和健康食品店等健康服務(wù)行業(yè)

隨著中國人知識水平和收入水平的提高，大家都對健康概念越來越關(guān)注，因此與人們健康緊密相關(guān)的藥品店和健康食品店，都是錢景不錯的創(chuàng)業(yè)方向。

綜合藥品店或中藥店的投資平均都在50萬元以上，毛利約35％，投資回收期較長，適合資金較充足的創(chuàng)業(yè)者長期發(fā)展。

健康食品店，可分成天然健康飲品店和講求養(yǎng)生、食療的健康食品餐飲店，后者開店成本較高，平均約在40-60萬元。而健康飲品店的投資門檻則相對較低，開店成本平均約10-15萬元，不僅較易入行，且目前毛利可高達60％，一旦成功將是健康概念行業(yè)中賺錢速度最快的。

TOP 4 加工、批發(fā)及零售等服飾行業(yè)

服裝與紡織是每年為中國提供9％以上GDP和25％以上外匯收入的支柱產(chǎn)業(yè)，中國紡織服裝出口額占世界紡織服裝出口總額的1/5。

“佛靠金裝、人靠衣裝”，今天的中國人“愛美之心人皆有之”，因此在全國各城市服飾行業(yè)里都蘊含了巨大的商機。

以童裝市場為例。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前中國0到16歲兒童有3.8億，年童裝消費需求量在8億件左右。權(quán)威機構(gòu)預(yù)測今后幾年，中國童裝市場每年仍將以8％左右的速度遞增，是中國最有增長性的市場之一。

在服飾行業(yè)創(chuàng)業(yè)，一是可以辦服飾加工廠或工作室，進行服裝加工。其最關(guān)鍵的一點就是設(shè)計必須要能跟上潮流，否則不會有很強的競爭力。二是可以做服裝的市場銷售，批發(fā)或零售皆可。

對于資金少的創(chuàng)業(yè)者而言，開家服裝零售店以完成原始資金的積累，是邁向成功的第一步。而有一定資金量的創(chuàng)業(yè)者，可以開小公司做服裝生產(chǎn)商的銷售，或進入服裝批發(fā)市場。

投資服裝批發(fā)市場的攤位有以下幾個優(yōu)勢：1.批發(fā)市場的攤位是固定的，省去了創(chuàng)業(yè)者的裝修投資；2.服裝攤位聚集，客源豐富，也容易從其他攤位的同行身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。但是競爭是必然的，所以銷售壓力也是在批發(fā)市場投資攤位的最大難點。

TOP 5 化妝護理、瘦身減肥等美容行業(yè)

以往想創(chuàng)業(yè)的多為男性，但從近期調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，女性與男性想創(chuàng)業(yè)的比例已躍升為1：1。

女性創(chuàng)業(yè)意愿提高，除了其他因素，也是因為近年很多女性都看到了“化妝護理”、“瘦身美容”等專門針對她們的商機。

女人的“美麗產(chǎn)業(yè)”大有賺錢機會。買菜時可能會為了一兩塊錢計較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢毫不手軟，尤其近年化妝護理、瘦身美容等觀念不斷通過大眾媒體的猛烈宣傳攻勢，幾乎激起了每個女人愛美的天望，也因此拉動了女性美容產(chǎn)業(yè)的興起。

據(jù)行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計，中國目前美容行業(yè)市場每年約3000億元，美容經(jīng)濟平均以每年15％的速度遞增，增長率遠遠超過了GDP的增長率。

高額利潤、龐大市場和每年都有難以計數(shù)的美容新產(chǎn)品、高科技護理儀器、高科技瘦身設(shè)備等問世，為美容行業(yè)帶來了巨大的商機。《中國美容經(jīng)濟年度報告》指出：中國“美容經(jīng)濟”正在成為繼房地產(chǎn)、汽車、電子通信、旅游之后的中國居民“第五大消費熱點”。

以化妝護理為主的美容院。隨著女性經(jīng)濟能力的提高和消費觀念的更新，如今各種新型化妝護理概念每天都在改變著中國女人們的生活，嫩膚、美甲、頭療、SPA、舍賓等新名詞吸引著不少女性消費者大膽嘗試。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，以前有兩三個美容師、兩三張美容床，最多不過幾萬元的投資，就可以辦成一個以化妝護理為主的美容院；但如今隨著美容業(yè)的發(fā)展，投資一家有競爭力的以化妝護理為主的高檔美容院，平均需要60-90萬元，其入門門檻已大幅提高。不過，由于其高額的利潤回報，如果生意走上正軌，投資一般也能在兩年內(nèi)收回。

以瘦身美容為主的美容院。目前國內(nèi)有瘦身減肥需求的人數(shù)，仍在不斷攀升。根據(jù)調(diào)查，有高達70％以上的女性，對自己的身材不滿意。因此，瘦身美容業(yè)大有商機。

隨著社會的發(fā)展，瘦身美容業(yè)也已不再局限于單純的臉部、身體美化，為求在市場競爭中立于不敗之地，協(xié)助女性全方位身心提升的美容業(yè)已是發(fā)展趨勢。因此創(chuàng)業(yè)者除了充分應(yīng)用高科技儀器與天然營養(yǎng)品外，還應(yīng)結(jié)合SPA與美容講座活動，這將是瘦身美容產(chǎn)業(yè)未來的經(jīng)營重點。一般來說，目前一家較規(guī)范的瘦身美容院投資成本約30-50萬元，其毛利高，正常運營后一年半內(nèi)可收回投資。

TOP 6 專賣店形式的嬰幼兒用品行業(yè)

嬰幼兒用品市場到底有多大？據(jù)第五次人口普查的統(tǒng)計公告，中國大陸每年新生嬰兒1600萬，0-3歲的嬰幼兒約6900萬，其中城市0-3歲的嬰幼兒數(shù)量超過1000萬，相當(dāng)于澳大利亞的人口總和。

從市場資料分析得知：我國城市新生兒用品的家庭月平均消費達900元。再加上廣大農(nóng)村城鎮(zhèn)地區(qū)嬰幼兒消費，中國大陸的嬰幼兒用品市場每年將超過1000億元的市場規(guī)模。

家長們在為嬰幼兒選擇衣物、玩具等商品時，特別注重商品的安全性、教育性和個性化，這就使家長們把目光盯在了嬰幼兒用品的專賣店或大商場的專柜上。因此，一些品質(zhì)優(yōu)良、價位適中的品牌兒童用品的專賣店經(jīng)營形式，將成為未來嬰幼兒用品市場的主流。

目前投資國內(nèi)品牌嬰幼兒用品專賣店的起點已較高，一般在15-25萬元左右。但由于采取的是品牌專賣經(jīng)營形式，貨品質(zhì)量能得到嚴格保證，且利潤較豐厚。

創(chuàng)業(yè)者必須注意：品牌嬰幼兒用品專賣店產(chǎn)品價格較高，易受區(qū)域消費水平的限制，所以在選址時應(yīng)特別小心，一般應(yīng)選在高檔或成熟社區(qū)附近。

TOP 7 兒童早期教育行業(yè)

超過半數(shù)的中國城市家庭，孩子每月花費占家庭總收入的20％以上，44％的家庭每月用于養(yǎng)育子女方面的費用在500元至1000元之間。

以北京一個城市為例：月收入在1500元的家庭，孩子月消費額為532元；月收入達到5000元的家庭，每月用于孩子的消費額則是1135元。如果按每個孩子月消費額的30％用于教育消費計算，北京一個城市的兒童早教市場每年就高達數(shù)百億元。

望子成龍是中國家長的普遍心態(tài)，為了孩子出人頭地，很多家長認為“花再多精力與金錢都值”。所以，兒童早教正在全國掀起新一輪熱潮，各地紛紛辦起了美術(shù)班、舞蹈班、鋼琴班，生意十分興隆。

投資兒童早教機構(gòu)平均約10-20萬元，選址較適合在少年宮、兒童游藝場所及學(xué)校附近。選擇熟悉兒童心理、有一定實踐經(jīng)驗的老師，是在此行業(yè)競爭中致勝的關(guān)鍵。只要生意走上了正軌，未來的生源根本不用愁，1年半內(nèi)完全可以收回投入。

TOP 8 成人在職教育行業(yè)

隨著市場競爭的加劇和大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)情況的增多，越來越多的上班族感受到了前所未有的壓力。為了尋找或保持一份好工作或一份好薪水，越來越多的中國成年人加入到在職教育中，周末培訓(xùn)班、夜校“充電班”等成人教育行業(yè)正日益壯大。

成人教育可以分成兩個概念，一是上班族培養(yǎng)第二專長的補習(xí)班，如英語、計算機知識或創(chuàng)業(yè)知識等補習(xí)班；二是利用雙休日，針對成年人的個人興趣進修班，如插花藝術(shù)班、時尚廚藝培訓(xùn)班等。

前者目前商機較大，投資金額平均10萬元，較適合開在辦公商務(wù)區(qū)等商圈。師資是致勝關(guān)鍵，只要打出了口碑，生意就會源源不絕。

TOP 9 老年用品和服務(wù)行業(yè)

我國老年用品和服務(wù)的市場需求為每年6000億元，但目前每年為老年人提供的產(chǎn)品和服務(wù)則不足1000億元，供需之間的巨大差距讓老齡產(chǎn)業(yè)“商機無限”。

按照國際上60歲以上老年人口達到10％、65歲以上老年人口達到7％，即為進入老齡化社會的標準，我國1999年就已經(jīng)進入了老齡化社會。目前，我國已成為世界上老年人最多的國家，60歲以上老年人口達到1.4億，占總?cè)丝诘?1％。

與此同時，我國老年人的消費能力相當(dāng)可觀。據(jù)調(diào)查，目前我國城市60歲至65歲的老年人口中約45％的人還在就業(yè)；而城市老人中有42.8％的人擁有存款，另外僅退休金一項到2010年就將增加到8383億元，老年消費市場應(yīng)是一個現(xiàn)實存在的巨大市場。

目前我國的老年用品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)才剛剛起步，涉及養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)療保健產(chǎn)品、旅游、房地產(chǎn)等領(lǐng)域，在各方面的專項產(chǎn)品及服務(wù)都還亟待開發(fā)。

TOP 10 汽車后續(xù)服務(wù)行業(yè)

汽車后續(xù)服務(wù)市場，是指消費者自購車之日起至若干年后報廢之日止，期間若干年之內(nèi)在該車上的所有花費所引發(fā)的商機，稱之為汽車后市場。

專家預(yù)測，近20年左右汽車產(chǎn)業(yè)會一直是中國國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，將一直保持較高的發(fā)展速度。雖然整車銷售利潤將呈現(xiàn)下滑趨勢，但與汽車相關(guān)的售后服務(wù)市場卻將是上升勢頭。

許多創(chuàng)業(yè)者認為，搞汽車服務(wù)必須要有龐大投資。其實汽車服務(wù)業(yè)的資金起點并不如想象的那么高不可攀，獨立投資一家汽車服務(wù)企業(yè)，啟動資金在10-50萬元之間皆可。

另據(jù)了解，我國汽車美容養(yǎng)護連鎖企業(yè)如馳耐普等，其加盟店中投資要求最少的基礎(chǔ)店，啟動資金為7萬元左右；投資要求最高的旗艦店，啟動資金為80萬元左右。如果經(jīng)營得法，一般1年左右就可以收回投資，回報率非常高。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測，到2010年，中國汽車售后市場規(guī)模將達1900億元，在亞洲僅次于日本。汽車服務(wù)業(yè)巨大的市場潛力可見一斑。

另外，除上述十大機會外，《科學(xué)投資》經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些新的投資亮點也將在2008年快遞發(fā)展，帶來更多機會。

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)亮點凸現(xiàn)

從創(chuàng)業(yè)的角度看，我國農(nóng)村過去幾乎是一張白紙，由于新農(nóng)村、新郊區(qū)建設(shè)的紅火，帶動了農(nóng)民的需求和農(nóng)村市場的興旺，催生了大量創(chuàng)業(yè)機會，不僅農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情高漲，而且吸引了城里人和大學(xué)生前去創(chuàng)業(yè)。

如今，城市創(chuàng)業(yè)成本高，競爭激烈，農(nóng)村則生機盎然，優(yōu)勢凸現(xiàn)。農(nóng)村的勞動力充足，自然資源豐富，創(chuàng)業(yè)成本低；逐漸富裕起來的農(nóng)民，對物質(zhì)文化生活需求的層次在提高，各地政府相繼出臺了系列創(chuàng)業(yè)資金扶持政策，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成了吸引力最強、利潤最高的行業(yè)之一。農(nóng)村飼養(yǎng)野兔、野豬、野雞、草雞、藍孔雀，種野菜等非常受城里人歡迎，市場很大，而農(nóng)村又急需城市人的知識、技術(shù)、科技和人才。創(chuàng)業(yè)的機會多而且誘人，許多城里人和大學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這一巨大商機，紛紛放棄城市優(yōu)越的生活，踴躍投入到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)大潮之中。過去一些想盡法子在城市落戶的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，現(xiàn)在出現(xiàn)了“非轉(zhuǎn)農(nóng)”到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的趨勢。浙江臺州近年相繼有4000多名大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村落戶創(chuàng)業(yè)，不少創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)獲得了成功。嘉定菊園新區(qū)舉辦的就業(yè)講座，深受農(nóng)民朋友的歡迎。問卷數(shù)據(jù)顯示，近三成的農(nóng)民聽眾在創(chuàng)業(yè)，七成一年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意向，他們認為農(nóng)村和郊區(qū)創(chuàng)業(yè)比城市具有更多的優(yōu)勢。

社區(qū)需求專業(yè)服務(wù)

在城市化的進程中，社區(qū)已成為城市居民居住、生活的平臺，也是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的沃土。隨著社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)不再局限于看門、搞衛(wèi)生和修修補補等基礎(chǔ)內(nèi)容，而是出現(xiàn)了更加專業(yè)的服務(wù)需求，給社區(qū)創(chuàng)業(yè)者提供了機遇。

比如，老齡化的提前到來，社區(qū)老人越來越多，滬上目前獨居老人就多達70萬。他們的生活孤單，情感寂寞。養(yǎng)老護老已經(jīng)成為可供創(chuàng)業(yè)的服務(wù)項目，其中就有老人的日常生活照顧與料理，看病住院陪護，心理陪伴等專業(yè)服務(wù)；再比如，生育高峰的到來，社區(qū)新生兒不少，時尚新潮的產(chǎn)婦，追求高質(zhì)量的母嬰護理，專業(yè)月嫂很受歡迎。在社區(qū)開設(shè)母嬰護理社，既方便用戶，又有市場，前景也很好。圖文、碟吧、電腦維修等專業(yè)服務(wù)也有發(fā)展的空間。

網(wǎng)上開店生機勃勃

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購物群體的擴大，網(wǎng)上開店是新一年創(chuàng)業(yè)更便捷、更實惠的模式，將會受到眾多網(wǎng)民的青睞。

對于上網(wǎng)族來說，申請網(wǎng)上店鋪既輕松，又快捷，只要按照網(wǎng)站的要求申請注冊，足不出戶就可獲得一間網(wǎng)上店鋪。即便是網(wǎng)絡(luò)生手要在網(wǎng)上開店也不是難事，只要花上幾十元最多不超過200元，就可在網(wǎng)站上購買到相關(guān)服務(wù)，獲得自己的店鋪。網(wǎng)上開店幾乎不需要成本，創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板就這么簡單。從盈利的角度看，網(wǎng)上店鋪不需要租賃、裝修、水電、工資、稅收等，產(chǎn)品銷售比實體店便宜，利潤卻比實體店豐厚。網(wǎng)上店鋪連接世界各地的千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)銷售不受時間、空間、地域限制，消費者點擊上網(wǎng)非常方便，人流量大，成交概率高，利潤也就水漲船高。

都市情感需要經(jīng)營

社會開放，經(jīng)濟發(fā)展，人們的興趣愛好日益呈現(xiàn)出多樣性，并且出現(xiàn)了一些自發(fā)的松散的交流形式。比如，網(wǎng)友群，粉絲聯(lián)誼，老三屆知青聚會，旅游、美食、音樂、體育等愛好者活動。目前有的存在著松散的組織，有的由熱心人臨時牽頭或召集。少數(shù)精明者發(fā)現(xiàn)和捕捉到了其中的商機，進行專人有償運作，收益也不薄。2005年，當(dāng)“超女”比賽掀起全國性的粉絲熱潮之時，有個自稱“隱性粉絲”的王先生突然發(fā)現(xiàn)，周邊平時不茍言笑的朋友們心底都隱藏著做粉絲的激情，似乎一夜之間都有了自己的新偶像，大家工作之余的話題就是“超女”，周邊人群也在慢慢卷入。2005年10月，他辦起了一個致力于為所有粉絲服務(wù)的專業(yè)網(wǎng)站，從中獲利不少。上海的“好男兒”評選活動，也有人為粉絲們出面組織活動，一次活動就可收入幾千元。專家預(yù)測，經(jīng)營都市情感需要從松散組織到專人運作，完全可能變成公司化經(jīng)營。

篇8

一、農(nóng)村對農(nóng)民藝術(shù)團建設(shè)的迫切需求

1.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，農(nóng)村出現(xiàn)了許多新興的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中科技含量、文化含量大幅度提高，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟關(guān)系發(fā)生了巨大變化，生產(chǎn)方式、經(jīng)營方式、生產(chǎn)手段、交換方式日趨現(xiàn)代化。因此，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化。農(nóng)村勞動力進一步過剩。隨著新農(nóng)村的建設(shè)和人們生活水平的不斷提高，逐漸富裕起來的人民群眾已經(jīng)徹底脫離了“日出而作，日落而息”、“三畝地一頭牛，孩子老婆熱炕頭”以及“一天三送飯，早晚加班干”的生活模式，對精神食糧的需求，對文化生活的向往就顯得越來越迫切。

2.農(nóng)村制度文化發(fā)生了變化。隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展，目前我國農(nóng)村的社會經(jīng)濟制度發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)代化通訊設(shè)備、傳媒及互聯(lián)網(wǎng)的普及，八個“樣板戲”文化時代早已成為歷史，個人社會活動范圍更寬，社會關(guān)系更趨復(fù)雜。制度文化轉(zhuǎn)向需求文化，農(nóng)民文化生活將逐步走向新的階段，文化教育、科技衛(wèi)生事業(yè)將加快發(fā)展。在農(nóng)村，大量的青壯年人進城打工，農(nóng)村人口的組成也逐漸發(fā)生著變化，留在家里的人，大多是老、弱、病、殘及婦女兒童。面對這一群體的農(nóng)村人口的組成結(jié)構(gòu)，如何解決他們的文化需求，是當(dāng)前需要我們重視與研究的新課題。

3.農(nóng)村精神文化發(fā)生了許多變化。我國農(nóng)村精神文化的變化發(fā)生了許多困惑：在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化逐步向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文化轉(zhuǎn)變的過程中，產(chǎn)生了諸多不適應(yīng)的部分。個人主義、無政府主義、自由主義等錯誤消沉的價值觀、人生觀、道德觀，造成有著五千年傳統(tǒng)文化精神支柱的人民感到一些困惑。

4.建設(shè)農(nóng)民藝術(shù)團有著重要意義

（1）塑造農(nóng)民自身形象。農(nóng)村的文化傳統(tǒng)、鄉(xiāng)俗文化、人文環(huán)境、村民素質(zhì)等，這些都反映了農(nóng)村的形象。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村莊的形象，都是該村地方在素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿蛙浻布ㄔO(shè)的外在表現(xiàn)形式，都直接關(guān)系到農(nóng)村的各種發(fā)展問題。樹立地方良好地方形象，對內(nèi)有利于激發(fā)村民的歸宿感和自豪感；對外有利于提高影響力和吸引力，吸引更多的外傷投資以發(fā)展本地經(jīng)濟。

（2）提高農(nóng)民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。井陘縣秦時置縣、文化底蘊深厚，傳統(tǒng)文化品種繁多，且屬山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，在河北省發(fā)展西部生態(tài)經(jīng)濟之“一體兩翼”戰(zhàn)略中占據(jù)著重要位置，被文化部命名為“文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，“井陘拉花”譽滿全國，被確定為國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，“南張井老虎火”、“桃林坪花臉社火”被確定為國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴展項目，“井陘晉劇”被確定為國家第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，農(nóng)民藝術(shù)團的成立占農(nóng)村數(shù)量的55%，有的以演出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主，有的以演出地方戲劇為主，有的以演出大眾秧歌為主，還有花會、鼓樂、雜耍以及劍、拳、球、扇等強身健體節(jié)目。基本上達到了一鄉(xiāng)一品。因此，發(fā)展農(nóng)村農(nóng)民藝術(shù)團對提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)起到了重要作用。井陘縣莊旺村的民間舞蹈――井陘拉花，是井陘拉花最重要的流派，由于歷史原因，此村村民存在很大派性，領(lǐng)導(dǎo)班子癱瘓，各項工作滯后，隸屬于天長鎮(zhèn)的鎮(zhèn)黨委及鎮(zhèn)文化站干部配合縣文化館通過狠抓“井陘拉花”這一特色文化，在建立農(nóng)民藝術(shù)團過程中以此為紐帶化解了矛盾，和諧了鄰里關(guān)系、干群關(guān)系。（3）促進農(nóng)村傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。農(nóng)民藝術(shù)團的建設(shè)，可以促進自身傳統(tǒng)文化資源的繼承與創(chuàng)新，如“井陘拉花”、“韓信背水之戰(zhàn)”、“蒼巖山福慶寺廟會”、“東天門秦皇古驛道”、“趙莊嶺皇綱”等名人文化特色、民俗文化、民間藝術(shù)、人文景觀等，在農(nóng)民文化藝術(shù)活動建設(shè)中，發(fā)展其優(yōu)秀的部分，使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到更好的繼承和弘揚，使落后的庸俗的傳統(tǒng)文化得到相應(yīng)的改造，真正做到取其精華，去其糟粕，使得良好傳統(tǒng)問題更好更快發(fā)展。對民俗文化和民間藝術(shù)，在保留其特色內(nèi)容和表現(xiàn)形式的同時，賦予其時代精神，使其既具傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)涵又有現(xiàn)代思想內(nèi)涵，既活躍了農(nóng)民文化生活又使先進文化占據(jù)了農(nóng)村文化陣地。

二、努力搞好農(nóng)村農(nóng)民藝術(shù)團建設(shè)

1.農(nóng)民藝術(shù)團要開發(fā)利用特色文化。特色文化在農(nóng)村異軍突起。首先，要注重農(nóng)村自身文化特色的挖掘，確立富有自己特色的文化主題。如花會節(jié)目“蔡莊龜馱碑”，借人們對龜?shù)拈L壽及不屈不撓精神的敬仰心態(tài)，圍繞觀碑、講碑、賞龜、談龜，用“碑和龜”做文章，提高其表演水平和觀賞價值；“井陘拉花”依托“首批非物資文化遺產(chǎn)”的優(yōu)勢，圍繞“拉花傳說”做文章，用農(nóng)民藝術(shù)團表演各流派的拉花傳說，保護傳統(tǒng)拉花，編排現(xiàn)代拉花，舉辦“國際井陘拉花藝術(shù)節(jié)”、“蒼巖山福慶寺廟會”則可以利用勝景旅游的同時，組織農(nóng)民藝術(shù)團演出，再現(xiàn)傳統(tǒng)廟會起駕、超度、朝拜的宏偉場景，吸引游客參與其中；“錦山仙景”，則念好“山”字經(jīng)，可在濃蔭樹間對唱山歌，編排文化娛樂游戲，讓游客在“住農(nóng)家屋、睡農(nóng)家炕，蓋農(nóng)家被、吃農(nóng)家飯，觀農(nóng)家碾、磨農(nóng)家面”的同時參與農(nóng)民藝術(shù)團的文化娛樂游戲，以增加游客的樂趣和駐地農(nóng)民的經(jīng)濟利益；“背水陣古戰(zhàn)場”則要編寫劇本，通過農(nóng)民藝術(shù)團表演地方戲劇再塑韓信形象。其次，既注重以傳統(tǒng)為本，又大膽創(chuàng)新，努力追求和體現(xiàn)時代特色?？梢砸罁?jù)周圍的自然環(huán)境和生活空間，認真進行形象設(shè)計，追古溯源，編制富有特色的故事傳說，通過藝術(shù)團的演出，以此創(chuàng)造新意，深化內(nèi)涵，吸引群眾。如“蒼巖山傳說”中的“三皇姑跨虎登山”就極具傳奇色彩，創(chuàng)建農(nóng)民藝術(shù)團再現(xiàn)傳奇情景不失為一項好的旅游創(chuàng)舉。再次，建設(shè)農(nóng)民藝術(shù)團既要注重地方民俗文化的挖掘和發(fā)揚光大，又要善于嫁接他鄉(xiāng)文華，使之充滿活力。如井陘民間藝術(shù)種類十分豐富，在挖掘自身藝術(shù)的同時，嫁接改進了“鋪上的威風(fēng)鑼鼓”、“社區(qū)的腰鼓”以及“微水村的羅傘鳳鼓”等。利用農(nóng)民藝術(shù)團演出的特色文化，給農(nóng)民提供互相借鑒、學(xué)習(xí)的平臺，全面提升農(nóng)村文化的品位。

篇9

2013年給我留下了永不磨滅的記憶，可以用三個字來概括。

首先是“新”。作為教育裝備行業(yè)的一個新人，開始人生的一件全新的工作，于是乎新的朋友也紛至沓來。粗粗算來，打過招呼、遞過名片的各界人士不下幾百人，交換思想與真誠的朋友也有數(shù)十計，心神相約的好友自然也在志同道合中產(chǎn)生。

其次是“變”。工作變化了，接觸的人和事改變了，但最讓我感覺應(yīng)當(dāng)變的是教育裝備工作的思路與方向。也許是因為初生牛犢不怕虎，才敢大放厥詞：教育裝備工作正在發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，我們要實現(xiàn)教育裝備工作從以物為本向以人為本的轉(zhuǎn)變、從以建設(shè)配置為主要工作內(nèi)容向以管理應(yīng)用為主要工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、從以保障服務(wù)教育教學(xué)向引領(lǐng)促進教育教學(xué)的轉(zhuǎn)變。

第三是“大”。既然要變則應(yīng)有大變化，否則也許還未及出手就已經(jīng)在一片反對聲中消失了。大變化，就應(yīng)當(dāng)有大視野，要擁有全球化的視角，站在世界科技進步的最前沿，思索教育改革發(fā)展的大局，在這樣的高度下考慮教育裝備的發(fā)展，才可把握全局、運籌帷幄。因為，我們干的是一項融匯古今、貫通教育與社會、集聚各界英才的大事業(yè)，他人的非議也許有些還是來自我們自我的矮化。當(dāng)然，2013年最時髦的詞—大數(shù)據(jù)，為我們提供了做好大事業(yè)的大視野。

人生風(fēng)華幾十年，每一年都留下不同的痕跡，或喜事連連、或辛酸落淚、或平淡無奇。我的2013，永不磨滅的記憶！

南京市教育裝備與勤工儉學(xué)辦公室 后有為主任

中國第一艘航母平臺上的作戰(zhàn)飛機試飛時，有一個一天紅遍全國的鏡頭：“走你”的手勢和場景?；仡?013年的中國教育裝備工作，也可以來一個姿勢：走你！教育裝備。

對于我國教育裝備行業(yè)的頂層構(gòu)建來說，用“走你！教育裝備”最為關(guān)注。2013年教育部成立了“教育裝備領(lǐng)導(dǎo)小組”。“理順體制、建立機制、推動發(fā)展”，這三個詞可以確切地概括出2013年最高層的舉措。它讓全國教育裝備工作者更堅定了信心，讓全國教育裝備工作有了更明確的目標，讓全國的教育裝備事業(yè)有了新的希望。

對于全國教育裝備的同行來說，用“走你！教育裝備”最為溫馨。2013年大概是各地教育裝備部門有史以來最受重視和最受歡迎的一年。在成都第65屆裝備展示會期間的“基礎(chǔ)教育裝備工作創(chuàng)新與教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略論壇”上，省廳、市局的教育行政領(lǐng)導(dǎo)親上講臺談裝備，體現(xiàn)了各級教育行政部門眼里已經(jīng)有裝備事業(yè)了。以4月初在成都舉辦的“第三屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇”為標志，各城市教育裝備部門之間的交流與互動，已經(jīng)開始讓裝備的學(xué)術(shù)交流和工作交流融為一體，讓一線的校長與裝備工作者互動起來，教育裝備的專業(yè)化已經(jīng)起步。北京、成都和南京三城市的裝備工作協(xié)同創(chuàng)新“京都協(xié)議”，譜寫了不同城市裝備工作交流合作與共同創(chuàng)新的新篇章。“交流學(xué)習(xí)、變革創(chuàng)新、共同發(fā)展”，大概可以作為2013年全國教育裝備工作的主題詞了。

對于南京教育裝備事業(yè)來說，用“走你！教育裝備”最為激勵。南京教育裝備以“務(wù)實、扎實、求實”為本。2013年在財政體制改革的背景下，深化革新了市區(qū)兩級的裝備工作機制，市級突出了“宏觀管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專業(yè)服務(wù)”的職能，以“示范引領(lǐng)和創(chuàng)新實驗”為目標，推動著全市裝備的發(fā)展。區(qū)級突出了“規(guī)范管理、專業(yè)做事、勤優(yōu)服務(wù)”的要求，以“推進均衡和促進發(fā)展”為本職，提升著裝備對教育發(fā)展的貢獻。2013年南京教育裝備業(yè)績繼續(xù)刷新歷史，全年采購裝備量達4.5億元。全年工作可以用“忙累、突破、變革”三個關(guān)鍵詞來概括。

走你！教育裝備，2014載著“中國夢”起航。

北京市外事學(xué)校 田雅莉校長

2013年，機遇與挑戰(zhàn)并存的一年；這一年，我與全校師生一起走過。回顧一年的工作，有艱辛也有收獲。在學(xué)校的信息化建設(shè)方面，著力于利用先進的信息技術(shù)為師生創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境，主要完成了以下幾個方面的工作：

（1）資源在手中。為更好地利用我校的移動圖書館，為全體教師進行了移動圖書館的使用培訓(xùn)，圖書、期刊、學(xué)術(shù)視頻等豐富的數(shù)字資源為教師開展教育教學(xué)工作提供了便利，為教師的終身學(xué)習(xí)搭建了橋梁。學(xué)生和教師可以利用手機、平板電腦等移動終端瀏覽和閱讀這些資源。

（2）互動新嘗試。鼓勵教師嘗試新型互動教學(xué)模式，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，數(shù)學(xué)教研組開展了iPad教學(xué)的專題教研活動，數(shù)學(xué)、花藝等科目已開始應(yīng)用iPad教學(xué)，這些都是為今后進一步開展新型互動教學(xué)所進行的有益探索。

（3）課程在云端。轉(zhuǎn)變教師觀念，未來的課堂與課程在網(wǎng)上、在“云端”，實施學(xué)校資源庫和網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)項目，取得顯著成績，我校參賽作品《咖啡制作多媒體仿真》榮獲第十七屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽中等職業(yè)教育組課件一等獎。

學(xué)校的信息化建設(shè)不是一蹴而就的，新技術(shù)、新手段層出不窮，我們?nèi)栽诓粩嗵剿骱屯茝V各類教育信息化應(yīng)用項目，提升我校信息化應(yīng)用的水平和層次，全力構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)支撐體系。

南京市人民中學(xué) 陳仲翔校長

在即將過去的2013年，我校在創(chuàng)建“智慧校園”方面做了一些有益嘗試，可用三個關(guān)鍵詞概括：

（1）高端（數(shù)學(xué)實驗室）。2013年我校建成并投入使用了數(shù)學(xué)實驗室，這是以圖形計算器為核心，集PC、投影、傳感器、課堂管理軟件、教學(xué)云技術(shù)服務(wù)于一體的高端實驗平臺，它不僅能滿足師生進行各類數(shù)形結(jié)合的探究，直達數(shù)學(xué)本質(zhì)，還能為探究與數(shù)學(xué)有關(guān)的其他學(xué)科（物理、化學(xué)、生物）的探究實驗活動提供支持，從而提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解和解決數(shù)學(xué)問題的能力，提升把數(shù)學(xué)應(yīng)用于理化生等基礎(chǔ)學(xué)科的能力，能更好地洞察數(shù)學(xué)原理，建立充滿聯(lián)系的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)。

（2）便捷（交互式多媒體教室）。2013年我校正式啟動了恢復(fù)女校的建設(shè)項目，學(xué)校的校舍、功能教室以及教育技術(shù)裝備建設(shè)的規(guī)劃均以女性特點為基礎(chǔ)，目前我們設(shè)計為普通教室配備交互式多媒體教室系統(tǒng)，集交互式電子白板、短焦投影機、多媒體電腦、數(shù)字展示儀、音響系統(tǒng)和無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備于一體，不僅讓師生遠離粉塵環(huán)境，更能實現(xiàn)師生之間的全方位互動。

（3）上檔次（無線學(xué)習(xí)終端）。無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代的主流技術(shù)，隨著智能手機、平板電腦的普及，無線學(xué)習(xí)終端也將成為教育技術(shù)裝備發(fā)展的主流。我校在恢復(fù)女校的建設(shè)規(guī)劃中還考慮引入無線學(xué)習(xí)終端設(shè)備，其實我校數(shù)學(xué)實驗室使用的圖形計算器就是一種無線學(xué)習(xí)終端，但它目前只適用于局域網(wǎng)環(huán)境下，而真正的無線學(xué)習(xí)終端還可以應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)上，有助于推動微時代的微課程建設(shè)，沖破教室的局限，實現(xiàn)課堂的翻轉(zhuǎn)。

學(xué)校以恢復(fù)女校為契機，將打造全新的“智慧校園”，讓現(xiàn)代技術(shù)裝備最大限度地為師生服務(wù)。

太原第五十七中學(xué)校 李明校長

我的2013年可以簡單地用3個詞來形容：“學(xué)習(xí)、充實、欣慰”。

“學(xué)習(xí)”是指在2013年不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨的“十”和十八屆三中全會的文件精神等，武裝了頭腦；帶領(lǐng)全校教職員工到新絳中學(xué)參觀學(xué)習(xí)“新課改”模式，開闊了視野，結(jié)合學(xué)校實際，確定了本校的“學(xué)—展—導(dǎo)—練（測）”的課改新模式，并在全校貫徹落實。

“充實”是指按照教育局的工作安排、學(xué)校的工作計劃，開展了一系列的教育教學(xué)活動，雖然很忙碌，但是很充實。

“欣慰”是指一年來學(xué)校在各方面都取得了一定的成績，工作得到了廣大師生的認可。學(xué)校操場也在教育局的大力支持下修整一新，為師生創(chuàng)造了良好的教學(xué)和工作環(huán)境。

2013年的教育裝備有了很大的發(fā)展，設(shè)計與技術(shù)教育將迎來新契機。3D打印技術(shù)是一項高新技術(shù)，開始被引入到教育教學(xué)中，隨著3D打印知識的普及，桌面級3D印刷技術(shù)能迅速地把學(xué)生設(shè)計出的產(chǎn)品打印成三維模型，他們可以握在自己手中評估和測試，這將大大提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有利于為國家培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，有利于提升我國工業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新水平，有利于加快創(chuàng)新型國家體系建設(shè)。

北京市豐臺區(qū)豐臺第一幼兒園 朱繼文園長

21世紀是信息的時代，以計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要標志的信息技術(shù)，作為現(xiàn)代新科技裝備的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到幼兒園的各項工作中。我園實施以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，積極開展數(shù)字技術(shù)環(huán)境下的教育科研活動。2013年我們注重通過數(shù)字化環(huán)境來實現(xiàn)和優(yōu)化人機、師幼、幼幼之間的多維互動。

（1）通過虛擬對話系統(tǒng)，實現(xiàn)人機互動。我園設(shè)計并安裝了先進的數(shù)字化虛擬人聲對話、虛擬拍攝系統(tǒng)。教師經(jīng)過采訪、調(diào)查將幼兒感興趣的、適合幼兒了解的閱讀資料和圖片儲存在虛擬計算機中，孩子們可以自由操作，滿足他們探索未知世界的求知欲望。虛擬對話讓幼兒與屏幕中的作家、作者進行對話，在“一問一答”中了解繪本內(nèi)容、作者信息等，使幼兒在人機互動游戲中對作品、作家、閱讀小常識等相關(guān)知識有了初步了解，提高他們的閱讀興趣；虛擬拍攝可以幫助幼兒實現(xiàn)成為攝影師的愿望，幫助“客人”化妝，在電腦中選擇各種風(fēng)景圖片，立刻把照片打印出來送到“客人”的手中，讓孩子們感受現(xiàn)代化的信息技術(shù)設(shè)備為大家?guī)淼姆奖闩c快捷。

（2）利用互動反饋技術(shù)，優(yōu)化師幼互動。5月，我園投入應(yīng)用了互動反饋技術(shù)，在中、大班進行實踐。互動反饋技術(shù)被孩子們稱為“按按按”小玩具。教師通過提問，引發(fā)幼兒思考。幼兒在“按”的動作中將思維外化，教師可以通過這些信息清晰地了解幼兒所想，從而有針對性地設(shè)計下一個環(huán)節(jié)的教學(xué)策略。使用互動反饋技術(shù)能巧妙地解決“師少幼多”所造成的教學(xué)死角問題，優(yōu)化了師幼間的互動。

（3）使用多點觸控互動桌，完成幼幼互動。多點觸控操作互動桌是一種更加先進的電子產(chǎn)品，它能夠?qū)崿F(xiàn)6名幼兒同時操作，進行多人協(xié)同學(xué)習(xí)，非常適合大班幼兒操作學(xué)習(xí)。合作式學(xué)習(xí)是當(dāng)下兒童都比較缺少的一種學(xué)習(xí)品質(zhì)，所以，我們將數(shù)字化的電子設(shè)備引入到教學(xué)活動之中，培養(yǎng)幼兒協(xié)同學(xué)習(xí)的能力。多名幼兒同時操作，在同一時間和空間內(nèi)相互交流、相互學(xué)習(xí)，讓幼兒間的互動更加自然、有效。

我們通過數(shù)字化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)提升了教師的信息素養(yǎng)，為教師的研究提供了足夠的空間，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境的數(shù)字化，提高幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣，相信小小的“科學(xué)家”將會在這里誕生！

廣東廣雅中學(xué) 謝晗館長

歲月易逝，閱讀永恒?；厥准磳⑦h去的2013年，感嘆工作艱辛的同時，看著圖書館內(nèi)絡(luò)繹不絕的讀者和一沓沓還回來的圖書，心中的滿足感不禁油然而生?！巴茝V閱讀、實踐閱讀、堅守閱讀”是我全年工作的主軸。

閱讀是體現(xiàn)圖書館裝備價值的主要方式。面對紛繁復(fù)雜的出版市場和良莠不齊的各類圖書，為了保證館內(nèi)的圖書質(zhì)量，發(fā)揮圖書館的辦館效益，今年我館采用“網(wǎng)絡(luò)實時采購+批次采購+校友贈書”的立體渠道，有效優(yōu)化了圖書館的藏書結(jié)構(gòu)，大大激發(fā)了師生讀者的閱讀熱情，極大提高了圖書館的辦館效益。2013年讀者到館率達100%，實現(xiàn)了校內(nèi)“全民閱讀”。

圖書館傳遞的是亙古不變的知識，但圖書館使用的技術(shù)卻日新月異。我們唯有以不斷滿足讀者的各項需求為服務(wù)宗旨，打造多元、適合學(xué)生需要的資源，才能讓圖書館永遠成為學(xué)生成長的“加油站”。我一如既往地謹記閱讀就是學(xué)習(xí)，閱讀推動發(fā)展的理念，期望更多的學(xué)生來圖書館求學(xué)、圓夢，更多的人因為閱讀而強大。

廣州市白云區(qū)教育發(fā)展中心 龍麗嫦老師

2013，是我當(dāng)教研員以來具有轉(zhuǎn)折性意義的一年，實現(xiàn)了從論文到書稿的跨越。

我一直熱愛寫作，在沒有跟《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志結(jié)緣之前，我把關(guān)于學(xué)科鉆研、課題研究等思考的文字都耕耘在“龍麗嫦教育網(wǎng)志”上面，持續(xù)了8年時間。后來我開始在雜志上，走上了嚴謹表述的寫作路途。繼2012在《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志發(fā)表實踐性論文2篇之后，我在2013年又發(fā)表了關(guān)于MOODLE網(wǎng)絡(luò)課程研究的2篇學(xué)術(shù)性文章，同時，在國內(nèi)其他雜志也發(fā)表了5篇論文。這種來源于學(xué)術(shù)發(fā)表的外界肯定，讓我對中小學(xué)教師的論文寫作有了更深的理解。因此，在這一年里，我先后就教育信息技術(shù)類科研寫作問題在多地開展了面向市級骨干教師的專題講座，傳播科研論文寫作的技術(shù)和方法。

在2013年的夏天，我從論文寫作又進入了著書的專業(yè)寫作領(lǐng)域。我聯(lián)合2名團隊成員將研究了8年的關(guān)于中小學(xué)教師信息能力培訓(xùn)的成果撰寫成書稿，擬定書名為《用技術(shù)解決問題—教師信息素養(yǎng)88個情境實例》，現(xiàn)已進入到編排和校對環(huán)節(jié)，有望于2014年新學(xué)期開學(xué)時與廣大讀者見面。

浙江省天臺中學(xué) 丁珊珊老師

時光荏苒，一晃而過，回首即將過去的2013年，雖談不上轟轟烈烈，但也覺得充實而快樂。2013年，我校的各項工作很多，如特色高中驗收評估、科普學(xué)校檢查、市圖書館專業(yè)檢查等，給我們增添了不少的工作量，大到館舍布置、設(shè)備采購，小到數(shù)據(jù)庫整理、各種賬冊的完善，甚至每本書的分類排架都有嚴格規(guī)定。我們在廢寢忘食中度過。最后，我們在評估組領(lǐng)導(dǎo)的目光中得到了肯定；在德國訪問團連聲“good”中受到了表揚；在學(xué)校被評為“浙江省省一級特色高中”的獎牌中找到了快樂。

也許是命運的安排，我有幸與圖書館結(jié)緣，并深愛著這份平凡而崇高的工作。在閱讀課、選修課上，我們竭誠為讀者服務(wù)，細心指導(dǎo)閱讀，耐心解答疑惑，盡力幫助查找資料，熱情平等地對待每一位讀者。當(dāng)學(xué)生的一個個知識疑團被解開，一個個研究性課題圓滿結(jié)題時，學(xué)生笑了，教師樂了，我們也實現(xiàn)了自身的價值，收獲了快樂。

圖書館工作，循環(huán)而不單調(diào)，忙碌而不枯燥。只要我們以積極樂觀的態(tài)度去對待工作，崗位會因我們而增色，我們也會因崗位而出彩。

新聯(lián)合眾（北京）科技有限公司 陳占波總裁

新聯(lián)合眾與教育裝備行業(yè)共同經(jīng)歷了“時光穿梭，歲月如歌”的2013年，又將一起迎來2014年。在辭舊迎新的日子里，新聯(lián)合眾（北京）科技有限公司祝所有的新老朋友，在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福！

新聯(lián)合眾是從事教育信息化產(chǎn)品及應(yīng)用的研究、開發(fā)、制造、服務(wù)的企業(yè)。在過去的一年里，我們在我國教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)突破方面取得了可喜的成績。

目前加快校園設(shè)施、設(shè)備信息化建設(shè)步伐是教育信息化推進過程中的有力舉措，也是必然趨勢。新聯(lián)合眾采用先進的信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)字化校園，為教育信息化建設(shè)中設(shè)備之間的無線互聯(lián)奠定基礎(chǔ)。未來三年，新聯(lián)合眾將不斷創(chuàng)新和拓展無線解決方案，實現(xiàn)“無線互聯(lián)、智慧教育”，讓教育變得更加豐富多彩。

新聯(lián)合眾也將一如既往、激情滿懷，去打造符合師生需求的設(shè)備，提供完善的解決方案。我們還將致力于做中國教育事業(yè)的傳播者，將生動、便捷、科技化的教學(xué)模式推廣給更多的學(xué)校和教師，為教育信息化提供更豐富多彩的教學(xué)模式和更強大可靠的技術(shù)保障。

新聯(lián)合眾將持之以恒，不斷創(chuàng)新開拓教育整體解決方案，為用戶創(chuàng)造超凡價值和卓越體驗。愿中國教育裝備事業(yè)在我們的共同努力中取得進一步的發(fā)展。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會理論部 艾倫主任

2013年我的重點工作是進行中國教育裝備理論發(fā)展史的研究。在大量檢索資料的過程中，涉及教育的史、志、鑒、典類的書籍達300多部，雜志與報刊文獻達700多篇，最終完成《中國教育裝備發(fā)展史》理論發(fā)展篇《中國教育裝備理論發(fā)展史》的撰寫。這可謂是前無古人的研究。配合該研究，策劃和協(xié)助開展了中國教育裝備行業(yè)口述歷史的訪談工作，先后對業(yè)內(nèi)4位知名領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者進行了實地采訪和記錄，并整理成文，在《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志連續(xù)發(fā)表。