導語：如何才能寫好一篇新創(chuàng)造勞動力自身的價值，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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相對剩余價值是怎樣生產(chǎn)出來的？這是馬克思剩余價值理論的基本問題。目前各個大學的政治經(jīng)濟學教科書都認為，相對剩余價值是通過社會勞動生產(chǎn)率的普遍提高導致勞動者及其家屬所需生活資料價值下降而得到的。那么，教科書的上述觀點正確嗎？如果正確，其成立的條件是什么？這就是本文要探討的問題。

一、理論準備

在探討相對剩余價值生產(chǎn)之前，需要構(gòu)建剩余價值函數(shù)。剩余價值函數(shù)是建立在剩余價值論基礎之上的，而剩余價值論又是以勞動價值論為基礎的，所以馬克思的勞動價值論對于建立剩余價值函數(shù)具有基本的意義。根據(jù)馬克思的勞動價值論，勞動一方面表現(xiàn)為具體形式的勞動即具體勞動，另一方面又表現(xiàn)為一般形式的勞動即抽象勞動。抽象勞動又分為抽象物化勞動和抽象活勞動。具體勞動創(chuàng)造使用價值，抽象物化勞動通過活勞動將自身的價值轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，只有抽象活勞動才能夠創(chuàng)造新價值。這一理論可以簡寫為，抽象活勞動新價值。這就是馬克思勞動價值論給出的基本結(jié)論，這也是剩余價值函數(shù)的理論基礎。事實上，因為新增價值減去勞動力價值就是剩余價值，所以抽象活勞動與新增價值的關系就會順理成章地轉(zhuǎn)化為抽象活勞動與剩余價值的關系。這樣一來，建立剩余價值函數(shù)的問題就轉(zhuǎn)化為建立抽象活勞動函數(shù)和新價值函數(shù)問題。

1．抽象活勞動函數(shù)和新價值函數(shù)。為了簡單而又不失一般性，下面建立一個社會物質(zhì)生產(chǎn)領域的抽象活勞動函數(shù)和價值函數(shù)。設L＾為一個社會在物質(zhì)生產(chǎn)領域中所投入的有用的抽象活勞動量，T為工作日長度，α為單位時間內(nèi)抽象活勞動的投入量，即活勞動的密度，其中包括活勞動復雜程度和勞動強度等。通常勞動強度存在極限，因而從變化的角度看，活勞動密度可以看做勞動復雜程度。下面我們將采用勞動復雜度的稱謂來替代勞動密度的稱謂。

2．社會勞動生產(chǎn)率與勞動復雜度的關系。由式（1）和式（3）可見，兩個函數(shù)都包含勞動復雜度因子。鑒于這一關系對于分析相對剩余價值與社會勞動生產(chǎn)率的關系具有關鍵性意義，為此需要考察勞動復雜度與社會勞動生產(chǎn)率的關系。在考察這一問題時，我們根據(jù)教科書的假設，令產(chǎn)品質(zhì)量不變，僅僅考察產(chǎn)品數(shù)量與勞動復雜度的關系。我們知道，就某種產(chǎn)品生產(chǎn)而論，在工作日一定的情況下有效的勞動復雜度或者與該種產(chǎn)品的質(zhì)量正相關或者與該種產(chǎn)品的數(shù)量正相關。

3．剩余價值函數(shù)。設在T工作日內(nèi)，剩余價值為M，勞動力價值為V，而新創(chuàng)造價值等于勞動力價值與剩余價值之和。對于（14）式，需要將V表示為一個函數(shù)式。根據(jù)馬克思勞動力價值決定理論，勞動力價值包括勞動者自己所需的生活資料的價值、勞動者家屬所需生活資料的價值、對勞動者教育培訓的費用這三項。用V1表示勞動者自己及其家屬所需要生活資料的價值，用V2表示教育培訓費用，則V＝V1＋V2。由馬克思的理論，在其他條件不變的情況下，工作時間越長，勞動者及其家屬所需要的生活資料就越多，即V1是工作時間長度的增函數(shù)；在其他條件不變的情況下，勞動者及其家屬所需生活資料價值隨著社會勞動生產(chǎn)率的提高而下降，即V1是社會勞動生產(chǎn)率的減函數(shù)。由前面的分析可知，社會勞動生產(chǎn)率與勞動復雜度正相關，所以V1是勞動復雜度的減函數(shù)。寫成符號形式就是。

二、只有降低生活資料價值才能增加相對剩余價值嗎？

根據(jù)教科書的定義，所謂相對剩余價值，就是在工作日不變的條件下，由于必要勞動時間縮短所產(chǎn)生的剩余價值，也就是說，在工作日一定的情況下，只有通過提高社會勞動生產(chǎn)率從而壓縮必要勞動時間，才能夠獲得相對剩余價值，別無他法。事實上，教科書在推導這一結(jié)論的過程中暗含著兩個假設：其一，價值是用工作時間來度量的，因而如果工作日T不變，則新創(chuàng)造的價值Y也是不變的，即工作日的不變決定了新創(chuàng)造價值的不變。其二，教育費用雖然是勞動力價值的組成部分，但是所占比重很低且變化不大，因而可以忽略不計。長期看，舍象V2會導致Y＝M的結(jié)果。事實上，隨著社會勞動生產(chǎn)率的提高，資本主義生產(chǎn)力由不發(fā)達時期進入高度發(fā)達時期，這時勞動力及其家屬所需生活資料價值越來越低，按此推導下去，勞動力及其家屬所需生活資料價值隨著勞動生產(chǎn)率的提高而趨近無窮小。這時由式（23）和式（24）可以看出，之所以出現(xiàn)上述矛盾是因為，教科書對勞動力價值的假設是不合理的。前面說過，教科書假設教育費用很小而且變化不大以至于可以忽略不計，這樣，勞動力價值就幾乎等于勞動力及其家屬所需生活資料的價值，勞動力價值的變化就等于勞動力及其家屬的生活資料價值的變化。由此可見，教科書忽略了教育培訓費用會隨著勞動生產(chǎn)率的提高而增加這一基本事實。為了清楚這一點，將2003年到2012年我國公共財政教育支出的數(shù)據(jù)制作成表1。由表1可以看出，2003年至2012年我國教育支出逐年增加。

三、結(jié)論

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【關鍵詞】農(nóng)產(chǎn)品 價值 價格 不確定性

近年來，國家為解決“三農(nóng)”問題先后采取了許多措施，力圖促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展、緩解農(nóng)民經(jīng)濟困難、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。但是僅僅從事一般種植業(yè)（以糧食生產(chǎn)為主）的農(nóng)民收入并沒有得到顯著增加，糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民的純收入在某些年份甚至是負增長。究其根本原因，主要是由于一般種植業(yè)農(nóng)產(chǎn)品的價值形成中存在許多不確定性因素，致使農(nóng)產(chǎn)品的價值形成不易衡量和計算，農(nóng)產(chǎn)品的市場價格不能真實、準確地反映其價值，農(nóng)民的生產(chǎn)投入較高但實際所獲得的收益回報卻較低，增收較為困難。

農(nóng)產(chǎn)品價值形成中的直接構(gòu)成因素和間接影響因素很多，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期中各方面因素都具有不確定性。總的來看，一般種植業(yè)農(nóng)產(chǎn)品的價值形成和影響因素主要應包括三大部分：一是生產(chǎn)中所耗費的生產(chǎn)資料價值；二是勞動者活勞動耗費所新創(chuàng)造的價值（其中包含勞動力價值和價值增殖兩部分）；三是其他影響因素。

一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中生產(chǎn)資料耗費的不確定性

在農(nóng)業(yè)（這里僅指種植業(yè)）以外其他各業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中，每個經(jīng)濟組織或經(jīng)濟單位，一般都設立有專門的部門并配備有專業(yè)技術人員對生產(chǎn)和經(jīng)營過程中所耗費的生產(chǎn)資料進行核查和計算，就連個體工商戶也不例外。正常情況下，這樣的工作基本上每天都要進行，要求真實、完全地反映生產(chǎn)資料的耗費狀況，以使生產(chǎn)經(jīng)營單位能夠及時、準確地衡量生產(chǎn)經(jīng)營投入的大小和經(jīng)濟效益。而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)產(chǎn)品（這里主要指傳統(tǒng)農(nóng)作物）的生產(chǎn)資料耗費一般都是以年作為生產(chǎn)時間單位進行計算的。我國農(nóng)村在經(jīng)濟體制改革前主要由村或生產(chǎn)隊作為核算主體來進行，經(jīng)濟體制改革后則由各家各戶根據(jù)自己的經(jīng)營情況獨立進行。然而，在現(xiàn)階段我國大多數(shù)農(nóng)村實行的一家一戶的生產(chǎn)經(jīng)營中，絕大多數(shù)農(nóng)戶基本上沒有進行過生產(chǎn)資料耗費的經(jīng)營核算。主要是由于不同的農(nóng)戶種植同樣面積的土地所購買和耗費的生產(chǎn)資料價值不同，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中耗費的生產(chǎn)資料價值的計算，不能像工業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)經(jīng)營一樣使用統(tǒng)一的標準，再加上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主客觀方面限制和影響因素的不一致，這就增加了核算的不確定性。

一般來說，在我國農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中的生產(chǎn)資料費用由兩部分構(gòu)成：一是當年生產(chǎn)過程中全部耗費的生產(chǎn)資料費用，主要包括種子秧苗、農(nóng)用地膜、化肥、農(nóng)家肥、農(nóng)藥、燃料、水電、農(nóng)具購置及修理等費用；二是當年生產(chǎn)過程中部分消耗的生產(chǎn)資料費用，主要包括機器、役畜、生產(chǎn)工具、建筑物等折舊費。以上各種生產(chǎn)資料的費用由于產(chǎn)地、品種、規(guī)格、質(zhì)量、價格和使用數(shù)量不同，使得所支出的費用在不同的地區(qū)、不同的農(nóng)戶有著很大的差別，即使在同一地區(qū)的不同農(nóng)戶間也存在很大差別。并且，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價格在一年中會不斷地發(fā)生變化，有形的、一次性消耗的生產(chǎn)資料費用還容易核算，無形的、每年部分消耗的生產(chǎn)資料費用的核算具有不確定性，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中生產(chǎn)資料耗費的總體核算較為困難。

二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中活勞動創(chuàng)造價值的不確定性

政治經(jīng)濟學的一般原理告訴我們：勞動者勞動力的耗費過程即是勞動過程，勞動過程一方面作為具體勞動能夠創(chuàng)造各種使用價值，即生產(chǎn)不同的產(chǎn)品；另一方面作為抽象勞動能夠創(chuàng)造價值（其中包括勞動力價值和價值增殖）。勞動者的勞動分為必要勞動和剩余勞動，必要勞動和剩余勞動會創(chuàng)造歸屬不同的價值。依據(jù)以上原理比較其他行業(yè)來進行分析，可以看出，現(xiàn)階段農(nóng)產(chǎn)品價值形成中農(nóng)民勞動創(chuàng)造的價值計算存在著不確定性。

1、農(nóng)民必要勞動創(chuàng)造的勞動力價值計算存在不確定性

從種植業(yè)外其他各業(yè)來看，勞動者的必要勞動耗費都是以勞動力價值即工資來體現(xiàn)和補償?shù)模行r工資、日工資、周工資、月工資、年薪等各種形式。這表明：在這些行業(yè)中進行勞動，勞動者不論勞動時間長短、繁雜程度如何，他們的必要勞動創(chuàng)造的價值即勞動力價值，通過工資形式比較容易地就體現(xiàn)出來。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民的必要勞動所創(chuàng)造的價值，也應以勞動力價值及工資形式來體現(xiàn)和補償。在經(jīng)濟體制改革以前，我國絕大多數(shù)農(nóng)村勞動者的必要勞動耗費是農(nóng)村集體通過勞動工分制來進行衡量和計算的。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然條件的影響較大，集體經(jīng)濟單位的管理水平又參差不齊，不同生產(chǎn)單位、不同時期對同樣勞動力從事同樣勞動的勞動日值計算是不一樣的。農(nóng)村經(jīng)濟體制改革以后，勞動工分制在大多數(shù)農(nóng)村已成為歷史，使得農(nóng)村勞動者必要勞動創(chuàng)造的價值計算失去了依托。農(nóng)民在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營時一般不會去專門計算自身每日、每月乃至全年的勞動力價值，或者說根本不懂得如何去計算。多數(shù)人還認為，在自己承包的土地上為自己和家庭進行勞動，不需要也沒有必要去考慮勞動力耗費的價值計算及其補償問題，如果受雇于他人才會去計較自身的勞動力價值。而且，國家和地方政府至今也沒有對農(nóng)村單位勞動力價值或價格進行統(tǒng)一的標準評定，再加上全國各地農(nóng)業(yè)種植條件的不同，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中勞動者的必要勞動投入的計算沒有一個統(tǒng)一標準，無形中就增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中必要勞動創(chuàng)造價值核算的不確定性。

2、農(nóng)民剩余勞動創(chuàng)造的價值即盈利的計算也存在不確定性

盈利在工商企業(yè)是很重要的核算內(nèi)容，它是反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動效益的一個重要指標。然而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，由于一家一戶的分散經(jīng)營，每個農(nóng)戶不僅不會而且也不可能去核算自己生產(chǎn)的盈利。一方面，由于直到現(xiàn)在還沒有一個經(jīng)濟組織和社會機構(gòu)，對農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營的剩余勞動創(chuàng)造的價值即盈利進行過較為合理科學的核算，致使全國甚至同一地區(qū)至今還沒有一個統(tǒng)一的核算標準；另一方面，各地農(nóng)戶進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的條件不同，所需要投入的活勞動量也存在很大差別。上述兩方面因素的共同影響，導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中，農(nóng)民剩余勞動創(chuàng)造的價值即盈利的計算存在不確定性。

三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的其它不確定因素

在我國不同地區(qū)，農(nóng)產(chǎn)品價值衡量還要受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地理環(huán)境、氣候條件、土地質(zhì)量、技術水平、生產(chǎn)規(guī)模、管理水平等多方面因素的影響。這一系列的因素，在不同地區(qū)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響作用和程度是不一樣的，這更增加了在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一衡量核算農(nóng)產(chǎn)品價值的難度。

1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展規(guī)模的影響

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展規(guī)模是指作為生產(chǎn)單位的農(nóng)戶所擁有或占有的固定生產(chǎn)要素投入的數(shù)量，它包括土地、勞動力、機械與設備等要素的數(shù)量。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中固定生產(chǎn)要素投入的數(shù)量越多，生產(chǎn)規(guī)模就越大。它是影響單位產(chǎn)品生產(chǎn)成本的一個重要因素。在生產(chǎn)技術水平一定的條件下，單位農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本會隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大而下降。在我國不同的地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展規(guī)模大小不一樣，實際帶來的效益高低也不同。這樣，就致使在不同的地區(qū)同樣農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本核算的不同。

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技投入高低不同，無形中增加了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本核算的不確定性

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技投入的高低，會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率產(chǎn)生很大的影響，某種程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率會起著決定性作用。我國農(nóng)業(yè)的科技投入對生產(chǎn)效率提高的影響程度在不同的地區(qū)高低不同。這無形或間接地增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本在不同地區(qū)統(tǒng)一核算的難度。即使在同一地區(qū)，也會有所不同。

3、自然災害的影響

我國自古以來是一個自然災害頻發(fā)的國家，每年平均約有五分之一的農(nóng)村人口遭受自然災害。當洪水、干旱、臺風、地震、冰雹、雪災、蝗災、沙塵暴等自然災害過后，不僅所有受災農(nóng)民的生產(chǎn)投入必然會增加，有的甚至會成倍地增加。我國幅員遼闊，不同地區(qū)自然災害的發(fā)生具有不確定性，一旦發(fā)生，農(nóng)民生產(chǎn)自救的投入周期延長，成本核算困難。

4、農(nóng)用物資質(zhì)量缺乏保障的影響

現(xiàn)階段，盡管國家下大力氣整治農(nóng)資市場，市場情況逐漸轉(zhuǎn)好，但仍然存在著種籽、農(nóng)藥、肥料、農(nóng)用地膜等生產(chǎn)資料的制售假劣的行為，假種籽、假化肥、假農(nóng)藥坑農(nóng)事件屢屢出現(xiàn)。另外，如果出現(xiàn)化肥、農(nóng)藥的有效含量表里不一、實際含量與標注含量相差較大的情況，也會造成不必要的浪費，增加農(nóng)民的生產(chǎn)投入。這就使得在同樣生產(chǎn)條件下，農(nóng)產(chǎn)品成本外支出計算的不確定性增加。

四、影響

農(nóng)產(chǎn)品價值構(gòu)成因素的不確定性致使農(nóng)產(chǎn)品的價值核算困難。農(nóng)產(chǎn)品的市場價格不能準確反映價值，農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入就很難及時、全部收回，甚至是虧本經(jīng)營。從目前我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況來看，平均每種植十畝地大約需要3名左右的勞動力。現(xiàn)在，我們假定一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力的價值或價格按平均工業(yè)勞動力如一般農(nóng)民建筑工人每人每年8000元左右計算，種植十畝農(nóng)田投入的勞動力成本大概需要2-3萬元。以北方種植業(yè)為例，每年兩季平均畝產(chǎn)糧食1000公斤左右，十畝地的總產(chǎn)量10000公斤左右。若按現(xiàn)在糧食市場平均價格1.80元/公斤來進行計算，農(nóng)民收獲的糧食全部賣出去總收入也不過18000元。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們的生活水平會不斷提高，勞動力再生產(chǎn)的費用會越來越高，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力價值或價格也會不斷增長，即我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活勞動投入成本有不斷增長的趨勢。因此，單憑發(fā)展種植業(yè)，農(nóng)村居民也僅僅能保證自己家庭成員吃糧不用愁，實際收入并不會提高，甚至有時會出現(xiàn)負增長。

以往，解決這一問題的主要做法是通過提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量或提高農(nóng)產(chǎn)品的市場價格來進行適當彌補。但從長時期看，單純依靠提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量來增加農(nóng)民收入的路已越走越窄，單純以提高農(nóng)產(chǎn)品價格增加農(nóng)民收入的企望也由于國際市場的低比價而難以實現(xiàn)。只能通過調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村的剩余勞動力，不斷開辟農(nóng)民的非農(nóng)收入途徑，才能從根本上解決農(nóng)民增收問題。

【參考文獻】

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篇3

論文摘要：在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下，外包為何會在作為推動自由貿(mào)易發(fā)展主力的美國引起軒然大波，吸引政府、民眾和媒體的廣泛注意，確實是值得我們思考的問題。本文從外包概念的興起及發(fā)展出發(fā)，討論近年來以美國為代表的外包業(yè)務發(fā)展特點和趨勢，分析離岸外包對美國就業(yè)市場的影響。

美國高科技咨詢機構(gòu)——ForresterResearch的報告稱：“美國服務經(jīng)濟領域在經(jīng)過了3O多年的持續(xù)擴張后，離岸外包將成為美國從追求發(fā)展速度向追求效率轉(zhuǎn)變的一種催化劑。”

2004年6月10日，聯(lián)邦勞工部宣布，2004年第一季度，美國因業(yè)務外包而損失的就業(yè)機會比例為2．5％。約有2／3的職位流動源自制造業(yè)，在第一季度的失業(yè)者中，制造業(yè)工人占1／4。這是該部門首次對外包所導致的就業(yè)機會損失量做出評估。

外包近來在美國引起的爭議還遠不止這些，究竟是什么原因使美國政府、民眾和媒體對外包產(chǎn)生如此強烈的反應呢?本文嘗試從外包概念的興起，其近年來在美國的發(fā)展特點和趨勢，來分析它對美國就業(yè)市場乃至整個經(jīng)濟的影響。

一、外包概念的興起與離岸外包的發(fā)展

企業(yè)總是根據(jù)市場需求、競爭環(huán)境的變化來調(diào)整其組織的構(gòu)造和邊界。在上個世紀30年代，由福特汽車公司所倡導的“垂直一體化”戰(zhàn)略所帶來的所有權(quán)優(yōu)勢、規(guī)模效應、對供應鏈和市場的控制力，隨著科技和通訊技術的發(fā)展、顧客需求的多樣化和市場競爭的白熱化而逐漸黯淡。由C．K．Prahalad和GaryHamel于1990年在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的《企業(yè)的核心競爭力》中第一次提出的“外包”(Outsourcing)概念在過去的l5年間一躍成為最有代表性的企業(yè)經(jīng)營趨勢。

所謂“外包”，指的是在內(nèi)部資源有限的情況下，企業(yè)專注于其核心業(yè)務，并借助企業(yè)外部的專業(yè)機構(gòu)的資源完成企業(yè)內(nèi)部非核心的、次要的或輔的功能或業(yè)務，以達到降低成本，提高效率，提升企業(yè)核心競爭力的一種經(jīng)營方式。其實質(zhì)在于強調(diào)企業(yè)必須把有限的資源集中在有助于培育企業(yè)核心競爭力的業(yè)務上，而把那些不具有比較優(yōu)勢的業(yè)務交給外部專業(yè)的服務供應商，獲得成本和效率優(yōu)勢。

作為一種經(jīng)營手段，外包的歷史可追溯到200年前，但它在80年代開始才得以廣泛應用，并從無價值增值的輔助(如清潔、保安、餐飲供應)，發(fā)展到關鍵的支持和增值(如人力資源管理、審計IT技術、制造、營銷、物流)，甚至延伸至研究與開發(fā)等領域。

伴隨著更經(jīng)濟的運輸方式的出現(xiàn)，信息科技的高速發(fā)展和通訊技術的變革，企業(yè)信息傳遞的成本降低，效率和質(zhì)量得以顯著提高，外部交易成本的降低使得在此之上建立的企業(yè)組織形式可以更加靈活地在市場和企業(yè)自身，在網(wǎng)絡和一體化組織之間進行選擇，從而使跨國界的離岸外包成為可能。

二、美國外包業(yè)務發(fā)展的特點和趨勢

就規(guī)模而言，外包從一種企業(yè)控制成本的手段，發(fā)展成為一種普遍的業(yè)務模式只不過經(jīng)歷了短短二十幾年的時間。鄧百氏公司在(《1998年全球業(yè)務外包研究報告中稱：相比1997年23％的升幅，l998年全球年營業(yè)額5000萬美元以上的公司中，業(yè)務外包的支出上升了27％，1998年全球業(yè)務外包的總支出增加至2350億美元。米切爾·F·卡伯特聯(lián)合有限公司于2002年6月發(fā)表的《2002年全球外包市場》的調(diào)查報告中指出，2001年全球企業(yè)對14．8％的日常運營業(yè)務進行了外包；全球外包業(yè)務正在以每年l9．6％的速度增長，美國占到了全球外包市場的2／3，其特點和趨勢表現(xiàn)為：

1．大公司首當其沖。中小企業(yè)緊隨其后從主體而言，外包已經(jīng)成為眾多企業(yè)，特別是跨國公司，取得競爭優(yōu)勢、配合全球化資源配置而采取的經(jīng)營戰(zhàn)略。外包市場的2／3由大公司消費構(gòu)成，1996年，美國年銷售額5000萬美元以上的大公司中有25％選擇了外包。2000年，年銷售額l000～5000萬美元的中小企業(yè)也很快加入到外包行列，選擇外包的中小企業(yè)數(shù)量與1999年相比增長了約25％。外包不是企業(yè)能力弱的標志，相反，它為中小企業(yè)創(chuàng)造機遇，使其得以利用外包商在某一方面的專業(yè)化優(yōu)勢和規(guī)模效應，配合發(fā)揮自身的核心競爭力。位于美國中西部的IT企業(yè)就早大公司一步，率先將部分業(yè)務外包至印度。

2．離岸外包服務的領域不斷拓展從外包活動實施的地域而言，當今的信息技術環(huán)境最大限度地拓展了企業(yè)尋求最佳外部資源的可能性，外包突破國界、地域的限制從本土擴展到海外，尤其是發(fā)展中國家。據(jù)美國葛特納機構(gòu)的估計，2004年，有超過80％的美國企業(yè)考慮離岸外包美國的IT工作，其中40％的美國企業(yè)將完成某些類型的外包，或者從非美國本土的服務供應商那里獲得IT服務。

在制造業(yè)，離岸外包已經(jīng)從單純的勞動密集型產(chǎn)品(如手工制品、紡織品、輕工和化工產(chǎn)品)，發(fā)展到技術密集型的工業(yè)制成品(如汽車、飛機的重要零部件)。

離岸外包逐漸向價值鏈的上、下游拓展。為了節(jié)約研發(fā)成本，規(guī)避研發(fā)風險，處于價值鏈前端的研究與開發(fā)方面的技術離岸外包逐漸興起。據(jù)美國EIUTheEconomicIntelligenceUnit)1993年對50多家世界級大企業(yè)的調(diào)查報告顯示：大多數(shù)企業(yè)承認，它們在90年代，接近或超過一半的技術競爭力來源于企業(yè)外部。外包的技術也從企業(yè)的非核心技術、容易購買的成熟技術、標準化技術轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定企業(yè)未來技術競爭優(yōu)勢的研發(fā)項目外包。另外，歐美很多企業(yè)將客戶服務中心或售后服務的電話支持系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到了印度，又創(chuàng)造了售后服務外包的可能性，如AT＆T就將電話交換中心搬到了印度。

三、離岸外包對美國就業(yè)市場的效應分析

在紐約大學經(jīng)濟學教授愛德華·沃爾夫和另外兩位經(jīng)濟學家合作的《減員在美國：現(xiàn)實、起源和后果》中歸納了20世紀90年代美國的就業(yè)市場：減員不是什么新鮮事，而新創(chuàng)造的職位數(shù)目長期而言遠遠高于失去的舊職位數(shù)目。據(jù)統(tǒng)計，在20世紀90年代，美國新創(chuàng)造的職位達到2400萬個，同期失去的舊職位只有800萬個。外包所引發(fā)的美國就業(yè)機會流失，特別是近來由高技術和服務為主的外包所導致的情況與90年代相比存在顯著的差異。

首先，雖然長期而言新創(chuàng)造的職位仍將遠遠超過失去的舊職位，然而短期來看，外包在過去幾年新創(chuàng)造的職位并不比失去的舊職位多多少。按照美國經(jīng)濟研究機構(gòu)的估算，2001年l1月，美國經(jīng)濟應開始由低谷回升，而到2003年底，就業(yè)機會卻減少了大約70多萬個，形成了與90年代高增長、高就業(yè)率相對應的“失業(yè)型復蘇”。而且，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，失去崗位的員工為了適應新的工作所需要的技能和知識更為復雜，其間所經(jīng)歷的過渡期必然更為困難。

其次，外包為美國創(chuàng)造了新的工作機會。必須指出的是，即便是美國信息技術產(chǎn)業(yè)員工也從外包中獲得了利益。制造電器和電子產(chǎn)品的德國西門子公司在美國雇傭了6.5萬名員工。僅在新澤西州，索尼公司就雇傭了2000人。全球主要圖像公司之一、比利時的AgfaGevaert集團也在美國雇傭了5000人。西班牙TerraLycos公司也在美國雇傭了4l8人，這僅僅是一些例子。擁有微軟、IBM等美國IT大廠會員的美國信息技術協(xié)會在最新的報告中指出，公司業(yè)務外包可以降低成本、增加利潤，因此能創(chuàng)造出更多的工作機會。報告說，去年美國凈增加了9萬份工作。報告預測，到2008年，公司通過業(yè)務外包將在美國創(chuàng)造出317000份新的工作機會。

第三，白領工作藍領化，美國知識型服務崗位向具有智力勞動力成本優(yōu)勢的國家轉(zhuǎn)移已成定局。加州大學伯克利分校最近的調(diào)查表明，占全美白領工作l1％的大約140萬個工作機會，面臨“外包”的威脅。那些無需與客戶進行面對面交流且與信息密切相關的工作首當其沖，像電腦編程、軟件開發(fā)、醫(yī)囑轉(zhuǎn)錄、會計和稅務、技術、建筑繪圖、初級法律和投資研究、保險索賠處理等。同樣的工作，一個中國工程師每月工資大約為500美，印度為700美元，美國則是4000美元。勞動力成本優(yōu)勢和勞動力素質(zhì)的結(jié)合，使得美國外包至發(fā)展中國家的工作機會，從制造業(yè)向技術含量提高的軟件設計和售后服務發(fā)展。雖然勞動力成本同美國達到同一水平的時間可能比預期的要短，但外包使美國以較低的成本獲得國際人力資源已經(jīng)是不爭的事實。

第四，外包帶來的崗位流失，從本質(zhì)上必須依靠自身優(yōu)勢，通過創(chuàng)新制造出新的就業(yè)機會來解決。ForresterResearch最近的報告預言，在外國設有分公司的美國高科技企業(yè)雇用的外國工作人員將從目前的40萬人增加到2015年的330萬人。而在未來的12年中，美國的高科技公司將把300多萬個工作遷移到其他國家去，其中包括中國、印度和菲律賓。另一家咨詢機構(gòu)加特納資訊科技服務公司的資料表明，300萬個工作機會占全美工作機會的2％。分析人士指出，這些工作機會一旦被外包到國外，幾乎再也不可能回到美國國內(nèi)。

多余勞動力轉(zhuǎn)向相應的高增長行業(yè)的難度也增加了。因此，通過再培訓等方式的繼續(xù)教育，幫助失業(yè)人員再就業(yè)的同時，必須利用美國企業(yè)的優(yōu)勢制造新的就業(yè)機會。70年代制造業(yè)大舉向國外轉(zhuǎn)移引發(fā)的反對聲浪，就是通過新興的高科技產(chǎn)業(yè)帶來的新的就業(yè)機會化解的。用同樣的方法，也可以補償現(xiàn)在在高端制造業(yè)和軟件開發(fā)業(yè)務上流失的工作機會。需要指出的是，據(jù)美國商務部門統(tǒng)計，目前美國信息技術人才短缺34．6萬名，到2008年，缺口還會擴大到130萬名。盡管美國大學畢業(yè)生逐年增加，但每年畢業(yè)的有充分勞動技能的工人還是不足，應當引起美國教育系統(tǒng)的反思。

篇4

論文摘要：在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下，外包為何會在作為推動自由貿(mào)易發(fā)展主力的美國引起軒然大波，吸引政府、民眾和媒體的廣泛注意，確實是值得我們思考的問題。本文從外包概念的興起及發(fā)展出發(fā)，討論近年來以美國為代表的外包業(yè)務發(fā)展特點和趨勢，分析離岸外包對美國就業(yè)市場的影響。

美國高科技咨詢機構(gòu)——ForresterResearch的報告稱：“美國服務經(jīng)濟領域在經(jīng)過了3O多年的持續(xù)擴張后，離岸外包將成為美國從追求發(fā)展速度向追求效率轉(zhuǎn)變的一種催化劑。”2004年6月10日，聯(lián)邦勞工部宣布，2004年第一季度，美國因業(yè)務外包而損失的就業(yè)機會比例為2．5％。約有2／3的職位流動源自制造業(yè)，在第一季度的失業(yè)者中，制造業(yè)工人占1／4。這是該部門首次對外包所導致的就業(yè)機會損失量做出評估。

外包近來在美國引起的爭議還遠不止這些，究竟是什么原因使美國政府、民眾和媒體對外包產(chǎn)生如此強烈的反應呢?本文嘗試從外包概念的興起，其近年來在美國的發(fā)展特點和趨勢，來分析它對美國就業(yè)市場乃至整個經(jīng)濟的影響。

一、外包概念的興起與離岸外包的發(fā)展

企業(yè)總是根據(jù)市場需求、競爭環(huán)境的變化來調(diào)整其組織的構(gòu)造和邊界。在上個世紀30年代，由福特汽車公司所倡導的“垂直一體化”戰(zhàn)略所帶來的所有權(quán)優(yōu)勢、規(guī)模效應、對供應鏈和市場的控制力，隨著科技和通訊技術的發(fā)展、顧客需求的多樣化和市場競爭的白熱化而逐漸黯淡。由C．K．Prahalad和GaryHamel于1990年在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的《企業(yè)的核心競爭力》中第一次提出的“外包”(Outsourcing)概念在過去的l5年間一躍成為最有代表性的企業(yè)經(jīng)營趨勢。

所謂“外包”，指的是在內(nèi)部資源有限的情況下，企業(yè)專注于其核心業(yè)務，并借助企業(yè)外部的專業(yè)機構(gòu)的資源完成企業(yè)內(nèi)部非核心的、次要的或輔的功能或業(yè)務，以達到降低成本，提高效率，提升企業(yè)核心競爭力的一種經(jīng)營方式。其實質(zhì)在于強調(diào)企業(yè)必須把有限的資源集中在有助于培育企業(yè)核心競爭力的業(yè)務上，而把那些不具有比較優(yōu)勢的業(yè)務交給外部專業(yè)的服務供應商，獲得成本和效率優(yōu)勢。

作為一種經(jīng)營手段，外包的歷史可追溯到200年前，但它在80年代開始才得以廣泛應用，并從無價值增值的輔助(如清潔、保安、餐飲供應)，發(fā)展到關鍵的支持和增值(如人力資源管理、審計IT技術、制造、營銷、物流)，甚至延伸至研究與開發(fā)等領域。

伴隨著更經(jīng)濟的運輸方式的出現(xiàn)，信息科技的高速發(fā)展和通訊技術的變革，企業(yè)信息傳遞的成本降低，效率和質(zhì)量得以顯著提高，外部交易成本的降低使得在此之上建立的企業(yè)組織形式可以更加靈活地在市場和企業(yè)自身，在網(wǎng)絡和一體化組織之間進行選擇，從而使跨國界的離岸外包成為可能。

二、美國外包業(yè)務發(fā)展的特點和趨勢

就規(guī)模而言，外包從一種企業(yè)控制成本的手段，發(fā)展成為一種普遍的業(yè)務模式只不過經(jīng)歷了短短二十幾年的時間。鄧百氏公司在(《1998年全球業(yè)務外包研究報告中稱：相比1997年23％的升幅，l998年全球年營業(yè)額5000萬美元以上的公司中，業(yè)務外包的支出上升了27％，1998年全球業(yè)務外包的總支出增加至2350億美元。米切爾·F·卡伯特聯(lián)合有限公司于2002年6月發(fā)表的《2002年全球外包市場》的調(diào)查報告中指出，2001年全球企業(yè)對14．8％的日常運營業(yè)務進行了外包；全球外包業(yè)務正在以每年l9．6％的速度增長，美國占到了全球外包市場的2／3，其特點和趨勢表現(xiàn)為：

1．大公司首當其沖。中小企業(yè)緊隨其后從主體而言，外包已經(jīng)成為眾多企業(yè)，特別是跨國公司，取得競爭優(yōu)勢、配合全球化資源配置而采取的經(jīng)營戰(zhàn)略。外包市場的2／3由大公司消費構(gòu)成，1996年，美國年銷售額5000萬美元以上的大公司中有25％選擇了外包。2000年，年銷售額l000～5000萬美元的中小企業(yè)也很快加入到外包行列，選擇外包的中小企業(yè)數(shù)量與1999年相比增長了約25％。外包不是企業(yè)能力弱的標志，相反，它為中小企業(yè)創(chuàng)造機遇，使其得以利用外包商在某一方面的專業(yè)化優(yōu)勢和規(guī)模效應，配合發(fā)揮自身的核心競爭力。位于美國中西部的IT企業(yè)就早大公司一步，率先將部分業(yè)務外包至印度。

2．離岸外包服務的領域不斷拓展從外包活動實施的地域而言，當今的信息技術環(huán)境最大限度地拓展了企業(yè)尋求最佳外部資源的可能性，外包突破國界、地域的限制從本土擴展到海外，尤其是發(fā)展中國家。據(jù)美國葛特納機構(gòu)的估計，2004年，有超過80％的美國企業(yè)考慮離岸外包美國的IT工作，其中40％的美國企業(yè)將完成某些類型的外包，或者從非美國本土的服務供應商那里獲得IT服務。

在制造業(yè)，離岸外包已經(jīng)從單純的勞動密集型產(chǎn)品(如手工制品、紡織品、輕工和化工產(chǎn)品)，發(fā)展到技術密集型的工業(yè)制成品(如汽車、飛機的重要零部件)。離岸外包逐漸向價值鏈的上、下游拓展。為了節(jié)約研發(fā)成本，規(guī)避研發(fā)風險，處于價值鏈前端的研究與開發(fā)方面的技術離岸外包逐漸興起。據(jù)美國EIU(TheEconomicIntelligenceUnit)1993年對50多家世界級大企業(yè)的調(diào)查報告顯示：大多數(shù)企業(yè)承認，它們在90年代，接近或超過一半的技術競爭力來源于企業(yè)外部。外包的技術也從企業(yè)的非核心技術、容易購買的成熟技術、標準化技術轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定企業(yè)未來技術競爭優(yōu)勢的研發(fā)項目外包。另外，歐美很多企業(yè)將客戶服務中心或售后服務的電話支持系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到了印度，又創(chuàng)造了售后服務外包的可能性，如AT＆T就將電話交換中心搬到了印度。

三、離岸外包對美國就業(yè)市場的效應分析

在紐約大學經(jīng)濟學教授愛德華·沃爾夫和另外兩位經(jīng)濟學家合作的《減員在美國：現(xiàn)實、起源和后果》中歸納了20世紀90年代美國的就業(yè)市場：減員不是什么新鮮事，而新創(chuàng)造的職位數(shù)目長期而言遠遠高于失去的舊職位數(shù)目。據(jù)統(tǒng)計，在20世紀90年代，美國新創(chuàng)造的職位達到2400萬個，同期失去的舊職位只有800萬個。外包所引發(fā)的美國就業(yè)機會流失，特別是近來由高技術和服務為主的外包所導致的情況與90年代相比存在顯著的差異。

首先，雖然長期而言新創(chuàng)造的職位仍將遠遠超過失去的舊職位，然而短期來看，外包在過去幾年新創(chuàng)造的職位并不比失去的舊職位多多少。按照美國經(jīng)濟研究機構(gòu)的估算，2001年l1月，美國經(jīng)濟應開始由低谷回升，而到2003年底，就業(yè)機會卻減少了大約70多萬個，形成了與90年代高增長、高就業(yè)率相對應的“失業(yè)型復蘇”。而且，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，失去崗位的員工為了適應新的工作所需要的技能和知識更為復雜，其間所經(jīng)歷的過渡期必然更為困難。

其次，外包為美國創(chuàng)造了新的工作機會。必須指出的是，即便是美國信息技術產(chǎn)業(yè)員工也從外包中獲得了利益。制造電器和電子產(chǎn)品的德國西門子公司在美國雇傭了6.5萬名員工。僅在新澤西州，索尼公司就雇傭了2000人。全球主要圖像公司之一、比利時的AgfaGevaert集團也在美國雇傭了5000人。西班牙TerraLycos公司也在美國雇傭了4l8人，這僅僅是一些例子。擁有微軟、IBM等美國IT大廠會員的美國信息技術協(xié)會在最新的報告中指出，公司業(yè)務外包可以降低成本、增加利潤，因此能創(chuàng)造出更多的工作機會。報告說，去年美國凈增加了9萬份工作。報告預測，到2008年，公司通過業(yè)務外包將在美國創(chuàng)造出317000份新的工作機會。

第三，白領工作藍領化，美國知識型服務崗位向具有智力勞動力成本優(yōu)勢的國家轉(zhuǎn)移已成定局。加州大學伯克利分校最近的調(diào)查表明，占全美白領工作l1％的大約140萬個工作機會，面臨“外包”的威脅。那些無需與客戶進行面對面交流且與信息密切相關的工作首當其沖，像電腦編程、軟件開發(fā)、醫(yī)囑轉(zhuǎn)錄、會計和稅務、技術、建筑繪圖、初級法律和投資研究、保險索賠處理等。同樣的工作，一個中國工程師每月工資大約為500美，印度為700美元，美國則是4000美元。勞動力成本優(yōu)勢和勞動力素質(zhì)的結(jié)合，使得美國外包至發(fā)展中國家的工作機會，從制造業(yè)向技術含量提高的軟件設計和售后服務發(fā)展。雖然勞動力成本同美國達到同一水平的時間可能比預期的要短，但外包使美國以較低的成本獲得國際人力資源已經(jīng)是不爭的事實。

第四，外包帶來的崗位流失，從本質(zhì)上必須依靠自身優(yōu)勢，通過創(chuàng)新制造出新的就業(yè)機會來解決。ForresterResearch最近的報告預言，在外國設有分公司的美國高科技企業(yè)雇用的外國工作人員將從目前的40萬人增加到2015年的330萬人。而在未來的12年中，美國的高科技公司將把300多萬個工作遷移到其他國家去，其中包括中國、印度和菲律賓。另一家咨詢機構(gòu)加特納資訊科技服務公司的資料表明，300萬個工作機會占全美工作機會的2％。分析人士指出，這些工作機會一旦被外包到國外，幾乎再也不可能回到美國國內(nèi)。多余勞動力轉(zhuǎn)向相應的高增長行業(yè)的難度也增加了。因此，通過再培訓等方式的繼續(xù)教育，幫助失業(yè)人員再就業(yè)的同時，必須利用美國企業(yè)的優(yōu)勢制造新的就業(yè)機會。70年代制造業(yè)大舉向國外轉(zhuǎn)移引發(fā)的反對聲浪，就是通過新興的高科技產(chǎn)業(yè)帶來的新的就業(yè)機會化解的。用同樣的方法，也可以補償現(xiàn)在在高端制造業(yè)和軟件開發(fā)業(yè)務上流失的工作機會。需要指出的是，據(jù)美國商務部門統(tǒng)計，目前美國信息技術人才短缺34．6萬名，到2008年，缺口還會擴大到130萬名。盡管美國大學畢業(yè)生逐年增加，但每年畢業(yè)的有充分勞動技能的工人還是不足，應當引起美國教育系統(tǒng)的反思。

篇5

關鍵詞：知識經(jīng)濟商品價值生產(chǎn)要素人力資本勞動力資本物質(zhì)資本

勞動價值論

學習馬克思的《資本論》，首先就會接觸到“商品”與“價值”的概念。由“商品”這個邏輯起點出發(fā)，馬克思揭示、分析了資本主義的生產(chǎn)關系，進而構(gòu)建了其龐大的資本理論體系。根據(jù)馬克思從抽象到具體的研究方法，商品成為此理論體系中最抽象，最一般，也最簡單的經(jīng)濟范疇。“價值”成為“商品”有利的補充，幫助我們更好地理解商品及由此構(gòu)建的整個理論體系。涉足經(jīng)濟學領域，在理解了這些基本概念后，進一步地學習和探討，會發(fā)現(xiàn)隨著時代的變遷，《資本論》舊說中的一些問題不僅仍為大家繼續(xù)探討的對象，而且還賦予了新事物以新說。

知識價值新論

當今社會，不知何時“知識經(jīng)濟”這一名詞悄然興起。何為“知識經(jīng)濟”？1996年《經(jīng)濟合作與發(fā)展組織》發(fā)表了《1996年科學、技術和產(chǎn)業(yè)聲望》的報告，指出“知識經(jīng)濟”就是以知識為基礎的經(jīng)濟。隨著時間的推移，知識已向經(jīng)濟滲透，成為經(jīng)濟發(fā)展最主要的推動力。那么，“知識”可否“經(jīng)濟”？我們可以用馬克思的觀點去剖析知識，進而探討其在現(xiàn)實社會中的角色。

現(xiàn)實中，我們可以看到這樣一些現(xiàn)象：中關村IT行業(yè)的研究人員，月收入可以與國內(nèi)一些地區(qū)居民的年收入相抵；工程師、教授們的自家用車也加入了浩浩蕩蕩的汽車大軍，可以說，這是社會發(fā)展對知識的一種新認知。在不存在生產(chǎn)及交換的原始時期、生產(chǎn)力極其落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時期，經(jīng)濟的概念從無到有，知識可以說是一個荒謬的存在，既不能滿足人們衣食的要求，也不能帶來更高一層次的享受。社會進入了工業(yè)經(jīng)濟時期，知識的重要性慢慢地被人們所認知，但仍是一個依靠原始的勞動力從自然界提取初級資源的過程。直到進入知識經(jīng)濟時代，也就是被稱為后工業(yè)時期的階段原本在生產(chǎn)中只能扮演輔助品和革新中的媒介物的知識，成為社會經(jīng)濟發(fā)展的重心。人們意識到不僅直接參與產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動是勞動，新的發(fā)明、創(chuàng)造也是勞動的存在形式。正是知識具有無差異的勞動的屬性，而且在交換中實現(xiàn)了其創(chuàng)造者的目的，因而也具有了商品性。知識的生產(chǎn)者與使用者與知識的關系，越來越具有商品的生產(chǎn)者與消費者與商品的形式，即價值形式。人們將為了使用知識，而購買知識，并且對知識定價，按照市場規(guī)則，得到其使用權(quán)。知識將會為了出售而被生產(chǎn)，消費者為了使其在新的生產(chǎn)中增值，而去購買并使用。

知識具備了商品的所有屬性。知識由勞動創(chuàng)造出來，知識的生產(chǎn)是為了參與交換，能夠帶來收益，給人們的需求帶來不同程度上的滿足，而且還是存在一定成本的。知識的成本如何衡量？這不僅包括在知識產(chǎn)品生產(chǎn)中勞動者投入的生產(chǎn)要素——如機械，儀器等價值的轉(zhuǎn)移，還包括勞動者生產(chǎn)過程中所耗費的時間，精力等等。由此可以肯定：知識是一種商品，可以像其他商品一樣自由買賣，存在供需，存在市場。

知識定位為是商品，知識的價值就是知識的生產(chǎn)過程中凝結(jié)在其中的人類勞動，由社會勞動量的多少決定，會因社會勞動生產(chǎn)過程中投入勞動的不同，表現(xiàn)出不同的形式。并且，知識的價值也是在交換中得到實現(xiàn)的。需要指出的一點就是，國外有學者認為知識就是價值，價值就是知識，這是對知識的價值不完全的表述。混淆知識的價值與知識的使用價值，就是我們經(jīng)常接觸到的錯誤之一。知識的價值應說是知識本身內(nèi)在的，而知識使用過程中體現(xiàn)的經(jīng)濟價值，僅是知識被消費的一種表現(xiàn)，是知識產(chǎn)品投入生產(chǎn)后，知識價值實現(xiàn)轉(zhuǎn)移，使新產(chǎn)品增值過程中的一種形式。再者，知識的學術價值，也是知識使用的形式之一，表現(xiàn)了其在一定領域中的使用性、創(chuàng)作性。

在這個生產(chǎn)力發(fā)展，經(jīng)濟騰飛的時代，知識成為時代的主流，一個嶄新的知識文明時代即將來臨。在這個時代，知識不僅將會成為最有價值的商品，也將如一些學者所說，發(fā)展成為一個獨立的產(chǎn)業(yè)——知識產(chǎn)業(yè)，形成擁有知識的知識階級，并在生產(chǎn)中實現(xiàn)知識資本的投入，以進行最優(yōu)的生產(chǎn)活動。

評析生產(chǎn)要素價值論

法國經(jīng)濟學家薩伊認為，產(chǎn)品的價值是由三個因素共同創(chuàng)造的，即勞動力、資本以及土地。三者互相協(xié)作創(chuàng)造價值，并參與了利潤的分配。這便有了這樣一種觀點，生產(chǎn)資料也創(chuàng)造價值。以馬克思理論的角度分析薩伊的觀點就是表明，生產(chǎn)資料是商品，是具有價值的，是能夠創(chuàng)造價值和剩余價值的。通俗點說，一輛汽車的價值就是生產(chǎn)汽車所需要素的活勞動價值（V+M）的總和。果真如此嗎？讓我們再從最基本，最簡單的概念看起。首先，商品是一個外界的物，一個靠自己的屬性來滿足人的某種需求的物，也可以說是一個最終產(chǎn)物。這種物與人們的需求直接聯(lián)系，以帶給人們不同的效用來實現(xiàn)自身的使用價值。那么，生產(chǎn)資料滿足人的這種需求嗎？不！滿足人的這種需求的是人們通過生產(chǎn)資料借助生產(chǎn)資料的一切功能創(chuàng)造出的另一實物，生產(chǎn)資料在這一實物的生產(chǎn)過程中，僅是一個能夠簡化人類勞動的工具、手段而已。有勞動者借助于生產(chǎn)資料的勞動在其中，這種物才是商品。再者，商品生產(chǎn)的目的是用于交換的，生產(chǎn)資料參與交換嗎？答案還是否定的。如上，生產(chǎn)資料并沒有具備作為商品所需的最基本的特點，因此便不能稱之為商品。

生產(chǎn)資料創(chuàng)造價值論違背了勞動創(chuàng)造價值論，認為除了勞動之外，生產(chǎn)資料仍為價值的源泉。那么生產(chǎn)資料創(chuàng)造“價值”與“剩余價值”誤解，又將如何解釋呢？不要把眼光只放在產(chǎn)生價值的現(xiàn)象本身，用其邏輯推導、總結(jié)，這并不是很難理解的。首先，由生產(chǎn)資料的參與得到的新產(chǎn)品價值的增值是生產(chǎn)資料價值轉(zhuǎn)移的一種表現(xiàn)。價值增值越多，轉(zhuǎn)移的價值就越多，決非生產(chǎn)資料在創(chuàng)造價值。再者，生產(chǎn)資料是在通過簡化人類勞動，帶動社會生產(chǎn)率的提高，這就增加了產(chǎn)品的相對剩余價值。這種作用在生產(chǎn)活動主要依靠原始勞動的社會，并沒有引起人們太多的關注，也就是在科學技術不斷進步，生產(chǎn)資料的作用越來越明顯的今天，隨著剩余價值量的大幅度增加，人們才更多的意識到使最終產(chǎn)品增值的這一重要因素。

分析生產(chǎn)資料創(chuàng)造價值論，可以得出：一方面，他們擴大了創(chuàng)造價值的勞動的概念。生產(chǎn)資料作為生產(chǎn)資料部門的產(chǎn)品時，是用于交換的商品，是經(jīng)過了人的勞動的。但作為生產(chǎn)其他商品的工具時，創(chuàng)造價值的勞動并沒有投在生產(chǎn)資料上，而是完全體現(xiàn)在新創(chuàng)商品的價值上。生產(chǎn)資料創(chuàng)造價值論擴大了創(chuàng)造價值的勞動的范圍。另一方面，它不了解勞動手段和勞動對象作為勞動過程的要素，僅僅是起到了創(chuàng)造新的使用價值的具體勞動中，物質(zhì)因素的作用。鑒于生產(chǎn)資料創(chuàng)造價值論在以上問題的判斷，于是便有了不僅人的勞動能夠創(chuàng)造價值，而且機器設備等生產(chǎn)資料也能夠創(chuàng)造價值的結(jié)論。這種說法不是對馬克思的勞動價值論的發(fā)展。物之所以有價值，因為它們是人的勞動的表現(xiàn)，而不是因為它是物本身，商品之所以有價值，是由于其中包含了人類無差別的勞動，而且不僅滿足人的某種需要，還要參與交換。其中，生產(chǎn)資料的作用表現(xiàn)為簡化人們的勞動，加快人們勞動的速度，提高勞動生產(chǎn)力，作為一個工具或者載體。在每一輪新的生產(chǎn)過程中所使用的機器設備、動物等生產(chǎn)資料，都是過去勞動的產(chǎn)物，然而不能夠由此認為它們能夠進行勞動、創(chuàng)造價值，從而把勞動創(chuàng)造價值說成是生產(chǎn)資料創(chuàng)造價值。

以上，我們討論了知識的性質(zhì)，否定了生產(chǎn)資料創(chuàng)造價值論。可以看出，這都是對馬克思“勞動價值論”的客觀運用。

人力資本

——勞動價值論的回歸

隨著知識文明的來臨，人們越來越多地意識到知識的重要性，各國紛紛采取了一種重視教育、重視人才的政策。在經(jīng)濟領域，知識成為一種重要的要素，投入到了生產(chǎn)過程，并為經(jīng)濟的發(fā)展做出了無可限量的貢獻。知識與生產(chǎn)要素結(jié)合，提出一個嶄新的概念——人力資本，這是一種“勞動價值論”回歸。

什么是“人力資本”？被西方學術界稱為“人力資本之父”的舒爾茨給了它這樣一個定義：所謂“人力資本”就是通過教育和培訓在勞動者身上所形成的特定勞動能力。顧名思義，人力資本與物質(zhì)資本相對，為資本的兩種形式之一。但是，不能由此混淆人力資本與勞動力資本的概念。由定義可以看出，人力資本是一種特殊的勞動力資本，區(qū)別于原始勞動力，是一種經(jīng)過了人力投資的勞動力，一種高級的勞動力，具有特殊技能的勞動力。既然人的這種勞動已經(jīng)被物化，那么，它就具有了與物質(zhì)資本相同的一些性質(zhì)。作為生產(chǎn)資料的前一階段，人力資本同樣具有商品的屬性，參與交換。作為生產(chǎn)資料階段，人力資本就是一種手段，價值通過生產(chǎn)新產(chǎn)品得到體現(xiàn)。

人們是如何注意到人力資本的存在的？戰(zhàn)后，不同經(jīng)濟發(fā)展水平基礎上的國家，不同的發(fā)展道路的選擇及其結(jié)果，給人們提出了思考。首先，按照原經(jīng)濟學理論——高積累帶來高增長，無法解釋德、日兩戰(zhàn)敗國在較短時間內(nèi)，實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇并擠身發(fā)達國家行列這一現(xiàn)象。如大家所知，德、日兩國長期處于備戰(zhàn)狀態(tài)，國內(nèi)無法達到高積累狀態(tài)，戰(zhàn)爭后期，工業(yè)又受到重創(chuàng)，加上日本的自然資源又極為貧乏，是什么力量，使兩國奇跡般的迅速恢復并發(fā)展？再者，舒爾茨的一項調(diào)查研究表明，20世紀初的50年間，美國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出迅速增加，生產(chǎn)率迅速提高。但，用于農(nóng)業(yè)的土地、資本及勞動力數(shù)量的投資都沒有明顯變化。按照發(fā)展經(jīng)濟學中的哈羅德-多馬模型分析，隨著經(jīng)濟的增長，必定得到一個資本——產(chǎn)出比上升的結(jié)論。但統(tǒng)計結(jié)果表明，在發(fā)展過程中，這些國家的這一指標非但沒有上升，反而是下降的。那么，帶來高產(chǎn)出的不是我們通常意義上的資本，又是什么？經(jīng)濟學家們開始思考這些由發(fā)展帶來的問題。經(jīng)過分析，找到了其中的奧秘即人力資本。

人力資本又是如何帶來高增長的？

人力資本最終能夠被使用可以分為兩個階段。第一階段為投資階段，也就是人力資本作為生產(chǎn)要素投入生產(chǎn)前期，體現(xiàn)其商品的性質(zhì)，被生產(chǎn)出來的階段。在這一階段作為主體的人通過各種途徑，使自己成為掌握一定的知識，擁有一定技能的要素。既然這是一種商品的生產(chǎn)過程，那么同樣存在基本要素的投入。教育和培訓，個人經(jīng)歷、時間的花費即為此商品生產(chǎn)過程中的投入要素。在這一過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，由人力資本的特殊性決定，此類商品不同于通常意義上的物質(zhì)資本。同一要素的投入會得到不同質(zhì)的產(chǎn)品。經(jīng)過這一過程，人力資本實現(xiàn)了自身的價值，成為一種自由的商品，進入市場，準備交易。第二階段是產(chǎn)出階段，也可以說是收益階段。在這一階段，人力資本投入使用，與物質(zhì)資本協(xié)作，創(chuàng)造新的產(chǎn)品、新的價值。這一過程解釋了各國經(jīng)濟飛速發(fā)展的原因，是帶來經(jīng)濟倍增的源泉所在。物質(zhì)資本的邊際收益遞減規(guī)律揭示，不斷增加物質(zhì)資本的投入，收益將趨于0。但是，在經(jīng)濟發(fā)展時期，隨著物質(zhì)資本的投入，經(jīng)濟產(chǎn)出一直呈現(xiàn)了一種高于、甚至是倍增于資本投入比的趨勢。而且，即使沒有增加資本的投入，經(jīng)濟仍保持了一種較高的增長速度，并沒有停滯。怎樣解釋這些現(xiàn)象？人力資本的特殊性是經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要因素。人力資本與物質(zhì)資本不同，具有一種邊際收益遞增的性質(zhì)。在運用人力資本的過程中，人們充分發(fā)揮其知識、創(chuàng)造力及才能，將其價值轉(zhuǎn)移至新生產(chǎn)品上。這種價值的轉(zhuǎn)移，使產(chǎn)品增值，這種效應，抵消了物質(zhì)資本邊際收益遞減的效應，甚至可以實現(xiàn)產(chǎn)品價值倍增的目標。由此，戰(zhàn)后資本分布不均衡，經(jīng)濟發(fā)展不均衡的現(xiàn)象得到了一個合理的解釋。

“勞動價值論”解釋、發(fā)展了的人力資本問題，人力資本問題又再一次論證了“勞動價值論”的客觀存在性與正確性，這是馬克思辯證唯物主義的發(fā)展觀的再次認證。

參考文獻：

1、馬克思：《資本論》，第一卷。

2、加里.s.貝克爾：《人力資本》。

3、洪遠朋：《<資本論>難題探索》。

4、李廉水：《知識經(jīng)濟究竟是什么》。

5、伍裝、張熏華：“現(xiàn)代經(jīng)濟學中的兩種價值判斷理論”，《經(jīng)濟學家》。1999.5。

6、顧準：“關于社會主義經(jīng)濟中價值及價值規(guī)律的問題”，《經(jīng)濟社會體制比較》1999.4。

7、陳振羽：“不要重犯價值理論的歷史錯誤—‘社會勞動價值論’的質(zhì)疑”，《經(jīng)濟評論》1999.5。

篇6

關鍵詞 人力資源 戰(zhàn)略管理 特點 建議

一、前言

近年來，隨著經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化、資源人才化，人力資源管理面臨的社會經(jīng)濟形勢發(fā)生了深刻的變化。人力資源戰(zhàn)略管理是企業(yè)在新形勢下通過人力資源的管理和資源的合理利用來實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營的最終目的。

二、人力資源戰(zhàn)略管理的概念

狹義的人力資源戰(zhàn)略管理是指企業(yè)對需要的人才進行引進、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵等。廣義的人力資源戰(zhàn)略管理不僅僅包含以上內(nèi)容，還包括對企業(yè)文化的戰(zhàn)略構(gòu)建、對企業(yè)組織機構(gòu)的改革、運用企業(yè)的人力資源支持企業(yè)戰(zhàn)略等內(nèi)容。在這里，我們所說的是第二種定義。人力資源戰(zhàn)略管理是指企業(yè)為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標而采取的一系列戰(zhàn)略部署和管理，包括人事用工管理、勞工關系管理、薪酬福利管理、人際關系管理等方面。人力資源戰(zhàn)略管理把企業(yè)的人力資源管理與組織的戰(zhàn)略計劃結(jié)合在一起，對企業(yè)的整體具有重要的戰(zhàn)略作用。

三、人力資源戰(zhàn)略管理的三個層次

3.1日常服務層次

人事管理層次是傳統(tǒng)的企業(yè)人力資源管理的層次，主要包括檔案記錄、文件處理、薪酬管理、政策解釋、員工服務等活動。這些活動都是人力資源戰(zhàn)略管理的基礎內(nèi)容，是人力資源管理的日常工作。

3.2業(yè)務操作層次

業(yè)務操作層次是人力資源管理進行實踐操作的層次，主要包括招聘選拔、培訓教育、績效考核、溝通協(xié)調(diào)等活動，這些活動構(gòu)成了人力資源戰(zhàn)略管理活動的主要內(nèi)容。

3.3戰(zhàn)略規(guī)劃層次

戰(zhàn)略規(guī)劃層次是人力資源管理的最高層次，主要包括人力資源戰(zhàn)略環(huán)境條件的分析、人力資源戰(zhàn)略的制定、人力資源戰(zhàn)略活動的實施和控制，這些活動都是人力資源戰(zhàn)略管理的最高層次。

四、人力資源戰(zhàn)略管理的特點

4.1價值性

在經(jīng)濟全球化的環(huán)境下和知識經(jīng)濟時代背景下，人是企業(yè)最有價值的資產(chǎn)，企業(yè)的競爭的從根本上說歸結(jié)于人才的競爭。人才的關鍵作用越發(fā)突顯出來，特別是核心人才成為企業(yè)創(chuàng)造價值的主導因素。

4.2稀缺性

勞動力市場上，勞動力的供應往往是充足的，但具備某項專業(yè)技能的優(yōu)秀人才往往是缺乏的。企業(yè)的老員工除了技能、經(jīng)驗難以替代外，員工自身與企業(yè)文化、企業(yè)精神的融合是不可替代的。

4.3獨特性

人力資源是員工在企業(yè)文化引導下構(gòu)建的獨特資源，與企業(yè)價值觀、企業(yè)需求有較高的匹配程度，與企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營模式、管理方式、組織結(jié)構(gòu)等高度融合，具有很強的獨特性。

五、構(gòu)建現(xiàn)代的人力資源戰(zhàn)略管理體系

5.1構(gòu)建正確的人力資源觀念

人力資源已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性因素，如何構(gòu)建正確的人力資源觀念對企業(yè)來說至關重要的。知識經(jīng)濟時代，智力資本成為促進生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素。企業(yè)管理者必須充分認識到，人力資源是一種戰(zhàn)略性的資源，人力資源管理關系企業(yè)的生存和發(fā)展。

企業(yè)要想持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展必須不斷強化自己的人力資源資本。一個企業(yè)擁有的人力資源資本主要分為人員資本和組織資本。人力資源是創(chuàng)造利潤的主要來源。附加值是商品價值轉(zhuǎn)移的差額部分，這部分價值由人來創(chuàng)造，這是利潤的真正的來源。企業(yè)要尊重人的選擇權(quán)和工作自，要為人才成長提供條件，獲得員工的忠誠。

5.2合理優(yōu)化人力資源配置

進行培訓需求分析，明確培訓目標，確保員工的能力達到企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的要求。加強培訓的寬度和深度，加大資金投人，把培訓看做是企業(yè)長遠投資的一部分。幫助員工進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工個人的發(fā)展與企業(yè)目標的實現(xiàn)協(xié)調(diào)一致。

為員工提供一定的發(fā)展機會和合理的晉升空間，激勵員工為了自身發(fā)展不斷努力，激發(fā)員工改進工作反法、提高服務質(zhì)量，為企業(yè)在殘酷的市場競爭中取得優(yōu)勢創(chuàng)造條件。人力資源作為企業(yè)的核心資源，在企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的過程中，人力資源管理者應參與企業(yè)戰(zhàn)略決策，將人力資源配置納入企業(yè)的戰(zhàn)略管理活動當中。

5.3構(gòu)建以人為本的企業(yè)文化

文化是一個國家、一個民族發(fā)展的根本，是企業(yè)保持長久生命力的靈魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以塑造優(yōu)秀的員工，提高員工的認同感和責任感。管理者必須高度重視企業(yè)文化建設的戰(zhàn)略地位。企業(yè)文化是企業(yè)形象的體現(xiàn)，是企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要的組成部分，在激勵人才成長的過程中可以發(fā)揮巨大的作用。通過構(gòu)建尊重人才，尊重勞動的企業(yè)文化，可以對員工產(chǎn)生巨大的向心力，激勵員工為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的能力。企業(yè)落實“以人為本”的理念，對員工保持尊重，贏得員工對企業(yè)的忠誠。

5.4建立合理的激勵機制和考核機制

在企業(yè)內(nèi)部，建立合理的激勵機制，通過設計適當?shù)膱蟪晷问剑砸欢ǖ男袨橐?guī)范和獎懲性措施有效的實現(xiàn)組織及員工個人目標的完成。企業(yè)在使用激勵方法時，需要遵循一定的原則，這就需要企業(yè)引入合理的考核機制。要想建立合理的激勵機制和考核機制，必須堅持過程與結(jié)果相結(jié)合、物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合、正激勵與負激勵相結(jié)合的原。通過考核機制，不斷審視工作完成情況，監(jiān)督和管理員工的行為，對考核結(jié)及時進行反饋，對偏差和錯誤及時糾正。

5.5為企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境

企業(yè)要想在與別人的競爭中取得優(yōu)勢，靠循規(guī)蹈矩的模仿是不行的。很多企業(yè)已經(jīng)意識到要通過創(chuàng)新建立競爭優(yōu)勢，但企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營、財務管理、銷售服務等方面的創(chuàng)新容易被別人模仿，而在人力資源管理方面的創(chuàng)新與企業(yè)文化密切結(jié)合，很難被別人學到。企業(yè)必須為創(chuàng)新創(chuàng)造一切可能的條件，需要采用科學的管理方式，讓員工自由發(fā)揮想象空間、自主決定完成任務的方式。管理人員的任務在于為員工設置明確的工作目標，至于采用何種方式去實現(xiàn)這一目標，應該由員工自己來決定。另外，企業(yè)需要為創(chuàng)新提供一切需要的資源，例如資金、設備、環(huán)境，更重要的，對人力資源的調(diào)用。

六、結(jié)語

綜上所述，人力資源戰(zhàn)略管理是企業(yè)應對激烈的市場競爭、不斷提升自身核心競爭力、合理利用人力資源獲取競爭優(yōu)勢的必然要求。人力資源戰(zhàn)略管理分為日常服務、業(yè)務操作、戰(zhàn)略規(guī)劃三個層次，具有價值型、稀缺性、獨特性的特點。要構(gòu)建現(xiàn)代的人力資源戰(zhàn)略管理體系，必須樹立正確的人力資源觀念、合理優(yōu)化人力資源配置、構(gòu)建以人為本的企業(yè)文化、建立合理的考核機制和激勵機制，為企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境。

參考文獻：

[1]李志紅，韓芳芳，牛翠芳.淺談人力資源戰(zhàn)略管理.電子制作.2013（08）：265.

篇7

馬克思在定義工人的“必要勞動時間”時說：“如果工人每天的生活資料的價值平均代表6個物化勞動小時，那末，工人要生產(chǎn)這個價值，就必須平均每天勞動6小時。如果他不是為資本家勞動，而是獨立地為自己勞動，在其他條件相同的情況下，他平均一天同樣要勞動這么多小時，才能生產(chǎn)出自己的勞動力的價值，從而獲得維持或不斷再生產(chǎn)自己所必需的生活資料。”但是，工人在不為資本家勞動、“獨立地為自己勞動”的情況下，“其他條件”怎么會“相同”呢？

本文將討論馬克思《資本論》剩余價值理論中一個嚴重的邏輯錯誤，并且證明使用“必要勞動”和“剩余勞動”的概念來證明資本利潤來自對勞動者的剝削是沒有說服力的。

課題的意義

卡爾·馬克思的政治經(jīng)濟學，在中國仍然占據(jù)著經(jīng)濟理論的中心地位，具有深遠的影響。中國引進市場經(jīng)濟后，出現(xiàn)了經(jīng)濟理論嚴重脫離實際的情況。例如，在市場經(jīng)濟中是供求關系決定商品價格，而根據(jù)馬克思的經(jīng)濟理論，是勞動價值決定商品價格；發(fā)展經(jīng)濟需要大量引進利用外資，但是政治經(jīng)濟學認為資本利潤來自剝削。盡管如此，很多中國經(jīng)濟學界的重要人士，仍然頑固地堅持原有觀點（1，2）。經(jīng)過多年的政治宣傳和理論教育，“資本家靠剝削發(fā)財”已經(jīng)在中國勞動階層的思想意識中根深蒂固，馬克思的勞動價值學說是工人理論家激烈批判私有化改革理論的基本依據(jù)（3）。中國高等院校的經(jīng)濟學教科書仍然以馬克思政治經(jīng)濟學為主線，僅僅略微增加了一些有關市場經(jīng)濟的內(nèi)容。雖然有人發(fā)出了“改寫政治經(jīng)濟學”的呼吁（4，5），但是至今未見行動跡象。對于在大學中講授西方經(jīng)濟理論，有人提出僅僅“述而不批”或者“批而不透”是不行的，必須“用的立場、觀點和方法進行深入的評析”（6）。中國基本經(jīng)濟理論的滯后狀態(tài)，可能成為阻礙中國進一步改革開放的障礙，在經(jīng)濟發(fā)展遇到困難時，甚至可能成為走回頭路的推動力之一。

中國的經(jīng)濟學家現(xiàn)在面臨一個尷尬的局面：一方面，馬克思的經(jīng)濟理論嚴重脫離實際，既不能解釋各種經(jīng)濟現(xiàn)象，又不能指導制定經(jīng)濟政策；另一方面，由于在中國的獨特地位，無法把馬克思的經(jīng)濟理論放在一個客觀的位置上，批判其中違背客觀實際的部分，利用其科學成分。

由于勞動價值論是馬克思經(jīng)濟理論的基礎，中國很多經(jīng)濟學家正試圖通過修正勞動價值論，走出這一兩難境地。例如，有人提出不僅活勞動（人的勞動），而且物化勞動（機器等）也能夠創(chuàng)造價值，試圖在不違背馬克思勞動價值論的前提下，為資本利潤的來源找到一種正當解釋（7）。雖然他們小心地遵循著馬克思的思想方法，但是仍然受到了激烈的反駁（8，9）。

筆者認為，盡管面對經(jīng)濟現(xiàn)實，馬克思的經(jīng)濟理論捉襟見肘，但是仍然占據(jù)著中國經(jīng)濟理論的主導位置，除了政治因素，還有三個重要原因：

（一）勞動價值論無法在實踐中進行驗證。

根據(jù)勞動價值論，商品價格取決于其勞動價值。但是，馬克思又說，同樣時間不同種類的勞動創(chuàng)造的價值量是不同的，而且商品價格可以隨供求關系的變化而圍繞商品價值上下波動。因此，在僅有的兩個可以實際測量的參數(shù)──商品價格和勞動時間──之間，存在兩個不確定的環(huán)節(jié)，即：

勞動時間和勞動價值之間的關系

商品價格和商品價值之間的關系

因此，對勞動價值論的定量分析根本無法進行，最多只能責問一聲：有些商品的價格，偏離其勞動價值的幅度是否太大了？（10）無法使用實際數(shù)據(jù)驗證理論，正是中國經(jīng)濟學家圍繞勞動價值論多年激烈爭論卻不能得到一致結(jié)論的重要原因。筆者認為，關于勞動價值論的爭論是毫無意義的。

（二）反對馬克思的人不能令人信服地解釋資本利潤的來源。

馬克思的理論在解釋利潤來源時，直觀易懂：人類肌肉和大腦的勞動創(chuàng)造了價值，沒有生命的貨幣、機器和土地不會創(chuàng)造價值，因此利潤只能來自對勞動者的剝削。反對馬克思的人只是堅持資本和土地作為一種生產(chǎn)要素，應該和勞動一樣獲得報酬。這種解釋與其說是理論，還不如說是對現(xiàn)象的寫照，因此缺少說服力。

（三）反對馬克思的人，有一種錯覺，即馬克思的經(jīng)濟理論，在邏輯上是正確的。如果存在問題的話，也只是其基礎──勞動價值論──存在問題。

馬克思及其追隨者們，特別喜歡引用一百多年前一個反對者的話：“駁倒價值理論是反對馬克思的人的唯一任務，因為如果同意這個定理，那就必然要承認馬克思以鐵的邏輯所做出的差不多全部結(jié)論。”（11）這段話是這種錯覺的起因還是加強了這種錯覺，已經(jīng)無從考證。但是可以肯定，正是這種錯覺使得對馬克思政治經(jīng)濟學的批判幾乎全部集中在勞動價值論上。

然而，仔細研讀《資本論》，可以發(fā)現(xiàn)，至少在馬克思的剩余價值理論中存在嚴重的邏輯錯誤，本文將主要討論馬克思在定義工人必要勞動時間時的一個錯誤。

一個無法成立的“如果”

我們知道，馬克思把工人的勞動時間劃分為必要勞動和剩余勞動時間兩部分。他認為，生產(chǎn)資料的所有權(quán)要求雇傭勞動者提供額外的勞動：“凡是社會上一部分人享有生產(chǎn)資料壟斷權(quán)的地方，勞動者，無論是自由的或不自由的，都必須在維持自身生活所必需的勞動時間以外，追加超額的勞動時間來為生產(chǎn)資料的所有者生產(chǎn)生活資料”（12）。

這種思想在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中是基本正確的。因為一個農(nóng)民在自己的土地上耕作，和在地主的土地上耕作，僅僅是勞動地點不同，勞動效率是基本一樣的，例如，生產(chǎn)一千斤谷物所需要的總的勞動時間是差不多的（和地主雇傭的其他農(nóng)民合作、使用較好的農(nóng)具，會提高一些勞動效率），因此，農(nóng)民只能在相當于生產(chǎn)自己生活資料的勞動時間之外，增加勞動時間來補償?shù)刂鞯耐恋厮袡?quán)。

但是，在工業(yè)生產(chǎn)中，情況不是這樣。因為工人在工廠里勞動時，與其他工人合作并使用機器，和他作為個人、在家里獨自使用簡單的工具從事生產(chǎn)相比，勞動的效率要高得多。

馬克思剩余價值理論的模型是：一個工人每天在工廠勞動12小時，創(chuàng)造的價值量是12個物化勞動小時（馬克思用來衡量價值量的單位，以下簡稱為“價值單位”。工人每小時創(chuàng)造的價值量是一個“物化勞動小時”，即一個價值單位）。然而他一天所需的生活資料的價值只有6個價值單位。資本家把新創(chuàng)價值的一半（6個價值單位）作為工資，支付給工人。另外6個單位的價值，即剩余價值，被資本家無償占有，成為他的利潤。在這個模型中，工人的必要勞動時間和剩余勞動時間均為6小時。剩余價值率（馬克思用來衡量剝削程度的指數(shù)）是

6/6=100%

馬克思在定義工人的“必要勞動時間”時說：“如果工人每天的生活資料的價值平均代表6個物化勞動小時，那末，工人要生產(chǎn)這個價值，就必須平均每天勞動6小時。如果他不是為資本家勞動，而是獨立地為自己勞動，在其他條件相同的情況下，他平均一天同樣要勞動這么多小時，才能生產(chǎn)出自己的勞動力的價值，從而獲得維持或不斷再生產(chǎn)自己所必需的生活資料。但是，既然工人在生產(chǎn)勞動力日價值（如3先令）的工作日部分內(nèi)（即6小時內(nèi)──引者注），只是生產(chǎn)資本家已經(jīng)支付的勞動力價值的等價物，就是說，只是用新創(chuàng)造的價值來補償預付的可變資本的價值，所以，這種價值的生產(chǎn)只是表現(xiàn)為再生產(chǎn)。因此，我把進行這種再生產(chǎn)的工作日部分稱為必要勞動時間，把在這部分時間內(nèi)耗費的勞動稱為必要勞動。這種勞動對工人來說所以必要，是因為它不以他的勞動的社會形式為轉(zhuǎn)移。這種勞動對資本和資本世界來說所以必要，是因為工人的經(jīng)常存在是它們的基礎。”（13）

這段話有幾層意思：

（1）如果工人每天生活資料的價值平均代表6個物化勞動小時，那末，工人要生產(chǎn)這個價值，就必須平均每天勞動6小時。

（2）如果他不是為資本家勞動，而是獨立地為自己勞動，在其他條件相同的情況下，他平均一天同樣要勞動6個小時，才能生產(chǎn)出自己的勞動力的價值，從而獲得維持或不斷再生產(chǎn)自己所必需的生活資料。

（3）這6個小時的勞動只是勞動力價值的再生產(chǎn)，所以稱為“必要勞動”，這6個小時就是“必要勞動時間”。

（4）這種勞動對工人來說是必要的，因為不論他是為資本家勞動還是為他自己勞動，他都必須進行這部分勞動。

（5）這種勞動對資本家來說是必要的，因為資本家需要工人能夠長期進行勞動，而且不斷有新的年輕工人接替年老的工人。

然而，上述第二點是存在問題的。工人在不為資本家勞動、“獨立地為自己勞動”的情況下，“其他條件”怎么會“相同”呢？資本家之所以成為資本家，是因為他預付了貨幣，準備了機器等各種生產(chǎn)資料，把工人組織起來，實行分工和協(xié)作，使生產(chǎn)這種商品所需要的勞動時間大大縮短。一個工人“獨立地”勞動，怎么會有這些條件呢？

根據(jù)馬克思的理論，商品的價值并不取決于生產(chǎn)商品實際消耗的勞動時間，而是由生產(chǎn)這種商品的“社會必要勞動時間”決定的（14）。如果某種商品的社會必要勞動時間是6小時，價值是6個價值單位，那么，一個人即使耗費了12個小時才能生產(chǎn)出一件這種商品，他的產(chǎn)品的價值仍然只有6個價值單位，而不是12個價值單位。

由于一個工人獨立勞動時沒有和工廠相同的“其它條件”，所以，他生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品勞動時間要長得多，但是產(chǎn)品的價值只能按照“社會必要勞動時間”來計算，因此他要在家里創(chuàng)造出6個價值單位的產(chǎn)品，勞動時間將不止6小時，而是幾倍甚至幾十、幾百倍于他在工廠里的勞動時間。保守一點，我們假設需要兩倍于他在工廠勞動的時間，即12個小時。

根據(jù)馬克思的定義：“必要勞動時間”等于生產(chǎn)生活資料的價值所需的勞動時間。對于一個工人來說，他原來為自己勞動時，獲得一天生活資料的價值，需要工作12小時。現(xiàn)在他在工廠里，也是勞動12小時才能獲得一天生活資料的價值，那么對他來說也就無所謂剩余勞動時間了。

如果我們假設生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品，獨立勞動需要的時間是在工廠勞動時間的一倍以上，就可能出現(xiàn)負的剩余勞動時間，即工人在工廠勞動比獨立勞動更合算（見表1）。

也就是說，馬克思僅僅注意到“必要勞動”的必要性，是不以工人勞動的社會形式為轉(zhuǎn)移的；但是他沒有注意到，必要勞動時間的長短卻是隨勞動的社會形式的變化而變化的。

表1：對工人勞動時間的分析

在工廠勞動

（生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要6小時）獨立勞動

（方式I，生產(chǎn)效率為工廠的50%，生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要12小時）獨立勞動

（方式II，生產(chǎn)效率為工廠的25%，生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要24小時）

勞動時間

（小時）121212

產(chǎn)量

（件）210.5

產(chǎn)品價值

（例中產(chǎn)品的社會必要勞動時間等于工廠生產(chǎn)所需的勞動時間，即6小時；每件產(chǎn)品的價值是6個價值單位）1263

工人得到的報酬6

（工人得到新創(chuàng)價值的一半）6

（工人得到全部新創(chuàng)價值）3

（工人得到全部新創(chuàng)價值）

必要勞動時間

（每天生活資料的價值量為6個單位）6小時12小時24小時

對工人而言的

剩余勞動時間

（等于在工廠里的總勞動時間減去獨立勞動時獲得同樣報酬所需的勞動時間）12-12=0（根據(jù)獨立勞動方式I計算）

12-24=-12小時（根據(jù)獨立勞動方式II計算）

對資本家而言的

剩余勞動時間

（等于工人在工廠里的總勞動時間減去創(chuàng)造工人工資的價值所需的勞動時間）12-6=6小時

對于工人和資本家來說，剩余勞動時間可以是完全不同的，工人在工廠勞動，使用先進的機器，和其他工人合作，必要勞動時間比他獨自勞動時要短得多。因此馬克思遺漏了一個極其重要的事實：對于工人和資本家來說，剩余勞動時間可以是完全不同的。

馬克思的那段話實際上具有完全不同的含義：“如果工人不是為資本家勞動，而是獨立地為自己勞動，由于其他條件完全不同，他平均一天要勞動更多的時間，不僅可能超過6小時，而且可能超過12小時，才能生產(chǎn)出自己的勞動力的價值，從而獲得維持或不斷再生產(chǎn)自己所必需的生活資料。因此他在工廠里勞動可能比自己獨立勞動更加合算。工人在工廠里勞動，不僅可能不受到剝削，反而因為和現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式融為一體，使自己的勞動生產(chǎn)率大大提高，盡管他只能得到自己勞動成果的一部分，實際報酬仍然比自己獨立勞動時高得多。”

對于工人來說，在工廠勞動無所謂剩余勞動時間。但是對資本家來說，由于他準備了機器、組織工人相互協(xié)作，提高了他們的勞動效率，降低了工人的必要勞動時間，所以從他的角度看，工人是存在剩余勞動時間的。從這種意義上說，資本利潤的確來自這些剩余勞動時間。

但是，能不能因此就說資本家剝削了工人？不能。因為剩余勞動的出現(xiàn)，來自勞動效率的提高，而勞動效率的提高，來自使用機器和工人的協(xié)作，而這一切均是資本的貢獻。

把勞動效率提高產(chǎn)生的成果強行歸給工人，是不合理的，也是不公平的，是不利于經(jīng)濟發(fā)展的。借助汽車，人們可以縮短從一地到另一地的時間，但是誰也不會把時間的節(jié)約歸功于乘客的兩條腿。因為這樣的話，就沒有人愿意制造汽車了。

把工人必要勞動時間以外的工作時間稱為“剩余勞動時間”是不準確的，這段時間實際上是資本的“必要勞動時間”：維持投資者繼續(xù)投資興趣的“必要勞動時間”。利用資本，工人可以大大提高自己勞動的效率，獲得獨立勞動時不可能得到的報酬。資本和勞動的交換，對雙方都是有利的。因此，工人為資本工作，為維持投資者投資興趣而工作，也是在為自己工作。

我們可以看到，和分析商品交換時一樣（15，16，17），在分析勞動和資本的交換時，也要考慮“勞動時間”以外的因素，例如不同勞動條件下生產(chǎn)效率的差別。工業(yè)生產(chǎn)方式中這種差別非常顯著，是不能忽略的。因此，不能簡單的認為和地主一樣，資本家也只能通過無償占有剩余勞動的價值才能獲得利潤。在工業(yè)生產(chǎn)方式中，使用必要勞動和剩余勞動概念來證明資本的利潤完全來自剝削，是沒有說服力的。

錯誤的原因

人們可能難以理解，為什么偉大的博學家馬克思會犯如此簡單的錯誤，把一個影響波及全人類的重要理論，建立在一個可能性等于零的假設上。筆者認為，問題在于

（一）馬克思沒有正確理解人類從事商品交換活動的本質(zhì)動機。

馬克思說“商品的物質(zhì)區(qū)別是交換的物質(zhì)動機”（18）。也就是說人們相互交換商品是為了互通有無。但實際上不是這么簡單。

亞當·斯密有一個經(jīng)典的關于商品交換的例子：“在資本累積和土地私有尚未發(fā)生以前的初期野蠻社會，獲取各種物品所需要的勞動量之間的比例，似乎是各種物品相互交換的唯一標準。一般地說，狩獵民族捕殺海貍一頭所需要的勞動，若二倍于捕殺鹿一頭所需要的勞動，那么，海貍一頭當然換鹿二頭。”（19）也就是說，捕殺海貍的漁夫和捕殺鹿的獵人，為了互通有無，按照“等量勞動相互交換”的原則進行交換。然而仔細分析一下就能發(fā)現(xiàn)實際上并非如此簡單。

我們假設一個漁夫可以用兩天的時間捕殺一頭海貍，一個獵人可以用一天的時間捕殺一頭鹿，他們兩人在市場上交換各自的產(chǎn)品。

斯密沒有告訴我們?nèi)绻C人去捕殺一頭海貍的話需要幾天時間。但是有一點是肯定的，如果獵人也能夠用兩天或不到兩天的時間捕殺一頭海貍，他就會自己去捕海貍，而不是花兩天時間先去捕兩頭自己不需要的鹿，然后再來和漁夫交換一頭海貍。因為這至少將額外增加交換產(chǎn)品的麻煩。就好像我們不會用5元錢買一本我們不需要的書，然后去旁邊的柜臺費一番口舌換一枝價格為5元的鋼筆。我們肯定是直接去買那枝鋼筆。

獵人不直接去捕海貍，而是去捕鹿，然后再用兩只鹿換一只海貍，充分說明對于他來說，間接地得到海貍比直接捕殺海貍對他更加有利，最可能的原因是：只要花費較少的勞動。因此，獵人捕殺一頭海貍肯定需要兩天以上的勞動時間。我們不妨假設是三天時間（這是一個很保守的數(shù)字，但是足以說明問題）。

因此，當海貍和鹿的交換比例時1:2時，獵人用兩天的勞動產(chǎn)品：兩頭鹿，可以換得他本來需要三天時間才能獲得的一頭海貍，因此他可以節(jié)約一天的勞動時間。

獵人需要一頭海貍，這是他參加商品交換的出發(fā)點（他為什么需要海貍不是經(jīng)濟學研究的問題），但是，這不能成為他進行商品交換的根本動機。因為他完全可以自己去捕殺所需要的那頭海貍。僅僅因為先捕殺鹿，然后去交換海貍可以節(jié)約勞動，他才選擇了和專業(yè)的海貍捕殺者──漁夫──交換各自的勞動產(chǎn)品。

獵人捕殺海貍之所以需要較多的時間，可能是因為他沒有足夠的經(jīng)驗、合適的工具、居住地離開海邊較遠等等因素。

同樣道理，漁夫需要鹿，不能成為他參加商品交換的理由。因為他完全可以自己去捕殺所需要的鹿。僅僅因為先捕殺海貍，再去交換鹿可以節(jié)約勞動，他才選擇了和專業(yè)的鹿捕殺者──獵人──交換勞動產(chǎn)品。

漁夫捕殺鹿之所以需要較多的勞動時間，可能同樣因為他沒有足夠的捕鹿經(jīng)驗、合適的工具、需要額外的時間進山等等。

因此，商品交換的本質(zhì)動機是節(jié)約勞動，而互通有無僅僅是商品交換的表面動機。

由于我們（包括馬克思）身處一個商品經(jīng)濟已經(jīng)非常發(fā)達的社會，當我們需要某種物品時，我們首先想到的是去商店購買，而極少考慮自己制造的可能性。當孩子要吃巧克力時，我們總是花幾塊錢去商店買一包，而不是花費整個星期天的時間自己在家里制造，盡管這樣可以徹底杜絕孩子吃到偽劣產(chǎn)品的可能性。人類自己制造所需物品的念頭，已經(jīng)隨著商品經(jīng)濟的高度發(fā)達而退化得差不多了。反映在經(jīng)濟學中，就是錯誤地理解商品交換的本質(zhì)動機僅僅是互通有無。當代經(jīng)濟學把“偏好”作為商品交換的出發(fā)點顯然也是存在問題的。

由于馬克思在商品交換過程中只注意到了商品的物質(zhì)區(qū)別，而沒有注意到交換雙方獲得同樣的物品需要不同的勞動時間（這種差別正是商品生產(chǎn)者利潤的來源（15，16，17））。因此在討論勞動和資本的交換時，他沒有注意到同樣的勞動時間對交換雙方具有完全不同的意義，也就不可能發(fā)現(xiàn)：從工人的角度看，必要勞動時間可能等于或者大于在工廠的總勞動時間（分別對應表1中獨立勞動方式一和二）。

工人向資本家出賣勞動力，用自己的勞動換得貨幣，僅僅是問題的一個方面。被馬克思忽視的另一個重要方面是，工人因此得到的貨幣要多于自己獨立勞動、然后出售產(chǎn)品所能獲得的貨幣。勞動和資本結(jié)合后所產(chǎn)生的利益增值，是雇傭勞動者和雇主可以長期和平共處、雇傭制度得以穩(wěn)定存在的基礎。

（二）馬克思沒有把對工業(yè)生產(chǎn)方式的理解應用到對勞動和資本交換過程的研究中去，仍然使用農(nóng)業(yè)時代的觀點看問題。

馬克思在《資本論》中詳細地討論了分工、協(xié)作和使用機器對商品生產(chǎn)的影響，說明他對工業(yè)時代已經(jīng)有了深入而細致的研究。然而他是在建立了剩余價值理論的框架、確定資本利潤只能來自工人的剩余勞動之后，才引入這些范疇的。這充分說明他的剩余價值理論并沒有考慮工業(yè)生產(chǎn)方式不同于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的獨特之處。因此，在研究工人勞動報酬問題時，他只注意了“勞動時間”一個因素，卻忽視了在不同的勞動條件下，同樣時間的勞動會創(chuàng)造不同量的價值。

馬克思有一個錯誤的觀點，他說：“在價值生產(chǎn)上，多數(shù)始終只是許多個數(shù)的總和。因此對于價值生產(chǎn)來說，1200個工人無論是單獨進行生產(chǎn)，還是在同一資本指揮下聯(lián)合起來進行生產(chǎn)，都不會引起任何差別。”（20）這是和他自己的“社會必要勞動時間”理論完全自相矛盾的。協(xié)作可以縮短生產(chǎn)商品的時間。因此，在同樣的時間里，1200個工人相互協(xié)作，生產(chǎn)的商品數(shù)量肯定多于1200個單獨勞動的工人。根據(jù)馬克思的“社會必要勞動時間”理論，商品的價值由社會必要勞動時間決定，同樣的商品具有相同的價值。因此，1200個工人協(xié)作勞動創(chuàng)造的價值肯定多于他們分散勞動的結(jié)果。

（三）馬克思的論述方式存在問題，很多非常重要的問題沒有展開，沒有加以仔細的推敲，因此難以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。

在《資本論》中，馬克思在很多至關重要的地方，往往寥寥數(shù)語，幾筆帶過。對工人必要勞動時間的定義只是其中的一個例子。另一個重要的例子是他對“社會必要勞動時間”的定義。

馬克思關于商品價值取決于生產(chǎn)它們的“社會必要勞動時間”的觀點，在他的經(jīng)濟理論中具有極其重要的地位。但是，他對“社會必要勞動時間”的定義卻非常簡單：“社會必要勞動時間是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。”（14）那么，具體如何確定某種商品的“社會必要勞動時間”呢？馬克思只給了一個簡單例子：“例如，在英國采用蒸汽織布機以后，把一定量的紗織成布所需要的勞動可能比過去少一半。實際上，英國的手工織布工人把紗織成布仍舊要用以前那樣多的勞動時間，但這時他一小時的個人勞動的產(chǎn)品只代表半小時的社會勞動，因此價值也降到了它以前的一半。”（14）可是，在蒸汽織布機剛剛開始被使用，產(chǎn)量遠遠低于手工產(chǎn)品時，布的“社會必要勞動時間”也是等于手工織布的一半嗎？

答案顯然是否定的，除非“社會必要勞動時間”恒等于最短必要勞動時間（這和馬克思的定義相沖突）。因此，根據(jù)馬克思的邏輯推導出的結(jié)論應該是：商品的“社會必要勞動時間”，不僅和生產(chǎn)它所需的勞動時間長短有關，還和它在各種不同生產(chǎn)方式中的產(chǎn)量有關。只有用蒸汽織布機生產(chǎn)的布大大超過了手工織布的產(chǎn)量，布的社會必要勞動時間才等于（嚴格地說是“接近”）用蒸汽織布機所需要的勞動時間。也就是說，商品的“社會必要勞動時間”，不僅與生產(chǎn)它所耗費的勞動量有關，還與不同生產(chǎn)者的產(chǎn)量有關。即使生產(chǎn)商品的勞動時間不變，只要企業(yè)主調(diào)整各自的產(chǎn)量，就可以改變商品的“社會必要勞動時間”，即商品的價值。

與此同時，馬克思常常在一些無關緊要的問題上不惜筆墨，反復論述。例如，他花費了二十多頁的篇幅，討論“20碼麻布值1件上衣，1件上衣值10磅茶葉，所以10磅茶葉值20碼麻布”之類的問題（21）。盡管如此，這一長篇論述中仍然存在一些嚴重的錯誤。

例如在討論一種商品的必要勞動時間發(fā)生變化、其相對價值也將發(fā)生相應變化時，馬克思列舉的第二種情況是：“麻布的價值不變，上衣的價值起了變化。在這種情況下，如果生產(chǎn)上衣的必要勞動時間由于羊毛歉收而增加一倍，現(xiàn)在不是20碼麻布=1件上衣，而是20碼麻布=1/2件上衣。”（21，第68頁）羊毛歉收為什么會引起生產(chǎn)上衣的必要勞動時間增加？根據(jù)常識，只要羊毛的質(zhì)量沒有變化，工人生產(chǎn)上衣所需的勞動時間不可能因為羊毛歉收而發(fā)生任何變化。馬克思這樣說，其出發(fā)點顯然是：羊毛歉收，供不應求，價格上升，上衣廠的資本家必須花費更多的貨幣去購買羊毛。多支付的貨幣屬于生產(chǎn)成本，而生產(chǎn)成本可以折算成生產(chǎn)上衣的“必要勞動時間”。所以羊毛歉收后，生產(chǎn)上衣的“必要勞動時間”增加了。從這里我們可以看到，馬克思把構(gòu)成商品成本的不同因素全部不加說明地換算成“勞動時間”一個因素，然后再用來支持自己的觀點：勞動時間是決定商品價值的唯一因素。

結(jié)論

（一）馬克思的剩余價值理論存在嚴重的邏輯錯誤。

（二）本文的分析并不需要以否定勞動價值論為前提。相反，在本文的論述中，勞動是價值的唯一來源。所以，即使勞動價值論成立，剩余價值理論也不能成立。因此，《資本論》沒有證明對雇傭勞動者的剝削是資本利潤的唯一來源。

結(jié)束語

《資本論》中簡短有力、象現(xiàn)代廣告的口號一樣簡潔明了的結(jié)論（例如，“工人是半天為自己勞動，半天為資本家勞動”）（22），很容易引起文化程度不高的勞動大眾的共鳴，得到他們的認同；而它壯觀的厚度和拗口晦澀的論述，給真正想研究它的知識分子帶來了極大的困難。只有象研究自然科學一樣，結(jié)合對實際經(jīng)濟活動的深入觀察和理解，堅持獨立和客觀的立場，逐字逐句地推敲分析，才能在馬克思的文字叢林中理出一點頭緒來。

1997年8月于上海

參考文獻：

1,傅軍勝：“全國勞動價值論研討會綜述”，《中國社會科學》1995年第5期，第35頁

2,鐘粟：“經(jīng)濟學家面臨選擇”，《上海經(jīng)濟研究》1995年第6期，第26頁

3,引自《經(jīng)濟研究資料》1997年第1期，第54頁，全國總工會工運研究會1996年年會介紹。原載于《改革內(nèi)參》1996年第19期

4,王則柯：“還得下決心重寫政治經(jīng)濟學”，《上海經(jīng)濟研究》1994年第9期，第31頁

5,黃佶：“贊成：政治經(jīng)濟學的確需重寫”，《上海經(jīng)濟研究》1994年第12期，第43頁

6,引自《經(jīng)濟研究資料》1997年第5期，第44頁，原載于《當代思潮》1996年第6期

7,錢伯海：“論物化勞動的二重性”，《學術月刊》1995年第7期，第24頁

8,梁劼：“物化勞動果真創(chuàng)造價值嗎？”，《學術月刊》1996年第7期，第75頁

9,顧鈺民：“再論活勞動是新價值的唯一源泉”，《學術月刊》1996年第11期，第71頁

10,王則柯：“‘物以稀為貴’是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律”，《上海經(jīng)濟研究》1995年第6期，第1頁

11,《馬克思恩格斯全集》，第十六卷，人民出版社，1964年2月版，第353頁，注3

12,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第263頁

13,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第242頁（其它版本《資本論》中的此段中文譯文見注）

14,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第52頁

15,黃佶：“剩余價值不是資本利潤的唯一來源”，《民主中國月刊》，1993年11月號，第28頁

16,黃佶：“利潤：消費者給生產(chǎn)者的報酬”，《民主中國月刊》，1994年10月號，第38頁

17,黃佶：“商品不是等價交換的”，《中國研究月刊》，1995年7月號，第68頁

18,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第182頁

19,斯密：《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》，商務印書館，1972年版，第42頁

20,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第358頁

21,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第61至87頁

22,馬克思：《資本論》，第一卷，人民出版社，1975年6月版，第245頁

注：

馬克思：《資本論》（根據(jù)第一卷德文版第一版翻譯），經(jīng)濟科學出版社，1987年9月版，第190頁：

“如果他不是為資本家勞動，而是獨作為獨立的勞動者，在其他條件相同的情況下，他平均一天同樣要勞動這么多小時，才能生產(chǎn)出自己的勞動力的價值，從而獲得維持或不斷再生產(chǎn)自己所必需的生活資料。”（注1：“獨作為獨立的勞動者”：原文如此；2，著重記號是原有的──引者）

篇8

關鍵詞：職業(yè)指導；大學生就業(yè)；作用；重要性

近年來我國高校實行擴招政策，高校招生規(guī)模逐年增大，大學生供給快速增大，高學歷勞動力所占比重加大，但經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型沒有跟上勞動力供給結(jié)構(gòu)的變化速度，勞動力供給結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不匹配，導致大學生供給一直是高位運行。在“自主擇業(yè)、雙向選擇”的就業(yè)模式下，全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾突出，就業(yè)形勢復雜嚴峻，這已成為政府、學校、媒體等關注的焦點問題之一。高校大學生能否充分就業(yè)關系到社會的和諧穩(wěn)定和健康發(fā)展。各個高校應積極開展并加強大學生職業(yè)指導工作，促進大學生順利就業(yè)、實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

一、職業(yè)指導的內(nèi)涵及現(xiàn)狀

職業(yè)指導是隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)發(fā)展需求應運而生的。《創(chuàng)新職業(yè)指導———新理念》對職業(yè)指導的概括是：職業(yè)指導就是為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導及幫助的過程。對大學生來講，職業(yè)指導可以引導高校大學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、人生觀，做出良好的自我定位，提升職業(yè)技能和就業(yè)競爭力，最終實現(xiàn)合理的人職匹配。職業(yè)指導在大學生就業(yè)中發(fā)揮重要的作用。目前很多高校的職業(yè)指導卻存在諸多問題，如高校對職業(yè)指導重視程度不夠，師資力量緊缺，不夠?qū)I(yè)化，職業(yè)指導模式過于單一化等。因此積極加強開展大學生職業(yè)指導，對于幫助學生了解社會就業(yè)形勢和自身的能力與個性特點，為大學生就業(yè)提供幫助，形成正確合理的職業(yè)觀有重要作用。

二、職業(yè)指導對促進高校大學生就業(yè)的作用

1.有助于引導大學生樹立正確的職業(yè)價值觀。職業(yè)指導首先幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有效地幫助大學生了解自己、了解社會、了解職業(yè)，完善自我，全面發(fā)展，在此基礎上形成符合個人實際和社會的職業(yè)價值觀，做出正確的職業(yè)定位；引導大學生進行切合自身實際的職業(yè)規(guī)劃，確立符合實際的期望值，樹立良好的敬業(yè)精神。2.有助于提高大學生的職業(yè)綜合素質(zhì)。在知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡信息化社會中，用人單位在挑選人才時越來越看重大學生的綜合素質(zhì)，對其要求也越來越高。就業(yè)競爭實際上就是大學生綜合素質(zhì)的競爭，那些有經(jīng)驗、高素質(zhì)的大學生往往是用人單位的首選。在高校中開展職業(yè)指導，通過實踐教學等途徑向大學生展示用人單位招聘人才的具體標準，對人的品德、態(tài)度、能力、素質(zhì)的綜合要求，引導大學生激發(fā)自我塑造、自我提升意識與潛能，針對性地增強自己的綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力。3.有助于大學生克服就業(yè)心理障礙，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。大學生擇業(yè)就業(yè)過程是一個復雜的心理變化過程。面對嚴峻的就業(yè)形勢和眾多的競爭對手，許多大學生沒有充分的心理準備和良好的心理素質(zhì)去應對，出現(xiàn)了缺乏自信心、臨陣怯場、急躁焦慮等各種心理障礙。因此在進行職業(yè)指導過程中，教師要引導大學生在就業(yè)中擺正自己的心態(tài)，在面對就業(yè)考驗和矛盾挑戰(zhàn)時，做到不怕挫折、慎重考慮、果斷決策，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，展示自己的個性和才能，增強應對困難挫折打擊的心理承受能力，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。4.有助于大學生了解國家和地方就業(yè)制度、就業(yè)政策法規(guī)。就業(yè)制度和就業(yè)政策法規(guī)的指導是大學生職業(yè)指導的重要內(nèi)容之一。職業(yè)指導有助于大學生了解國家各級就業(yè)主管部門制定的就業(yè)政策，并結(jié)合個人實際，針對性地選擇合適自己的職業(yè)，如“大學生志愿服務西部計劃”“大學生選調(diào)選聘計劃”“三支一扶”等各類基層服務項目；同時有助于大學生了解國家就業(yè)政策及指導性意見，了解勞動關系與權(quán)益保護政策，維護自己就業(yè)中的合法權(quán)益。5.職業(yè)指導有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力。《國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（〔2014〕22號）指出：“實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃。各高校要廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學分管理，有關部門要研發(fā)適合高校畢業(yè)生特點的創(chuàng)業(yè)培訓課程，根據(jù)需求開展創(chuàng)業(yè)培訓，提升高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。”《教育部關于做好2015年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學[2014]15號）指出：“將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，面向全體大學生開發(fā)開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，納入學分管理，改進教學方法，增強實際效果。堅持理論與實踐相結(jié)合，組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實踐活動，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。”職業(yè)指導過程中要鼓勵大學生從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)提升大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力。

三、職業(yè)指導對促進高校大學生就業(yè)的重要性

1.對社會來說，職業(yè)指導是促進經(jīng)濟社會和諧健康穩(wěn)定發(fā)展的需要。職業(yè)指導可降低失業(yè)率，緩解與解決由于失業(yè)和就業(yè)困難帶來的社會矛盾。就業(yè)是民生之本，但高校畢業(yè)生就業(yè)試論職業(yè)指導在促進大學生就業(yè)工作中的作用和重要性宿廷敏（福建中醫(yī)藥大學，福建福州350000）摘要：本文從職業(yè)指導的內(nèi)涵及目前我國高等教育開展職業(yè)指導現(xiàn)狀兩方面入手，探討職業(yè)指導在促進大學生就業(yè)工作中的作用和重要性。關鍵詞：職業(yè)指導；大學生就業(yè)；作用；重要性學生工作難問題，造成許多大學生畢業(yè)即失業(yè)現(xiàn)象的產(chǎn)生，這部分人群心理承受力脆弱，易造成一定的社會問題。加強高校學生職業(yè)指導，提高學生的綜合素養(yǎng)，減輕精神壓力，讓其各盡其才、各司其職，避免人才的閑置與浪費，有利于社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展。2.對高校來說，職業(yè)指導是加快高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的必然要求。高校要以勞動力市場需求為導向，培養(yǎng)學生職業(yè)規(guī)劃意識，提升學生綜合能力，增強學生就業(yè)競爭力，幫助學生實現(xiàn)就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。通過職業(yè)指導，學校按照社會需要及時轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整辦學理念，在科學論證的基礎上推進課程設置、專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、人才培養(yǎng)模式的改革，制定出科學、合理的人才培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才，提高學校的整體學術實力，推進學校的可持續(xù)發(fā)展。3.對于用人單位，職業(yè)指導為用人單位提供幫助，招到合適人才。當前，在大學生就業(yè)問題上，一方面是嚴峻的就業(yè)形勢，另一方面是單位急需人才卻招聘不到合適的人才。很重要的原因是學生對自身性格、興趣、愛好以及潛能認識不明確，對職場不了解，導致應聘不成功，即使成功應聘，有一些畢業(yè)生走上工作崗位，發(fā)現(xiàn)和自己的就業(yè)期望值差距較大，出現(xiàn)跳槽頻繁現(xiàn)象。這導致用人單位招聘資源的浪費以及對大學生的不信任。做好對大學生的職業(yè)指導教育，引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助學生端正就業(yè)思想，以積極向上的心態(tài)走向社會，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，完善個人職業(yè)發(fā)展，為用人單位選好人、用好人提供依據(jù)，同時用人單位的招聘成功率提高，使用人單位獲得更好的經(jīng)濟效益。4.對學生來說，職業(yè)指導幫助大學生了解職業(yè)及要求，實現(xiàn)人職匹配的內(nèi)在需求。人職匹配是大學生實現(xiàn)就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定和職業(yè)發(fā)展的重要因素，大學生要在就業(yè)中要了解自己的個性及其職業(yè)的適合性，了解各種職業(yè)以及對人的要求，從而盡可能實現(xiàn)人職匹配，高校的職業(yè)指導在這過程中發(fā)揮關鍵作用，通過職業(yè)指導的中介作用，幫助大學生了解用人單位性質(zhì)、崗位要求及薪酬待遇等，幫助大學生準確定位，找到自己適合的工作崗位或工作方向，促進畢業(yè)生與用人單位雙方的要求在最大程度上達成一致，從而達到大學生個人、高校和用人單位三者之間的協(xié)同發(fā)展，促進大學生勞動力供需合理配置，促使勞動力市場健康發(fā)展。綜上所述，職業(yè)指導是一個多方面、全方位緊密相連的整體系統(tǒng)，對促進大學生就業(yè)有著重要的作用。高校要將職業(yè)指導做好、做到位，更好地幫助大學生了解社會、了解自我并根據(jù)自己的個性選擇合適的職業(yè)，促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)順利就業(yè)、充分就業(yè)、滿意就業(yè)，提高大學生的就業(yè)質(zhì)量。

參考文獻：

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[4]蔡妮娜.試論職業(yè)指導在促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要作用[J].交流，2012（8）：128-130.

篇9

序言

我們的祖先流傳下來一句話：“有錢出錢，有力出力。”

在這里，錢和力，成了辦事不可缺少的要素。

用經(jīng)濟學的術語來說，錢，是貨幣資本；力，是人力資本。

人力資本就是把人力資源作為投資對象，通過教育，提高勞動力質(zhì)量，從而促進科技革命和經(jīng)濟增長。

人力資本理論是古往今來經(jīng)濟學的核心問題。

一、定位（Position）

古典經(jīng)濟學家和馬克思都認為增值是資本的本性。也就是說，資本的存在要求其不斷處于增值狀態(tài)。馬克思說，資本的“活動只在于此，它只有不斷增值自己，才能保持自己成為不同于使用價值的自身的交換價值”，它對自己表現(xiàn)為什么樣的使用價值并不感興趣，感興趣的則是資本增值。資本的增值性觀點為后來的經(jīng)濟學家所認同。麥克魯?shù)抡f：“資本是用于利潤目的的經(jīng)濟量，任何經(jīng)濟量均可為資本。凡可以獲得利潤之物都是資本。”薩繆爾森認為，資本是“產(chǎn)生租金或者隨著時間的進程而取得收益。”凱爾指出：“在非常真實的意義上，資本是這些未來勞務的物質(zhì)體現(xiàn)。”

馬克思在分析資本有機構(gòu)成時，把資本劃分為不變資本和可變資本兩部分：資本家用于購買生產(chǎn)資料的這一部分資本叫做不變資本，用C來表示。凡是投資在生產(chǎn)資料上的資本，不管它是用來購買哪一種生產(chǎn)資料，都會把它的價值轉(zhuǎn)移到新的產(chǎn)品中去，并不創(chuàng)造新的價值，也不改變原有的價值量。因而，它不會產(chǎn)生剩余價值，也不是剩余價值的來源；資本家用于購買勞動力的那一部分資本叫做可變資本，用V來表示。勞動力在產(chǎn)品價值形成中不同于生產(chǎn)資料，其價值不是被轉(zhuǎn)移，而是再生產(chǎn)新的價值。這個新價值大于資本家用在購買勞動力上的資本的價值，其中超過勞動力本身價值的部分就是剩余價值，用M來表示。不變資本和可變資本的劃分是馬克思關于資本有機構(gòu)成理論的基礎。如果在這個基礎上，把生產(chǎn)要素劃分為物質(zhì)資源和人力資源兩部分，則相應地把資本市場劃分為物質(zhì)資本和人力資本兩部分。如果把不變資本理解為物質(zhì)資本，而把可變資本理解為人力資本，即不僅從資本的功能上，而且從資本的實體上加以考察，那么不難發(fā)現(xiàn)，真正創(chuàng)造新價值的是人力資本而不是物質(zhì)資本。換句話說，能夠形成“蛋糕”的是人力資本而不是物質(zhì)資本。但是，迄今為止的收益分配制度恰恰是物質(zhì)資本，即不變資本的所有者在參與收益分配，而創(chuàng)造新價值、生產(chǎn)“蛋糕”的人力資本即可變資本的所有者卻無權(quán)參與收益分配。這種傳統(tǒng)難道不應該打破嗎？

希望集團總裁劉永行20年前和幾位兄弟創(chuàng)業(yè)時投資只有1000元，到2000年底已經(jīng)擁有83億凈資產(chǎn)，在美國《福布斯》雜志舉辦的2001年度中國大陸私營企業(yè)資產(chǎn)排行榜上名列第一。1984年聯(lián)想集團創(chuàng)業(yè)時，中國科學院計算所投資20萬元人民幣，到2004年，在20年中，凈資產(chǎn)增加了4萬倍！1984年海爾集團成立前，青島電冰箱總廠當時是虧損147萬元的集體小工廠。到2004年海爾在全球30多個國家建立本土化的設計中心、制造基地和貿(mào)易公司。全球員工總數(shù)超過5萬人。全球營業(yè)額1016億，擁有240多家法人單位。復星集團1992年創(chuàng)業(yè)時注冊資本為10萬元，現(xiàn)有凈資產(chǎn)高達198億。

這些資本的奇跡是怎么創(chuàng)造的？這些企業(yè)價值增值的根本原因是什么？是貨幣資本帶來的，還是人力資本帶來的？按照傳統(tǒng)的觀點和現(xiàn)行的制度，顯然是貨幣資本帶來的。不然的話，資產(chǎn)負債表上的所有者權(quán)益憑什么只分配給貨幣資本所有者呢？迄今為止，只有貨幣資本的出資者才有資格參與收益的分配，而人力資本的出資者還沒有被確認為企業(yè)的所有者，因而從來沒有資格參與收益的分配。應該承認，貨幣資本也是生產(chǎn)的要素。但是，貨幣本身不會生“金蛋”。 貨幣資本的作用充其量是貨幣的時間價值，或者說是資本成本。換句話說，貨幣資本的所有者可以將錢存入銀行或者購買國庫券，從而獲得利息。這是貨幣資本的無風險報酬。貨幣資本的所有者也可以通過投資而獲得風險報酬。

價值增值的真正原因還得用馬克思的勞動價值理論加以說明。馬克思指出：“活勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉。”“創(chuàng)造價值的生產(chǎn)勞動就是一切加入商品生產(chǎn)的勞動（這里所說的生產(chǎn)，包括商品從首要生產(chǎn)者到消費者所必須經(jīng)過的一切行為），不管這個勞動是體力勞動還是非體力勞動（科學方面的勞動）”他還說：“一切依某種方法參加商品生產(chǎn)的人，從真正的體力勞動者，到經(jīng)理、工程師（各種和資本家有別的人），當然都屬于生產(chǎn)勞動者的范圍。”（《剩余價值學說史》第1卷第147頁，郭大力譯，人民出版社，1975）

貨幣是資本，生產(chǎn)資料是資本，人力資源也是資本。擁有貨幣資本的是所有者，擁有人力資本的也是所有者。他們都是產(chǎn)權(quán)的主體，都有分配權(quán)。

人力資本指的是人的知識、技巧和才能，它能促進人的生產(chǎn)能力的提高，集中表現(xiàn)為科學技術和經(jīng)營管理能夠創(chuàng)造新的價值。現(xiàn)在，人們已經(jīng)形成共識：知識是土地、資本（嚴格地說是貨幣資本）和勞動力以外的第四要素。人類社會創(chuàng)造出的價值有50%以上來自知識，而知識的運用有80%是依靠管理，只有20%依靠工藝。

據(jù)統(tǒng)計，國際上的企業(yè)，人力資本所有者并沒有投入貨幣資本，但擁有企業(yè)產(chǎn)權(quán)的平均水平接近38%，打破了長期以來誰出資（貨幣資本）誰擁有產(chǎn)權(quán)的傳統(tǒng)觀念。

我們正在逐步走向知識經(jīng)濟時代，也就是人力資本時代。所謂“人力資本時代”是指迄今為止，人力資本是現(xiàn)代經(jīng)濟中最為重要的資本形式。個人，乃至整個社會的經(jīng)濟成就依賴于人們?nèi)绾螐V泛而有效地投資于他們自身。

研究顯示，對社會上男男女女的投資在美國社會總資本構(gòu)成中超過了70%。對學校教育、在職培訓、健康、信息和研究開發(fā)的投資超過了美國GDP的20%。如果說技術是現(xiàn)代經(jīng)濟特別是高科技部門發(fā)展的發(fā)動機，那么人力資本一定就是這臺機器得以運轉(zhuǎn)的“燃料”。

類似于美國的經(jīng)濟形式曾經(jīng)被叫做資本主義經(jīng)濟，但更準確的叫法應該是“人力資本經(jīng)濟”或“知識資本經(jīng)濟”。盡管所有資本包括機器、工廠和金融資本都是重要的，但人力資本卻是最重要的。（加里?貝克爾）

舒爾茨等人的人力資本理論和盧卡斯等人的新增長理論都說明了對人力資本的投資和人力資本的積累所形成的人力資本的增長對一國經(jīng)濟增長的重要的推動作用，人力資本是經(jīng)濟增長和發(fā)展的關鍵因素。但在一些發(fā)展中國家，對人力資源進行投資以提高人力資源質(zhì)量的問題，通常會被忽視。在這些國家，總是將非人力資本的形成和積累放在重要位置，沒有認識到能夠有效地利用優(yōu)越的生產(chǎn)技術所必須具備的知識和技能是國家最有價值的資源，沒有認識到在勞動者既缺乏知識又缺乏技能的情況下，通過增加物質(zhì)資本的投入對經(jīng)濟增長所產(chǎn)生的作用是極其有限的。因此，要充分重視人力資本，重視人力資本的形成和積累，從而促進資本結(jié)構(gòu)的變化。美國著名的未來學家約翰?奈斯比特認為，知識和才能在不斷升值，他在《大趨勢》一書中提出，必須創(chuàng)造“知識價值理論”，以突出知識在創(chuàng)造社會財富過程中的極其重要的地位。

引入人力資本概念后，就可以將資本分為物質(zhì)資本和非物質(zhì)資本即人力資本兩大類。物質(zhì)資本和人力資本在資本結(jié)構(gòu)中的相對地位不是固定不變的，而是處于動態(tài)變化的過程之中。資本結(jié)構(gòu)的變化體現(xiàn)在兩個方面。一方面，在總資本存量中，人力資本存量所占比重逐漸上升而非人力資本存量所占比重相應下降，這是資本結(jié)構(gòu)的量的變化。有的研究者認為，在新經(jīng)濟出現(xiàn)、新世紀到來的時候，由人力資本、物力資本和土地資本組成的世界國民財富中，人力資本已占到60％以上；另一方面，在經(jīng)濟增長和社會財富的創(chuàng)造過程中，伴隨著科技的進步和人力資本存量的上升，人力資本所發(fā)揮的作用越來越突出，其他物質(zhì)資本的重要性則有所下降，人力資本已成為比其他物質(zhì)資本更重要的資本，是首要的生產(chǎn)要素，這是資本結(jié)構(gòu)的質(zhì)的變化。

在美國，20世紀60年代以后，專業(yè)和技術人員的增長率是勞動力平均增長率的兩倍，而科學家和工程師的增長率是勞動力平均增長率的3倍。這使美國白領階層在勞動力總量中所占的比率在1956年第一次超過藍領階層后繼續(xù)上升，這一切促進了人力資本存量在美國社會總資本存量中所占比率的增加。在20世紀70年代，美國總資本存量為15.6萬億美元，其中人力資本存量為8萬億美元，占總資本存量的52％，人均人力資本存量達到3萬美元；美國人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻率也由以前是物質(zhì)資本對經(jīng)濟增長的貢獻的3倍增加到4倍，并且這一作用還在繼續(xù)增大。

世界銀行的專家利用公開發(fā)表的數(shù)據(jù)對全世界192個國家的資本存量進行了粗略計算，提出了“國民財富”新標準。認為目前全世界人力資本、土地資本和貨幣資本三者構(gòu)成比為64：20：16，而人力資本則是全球國民財富中最大的財富。

據(jù)世界銀行估計，1950-1970年，科技進步在發(fā)達國家對經(jīng)濟增長的貢獻為40%；進入80年代，貢獻率上升為60%；進入90年代其貢獻率已經(jīng)超過80%。這充分說明科技作為第一生產(chǎn)力所起的重要作用。

傳統(tǒng)的資本結(jié)構(gòu)是指企業(yè)各項物質(zhì)資本或權(quán)益之間的比例關系。資本結(jié)構(gòu)在歷史上曾經(jīng)是指股權(quán)結(jié)構(gòu)，如普通股和優(yōu)先股的比例，而在現(xiàn)代西方，更多地用來指融資結(jié)構(gòu)或財務結(jié)構(gòu)，如股權(quán)資本和債務資本的比例。莫迪利安尼和米勒(Madigliani and Miller)的無關性定理分析的是股票和債券的比率。詹森和麥克林(Jensen and Meckling)用理論分析了外部股權(quán)、內(nèi)部股權(quán)和債權(quán)三者之間的關系。

傳統(tǒng)的資本結(jié)構(gòu)理論忽視了人力資本和人力資本所有者的作用。在他們看來，資本結(jié)構(gòu)就是股權(quán)資本和債務資本，反映的是內(nèi)部股權(quán)、外部股權(quán)、短期債務和長期債務之間的關系。他們提出的所謂所有者，只包括股東和債權(quán)人，而將人力資本和人力資本的所有者排除在模型之外。實際上，企業(yè)是一個通過一系列契約而把各種要素(資源) 聯(lián)結(jié)在一起進行生產(chǎn)經(jīng)營活動的經(jīng)濟組織。這些要素既包括物質(zhì)資本，也包括人力資本。在某種意義上也可以說，企業(yè)是物質(zhì)資本(非人力資本) 與人力資本組成的特別契約。現(xiàn)有的資本結(jié)構(gòu)理論導致的一個治理上的缺陷是，人力資本的所有者不能作為剩余索取，而從內(nèi)部對企業(yè)進行監(jiān)督和制衡，導致了各種各樣的機會主義行為和問題。

二、定價（Price）

著名會計學家、三式簿記創(chuàng)始人YuriIriji 指出：“會計計量是會計系統(tǒng)的核心職能。”（Theory ofAccounting Measurement,1979,p19）

但是，“令人遺憾的是，唯一能使自身增值和通過自身進行增值的經(jīng)濟學元素，是最難以評估的，這就是人力因素――顯然，這是資源管理中最令人傷腦筋的東西。人類幾乎無窮的可變性和不可預測性，使評價人力因素時的復雜程度，遠遠超過了一個按詳細說明書操作生產(chǎn)出的機電部件。”（雅克?菲茲-恩茲 2003）“然而，人是唯一擁有與生俱來的力量在生產(chǎn)價值的因素，其他所有可變量――現(xiàn)金和信用、原料、廠房和設備以及能源――除了潛質(zhì)呆滯以外，無法提供任何東西，由于其自然屬性，這些因素不增加任何價值，它們也無法增加任何價值，直到一些人――且讓我們把這些人假設為最低級別的勞工，最靈巧的職業(yè)專家，或是最高級別的經(jīng)理好了――使這些可變因素投入運轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)其潛力為止。”（雅克?菲茲-恩茲 2003）

多少世紀以來，從威廉?配第的《政治算術》到亞當?斯密的《國富論》，從大衛(wèi)?李嘉圖的價值理論，到卡爾?馬克思的勞動價值論，再到西奧多?舒爾茨的人力資本理論，都提出了人力資本和人力資源的價值計量問題。

威廉?配第在《政治算術》原序中表示，要“用數(shù)字、重量和尺度的詞匯來表達我自己想談的問題。”“英國的土地耕種者每周勞動所得不過四先令，而海員通過工資食品以及房屋等其他各種供應所得到的收益多到十二先令，所以，一個海員實際上等于三個農(nóng)民。”

“一個好消息是：對人力資本增加的價值進行衡量是有可能的。實際上，這種做法自20世紀90年代早期就已在十多個國家中開始實施。”（雅克?菲茲恩茲 《人力資本的投資回報》， 2003）

人力資本價值的計量可以采用成本計量和價值計量兩種模式。

人力資本的成本計量可以從對人力資本價值投入的角度來確認和計量,也就是人力資本價值的成本計量模式。人力資本成本由原始成本（OriginalCost）、重置成本（ReplacementCost）、機會成本（OpportunityCost）和邊際成本（MarginalCost）組成。

在人力資本會計發(fā)展的30多年來，國內(nèi)外多數(shù)學者主張采用貨幣計價和非貨幣計價相結(jié)合的方式計量人力資本價值，利用模糊集合論計量非貨幣計量內(nèi)容，人力資本價值可以按個人價值和群體價值進行計價。

按人力資本價值的外在表現(xiàn)，可以將人力資本價值分為補償價值（或交換價值）和剩余價值兩部分。補償價值體現(xiàn)為支付給人力資本的所有者即勞動者的工資報酬（包括工資、獎金、福利費等，下同），它是對勞動者參與組織活動過程中所消耗的腦力和體力的補償。如馬克思所說，這部分價值是“由生產(chǎn)、發(fā)展、維持和延續(xù)勞動力所必需的生活資料的價值來決定的”。它是人力資本的必要勞動的價值，也即人力資本的交換價值。它包括三個部分：維持勞動力自身生存所必要的生活資料的價值；養(yǎng)活勞動力家屬和子女所必需的生活資料的價值；一定的教育或培訓費用。剩余價值是勞動者的剩余勞動所創(chuàng)造的那部分價值。人力資本的補償價值和所創(chuàng)造的剩余價值共同構(gòu)成了人力資本的使用價值。

人力資本價值會計應當反映人力資本的完全價值，即要反映包括補償價值和所創(chuàng)造的剩余價值在內(nèi)的整個人力資本價值。如果只反映補償價值或只反映剩余價值，就會造成人力資本價值的低估，也使人力資本價值計量的真實性和客觀性受到影響，還會影響人力資本價值信息使用者決策活動的有效進行。

人力資本價值還可分為基本價值部分和變動價值部分。任何能從事簡單勞動的勞動者即自然人力都具有基本價值，純粹的自然人力其創(chuàng)造新價值的能力是很低下的，對經(jīng)濟增長的貢獻也是很小的。因此，在勞動力素質(zhì)很低的國家，經(jīng)濟的增長主要依賴于資本投入的增長。通過貨幣的和非貨幣的投入，勞動者的知識和技能能夠得到增長，從而勞動者的價值也得到增值，這個增值部分就構(gòu)成人力資本的變動價值。變動價值的大小與投資的數(shù)量多少有關。實質(zhì)上，這里所說的人力資本的變動價值部分就是人力資本。

人力資本價值會計應當反映人力資本的整體價值，即包括基本價值部分和變動價值部分，而不是只反映變動價值部分。對人力資本價值的確認和計量是對人力資本價值的評價，是對人力資本價值的反映。應該認識到，是人力資本價值的客觀存在決定了對人力資本價值的評價，而不是對人力資本價值的評價決定人力資本的價值。既然任何能從事簡單勞動的勞動者都具有其基本價值，那么作為提供組織人力資本價值信息的人力資本價值會計就應該盡力，如實地給予評價和反映，而不能漠視這部分人所具有的基本價值。經(jīng)過培訓的勞動者從事復雜勞動。復雜勞動是加倍的簡單勞動。馬克思關于簡單勞動和復雜勞動的理論是人力資本定價的基礎。

人力資本價值還可分為個體價值和群體價值。人力資本個體價值的體現(xiàn)會受到許多因素的影響，如組織的管理水平，自身的主動性、積極性、創(chuàng)造性，組織的環(huán)境等。要提高人力資本的個體價值，必須注重對其進行投資，并創(chuàng)造能使個體價值得到充分體現(xiàn)的環(huán)境。要提高群體價值，不但需要提高每一個體的價值，還要注意人力資本群體價值的整體優(yōu)化，注意發(fā)揮組織整體的協(xié)同效應，因為人力資本群體價值不是其中每個個體價值的簡單相加，而是所有個體價值間的相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的結(jié)果。

人力資本價值會計既要反映人力資本的群體價值，也要反映人力資本的個體價值。許多人的個體價值是相當高的。在20世紀50年代初期，美國千方百計地阻撓著名科學家錢學森回國就是因為他具有很高的價值，美國軍方的評價是錢學森一個人能頂美國的五個師。浙江有一家資產(chǎn)評估機構(gòu)對杭州中泰合資正大青春寶藥業(yè)有限公司總經(jīng)理馮根生進行評估，認為他的“身價”為2.8億元人民幣；1999年，一家知識產(chǎn)權(quán)評估機構(gòu)評估被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平的無形資產(chǎn)價值高達1 000多億元。

人力資本價值信息的使用者需要的是比較完整而客觀的信息，人力資本的價值和對價值的評價之間的相互關系也說明應該全面反映組織的人力資本價值信息。人力資本價值的計量工作必須滿足這樣的要求。

科學技術和經(jīng)營管理作為生產(chǎn)要素，其實都是人力資本的表現(xiàn)。為了用最簡便的方法解決最復雜的人力資本價值計量問題，近幾年來我們正在探索通過價值變動因素分析，分清貢獻和責任，采用關鍵事件法來記錄關鍵人員實際貢獻的“貢獻明細賬”，以事實為依據(jù)，以結(jié)果為導向，以記錄為手段，以貨幣為單位，以評估為基準，以公平為原則的人力資本定價方法，為人力資本參與收益分配提供科學依據(jù)。

雖然說會計指標在可靠性上存在一定的問題，但是可以利用會計這種以事實為依據(jù)，以記錄為手段，以貨幣計量為單位的方法來模糊評價企業(yè)家貢獻的大小。美國的一位經(jīng)濟學家曾說過，很多著名公司每年都有年報，年報的開頭都有董事長或總經(jīng)理致詞，說“我們公司的全體員工是我們公司最寶貴的財富”。細心的讀者會發(fā)現(xiàn)從第二頁翻到最后一頁，財務報告中有資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表，但“最寶貴的財富”卻沒有看到，說明我們現(xiàn)在的會計體系是見物不見人，把眾多人力資本創(chuàng)造價值的那部分忽略了，只記固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)，而真正寶貴的人力資產(chǎn)沒有計入到報表中去。因此，可以采用管理貢獻明細賬的方法將企業(yè)家的主要貢獻記錄下來。

人力資本的價值通常包括三個部分：第一部分是人作為勞動者消耗的價值，這是用于補償人力資本消耗的“補償價值”；第二部分是人力資本投資資本化的價值，通過分攤逐步轉(zhuǎn)移的“轉(zhuǎn)移價值”，這兩部分價值，都可以通過成本核算的方法，從賬面上取得資料；第三部分是人力資本的使用所創(chuàng)造出來的“創(chuàng)新價值”，也就是轉(zhuǎn)移到勞動成果中物化的那一部分價值，其中包括經(jīng)營者的管理貢獻、決策貢獻、科技人員的科技貢獻以及所有勞動者的勞動貢獻。這種貢獻的量化顯然是一個難題，需要采用專門技術進行評估。

人力資本的價值是作為人力資本載體的人所具有的潛在的創(chuàng)造性勞動能力，這種能力的外在表現(xiàn)就是人在勞動中新創(chuàng)造出的價值。人力資本所具有的這種內(nèi)在能力是無法進行準確計量的，只能進行推測、判斷。但是，人力資本的這種潛在創(chuàng)造能力能夠創(chuàng)造出可以計量的外在的價值。因此，可以通過對這種已經(jīng)實現(xiàn)的或可能實現(xiàn)的外在價值的計量來測算其內(nèi)在價值。

三、定性（Property）

世界上關于人力資本產(chǎn)權(quán)與物質(zhì)資本產(chǎn)權(quán)的契約模式有三種：一是以美國為代表的“資本統(tǒng)治勞動型”（資本雇用勞動），企業(yè)治理結(jié)構(gòu)中只有股東及其代表有決策權(quán)，職工只能通過工會進行抗衡，形成外部制約；二是以南斯拉夫為代表的“勞動統(tǒng)治資本”（勞動雇用資本），實行工人自治；三是以德國為代表的“勞資雙方共同參與決策制”：大企業(yè)監(jiān)事會里，股東和職工的代表人相等，職工有參與決策的權(quán)利。我國的有關法律規(guī)定基本上仿照美國，產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)模式屬于“資本統(tǒng)治勞動”型，其指導思想是“誰投資，誰所有，誰受益”。而這個“資”是指物質(zhì)資本。

傳統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)理論有兩個明顯的缺陷：一是把產(chǎn)權(quán)局限于貨幣資本和物質(zhì)資本，而把真正創(chuàng)造財富、增加價值的可變資本即人力資本置之度外；二是把產(chǎn)權(quán)停留在定性的層面，只是籠統(tǒng)地把產(chǎn)權(quán)定義為所有權(quán)、使用權(quán)、分配權(quán)和財產(chǎn)關系。其實，產(chǎn)權(quán)有定量的問題和動態(tài)變化的問題。創(chuàng)業(yè)時的初始投入，隨著事業(yè)的發(fā)展和時間的推移，有可能因為長袖善舞經(jīng)營有方能象“滾雪球”一樣越滾越大；也有可能因為經(jīng)營不善決策失誤而虧損破產(chǎn)。在這完全不同的情況下，應該如何鑒定和界定產(chǎn)權(quán)呢？離開了人力資本產(chǎn)權(quán)，所謂“產(chǎn)權(quán)清晰”永遠是個“謎”。這個傳統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)理論如果沒有突破，在指導思想上對“國有資產(chǎn)流失”的判斷就有可能發(fā)生誤導。企業(yè)的經(jīng)營者也就可能一直處于“保姆”的地位。我們的勞動者更談不上當家作主和分享勞動成果的問題。

勞動者所擁有的人力資本數(shù)量與質(zhì)量，決定了其個體在勞動力市場上的競爭能力，也決定了他參與社會生產(chǎn)過程和成果分配的地位；勞動者群體的地位，也取決于人力資本與物質(zhì)資本在整體上的相對地位。

建立人力資本產(chǎn)權(quán)制度是知識經(jīng)濟時代的必然要求。但人力資本產(chǎn)權(quán)的實現(xiàn)必須依賴一個有效的運行機制，其中人力資本市場是人力資本產(chǎn)權(quán)實現(xiàn)的重要基礎。因此，在市場化改革中必須高度重視人力資本市場的建立和完善。

人力資本天然地屬于個人的產(chǎn)權(quán)特性，個人是人力資本不可替代而又難以考察的所有者和控制者，從而決定了人力資源只可“激勵”，不可“壓榨”。因此，人力資本的管理，關鍵在激勵。以剩余索取權(quán)和剩余控制權(quán)定義的企業(yè)所有權(quán)安排則是最有效的激勵手段。激勵可以分為社會對特殊人力資本的激勵，這是激勵的社會層面和體制層面；特殊人力資本（智能）對普通人力資本（勞動）的激勵，這是激勵的企業(yè)層面和機制層面。企業(yè)所有權(quán)歸資本所有者，知識資本化為智能資本是這一企業(yè)權(quán)利安排的產(chǎn)權(quán)基礎。因此，知識（技術、企業(yè)家的智能）勞動對價值的累積貢獻都要通過轉(zhuǎn)化為資本的形式獲得回報，使企業(yè)的價值積累不單純歸屬與最初的（貨幣資本）出資者。智能雇傭資本的權(quán)利安排中，企業(yè)契約的各個參與方可以與不同的價值分配形成相對應：財務資本所有者得到紅利和股息或債息、利息；勞動資本所有者得到工資、獎金和福利，智能資本擁有者獲得股權(quán)等。

產(chǎn)權(quán)激勵對人力資本所有者來說，是一種內(nèi)在的、長期的激勵形式和手段，它通過賦予人力資本所有者一定的產(chǎn)權(quán)，使其享有了人力資本所創(chuàng)造價值的剩余，一方面，激發(fā)了人力資本所有者對其人力資本投資的積極性，提高了勞動者的勞動能力和技能；另一方面，激發(fā)了人力資本所有者以其人力資本對企業(yè)供給的積極性，提高了勞動者的工作積極性。在此基礎上，保障了企業(yè)績效的實現(xiàn)和不斷提高。此外，產(chǎn)權(quán)不僅在制度層面保證了人力資本的投資收益，使人力資本的價值得以實現(xiàn)，還通過將人力資本的收益與企業(yè)的績效緊緊地聯(lián)系在一起，形成一個利益共享、風險共擔的激勵約束內(nèi)在統(tǒng)一的有效機制。

人力資本產(chǎn)權(quán)激勵的實現(xiàn)路徑，即從人力資本產(chǎn)權(quán)到擁有企業(yè)所有權(quán)，是一個人力資本產(chǎn)權(quán)逐漸顯性化的過程。反映在人力資本的收益結(jié)構(gòu)中，即從傳統(tǒng)的以工資等勞動收益為主的保健型薪酬結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)為以股權(quán)等資本收益為主的激勵型薪酬結(jié)構(gòu)。

張文賢教授簡介

篇10

【摘要】經(jīng)過20多年的發(fā)展，今天的中國享有“世界工廠”的美譽。作為世界上認知度最高的標簽之一，憑借中國的快速發(fā)展和他龐大的工業(yè)制造體系以及物美價廉的優(yōu)勢行銷全球，Made in China這個標簽可以在廣泛的商品上找到。但是要想更好地走向世界，中國制造仍需進一步努力改善其自身的發(fā)展。

【關鍵詞】中國制造；2025；創(chuàng)新

《中國制造2025》提出，堅持“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針，堅持“市場主導、政府引導，立足當前、著眼長遠，整體推進、重點突破，自主發(fā)展、開放合作”的基本原則，通過“三步走”實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標。中國制造經(jīng)過近一二十年的發(fā)展，雖然已經(jīng)逐步從方方面面走進世界各地人們的生活之中，但是其發(fā)展仍然面臨著許多問題。

2015年3月份的上海家博會上，作為業(yè)內(nèi)人士的美的集團董事長方洪波，傳遞出來的信息與人們的認知大相徑庭。他說：（就家電而言）三星、LG和惠而浦、伊萊克斯、西門子形成的“2+3”競爭格局在三到五年內(nèi)難以撼動。他還說，衡量一個企業(yè)國際化實力看三個硬指標：高端產(chǎn)品、主流市場、核心技術，中國制造技術層次低，無法進入主流市場，難以更好地走出國門。

一、中國制造面臨的問題與困境

（一）中國制造自主創(chuàng)新能力薄弱

“中國制造”憑借勞動力豐富且廉價的優(yōu)勢，生產(chǎn)大量低附加值的產(chǎn)品，如生活和生產(chǎn)用品，高端科技產(chǎn)品的組裝和加工。大多數(shù)產(chǎn)品研發(fā)設計水平較低，試驗檢測手段不足，關鍵共性技術缺失。企業(yè)技術創(chuàng)新仍處于跟隨模仿階段，底層技術的“黑匣子”尚未突破，一些關鍵產(chǎn)品也很難實現(xiàn)自主設計、研發(fā)和創(chuàng)新。

（二）中國制造被定位在價值最底端

以蘋果iPhone5C手機為例，據(jù)iSuppli數(shù)據(jù)分析，在650美元的售價中，生產(chǎn)制造部分的成本約為226.85美元。但需要說明的是，這個生產(chǎn)制造成本中包括了屏幕、閃存、中央處理器、藍牙、全球定位系統(tǒng)等產(chǎn)自歐美韓日的重要部件，真正的整機組裝成本僅為15美元，也就是說，在蘋果手機650美元的價格中，作為產(chǎn)品的組裝者，中國制造業(yè)僅僅分得2.3%的微小部分。在國際分工之下，中國的大多企業(yè)被分到附加值最低的制造環(huán)節(jié)。而其他有價值的環(huán)節(jié)基本被歐美企業(yè)所掌握。歐美企業(yè)憑借其主導的產(chǎn)業(yè)鏈，依靠其在訂單上的優(yōu)勢，支付給中國工廠的價錢遠遠低于本國制造。

（三）中國制造能源消耗大，污染嚴重，資源環(huán)境緊張能

中國是世界第一制造大國，2013年，全國一次能源消耗近37.5億噸標準煤，用占世界21.3%的能源消耗量，創(chuàng)造了占世界11.6%的GDP。當前，中國化學需氧量、氮氧化物、二氧化硫、氨氮等以及二氧化碳排放均居世界首位，霧霾、水污染、土壤重金屬超標已成為社會公害。再加上我國能源利用效率低，導致在經(jīng)濟發(fā)展過程中自然資源的消耗過快。這些因素給環(huán)境的發(fā)展帶來極大壓力。

（四）中國制造高端人才匱乏

按投入強度指標來衡量，中國每萬名勞動力中研發(fā)人員數(shù)量在有統(tǒng)計數(shù)據(jù)的37個國家中，只位列第35位，僅高于墨西哥和南非。雖然中國研發(fā)人力投入強度在逐年增加，但是我國研發(fā)人力投入強度，無論是每萬名勞動力中研發(fā)人員數(shù)量還是研發(fā)人員人均研發(fā)經(jīng)費，在國際上排名并不高，尤其是研發(fā)人員人均國際科技論文數(shù)量和企業(yè)人員人均三方專利量，在國際上均處于落后地位。

二、改善中國制造的具體措施

（一）堅持創(chuàng)新驅(qū)動

停留在“微笑曲線”的底部，并非中國制造業(yè)的長久之計，升級轉(zhuǎn)型刻不容緩。《中國制造2025》的本質(zhì)是通過信息技術和制造技術的充分應用，提升包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的各個行業(yè)的競爭能力。制造業(yè)是科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的主力軍，制造業(yè)轉(zhuǎn)型能否成功決定了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的成功。所以如果制造業(yè)實現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)了整個發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，它將帶動我國從粗放式的經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)向內(nèi)涵、綠色、集約、可協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式。

（二）堅持質(zhì)量為先

依賴廉價勞動力和大量消耗資源得以做大的中國制造，其基礎是脆弱的。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和中國制造幾何級速度的蔓延，中國制造要想更好地發(fā)展，就必須提高產(chǎn)品的質(zhì)量――提高產(chǎn)品的耐用度和持久度。要落實質(zhì)量為先，政府要引導企業(yè)承擔它的主體責任，使企業(yè)以誠信為基礎，以提高產(chǎn)品質(zhì)量為核心，以滿足消費者或者用戶的需求為導向，生產(chǎn)高質(zhì)量、高層次的產(chǎn)品。堅持質(zhì)量為先，把我國從制造大國變成制造強國。

（三）堅持綠色發(fā)展

《中國制造2025》提出，要堅決貫徹減量化、再利用、資源化的原則，全面推行綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，構(gòu)建綠色制造體系，走生態(tài)文明的發(fā)展道路。曾指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”中國制造要按照尊重自然、順應自然、保護自然的理念來發(fā)展，貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，既要讓中國制造更加全面而又廣泛地走向世界，又要在發(fā)展的同時保護好我們的家園。

（四）堅持人才為本

首先，我們要健全高技能人才的激勵保障機制：建立高技能人才崗位使用和表彰激勵機制，激發(fā)高技能人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，對做出突出貢獻的技能人才予以獎勵，激發(fā)技能人才推動技術創(chuàng)新、實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化、提高生產(chǎn)效率的積極性和創(chuàng)造活力。其次，加大對高技能人才培養(yǎng)的政策支持：把加強職業(yè)技能教育和培作為一項基礎工作來抓，利用市場化手段，整合各類教育培訓資源，建立跨行業(yè)、高水平、面向社會開放的公共實訓基地，提高現(xiàn)有教育資源的利用效率。

當前中國制造正面臨著前所未有的危機和挑戰(zhàn)，要想真正做強中國制造，就必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，大力推進科技進步，增強自主創(chuàng)新能力，積極培育自主品牌。同時政府和企業(yè)要共同努力，讓中國制造以更好的姿態(tài)走向2025，走向全世界。

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