導(dǎo)語：如何才能寫好一篇信譽(yù)的價(jià)值，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——老師給我的閱讀文章 從前，有一對(duì)夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。

晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。

誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“哎！你把我們最值錢的東西——信譽(yù)，只五元錢就賣掉了！”

果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加，奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了……”

篇2

關(guān)鍵詞：成本;報(bào)價(jià);產(chǎn)品價(jià)值;盈利新觀念

一、賣菜婆婆的價(jià)格學(xué)問

舉個(gè)例子，某人在市場(chǎng)上問賣菜的婆婆：“小白菜多少錢一斤？”答曰：“八毛！”從經(jīng)濟(jì)角度看，這“八毛”是什么？它是賣方（菜農(nóng)）提供給買方的交易價(jià)格，代表了賣方所能接受的交易成功必要條件之一的傾向性價(jià)格，即“報(bào)價(jià)”。菜賣完了，老婆婆當(dāng)晚細(xì)數(shù)著手中的錢，盤算自己的付出是否白費(fèi)，從買種子、化肥，到播種、鋤草、施肥，最后挑擔(dān)賣菜，這所有的付出，她是心里明白的，有一本清清楚楚的賬，這本賬在經(jīng)濟(jì)學(xué)上叫“成本”。

社會(huì)就是如此，人們每天都在掂量自己的得失。想有所“得”，你推銷自己，不斷“報(bào)價(jià)”來彰顯自我。憂有所“失”，你精打細(xì)算，不斷降低“成本”以獲利。對(duì)于企業(yè)而言，在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中得以生存的基本條件是能夠以收抵支，也就是企業(yè)從市場(chǎng)獲得的貨幣至少要等于支出的貨幣，以便維持持續(xù)經(jīng)營(yíng)。然而，企業(yè)只有在發(fā)展中才能求得生存，更重要的還在于企業(yè)必須能夠獲利，才有存在的價(jià)值。直面市場(chǎng)，企業(yè)喊出有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，是需要以有優(yōu)勢(shì)的成本作為堅(jiān)實(shí)后盾的，因而，“價(jià)格戰(zhàn)”從另一個(gè)角度講就是“成本戰(zhàn)”。

二、成本與報(bào)價(jià)的對(duì)立統(tǒng)一

那么，如何認(rèn)識(shí)“成本與報(bào)價(jià)”呢？我們先看看兩者有哪些區(qū)別。

（一）“管家”身份與“營(yíng)銷”身份的區(qū)別

就制造型企業(yè)而言，成本核算是對(duì)工廠已經(jīng)發(fā)生的物料、費(fèi)用加以確認(rèn)、歸集、分配、計(jì)算的數(shù)據(jù)處理過程，主要任務(wù)是客觀、真實(shí)地核算制造成本，并為管理層提供決策的成本報(bào)表。因此，成本主要為企業(yè)自身內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)，可以說，成本管理的角色主要是“管家”。而報(bào)價(jià)，是向既定或潛在客戶提供特定產(chǎn)品的預(yù)期銷售價(jià)格，報(bào)價(jià)直接參與到公司的客戶商務(wù)活動(dòng)和激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中，主要為公司市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)，可以說報(bào)價(jià)管理的角色主要是“營(yíng)銷”。

（二）面對(duì)“過去”與面向“未來”的區(qū)別

成本主要面對(duì)的是“過去”，即已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)等事實(shí)，數(shù)據(jù)處理一般遵循著既定的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，核算方法一經(jīng)確定將保持連續(xù)性，除非改變核算辦法，能夠更加真實(shí)地反映制造成本水平、公司財(cái)務(wù)狀況。報(bào)價(jià)主要面對(duì)的是“未來”，報(bào)價(jià)的妥當(dāng)與否，往往會(huì)影響企業(yè)的未來市場(chǎng)。報(bào)價(jià)遵循的是商務(wù)活動(dòng)的游戲規(guī)則，有一定的靈活性，對(duì)一些數(shù)據(jù)的處理辦法與財(cái)務(wù)處理差別較大，如對(duì)某些固定資產(chǎn)，會(huì)計(jì)核算以資產(chǎn)的使用年限為基準(zhǔn)來計(jì)算當(dāng)期應(yīng)承擔(dān)的折舊成本，而報(bào)價(jià)者可能更加傾向于在報(bào)價(jià)時(shí)以設(shè)備可能產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量來分?jǐn)倖挝划a(chǎn)品應(yīng)承擔(dān)的折舊，并以此作為報(bào)價(jià)的一個(gè)依據(jù)。

（三）對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)“滯后”與“敏感”的區(qū)別

成本是對(duì)歷史經(jīng)營(yíng)成果的肯定，它對(duì)市場(chǎng)的敏感性是相對(duì)滯后的（主要來自供方市場(chǎng)），成本并不直接面對(duì)銷售市場(chǎng)的風(fēng)吹草動(dòng)，也不直接卷入商海的刀光劍影之中，也就是說銷售市場(chǎng)的變化并不會(huì)改變既定的成本水平。報(bào)價(jià)要受許多外在因素的制約，報(bào)價(jià)能否為商務(wù)活動(dòng)雙方接受，有時(shí)并不以單一意志為轉(zhuǎn)移;許多時(shí)候，價(jià)格的主動(dòng)性并不在自己的手中。交易雙方之間，是一個(gè)不斷“爭(zhēng)論”的過程，價(jià)格總是折射著商海的刀光劍影。報(bào)價(jià)對(duì)銷售市場(chǎng)變化的反應(yīng)程度顯然比成本更加直接、更加敏感。

（四）數(shù)據(jù)處理上的差別也十分明顯

成本計(jì)算過程一般不考慮銷售運(yùn)輸方式、產(chǎn)品交付方式、價(jià)款結(jié)算方式、客戶商業(yè)信譽(yù)等因素，制造成本構(gòu)成中不包含管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、營(yíng)業(yè)費(fèi)用這三大期間費(fèi)用。報(bào)價(jià)時(shí)需要的因素較復(fù)雜，這些因素包括運(yùn)輸方式、產(chǎn)品交付方式、價(jià)款結(jié)算方式、客戶商業(yè)信譽(yù)等，同時(shí)需要綜合考慮管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、營(yíng)業(yè)費(fèi)用等因素，制定合理的報(bào)價(jià)，以確保股東財(cái)富最大化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如，報(bào)價(jià)時(shí)可能針對(duì)不同客戶的商業(yè)信用制定不同級(jí)別的商業(yè)折扣和現(xiàn)金折扣政策，這成本核算不會(huì)涉及的問題。

盡管成本與報(bào)價(jià)有如此大的差別，兩者并不是對(duì)立的。如前所述，企業(yè)的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力是以有優(yōu)勢(shì)的成本為堅(jiān)實(shí)后盾的?？梢?，成本與報(bào)價(jià)，這兩者密切相關(guān)，產(chǎn)品價(jià)值是兩個(gè)過程的共同核心。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求企業(yè)始終能夠以較低的價(jià)格贏得市場(chǎng)份額（市場(chǎng)占有率），而企業(yè)為使投資獲得較高的回報(bào)，總是不斷尋找同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格與企業(yè)可承受價(jià)格的平衡點(diǎn)，這個(gè)平衡點(diǎn)的基礎(chǔ)不是別的，恰恰是企業(yè)的成本。降低成本，開源節(jié)流，意味著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的“盈虧平衡點(diǎn)”不斷下降，為報(bào)價(jià)提供了更加廣闊的選擇空間。成本（尤其指制造成本）毫無疑問是針對(duì)企業(yè)產(chǎn)品而言的，報(bào)價(jià)也是針對(duì)某個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行的，它們統(tǒng)一于企業(yè)的產(chǎn)品（商品），這是制造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之源泉。

三、倡導(dǎo)盈利新觀念，突破管理思維的瓶頸

物競(jìng)天擇，適者生存。來自市場(chǎng)的種種壓力，對(duì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也給企業(yè)低成本擴(kuò)張注入了強(qiáng)大動(dòng)力;如果成本居高不下，制約著報(bào)價(jià)，影響市場(chǎng)占有率，最終影響財(cái)富最大化的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。為此，我們必須不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量，充分挖掘企業(yè)人、財(cái)、物的潛能，不斷打造品牌優(yōu)勢(shì)，這是我們邁向未來的必由之路。

在此，特別需要強(qiáng)調(diào)的是我們必須倡導(dǎo)一種有別于傳統(tǒng)的盈利新觀念，由傳統(tǒng)只重成本轉(zhuǎn)而兼重報(bào)價(jià)，由傳統(tǒng)自我強(qiáng)身健體轉(zhuǎn)而借市場(chǎng)壓力錘煉自我，由傳統(tǒng)偏重內(nèi)部管理提升轉(zhuǎn)而敢于直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來突破自我。下圖直觀展示了兩種不同盈利模式帶來的觀念差異。

篇3

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)值取向于為股東創(chuàng)造更多的財(cái)富，其核心競(jìng)爭(zhēng)能力的構(gòu)成是由企業(yè)長(zhǎng)期積累的多種要素體系所構(gòu)成。關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力要素集合問題曾有許多專家學(xué)者在進(jìn)行研究，至今為止尚沒有一個(gè)比較完善的權(quán)威的要素構(gòu)成體系，大多數(shù)學(xué)者都停留在某一行業(yè)的具體競(jìng)爭(zhēng)能力的研究上，其原因是因?yàn)楹诵母?jìng)爭(zhēng)力本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的理論。

核心競(jìng)爭(zhēng)能力基本構(gòu)成要素探討

核心競(jìng)爭(zhēng)能力的特點(diǎn)是以企業(yè)技術(shù)能力為核心，通過企業(yè)戰(zhàn)略決策、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營(yíng)銷以及組織管理、企業(yè)文化的整合而使企業(yè)獲得長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

1.“企業(yè)的戰(zhàn)略管理能力”是企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)定位，是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展起來的企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)，不應(yīng)盲目發(fā)展，企業(yè)應(yīng)有一定的發(fā)展規(guī)劃或戰(zhàn)略，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位、利潤(rùn)定位、資源定位、技術(shù)定位、戰(zhàn)略定位的整合，企業(yè)只有具備一個(gè)完善而科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，并對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略隨時(shí)組織實(shí)施、校正和管理，確保企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略科學(xué)合理、切實(shí)可行，才能為企業(yè)培育核心競(jìng)爭(zhēng)能力提供最基本的條件?！捌髽I(yè)的戰(zhàn)略管理能力”作為一個(gè)構(gòu)成要素考核企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在目前的考核指標(biāo)構(gòu)成中尚屬一個(gè)創(chuàng)新?，F(xiàn)代的企業(yè)不同于傳統(tǒng)的企業(yè)，傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展依賴于機(jī)遇性和投機(jī)性，現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展必須具備發(fā)展的計(jì)劃性、前瞻性和科學(xué)性。

2.“企業(yè)的R&D能力”是獲取企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心。 企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)內(nèi)部資源、知識(shí)、技術(shù)等不斷積累、整合和完善的過程。而這些內(nèi)部資源、知識(shí)、技術(shù)等都必須具備獨(dú)特性、個(gè)性、不可仿造性，即異質(zhì)性。如果核心競(jìng)爭(zhēng)力不具備這種最起碼的特點(diǎn)，就不可能成為企業(yè)的“核心”。從“核心”二字出發(fā)，在企業(yè)內(nèi)部資源中最能體現(xiàn)“核心”二字的應(yīng)該是企業(yè)的“核心技術(shù)”，而企業(yè)今天的“核心技術(shù)”不等于也是明天的“核心技術(shù)”，在經(jīng)濟(jì)全球化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下，企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng)不再是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)，而是全球化的市場(chǎng)。在異質(zhì)的基礎(chǔ)上求“發(fā)展”，從“發(fā)展”角度出發(fā)，通過不斷地發(fā)展，企業(yè)的“技術(shù)”才能始終走在科學(xué)的前沿，才能成為企業(yè)的“核心”。

3.“企業(yè)核心組織管理能力”是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的保證。“組織管理能力”也應(yīng)是企業(yè)獨(dú)特的組織管理模式，而不應(yīng)是現(xiàn)存的一般意義上的“PDCA模式”、“A模式”、“E模式”，企業(yè)只有根據(jù)自身的特點(diǎn)，在原來管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行揚(yáng)棄，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行出新，研究開發(fā)適應(yīng)企業(yè)自身需要的，并能反映企業(yè)個(gè)性的科學(xué)的企業(yè)管理模式，才能保證企業(yè)組織結(jié)構(gòu)合理、管理優(yōu)化，企業(yè)在管理上才具備真正意義的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4.“企業(yè)核心營(yíng)銷能力”是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的根本。經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際是全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)體現(xiàn)在企業(yè)的“營(yíng)銷能力”方面，企業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品價(jià)值必須通過市場(chǎng)配置才能體現(xiàn)。企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)面臨客戶侃價(jià)能力、供貨商侃價(jià)能力、替代品的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的威脅。因此，企業(yè)必須擁有一批忠實(shí)的顧客，才能保證企業(yè)具備獨(dú)特的營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力，獨(dú)特的營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力能夠?yàn)槠髽I(yè)鞏固現(xiàn)有的市場(chǎng)份額，為企業(yè)開拓新的市場(chǎng)提供競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為新產(chǎn)品開拓市場(chǎng)提供客源保障，化解各種潛在的威脅。

5.“企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張能力”是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的地位。少部分企業(yè)通過聯(lián)合兼并，組建行業(yè)集團(tuán)，成為本行業(yè)中少有的幾個(gè)寡頭壟斷企業(yè)，最終成為行業(yè)壟斷的大企業(yè)。企業(yè)在目前的無序市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)具備一定的規(guī)模優(yōu)勢(shì)，只有具備這種規(guī)模優(yōu)勢(shì)，才能在企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。這種規(guī)模不是一種企業(yè)自己的生產(chǎn)規(guī)模，而是一種通過資本經(jīng)營(yíng)、“品牌”經(jīng)營(yíng)，所能控制的一種生產(chǎn)規(guī)模、市場(chǎng)規(guī)模、資本規(guī)模，是現(xiàn)代意義上的規(guī)模。

6.“企業(yè)文化凝聚能力”是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的表現(xiàn)。企業(yè)獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)精神，體現(xiàn)著企業(yè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的文化背景，具備這種背景的企業(yè)，才是一支頑強(qiáng)的隊(duì)伍，在經(jīng)濟(jì)全球化的市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中才能做到拖不垮、戰(zhàn)必勝。

通用汽車公司的核心競(jìng)爭(zhēng)能力主要體現(xiàn)在組織管理能力上；肯德基的核心競(jìng)爭(zhēng)能力主要體現(xiàn)在企業(yè)文化凝聚力上；SONY的核心競(jìng)爭(zhēng)能力主要體現(xiàn)在戰(zhàn)略管理能力上，Intel和Microsoft公司的核心競(jìng)爭(zhēng)能力主要體現(xiàn)在R&D能力上； 法國(guó)的阿科爾集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力主要體現(xiàn)在企業(yè)文化凝聚力上。通過對(duì)這些公司的核心競(jìng)爭(zhēng)能力戰(zhàn)略的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)這6個(gè)要素都有可能培育成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的價(jià)值取向研究

核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)企業(yè)而言就是核心生命力，它是企業(yè)綜合實(shí)力的反映，這種綜合實(shí)力包括了企業(yè)的有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。企業(yè)的信用、信譽(yù)、形象、文化，無一不囊括于核心競(jìng)爭(zhēng)力之中。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略的終極目標(biāo)應(yīng)是為股東創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化，也就是說價(jià)值的最大化是企業(yè)戰(zhàn)略的最終目標(biāo)。企業(yè)價(jià)值在不同的環(huán)境與背景下，其涵義不同。在會(huì)計(jì)學(xué)里，企業(yè)價(jià)值等于企業(yè)資產(chǎn)（A）的價(jià)值，它等于企業(yè)的負(fù)債（L）加上企業(yè)的股東權(quán)益（E）即：A＝L＋E。 而企業(yè)資產(chǎn)的價(jià)值A(chǔ)則是由企業(yè)購(gòu)入機(jī)器、設(shè)備、 廠房等資產(chǎn)的原始成本決定的。因而在會(huì)計(jì)學(xué)背景下，企業(yè)價(jià)值往往和企業(yè)資產(chǎn)的賬面價(jià)值有關(guān)。按照不同的需要，企業(yè)的價(jià)值有時(shí)指企業(yè)的凈資產(chǎn)價(jià)值，即被定義為企業(yè)總資產(chǎn)的價(jià)值減去企業(yè)總負(fù)債的價(jià)值。企業(yè)價(jià)值有時(shí)也指企業(yè)的重置價(jià)值，即建造同樣規(guī)模、具有同樣裝備企業(yè)所需要的市場(chǎng)價(jià)值。由于這些定義有這樣或那樣的致命缺陷，我們采取莫迪利安尼和米勒的定義，認(rèn)為企業(yè)的價(jià)值為企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值，它是企業(yè)股票與企業(yè)債務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值之和，而企業(yè)股票的市場(chǎng)價(jià)值等于企業(yè)發(fā)行股票數(shù)與股價(jià)的乘積，即企業(yè)的價(jià)值（V）＝企業(yè)的股權(quán)市價(jià)（S）＋企業(yè)的債權(quán)市價(jià)（D）。債權(quán)的價(jià)值等于其預(yù)期期票的現(xiàn)值加上最終票面價(jià)值的現(xiàn)值；股票的價(jià)值為股東在未來N年內(nèi)所獲未來收益的現(xiàn)值。 企業(yè)的價(jià)值是企業(yè)未來的剩余收益資本化，它是企業(yè)未來收益流量的現(xiàn)值。由此可見，企業(yè)的價(jià)值是由企業(yè)未來收益流量的現(xiàn)值決定的。在計(jì)算企業(yè)的價(jià)值時(shí)，剩余收益流量是企業(yè)價(jià)值的決定性的變量。如果一個(gè)企業(yè)的預(yù)期剩余收益流量越多，企業(yè)對(duì)資本提供者的回報(bào)也就越大，因而對(duì)企業(yè)的所有者來講也就越有價(jià)值，企業(yè)價(jià)值也就隨著企業(yè)預(yù)期收益流量的增加而增加。

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力管理包括，核心競(jìng)爭(zhēng)力的識(shí)別、規(guī)劃、培育、部署和維護(hù)等。

一、核心競(jìng)爭(zhēng)力的識(shí)別。管理的第一項(xiàng)工作是識(shí)別出企業(yè)所具備的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要找出企業(yè)現(xiàn)有核心競(jìng)爭(zhēng)力到底是什么，它具備什么樣的特點(diǎn)，它由哪些要素組成，它的表現(xiàn)形式是怎么樣的，它是如何發(fā)揮作用的（如何對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生影響）、它被企業(yè)高層管理和企業(yè)的員工認(rèn)同到什么程度，它是否能用比較清晰的語言（口頭方式或文字方式）表達(dá)出來。

1.本企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、文化或管理是否能讓本企業(yè)給市場(chǎng)（顧客）帶來長(zhǎng)期性的利益？2.本企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、文化或管理是否能讓本企業(yè)在同行業(yè)中保持長(zhǎng)期領(lǐng)先地位？3.本企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、文化或管理是否能使本企業(yè)取得長(zhǎng)期性的超過同行業(yè)平均利潤(rùn)水平的經(jīng)濟(jì)效益？4.該產(chǎn)品是否是本企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品組合中最重要、最關(guān)鍵的產(chǎn)品之一？該技術(shù)是否是本企業(yè)現(xiàn)主流產(chǎn)品領(lǐng)域開發(fā)生產(chǎn)技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)之一或幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)的組合？該能力是否成為本企業(yè)關(guān)鍵性的經(jīng)營(yíng)管理能力之一？5.本企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、文化或管理是否是本企業(yè)獨(dú)家擁有的，或者是在同行業(yè)中最優(yōu)秀的并被公眾認(rèn)為是最優(yōu)秀的？6.其他企業(yè)要模仿本企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、文化或管理是否是不可能的，或者是要模仿所花的代價(jià)極大而使這種模仿幾乎不能成功？7.該產(chǎn)品、技術(shù)、銷售、文化或管理是否能夠給企業(yè)發(fā)展提供有很大的延展空間，能使企業(yè)在現(xiàn)事業(yè)領(lǐng)域或新事業(yè)領(lǐng)域中捕獲富有潛力的新商機(jī)？8.該產(chǎn)品、技術(shù)是否能經(jīng)不斷研發(fā)，保持其相當(dāng)長(zhǎng)的壽命期，而且企業(yè)能夠自主地進(jìn)行這樣的研發(fā)？

這套識(shí)別問題方法應(yīng)用時(shí)也可以使之定量化。如用統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法為各個(gè)問題設(shè)置評(píng)價(jià)尺度，使識(shí)別工作定量化。

二、核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的規(guī)劃。面臨著動(dòng)態(tài)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)必須要有個(gè)富有前瞻性的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展計(jì)劃，才能保證企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中常勝不衰。哈默等人的核心競(jìng)爭(zhēng)力與市場(chǎng)機(jī)會(huì)匹配理論為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提供了一個(gè)很好的規(guī)劃思路。

三、核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育。培育新的核心競(jìng)爭(zhēng)力需要長(zhǎng)期艱苦仔細(xì)的工作，成功的關(guān)鍵在于持之以恒。這就要求企業(yè)首先是要取得對(duì)將要培育的新核心競(jìng)爭(zhēng)力的一致認(rèn)識(shí)，并將其列入企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之中；其次是要保持負(fù)責(zé)培育新核心競(jìng)爭(zhēng)力工作班子的相對(duì)穩(wěn)定性和權(quán)威性；再次是要有足夠的資源投入做保證。最重要的是自始至終都要有企業(yè)高級(jí)管理層的參與，工作組要在他們的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育方法有自我完善法、自我提升法、兼并法等。

四、核心競(jìng)爭(zhēng)力的部署。企業(yè)必須發(fā)展一種自覺部署其核心競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)制和能力，使核心競(jìng)爭(zhēng)力能及時(shí)、有效地延伸到最需要和最能發(fā)揮作用的地方去。企業(yè)關(guān)鍵性人才要集中應(yīng)對(duì)真正有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，捕捉最有效的商機(jī)。

五、核心競(jìng)爭(zhēng)力的維護(hù)。為保護(hù)和維系企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)先地位，企業(yè)要對(duì)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力狀況有清醒的認(rèn)識(shí)。企業(yè)要定期和不定期地對(duì)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行檢討，尤其是在進(jìn)行重大戰(zhàn)略決策時(shí)更應(yīng)如此。要重點(diǎn)核查：投資規(guī)模、構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力要素的狀況、提升和部署核心競(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)劃及其實(shí)施情況、即將執(zhí)行的重大戰(zhàn)略決策，尤其是涉及企業(yè)兼并、撤資或?qū)嵤└蟪潭壬系姆謾?quán)管理的戰(zhàn)略決策時(shí)，對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響等。根據(jù)檢查出的問題制定有針對(duì)性的對(duì)策，以保持企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)性。

21世紀(jì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的新世紀(jì)，必然將有各種挑戰(zhàn)和壓力集中在“核心競(jìng)爭(zhēng)力”上。誰具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，誰就能在激烈而無情的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得“雙贏”。中國(guó)的企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)全球化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲取國(guó)際利益，必須苦練內(nèi)功，培養(yǎng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，迅速培養(yǎng)一大批具有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的跨國(guó)公司。

篇4

關(guān)鍵詞：物流金融；中小物流企業(yè)價(jià)值；信用評(píng)級(jí)體系

基金項(xiàng)目：陜西省教育廳2007年科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃入文社會(huì)科學(xué)資助項(xiàng)目(編號(hào)：07JK140)。

作者簡(jiǎn)介：王靜(1970-)，女，陜西西安人，西北政法大學(xué)副教授，長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士研究生，陜西省企業(yè)信用協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員，《當(dāng)代學(xué)術(shù)研究》主編，主要從事物流工程與管理研究。

中圖分類號(hào)：F710　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1006-1096(2008)03-0107-03　收稿日期：2008-02-14

一、物流金融的發(fā)展

物流金融是指在供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)活動(dòng)中，運(yùn)用金融工具使物流產(chǎn)生的價(jià)值增值的融資活動(dòng)。在物流金融中涉及三個(gè)主體：物流企業(yè)，客戶和金融機(jī)構(gòu)，物流企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合起來為資金需求方企業(yè)提供融資，物流金融的開展對(duì)這三方都有非常迫切的現(xiàn)實(shí)需要。2004年6月以來，國(guó)家發(fā)改委中小企業(yè)司與廣東發(fā)展銀行聯(lián)合推出了物流銀行業(yè)務(wù)等支持中小企業(yè)的融資新產(chǎn)品。據(jù)了解，目前廣東很多城市的銀行都開辦了“物流銀行”業(yè)務(wù)。2005年12月22日，中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司與中國(guó)物資儲(chǔ)運(yùn)總公司舉行《銀企合作協(xié)議》簽字儀式，雙方攜手在物流金融領(lǐng)域進(jìn)行合作，謀求共贏發(fā)展。隨著“物流金融”業(yè)務(wù)的深入開展，為廣大物流企業(yè)融資開創(chuàng)了良好的局面，但另一方面，我們也應(yīng)看到，還有眾多中小物流企業(yè)無法通過這一途徑取得銀行的貸款支持。據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行對(duì)中小物流企業(yè)的審貸相當(dāng)嚴(yán)格，獲得批準(zhǔn)者一般都是各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)比較優(yōu)良的企業(yè)。中小物流企業(yè)作為企業(yè)中的弱勢(shì)群體，卻未能如期地享受這一“高級(jí)”服務(wù)，實(shí)際上把絕大多數(shù)中小物流企業(yè)拒之門外。

在我國(guó)，融資難一直是制約中小物流企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸。與我國(guó)中小物流企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所發(fā)揮的重要作用相比，中小物流企業(yè)獲得的金融資源是非常不平衡的。在獲得金融支持方面，中小物流企業(yè)無疑屬于“弱勢(shì)群體”。根據(jù)國(guó)際金融公司IFC對(duì)我國(guó)中小企業(yè)融資問題的調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資金幾乎完全依靠自籌。一個(gè)中小物流企業(yè)的發(fā)展之路，一般要經(jīng)過創(chuàng)建、發(fā)展、穩(wěn)定三個(gè)階段，在此基礎(chǔ)上。才可能迎來再發(fā)展、再穩(wěn)定等多個(gè)循環(huán)(趙艷，2005)。中小企業(yè)在創(chuàng)建期對(duì)資金的需求量最大也最迫切，而這一階段恰恰是中小企業(yè)前景難料、金融風(fēng)險(xiǎn)最大之時(shí)。許多商業(yè)銀行為確保資金利潤(rùn)最大化、風(fēng)險(xiǎn)最小化，自然不愿扶持中小企業(yè)?？梢哉f，中小物流企業(yè)貸款難、銀行放款難、直接融資難、風(fēng)險(xiǎn)投資難是我國(guó)中小物流企業(yè)融資瓶頸的真實(shí)寫照(中研網(wǎng)訊，2006)。因此，商業(yè)銀行應(yīng)建立起全面、完善的中小企業(yè)信息庫(kù)，制定出有效、合理的中小企業(yè)信用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和企業(yè)融資準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，具備市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，使“物流金融”業(yè)務(wù)在執(zhí)行時(shí)解決操作上的困難；同時(shí)，完善多數(shù)中小物流企業(yè)的配運(yùn)網(wǎng)絡(luò)、信息管理系統(tǒng)，滿足銀行對(duì)它的實(shí)時(shí)監(jiān)管、快速反應(yīng)的嚴(yán)格要求。

二、建立基于中小物流企業(yè)價(jià)值的信用評(píng)級(jí)體系的必要性

物流企業(yè)開展物流金融服務(wù)，無論是對(duì)客戶、金融機(jī)構(gòu)、還是物流企業(yè)本身來說，都是一個(gè)多贏的選擇。但是，作為物流金融服務(wù)的主體來說，必須注意物流金融服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題、物流金融服務(wù)的效率問題。對(duì)于商業(yè)銀行來說，信用風(fēng)險(xiǎn)是其風(fēng)險(xiǎn)管理的首要方面。客戶的信用風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)為違約風(fēng)險(xiǎn)，特別是不能到期歸還貸款本息的違約風(fēng)險(xiǎn)。銀行不能正常收回貸款本息，將直接影響到銀行資產(chǎn)的流動(dòng)性、安全性、效益性。信用風(fēng)險(xiǎn)是銀行破產(chǎn)的主要原因。但是，由于市場(chǎng)預(yù)測(cè)的“測(cè)不準(zhǔn)”原理及信息不對(duì)稱的絕對(duì)存在，違約本身是一種不確定事件，信用風(fēng)險(xiǎn)總是客觀存在的。我們不能在事先就準(zhǔn)確預(yù)知貸款的風(fēng)險(xiǎn)及損失的可能性。

在對(duì)中小物流企業(yè)的信用風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，主要考察借款人的還款意愿和還款能力兩個(gè)方面。歷史數(shù)據(jù)顯示，銀行在貸款方面的損失，主要是借款人的還款能力不足，還款意愿問題在法制日益健全的情況下，已經(jīng)不是最突出的問題。由于中小物流企業(yè)的還款是在未來某一時(shí)間，評(píng)估還款能力就要重點(diǎn)評(píng)估借款人在未來的還款能力?？梢?，對(duì)中小物流企業(yè)的信用風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估，僅僅分析其歷史財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是不夠的，要對(duì)中小物流企業(yè)未來獲取現(xiàn)金并歸還貸款的能力進(jìn)行評(píng)估。銀行的評(píng)級(jí)體系不應(yīng)只建立在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析基礎(chǔ)之上的，僅僅參考借款人的歷史信用記錄。這樣的信用等級(jí)評(píng)估，不能揭示借款人在未來的還款能力。信用等級(jí)的高低，在很大程度上說明的是借款人過去的財(cái)務(wù)狀況好壞、在過去的還款能力高低。未來的還款能力如何，沒有得到充分揭示(李信宏、邵立強(qiáng)等，2006)。既然還款是在未來，就要考察借款人在未來的獲取現(xiàn)金的能力，還款是以現(xiàn)金支付的。企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模、利潤(rùn)狀況，不能完全揭示其還款能力，獲取現(xiàn)金的能力才是最關(guān)鍵的因素。根據(jù)麥肯錫咨詢公司的一份研究報(bào)’告，企業(yè)的價(jià)值就是以企業(yè)在未來獲取現(xiàn)金流量的折現(xiàn)值來衡量的。因此，企業(yè)價(jià)值的高低，就反映出企業(yè)在未來獲取現(xiàn)金的能力大小，也揭示出借款人的信用風(fēng)險(xiǎn)高低。企業(yè)價(jià)值高，企業(yè)未來獲現(xiàn)能力大，還款能力強(qiáng)，信用風(fēng)險(xiǎn)較小。在考察中小物流企業(yè)價(jià)值時(shí)，我們要綜合考慮中小物流企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、管理團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略及穩(wěn)健性、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等因素。對(duì)中小物流企業(yè)現(xiàn)金流的預(yù)測(cè)，本身已經(jīng)涵蓋了所有值得考慮的因素。由此，由現(xiàn)金流導(dǎo)出的企業(yè)價(jià)值，是比較完善的，具有較高的可信度。

可見，建立一種基于中小物流企業(yè)內(nèi)在價(jià)值的信用等級(jí)評(píng)估體系，是對(duì)現(xiàn)有評(píng)估方法的有益補(bǔ)充，既具有科學(xué)性，又是可行的。該體系將有助于我們分析借款人在未來的獲現(xiàn)能力，我們也就能對(duì)借款人的還款能力有一個(gè)定量的評(píng)估，并由此比較借款人的信用風(fēng)險(xiǎn)高低，為信貸決策提供參考意見。

三、建立基于中小物流企業(yè)價(jià)值的信用評(píng)級(jí)體系

在新的信用評(píng)級(jí)體系中，我們對(duì)借款人的評(píng)估過程，也就是對(duì)物流企業(yè)價(jià)值的評(píng)估過程。這一過程可以分為四個(gè)步驟：歷史績(jī)效分析、未來績(jī)效預(yù)測(cè)、資本成本估算、企業(yè)價(jià)值計(jì)算。

1．歷史績(jī)效分析

主要是對(duì)借款人在過去存續(xù)期間的財(cái)務(wù)狀況、行業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)進(jìn)行分析?？梢詮暮暧^背景分析人手，分析中小物流企業(yè)發(fā)展的外在支撐因素、相對(duì)于本行業(yè)發(fā)展的相對(duì)發(fā)展速度、本行業(yè)生命周期、本企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等。通過對(duì)中小物流企業(yè)的歷史經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的分析，熟悉借款人的經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等，確定借款人在行業(yè)中的地位(楊偉東，2004)。除了定性分析外，還要定量計(jì)算出中小物

流企業(yè)價(jià)值的驅(qū)動(dòng)因素，包括投資資本回報(bào)率ROC和自由現(xiàn)金流量FCF。計(jì)算公式如下：

投資資本回報(bào)率ROC=扣除調(diào)整稅的凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)NO-PLAT／營(yíng)業(yè)投資資本OCI；

自由現(xiàn)金流量FCF=扣除調(diào)整稅的凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)NOPLAT-凈投資NI。

上述公式中：

扣除調(diào)整稅的凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+遞延稅金+商譽(yù)攤銷+稅后利息費(fèi)用-稅后利息收入-稅后非營(yíng)業(yè)利潤(rùn)；

營(yíng)業(yè)投資資本=所有者權(quán)益+付息債務(wù)-商譽(yù)-非營(yíng)業(yè)性投資；

凈投資=營(yíng)業(yè)性資產(chǎn)的增加額+商譽(yù)投資。

2．未來績(jī)效預(yù)測(cè)

為了預(yù)測(cè)借款人在未來的經(jīng)營(yíng)績(jī)效，特別是現(xiàn)金流量，就必須將定性分析與定量分析相結(jié)合。未來情況的不確定性，決定了完全的定量分析是不現(xiàn)實(shí)的，只有通過充分的定性分析，對(duì)一些不確定情況進(jìn)行合理的假設(shè)，才可能利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)算，預(yù)測(cè)出中小物流企業(yè)的未來現(xiàn)金流量。

我們?cè)趯?duì)中小物流企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析以確定其可能的增長(zhǎng)率時(shí)，管理學(xué)中競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論應(yīng)該被充分運(yùn)用。戰(zhàn)略分析專家邁克爾?波特的“五種力量”模型在分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及優(yōu)勢(shì)時(shí)非常有效。這五種力量即：現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的威脅、市場(chǎng)進(jìn)入者的威脅、客戶的討價(jià)還價(jià)的能力、供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力、替代品生產(chǎn)者的威脅。通過戰(zhàn)略分析，我們對(duì)中小物流企業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)將有一個(gè)中觀上的把握。

另一方面，微觀層次的分析也不可或缺。通過對(duì)中小物流企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、商務(wù)戰(zhàn)略的分析及歷史經(jīng)營(yíng)情況、企業(yè)運(yùn)作能力的分析，我們對(duì)中小物流企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力要有一定的把握。核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種內(nèi)在的比較穩(wěn)定的價(jià)值增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力，可以揭示企業(yè)在未來的經(jīng)營(yíng)能力，包括獲取現(xiàn)金的能力。就較為短期的預(yù)測(cè)而言，中小物流企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的狀況將成為重要的考察對(duì)象。銀行的分析家也應(yīng)該成為具有較高水準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)分析人員。

在對(duì)中小物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展有一個(gè)整體的把握后，就可以根據(jù)歷史會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)及對(duì)中小物流企業(yè)增長(zhǎng)的預(yù)測(cè)，計(jì)算出企業(yè)在未來的銷售收入、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用、現(xiàn)金流量等。我們可以把未來存續(xù)期間分為兩個(gè)階段，在前一階段(比如說10年)，對(duì)該階段中的各年經(jīng)營(yíng)績(jī)效進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)測(cè)，并得出這一階段的現(xiàn)金流量折現(xiàn)值。在這一階段以后的存續(xù)期間，假定中小物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定于某一增長(zhǎng)率，并假設(shè)企業(yè)長(zhǎng)期存在，我們可以由此計(jì)算出這后一階段企業(yè)現(xiàn)金流量的折現(xiàn)值。兩個(gè)階段的現(xiàn)金流量折現(xiàn)值之和，即為中小物流企業(yè)的價(jià)值。

3．資本成本估算

在進(jìn)行現(xiàn)金流量折現(xiàn)時(shí)，必然涉及資本成本的確定，即折現(xiàn)率的取值，以WACC作為折現(xiàn)率，加權(quán)資本成本模型已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，我們建議使用該方法。

計(jì)算出目標(biāo)企業(yè)的現(xiàn)金流量后，即可以根據(jù)一定的貼現(xiàn)率計(jì)算目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值。貼現(xiàn)率是指企業(yè)資金的市場(chǎng)價(jià)格，它是投資者提供資本所要求的最低投資報(bào)酬率，也是企業(yè)為獲取資金所必需支付的最低價(jià)格(即資本成本)。按照折現(xiàn)現(xiàn)金流量理論，決定企業(yè)價(jià)值的現(xiàn)金流量是屬于企業(yè)的自由現(xiàn)金流量，折現(xiàn)率應(yīng)是能夠反映企業(yè)所有融資來源成本的一個(gè)綜合資本成本(葉少鋒，2000)。估計(jì)債務(wù)成本更加困難，因?yàn)閭鶆?wù)通常不進(jìn)行交易，可將各種借貸中稅后實(shí)際利息支付作為債務(wù)成本的近似值。估計(jì)了各單個(gè)元素的資本成本后，即可根據(jù)物流企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)計(jì)算加權(quán)平均資本成本。加權(quán)平均資本成本(WACC)的計(jì)算公式為：WACC：Ki bi

式中：WACC――物流企業(yè)的加權(quán)平均資本成本

Ki――各單項(xiàng)資本成本

bi――各單項(xiàng)資本成本所占的比重

4．中小物流企業(yè)價(jià)值計(jì)算

從方法上講，以物流企業(yè)的加權(quán)平均資本成本為折現(xiàn)率對(duì)物流企業(yè)未來經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所帶來的自由現(xiàn)金流量進(jìn)行折現(xiàn)即可獲得持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)下的企業(yè)價(jià)值(張濤，2000)。為便于計(jì)算，我們把未來期間分為兩個(gè)階段，如前所述，分別計(jì)算這兩個(gè)階段的現(xiàn)金流量現(xiàn)值，然后加總，就可以得到中小物流企業(yè)在未來時(shí)間全部現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，及中小物流企業(yè)價(jià)值。

企業(yè)價(jià)值：前一階段(如未來10年)的現(xiàn)金流量現(xiàn)值+以后的現(xiàn)金流量現(xiàn)值=FCFl／(1+WACC)+FCF2／(1+WACC)2+……+FCFl0／(1+WACC)10+[NOPLATll(1-g／ROC)]／[(WACC-g)(1+WACC)10]

其中，g是扣除調(diào)整稅的凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)率。

兩階段增長(zhǎng)模型的使用條件為：兩階段增長(zhǎng)模型適用于增長(zhǎng)呈現(xiàn)兩個(gè)階段的物流企業(yè)。第一階段為超常增長(zhǎng)階段，增長(zhǎng)率明顯快于永續(xù)增長(zhǎng)階段；第二階段具有永續(xù)增長(zhǎng)的特征，增長(zhǎng)率比較低，是正常的增長(zhǎng)率。在確定物流企業(yè)價(jià)值的時(shí)候，較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)目標(biāo)企業(yè)的自由現(xiàn)金流量顯得非常的重要，預(yù)測(cè)現(xiàn)金流量時(shí)又通常根據(jù)過去這個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，依據(jù)過去，預(yù)測(cè)未來，同時(shí)還需要考慮未來市場(chǎng)環(huán)境的變化，銷售的增長(zhǎng)情況等。

四、基于中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)體系的現(xiàn)實(shí)意義

該信用評(píng)級(jí)體系是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，是中小物流企業(yè)融資機(jī)制不可缺少的組成部分，建立和發(fā)展中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義：

1．中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)是為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的一項(xiàng)公證性事業(yè)。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)，各中小物流企業(yè)都將通過合同進(jìn)行聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)營(yíng)目的。中小物流企業(yè)只有遵守合同，才能保持經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康發(fā)展。中小物流企業(yè)只有講信用，重信譽(yù)，遵守合同，才能取得社會(huì)信任。信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)信譽(yù)至上，信譽(yù)既是企業(yè)的生命，也是企業(yè)確立正常交易關(guān)系和一切經(jīng)濟(jì)往來的基礎(chǔ)。過去靠計(jì)劃指導(dǎo)，現(xiàn)在靠合同協(xié)議來實(shí)現(xiàn)，如果企業(yè)背信棄義，不守信用，就無法建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常秩序，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)紊亂(林鈞躍，2003)。中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)可以促使企業(yè)加強(qiáng)信用意識(shí)，自覺克服違約行為，它以公正的立場(chǎng)、客觀的態(tài)度、科學(xué)的方法和嚴(yán)格的程序?yàn)樯鐣?huì)提供企業(yè)的資信狀況，保障籌資者的正常融資，又為投資者提供決策依據(jù)，提高投資的透明度，可以說是為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的一項(xiàng)公證性事業(yè)。

2．中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)是促使資金優(yōu)化配置的重要推進(jìn)器。現(xiàn)實(shí)社會(huì)是資金供給有限和資金需求無限并存，這種狀況就要求資金配置作出最優(yōu)的選擇，在各部門之間和各企業(yè)之間的分配力求達(dá)到以盡可能少的資金消耗，獲得盡可能好的經(jīng)濟(jì)效益。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，資金的最優(yōu)配置是通過市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)行來達(dá)到的，所謂市場(chǎng)機(jī)制是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)、供求等因素對(duì)各個(gè)市場(chǎng)主體進(jìn)行引導(dǎo)、調(diào)節(jié)的功能，但是市場(chǎng)機(jī)制往往呈現(xiàn)滯后性，不能起到事前引導(dǎo)的作用。中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)體系的應(yīng)用，可以事前引導(dǎo)社會(huì)資金向資信等級(jí)高、資金信譽(yù)好的企業(yè)流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資金優(yōu)化選擇，合理配置，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)。

3．中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)是保障直接融資健康發(fā)展的有效措施。深化金融改革的主題之一，就是要大力發(fā)展直接融資，以改變過去信用集中于國(guó)家銀行的社會(huì)資金流量格局，形成新的融資機(jī)制。這就是說，中小物流企業(yè)不能依靠財(cái)政銀行，必須到金融市場(chǎng)，通過向社會(huì)融資。而中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)向社會(huì)提供服務(wù)，對(duì)籌資者的資信狀況給予如實(shí)評(píng)價(jià)，既保障了籌資者的正常融資，又為投資者指點(diǎn)方向。從宏觀管理來說，站在維護(hù)國(guó)家和公眾利益的立場(chǎng)上對(duì)籌資者進(jìn)行監(jiān)督，防止資信狀況差的中小物流企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)。因此，中小物流企業(yè)信用評(píng)級(jí)可以說是保障直接融資得到健康發(fā)展的有效措施。

篇5

“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則，“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。因此，品德是人在形成對(duì)自己所處的社會(huì)和自然的“道”的認(rèn)識(shí)之后，所產(chǎn)生的“德”的自覺。因此，只有讓學(xué)生從其生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中得出對(duì)人、自然、社會(huì)及其關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)，才能達(dá)成塑造穩(wěn)定價(jià)值觀的目的。

實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生生活、綜合知識(shí)與價(jià)值觀塑造、能力培養(yǎng)之間存在一個(gè)斷層，需要有一個(gè)橋梁將二者聯(lián)系與融合起來，這個(gè)橋梁就是學(xué)生對(duì)人、自然、社會(huì)及其關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)?！凹軜颉钡倪^程就是學(xué)生價(jià)值觀和能力塑造的過程。當(dāng)然，對(duì)小學(xué)生而言，雖然還不可能完全形成其對(duì)人、自然、社會(huì)及其關(guān)系的全部認(rèn)識(shí)，但是我們可以幫助他們建立對(duì)這種復(fù)雜關(guān)系的正確常識(shí)和樸素觀念及認(rèn)識(shí)這種關(guān)系的正確的方法，這些是其未來參與社會(huì)生活所必需的。可以說，生活是基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)、能力是橋梁，價(jià)值是終點(diǎn)。

基于兒童現(xiàn)在和未來的需要，我們構(gòu)建了“常青藤”課程體系。如下圖：

一、“常青藤”課程的理論依據(jù)與原則。

“常青藤”課程以陶行知的“生活教育”理論為基礎(chǔ)，主張喚起人的欲望，激發(fā)人的情感，提倡手腦并用，并且用“教學(xué)做合一”的方法開展教育教學(xué)。

在課程設(shè)計(jì)過程中我們遵循三個(gè)原則：一是兒童性。把兒童當(dāng)兒童看，不用成人的思維代替兒童的想法，從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)素材的選擇到教學(xué)途徑都切合兒童的興趣和需要。二是對(duì)話性和互動(dòng)性。在教育教學(xué)過程中，要始終把兒童放在和成人平等的位置，采取問答、討論等方式，讓學(xué)生習(xí)得知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成品格。三是滲透性。在價(jià)值觀形成、能力培養(yǎng)方面，一定是在具體的“事情”中水到渠成，即“做中學(xué)”。

二、“常青藤”課程的內(nèi)涵及目標(biāo)。

“常青藤”課程是一門綜合課程，旨在運(yùn)用自然、社會(huì)、人文等方面的知識(shí)，幫助、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人、自然、社會(huì)之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和探索人、自然、社會(huì)的能力，從而樹立正確的價(jià)值觀，形成道德自覺的能力。“常青藤”課程的目標(biāo)遵循《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）》的基本精神，但從課程目標(biāo)的層次來看，“常青藤”課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)是基礎(chǔ)，能力和方法是關(guān)鍵，情感、態(tài)度和價(jià)值觀是落腳點(diǎn)。

“常青藤”課程的主要目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：

1.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。包括個(gè)人對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家、自然的責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)、民主法制意識(shí)、自由與權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí)、追求真理的意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。包括獨(dú)立思考、辯證思考的能力、質(zhì)疑的能力、聯(lián)系想象的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的行動(dòng)能力。主要指溝通、合作、表達(dá)、決定、實(shí)踐、自我調(diào)適的能力。

三、“常青藤”課程內(nèi)容和主題設(shè)計(jì)。

“常青藤”課程內(nèi)容和主題設(shè)計(jì)以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)人、社會(huì)、自然的正確關(guān)系，并實(shí)踐這種關(guān)系，輔以情感的體驗(yàn)和共鳴，形成正確的價(jià)值觀和參與社會(huì)生活的能力。課程運(yùn)用“主題軸”的方式來構(gòu)筑課程的基本框架，具體安排了主題，即個(gè)體發(fā)展與認(rèn)同；聯(lián)系、規(guī)則與責(zé)任；時(shí)間、關(guān)聯(lián)與變化；文明及其傳承；科學(xué)與生產(chǎn)、生活；人、地方及環(huán)境；個(gè)體精神與社會(huì)體系；中國(guó)與世界。

主題的具體內(nèi)容基本涵蓋了人、自然和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域及其之間的關(guān)系，各主題之間互相關(guān)聯(lián)。

首先，主題的設(shè)計(jì)是從兒童社會(huì)生活中“問題和領(lǐng)域”的角度體現(xiàn)學(xué)科的整合。這符合學(xué)生變化的、開放的生活特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)需求，而且任何一個(gè)主題并不依賴單一學(xué)科或?qū)?yīng)于某一學(xué)科來構(gòu)建。這樣的主題設(shè)計(jì)使兒童迅速?gòu)淖约荷磉叺沫h(huán)境中“跳”出來，對(duì)國(guó)家或世界其他地方熟悉起來，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)能立足于未來。

其次，主題特別突出其相互聯(lián)系，主題設(shè)計(jì)以個(gè)體、自然、社會(huì)、國(guó)家及其之間的聯(lián)系為基礎(chǔ)，而且每個(gè)主題目標(biāo)中知識(shí)――認(rèn)識(shí)――能力――行動(dòng)這幾個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了層次性。比如，在高年段“個(gè)體發(fā)展與認(rèn)同”主題下（見表1），依據(jù)同心圓的方式設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了認(rèn)同自我、認(rèn)同學(xué)校、認(rèn)同社區(qū)、認(rèn)同國(guó)家和世界這樣的系列單元。有了這種聯(lián)系，學(xué)生在頭腦中建立起來的概念才能符合兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)而獲得對(duì)自我的比較全面的認(rèn)識(shí)以及情感上的認(rèn)同。在教學(xué)“個(gè)體發(fā)展與認(rèn)同”主題時(shí)，教師通過主題――核心要素――各年段的目標(biāo)之間的具體關(guān)系，進(jìn)一步解釋主題內(nèi)部和主題學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系（見表2）。

四、“常青藤”課程的實(shí)施途徑。

“常青藤”課程以學(xué)生已有的知識(shí)水平為基礎(chǔ)，滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)中展開，并在不同的場(chǎng)景中賦予不同的任務(wù)。

1.課堂。

圍繞“常青藤”課程的八個(gè)主題，教師將每個(gè)主題分解成不同層次的、清晰的主題點(diǎn)，課堂的教學(xué)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)一個(gè)具體主題點(diǎn)的正確認(rèn)知，并將目標(biāo)滲透在整個(gè)教學(xué)過程中。教師向?qū)W生講解課堂的主題點(diǎn)和任務(wù)。其次，教師鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)去完成任務(wù)，然后，學(xué)生將作品及體會(huì)與大家分享，最后，教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

在這個(gè)過程中，課堂的任務(wù)是明確的，形式是多樣且有趣的，課堂是開放的、互動(dòng)的。同時(shí)，教師要注意以下幾個(gè)問題：

（1）課堂內(nèi)容要選擇學(xué)生感興趣的“事件”。

（2）學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程是學(xué)生感興趣的而且需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，如畫圖、閱讀、寫作、思考（會(huì)批判）、討論、表演、游戲等。

（3）導(dǎo)入、提問的方式。教師可以利用能夠“刺激”學(xué)生感官的、生動(dòng)真實(shí)的照片提出問題。教師的提問要激發(fā)學(xué)生更加深入的思考，激發(fā)他們的道德想象力或道德選擇能力。

（4）總結(jié)的方式。各個(gè)小組總結(jié)時(shí)，要在小組討論的基礎(chǔ)上提煉出總結(jié)報(bào)告，并與其他小組一同分享。

2.主題學(xué)習(xí)。

在開展有效課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上確定主題，學(xué)生圍繞主題來搜集資料、思考、論證，最后形成主題報(bào)告并與大家分享，從而塑造正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生思考和行動(dòng)的能力。

主題學(xué)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，將目標(biāo)滲透在主題學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)或多個(gè)具體的主題點(diǎn)系統(tǒng)化的再認(rèn)知，強(qiáng)化學(xué)生的課堂體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，通過閱讀、查閱資料等手段，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力并形成正確的價(jià)值觀。

比如，對(duì)于“中國(guó)與世界”這一主題，我們確定了“中國(guó)民族多樣性”這一主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有燦爛的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族平等意識(shí)，使其為中華文化而自豪，更加熱愛祖國(guó)。主題確定后，學(xué)生分組進(jìn)圖書館、博物館收集不同民族的人口、文化、傳統(tǒng)等情況，各組搜集資料、思考、整理、分類加工形成認(rèn)識(shí)，做成小報(bào)、幻燈片等，向全班同學(xué)講解自己所了解和認(rèn)識(shí)的民族。在這個(gè)過程中。培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、合作溝通、組織表達(dá)等能力。在展示、分享自己的主題學(xué)習(xí)成果時(shí)，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用語言表達(dá)思想的能力，使學(xué)生獲得與人分享的快樂和自我價(jià)值，獲得肯定的心理體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，自覺塑造價(jià)值觀。

3.綜合實(shí)踐。

“常青藤”課程以學(xué)生熟悉的生活為起點(diǎn)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生開展多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)課堂教學(xué)的主題點(diǎn)，讓學(xué)生參與活動(dòng)的全過程。教師要及時(shí)關(guān)注和表揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并糾正其不足，從而使學(xué)生運(yùn)用正確的價(jià)值觀，處理各種關(guān)系和面對(duì)各種問題，在體驗(yàn)中形成公民精神、集體主義、愛國(guó)主義精神，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊重、合作、質(zhì)疑、思考、行動(dòng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是把學(xué)生獲得的正確的價(jià)值觀和能力應(yīng)用到他們的日常生活中，能處理生活中的關(guān)系及問題。課程充分營(yíng)造有意義的公共生活空間，比如，學(xué)生共同制訂“課堂公約”，將參與、責(zé)任、規(guī)則等公民意識(shí)植入學(xué)生的日常生活。比如，在“文明及其傳承”主題中加入電影的發(fā)展及其在文明傳承中的作用，使學(xué)生對(duì)電影產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一個(gè)“電影日”。大家一同制訂了“電影日”里參觀電影博物館的計(jì)劃書，包括乘坐什么交通工具，和哪些同伴去，可能會(huì)遇到哪些困難以及如何解決。在電影博物館，他們又根據(jù)各自不同的興趣組建多個(gè)小組展開活動(dòng)。之后，學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位形成不同的匯報(bào)成果，各小組用自已喜歡的方式表達(dá)自己的收獲（手抄報(bào)、照片等），與同伴一起分享。

五、“常青藤”課程的三大行動(dòng)。

1.閱讀。

“常青藤”課程向?qū)W生推廣連接式閱讀和批判式閱讀，并且要求學(xué)生在閱讀的過程中建立聯(lián)系。所謂批判性閱讀，一是對(duì)文本內(nèi)容和形式的反駁與修正，另一方面是對(duì)文本內(nèi)容和形式的肯定和補(bǔ)充。我們向?qū)W生推薦100本經(jīng)典圖書，設(shè)有專門的閱讀推介會(huì)，結(jié)合不同的主題，定期向大家推薦讀物并舉辦挑戰(zhàn)賽。

2.思考。

“常青藤”課程注重兒童的思考（反思）。課堂上教師利用畫思維圖的方式表達(dá)小組的討論結(jié)果（如下圖），這樣的表達(dá)使學(xué)生的思路非常清晰。用“六頂思考帽”的方式，學(xué)生要通過旋轉(zhuǎn)“帽子轉(zhuǎn)盤”，確定自己的思考方向，比如轉(zhuǎn)到白色帽子的同學(xué)就需要表述相關(guān)的事實(shí)，轉(zhuǎn)到藍(lán)色帽子的同學(xué)則要思考、總結(jié)。

3.走進(jìn)博物館。

“常青藤”課程主張讓每個(gè)學(xué)生帶著問題走進(jìn)博物館。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿結(jié)合成不同的小組，然后分小組設(shè)不同的專題，從不同的方向進(jìn)行探究。當(dāng)然，走進(jìn)博物館僅僅參觀是不夠的，“常青藤”課程里的兒童要有自己的行動(dòng)。例如：學(xué)生走出課堂到北京市環(huán)?；伛雎犞v座，還親手栽培綠色植物、制作畫、查看氣象溫度箱……他們還知道一些國(guó)家用很低的價(jià)格收購(gòu)我們的一次性筷子，然后用它造紙，再高價(jià)賣給中國(guó)。這時(shí)學(xué)生會(huì)反問：我們自己就不能好好地解決造紙與環(huán)境的問題，用高科技造出便宜的紙嗎？于是，該組同學(xué)撰寫一份建議書，建議造紙廠采取相關(guān)措施盡快告別污染。

“常青藤”課程除了重視學(xué)生的生活感知體驗(yàn)外，更注重用生動(dòng)、活潑的形式激發(fā)兒童的情感，并在其中獲得對(duì)人、社會(huì)和自然本質(zhì)關(guān)系或道理的樸素認(rèn)識(shí)。學(xué)生在獲取和運(yùn)用知識(shí)的過程中進(jìn)而掌握正確認(rèn)識(shí)事物的方法，獲得參與社會(huì)生活、自覺塑造正確價(jià)值觀的能力并深化積極的情感。這樣，知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者才能平衡，道德知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為道德信念和道德行為，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

“常青藤”課程涉及多門學(xué)科，但并不是這些課程的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是這些學(xué)科知識(shí)的合理和高效運(yùn)用。兒童通過知識(shí)的運(yùn)用和體驗(yàn)，形成對(duì)個(gè)人、自然、社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，獲得正確認(rèn)識(shí)世界的能力，從而形成正確的價(jià)值觀，并實(shí)現(xiàn)自我塑造。另一方面，這種正確價(jià)值觀及自我塑造能力是個(gè)人對(duì)周圍世界的積極客觀的評(píng)價(jià)、對(duì)未知世界的探索和解決難題的興趣，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)各門學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造力。

“常青藤”課程在小學(xué)付諸實(shí)施是一個(gè)全新的領(lǐng)域，教師自身在知識(shí)、視野上存在一定的局限性，在理論層面和操作層面還存在很多不足。但是，在研究過程中，我們開闊了視野，從不同的維度對(duì)“常青藤”課程進(jìn)行了深度思考，根據(jù)兒童的需要確立了實(shí)施“常青藤”課程的內(nèi)容和途徑。

篇6

關(guān)鍵詞：價(jià)值鏈優(yōu)化 石油裝備制造企業(yè) 管理模式 創(chuàng)新

裝備制造業(yè)務(wù)作為中國(guó)石油建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的重要組成部分，在石油石化工業(yè)快速發(fā)展的拉動(dòng)下，近年來取得了較快發(fā)展。石油裝備制造企業(yè)是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要助力，能夠加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，取得工業(yè)化目標(biāo)的保障。裝備制造業(yè)的制造時(shí)間長(zhǎng)、制造工藝較為復(fù)雜，在時(shí)代進(jìn)步的潮流下逐漸向信息化和國(guó)際化發(fā)展。由于跨國(guó)公司的價(jià)值鏈分工出現(xiàn)，各產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是技術(shù)、制造產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，更是價(jià)值鏈競(jìng)爭(zhēng)。在價(jià)值鏈分工的形勢(shì)下，石油裝備制造企業(yè)管理模式必須要進(jìn)行創(chuàng)新。

一、現(xiàn)代裝備制造企業(yè)價(jià)值鏈特征

價(jià)值鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、銷售、交貨和后期維護(hù)等活動(dòng)的集合。一般來說，價(jià)值鏈分為主要和輔助價(jià)值兩種。石油裝備制造企業(yè)價(jià)值體現(xiàn)于對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的成本壓縮，企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)中市場(chǎng)營(yíng)銷、物資采購(gòu)、生產(chǎn)運(yùn)作、新產(chǎn)品開發(fā)、儲(chǔ)運(yùn)管理和市場(chǎng)關(guān)鍵信息追蹤，是作為企業(yè)主要的價(jià)值增值鏈。企業(yè)文化、財(cái)務(wù)管理、技術(shù)管理、人力資源、戰(zhàn)略管理和風(fēng)險(xiǎn)管理作為企業(yè)基礎(chǔ)的價(jià)值增值鏈，也同樣對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的增加起了很大的輔助作用。目前很多價(jià)值鏈在企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程中是獨(dú)立發(fā)展、相互脫節(jié)，缺乏真正的橫向一體化發(fā)展戰(zhàn)略。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，裝備制造業(yè)要適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，就要充分發(fā)揮價(jià)值鏈的管理作用，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，加強(qiáng)傳統(tǒng)商務(wù)的信息流、資金流和物流管理和控制，有利于企業(yè)將供應(yīng)商、經(jīng)銷商、客戶和員工有效地相結(jié)合，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、石油裝備制造企業(yè)的價(jià)值鏈

以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程劃分上述主要及輔助價(jià)值鏈，石油裝備制造企業(yè)的價(jià)值鏈分為三部分，即上游價(jià)值鏈、生產(chǎn)價(jià)值鏈、下游價(jià)值鏈。整個(gè)價(jià)值鏈系統(tǒng)有信息流、資金流和物流。故此，價(jià)值鏈優(yōu)化是保障價(jià)值鏈中的信息流、資金流和物流的流動(dòng)，不僅要加快速度，也要提高質(zhì)量。

（一）上游價(jià)值鏈

上游價(jià)值鏈?zhǔn)巧嫌苇h(huán)節(jié)的價(jià)值活動(dòng)，和供應(yīng)商合作出現(xiàn)的各類價(jià)值形態(tài)變化而形成的鏈狀式結(jié)構(gòu)。這些價(jià)值形態(tài)包括信任關(guān)系、信息共享和利潤(rùn)。石油裝備制造企業(yè)的供應(yīng)商大概可分為三大層次，一層是提供先進(jìn)、大型、專利性設(shè)備的國(guó)外供應(yīng)商；二層是提供原材料的國(guó)內(nèi)供應(yīng)商；三層是提供各類裝備配件的國(guó)內(nèi)供應(yīng)商。

（二）生產(chǎn)價(jià)值鏈

許多石油裝備制造企業(yè)生產(chǎn)大型設(shè)備多是訂單式生產(chǎn)，更是因?yàn)楫a(chǎn)品特性致使企業(yè)無法連續(xù)生產(chǎn)，不能開展批量式流水生產(chǎn)。故此，石油裝備制造企業(yè)要采購(gòu)許多物資，并為設(shè)備庫(kù)存投入大量的資金。內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈可分為輔助活動(dòng)和基本活動(dòng)?；净顒?dòng)是相互銜接的價(jià)值活動(dòng)，輔助活動(dòng)為基本活動(dòng)準(zhǔn)備需要的條件和要素。

目前，我國(guó)的石油裝備制造企業(yè)多處在輔助采購(gòu)方面，采購(gòu)環(huán)節(jié)因?yàn)閲?guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平而無法實(shí)現(xiàn)該環(huán)節(jié)的最大化價(jià)值增值。技術(shù)和新產(chǎn)品開發(fā)是關(guān)鍵的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)，但我國(guó)企業(yè)掌握的核心技術(shù)還是和發(fā)達(dá)國(guó)家存在不小的差距。

以上兩個(gè)價(jià)值鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)，是企業(yè)內(nèi)、外功的有機(jī)結(jié)合，管理好壞會(huì)直接影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。

（三）下游價(jià)值鏈

下游價(jià)值鏈?zhǔn)窍掠苇h(huán)節(jié)的價(jià)值活動(dòng)，和客戶合作出現(xiàn)的各類價(jià)值形態(tài)變化形成的鏈狀式結(jié)構(gòu)。以企業(yè)的角度分析，產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值評(píng)判者是客戶，企業(yè)需分析好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資料和客戶需求情況，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在企業(yè)銷售過程中，需讓出一部分的企業(yè)價(jià)值回饋給客戶，促進(jìn)買方購(gòu)買，達(dá)到企業(yè)全過程的價(jià)值創(chuàng)造。此價(jià)值鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)主要價(jià)值增值的基礎(chǔ)，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在表現(xiàn)，是企業(yè)生存與發(fā)展的根基。

三、基于價(jià)值鏈優(yōu)化的石油裝備制造企業(yè)管理模式創(chuàng)新

若要整合石油裝備制造企業(yè)的價(jià)值鏈，需注重企業(yè)價(jià)值鏈和客戶、供應(yīng)商的價(jià)值活動(dòng)關(guān)系，并對(duì)企業(yè)價(jià)值活動(dòng)和供應(yīng)商、客戶的價(jià)值活動(dòng)不協(xié)調(diào)，優(yōu)化價(jià)值鏈，促進(jìn)企業(yè)降低成本，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

（一）上游價(jià)值鏈優(yōu)化的管理模式

在傳統(tǒng)的采購(gòu)管理模式下，制定采購(gòu)策略主要是圍繞價(jià)格展開，在供應(yīng)鏈管理模式下，制定采購(gòu)策略主要是圍繞價(jià)格、質(zhì)量、交貨情況等展開，物資采購(gòu)所追求的不僅僅是低價(jià)，而更重要的是高的性價(jià)比。裝備制造企業(yè)要與業(yè)務(wù)伙伴共同協(xié)作結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系，例如鋼管制造企業(yè)，采購(gòu)物資分為戰(zhàn)略物資、重要物資、一般物資和瓶頸物資等四類，對(duì)于提供這些商品的供應(yīng)商采取不同的策略。對(duì)于戰(zhàn)略物資，如鋼板，應(yīng)選企業(yè)價(jià)值觀趨于一致、注重市場(chǎng)品牌、發(fā)展?jié)摿Υ蟆^(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯的制造商，建立共同應(yīng)對(duì)市場(chǎng)、產(chǎn)銷研相對(duì)一體化的戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系，要注重共同提高市場(chǎng)控制能力和盈利能力；對(duì)于重要物資，如焊材、擴(kuò)徑油、刀片、工裝模具、備品備件、油品等，應(yīng)注重選擇信譽(yù)好、產(chǎn)品質(zhì)量高的供應(yīng)商，建立長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系，要注重采購(gòu)物資的高性價(jià)比和供應(yīng)商的持續(xù)改進(jìn)能力；對(duì)于一般物資，如常用輔料、通用物資及標(biāo)準(zhǔn)件等應(yīng)采用成本最低化策略，使采購(gòu)成本和庫(kù)存成本最低；對(duì)于瓶頸物資，如擴(kuò)徑頭等單一來源的進(jìn)口物資，應(yīng)力求供貨穩(wěn)定并加速國(guó)產(chǎn)化，努力降低采購(gòu)成本，提高供貨的可靠性和及時(shí)性。

（二）生產(chǎn)價(jià)值鏈優(yōu)化的管理模式

石油裝備制造企業(yè)最注重經(jīng)濟(jì)、價(jià)格和質(zhì)量。隨著我國(guó)裝備制造業(yè)的發(fā)展，企業(yè)已逐步向信息化和國(guó)際化發(fā)展。在生產(chǎn)價(jià)值鏈優(yōu)化時(shí)，要著重考慮業(yè)務(wù)流程、質(zhì)量和時(shí)間三方面。

1、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

石油裝備制造企業(yè)采取虛擬企業(yè)、第三方物流和業(yè)務(wù)外包的方式減少制造周期，并滿貨期限。但由于本行業(yè)的特殊，設(shè)備和技術(shù)人員均為特定，故此有可能向其他企業(yè)外包。實(shí)施業(yè)務(wù)外包，能夠減少設(shè)備和工作人員的閑置，保證交貨質(zhì)量和時(shí)間。

石油裝備制造企業(yè)在電子時(shí)代中必須要改變“小而全”、“大而全”的模式，實(shí)施虛擬制造，加強(qiáng)抵抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。就比如中國(guó)和馬來西亞共同投資1.58億元人民幣在上海建立現(xiàn)代石油鋼管制造基地。企業(yè)共同研制，這樣能夠取得更高績(jī)效水平。

2、時(shí)間優(yōu)化

客戶等待時(shí)間越短，越能得到客戶的信任，增加客戶價(jià)值。以客戶需求和市場(chǎng)情況分析，客戶和市場(chǎng)都需要有效時(shí)間，不需要無效時(shí)間。故此，石油裝備制造企業(yè)生產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)的無效時(shí)間等同于浪費(fèi)。為了提高生產(chǎn)加工的效率，許多制造企業(yè)通過工藝技術(shù)改造、人力資源培訓(xùn)、設(shè)備更新?lián)Q代縮短有效時(shí)間，提高作業(yè)產(chǎn)量。精益加工以無效時(shí)間的減少，減少生產(chǎn)實(shí)踐，并降低生產(chǎn)加工成本，提高生產(chǎn)加工的質(zhì)量。

3、質(zhì)量?jī)?yōu)化

質(zhì)量?jī)?yōu)化重點(diǎn)在于產(chǎn)品設(shè)計(jì)。生產(chǎn)制造的大型鋼管設(shè)備多是由客戶定制，并以相關(guān)合同進(jìn)行施工和設(shè)計(jì)。石油裝備制造企業(yè)不能及時(shí)進(jìn)行任務(wù)計(jì)劃，產(chǎn)品生產(chǎn)周期很長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，很容易受到局部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響。石油裝備制造企業(yè)生產(chǎn)時(shí)，需有效利用資源，避免出現(xiàn)不利影響。

石油裝備制造企業(yè)需在產(chǎn)品開發(fā)階段對(duì)市場(chǎng)領(lǐng)域進(jìn)行拓寬，并運(yùn)用新工藝、技術(shù)，提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平，獲得最大化的增值。石油裝備制造企業(yè)還要和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，聯(lián)合科研院所和大專院校，做到產(chǎn)品的聯(lián)合開發(fā)。

（三）下游價(jià)值鏈優(yōu)化的管理模式

客戶的最大需求是產(chǎn)品的功能。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)終端市場(chǎng)進(jìn)行研究，準(zhǔn)確對(duì)產(chǎn)品、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行定位，引導(dǎo)、控制和把握市場(chǎng)。石油裝備制造企業(yè)制造的產(chǎn)品多是集團(tuán)特殊產(chǎn)品，購(gòu)買決策人員來自多方面，他們重視產(chǎn)品性能、價(jià)格、售后服務(wù)問題。為滿足客戶需求，石油裝備制造企業(yè)需派遣一些技術(shù)人員進(jìn)行銷售，合同談判規(guī)定好設(shè)計(jì)和建造標(biāo)準(zhǔn)，避免由于設(shè)計(jì)修改出現(xiàn)的成本增加。除了提供給用戶成套的設(shè)備和自產(chǎn)主機(jī)，還可負(fù)責(zé)安裝制造的廠房建設(shè)，減少用戶在工程承包和設(shè)備成套方面的協(xié)調(diào)量。

四、結(jié)束語

從現(xiàn)代裝備制造行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)看，裝備制造業(yè)的生產(chǎn)加工逐漸向信息化和國(guó)際化發(fā)展。由于價(jià)值鏈分工出現(xiàn)，石油裝備制造企業(yè)的管理模式必須要進(jìn)行創(chuàng)新。石油裝備制造企業(yè)的價(jià)值鏈分為三部分，即上游價(jià)值鏈、生產(chǎn)價(jià)值鏈、下游價(jià)值鏈。價(jià)值鏈中包含信息流、資金流和物流的流動(dòng)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)都應(yīng)該以幾條主要工作鏈來展開，即所謂的“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)工作鏈，打造超級(jí)工作平臺(tái)”。石油裝備制造企業(yè)要做好這三部分的優(yōu)化，并進(jìn)行企業(yè)管理模式的創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳偉，齊媛媛.基于價(jià)值鏈優(yōu)化的裝備工業(yè)管理績(jī)效模糊綜合評(píng)價(jià)[J].商業(yè)研究，2009，05

[2]王玉晶，陳偉.基于價(jià)值鏈優(yōu)化的石油裝備制造企業(yè)管理模式創(chuàng)新[J].科技管理研究，2010，01：127-129

篇7

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生 認(rèn)知調(diào)查 刷單問題

【中圖分類號(hào)】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）36-0037-03

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要意義

2014年5月4日，在北京大學(xué)發(fā)表了關(guān)于《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的重要講話，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生群體中不可撼動(dòng)的地位。如今，當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)在社會(huì)急劇轉(zhuǎn)換的特殊時(shí)期和多元文化背景下，各種思想激烈地碰撞和沖突，其人生態(tài)度、義利觀念、政治觀念、道德準(zhǔn)則等，都呈現(xiàn)出前所未有的變化。這些變化，深刻的影響著大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方式，決定著其人生觀、價(jià)值觀的發(fā)展，對(duì)于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究是十分有實(shí)際意義的。

二、刷單問題對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的問卷調(diào)查分析

1.調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

為了解大學(xué)生對(duì)于刷單以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知狀況，筆者對(duì)山東青島某大學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷149份，收回問卷148份，有效問卷143份，有效率為95.97%，并利用SPSS 22.0進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。

在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)過程中，為了能夠更深入的調(diào)研并分析問題，我們把大學(xué)生分為做過網(wǎng)絡(luò)兼職、做過兼職、做過勤工儉學(xué)工作、沒有做過兼職四類。同時(shí)，為全面了解被調(diào)查人的認(rèn)知情況，問卷共33個(gè)問題，主要從大學(xué)生對(duì)刷單問題認(rèn)知（14道題）、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題認(rèn)知（11道題）、以及高校對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)（8道題）三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。其中大學(xué)生對(duì)刷單問題認(rèn)知包括大學(xué)生對(duì)于刷單認(rèn)知情況基本調(diào)查、大學(xué)生對(duì)于刷單行為的個(gè)體辨識(shí)、社會(huì)大環(huán)境因素同大學(xué)生對(duì)刷單認(rèn)知的相互作用3個(gè)維度；大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題認(rèn)知由大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本認(rèn)知、個(gè)人利益同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本矛盾、大學(xué)生中社會(huì)主義價(jià)值觀偏差3個(gè)維度，見表1。高校對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)問題分為個(gè)人網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)和對(duì)高校引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與網(wǎng)絡(luò)兼職的建議兩個(gè)維度。對(duì)于各維度中的程度性單項(xiàng)選擇題進(jìn)行量化處理后進(jìn)行問卷信效度考察，問卷整體信度為0.941，表明該問卷具有良好的信度和效度。

2.大學(xué)生對(duì)于刷單認(rèn)知情況調(diào)查

（1）什么是“刷單”

所謂刷單，指具有網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的賣家，為了提高網(wǎng)店等級(jí)以獲得更大的經(jīng)營(yíng)權(quán)力，或者增加所售商品的聲譽(yù)以擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售數(shù)量，直接或者間接付款請(qǐng)人假扮顧客，用虛假購(gòu)物方式營(yíng)造一種產(chǎn)品暢銷或服務(wù)良好的假象，從而提高網(wǎng)店的排名和銷量并獲取好的信用等級(jí)，以此吸引真實(shí)的顧客的行為[1]。

（2）調(diào)查結(jié)果及分析

對(duì)于被調(diào)查大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明，23.08%的被調(diào)查大學(xué)生曾經(jīng)做過網(wǎng)絡(luò)兼職，可見在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生作為接受新事物較快的群體，做過網(wǎng)絡(luò)兼職已經(jīng)占據(jù)大學(xué)生兼職生活不小的比例。同時(shí)，有高達(dá)92.3%的人選擇了在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)會(huì)一定程度的“重視商品的評(píng)價(jià)，但只作為購(gòu)買的參考”，無形中這也為刷單市場(chǎng)提供了巨大的發(fā)展?jié)摿?，衍生了層出不窮，屢禁不絕的刷單現(xiàn)象。為更直接的了解大學(xué)生對(duì)刷單人群的準(zhǔn)確認(rèn)知，問卷提出有關(guān)刷單人群?jiǎn)栴}。綜合基本調(diào)查，筆者認(rèn)為該基本調(diào)查部分存在大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)重視歷史評(píng)價(jià)，對(duì)刷單的認(rèn)知度較高，以及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)兼職升溫的特點(diǎn)。

3.大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知及掌握現(xiàn)狀

（1）大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本認(rèn)知

社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我國(guó)社會(huì)價(jià)值體系中處于核心地位，它能夠保障社會(huì)政治制度、文化制度、經(jīng)濟(jì)制度的穩(wěn)定和發(fā)展[2]。問卷設(shè)置四個(gè)問題，包括一個(gè)連線題，來直接或間接的調(diào)查大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的認(rèn)知程度。為直接表現(xiàn)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本認(rèn)識(shí)，問卷提出問題“您對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解程度？”，61.5%的被調(diào)查大學(xué)生選擇了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“聽說過，沒有刻意了解”。綜合來說，大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解程度欠缺，沒有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成系統(tǒng)深刻的認(rèn)識(shí)。

（2）大學(xué)生個(gè)人利益同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本矛盾以及偏差問題

由于大學(xué)生個(gè)人利益同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本矛盾和偏差兩個(gè)問題聯(lián)系緊密，筆者在此處一并說明。為分析在涉及到大學(xué)生自身的個(gè)人利益問題時(shí)，大學(xué)生的做法同社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的價(jià)值取向的聯(lián)系，本文從學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的驅(qū)動(dòng)因素，刷單利益同社會(huì)主義核心價(jià)值觀矛盾，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活、學(xué)術(shù)誠(chéng)信三個(gè)方面來了解。首先，對(duì)于問題“您什么情況下會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？”，高達(dá)77%的被調(diào)查大學(xué)生選擇了“考研、考公務(wù)員需要的時(shí)候”；相反，僅有30.8%的被調(diào)查大學(xué)生選擇會(huì)出于興趣原因主動(dòng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過以上數(shù)據(jù)的對(duì)比，很大一部分大學(xué)生學(xué)習(xí)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀是出于功利性的目的，這同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的初衷相悖，對(duì)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成造成了極大地不良影響。

（3）大學(xué)生對(duì)于刷單行為的個(gè)體辨識(shí)

早在2014年1月26日，國(guó)家工商行政管理總局就頒布了《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》。其中第三十六條明確規(guī)定：“為網(wǎng)絡(luò)商品交易提供信用評(píng)價(jià)服務(wù)的有關(guān)服務(wù)經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)當(dāng)通過合法途徑采集信用信息，堅(jiān)持中立、公正、客觀原則，不得任意調(diào)整用戶的信用級(jí)別或者相關(guān)信息，不得將收集的信用信息用于任何非法用途[2]?！睘榱私獯髮W(xué)生對(duì)于刷單行為性質(zhì)的辨識(shí)，該部分設(shè)立五個(gè)問題，基于對(duì)于刷單性質(zhì)、影響、處罰方式及力度、個(gè)人看法四個(gè)方面對(duì)被調(diào)查大學(xué)生進(jìn)行提問，對(duì)于刷單性質(zhì)的認(rèn)定，人群選擇分布較為平均，如表2。為研究刷單性質(zhì)認(rèn)定和被調(diào)查人群分類之間的關(guān)系，對(duì)此筆者做了相P性分析，如表3，通過對(duì)人群分類和刷單性質(zhì)認(rèn)定進(jìn)行相關(guān)性分析，相關(guān)系數(shù)為0.0026，這表明人群分類同大學(xué)生對(duì)于刷單行為的性質(zhì)認(rèn)定相互沒有明顯影響。但是，筆者認(rèn)為，刷單行為性質(zhì)認(rèn)定的比例體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)兼職對(duì)于大學(xué)生對(duì)某些不法行為的認(rèn)定存在一定程度的不良影響。

在接下來的對(duì)于刷單影響的問題中，76.9%的被調(diào)查大學(xué)生選擇了刷單“損害了消費(fèi)者的利益，虛假營(yíng)銷”，體現(xiàn)了大學(xué)生作為消費(fèi)者角度，對(duì)于刷單行為的清晰認(rèn)識(shí)。但是，在對(duì)于刷單處罰方式與力度問題上，46.2%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為“適當(dāng)禁止刷單，視情節(jié)批評(píng)教育”，存在接近一半的人群認(rèn)為對(duì)刷單的處罰力度是“適當(dāng)禁止”，并且進(jìn)行“批評(píng)教育”，這顯然沒有意識(shí)到刷單本身就是違法行為問題的嚴(yán)重性。同時(shí)在接下來的問卷調(diào)查中，61.5%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為“可以將刷單規(guī)范管理”，再一次反映出了大學(xué)生對(duì)于刷單，這一違法行為沒有清楚地認(rèn)識(shí)到其自身欺騙性質(zhì)，存在這潛意識(shí)中的僥幸心理。在對(duì)于刷單處罰方式與力度方面，被調(diào)查大學(xué)生顯然沒有意識(shí)到刷單問題違法的嚴(yán)重性，對(duì)于刷單存在處罰力度小，欺騙性本質(zhì)認(rèn)識(shí)不足的問題，認(rèn)為刷單現(xiàn)象是個(gè)人道德或社會(huì)風(fēng)氣問題，均沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的懲罰。綜合來說，大學(xué)生對(duì)于刷單行為的個(gè)體辨識(shí)存在著對(duì)刷單行為本質(zhì)欺騙性、違法性認(rèn)識(shí)不足的問題，在網(wǎng)絡(luò)浪潮席卷的背景下，大學(xué)生對(duì)于刷單這類欺騙的辨識(shí)亟待高校給與正確的引導(dǎo) 。

為了解個(gè)人刷單利益同社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生群體中認(rèn)知，問卷通過提出假設(shè)性問題“若自己開了網(wǎng)店，會(huì)不會(huì)選擇從網(wǎng)上刷信u？”，從大學(xué)生對(duì)于個(gè)體利益與社會(huì)大環(huán)境作用的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)有53.8%的被調(diào)查大學(xué)生選擇“如果自己開網(wǎng)店會(huì)刷信譽(yù)”，在此問題后設(shè)立追加問題“知道該行為違法前提下，您還會(huì)堅(jiān)持您的選擇嗎，為什么？”，仍有39.6%的被調(diào)查大學(xué)生在知道該行為違法后，會(huì)繼續(xù)進(jìn)行刷單行為。

三、針對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀高校引導(dǎo)與培養(yǎng)的對(duì)策分析

1.樹立正確社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)法制觀念

54.8%的被調(diào)查大學(xué)生在涉及到學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的動(dòng)機(jī)時(shí)，存在著不同程度的利益驅(qū)使；76%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校教育對(duì)于自己社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響最大?；诖私Y(jié)果，筆者認(rèn)為應(yīng)形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基層老師，帶頭學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；輔導(dǎo)員老師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，樹立榜樣學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣學(xué)習(xí)機(jī)制。同時(shí)，積極開展知法、守法、敬法的活動(dòng)，在日常生活的以滴水穿石的思想貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及法制觀念的學(xué)習(xí)過程，形成正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和法制觀念。

2.優(yōu)化校園文化氛圍，形成正確義利觀念

網(wǎng)絡(luò)文化中錯(cuò)誤的思想在大學(xué)生進(jìn)行刷單行為的同時(shí)，很容易影響并且歪曲大學(xué)生思想觀念的形成。在開設(shè)網(wǎng)店的問題中，仍有39.6%的被調(diào)查大學(xué)生在知道刷單行為違法后，會(huì)繼續(xù)進(jìn)行刷單行為。該種行為嚴(yán)重違背了大學(xué)生正常的思想觀念，不利于大學(xué)生形成正確的義利觀念。針對(duì)于此，學(xué)校應(yīng)定期舉辦講座、展覽來對(duì)大學(xué)生的觀念進(jìn)行正確的引導(dǎo)，達(dá)到凈化學(xué)校文化氛圍、培養(yǎng)大學(xué)生正確義利觀念的教育目的。

3.結(jié)合傳統(tǒng)文化，提升道德觀念

在問卷調(diào)查中，有76.9%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為將傳統(tǒng)文化同社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合，使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加簡(jiǎn)單易懂；同時(shí)，將傳統(tǒng)文化中的精髓分別同社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的國(guó)家層面、社會(huì)層面和個(gè)人層面有機(jī)結(jié)合起來，能夠有效引導(dǎo)大學(xué)生在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中形成正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。61.6%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為豐富的教育活動(dòng)開展對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀最有效果，從一定程度上說明了在教育活動(dòng)的開展過程中，將優(yōu)良傳統(tǒng)文化精神、傳統(tǒng)文化事跡等穿插在教育的過程中，將能夠極大地提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)的積極性和教育的有效性，提升了傳統(tǒng)道德觀念的層次。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳大勇 劉清才.《增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)效性研究》[A].思想理論教育導(dǎo)刊，2014，11.

篇8

在聯(lián)想北研大廈見到聯(lián)想樂基金董事總經(jīng)理宋春雨時(shí)，他剛從美國(guó)回來。宋春雨每年高頻次穿梭于中美之間，也去以色列兩次。宋春雨領(lǐng)導(dǎo)的樂基金，是聯(lián)想踏入云服務(wù)領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力和關(guān)鍵戰(zhàn)略，在過去四年里已經(jīng)投資了包括樂逗游戲、Face++、ZAKER、上海商派在內(nèi)的30 多個(gè)項(xiàng)目。這些企業(yè)50% 以上進(jìn)入下一輪融資，有6 家公司估值突破了1億美元。樂逗游戲作為樂基金首個(gè)投資項(xiàng)目，已于2014 年8 月7 日在美國(guó)納斯達(dá)克上市。貫穿生活與工作的研究宋春雨2001 年加想，在IT 業(yè)擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和雄厚的技術(shù)背景，曾在聯(lián)想全球研發(fā)系統(tǒng)擔(dān)任產(chǎn)品研發(fā)和管理工作多年。2010 年，聯(lián)想向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，聯(lián)想云服務(wù)業(yè)務(wù)集團(tuán)總裁賀志強(qiáng)讓宋春雨負(fù)責(zé)聯(lián)想的戰(zhàn)略技術(shù)合作、開放創(chuàng)新、戰(zhàn)略業(yè)務(wù)發(fā)展方面的工作。

宋春雨深度思考后認(rèn)為，“互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域是創(chuàng)業(yè)者的世界，聯(lián)想集團(tuán)不可能什么都做。生態(tài)是未來的趨勢(shì)，聯(lián)想應(yīng)該建生態(tài)系統(tǒng)，站在核心制高點(diǎn)上”。他向賀志強(qiáng)建議，做一個(gè)技術(shù)創(chuàng)投，為聯(lián)想布局未來云服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)。這提議獲得了賀志強(qiáng)的支持，并得到了聯(lián)想集團(tuán)CFO 黃偉明的大力支持。所以，樂基金自誕生就有兩大使命：第一是圍繞聯(lián)想云服務(wù)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算三個(gè)重點(diǎn)方向進(jìn)行整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建和投資，這是偏戰(zhàn)略屬性的;第二是偏風(fēng)險(xiǎn)投資。

從技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)向投資，宋春雨一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性?！拔覍坊鸲x為學(xué)習(xí)型組織，成員必須走在所有產(chǎn)業(yè)的最前沿; 其次，我強(qiáng)調(diào)精英文化，每一個(gè)投資人都是特種兵，都需要各種能力，如懂行業(yè)、業(yè)務(wù)、金融、財(cái)務(wù)、管理等綜合方面; 另外，也應(yīng)該靠個(gè)人魅力獲得創(chuàng)業(yè)者的信任?！睒坊鹑ツ暝诠韫冗M(jìn)行了一筆戰(zhàn)略投資，美國(guó)生物特征識(shí)別創(chuàng)業(yè)公司NokNokLabs。這家公司開發(fā)的安全認(rèn)證協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)已成為事實(shí)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。谷歌、高通、微軟、ARM 都已經(jīng)支持這一標(biāo)準(zhǔn)。宋春雨表示，“我們?cè)缭谒哪昵熬蛨?jiān)信生物特征識(shí)別會(huì)成為未來的通用技術(shù)，而且會(huì)成為手機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)功能，所以樂基金對(duì)于生物特征關(guān)鍵垂直的部件、系統(tǒng)算法、平臺(tái)認(rèn)證應(yīng)用廠商都進(jìn)行了投資布局。這體現(xiàn)了我們對(duì)產(chǎn)業(yè)的判斷能力?！被ヂ?lián)網(wǎng)女皇Mary Meeker（瑪麗?米克爾）每年度都一份行業(yè)分析報(bào)告，其實(shí)聯(lián)想也有。每年，聯(lián)想會(huì)組織各部門、合作伙伴、研發(fā)系統(tǒng)等方面的人士對(duì)未來三到五年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行研討，預(yù)測(cè)未來用戶、商業(yè)環(huán)境及技術(shù)變化，這項(xiàng)活動(dòng)稱作LTO（Lenovo Technology Outlook），樂基金每年都有參與。宋春雨說：“這是樂基金核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，而這些研究的成果也將成為樂基金每年度的投資主題?！?2015年，樂基金的投資重點(diǎn)在中國(guó)、美國(guó)和以色列三個(gè)國(guó)家，投資方向主要集中在移動(dòng)電商、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等領(lǐng)域。

宋春雨的研究，不僅是在工作、技術(shù)和投資領(lǐng)域，生活中，宋春雨和他太太每年都會(huì)研究一個(gè)自己感興趣的課題。

宋春雨從小對(duì)天文學(xué)感興趣，他曾夢(mèng)想成為天文學(xué)家，但最后學(xué)了工科。2013年初，宋春雨夫婦選了一個(gè)天文課題――“上帝粒子”希格斯粒子進(jìn)行研究。宇宙大爆炸時(shí)，產(chǎn)生了62 個(gè)粒子，是構(gòu)成世界的本源。其中，希格斯粒子是唯一一個(gè)沒有被證明的粒子。2013 年，這粒子真的被歐洲核子研究中心證明了，而在1964年就用算法算出這粒子的英國(guó)物理學(xué)家彼得?希格斯因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。宋春雨說：“特別感人的是希格斯還活著，而且他五十年前就計(jì)算和預(yù)言出來了?！蹦悄晁吞弥８袼沽Ｗ颖蛔C明的消息，都激動(dòng)得哭了。

宋春雨還和太太一起研究過癌癥的病理學(xué)，查閱了很多論文，“就跟做投資一樣，我們找了很多醫(yī)科大學(xué)的博士和博士后、一些臨床的教授做訪談，但是最后的結(jié)論非常悲哀?！弊鳛檫M(jìn)化論者的宋春雨，因?yàn)樘辛藢殞?，他今年的選題極有可能確定為遺傳學(xué)，“我們相信我們下一代一定會(huì)比我們聰明，而這就涉及到遺傳學(xué)”。

他博覽群書，科技類、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、歷史等書籍都有涉獵，宋春雨認(rèn)為，“很多東西都是相通的”。

投資最有價(jià)值的公司多年的技術(shù)研究背景，也讓宋春雨對(duì)前沿的核心技術(shù)非常敏感，“有的時(shí)候就是敢為天下先，我們敢投創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的商業(yè)模式，更喜歡破壞性商業(yè)模式，比如說已經(jīng)上市的樂逗，它是一個(gè)跨境手游發(fā)行模式，并對(duì)其實(shí)現(xiàn)本土化; 另一個(gè)非常有創(chuàng)新性的項(xiàng)目是Face++，其聯(lián)合創(chuàng)始人唐文斌還在攻讀博士期間就引起了樂基金的關(guān)注，他在那個(gè)時(shí)候自主開發(fā)了一套人臉識(shí)別算法，在當(dāng)時(shí)，樂基金判斷人臉識(shí)別技術(shù)未來會(huì)成為基礎(chǔ)技術(shù)平臺(tái)之一，于是果斷投資。Face++ 解決方案推出后在技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，為大量互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供了人臉識(shí)別解決方案”。

宋春雨是堅(jiān)定的價(jià)值投資者。有些天使投資人投資屬于砸概率，而宋春雨要找到最有價(jià)值的公司，找到能夠長(zhǎng)期持有，與聯(lián)想同道、同業(yè)的企業(yè)。所以，樂基金每年只投資10～15 個(gè)項(xiàng)目?！拔覈?yán)格篩選和培養(yǎng)起來的企業(yè)，它已經(jīng)建立起核心競(jìng)爭(zhēng)力，為什么要放棄掉呢？ 一般來說，我們會(huì)對(duì)自己投資的公司不離不棄。”問到是否與別人競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目時(shí)，宋春雨認(rèn)為以一點(diǎn)取勝，“我比別人更相信這個(gè)項(xiàng)目能成功，更理解他的技術(shù)或商業(yè)模式，更信這個(gè)創(chuàng)業(yè)者能成功。我比別人更貼近創(chuàng)業(yè)者的心，知道創(chuàng)業(yè)者在想什么”。

投廣州華閱時(shí)，它實(shí)際是一個(gè)數(shù)字雜志的模式，但投完后，宋春雨覺得如果做移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式的話，應(yīng)該做新聞和社交內(nèi)容類的聚合閱讀平臺(tái)，這就是現(xiàn)在的ZAKER。

為這，宋春雨與華閱的創(chuàng)始人陳遲每天晚上通話到凌晨，討論戰(zhàn)略、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、界面風(fēng)格等等，“我覺得如果沒有那一次大的轉(zhuǎn)型，公司可能就死掉了”。現(xiàn)在的ZAKER 用戶數(shù)突破1 億， 最近拿到了1000萬美元的B 輪融資。

投資和創(chuàng)業(yè)都是探險(xiǎn)宋春雨對(duì)探險(xiǎn)型的運(yùn)動(dòng)更為喜愛，如戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡騎行、滑雪、水上帆板。

他在徒步三次，去過珠峰大本營(yíng)，更愛在水上。

宋春雨認(rèn)為探險(xiǎn)是他的個(gè)性，投資和創(chuàng)業(yè)都可以認(rèn)為是種冒險(xiǎn)。信念堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)者更能打動(dòng)宋春雨。ZAKER 最初是陳遲的哥哥創(chuàng)辦的。后來，陳遲從他哥哥手里接過了這家公司，為了公司發(fā)展，陳遲賣掉了自己的別墅，投了幾千萬元進(jìn)去。這種置之死地而后生的舉動(dòng)，吸引了宋春雨。

Face++ 也有類似的故事。宋春雨最早認(rèn)識(shí)Face++ 聯(lián)合創(chuàng)始人唐文斌的時(shí)候，文斌還是清華的學(xué)生。他要做中國(guó)最優(yōu)秀的人臉識(shí)別算法。文斌說，我的團(tuán)隊(duì)就是為這個(gè)而生的。宋春雨很快就完成了投資。

目前，F(xiàn)ace++ 是樂基金創(chuàng)司中成績(jī)斐然的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，算法已經(jīng)超過了，也就是Facebook 花1 億美金收購(gòu)的以色列團(tuán)隊(duì)Benchmark 的指標(biāo)。

宋春雨的另外一個(gè)個(gè)性是，對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)品非常有興趣?！白钚碌募夹g(shù)、最新的電子產(chǎn)品，我都會(huì)去最先嘗試、體驗(yàn)?！北热缃衲陿坊鸬耐顿Y重點(diǎn)之一是移動(dòng)商務(wù)，現(xiàn)在宋春雨會(huì)在碎片化的時(shí)間里去網(wǎng)購(gòu)，他最近的一次網(wǎng)購(gòu)是BOSE 入耳式降噪耳機(jī)、Beats 的無線運(yùn)動(dòng)耳機(jī)。

篇9

我國(guó)改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，給社會(huì)帶來極大地進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)了，人民富足了。但在發(fā)展過程中，確實(shí)也存在一系列社會(huì)問題。如滋生了一些腐敗分子、收入分配不公、貧富差距拉大、就業(yè)困難等。這些問題讓學(xué)生耳聞目睹，確讓學(xué)校的德育教育有些尷尬。如當(dāng)我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和為人民服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行教育時(shí)，學(xué)生只知道一些官員貪污和腐化的存在；當(dāng)我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育時(shí)，學(xué)生只知道分配不公、就業(yè)困難等問題，個(gè)人理想都難以實(shí)現(xiàn)，怎談得上共同理想。在這現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題面前，我們的德育教育顯得非常的無助。因此我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系來教育學(xué)生，如用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)問題，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來認(rèn)識(shí)社會(huì)主義本質(zhì)。從而讓學(xué)生以正確的態(tài)度來認(rèn)識(shí)社會(huì)問題。

中職學(xué)校生源素質(zhì)狀況帶來的挑戰(zhàn)，要求我們要用社會(huì)主義核心的價(jià)值體系教育學(xué)生近年來，隨著中職校入學(xué)門檻的降低，生源素質(zhì)參差不齊。學(xué)生中存在部分“問題學(xué)生”。這些“問題學(xué)生”輕者只是沒有學(xué)習(xí)愿望。沒有個(gè)人目標(biāo)和理想；較嚴(yán)重者表現(xiàn)養(yǎng)成習(xí)慣差，沒有組織紀(jì)律性，沒有公德心，沒有行為規(guī)范；再嚴(yán)重表現(xiàn)為破壞公物，打架斗毆，擾亂教學(xué)秩序等。這些“問題學(xué)生”的存在確實(shí)給學(xué)校的德育工作帶來極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這種挑戰(zhàn)，學(xué)校德育工作者，除用常規(guī)方法和手段對(duì)他們進(jìn)行教育和管理外，要加強(qiáng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，特別是社會(huì)主義共同理想、社會(huì)主義榮辱觀的教育。教育學(xué)生樹立理想目標(biāo)，教育學(xué)生知恥明辱，什么事情該做、什么事情不能做，學(xué)會(huì)做人。

2用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)中職德育教育的內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值體系為構(gòu)建中職德育教育內(nèi)容體系提供了科學(xué)指導(dǎo)，這些內(nèi)容表現(xiàn)為不同的層次。

2.1以社會(huì)主義榮辱觀為核心的公民道德規(guī)范教育這是最基本的教育內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是公民必須遵守的最基本的道德底線。中職生作為社會(huì)公民，作為未來中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者，必須確立良好的道德行為規(guī)范，踐行社會(huì)主義榮辱觀，這也是我們培養(yǎng)合格人才的底線。因此我們要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的榮辱觀引導(dǎo)教育學(xué)生分清是非榮辱，明辨善惡，知榮明恥。在學(xué)生中廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2.2以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心時(shí)代精神的教育這是第二層面的教育內(nèi)容。以愛國(guó)主義為核心的民族精神是中華民族五千多年來生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量，也是中國(guó)人民在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的精神動(dòng)力。改革創(chuàng)新的時(shí)代精神在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中，是中國(guó)人民強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在中職德育教育中，我們要以這兩種精神為主旋律，教育引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族輝煌悲壯的歷史，了解中國(guó)特色社會(huì)主義偉大目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)了解，能夠認(rèn)清自己的歷史使命，自覺地把自己的價(jià)值同國(guó)家的前途聯(lián)系在一起。

2.3中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育這是第三層面的教育內(nèi)容。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義是全社會(huì)的共同理想。中職生是否有這個(gè)共同理想，直接影響著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)者的素質(zhì)，影響著中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。中職校的根本任務(wù)是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者。中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育時(shí)中職德育教育的核心，所以我們要引導(dǎo)教育學(xué)生自覺認(rèn)同這個(gè)共同理想，并樹立為之奮斗的信念。

2.4指導(dǎo)思想的教育這是最高層次的教育。為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。但是當(dāng)今世界各種思潮卻在想法設(shè)法在我們青年學(xué)生中進(jìn)行傳播和滲透。如果我們不用思想占領(lǐng)學(xué)校的思想工作陣地，各種非思想甚至反思想就有可乘之機(jī)。所以我們要用思想引領(lǐng)德育教育，引導(dǎo)學(xué)生用的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)和處理問題，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)中職德育教育的措施

中職校社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的措施可以從全方位、多角度地思考，充分運(yùn)用各種教育資源。具體可運(yùn)用以下方面的結(jié)合。

3.1德育課堂教學(xué)與專題講座的結(jié)合

中職校德育課是中職生思想道德教育的主渠道，體現(xiàn)了社會(huì)主義教育的方向和本質(zhì)。目前中職校的德育課程有《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、《哲學(xué)與人生》等。社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的內(nèi)容可以融合在這些課程中。如在《哲學(xué)與人生》中可進(jìn)行思想教育；在《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃》課程中可進(jìn)行理想信念、民主精神與時(shí)代精神的教育；在《職業(yè)道德與法律》中可進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀的教育。德育課教師要自覺地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容融合在教材體系和教學(xué)內(nèi)容中，使德育課成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要途徑。但由于德育課時(shí)的限制，德育課程無法涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的全部?jī)?nèi)容。所以我們要另開途徑，采取專題講座的形式，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。如對(duì)共同理想、民族精神和時(shí)代精神的教育，我們可開設(shè)以中國(guó)歷史及當(dāng)今中國(guó)改革開放成就為主題的講座，讓學(xué)生了解中國(guó)五千多年輝煌的歷史，了解中國(guó)改革開放的偉大成就，教育學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、樹立民族精神和時(shí)代精神。采取專題講座形式解決德育課課時(shí)少，內(nèi)容不全的矛盾，是進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的又一大途徑。

3.2理論教育與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合

課堂教學(xué)、專題講座這些都是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要途徑，這些途徑都是通過理論教育的形式實(shí)現(xiàn)的。通過這些理論教育，學(xué)生掌握了體系內(nèi)容的理論常識(shí)，為樹立正確的世界觀、人生觀，形勢(shì)良好的道德品質(zhì)奠定理論基礎(chǔ)。這是非常必要的。但如果僅是進(jìn)行理論教育，學(xué)生獲得的僅是抽象的知識(shí)，不能理解和消化，學(xué)生無法將這些知識(shí)內(nèi)化為優(yōu)良品格，外化為道德行動(dòng)。為更好地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，獲得最佳的德育效果，我們還將組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。這有利于學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增強(qiáng)才干、鍛煉能力、培養(yǎng)品格和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求的。實(shí)踐活動(dòng)的形式是多樣的。例如：組織學(xué)生參加革命歷史紀(jì)念館，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情、弘揚(yáng)民族精神；布置學(xué)生利用假期到農(nóng)村、街道、企業(yè)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解民情，體驗(yàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成就；組織學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立、艱苦奮斗的道德情操?？傊ㄟ^實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能更好把理論教育獲得的知識(shí)內(nèi)化優(yōu)良品格，外化為道德行動(dòng)。

3.3傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代教育方式的結(jié)合

傳統(tǒng)的德育教育通常以課堂教學(xué)、日常管理等方式開展德育工作。社會(huì)主義核心價(jià)值體系通過課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、理想信念、民族精神和時(shí)代精神以及榮辱觀的教育；通過日常管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，教會(huì)學(xué)生知榮明恥，學(xué)會(huì)做人。這些以傳統(tǒng)方式而開展的德育教育，在中職校不同的歷史時(shí)期都產(chǎn)生較好的德育效果，同時(shí)也適用在新形勢(shì)下的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，但在新的德育環(huán)境下，面對(duì)新的德育內(nèi)容，我們不僅要用好的傳統(tǒng)教育方式，還要拓展適合中職生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的新方式。如充分利用信息網(wǎng)絡(luò)這個(gè)途徑進(jìn)行核心價(jià)值觀的傳播，搶占信息網(wǎng)絡(luò)這個(gè)德育新陣地；采用張貼標(biāo)語，出好墻報(bào)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳，營(yíng)造社會(huì)主義價(jià)值觀的文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中得到教育；開展各種活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題融入其中，讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中接受教育。只有把傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代教育方式結(jié)合起來，才能全方位地做好教育工作。

3.4思想教育與解決實(shí)際問題的結(jié)合

篇10

一、聯(lián)姻新媒體，探索晚報(bào)特色的創(chuàng)新之路

按照“改革創(chuàng)新、融合轉(zhuǎn)型”的思路，2012年起，晚報(bào)推出“微報(bào)”版，每天固定在封二出版，版面內(nèi)容側(cè)重服務(wù)性和趣味性，實(shí)現(xiàn)“輕生活、快閱讀、淺閱讀”。每天在版面報(bào)眉上標(biāo)注《西安晚報(bào)》的新浪和騰訊微博賬戶，公布粉絲數(shù)量；開設(shè)“掃一掃‘碼’上看視頻”小欄目，將網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)視頻移植到版面上，將粉絲互動(dòng)延伸到報(bào)紙。報(bào)社官方微博、微信的管理員每天都主動(dòng)設(shè)置一些話題與粉絲互動(dòng)，粉絲部分回帖成為次日版面報(bào)道的內(nèi)容。通過微報(bào)、微信、微博“三微一體”的運(yùn)作，架起了紙媒與新媒體互通有無的橋梁，改變傳統(tǒng)報(bào)紙嚴(yán)肅的“面孔”，提升了晚報(bào)在網(wǎng)絡(luò)上的影響力，增強(qiáng)了晚報(bào)對(duì)年輕讀者的吸引力。

二、融合拓展，提升新聞信息服務(wù)質(zhì)量

相對(duì)新媒體，晚報(bào)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是把報(bào)紙辦成“空中互聯(lián)網(wǎng)”，而是重新回歸到自身經(jīng)營(yíng)60多年的“地面互聯(lián)網(wǎng)”。這就要求報(bào)紙必須適應(yīng)時(shí)代要求，走一條兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)新聞工藝和新傳播技術(shù)相結(jié)合的創(chuàng)新之路，將單一的新聞產(chǎn)品生產(chǎn)方式向融合現(xiàn)代多媒體新聞信息業(yè)態(tài)發(fā)展拓展，將單一的以報(bào)紙讀者為主的生產(chǎn)服務(wù)提升為直接服務(wù)于更廣大的新聞信息終端受眾。

2012年秋，陜西遭遇罕見的果農(nóng)賣果難，晚報(bào)除進(jìn)行常態(tài)的“幫果農(nóng)賣蘋果”報(bào)道外，還在11月28日發(fā)起陜西蘋果“觸網(wǎng)”公益行動(dòng)。活動(dòng)得到了京東商城、聚劃算等國(guó)內(nèi)知名電商的積極響應(yīng)。開團(tuán)第一天，首批1500余箱（約21000斤） 蘋果銷售一空。晚報(bào)這一舉措，不僅解決了果農(nóng)的難題，還得到了全國(guó)眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)、熱議，得到了相關(guān)專家的高度評(píng)價(jià)。

2015年5月，在舉辦中國(guó)東西部合作與投資貿(mào)易洽談會(huì)暨絲綢之路國(guó)際博覽會(huì)前夕，晚報(bào)推出了系列報(bào)道――“尋找古詩詞中的西安旅游之美”，報(bào)道以古詩詞為突破口，探尋豐富的詩城長(zhǎng)安，尋找古詩詞里的西安美景，我們同詩詞專家實(shí)地走訪，找尋西安古今的文化坐標(biāo)，解讀背后的文化故事，追尋周秦漢唐的歷史記憶，挖掘傳統(tǒng)文化資源；報(bào)道期間，晚報(bào)多次邀請(qǐng)市民訪古探幽，通過線上宣傳+線下活動(dòng)+全媒體配合宣傳模式，打破了傳統(tǒng)專題策劃的模式，增強(qiáng)與市民的互動(dòng)。此次系列報(bào)道被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等中央重點(diǎn)網(wǎng)站、國(guó)內(nèi)門戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，得到省市旅游主管部門的好評(píng)，并在社會(huì)上掀起了古詩詞旅游的熱潮，助推了西安旅游。

三、凝聚智慧，讀者也是辦報(bào)的主體

辦一張凝結(jié)群眾智慧、讓廣大群眾喜聞樂見的報(bào)紙是我們的追求；讓報(bào)紙成為凝結(jié)人民群眾智慧的產(chǎn)物，將辦報(bào)主體由“一人獨(dú)唱”變成“大家合唱”，讓群眾參與到新聞發(fā)現(xiàn)、新聞策劃、新聞報(bào)道中來，挖掘他們身邊的鮮活新聞是《西安晚報(bào)》傳播創(chuàng)新的目標(biāo)。

2011年1月起，晚報(bào)文化副刊部讀書版聯(lián)合西安嘉匯漢唐書店，每月舉辦一次“長(zhǎng)安悅讀”公益讀書活動(dòng)，邀請(qǐng)省內(nèi)文史哲領(lǐng)域的名家與讀者、粉絲現(xiàn)場(chǎng)閱讀對(duì)話，主講人的著作及特點(diǎn)提前一周在版面上刊登，讀書活動(dòng)的成果在新聞版上大篇幅報(bào)道，活動(dòng)不僅將書友線上的討論移植到了線下，增強(qiáng)了讀者的參與度，還有效地推進(jìn)了副刊版塊內(nèi)容的挖掘和創(chuàng)新。

2012年11月，晚報(bào)時(shí)政部推出的“讓生活更美好小康圓桌會(huì)”系列報(bào)道。該報(bào)道緊緊結(jié)合十精神的宣傳，突出晚報(bào)特色，主動(dòng)設(shè)置讀者關(guān)心的話題，圍繞“更好的醫(yī)療、更好的環(huán)境、更好的保障”等，邀請(qǐng)十代表深入市民、讀者、網(wǎng)民中，以圓桌會(huì)的形式，從市民的視角來解讀黨的聲音，實(shí)現(xiàn)了重大時(shí)政報(bào)道在內(nèi)容和傳播上的創(chuàng)新。幾年來，省市“兩會(huì)”期間，我們都舉辦“小康圓桌會(huì)”，結(jié)合讀者關(guān)注熱點(diǎn)，進(jìn)行解讀。